Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas, Tecnologas e Ingeniera

Programa: Ingeniera de Sistemas
Curso: Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Cdigo: 103380

MOMENTO 2: FASE 1 - ARQUITECTURA Y ENSAMBLE DEL COMPUTADOR

Tipo de Actividad: Grupal
Peso Evaluativo: 50 puntos
Fecha de Entrega: Conforme a la Agenda del Curso
Temticas revisadas: Arquitectura del Computador (elementos fsicos y lgicos del
computador).
Metodologa: Las sesiones son desarrolladas en forma terica complementadas
con las sesiones de prcticas para cada unidad. La estrategia de aprendizaje a
utilizar en esta prctica ser el Aprendizaje colaborativo.
Porque aprendizaje colaborativo?
El desarrollo de las actividades de aprendizaje est basado en el aprendizaje
colaborativo como una estrategia de aprendizaje y de trabajo de grupo que es usado
en los cursos que se ofertan en el campus virtual de la Unad, se requieren estas
caractersticas para realizar un trabajo realmente efectivo.
Participacin: el potencial de un grupo de aprendizaje se maximiza cuando todos
los estudiantes participan activamente en las discusiones.
Crecimiento Social: permite establecer y mantener una comprensin compartida
de significados.
Habilidades Conversacionales: la calidad de la comunicacin en grupos de
discusin influencia la experiencia de aprendizaje y los logros de los miembros del
grupo.
Procesamiento Grupal y Anlisis de Rendimiento: existe procesamiento grupal
cuando el grupo discute sus progresos y decide si contina con su comportamiento
o lo cambia. Para ello los estudiantes deben evaluar individual y colectivamente sus
rendimientos.
Formacin de los grupos colaborativos. Los Grupos estn conformados por 5
estudiantes que el sistema en el momento del ingreso al curso acadmico los
selecciona, es de anotar que este grupo est definido para desarrollar todo el curso
acadmico y no es factible el cambio de grupo, este proceso fomenta
deliberadamente la diversidad mezclando los estudiantes con diferente nivel, sexo,
origen, estilo de aprendizaje, etc. Aunque esta distribucin no toma en cuenta la
opinin de cada estudiante si pretende que se conserve dentro del equipo la
pluralidad para potenciar la calidad, la cantidad y la velocidad de aprendizaje.

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Organizacin de los Grupos colaborativos.

Los equipos luego de la distribucin aleatoria que hace el sistema deben
organizarse en este pequeo grupo obviamente con el compromiso de trabajar y de
desempear algunos roles o funciones bsicas, que son indispensables para el
desarrollo de la actividad.
Una distribucin de funciones bsicas que se propone y debe ser definida una vez
se hayan conocido los integrantes del grupo, es la siguiente (coordinador, relator,
animador, tcnico y supervisor) aunque los estudiantes pueden crear las funciones
que consideren ms adecuadas. En cada unidad de aprendizaje del curso los
estudiantes deben elegir un coordinador del equipo que, a su vez, distribuye el resto
de funciones entre sus compaeros. Cuando comienza una nueva unidad deben
volver a elegir un coordinador pero de tal forma que nadie repita un cargo hasta que
todos han pasado ya por ese cargo. La idea es que todos aprendan a ser
responsables de todas las funciones esenciales dentro de un equipo, que todos
vivan la experiencia de esa responsabilidad.
Cmo se logra pertenencia con el grupo colaborativo?
Lo importante en la conformacin del equipo es el hecho de que se sientan parte
del equipo en el cual van a trabajar durante todo el semestre, para ello cada grupo
deber ponerse de acuerdo para desarrollar una primera actividad grupal, que est
planteada en el foro general del curso, debern elaborar una presentacin
multimedia que debe contener un acta de conformacin del grupo, un nombre para
el equipo, un logo distintivo del grupo y la redaccin de texto en donde el equipo se
presenta a sus compaeros explicando sus puntos fuertes y dbiles.

Cmo organizar su trabajo?

Para la organizacin del trabajo a desarrollar el proceso es el siguiente:

Planificacin: Se deben distribuir las funciones entre los componentes del grupo
colaborativo y planificar el trabajo. Para ello elaboraran un "Plan de Accin" que es
un documento realizado con el procesador de textos Word u Open Office en donde
mostrarn el organigrama del equipo, el rol que cada uno desempear en la fase
grupal, que desean aprender y cmo van a buscar la informacin (Desarrollo de la
practica en el CEAD, Bibliotecas, en la Red, haciendo entrevistas a especialistas,
etc.). Este Plan de Accin debe ser publicado en el foro de trabajo colaborativo para
compartirlo con el grupo y seguimiento del tutor.

