Segundo o Novo Acordo Ortogrfico da

Lngua Portuguesa, no se usar mais acento

diferencial em palavras homgrafas, como,
por exemplo, no substantivo "pera" (fruta).
Mas, ainda h alguns casos em que o acento
diferencial permanecer. Analise os perodos
abaixo, observando as palavras sublinhadas.
I- Este gato tem pelo liso.
II- O Polo Norte a regio que se localiza no
extremo norte do planeta Terra.
III- Ontem ele no pode concluir o seu
relatrio, como havia prometido.
IV- Ele para de trabalhar s dezoito horas.
V- A menina foi arrumar-se para a festa e vai
por seu vestido novo.
De acordo com o Novo Acordo Ortogrfico
da Lngua Portuguesa, o acento diferencial
continuar a ser usado:
a)
apenas nos perodos II, III e IV.
b)
apenas nos perodos I, II e V.
c)
apenas nos perodos II e IV.
d)
apenas nos perodos III e V.
e)
apenas nos perodos III e V.
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36764 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 73 Acertos: 45.21% Faa o login para ver
suas estaststicas

Assinale a
pronominal.

alternativa

que

apresenta

ERRO

de

colocao

a)
As funcionrias concluram o relatrio e entregaram-no aos presentes reunio, que
o aprovaram sem restries.
b)
Jamais me deixarei enganar por pessoas que se dizem influentes.
c)
Diziam que o diretor era pessoa que no deixava-se abater por qualquer
dificuldade.
d)
Envie-me os documentos que lhe solicitei para que no se extraviem.
e)
Sempre me falaram muito bem de voc.
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36763 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 80 Acertos: 46.25% Faa o login para ver
suas estaststicas
Assinale a nica alternativa CORRETA quanto regncia verbal.
a)
O aluno foi na escola buscar o boletim.
b)
A candidata que me referi foi aprovada.
c)
J era dia quinze e o governo ainda no havia pago os professores.
d)
Os alunos sempre devem obedecer os pais e os professores.
e)
Como preparao para o concurso, a candidata preferiu estudar a passear.
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36762 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 78 Acertos: 56.41% Faa o login para ver
suas estaststicas
Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas das seguintes
frases, observando as normas da regncia,
concordncia nominal e verbal.
Os cuidados de enfermagem no ps-operatrio
imediato ____________________, pois os
pacientes estaro, inicialmente, sob efeito da
anestesia. Nessa circunstncia, apresentam-se
____________ complicaes.
a)
so considerados crticos bastante vulnerveis s
b)
considerado crtico bastante vulnerveis s
c)
so considerados crticos bastante vulnervel s
d)
considerada crtica bastante vulnerveis as
e)
so considerados crticos bastantes vulnerveis as
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36761 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 66 Acertos: 22.73% Faa o login para ver
suas estaststicas
Examine as palavras acentuadas do seguinte
texto.
Existe certa confuso entre educao e

escolarizao. O fenmeno da escolarizao

mnimo na vida do indivduo, ao passo que
a educao muito mais abrangente.
Educao no algo concludo, mas
dinmico como a prpria vida: o homem se
faz enquanto existe.
Assinale a alternativa ERRADA quanto s
regras de acentuao grfica.
a)
Acentuam-se todas as palavras oxtonas terminadas em a, e, o m e ns.
No texto acima no h palavras acentuadas por essa regra.
b)
A palavra concludo acentuada porque o i a segunda vogal do ditongo,
formando slaba sozinha.
c)
A palavra deve ser acentuada por ser monosslaba tnica terminada em e.
d)
Todas as palavras proparoxtonas devem ser acentuadas, como ocorre com trs
palavras presentes no texto.
e)
Indivduo e prpria so acentuadas pela mesma regra: palavras paroxtonas
terminadas em ditongo.
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36760 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 56 Acertos: 53.57% Faa o login para ver
suas estaststicas
Homnimos so palavras que tm a mesma pronncia, mas
significados diferentes, como, bucho (estmago) e buxo(arbusto).
Parnimos so palavras que apresentam significados diferentes
embora sejam parecidas na grafia ou na pronncia, como, inflao
(alta dos preos) e infrao(violao).
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
- O ladro foi preso em ___________ ao

