El

libro

se

divide

en

once

meses,

de

Octubre

Julio:

de vez en cuando la narracin esta interrumpida por una pgina que el padre, la
madre, la hermana, escriben para hacer al protagonista advertencias, darle
concejos
y
a
veces
vituperarle.
Cada mes lleva tambin una narracin dictada por el maestro: siempre se trata de
narraciones de tipo heroico, realizado por muchachos, como por ejemplo:
El Pequeo Patriota Paduano, que rehsa el dinero que le dan los que denigran a
su pas; El Pequeo Viga Lombardo, un muchacho que en la guerra, desde lo alto
de un rbol, espa los movimientos del enemigo hasta que una bala lo derriba;
El Pequeo Escribiente Florentino que se fatiga durante
la noche copiando direcciones para su padre que ignora el sacrificio del nio y le
regaa duramente; El Tamborcillo Sardo, un muchachito que lleva un mensaje de
guerra a una posesin peligrossima hasta que un proyectil le destroza una pierna,
El Enfermo Del Abuelo, un muchacho que asiste larga y amorosamente a un
enfermo creyendo que se trata de su propio abuelo, Sangre Romaola, un
muchacho travieso, pero no malo, que muere por salvar la vida de su abuela;
Valor
Cvico,

el cuento de un muchacho que salva a su

compaero que corre el peligro de de ahogarse; El Naufrago, el acto heroico de
un muchacho que sede su puesto en la barca a una nia y muere entre las olas.

Los cuentos mensuales son la parte mas literaria del libro y tuvieron merecido
xito:
no
hay
Italiano
que
no
los
recuerde.
El resto, o sea, la historia del ao escolar, esta trazada con mano nerviosa, en
periodos breves, secos, incisivos. Desfilan por el libro maestros y maestras,
padres, madres y en gran numero, muchachos, condiscpulos de Enrique Bottini.
De cada tipo se repite hasta la sociedad, como un Leit-Motiv, un signo, un
carcter, una postura, un distintivo fsico o moral: la maestrilla de la pluma roja en
el sombrero, el maestro con la arruga profunda como una herida.
Garoffi con su nariz y el pico de lechuza, El Albailito que pone el hocico de liebre,
etc. Los caracteres estn un poco estilizados: Derossi, el primero de la clase, mas
que ser bueno es el smbolo de la bondad, al igual que Fanti es el tipo de la
malicia, Garona de la generosidad y Stardi de la testarudez, Votini de la envidia y
Nobis
de
la
soberbia.
Estos defectos fcilmente visibles y el sentimiento excesivo han suscitado a
menudo
crticas
acres
e
injustas.
La inmensa popularidad del libro, que aparecido en 1888, se difundi en seguida
por Italia en cientos de miles de ejemplares y fue traducido a todas las lenguas del
mundo, provoco una reaccin que fue sobre todo viva en los dos primeros decenios
de este siglo; despus comenz como era natural y lgico, el reconocimiento de los
grandes meritos de la obra.

2.2. ESTRUCTURA DE LA OBRA CORAZN

La estructura es sencilla, se entremezclan la narracin en primera persona, con cuentos mensuales

y cartas del padre y de la madre de Enrique.
Cuentos Mensuales:
El Pequeo Patriota Paduano
El Pequeo viga lombardo
El Pequeo escribiente florentino
El tamborcillo sardo
El enfermero del Chacho
Sangre Romaola
Valor Cvico
De los apeninos a los andes
Naufragio
La divisin de las narraciones se observar claramente en el ndice. Por ejemplo:
Octubre
17, lunes: Primer da de clase
18, martes: Nuestro maestro
21, viernes: Qu desgracia!
22, sbado: El chico calabrs
25, martes: Mis compaeros de clase
26, mircoles: Un gesto generoso
27, jueves: Mi maestra
28, viernes: En la buhardilla
28, viernes: La escuela
Cuento mensual: El pequeo patriota paduano
Las narraciones tienen como diario desde octubre hasta julio, que es como se ordena el calendario
escolar en esa poca.
2.3. PERSONAJES
Enrique
La madre de Enrique
El padre de Enrique
Silvia Hermana de Enrique.
Roberto Derossi, el que siempre obtena las mejores notas y acaparaba el primer premio.
la maestra Delcati
el maestro Perbonil es el nuevo maestro,
Robettiel nio accidentado por un carro.
Garrone y es el mayor de la clase; tiene cerca de catorce aos.
Coretti; Siempre est alegre. Es hijo de un revendedor de lea.
El pequeo Nelli, un chico jorobadito, endeble y descolorido.
Votini.
El albailito
Garoffi, un tipo alto y delgado, con la nariz de pico de loro y los ojos muy pequeos.
Carlos Nobis
Stardi, pequeo y ordinariote, sin cuello y grun.

