REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE CARACAS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN ADMINISTRACIN
SECCIN 1330331

LA INFORMACIN Y EL CONOCIMIENTO

Integrantes:
Robert Colina 17.388.749
Francis Jimnez 14.869.435
Pablo Meza 20.870.241
Roldan Suarez 15.821.779
Kelvin Toro 19.294.484

Caracas, Febrero 2016

INFORMACIN
La informacin es un conjunto de datos organizados acerca de algn suceso,
hecho o fenmeno, que en su contexto tiene un significado determinado, cuyo fin
es reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento sobre algo.
En otras palabras, es la comunicacin o adquisicin de conocimientos sobre una
materia en particular para ampliar o precisar los que ya se tienen.
Por lo tanto, otra perspectiva nos indica que la informacin es un recurso que
otorga significado o sentido a la realidad, ya que mediante cdigos y conjuntos de
datos, da origen a los modelos de pensamiento humano.
Caractersticas bsicas son:

Es de naturaleza intelectual, inmaterial, aunque se registra y presenta en

soportes fsicos.
La informacin se olvida, y caduca pronto
Pero es abundante y est a nuestro alcance en mltiples dispositivos
No es escasa, cada vez es ms abundante, hasta se puede considerar que
es ilimitada.
Puede ser compartida sin disminuir su utilidad para ninguna de las
personas que la utilizan.
Se enriquece con el intercambio de ideas entre sus usuarios..
No es apropiable, o no debera serlo (an hay casos de censura).
La informacin no exige un uso excluyente, la pueden utilizar varias
personas a la vez, salvo cuando su valor est precisamente en la privacidad
y exclusividad.
No se destruye con el uso.
A veces tiene una vigencia corta, sufre la obsolescencia con el paso del
tiempo.
Hoy no necesitamos ms informacin (saber) sino ms conocimiento
(saber hacer)
"Cualquier exceso de informacin genera silencio" (Umbertoecco)

CARACTERSTICAS DE LA INFORMACIN Y DE SUS DATOS:

Datos: La informacin es un conjunto de datos, estos son recopilados y
codificados para poder archivarlos y guardarlos.

Orden: La informacin sin orden pierde totalmente el sentido, lo que nos obliga a
saber qu datos utilizamos y a decodificarlos de forma adecuada.
Veracidad: Para poder tener un servicio ptimo la informacin deber ser
ordenada, veraz y til, aunque el sentido puede cambiar.
Direccin: La informacin se debe dirigir a un punto o sentido en especfico, por
lo cual la informacin como los datos mdicos, jurdicos o tcnicos, siempre se
direccionan en un sentido especifico.
Clasificacin: Los datos son clasificados para que se puedan acceder a los
mismos, la clasificacin de los datos pertenece al control de una ciencia- tcnica
denominada archivologa, o archivista, quien guarda los datos en forma ptima.
Usos: Los usos de la informacin son muy variados, y en un momento dado la
informacin se consider como un tesoro, en tanto que en otros lugares
perteneca a una elite que controlaba la misma. Era utilizada en sentido prctico
por los obreros, campesinos, artesanos etc., mediante la transmisin de persona a
persona y para ello utilizaron la tcnica del aprendiz, quien pasaba a ser al final
maestro.
TIPOS DE INFORMACIN
Informacin Privilegiada
Informacin de carcter concreto que se refiere a uno o varios emisores de valores
o a los mismos valores, que no se haya hecho pblica y que de hacerse publica
podra influir de manera apreciable sobre la cotizacin de esos valores. Las
personas que actan o se relacionan con el mercado de valores tienen el deber de
salvaguardar dicha informacin sea por su profesin o cargo, tienen prohibido
compartir la informacin con terceros no legitimados.
Informacin Pblica
Es la informacin que toda persona tiene derecho a manifestar por medio de la
libertad de expresin y difusin de pensamiento oral o escrito, por cualquier medio
de comunicacin, sin previa autorizacin, sin censura o impedimento, siguiendo
los reglamentos de la ley. Tambin es la informacin que todo el mundo tiene
derecho a solicitar y a recibir de parte de cualquier entidad publica, as sea que
tenga un costo o un plazo para ser entregada. Un ejemplo de esto son los
informes del estado que deben estar a disposicin de cualquiera que lo exija.