assaltar um turista.
- O motorista ____________ as leis de trnsito
e o guarda __________ pesada multa.
- Eles foram assistir a um belo ___________
da orquestra.
a)
fragrante - infringiu - inflingiu-lhe - concerto
b)
flagrante - infringiu - inflingiu-lhe - conserto
c)
flagrante - infringiu - infligiu-lhe - concerto
d)
flagrante - infrigiu - infligiu-lhe - conserto
e)
fragrante - inflingiu - infligiu-lhe - conserto
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36759 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 52 Acertos: 38.46% Faa o login para ver
suas estaststicas
Marque a alternativa que completa adequadamente a frase.
Solicito a V.Ex. que ___________ deciso.
a)
reconsidereis vossa
b)
reconsiderai vossa
c)
reconsidereis sua
d)
reconsidere sua
e)
reconsidere vossa
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36758 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 28 Acertos: 39.29% Faa o login para ver
suas estaststicas
As escolas j no so mais o templo sagrado
do saber
A Folha publicou ontem uma reportagem
que mostra o que acontece na quadra de uma
escola estadual de So Paulo. O local usado
como ponto de prostituio.
Escrevi um texto, refletindo a respeito
do fato.
"A escola j foi considerada um local
sagrado e, portanto, reverenciado, cuidado e
respeitado por todos. Uma de suas
denominaes, inclusive, era Templo do
Saber. Atualmente, elas so o retrato colorido
de nossa sociedade, um espelho do estilo de
vida urbana que temos levado e do tipo de
relao que estabelecemos com os mais novos.
Assim sendo, a escola no um local
inviolvel. A criminalidade e a violncia, o
descaso com o patrimnio pblico - bem de
todos -, o caos das relaes interpessoais de
um mundo individualista, a competitividade
levada ao seu grau mais extremado, a
grosseria, o desrespeito s leis que nos
protegem, o trfico de drogas e o consumismo
- tambm de sexo - so algumas das
caractersticas de nossa sociedade.
Tais caractersticas se tornam, assim,
elementos presentes no ambiente escolar, j
que os muros que o cercam no so

impermeveis.
No se iluda, caro leitor, pois as imagens
do que ocorre no entorno da escola estadual de
So Paulo no mostram um fenmeno
exatamente localizado. De modo mais ou
menos estridente, esse o esprito da
sociedade que ajudamos a construir e que
ronda nossas escolas e, por consequncia,
nossas crianas e jovens.
No h dvida alguma de que a Secretaria
Estadual da Educao, a polcia, a prpria
unidade escolar e seus trabalhadores, as
famlias dos alunos deveriam ter sua quota de
responsabilidade nessa questo.
No entanto, na mesma medida, todos eles
tm tambm sua parcela de impotncia frente
a fenmenos desse tipo.
Fazer o qu? Ou, melhor dizendo: o que
fizemos e fazemos para que o mundo adulto
escancare dessa maneira, sem quaisquer
pudores, suas mazelas tambm aos mais novos?
O pior de tudo que ns j temos muitas
respostas para dar a essa pergunta."
Rosely Sayo www.uol.com.br - 07/06/2010
O trfico de drogas e o consumismo so
caractersticas de nossa sociedade.
Observe que as palavras sublinhadas
expressam um estado, uma caracterstica
que se refere ao sujeito. Isso tambm
ocorre em todos os perodos, a seguir,
EXCETO um. Assinale-o.
a)
Todos eles tm sua parcela de impotncia frente a fenmenos desse tipo.
b)
Uma de suas denominaes, inclusive, era Templo do Saber.
c)
Atualmente, elas so o retrato colorido de nossa sociedade.

d)
Assim sendo, a escola no um local inviolvel.
e)
... j que os muros que o cercam no so impermeveis.
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36757 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 19 Acertos: 26.32% Faa o login para ver
suas estaststicas
As escolas j no so mais o templo sagrado
do saber
A Folha publicou ontem uma reportagem
que mostra o que acontece na quadra de uma
escola estadual de So Paulo. O local usado
como ponto de prostituio.
Escrevi um texto, refletindo a respeito
do fato.
"A escola j foi considerada um local
sagrado e, portanto, reverenciado, cuidado e
respeitado por todos. Uma de suas
denominaes, inclusive, era Templo do
Saber. Atualmente, elas so o retrato colorido
de nossa sociedade, um espelho do estilo de
vida urbana que temos levado e do tipo de
relao que estabelecemos com os mais novos.
Assim sendo, a escola no um local
inviolvel. A criminalidade e a violncia, o
descaso com o patrimnio pblico - bem de
todos -, o caos das relaes interpessoais de
um mundo individualista, a competitividade
levada ao seu grau mais extremado, a
grosseria, o desrespeito s leis que nos