 FrantiUn descarado.
Precossi, el hijo del herrero.
Garrone es, sin duda, el mayor y el mejor de todos.
Crossi, el rubio del brazo malo.
2. 4. ARGUMENTO:
Enrique es un nio que entrar a quinto grado en el grupo escolar Baretti. Describe la narracin en
primera persona, todo lo que le rodea tiene que ver con lo que pasa en la escuela. Enrique es muy
nostlgico, observa a sus profesores antiguos y conversa con ello, y siente que el tiempo los
separa.
Enrique personifica el nio de hogar de clase media y con buenas costumbres. La relacin con su
maestro siempre es cordial, la relacin con su padre es fraterna y entraable.
Su madre es tambin un ejemplo de solidaridad.
La mujer no paraba de darnos las gracias y de bendecirnos. Mientras tanto vi en un rincn de la
oscura y desnuda habitacin a un chico arrodillado delante de una silla, de espaldas a nosotros, y
que pareca estar escribiendo, como as era, efectivamente, teniendo el papel en la silla y el tintero
en el suelo. Cmo lograba escribir con tan escassima luz? Mientras pensaba esto para m,
reconoc de pronto los cabellos rubios y la chaqueta de fustn de Crossi, el hijo de la verdulera, el
del brazo inmvil.
Se lo dije a mi madre mientras la mujer se haca cargo de la ropa que le habamos llevado.
-Calla! -respondi mi madre-. Puede ser que se avergence al ver que das una limosna a su
madre; no le digas nada.
Su padre participa en la historia con una serie de cartas en las cuales se imposta la importancia de
la moralidad, de la tica, de las buenas costumbres. Esto lo hace sobre todo a travs de cartas:
Viernes, 28
S, querido Enrique, el estudio te resulta pesado, como dice tu madre; no te veo ir a la escuela con
la resolucin y la cara sonriente que yo quisiera. An te haces algo el remoln. Pero mira, piensa
un poco en lo vana y despreciable que sera tu jornada si no fueses a la escuela. Al cabo de una
semana pediras de rodillas volver a ella, harto de aburrimiento, avergonzado, cansado de tus
juguetes y de no hacer nada provechoso (...)Valor, pues, pequeo soldado de semejante y colosal
ejrcito. Tus armas son los libros; tu compaa, la clase; toda la tierra, campo de batalla; tu victoria,
nuestra victoria, significar el establecimiento de una paz verdadera, la comprensin entre todos
los hombres, la civilizacin humana. No seas, hijo mo, un soldado cobarde!
TU PADRE
Hay adems, para reforzar los valores, la lectura del cuento mensual, historias hermosas como El
pequeo patriota paduano, El pequeo viga lombardo, El pequeo escribiente florentino, entre
otras historias.
Todas las narraciones tienen que ver con los muchachos de la clase, por lo que es ms un diario
de clase que una novela. Los conflictos de los nios se relaciona con la de sus padres, por ejemplo
la del nio Precossi. No es raro que vuelva su padre a casa borracho. Le pega sin motivo, le tira
de un revs los libros y cuadernos, y el pobrecito va a la escuela con el semblante lvido, algunas
veces hinchado, y los ojos inflamados de tanto llorar.
...Su padre bebe y apenas trabaja, por lo que la familia pasa hambre. Cuntas veces va el pobre
Precossi a clase en ayunas, y se come a escondidas un mendrugo de pan que le da Garrone, o
una manzana que le entrega la maestrita de la pluma encarnada, que lo conoce bien por haberle
tenido de alumno en primero inferior! Pero l jams dice: Tengo hambre; mi padre no me da de

comer.
Escenas como esta son comunes por lo que en ese colegio los muchachos ricos de clase media y
pobres se entremezclan, dando lugar a muchos conflictos de clase por lo que la educacin se hace
ms difcil.
La narracin tambin constituye por su espacio moral, la tradicin y el patriotismo italiano, por
ejemplo el profesor celebra e ilustra a los alumnos sobre Los funerales por Vctor Manuel Hace
ahora cuatro aos, tal da como hoy y a la misma hora, llegaba delante del Panten, en Roma, el
carro fnebre con el cadver de Vctor Manuel II, primer rey de Italia, muerto despus de
veintinueve aos de reinado, durante los cuales la gran patria italiana, fragmentada en siete
Estados, oprimida por extranjeros y tiranos, qued constituida en uno solo, independiente y libre,
tras veintinueve aos de reinado que l haba ilustrado y dignificado con su valor, con su lealtad,
con su sangre fra en los peligros, con la prudencia en los triunfos y la constancia en la
adversidad.
Esa idea es tambin la idea pedaggica que recoge Edmundo de Amicis para la juventud italiana.
Como en toda clase siempre hay un elemento negativo, en este caso es Franti, el que tendr que
ser expulsado del colegio porque siempre est llevando a cabo sus maldades. Franti es de un
espritu cruel.
Pero esta maana hizo que le echaran como a un perro. Mientras el maestro daba a Garrone el
borrador del Tamborcillo sardo, el cuento mensual correspondiente a enero, para que lo pusiese en
limpio, Franti tir al suelo un petardo que estall, haciendo retemblar las paredes. Toda la clase
experiment una sacudida. El maestro se puso en pie y grit:
-Fuera de la escuela, Franti!
El respondi:
-No he sido yo! -pero se rea.
El maestro repiti:
-He dicho que te vayas!
-Yo no me muevo! -replic.
El maestro perdi los estribos, se fue hacia l, lo cogi de un brazo y lo arranc del banco. Franti
se revolva, rechinaba los dientes, y tuvo que arrastrarlo a viva fuerza.
Este acontecimiento sella una etapa difcil de la clase, porque haba momentos en que la clase se
haca insostenible por la culpa de Franti. Esto nos da una leccin de que a veces, por ms
tolerancia que se tenga , es necesario extirpar a un mal elemento para que el resto de la sociedad
pueda convivir en paz. Aunque luego se le reciba otra vez.
Franti jams cambiar porque sabe que las splicas de su madre le defender.
-Hijo mo, s bueno. Tengan paciencia con l. Muchas gracias, seor Director; ha hecho usted una
gran obra de caridad. Adis, hijo. Prtate bien. Buenos das, nios. Gracias, seor maestro; hasta
la vista. Perdonen tanta molestia. Soy una madre...!
Y dirigiendo desde el umbral una mirada ms de splica a su hijo, se fue, recogiendo el chal que le
iba arrastrando, plida, encorvada, temblorosa, y an la omos toser cuando bajaba por la escalera.
El seor Director mir fijamente a Franti en medio del silencio de la clase, y le dijo con voz que
haca temblar:
-Franti, ests matando a tu madre!
Todos miramos a Franti, y el sinvergenza se sonri.
Son escenas crudas que nos hace entender que no hay peor persona que la que hace sufrir a su
madre o a alguno de sus parientes.
Este espacio, la clase, tiene una movilidad de da y otra de noche, pues se convierte en escuela
nocturna:
Jueves, 2