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Ejemplo de un Plan de Accin:

Datos Estudiante

PLAN DE ACCION - GRUPO ##

Rol dentro del
Qu desea
Fotografa
Trabajo
aprender?
Colaborativo

Fuentes de
Obtencin de
Informacin

Identificacin
Nombre
CEAD/CCAV/CERES/UDR

Identificacin
Nombre
CEAD/CCAV/CERES/UDR

MOMENTO 2: FASE 1 - ARQUITECTURA Y ENSAMBLE DEL COMPUTADOR

Elaboracin del trabajo: Para el desarrollo de la Fase 1 ser necesario llevar a

cabo las siguientes etapas:

Etapa 1: Diagnstico Tecnolgico

Mediante una investigacin que se desarrolla en forma individual, el estudiante debe

indagar en su ciudad o departamento, la informacin tcnica de los siguientes
dispositivos (segn el contexto de la ciudad: en ciudades capitales los dispositivos
de ltima tecnologa; para ciudades intermedia lo que ms se distribuye en la
ciudad)

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Parte 1:

Mediante una investigacin que se desarrolla en forma individual, el estudiante

debe indagar en su entorno o regin, la informacin tecnolgica de los siguientes
dispositivos (lo ms avanzado o actualizado encontrado):
Elementos a describir:
o
o
o
o
o
o
o
o

Tarjeta Principal (Mother Board)

Memoria RAM
Disco Duro
Gabinete ATX
Monitor LCD LED
Impresoras (Inyeccin de Tinta Laser)
Teclado y Mouse
UPS Estabilizador

Parte 2:
Relacione informacin tcnica de tres (3) Porttiles de las siguientes marcas:
Lenovo, HP y Samsung con la siguiente informacin (Procesador, Sistema
Operativo, Grficos, Disco Duro, Memoria RAM, Peso, Conectores, Unidad ptica)

Para realizar lo anterior (Parte 1 y 2), el estudiante tendr en cuenta la informacin

que obtendr de visitar los negocios que comercializan venta de suministros y
equipos de cmputo en su ciudad o regin. Para consolidar la investigacin
realizada, deber tener en cuenta el siguiente formato obligatorio y describir all todo
lo concerniente a la informacin tcnica de cada dispositivo:
Formato Parte 1:

INVESTIGACION RECONOCIMIENTO DE TECNOLOGA

Caractersticas

Tarjet
a
Princi
pal
(Moth
er
Board
)

Dispositivo

Marca:
Tipo de Ranuras:

Informacin
Tcnica

Nombre de la
Empresa que lo
vende

Datos de Contacto
(Email, Telfono,
Ciudad, Departamento)

Tecla
do y Impresoras (Inyeccin
Mou de Tinta o Laser)
se

Gabinete

Memoria RAM

Disco Duro

Monitor

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Tipo de Procesador
que soporta:
Velocidad del Bus:
Capacidad de
Memoria RAM que
soporta:
Video/Audio/LAN
Integrado
(Referencias)
Tamao de Pantalla:
Resolucin Mxima:
Brillo:
Colores:
Peso:
Marca:
Tipo (LCD, LED):
Interface:
Capacidad:
Velocidad RPM:
Marca:
Peso:
Estndar:
Capacidad:
Marca:
Velocidad de
Transferencia:
Marca:
Peso:
Fuente de Poder:
Puertos del Panel
Frontal:
Ventilacin:
Resolucin de
Impresin:
Velocidad de
Impresin:
Tipo de Interfaz-PC:
Compatible S.O.:
Tamao de Papel:
Marca:

UPS o
Estabilizador

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Tipo de Conector PC:
Idioma:
Capacidad:
Marca:
Color:
Tiempo de Autonoma
Energtica:

El
nombre
para
ste
informe
Investigacion_PC_Caracteristicas_NombreApellido.doc

ser:

Formato Parte 2:

INFORMACION EQUIPOS DE COMPUTO - PORTTILES

Samsung

Hewlett Packard

Lenovo

Marca

Caractersticas
Procesador:
Sistema Operativo:
Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica
Procesador:
Sistema Operativo:
Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:
Peso:
Conectores:
Unidad ptica
Procesador:
Sistema Operativo:
Grficos:
Disco Duro:
Memoria RAM:

Informacin
Tcnica

Datos de Contacto
Nombre de la Empresa
(Email, Telfono, Ciudad,
que lo vende
Departamento)

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Curso: Ensamble y Mantenimiento de Computadores
Cdigo: 103380
Peso:
Conectores:
Unidad ptica:

El
nombre
para
ste
Investigacion_PC_Portatiles_NombreApellido.doc

informe

ser:

Etapa 2:
FASE I: Actividades Individuales
Esta fase consta de tres (3) puntos a desarrollar de forma individual que se
enumeran a continuacin.

