INDICACIONES GENERALES

1.

Para rendir las pruebas, los docentes deben entregar una copia de su
cdula al aplicador.

2.

No se permitir que el docente ingrese al aula con ningn objeto como

cartera, cuadernos, libros, portafolios, sombreros o gorras, tampoco se
permitir el uso de telfonos celulares.

3.

Los docentes que vayan a rendir la prueba de Fsica podrn ingresar

calculadoras simples que tengan las funciones trigonomtricas, no
calculadoras programables ni otros dispositivos electrnicos.
INSTRUCCIONES PARA RESPONDER ESTA PRUEBA

Por favor, lea atentamente estas instrucciones antes de iniciar la prueba.

1. La evaluacin externa se inicia con la aplicacin de las pruebas de
conocimientos especficos, que tienen una duracin de 90 minutos. Una vez
que se termina la aplicacin de estas pruebas, los docentes tendrn 10 minutos
de descanso; en este tiempo no podrn salir del aula, a menos que sea por
alguna urgencia, y al regresar no podrn portar ningn objeto.
Terminados los 10 minutos de descanso se aplicar la prueba de Pedagoga,
que tiene duracin de 60 minutos; al finalizar la misma se aplicar la prueba de
Didctica, que tambin tiene duracin de sesenta minutos.
2. Cada prueba consta de 60 preguntas de opcin mltiple; cada pregunta tiene
cuatro alternativas de respuesta, solamente una de ellas es correcta.
3. Todas las respuestas tienen el mismo valor, marque la que le parezca la
alternativa adecuada.
4. Las pruebas de conocimientos especficos deben ser contestadas mximo
en 90 minutos; las pruebas de Pedagoga y Didctica, mximo en 60 minutos.
El tiempo se cuenta a partir del momento en que el aplicador anuncia el inicio
de la prueba. Se recomienda que no se detenga en las preguntas si no
recuerda la respuesta. NO PIERDA EL TIEMPO EN ESAS PREGUNTAS y
pase a las siguientes. Al final, si le queda tiempo, podr regresar a las
preguntas que dej sin contestar.
No podr abandonar el aula hasta que el aplicador lo indique. Si termina antes
de que transcurran los 90 60 minutos reglamentarios de la prueba, le
sugerimos revisar sus respuestas.
5. Apenas haya transcurrido el tiempo establecido, todos los docentes deben
entregar al aplicador la hoja de respuestas y este cuadernillo de preguntas. No
pueden llevarse ninguno de los documentos mencionados.

6. Recuerde que el trabajo es personal y no debe mirar a los otros docentes por
ningn motivo, adems, ellos tienen pruebas diferentes a la suya.
7. Ante cualquier intento de fraude o copia, el aplicador le retirar la prueba y
deber abandonar el aula, por lo tanto, su prueba quedar automticamente
anulada.
8. No marque sus respuestas en este cuadernillo, si necesita un espacio para
hacer anotaciones o resolver problemas, utilice las pginas en blanco que se
encuentran al final.
10. Indicaciones sobre cmo llenar la Hoja de Respuestas
El aplicador le entregar la Hoja de Respuestas. Usted deber marcar todas
sus respuestas en esa hoja. Si usted las marca en este Cuadernillo de
Preguntas, su prueba no podr ser calificada, ya que stos no se revisan;
nicamente las Hojas de Respuestas, que se procesan a travs de un lector
ptico.
Para marcar las respuestas, utilice el lpiz que le entregar el aplicador. No use
ningn otro lpiz ni bolgrafo, ya que el lector ptico no lo detectar y aparecer
como si los valos estuvieran en blanco.
Llene completamente el valo correspondiente a la letra de la respuesta que
usted crea que es correcta, como en el ejemplo que se muestra a continuacin:
A

Por favor, siga las instrucciones que a continuacin se indican para llenar la
Hoja de Respuestas cuidadosamente.
a) En el recuadro correspondiente, escriba con nmeros legibles la fecha de
hoy (da-mes-ao).
b) Escriba con letra legible en el recuadro, los datos generales del
establecimiento, el nombre, el cdigo que le proporcionar el aplicador y la
jurisdiccin, hispana o intercultural bilinge.
c) En el siguiente cuadro a la derecha, escriba sus datos, nombres y apellidos
con letra clara y el nmero de cdula segn se indica en el ejemplo.
d) Escriba claramente su nmero de cdula de ciudadana (no incluya el guin,
solo los nmeros). Despus, rellene los valos que corresponden a cada
uno de los nmeros de su cdula de identidad. Solamente puede rellenar un
valo en cada una de las columnas. Por favor, revise cuidadosamente el
ejemplo para marcar el nmero de cdula.
e) Llene el valo correspondiente a la asignatura que usted dicta, segn su