Anoche me llev mi padre a ver las clases nocturnas de nuestra seccin Baretti. Estaban ya las
aulas iluminadas y los obreros empezaban a entrar.
Al llegar vimos que el Director y los maestros estaban disgustados porque poco antes haban roto
de una pedrada el cristal de una ventana. El bedel haba salido inmediatamente, atrapando a un
muchacho que pasaba; pero en el mismo momento se present Stardi, que vive enfrente de la
escuela, diciendo:
-Este no ha sido. El culpable es Franti, que tir la piedra y me dijo: Ay de ti como digas algo!
Pero yo no le tengo miedo.
El Director dijo que Franti quedara definitivamente expulsado. Entretanto se iba fijando en los
obreros que entraban por parejas o en grupitos de a tres, habiendo ya en las clases ms de
doscientos.
Nunca me haba imaginado que fuese tan digna de verse una escuela nocturna! Haba muchachos
de doce aos en adelante, y hombres con barba que volvan del trabajo, llevando libros y
cuadernos. Eran carpinteros, fogoneros con la cara ennegrecida, albailes con las manos blancas,
mozos de panadera con el pelo enharinado; se notaba olor a barniz, a cuero, a pez, olores de
todos los oficios. Tambin entr un grupo de obreros de la Maestranza de Artillera, uniformados,
mandados por el cabo. Todos ocupaban seguidamente su sitio en los bancos, quitaban el
travesao donde nosotros ponemos los pies y en seguida inclinaban su cabeza sobre el trabajo
escolar. Algunos se acercaban al maestro para pedirle explicaciones, llevando los cuadernos
abiertos. Vi al maestro joven y bien vestido, al que llaman el abogadillo, con tres o cuatro obreros
alrededor de su mesa, y haca correcciones con la pluma; tambin estaba all el maestro cojo, que
se rea con un tintorero que le haba llevado un cuaderno manchado de tinta roja y azul. Asimismo
daba clase mi maestro, ya curado, que maana volver a encargarse de nosotros.
Franti, no tardar en ser expulsado definitivamente por una de sus malas acciones:
La pelea
Domingo, 5
Era de esperar: Franti, al ser expulsado por el Director, quiso vengarse y esper a Stardi en una
esquina a la salida de la escuela, cuando acostumbra a pasar por all todos los das con su
hermana, a la que acompaa desde su colegio, sito en la calle Dora Grossa. Todo lo presenci mi
hermana Silvia al salir de su seccin, y lleg a casa muy asustada.
He aqu lo sucedido: Franti, que llevaba puesta su lujosa gorra de hule, aplastada y cada sobre
una oreja, fue de puntillas hasta alcanzar a Stardi, y para provocarlo dio un estirn a la trenza de su
hermana, pero tan fuerte que casi la hizo caer al suelo. La nia lanz un grito y su hermano volvi
la cara. Franti, que es mucho ms alto y fuerte que l, pensaba: O se aguanta o lo muelo a
golpes. Pero Stardi no lo pens dos veces. A pesar de lo pequeo y dbil que es, se arroj de un
salto sobre el chulo grandulln y le propin muchos puetazos; sin embargo, no le poda y recibi
ms golpes de los que dio.
El herosmo tambin se puede cosechar desde los nios. El enfrentamiento entre el de condicin
humilde y sencillo, con el de condicin rico, o pedante y cruel.
La despedida fue nostlgica y triste:
Fue emocionante ver cmo se acerc el pobrecito Nelli a Garrone, del que no podan despegarlo.
Todos rodeaban a Garrone, lo abrazaban y zarandeaban en prueba de cario, como bien se lo
mereca el ejemplar muchacho, que a todos sonrea. Su padre estaba all embobado ante
semejante muestra de afecto. A Garrone fue el ltimo a quien abrac, ya en la calle, procurando
contener un sollozo al tener mi cara sobre su pecho; l me dio un beso en la frente.
Despus corr a reunirme con mi padre y mi madre. Mi padre me pregunt si me haba despedido
de todos, y yo le dije que s.
Luego me recomend que buscara y pidiera perdn a quien le hubiese faltado alguna vez.

-No hay ninguno -le respond.

-Bueno, pues entonces, vmonos.
Dirigi una ltima mirada a la escuela y dijo con voz conmovida:
-Adis!
Mi madre repiti:
-Adis!
Yo... no pude decir nada.
2.5. IDEA PRINCIPAL
La idea principal en los estudios literarios contemporneos se convierten en ideas afines.
Presentamos una alternativa de idea principal pensado en la forma como se lleva el curso de
literatura en los colegios.
La idea principal sera : Las vivencias escolares y formativas de Enrique e su colegio.
2.6. IDEAS SECUNDARIAS
Valores como la honestidad, la solidaridad, el amor fraternal, el respeto, el patriotismo.
3. Apreciacin crtica
Corazn es el diario de Enrique, de tono moralizante y didctico, adems de exponer cierto
nacionalismo. Cuenta lo que sucede durante el ao escolar, detallando los actos pequeos y
grandes, nobles o crueles que suceden en toda escuela. Tambin transcribe los cuentos que
mensualmente narra el maestro a sus alumnos, algunos de ellos considerados clsicos de la
literatura infantil.
La visin de los adultos de la poca se refleja en las cartas que ocasionalmente le escriben su
padre o su madre.
Para su comprensin no debe olvidarse que Amicis vivi en un momento en que la unidad italiana
estaba reconstruyndose. De ah las referencias a los forjadores de esa unidad: el rey Vctor
Manuel II, el conde de Cavour y Giuseppe Garibaldi, adems de la presencia de nios venidos de
distintos rincones italianos.
Corazn ha perdurado en el tiempo porque su autor supo cantar el mundo de la infancia, con sus
alegras y tristezas. Rescatando valores como la amistad, la solidaridad y el sacrificio de padres y
maestros para darle un sentido integral a la vida de sus hijos y alumnos.
Corazn de Edmundo de Amicis es un clsico, no porque la crtica destaque la riqueza de su
lenguaje o la magnitud de su prosa; sino porque despus de tantos aos, es una obra popular,
popular en todos los mbitos, espacios y regiones. Su popularidad ha ido creciendo ha medida que
las traducciones se multiplicaban convirtiendo esta obra en la ms universal de las modernas
italianas.
Enrique, el alter ego del autor, representa la juventud italiana y universal que se educa a partir de la
moral cristiana, y la tica y solidaridad que abarca todas las clases sociales.
El padre y la madre, a travs de sus cartas son la voz del grupo adulto formativo y conservador,
moralizante, que debe inculcar a la juventud ideas y sentimientos, que van desde el discurso suave
hasta el disciplinado y duro.
Los compaeros tambin representan otros estados sociales y morales.
Por eso Corazn es una obra educativa y a la vez mantiene el rasgo ficcional y esttico, capaz de
ser verosmil, creble, y que sigue cautivando a millones de generaciones.

