GUA DE ESTUDIO ESPAOL I

CICLO ESCOLAR 2015-2016

NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________
PROFR. MARCOS JOSUE REYES TAPIA
Bloque 1
1.- Es un texto que contiene las normas conforme a las cuales debemos comportarnos en
determinada situacin. As como las causas y las consecuencias de actuar de una u otra
forma
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2.- Este tipo de verbos se caracterizan por tener terminacin en ar, er, ir. Ejemplo: cantar,
beber, rer
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3.- Este tipo de verbos permiten enfatizar que la norma es un mandato directo. Ejemplo:
cuida, respeta, protege
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4.- Es un relato mediante el cual un pueblo o una cultura explica el origen de algo: origen
del hombre, fenmenos naturales, animales, edificaciones, sentimientos, etc.
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5.- Menciona una caracterstica de los mitos y una de las leyendas
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6.- Es un relato tradicional que surge de personajes, lugares o hechos reales que, al ser
transmitido de manera oral y de generacin en generacin, se le han aadido elementos
ficticios, fantsticos o maravillosos.
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7.- Una compilacin es un conjunto de textos (orales o escritos) organizados conforme
algn criterio. Toda compilacin debe llevar lo siguiente. Incluye una portada, ndice,
presentacin y coleccin de relatos.
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8.- Son pequeas tarjetas que permiten Anotar los datos de los libros o documentos
consultados durante la investigacin, registrar una nueva fuente de informacin o preparar
la bibliografa que ir al final de un trabajo escrito.
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9.- Partes que comprenden una ficha bibliogrfica.
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10.- Son recursos para representar informacin de manera grfica. Para hacerlos se
organiza el contenido central de un texto con base en palabras clave y se indica la relacin
de importancia entre esos contenidos.
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11.- Consiste en expresar con palabras propias lo que se dice en un texto, por lo que es una
herramienta que facilita la comunicacin de ideas, ya que permite explicar un contenido
para que otros lo entiendan.
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12.- Es un texto escrito u oral que expone, con menos palabras, las ideas ms relevantes de
un texto, de acuerdo con un propsito de lectura.
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Bloque 2
1.- Son textos informativos expositivos que presentan, de manera organizada, varios
aspectos sobre un solo tema, el cual se aborda de manera rigurosa; generalmente, son
producto de un trabajo de investigacin.
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2.- Cules son las partes que integran una monografa?
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3.- Qu es una definicin?
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4.- Es un relato breve basado en el dilogo y la descripcin de sucesos fantsticos con un
desenlace generalmente feliz. Suele tener una trama sencilla y pocos personajes.
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5.- Cules son las partes de un cuento?
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6.- Menciona los subgneros del cuento tradicional.
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7.- Es la voz que cuenta una historia. Puede usar la 1, 2 o 3 persona para dar cuenta de
los hechos.
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8.- Es un texto informativo que expone un hecho de inters social inmediato, es decir, que
es oportuno para una comunidad enterarse de l.
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9.- Es una discusin, entre dos o ms personas, que se desarrolla a partir de la expresin de
opiniones o posiciones diferentes en relacin con un tema o hecho; por lo tanto, ya sea oral
o escrito, es un texto argumentativo.
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10.- Este tipo de textos se caracterizan porque en ellos se expresa una o varias opiniones
(tesis) que se soportan con argumentos o razones.
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Bloque 3
1.- Es una prctica social del lenguaje que se destaca por ser formal en donde se explica
de manera suficiente y ordenada un tema.
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2.- Es una expresin literaria que se caracteriza por expresar sentimientos a un ser amado,
para levantar la voz ante las injusticias y hasta para dar consuelo a los tristes y abatidos.
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3.- Cules son los elementos que componen un poema?
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4.- Algunos movimientos vanguardistas que trabajaron la poesa son:
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5.- Son poemas en los que la distribucin de las palabras en la pgina, forman un dibujo
que tiene relacin con el tema que se trata.
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6.- Son poemas que se caracterizan por comunicar ideas e imgenes con un mnimo de
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palabras; son poemas breves que tienen una gran fuerza expresiva y generalmente hacen
referencia a elementos presentes en la naturaleza.
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7.- Es un documento escrito que permite comunicarse con un destinatario con quien no es
posible tener contacto cara a cara. En l se pueden tratar asuntos diversos: cosas
Personales, invitaciones, solicitudes, felicitaciones, anuncios o noticias sobre
acontecimientos familiares, comentarios de problemas y consejos.
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8.- Son escritos dirigidos a autoridades, representantes de instituciones o asociaciones
diversas, con los cuales se tiene una relacin donde se manifiesta cierta jerarqua en ellas
se usa un lenguaje formal, Generalmente se usan para solicitar algo, para hacer algn
reclamo o para realizar algunos sealamientos sobre asuntos que ataen a un grupo, para
bien o para mal.
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9.- Las partes de una carta formal son:
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Bloque 4
1.- Es un texto escrito que contiene informacin sobre el proceso como se llev a cabo una
investigacin: qu se busc, qu se hizo, cules fueron los resultados obtenidos.
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2.- Es la propiedad de los discursos que sirve para establecer relaciones de significado
entre todas sus unidades para su mejor comprensin.
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3.- Son palabras que se usan en la descripcin de un proceso para indicar el orden o la
secuencia temporal de las actividades o fenmenos observados, ejemplo: en primer lugar,
luego, sin embargo, etctera.
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4.- Es un gnero literario cuyas producciones son creadas por autores que en muchos casos
son desconocidos y que se transmiten de generacin en generacin.
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5.- Menciona algunas de las manifestaciones de la lrica tradicional:
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5.- Es uno de los medios de comunicacin ms popular en la actualidad el cual transmite
sus mensajes por medio de seales audiovisuales.
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6.- Los gneros televisivos son categoras para clasificar y comercializar programas de
televisin. Los gneros que existen actualmente son:
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7.- Son textos que resumen el contenido de libros, pelculas, discos, programas de
televisin u otras publicaciones o eventos, con el fin de que el lector se d idea de si le
interesa ese contenido o evento, por eso son textos descriptivos.
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8.- Es un razonamiento que se utiliza para demostrar o probar una posicin o para
convencer a otra persona de aquello que se afirma o se niega.
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Bloque 5
1.- Es un texto literario que ha sido escrito para ser representado ante un pblico, en el que
se cuenta una historia con una o varias tramas.
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2.- Los textos dramticos tambin incluyen instrucciones para guiar al actor en su
representacin, indican cmo se debe realizar la accin de un personaje; se indican en el
texto entre parntesis y con cursivas.
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3.- Es una obra normalmente extensa, hay solemnidad, y el final es infeliz y catastrfico.
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4.- Es opuesta a la tragedia, en este gnero se reproduce la vida cotidiana con sus
contrasentidos y absurdos, tiene un tono alegre y festivo. Normalmente el final es feliz.
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5.- Es un gnero que se desarrolla con elementos trgicos y cmicos, es un punto medio
entre la tragedia y la comedia.
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6.- Es la parte de la obra dramtica que se establece en relacin con la trama. Puede tener
una o ms escenas.
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7.- Es cada parte de un acto donde intervienen los mismos personajes desarrollando
acciones en el mismo espacio.
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8.- Manera de hablar una lengua un grupo de personas, una comunidad o los habitantes de
una regin.
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9.- Sistema de signos fnicos o grficos con el que se comunican los miembros de una
comunidad humana.
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10.-Es una forma particular de nombrar un objeto, animal o alimento en una determinada
regin, etnia o grupo social.
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