ttulo.
f) Firme la Hoja de Respuestas, su firma acredita que usted se present a la
prueba.
g) Cuando empiece a contestar las preguntas de la prueba, asegrese de
marcar una sola respuesta por cada pregunta. Verifique que el nmero de la
pregunta corresponda al de la Hoja de Respuestas.
h) Si cree que se equivoc y desea cambiar de respuesta, borre
completamente la marca que hizo con el borrador que se le entreg y
marque claramente la nueva respuesta.
Cuando termine de leer las instrucciones, puede formular preguntas al
aplicador, si las tiene. Una vez empezada la prueba, debe guardar silencio
y no se permitirn ms preguntas.
El aplicador verificar que todos los docentes hayan llenado la
informacin correspondiente a la fecha, cdula de ciudadana, nombre de
la institucin educativa donde trabaja, nombres y apellidos, asignatura
que dicta y firma en la Hoja de Respuestas.
Tenga en cuenta que si no llena esta informacin correctamente, su
prueba quedar automticamente anulada!
Por favor, NO PASE LA PGINA
hasta que el aplicador anuncie el inicio de la prueba.

LENGUAJE
BLOQUE UNO: SEMNTICA
1 Cul es la palabra homfona de cima?
A. Altura
B. Cspide.
C. Sima.
D. Promontorio.

2 El sinnimo de la palabra linaje es:

A. Alineado.
B. Abolengo.
C. Calidad.
D. Valenta.

3 Qu palabra contiene un prefijo que significa antes?

A. Presente.
B. Submarino.
C. Hipertensin
D. Pretexto.
BLOQUE DOS: PRAGMTICA

4 La expresin Qu gusto verte! corresponde a la funcin:

A. Emotiva.
B. Conativa.
C. Apelativa.
D. Referencial.

BLOQUE TRES: MORFOSINTAXIS

5 Iba a decir la verdad, pero le dio miedo es una oracin:

A. Distributiva.
B. Exhortativa.
C. Disyuntiva.
D. Adversativa.

6 El predicado en la oracin es:

A. Lo que se dice del verbo.
B. Lo que se dice del sujeto.
C. Lo que se dice del complemento directo.
D. Lo que se dice del complemento indirecto.

7 El sujeto en la oracin seala:

A. Qu o quin complementa la accin del objeto directo.
B. Qu o quin realiza la accin expresada por el verbo.
C. Qu o quin complementa la accin expresada por el verbo.
D. Qu o quin recibe la accin expresada por el verbo.

BLOQUE CUATRO: ORTOGRAFA

8 En cul de las siguientes oraciones se emplea correctamente el

punto y coma?
A. Antonio fue al circo; Pedro, al teatro.
B. Cogieron muchas manzanas; aunque todas picadas por los pjaros.
C. Joaqun, el marido de mi hermana; dijo que nos ayudara.
D. Mara; hermana de Pedro, ya va a la escuela.

9 En cul de las siguientes oraciones se emplea incorrectamente la

letra v?
A. Ella advirti el peligro inmediatamente.
B. Anduve por el centro comercial.
C. Cuando iva a la escuela, empez a llover.
D. Su vasta experiencia fue crucial.

10 En cul de las siguientes oraciones debera ir tildada la palabra

se?
A. No se despidi de m.
B. No se lo que pretendes.
C. No se pein en la maana.
D. Casi se pierde la pelcula.

11 Cul es la forma correcta de separar las slabas en la palabra

infeccin?
A. In-fec-ci-n.
B. Inf-ec-cin.
C. In-fec-cin.
D. In-fe-cci-n.

12 En cul de las siguientes oraciones debera escribirse vota en

lugar de bota?
A. l dej su bota en algn rincn.
B. Ella siempre bota nulo en las elecciones.
C. Ella bota la basura por las noches.
D. La bota del general tiene una insignia.

BLOQUE CINCO: PRECEPTIVA LITERARIA

13 El subgnero dramtico que presenta una accin humana funesta

que termina en la muerte es:
A. Sainete.
B. Tragedia.
C. Drama.
D. Comedia.

