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SEGURIDAD CUIDADANA
UNIVERSIDAD NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE INGENIERA CIVIL, SISTEMAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TRABAJO DE INVESTIGACIN FINAL
CURSO:
MATEMATICAS APLICADAS
PROFESOR:
SIFUENTES JUSTINIANO NELSON
ESTUDIANTES:
SANTAMARIA SANDOVAL JUAN CARLOS (136019 F)
ALARCON LEON JHONATAN JOSE (139035 H)
CICLO:
2013-I
Remodelacin
De un Parque
Con el manejo de
Geogebra y
Sketchup
INDICE
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PORTADA........................................................................................1
TITULO.............................................................................................2
INDICE..............................................................................................3
INTRODUCCION............................................................................4
MEDIOS Y MATERIALES..............................................................5
OBJETIVOS.......................................................................................6
ZONA DE ESTUDIO.......................................................................7-8
FUNDAMENTOS TEORICOS
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Introduccin
La presente investigacin trata sobre la remodelacin de un parque, utilizando medios
bsicos de la geometra analtica y la ayuda de software especializados con ideas
referenciales a un estilo propio y acogedor para nosotros y los habitantes de dicho lugar
con el fin de obtener un modelo innovador y creativo demostrando as los conceptos y
fundamentos tericos aprendidos en el transcurso del curso.
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Medios
AutoCad: programa de diseo en 2D y 3D
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Objetivo general:
Innovar un diseo nico y diferente a partir de conocimientos previos y el uso de
tecnologa a nuestro alcance.
Objetivos especficos:
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642'22.48" S 7954'42.13" O
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El punto:
Es uno de las entidades fundamentales, que en la geometra se denominan como Par de
coordenadas (x, y) en ese orden; donde la abscisa es x y la ordenada es y. A menudo se hace
referencia a las coordenadas mismas como a un punto.
Localizacin de puntos en el plano:
En el sistema de coordenadas rectangulares hay una relacin que establece que a cada par de
nmeros reales (x, y) le corresponde un punto definido del plana, y a cada punto del plano le
corresponde un par nico de coordenadas (x, y). En el proceso de graficar hay que tomar en cuenta
los signos de las coordenadas del punto para ubicarlo en los cuadrantes; para ello se emplea el
papel cuadriculado o de coordenadas rectangulares, ya que facilita la localizacin y el marcado de
puntos en el plano.
Ejemplo N 01:
Ubicar los puntos (-3,4); (-3,-2) y (2,2)
y
(x,y) = (-3,4)
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Considerando dos puntos arbitrarios P1(X1, Y1), y P2(X2, Y2) que no se encuentran en la misma recta
vertical u horizontal, determinan un tringulo rectngulo, cuyos catetos tienen longitudes |X 2 - X1|
y |Y2-Y1|. Por el teorema de Pitgoras, tenemos que:
Ejemplo N2:
El segmento:
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P1 P
PP2
Por los puntos P1, P y P2 se trazan perpendiculares a loa ejes coordenados; como las rectas paralelas
P1Q1, PQ Y P2Q2 interceptan segmentos proporcionales sobre las dos transversales P 1P2 y Q1Q2 se
establece que P1P/PP2
Q Q/QQ .
1
2
Q1 ( x1 , 0 ) ; Q ( x , 0 ) y Q 2 ( x 2 , 0 ) y sobre
R1 ( 0, y 1 ) ; R ( 0, y ) y R2 ( 0, y 2 ) .
2= x2x
Q1 Q=xx 1 y QQ
, se sustituye en la ecuacin
de la razn, y resulta:
r=
P1 P Q1 Q xx 1
=
=
. Al despejar para x tenemos :
2 x 2x
PP 2 QQ
xx 1=r ( x 2 x )
xx 1=r x2 rx
x+ rx=x 1+ r x 2
x ( 1+ r ) =x 1 +r x 2
x=
x 1+ r x 2
, r 1
1+ r
P1 R1 , PR y P2 R2
P 1 P 2 y R 1 R2
; por lo anterior
r=
R1 R= y y 1 y R R2 = y 2 y
de la razn, y resulta:
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P1 P R1 R
=
.
