Lenguaje y Comunicacin

4 Ao Bsico
Profesora: Massiel Serrano

Instituto Ercilla
San Antonio

Evaluacin Semestral
Coef. 2
Nombre
Curso
Puntaje Total
Objetivo
Instrucciones
generales

NOTA
4to Bsico
Fecha
120 puntos.
Puntaje obtenido
Comprender los elementos bsicos de los textos narrativos y de su
gramtica.
1. Escucha las instrucciones en silencio.
1. Ante cualquier duda, levanta la mano y pregunta a la profesora.
Usa solo lpiz mina y goma limpia para borrar.
No puede usar lpiz pasta de ningn tipo ni menos corrector.
Una vez que termines, revisa muy bien antes de entregar.

I PARTE: Gnero Narrativo.

Marque con una X alternativa correcta (6pts. NI):

1. Qu es el gnero narrativo?
a) Un tipo de texto que expone informacin
importante.
b) Un tipo de texto que indica que hechos
pueden ser relevantes para la gente.
c) Un tipo de texto que narra acontecimientos
reales o ficticios.
d) Un tipo de texto que se escribe de una
sola manera.
2. Qu tipos de textos corresponden al
gnero narrativo?
a) mito, leyenda, cuento, fbula.
b) carta, cuento, diario, cuaderno.
c) leyenda, fbula, carta, afiche.
d) afiche, mito, cuento, diario
3) En el gnero narrativo podemos encontrar
siempre a un:
a) Hablante
b) Actores
c) Dramaturgo
d) Narrador

4) Los textos narrativos se encuentran

narrados siempre en un(a):
a) lugar importante
b) tiempo y espacio determinados
c) tipo de texto
d) situacin determinada
5) En un texto narrativo hay tipos de
personajes como:
a) primarios, secundarios y terciarios
b) esenciales e importantes
c) principal, secundarios y/o antagonista
d) simpticos, alegres y/o rabiosos.
6) Existen tipos de narrador en un cuento,
relato o historia de tipo:
a) protagonista, testigo, omnisciente y
objetivo
b) secundario, terciario, objetivo y subjetivo
c) protagonista, antagonista, ilusionista,
surrealista
d) relator, contador, cuentacuentos y testigo

II PARTE: Elementos Gramaticales.

Reconoce y subraya los elementos gramaticales de la oracin

(sustantivos comn y propio, verbos, adverbios, adjetivos
calificativos, artculo definido e indefinido, pronombres personales)
(20pts. NA):
1) El frasco tiene medicina buena para la salud.
2) El gato come un alimento especial.
3) El len salt sobre su dbil presa.
4) Los alumnos trabajan en su tarea complicada.
5) El miedo invade mi cuerpo delgado.
6) El muchacho tiene que dormir temprano.
7) La mochila colorida se rompi ayer por la maana.

Escribe lo que quiere decir cada una de las siguientes oraciones.

Recuerda que es lenguaje figurado: (7 pts. NA)
1. Se puso verde del hambre.
________________________________________________________________________________
2. Est ms loca que una cabra.
________________________________________________________________________________
3. Soy capaz de comerme una vaca.
________________________________________________________________________________
4. Tengo mariposas en el estmago.
________________________________________________________________________________
5. Tiene un corazn de oro.
________________________________________________________________________________
6. Tiene una lengua venenosa.
________________________________________________________________________________
7. Ojos que no ven, corazn que no siente.
________________________________________________________________________________

Lee cada oracin y cpiala reemplazando la palabra destacada por uno

de los sinnimos del recuadro. (10pts. NA)
lejano pena amplio resigna - miedo
a) El equipo se reuni en un espacioso lugar.
______________________________________________________________________________
b) Deberan conformarse con la respuesta dada.
______________________________________________________________________________
c) El hombre dio muestras de pavor al encontrarse con lo desconocido.
______________________________________________________________________________
d) Qu congoja sent al recibir la noticia!
______________________________________________________________________________
e) Es hermoso viajar a un pas tan remoto como Japn.
______________________________________________________________________________
Lee cada oracin y cambia la palabra destacada por el antnimo
correspondiente que est en el recuadro. Escribe toda la oracin.
(10pts. NA):
premian reconciliaron agradar
terminara - fallar

a) Siempre
hay alguien
que nos molesta.
______________________________________________________________________________
b) Esper que el programa empezara, y luego sal.
________________________________________________________________________________
c) Los padres, a veces, nos castigan.
________________________________________________________________________________
d) No sabamos si bamos a acertar.
________________________________________________________________________________
e) Hace tiempo que Mnica y Ricardo se pelearon.
________________________________________________________________________________

Coloca el conector que corresponda y d coherencia al texto. Elige el conector del recuadro.
(10pts. NE)
Quieres estar de vacaciones, olvidarte del colegio?
Te sugerimos uno das en la playa, con sol y relajo, pero recuerda,
___________________________te pongas al sol debes tomar tus precauciones.
Debes usar un bloqueador solar de alto grado,____________________si eres de piel blanca,
debes tener en cuenta los horarios en los que pretendes tomar sol_______________________ no
sufras de insolacin, _______________es muy peligroso,________________si pretendes ir a la
playa a medio da.
__________________________te sugerimos tomar mucho lquido, usar bloqueador y cuidarte del
sol _____________________lo que puedas. _______________ disfruta.

y antes de que porque - para que lo cual

ms an todo solo - Finalmente

Coloca el acento diacrtico en estas palabras, segn corresponda. (30pts. NI):

habitos azucar - practica - musica lapiz - ultima - pagina melodia - tonica fingia - silaba - Americ

Clasifica las palabras segn corresponda: (30 pts. NE)

Agudas

Graves

Esdrjulas

BUENA SUERTE!!!!