BLOQUE SEIS: COMPRENSIN LECTORA

LEA EL TEXTO Y RESPONDA LAS PREGUNTAS LIGADAS A LA LECTURA
ELOGIO DE LA MUJER BRAVA
A los hombres machistas, que somos como el 96 por ciento de la poblacin
masculina, nos molestan las mujeres de carcter spero, duro, decidido.
Tenemos palabras denigrantes para designarlas: arpas, brujas En realidad,
les tenemos miedo y no vemos la hora de hacerles pagar muy caro su desafo
al poder masculino que hasta hace poco habamos detentado sin
cuestionamientos.
A los machistas jvenes y viejos nos ponen en jaque estas nuevas mujeres, las
mujeres de verdad, las que no se someten y protestan, y por eso seguimos
soando, ms bien, con jovencitas perfectas, dciles y que no pongan
problema.
Pero estas nuevas mujeres, si uno logra amarrar y poner bajo control al burro
machista que llevamos dentro, son las mejores parejas. Ni siquiera tenemos
que mantenerlas, pues ellas no lo permitiran porque saben que ese fue
siempre el origen de nuestro dominio.
Si las llegamos a conocer, si logramos soportar que nos corrijan, que nos
refuten las ideas, nos sealen los errores que no queremos ver y nos desinflen
la vanidad a punta de alfileres, nos daremos cuenta de que esa nueva paridad
es agradable, porque vuelve posible una relacin entre iguales, en la que nadie
manda ni es mandado.
Hctor Abad Facciolince
Revista Semana, fragmentos, Quito, 2007

14 El texto est dirigido a:

A. Los hombres machistas.
B. Las jvenes parejas.
C. Las mujeres del maana.
D. Las nuevas mujeres.

15 La idea principal del tercer prrafo es:

A. Las mejores parejas de los hombres son las mujeres que no
necesitan ser mantenidas.
B. Las mejores parejas de los hombres son las mujeres dciles que no
ponen problemas.
C. Las mejores parejas de los hombres son las mujeres con las que se
puede contar.
D. Las mejores parejas de los hombres son las mujeres de buen
carcter.

MATEMTICA
BLOQUE UNO: TEORA DE CONJUNTOS

16 En la siguiente figura se muestran parentescos entre dos familias.

ABUELO

ABUELA

ABUELO

ABUELA

ANBAL

CARMEN

FELIPE

TAMARA

SCAR

JOS

RUTH

MARA

LUIS

ROSA

HUGO

Si se define la relacin R :" x es padre de y " , entonces el nmero de

elementos de R es:
A. 6
B. 5
C. 7
D. 4

BLOQUE DOS: LGICA PROPOSICIONAL

17 Dados el conjunto A = {1, 3, 6}, el conjunto de partes de A, (A) es:

A. {{1}, {3}, {6}, {1, 3}, {1, 6}, {3, 1}, A, }
B. {{1,3}, {3,6}, {1,6}, {1}, A, }
C. {A, }
D. {{1}, {3}, {6}, {1, 3}, {1, 6}, {3, 6}, A, }

18 Respecto a la condicional (ab), su contrarrecproca es:

A. (ab)
B. (ba)
C. (ba)
D. (ba)

19 Cul de las siguientes expresiones es una proposicin?

A. 11 9=1.
B. x y 4 .
C. La tierra es grande.
D. El color azul es bonito.

20 Respecto a las funciones que se dan a continuacin:

f

A
&
$
%

B
a
b
c
d

Identifique la opcin correcta:

A. g no es biyectiva.
B. f es sobreyectiva.
C. f es inyectiva.
D. g no es inyectiva.

BLOQUE TRES: NMEROS REALES

y B 3,10 , entonces el conjunto B A

21 Si
es:
A. 3, 6
B.
C.
D.

4, 3
4, 3
6,10

1
x 1
2x
x
3

1
22 Al simplificar la expresin

3
5( x 1)
x 1
B.
5x
5
C.
3( x 1)
3
D.
5( x 1)
A.

23 El nmero factorial 6 es igual a:

A. 240
B. 720
C. 24
D. 120

se obtiene:

24 El conjunto solucin de la inecuacin 3 x 6 5 x , donde x es un

nmero real, es:
3

A. ,
4

B. ,3
C.

3,

D. ,
4

25 Si a es un nmero real negativo, entonces

A.
B.
C.
D.

a a
es igual a:
a

-2
2
0
1

3 1.5
26 El valor numrico de la expresin 2
12
5
3
3
A.
4
1
B.
4
3
C.
4
1
D.
2
2

es:

3
de la capacidad de una cisterna es de 300 litros, entonces
5
la mitad de la capacidad de la cisterna es de:
A. 500 litros
B. 250 litros
C. 200 litros
D. 300 litros

27 Si los

28 Al simplificar la expresin
A.
B.
C.
D. 1

8 2 18
se obtiene:
8 2

1
2
2
3

29 El coeficiente del desarrollo del binomio

y3
A.
B.
C.
D.

x y

, que acompaa a

es:
126
36
9
84

30 Si un comerciante compra libros a $18 cada uno, entonces el

precio al que debe vender para obtener una ganancia del 20% es:
A. $20
B. $21.6
C. $19.6
D. $21

ESTUDIOS SOCIALES

31 La unidad administrativa ms importante establecida en las

colonias espaolas fue:
A. Cabildo.
B. Virreinato.
C. Corregimiento.
D. Capitana General.