PP 2 RR2
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, se sustituye en la ecuacin
P1 P R1 R y y 1
=
=
PP 2 RR2 y 2 y
y y 1=r ( y 2 y )
y y 1=r y 2ry
y +ry= y 1+r y 2
y ( 1+ r )= y 1 +r y 2
y=
y 1 +r y 2
, r 1
1+r
P1 P
P1 ( x 1 , y 1 ) y P2 ( x 2 , y 2)
r=
en la razn dada
P P2
x=
x 1 +r x 2
1+r
y=
son:
y 1+ r y 2
1+ r
Siendo r 1
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Ejemplo N04:
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P ( x , y ) es
Si
el punto medio del segmento
P1 P
r=
Si
P P2
Al sustituir
x=
y como
P1 P2
P1 P=P P2
P1 P
r=
=1 .
, resulta
P P2
x 1 +r x 2 x 1+(1)x 2 x 1 + x 2
=
=
1+r
1+1
2
y=
y 1+ r y 2 y 1 +(1) y 2 y 1+ y 2
=
=
1+r
1+1
2
Ejemplo N05:
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La Recta:
Es el conjunto de todos los puntos del plano, donde las coordenadas de cada punto obedecen una
relacin de primer grado.
Ejemplo N06:
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m=
y a y b
x ax b
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Ejemplo N07:
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m=
P1 ( x 1 , y 1 )
P ( x , y ) , entonces:
y y 1
xx 1
y y 1=m ( x x 1 )
Ejemplo N 08:
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto
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y cuya
2
P1 ( 4, 3 ) con m=
3
y(3 )=
y +3=
2
( x 4 )
3
2
( x4 )
3
3 y+ 9=2 x+ 8
3 y+ 2 x +98=0
3 y+ 2 x +1=0
Ecuacin Pendiente- Ordenada al origen:
Para deducir la ecuacin pendiente-ordenada al origen, supongamos que la recta corta al eje Y en
el punto
P1 ( 0, b )
y y 1=m ( x x 1 )
yb=m ( x0 )
y=mx +b
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Ejemplo N9:
Hallar la pendiente y la interseccin con el eje Y de la recta cuya ecuacin es
3 x4 y+12=0
4 y=123 x
3
y= x +3
4
3
m= , b=3
4
Ecuacin Punto-Punto:
Deduciremos la ecuacin de la recta que pasa por dos puntos dados
Si representamos a un punto cualquiera sobre la recta por
y 2 y
x 2x 1
y y 1
m=
=
xx 1
1
y 2 y
x x 1 )
x 2x 1 (
y y 1 =
1
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P1 ( x 1 , y 1 )
P ( x , y ) , entonces:
P2 ( x 2 , y 2 )
Ejemplo N10:
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos
y1=
A (2, 1 ) y B ( 4, 3 ) .
31
( x + 2)
4 +2
1
y1= ( x+ 2 )
3
x3 y +5=0
Ecuacin simtrica o abscisa y ordenada en el origen:
Deduciremos la ecuacin de la recta que corta a los ejes coordenados x e y en los puntos
( a , 0 ) y ( 0, b )
respectivamente, siendo
obtenemos lo siguiente:
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yb=
0b
( x0 )
a0
yb=
bx
a
ayab=bx
Dividiendo entre
ab ambos lados:
x y
+ =1
a b
Ejemplo N11:
Expresar la ecuacin
2x 3 y 6
+
=
6
6 6
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A ( 3, 0 ) y B ( 0, 2 )
Ecuacin general:
La forma ms general de la ecuacin de primer grado en las variables
x y
y es:
Ax + By+C=0
Donde
A yB
x y
inversamente).
a) Si
b) Si
tiene pendiente
c) Si
m=
A
Y
B y la interseccin con el eje
Ejemplo N12:
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es
es
b=
a=
C
A
C
B .