protegem, o trfico de drogas e o consumismo

- tambm de sexo - so algumas das
caractersticas de nossa sociedade.
Tais caractersticas se tornam, assim,
elementos presentes no ambiente escolar, j
que os muros que o cercam no so
impermeveis.
No se iluda, caro leitor, pois as imagens
do que ocorre no entorno da escola estadual de
So Paulo no mostram um fenmeno
exatamente localizado. De modo mais ou
menos estridente, esse o esprito da
sociedade que ajudamos a construir e que
ronda nossas escolas e, por consequncia,
nossas crianas e jovens.
No h dvida alguma de que a Secretaria
Estadual da Educao, a polcia, a prpria
unidade escolar e seus trabalhadores, as
famlias dos alunos deveriam ter sua quota de
responsabilidade nessa questo.
No entanto, na mesma medida, todos eles
tm tambm sua parcela de impotncia frente
a fenmenos desse tipo.
Fazer o qu? Ou, melhor dizendo: o que
fizemos e fazemos para que o mundo adulto
escancare dessa maneira, sem quaisquer
pudores, suas mazelas tambm aos mais novos?
O pior de tudo que ns j temos muitas
respostas para dar a essa pergunta."
Rosely Sayo www.uol.com.br - 07/06/2010

Analise as afirmativas a seguir, a respeito da sintaxe da orao e do

perodo, e assinale a alternativa
correspondente.
I- No entanto, na mesma medida, todos
eles tm tambm sua parcela de

impotncia frente a fenmenos desse

tipo um perodo simples.
II- Tais caractersticas se tornam, assim,
elementos presentes no ambiente escolar,
j que os muros que o cercam no so
impermeveis. O pronome sublinhado
(o) refere-se a ambiente escolar e
desempenha a funo sinttica de objeto
direto.
III- No h dvida alguma de que a
Secretaria Estadual da Educao, a
polcia, a prpria unidade escolar e seus
trabalhadores, as famlias dos alunos
deveriam ter sua quota de
responsabilidade nessa questo um
perodo composto por subordinao,
ocorrendo um sujeito composto na orao
subordinada.
IV- O objeto direto, objeto indireto e
complemento nominal so considerados
termos essenciais da orao, enquanto o
sujeito e o predicado so termos
integrantes.
V- O que fizemos e fazemos para que o
mundo adulto escancare dessa maneira,
sem quaisquer pudores, suas mazelas
tambm aos mais novos? A palavra
sublinhada tem o sentido de chaga,
ferida, e desempenha a funo sinttica
de objeto direto, enquanto aos mais
novos desempenha a funo sinttica de
objeto indireto.
a)
Todas as afirmativas esto corretas.
b)
Apenas as afirmativas III, IV e V esto corretas.
c)
Apenas as afirmativas I, II e IV esto corretas.
d)
Apenas as afirmativas II, III e IV esto corretas.

e)
Apenas as afirmativas I, II, III e V esto corretas.
Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

Responder Seja o primeiro a comentar

Marcar questo para impresso. Notificar Erro

Cd: 36756 Prova: CONSAMU

Banca: Instituto
SABER
Matria: Portugus
Dificuldade: Fcil Vezes
Respondidas: 15 Acertos: 46.67% Faa o login para ver
suas estaststicas
As escolas j no so mais o templo sagrado
do saber
A Folha publicou ontem uma reportagem
que mostra o que acontece na quadra de uma
escola estadual de So Paulo. O local usado
como ponto de prostituio.
Escrevi um texto, refletindo a respeito
do fato.
"A escola j foi considerada um local
sagrado e, portanto, reverenciado, cuidado e
respeitado por todos. Uma de suas
denominaes, inclusive, era Templo do
Saber. Atualmente, elas so o retrato colorido
de nossa sociedade, um espelho do estilo de
vida urbana que temos levado e do tipo de
relao que estabelecemos com os mais novos.
Assim sendo, a escola no um local
inviolvel. A criminalidade e a violncia, o
descaso com o patrimnio pblico - bem de
todos -, o caos das relaes interpessoais de
um mundo individualista, a competitividade
levada ao seu grau mais extremado, a
grosseria, o desrespeito s leis que nos
protegem, o trfico de drogas e o consumismo
- tambm de sexo - so algumas das

caractersticas de nossa sociedade.

Tais caractersticas se tornam, assim,
elementos presentes no ambiente escolar, j
que os muros que o cercam no so
impermeveis.
No se iluda, caro leitor, pois as imagens
do que ocorre no entorno da escola estadual de
So Paulo no mostram um fenmeno
exatamente localizado. De modo mais ou
menos estridente, esse o esprito da
sociedade que ajudamos a construir e que
ronda nossas escolas e, por consequncia,
nossas crianas e jovens.
No h dvida alguma de que a Secretaria
Estadual da Educao, a polcia, a prpria
unidade escolar e seus trabalhadores, as
famlias dos alunos deveriam ter sua quota de
responsabilidade nessa questo.
No entanto, na mesma medida, todos eles
tm tambm sua parcela de impotncia frente
a fenmenos desse tipo.
Fazer o qu? Ou, melhor dizendo: o que
fizemos e fazemos para que o mundo adulto
escancare dessa maneira, sem quaisquer
pudores, suas mazelas tambm aos mais novos?
O pior de tudo que ns j temos muitas
respostas para dar a essa pergunta."
Rosely Sayo www.uol.com.br - 07/06/2010
Analise os itens abaixo, com base no texto, e
assinale a alternativa correspondente.
I- No 3 pargrafo, ao dizer que A escola j
foi considerada um local sagrado e,
portanto, reverenciado e respeitado por
todos, a autora no se refere
exclusivamente escola citada de So
Paulo, mas estende este conceito para
todas as escolas.