32 En qu regin se ubica la mayor poblacin del Ecuador?

A. Regin Insular.
B. Oriente.
C. Sierra
D. Costa.

33 Qu se entiende por ciudadana en trminos constitucionales?

A. El derecho que tienen los individuos a elegir sus representantes.
B. El vnculo jurdico que obliga a los individuos a ejercer sus deberes.
C. El vnculo jurdico poltico de los derechos y deberes de las
personas con el Estado.
D. El ejercicio de las libertades constitucionales.

34 El movimiento de rotacin de la Tierra causa en los ocanos:

A. Ciclos de tempestades.
B. Mareas.
C. Tornados.
D. Olas.

35 Toda persona que crea estar ilegalmente privada de su libertad

puede acogerse al derecho del hbeas corpus. Ante quin se
reclama este derecho?
A. Alcalde.
B. Prefecto.
C. Gobernador.
D. Juez.

36 Cules son los parmetros que se utiliza para medir el clima de

una regin?
A. Temperatura, latitud.
B. Altitud y viento.
C. Altitud y latitud.
D. Precipitacin y humedad.

37 Cules de las siguientes autoridades son designadas por

votacin universal?
A. Asamblestas, concejales, intendentes.
B. Gobernadores, jefes polticos y tenientes polticos.
C. Asamblestas, gobernadores y consejeros provinciales y cantonales.
D. Prefectos, alcaldes y presidentes de juntas parroquiales rurales.

38 Qu significa el derecho a la integridad personal?

A. Nadie puede ser sujeto de maltrato fsico, psquico, moral,
explotacin sexual o econmica.
B. Nadie puede ingresar a un domicilio particular sin autorizacin del
dueo.
C. Nadie puede ser acusado y encarcelado sin que se demuestre su
inocencia.
D. Nadie puede ser privado de la libertad sin la orden de un juez.

39 Cules son los problemas que se focalizan en el campo pese a la

modernizacin agraria?
A. Pandillas, contaminacin del agua.
B. Prostitucin, polucin.
C. Drogadiccin y deforestacin.
D. Pobreza, falta de servicios.

40 Las dos principales cuencas hidrogrficas de la Costa son:

A. Daule y Quevedo con sus afluentes.
B. Quinind y Esmeraldas con sus afluentes.
C. Guayas y Daule con sus afluentes.
D. Portoviejo y Chone con sus afluentes.

41 A qu se llama analfabetismo funcional?

A. Al porcentaje de la poblacin que no sabe leer ni escribir.
B. A la poblacin cuyas destrezas en lectura y escritura son
deficientes.
C. A la poblacin que sabe leer bien pero no escribe bien.
D. A la poblacin que no ha logrado terminar la secundaria.

42 Entre las actividades propias del sector primario de produccin se

destacan:
A. Manufactura, pesquera.
B. Industria, construccin.
C. Comercio, servicios.
D. Agricultura, minera.

43 Quines son ciudadanos en el Ecuador?

A. Todos los ecuatorianos y extranjeros mayores de 18 aos.
B. Quienes ejercen el derecho al voto.
C. Todas aquellas personas que tienen cdula de ciudadana.
D. Todas las personas nacidas o nacionalizadas en el Ecuador.

44 Lea el texto.
De la misma manera que las poblaciones se hallan distribuidas de
manera muy diferente sobre la corteza terrestre, la dinmica de su
crecimiento es actualmente muy diversificada segn los pases y
regiones del mundo. Si hasta mediados del siglo XIX los ritmos de
crecimiento en todo el mundo eran ms o menos parecidos, hoy existe
una gran diferencia entre los pases industrialmente desarrollados y los
pases pobres. Los primeros, habiendo concluido su transicin
demogrfica, muestran tasa bajas de crecimiento poblacional, mientras
que los segundos, en diferente grado de transicin, incrementan su
poblacin a ritmos ms elevados y aun explosivos.
Juan Bernardo Len,
Espacio y estructura de la poblacin en el pas
Nuestra Tierra, Quito, El comercio 2005, p. 115

La idea principal es:

A. Hoy en da los pases desarrollados e industrializados tienen altas
tasas de crecimiento poblacional.
B. En el presente existen diferencias significativas de crecimiento
poblacional entre los pases desarrollados y en vas de desarrollo.
C. Actualmente las diferencias de crecimiento poblacional entre pases
desarrollados y en vas de desarrollo han desaparecido.
D. Hay explosin demogrfica en los pases pobres e industrializados.