CORAZON
RESUMEN.
Es un libro escrito por Edmundo de Amicis, escritor Italiano y militar que vivi entre 1846 y
1908. Participo en las luchas de independencia y unidad de Italia a mediados del siglo 19.
Este libro es la compilacin de historias patriticas y heroicas de nios de entre 10 y 14
aos.
El grupo es de un curso de una escuela en Turn y relata sus relaciones, describe sus rasgos
y incentiva caractersticas hermosas de amistad, lealtad y respeto a padres y profesores en
un periodo de colegio Octubre a Julio (fechas de colegio del hemisferio norte). Se intercala
estas historias con relatos patriticos de guerra en donde participan nios.
Para hacer mas recordable el grupo lo he resumido por sus integrantes y sus caractersticas
principales y en forma aparte las llamadas narraciones mensuales.
CURSO DE ENRIQUE BOTTINI:
1.-Enrique Bottni, nio de familia de clase media-acomodada que tiene a su padre (Alberto
Bottni), su madre, y una hermana Silvia. Enrique cursa 4 ao bsico, tiene buen corazn
pero no es muy destacado en la escuela. Se da cuenta que vive una vida fcil en relacin a
la mayora de sus compaeros y que podra ser mas destacado. Es muy amigo de Garrone,
Crossi (el pelirrojo) y Precossi.
2.-Garrone: Es un nio un poco mayores (14 aos) es un nio bueno, muy querido gracias a
su buen corazn, defiende a los dbiles y las causas justas. Vive con su madre la cual
repentinamente enferma y muere lo cual le genera una inmensa pena al igual que a sus
compaeros.

3.-Ernesto Derossi: Es un nio de una familia acomodada, es inteligente talentoso, gil y

bien parecido. Se sabe todo y parece que aprende sin mayor esfuerzo. Se gano la 1 medalla
por sus notas.
4.-Coretti: Es el chico del chaleco chocolate y gorro de piel, trabaja en el negocio de su padre
y estudia, es muy esforzado, tambin cuida a su madre enferma. Enrique lo admira ya que es
100 veces ms til a su padre y a su madre. En una ocasin lo sentaron al lado de Enrique y
lo paso a llevar. Enrique se pic pens que era intencional y lo empujo tambin. Se
amenazaron y Enrique pens pelear, finalmente su amigo inesperadamente lo abrazo y
Enrique se sinti mal por no haber obrado bien a su padre no le pareci bien.
5.-Precossi: Es hijo de un herrero borracho. Es tmido, enfermizo, su padre le pega y lo hace
todo con mucho esfuerzo. Le dieron la 2 medalla del curso esto hizo que su padre
reflexionara y lo reconociera por su esfuerzo, desde ese entonces su relacin ha mejorado.
Enrique le regalo un tren elctrico que le gusto mucho.
6.-Crossi: Es el pelirrojo con el brazo enfermo, paralizado pegado al cuerpo al gunos se
burlan de el pero la mayora lo estimula y premia su esfuerzo. Vive con su madre y dicen que
su padre se vino a Amrica (en realidad esta preso) El quiere ser normal aunque su mama
trata de protegerlo en las situaciones de esfuerzo fsico.
7.-Nelli: Es el jorobado, por este defecto le cuesta respirar y es muy plido. Los chicos
suelen burlarse de el. Garrone lo protege, por esto la mama de Nelli le regalo un crucifijo y lo
felicito.
8.-Votini: Es un chico acomodado, viste bien pero es vanidoso. Tuvo una gran enseanza
cuando se vanaglori de sus zapatos y su reloj de oro el chico al que provocaba era ciego y
el no se haba dado cuenta. Se sinti muy culpable por su accin.
10.Frantti: Es el chico malolo expulsaron de otro colegio y de este tambin. Su madre
suplico para que lo reintegraran y as se hizo pero lo volvieron a echar ya que provoco y
agredi a Stardi. Disfruta del dolor y la pena de los otros incluso de madre. Nadie lo quiere.
11.-Stardi: Menudo, tosco y grun no habla con nadie. Es el compaero de la izquierda de
Enrique, ama los libros y tiene una pequea biblioteca
12-Carlos Nobis: Es rico pero presumido, tampoco es muy querido.
13.-Garoffi: Es un nio alto, robusto de nariz aguilea, ojos pequeos y vivaces.
Es desconfiado y avaro, colecciona lpices, figuritas y cajas de fsforos. Es hijo del
farmacutico y cuando salga del colegio quiere tener un negocio. Es miedoso, en el episodio
de la bola de nieve por error le pego a un viejo en el ojo, unas personas trataron de humillarlo
haciendo que se arrodillara y pidiera perdn. El director del colegio lo salvo y tuvo que pedir
perdn y disculparse. Despus fue a ver a su victima que se recuperaba y que entendi que
fue una casualidad. En pago por el perdn le regalo al sobrino del viejo un lbum de
estampillas que el valoraba mucho.