1. Anlisis del Funcionamiento del Computador y Perifricos

En un documento de produccin individual el estudiante analizar de forma
sistemtica, el funcionamiento de un computador y los dispositivos que lo integran.
Este documento no puede ser superior a dos hojas, porque el anlisis se debe
desarrollar de forma sintetizada (Mapa Mental o Mapa de Ideas) para la integralidad
de los componentes del computador y sus perifricos. El documento producido por
el estudiante, debe ser subido al tema del foro, para que sus compaeros debatan
su anlisis.
ste diseo se puede realizar utilizando alguna de las siguientes herramientas:
Scheme it: http://www.digikey.com/schemeit/
Instructivo: http://www.digikey.com/es/resources/design-tools/schemeit
Cacoo: https://cacoo.com/lang/es/sample?ref=header
Instructivo: https://www.youtube.com/watch?v=9YNkokkB020
GoConqr: https://www.goconqr.com/es-ES/
Instructivo: https://sites.google.com/site/tallerticpnfp/goconqr

El
nombre
que
se
le
AnalisisPC_NombreApellido.doc

dar

al

documento

individual

es

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2. Descripcin de las Caractersticas Principales del hardware de un

Computador

Mediante consultas realizadas en la fase de reconocimiento y apoyadas en Internet

a travs de diferentes sitios Web, el estudiante deber identificar las caractersticas
tcnicas para cada uno de los elementos hardware (desarrollado por los fabricantes)
que identifico en su entorno y que se resume en la siguiente tabla:

CARACTERSTICAS TCNICAS DEL HARDWARE

DISPOSITIVO HARDWARE
DESCRIPCIN TCNICA DEL HARDWARE
(Importante describir la informacin de todas las marcas)

Procesadores:
Intel
AMD
Discos Duros:
Seagate
Western Digital
Hitachi
Memoria RAM:
Kingston
Samsung
Gskill
Master Board:
Asus
Gigabyte
Biostar
Gabinete ATX (Incluir
actualizada)

la

ms

El estudiante debe describir las caractersticas tcnicas de cada marca relacionada

por cada dispositivo relacionado.
El ttulo que deber llevar el archivo es HardwarePC NombreApellido.doc

3. Seleccin del Hardware Apropiado para un Computador

De acuerdo al hardware identificado anteriormente punto 2, el estudiante definir
elegir los componentes que utilizar para Ensamblar una PC Ideal, esto le permite
establecer la arquitectura del computador a configurar, describindolo en la
siguiente tabla:

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ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR A ENSAMBLAR Y CONFIGURAR
HARDWARE
FABRICANTE DEL
IMAGEN DEL
SELECCIONADO
HARDWARE
DISPOSITIVO*
(Descripcin Tcnica)

* Debajo de cada imagen deber incluirse la direccin web de donde fue descargada para respetar
los derechos de autor

El ttulo que deber

NombreApellido.doc

llevar

el

archivo

es

ArquitecturaPC_Ideal

FASE I: Entrega del Producto Grupal

Una vez finalizada la fase I, donde cada uno de los estudiantes realiz sus
correspondientes aportes de la actividad, el grupo empieza a integrar cada uno de
los aportes de la Etapa 1 (Informe 1 y 2) y de la Etapa 2: Puntos 1 y 2; pero para el
punto 3 de la Etapa 2 de todos los aportes realizados, se deber elegir la mejor
configuracin o conformarla respectivamente, en resumen, tomar los mejores
componentes de cada hardware (Disco Duro, Memoria RAM, Procesador y
MotherBoard. Adicione un monitor, teclado, mouse, estabilizador o UPS)
identificado por los compaeros del grupo y armar la PC ideal del grupo.

Es necesario que en el foro se deje establecido y publicado con claridad cada uno
de los roles que asumirn los integrantes del grupo en el proceso de consolidacin
del trabajo grupal.

Por ello es importante recordar los roles que se utilizan actualmente en el trabajo
colaborativo:

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Producto a Entregar:

Formato:

Letra Arial 12, Interlineado Sencillo, Mrgenes (Superior 4 Cm, Inferior, Derecho,
Izquierdo = 2Cm).

Contenido:

Portada.
Introduccin.
Plan de Accin
Desarrollo de Puntos (Etapa 1 y Etapa 2).
Conclusiones.
Bibliografa.

Nombre del Archivo:

TFase1_103380_GrupoXXX (XXX corresponde al nmero del grupo)

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Tipo de Archivo: PDF

Entorno donde se entrega el trabajo grupal: Evaluacin y Seguimiento

Para citar correctamente las fuentes bibliogrficas, puede consultar la siguiente

pgina web:

Cmo hacer referencias y bibliografa en normas APA? Enlace:

http://normasapa.com/como-hacer-referencias-bibliografia-en-normas-apa/
Cmo
referenciar
pginas
web
con
normas
APA?
Enlace:
http://normasapa.com/como-referenciar-paginas-web-con-normas-apa/