45 Cul de los siguientes inventos corresponde a la Revolucin

Industrial del siglo XVIII?
A. La imprenta.
B. El ferrocarril.
C. El telgrafo.
D. La mquina de vapor.

CIENCIAS NATURALES
BLOQUE UNO: CITOLOGA

46 Las diferencias entre clulas procariticas y eucariticas radican

en que:
A. Las clulas eucariticas poseen pared celular.
B. Las clulas eucariticas poseen organelos citoplasmticos rodeados
de membranas.
C. El ncleo de las clulas eucariticas est disperso en el citoplasma.
D. Las clulas procariticas contienen DNA pero no RNA, mientras que
las clulas eucariticas tienen los dos tipos de molculas.

47 Se conoce como unidad estructural y funcional de todo ser vivo a:

A. Los virus.
B. Las molculas orgnicas como protenas, lpidos, carbohidratos y
cidos nucleicos.
C. La clula.
D. Los elementos qumicos.

BLOQUE DOS: REINOS DE LA NATURALEZA

48 La corola es el:
A. Conjunto de ptalos.
B. Conjunto de spalos.
C. Conjunto de pistilos.
D. Conjunto de estambres.

49 El espino de mar, la estrella de mar y el erizo de mar son:

A. Platelmintos.
B. Anlidos.
C. Nematelmintos.
D. Equinodermos.

50 Las plantas absorben el nitrgeno del suelo en forma de:

A. Nitrato de plata.
B. Radicales de amonio.
C. Bases nitrogenadas.
D. Nitratos y nitritos.

BLOQUE TRES: HISTOLOGA

51 Los tres tipos de tejido muscular son:

A. Cardaco, esqueltico y nervioso.
B. Esqueltico, cardaco y liso.
C. Liso, cardaco y adiposo.
D. Esqueltico, cartilaginoso y epitelial.

52 En cul de los siguientes ejemplos no se encuentra tejido

conectivo?
A. En los ligamentos.
B. En la sangre.
C. En los tendones.
D. En los msculos.

53 En las plantas vasculares, el tejido conductor que transporta agua

y minerales de la raz al brote se conoce como:
A. Xilema.
B. Parnquima.
C. Colnquima.
D. Floema.

BLOQUE CUATRO: ANATOMA

54 La orina se forma en:
A. La vejiga.
B. Las clulas flamgeras.
C. El urter.
D. Los riones.

55 La funcin del sistema esqueltico es la de:

A. Contraer los msculos.
B. Proteger rganos delicados.
C. Ayudar al crecimiento.
D. Dar movilidad al cuerpo.

BLOQUE CINCO: ECOLOGA

56 Se conoce como parasitismo a la relacin:

A. En la que un organismo se alimenta del otro, pudiendo causarle dao.
B. En la que una especie se beneficia de la otra, sin causarle dao.
C. De dos organismos que conviven juntos y se benefician mutuamente.
D. En la que dos especies conviven juntas pero no se benefician
mutuamente.

BLOQUE SEIS: MATERIA Y ENERGA

57 Los cuerpos que dejan pasar la luz pero no permiten ver los
objetos que estn detrs de ellos se conocen como:
A. Transparentes.
B. Opacos.
C. Translcidos.
D. Espejos.

58 Materia es:
A. La energa que se pierde en forma de calor como resultado de un
trabajo.
B. La sustancia que constituye a los cuerpos de la naturaleza.
C. Cualquier clase de onda que se dispersa en el vaco o en la
atmsfera.
D. Cualquier clase de energa.

BLOQUE SIETE: RECURSOS NATURALES

59 El petrleo y los minerales son:

A. Recursos industriales renovables.
B. Recursos industriales no renovables.
C. Recursos naturales renovables.
D. Recursos naturales no renovables.

60 Se conoce como recursos naturales a aquellos que:

A. Son producidos por el ser humano utilizando materias primas
naturales.
B. Utilizan materias primas naturales.
C. Estn presentes en la naturaleza y pueden ser utilizados a manera de
elementos o energa
D. Son producidos por el ser humano.