Informacin Privada
Es una informacin que la ley no permite divulgar ya que afecta la intimidad
personal, la seguridad nacional, o simplemente es excluida por la ley. Por ejemplo
los datos de carcter personal que existen en registros o bancos de datos
adquiridos por organismos pblicos o privados. Son datos personales que slo
pueden ser divulgados con consentimiento del titular.
Informacin Interna
Es la informacin que circula al interior de una empresa u organizacin. Busca
llevar un mensaje para mantener la coordinacin entre los distintos
departamentos, permite la introduccin, difusin y aceptacin de pautas para el
desarrollo organizacional. Los trabajadores necesitan estar informados para
sentirse parte activa de la organizacin. Esta informacin es til para tomar
decisiones.
Informacin Externa
Es la informacin que entra en una empresa u organizacin, generada por
diferentes vas externas, algunas veces solamente circulando en el medio en la
espera de ser aprovechada por alguna entidad que sepa aprovecharla para la
solucin de problemas empresariales, esta informacin debe ser seleccionada ya
que no siempre sirve para todas las empresas de un mismo sector o para todas
sus dependencias ni en todo momentos, para esto debe ser estudiada antes de
ser adquirida.
Informacin Directa
Es la que proporciona los datos que se buscan de forma inmediata, sin necesidad
de recurrir a otra fuente.
Informacin Indirecta
No es proporcionada directamente por una fuente sino que se encuentra despus
de revisar las sugerencias de los documentos idneos de contenerla.
Informacin Selectiva
Puede transmitirse por smbolos no semnticos, es decir aquellos smbolos que no
estn relacionados con los aspectos del significado sentido o interpretacin de
algn elemento.

Informacin Semntica
Slo puede transmitirse por medio de afirmaciones verdaderas o falsas.
CONOCIMIENTO
El conocimiento es el acto o efecto de conocer. Es la capacidad del hombre para
comprender por medio de la razn la naturaleza, cualidades y relaciones de las
cosas.
El conocimiento se origina a travs de la percepcin sensorial, luego al
entendimiento y finaliza en la razn. La metodologa de generar conocimiento
tiene dos etapas: la investigacin bsica, etapa donde se observa la teora y, la
investigacin aplicada, etapa donde se aplica la informacin.
El conocimiento puede ser "A priori" cuando no necesita de la experiencia solo le
basta la razn para llegar a un conocimiento y "A posteriori" cuando necesita de la
experiencia para llegar a un conocimiento vlido.
TIPOS DE CONOCIMIENTOS
Conocimiento Filosfico
El conocimiento filosfico se obtiene a travs de documentos, razonamiento
sistemtico y metdico acerca de la naturaleza y existencia humana. El
conocimiento filosfico es racional, analtico, totalizador, crtico e histrico.
Conocimiento Cientfico
El conocimiento cientfico es aquel que se adquiere a travs de medios metdicos
con el fin de explicar el porqu de las cosas y sus aconteceres. El conocimiento
cientfico es demostrable ya que cualquier persona o cientfico puede verificar las
afirmaciones o falsedad de los hechos, as mismo, es crtico, racional, universal y
objetivo.
Conocimiento Emprico
El conocimiento emprico puede ser sealado como el conocimiento vulgar, es
aquel que se adquiere a travs de las vivencias y experiencias propias, del medio
donde el hombre se desenvuelve, es un conocimiento que se obtiene sin haberlo
estudiado ni aplicado ningn mtodo.

Conocimiento Mutuo
Es un tipo de conocimiento que comparte dos o ms personas
Conocimiento Teolgico
Es el conocimiento relativo a Dios que se llega mediante la aceptacin de la
revelacin divina
Conocimiento Artstico
Es aquel que comunica ideas, pensamientos y sentimientos

Conocimiento Intelectual
Es la facultad del ser humano que lo distingue de los animales
Conocimiento Cultural
Es cuando en una organizacin se utilizan trminos, procedimientos, acordados
internamente.

CARACTERSTICA DEL CONOCIMIENTO

El conocimiento no es un objeto, es intangible, invisible... a veces hasta

inconsciente.
El conocimiento no es un objeto, es una estructura neuronal (est en el
cerebro de cada uno). No se puede transmitir como un objeto de una
persona a otra (se puede memorizar informacin, pero no conocimiento);
solo se adquiere cuando "se aprende haciendo.
Es una estructura neuronal generada tras largos procesos de aprendizaje.
No se puede transferir, solamente lo podemos adquirir las personas cuando
"aprendemos". El conocimiento siempre es aprendido. Es propiedad de las
personas, que no podemos vivir sin conocimiento. Muchas veces las prisas
del da a da no nos dejan tiempo para reflexionar. Y sinreflexionar no hay
aprendizaje. Con ello estamos ms expuestos a repetir errores.
Perdemosoportunidades de mejorar.

LA NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO

Podemos considerar dos perspectivas:

Perspectiva objetivista: se considera la realidad externa como algo

objetivo, independiente a la personas y que puede llegar a ser conocido
como tal y ser transmitido como un objeto.
Perspectiva subjetivista: considera el conocimiento que tenemos de las
cosas como una construccin subjetiva; no existe fuera de la mente
humana, es construido por cada persona a partir de la informacin que
capta.