13.-Coraci: Es el calabres, es moreno de ojos negros y piel morena viene de Regio de

Calabria fue recibido con cario y despus fue elegido representante de Calabriapara la
entrega de premios de la Fiesta de Vctor Manuel.
14.-Betti: Es el hijo del carbonero, en una oportunidad se peleo con Nobis por que este lo
ofendi dicindole que su padre era un andrajoso. Nobis tuvo que pedirle perdn.
14.-Antonio Rabucco: Es el hijo del albail. Un da fue a la casa de Enrique y ensucio la
silla con polvo de la ropa de su padre (que se haba puesto). El papa de Enrique lo insto a que
no dijera nada y sin que Alberto se diera cuenta limpio mas tarde la silla. Le dijo a Enrique que
deba ser delicado y que no deba decir que la ropa estaba sucia sino que tenia en las ropas
las huellas de su trabajo.Un da Antonio enfermo, Enrique, Derossi y Garrone fueron a verlo.
Llevaban naranjas y luego de un rato Antonio se mejoro un poco. Derossi lloro por Antonio y la
bondad de Garrone.
15.- Roberto Robetti: nio que fue atropellado por el autobs al soltarse de la mano de su
madre y correr descuidadamente.
OTROS PERSONAJES:
Pinot:Es un chico que le dieron la medalla del valor cvico por salvar a otro que se ahogaba
en las aguas del ro Po.
La maestra de 1 ao, es muy querida, la ven siempre desarreglada y con tos, esta enferma
(pareciera por eso que de Tuberculosis, no haba tratamiento en esos aos) al final del libro
muere, ella se esfuerza por no mostrar el dolor sobre todo a los mas chicos, todo van al
velatorio en la iglesia y su funeral.
Silvia: Es la hermana de Enrique, sale poco en el libro, la describe como noble como su
madre aparece solo cuando le pide a Enrique que sean cuidadosos de no pedir muchas
cosas por que hay un aprieto econmico. Su madre los escucha y agradece la accin, se
siente feliz pero el guante pedido por Silvia y las pinturas pedidas por Enrique les son
regaladas igualmente.
El Director, Coatti de voz ronca, barba negra y pelo crespo y serio pertenece al grupo de
maestros su hijo muri en la guerra al llegar un nio parecido a su hijo lo instan a que no
renuncie.
Perboni: maestro de 4 nivel de Enrique.
Maestra Delcatti, la maestra de su hermana Silvia.
CAPITULOS POR ORDEN
OCTUBRE

EL PRIMER DIA DE CLASES: Enrique, vuelve de vacaciones de verano a su escuela, lo

acompaa su hermano y su madre. Ella adivina las pocas ganas que tiene de volver. Su
nuevo maestro, Perboni, su hermana quedo con la maestra Derossi.
NUESTRO MAESTRO: El profesor se presento y nos animo a portarse bien y ser una
verdadera familia ya que l no tiene familia.
UNA DESGRACIA: Roberto Robetti fue atropellado por un bus al soltarse y correr para saludar
a un compaero. (Le paso sobre el pie).
EL MUCHACHO CALABRES: Llega un nuevo alumno a la clase, es Calabres, se apellida
Coraci es de una zona de Italia Regio di Calabria donde la gente es mas morena. Ernesto
Derossi , el mejor alumno del curso lo saluda y da la bienvenida en nombre de todos.
MIS COMPAEROS: El curso se integra por: Garrone el mejor (14) un poco mas grande que
los dems, Corretti que usa chaleco color chocolate y gorro de piel, Nelli el jorobado, Votini el
bien vestido, Rabucco el albail, Garroffi el negociante, Nobis, Precossi el plido hijo del
herrero, Crossi el pelirrojo del brazo paraltico, Sardi el de los libros. Franti el malo y 2
chicos que se visten igual y parecen gemelos.
UN RASGO GENEROSO: Crossi el pelirrojo es humillado l se defiende y tira un tintero,
Frantti se agacha y le llega al profesor el que los interroga. Garrone se hecha la culpa y Crossi
se pone a llorar. El profesor pide a los provocadores se levanten y los reta, adems felicita a
Garrone.
MI MAESTRA DE 1 GRADO: la maestra de 1 grado va a visitar la casa de los Bottini,
Enrique la quiere mucho porque es muy cariosa. No se arregla mucho, es plida delgada y
con tos, esta enferma.
EN UNA BUHARDILLA Enrique su mama y su hermana fueron a regalar unas ropas a una
Sra., Enrique se dio cuenta que era la casa de Crossi y pese a que los adultos trataron de no
incomodarse los nios se saludaron alegremente y la mama de Enrique les dio dinero.
LA ESCUELA El padre de Enrique lo trata de estimular para que se esfuerce en la escuela que
vaya contento y se esfuerce porque es la posibilidad del progreso del mundo.
NOVIEMBRE
EL DESHOLLINADOR Enrique fue a la escuela de Silvia para llevarle el cuento del chico
paduano, cuando llego haba un muchacho con la cara sucia llorando. Unas nias se
acercaron y le preguntaron porque lloraba y les dijo que haba perdido el dinero ganado y su
patrn le pegaba si no llegaba con el. Todas le fueron entregando monedas y las chicas
huyeron cuando apareci la directora. El muchacho quedo de lo ms contento con su dinero.
EL DIA DE LOS DIFUNTOS: Es una narracin de la madre de Enrique sobre el da 2 de
Noviembre (el da de los muertos).Ella le dice que es el da de dar gratitud a los que han
muertos y agradecer no tener que llorar a ninguno de tus seres queridos.