; si
B 0 , la recta
3
C=0 , la recta pasa por el origen y como B 0 , entonces m=
2 .
b) 3x - 9 = 0
IMAGEN
Dado que
en
x=3.
c) 2y = 4
IMAGEN
Dado que
en
y=2 .
d) 3x + 2y - 6 = 0
IMAGEN
Dado que
3
A , B y C son distintas de cero, la recta tiene pendiente m=
2 y la interseccin
X
C
=2
Y respectivamente son: a=
y
A
La Circunferencia:
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b=
C
=3
.
B
C (h , k )
plano.
C (h , k )
La distancia de
al punto
P ( x , y ) es:
d ( C , P ) = ( xh ) + ( yk ) =r
Ecuacin Ordinaria:
Sabemos que la distancia de un punto cualquiera
d ( C , P ) = ( xh ) + ( yk ) =r
Elevando ambos miembros al cuadrado se obtiene:
( xh ) 2 + ( y k ) 2=r 2
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Ejemplo N 13:
Si el centro de la circunferencia est en el origen del sistema cartesiano sus coordenadas son:
h=0 , k=0
Por lo tanto la ecuacin ordinaria:
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x 2+ y 2 =r 2
Llamada ecuacin cannica de la circunferencia.
Ejemplo N 14
Ejemplo N 15
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( xh ) 2 + ( y k ) 2=r 2
x 22 hx+h2+ y 22 ky +k 2=r 2
Ordenando la ecuacin obtenida, resulta:
2
x + y 2hk 2 ky +h +k r =0
Si designamos:
2 h=D ,2 k =E , h +k r =F
x 2+ y 2 + Dx+ Ey + F=0
Ejemplo N 16
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La Parbola:
Es el conjunto de todos los puntos de un plano equidistantes de un punto fijo y una recta fija.
El punto fijo se llama el foco y la recta fija se llama la directriz.
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x y que el
x=p .
d ( P , F ) =d ( P , D )
{ x p ) + ( y0 ) =x + p
2
( x p ) 2+ y 2=( x+ p )2
x 22 px + p2 + y 2=x 2+ 2 px+ p 2
Reduciendo, resulta la ecuacin cannica:
y 2=4 px
Si p > 0, el foco est en la pare positiva del eje x, entones su concavidad se orienta a la derecha.
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y
En este caso :
Las coordenadas del foco son
F ( 0 , P ) y la ecuacin de la directriz es
y= p
x =4 py
Si
eje
y , entonces su concavidad se
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y =4 px
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A ( p, y)
decir:
y 2=4 p . p=4 p2
De donde
y=2 p .
L. R= ( p p ) + ( y + y ) = ( 2 y ) = 4 p
2
Ecuacin Ordinaria:
Si le aplicamos una traslacin
la parbola con vrtice
T (h , k )
al vrtice
h ,k
V ( :
( yk )=4 p ( x h )
Ecuacin General:
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Zona De Estudio
642'22.48" S 7954'42.13" O
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Parque de la Republicana
Accesibilidad:
Avenida principal
Avenida Secundaria
Ancho : 30 Metros
Largo: 30 Metros
o
rea: 90
m2
Resea histrica:
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Proceso De Elaboracin:
Objetivo:
Remodelacin del Parque
Materiales:
Cuaderno, Lpiz, Fotos, Apuntes histricos.
Medios:
Geogebra, Google Earth, Skechtup.
Proceso de elaboracin:
En este caso fue conveniente Proyectar la obra al programa geogebra para un
anlisis, ya que es un programa en 2-D
Puntos Puntos:
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Otras reas:
Espacios Secundarios
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Espacios primarios
Circunferencia concntrica:
x 2+ y 2 =36
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Nota:
En el parque no cuenta con muchos rboles que den Sombra a los
peatones y con este problema parti el estudio
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Crearemos unas prgolas que den sombra a las bancas que se encuentran
ubicadas en el espacio principal
r= 5
r= 6
r= 7
Espacios primarios
Agregaremos dos circunferencias concntricas para las prgolas
x 2+ y 2 =36
x 2+ y 2 =25
x 2+ y 2 =49
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