MI AMIGO GARRONE: Garrones es muy generoso tolera bien las bromas y es bueno en
aritmtica es mas grande que los dems porque empez a ir mas tardamente al colegio
porque estaba enfermo. Su papa es maquinista del ferrocarril.
EL CARBONERO Y EL SEOR : Carlos Nobis le dijo a Betti, hijo del carbonero que su padre
era una andrajoso Betti solo lloro, al da siguiente el carbonero hizo su queja..El padre de
Nobis exigi que su hijo le pidiera disculpas y le estrechara la mano.
MI COMPAERO CORETTI: Enrique salio a pasear y se encontr Coretti trabajando en la
tienda de sus padres y cuidando de ella que estaba enferma. Se sinti orgulloso de l.
EL DIRECTOR: Coretti esta contento porque su maestro de 2 ao vino a presenciar los
exmenes. Los profesores son 8 y el mas destacado es el director un hombre serio que
siempre llega muy temprano, debe estar triste porque perdi a su hijo en la guerra estaba
triste quera renunciar. Un padre vino con su hijo a matricularlo, l lo vio y se pareca a su hijo
esto lo estimulo a quedarse.
EL PROTECTOR DE NELLI: Nelli era el hazmerrer del curso un da Garrone lo defendi. Su
madre se acerco a agradecerle y como no tenia mas que un crucifijo se lo regalo.
EL PRIMERO DE LA CLASE: Derossi es un chico afortunado es inteligente, bonito y hbil,
todos lo admiran salvo Franti y Nobis. Votini lo envidia aunque el parece no verlo.
LOS POBRES: La madre ensea a su hijo Enrique a ser piadoso y no dejar de darle a alguien
que pide limosna.

DICIEMBRE
EL COMERCIANTE: Mi padre quiere que en los feriados invite a mis compaeros. Garroffi
vino hoy, es el hijo de un farmacutico es avaro, codicioso tacao y solo quiere tener un
negocio.
EL PRESUMIDO: Votini recibi una leccin. Sal a pasear con el y nos encontramos con un
chico que pareca cansado. Votini lo provoco con sus zapatos y un reloj de oro que tenia. El
muchacho estaba inmutable y Votini enrabiado llego el padre del muchacho y le dijo pero si
es ciego, Votini no hablo mas.
LA PRIMERA NEVADA: En una visin muy negra el padre de Enrique llama la atencin sobre
lo duro del fri y las nevadas, mientras el curso entero ha disfrutado de la nieve.
EL ALBAIL: Antonio Rabucco el albail vino a mi casa a jugar traa ropa de s padre con cal
y yeso. Se sent en una silla y dejo restos blancos en la silla. Mi padre me enseo a ser
discreto y no limpiar la silla para no ofenderlo. Me dijo no se dice ropa sucia sino con las
huellas del trabajo

UNA BOLA DE NIEVE: Garrone, Coretti y Garroffi llegan a una librera donde yo estaba. Un
polica buscaba a un chico que jugando con nieve haba herido a un viejo en la plaza. Garrone
insto a Garroffi a confesar pero no quera. Unas personas lo queran golpear. Garrone lo
defendi y el director del colegio lo salvo ya que pese al error no haba habido intencin de
daar. Le pidi perdn al viejo pero
EN CASA DEL HERIDO
ENERO
EL MAESTRO SUPLENTE: Los chicos no le hacen caso a un maestro suplente, el director lo
llama y Garrone toma el control de la situacin y obliga a su curso a hacerle caso.
LA BIBLIOTECA DE STARDI: Vive frente a la escuela, le gusta mucho los libros aunque no
tiene muchos.
EL HIJO DEL HERRERO: Es tmido, enfermizo y esforzado.Su padre es herrero y le pega.
UNA VISITA AGRADABLE: Derossi, Coretti y Nelli fueron a casa de Enrique jugaron y
hablaron de cosas del colegio. Para no humillar a Nelli quitaron un cuadro de Rigoletto, el
bufn jorobado.
FRANTI EXPULSADO DE LA ESCUELA:Frantti no es querido abusa de los mas dbiles, se
burla del maestro y no le teme a nada. Tampoco le importa hacer sufrir a su madre. No se
corrige ,lo expulsaron del colegio.
ENVIDIA: Enrique se da cuenta que Votini es envidioso sobre todo de Derossi. Todos se dan
cuenta y tratan de castigarlo dndole una medalla con una serpiente. Derossi calla y la
guarda.
LA MADRE DE FRANTI: La madre de Fanti viene a suplicar porque lo reintegren al colegio, lo
aceptan por ella, saben que no funcionara.
FEBRERO
UNA MEDALLA BIEN DADA: el inspector de las escuelas vino a premiar a los alumnos
destacados. Se la dieron a Derossi y a Precossi.
BUENOS PROPOSITOS: Enrique piensa que el debera esforzarse mas a propsito de las
medallas.
EL TREN DE JUGUETE: Precossi viene a jugar a la casa de Enrique y como le gusto mucho
el tren elctrico que tenia se lo regalan en premio a su esfuerzo.
SOBERBIA: Nobis no es buena persona, mira en menos a todos, acuso al Calabres de rozarlo
para ensuciarlo.

LOS HERIDOS POR EL TRABAJO: Ven una albail accidentado que al parecer callo de un 4
piso. El muchacho conocido como el albail se descompone, lo mandan a casa para que se
tranquilice.
EL TALLER: Precossi invito a Enrique al taller de su padre (herrero) el padre lo vio con
simpata ya que le haba regalado el tren de juguete.
LOS MUCHACHOS CIEGOS: Llega un profesor que trabajo con ciegos. Con curiosidad le
preguntan por ellos. El maestro los estimula a ser mejores ya que tienen un don que ni
siquiera se dan cuenta que tienen y aquellos que perdieron la vista se sienten aun as felices.
EL MAESTRO: Enrique va a ver a su maestro enfermo esta con mucha fiebre y se siente mal.
Lo estimula a que sea cada da mejor. Enrique le da mucha pena.
LA CALLE: Carta del padre para que Enrique respete la vejez, la miseria, la enfermedad, el
cansancio la naturaleza.
MARZO
LAS CLASES NOCTURNAS: las clases nocturnas son frecuentados por gente grande llama la
atencin lo concentrados e interesados que estn, esto deja ver que todo depende del inters
de las personas.
LA LUCHA: Frantti rompi un vidrio, Stardi lo vio y Frantti lo amenazo para que no lo delatara
pero el lo contro. Frantti trato de vengarse persiguindolo y provocndolo golpeando a su
hermana.
EL PRESO: La madre de Crossi, la verdulera, agradece a Derossi porque aunque sabe de la
mentira de su padre en Amrica no lo cuenta.
EL CHIQUITO MUERTO: Un muchacho de 1 ao muere, Garrone y Coretti portan el atad.
LA VISPERA DEL 14 DE MARZO: El 14 de marzo es la fiesta de Vctor Manuel estn todos
muy ansiosos, se vislumbra una gran fiesta.
DISTRIBUCION DE PREMIOS: Es la fiesta hubo orquesta y coro; Coretti fue uno de los
premiados.
LITIGIO: Coretti me paso a llevar y yo me enoje y lo empuje, despus nos hicimos amigos por
que el me abrazo.
EL ALBAIL MORIBUNDO: Antonio Rabucco el hijo del albail esta enfermo lo fuimos a ver y
le llevamos naranjas.
ABRIL
PRIMAVERA: estn felices porque faltan 3 meses de clases y se acerca la primavera.

EL REY HUMBERTO: Coretti padre peleo junto al rey Humberto va a venir a la ciudad y el se
apresta para saludarlo. Al pasar el le grita cuato batalln del 49 y el rey le estrecho la mano,
Coretti padre no caba en si de orgullo.
EN CLASE DE GIMNASIA: La madre de Nelli trata de protegerlo pidiendo al director no le
exija lo mismo en lo fsico pero el quiere probarse y hacerlo todos lo animan.
EL MAESTRO DE MI PADRE: Vicente Crosetti fue el maestro de mi padre lo fuimos a ver y el
se acordaba de mi padre.
CONVALECENCIA: Despus de visitar al profesor me enferme y estuve 10 das enfermo.
LA MADRE DE GARRONE La madre de Garrone muere, todos estn muy tristes.
VALOR CIVICO: Van a ver la entrega de un muchacho que lo salvo de ahogarse en el ri Po
MAYO
SACRIFICIO: Silvia insta a Enrique a abstenerse de gastos familiares ya que hay un apretn
econmico. La madre lo agradece pero los nios igual reciben unos guantes para Silvia y unas
pinturas para Enrique.
EL INCENDIO: Buscando tema para una composicin vio a los bomberos en accin . El papa
le cuenta una historia y le dice que este es un buen tema.
VERANO: Se acerca el verano y todos tienen una aire mas festivo y van a baarse al Po. Se
siente solo la tristeza de Garrone y la mayor enfermedad de la maestra enferma.
JUNIO
GARIBALDI: Fue un hroe italiano idealista y heroico que peleo por la unidad de Italia.
TREINA Y DOS GRADOS: Hace calor a todos nos da sueo y nos entretenemos en cosas
.Coretti se durmi y el maestro se haba enojado pero se dio cuenta que era por cansancio.
MI PADRE: El padre reprende a Enrique y el le contesta mal. La mama lo reprende tambin
dicindole que le pida disculpas y lo abrace.
LA DISTRIBUCION DE LOS PREMIOS A LOS OBREROS: Se da premio a un lustrabotas y al
padre del albail. Tambin a un cocinero un deshollinador y un barrendero.
MI MAESTRA MUERTA : Fallece la maestra tan querida de 1 ao
GRACIAS: Se acaba el colegio en 2 das ms. Agradezco a mi familia, mi maestro y mis
compaeros Derossi, Precossi y a Stardi.
JULIO

LA ULTIMA PAGINA DE MI MADRE: La madre le cuenta que se debern cambiar de ciudad y

tambin de escuela y separarse de sus amigos.
LOS EXAMENES: Es hora de lo exmenes todos estn nerviosos y los padres alientan a los
nios.
EL ULTIMO EXAMEN: Enrique da su ultimo examen y le cuenta a su amigo Garrone que su
familia se va de Turn.
ADIOS: El lunes 19 de Julio nos reunimos en la escuela para recibir las notas y los
certificados. El profesor se despide de ellos y les pide disculpas por lo malo. Todos se
despiden hasta Octubre.
LAS NARRACIONES MENSUALES
EL PEQUEO PATRIOTA PADUANO: Un nio genotes es vendido, se lo llevan a Espaa, lo
hacen trabajar lo tratan mal y pasa hambre. El nio se arranca y pide ayuda. Lo envan en
barco y all conoce a un grupo de marineros borrachines, le hacen contar su historia; despus
de mucho el cuenta y por pena le dan dinero , el se va a su cuarto y escucha como ellos
comentan y se burlan del pueblo italiano. El se enoja mucho y les arroja las monedas
defendiendo su pas.
EL PEQUEO VIGIA LOMBARDO.
Haba una guerra entre las coronas Franco-Italianas y la austriaca, era 1859, haban ocurrido
las batallas de Salferino y San Martino. Los soldados italianos llegaron a una casa en donde
viva un chico hurfano. El capitn le pide que suba a un fresno para que vigile y cuente lo que
pasa. El nio sube y relata que ve 2 hombres a caballo y cerca del cementerio el brillo de
bayonetas. Enseguida empiezan a silban balas el oficial le pide que baje pero la 3 bala le
atraves el pecho y el nio cayo muerto. Los oficiales lo cubrieron con la bandera y le
rindieron honores militares.
EL PEQUEO ESCRIBIENTE FLORENTINO.
Julio de 12 aos y cursando 4 bsico era el hijo mayor de un empleado de ferrocarril. Su
familia viva humildemente y su padre trabajaba como copista en las noches pero la vista le
fallaba. Julio decidi empezar a hacer este trabajo sin decirle a su padre por las noches, se
esforzaba por semejar la letra y padre no se fijaba mayormente en donde haba quedado. El
padre se daba cuenta que avanzaba veloz pero al hijo le comenz a ir mal en el colegio por lo
cansado que andaba y padre ofuscado lo retaba e increpaba sin darse cuenta que Julio no
renda porque le hacia el trabajo de noche. Un da por las ganancias extras descubri la
accin y le pidi perdn al hijo. Su madre velo por el.
EL TAMBORCITO SARDO.
Era el 24 de Junio de 1848 un regimiento de infantera era atacado por 2 compaas de
soldados Austriacos. Haba un tambor de 14 aos. Su capitn le pidi llevara un mensaje a

sus soldados pero no deba dejar de correr. El chico corri y entrego el mensaje y lograron
zafarse. Al da siguiente debieron replegarse en una iglesia, el capitn lo reconoci y se
acerco a el ya que lo vea muy plido y le dijo has perdido mucha sangre? El chico le
contesto que no solo sangre que haba perdido una pierna. El Dr. Se acerco y ratifico si no
hubiera seguido corriendo con la pierna herida tal vez habra salvado la pierna.
EL PEQUEO ENFERMERO.
Cecilio fue a buscar a su padre al Hospital Mayor de Npoles. El padre haba ido a buscar
trabajo a Francia hace 1 ao pero haba vuelto a Npoles. Por carta comunico que haba
enfermado y lo haban llevado a este hospital. Cecilio fue con el enfermero el que lo llevo ante
un enfermo muy grave que el no poda reconocer, se quedo varios das a su lado lo
acompao, asisti y animo. Al 5 da el nio segua ah, pero sinti una voz conocida y se dio
cuenta que era su padre. El lo abrazo pero el nio se quedo cuidando al enfermo hasta que
muri.
SANGRE ROMAOLA.
Ferruchio Era un chico que vivia con su mama, papa, hermana y abuela. El se quedo solo con
su abuela y como le gustaba el juego y se fue con sus amigos en estos quehaceres. La abuela
lo increpo cuando volvio pero enseguida sintieron ruidos y se dieron cuenta que eran unos
ladrones que entraban a su casa con la cara tapada por un pauelo. Los asaltantes tomaron a
Ferrucho y a su abuela y les exigieron entregaran el dinero con mucha violencia. Tratando de
abrir en donde estaba a uno se le cayo el pauelo y la abuela lo llamo por su nombre Mozzoni
y este la amenazo de muerte. Ferruchio se interpuso entre el asaltante y la abuela y muri en
sus brazos.
DE LOS APENINOS A LOS ANDES.
Una familia compuesta por un obrero sus 2 hijos y su mujer (Josefa) se separan ya que ella se
va de Gnova a Buenos Aires a trabajar como nana. La mujer los haba dejado de 11 y 18
aos y enviaba dinero a su hogar con lo que pagaban sus deudas.En un momento la mujer
escribi que no estaba bien de salud y no supieron mas de ella. Escribieron a la familia que la
empleaba pero la carta se perdi, se contactaron con el cnsul pero no pudo averiguar nada.
Despus de un tempo deciden ir a buscarla pero por dinero o trabajo va finalmente el hijo
menor Marcos se embarca a Amrica y viaja en barco por 27 das. Llego a Buenos Aires y
pregunta por un conocido de su madre Francisco Merelli el cual se entera que fallecio. Presa
del pnico lo ayudan y preguntan por el ayudante de Merelli el que la da el dato que la familia
en donde trabaja su madre se apellida Mequinez, llega a la casa y se entera que se han
mudado a Crdova el chico se propone ir a Crdova. Un viejo genovez lo encuentra y lo
manda al barrio de la Boca con una carta para que lo ayuden a llegar a Crdova . Viajo en
barco a Rosario y all tena un contacto que no encontr. Un grupo de compatriotas lo
ayudaron a llegar de Rosario a Crdova pero all se entero que los Mequinez se haban ido a
Tucumn. El no sabia que hacer, una seora lo ayudo con un comerciante que se diriga en
bueyes a Tucumn pero que en realidad iba a Santiago del Estero. El comerciante le indico el
camino camino 1 semana y llego a Tucumn. Finalmente llego a Tucumn y se entero que su

madre estaba enferma y que se negaba a ser operada ya que no sabia de su familia.
Finalmente Marco llego y la madre lo abrazo y acepto ser operada.
EL NAUFRAGIO
Un barco va de Liverpool a la isla de Malta. En el viaja Mario un chico siciliano y Juleta Afgani.
Mario haba quedado hurfano unos das atrs y el cnsul lo enviaba a Palermo con unos
parientes lejanos. Julieta vivia con una ta que tambin haba fallecido y iba a Npoles con su
padre y madre. En medio del viaje se armo una gran tormenta que no dejo ni lanzar los botes
salvavidas el decir uno se fue con todos otros fueron arrojados fuera del barco y el ultimo tenia
solo un cupo para una persona menuda. Haban llamado a Mario pero el le cedi el puesto a
Julieta ya que tenia padre y madre. El se quedo en cubierta, Julieta cerro los ojos y al abrirlos
el barco haba desaparecido.