II- A escola j foi considerada um local

sagrado e, portanto, reverenciado, cuidado
e respeitado por todos. A palavra
sublinhada expressa ideia de concluso.
III- A criminalidade e a violncia, o descaso
com o patrimnio pblico - bem de todos -,
o caos das relaes interpessoais de
um mundo individualista so algumas
das caractersticas de nossa sociedade.
Nesse perodo empregou-se o travesso
em substituio vrgula, para separar um
aposto: bem de todos.
IV- No se iluda, caro leitor, pois as imagens
do que ocorre no entorno da escola
estadual de So Paulo no mostram um
fenmeno exatamente localizado. Nesse
perodo empregou-se a vrgula, para
separar um vocativo: caro leitor.
V- No h dvida alguma de que a
Secretaria Estadual da Educao, a
polcia, a prpria unidade escolar e seus
trabalhadores, as famlias dos alunos
deveriam ter sua quota de responsabilidade
nessa questo. A autora confirma que a
responsabilidade pode ser exercida com
plenitude pelos citados para resolver esta
questo, e s no esto resolvendo por
falta de interesse.
VI- A autora d a entender que o fato ocorrido
na escola estadual de So Paulo um
fenmeno restrito quela escola
a)
Apenas os itens III e V esto corretos.
b)
Apenas os itens I, II, III e IV esto corretos.
c)
Apenas os itens II, V e VI esto corretos.
d)
Apenas os itens I, II e VI esto corretos.
e)

Todos os itens esto corretos.

Para responder esta questo necessrio fazer o Login ou
seu CADASTRO GRTIS.

CONHECIMENTOS GERAIS E LEGISLAO PARA TODOS OS

CARGOS (4 questoes) Fundamentos histricos e geogrficos do
Brasil. Repblica Velha (1889 e 1930). A Revoluo de 1930 e a Era
Vargas. O Estado Novo (1937 a 1945). Repblica Liberal-Conservadora
(1946 a 1964). Governos militares. A Nova Repblica. Brasil
Contemporneo. Atualidades: Tpicos relevantes e atuais de diversas
reas, tais como poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia,
energia, relaes internacionais, desenvolvimento sustentvel,
problemas ambientais. Interao entre o clima, a vegetao, o relevo,
a hidrografia e o solo no espao natural brasileiro. Os recursos
minerais e energticos brasileiros, produo e consumo, conservao
e esgotamento. Aspectos histricos e geogrficos do Municpio:
Constituio da Repblica Federativa do Brasil, de 1988 e suas
atualizaes. (arts. 1 a 14 e arts. 37 a 43).

LNGUA PORTUGUESA (06 questoes) os cargos do ensino

fundamental completo, mdio e superior: Interpretao de textos.
Ortografia oficial. Diviso silbica. Acentuao grfica e crase. Flexo
do substantivo e adjetivo (gnero e nmero). Emprego das classes de
palavras. Pontuao. Concordncia nominal e verbal. Regncia
nominal e verbal. Significao das palavras: sinnimos, antnimos,
homnimos e parnimos. Sintaxe da orao e do perodo. Obs.
podero ser cobradas questes especficas sobre as alteraes
promovidas pelo novo Acordo Ortogrfico.
MATEMTICA (4 questoes)Para os cargos do ensino fundamental
completo, mdio e superior: Operaes com nmeros inteiros,
fracionrios e decimais. Conjuntos. Sistema legal de unidades de
medida no Brasil. Permetro, rea e volume das principais figuras
geomtricas. Regra de trs simples e composta. Razo e Proporo.
Porcentagem e juros simples. Equao de 1 e 2 graus. Sistema de
equaes. Relaes mtricas e trigonomtricas no tringulo
retngulo. Anlise e interpretao de grficos e tabelas.

PSICLOGO II (16 questoes)Instituies e organizaes: O papel

do psiclogo nas instituies organizacionais, na atualidade.
Acompanhamento e adaptao do trabalhador e sua sade mental
em relao ao estresse. Conhecimento clnico: Psicopatologia:
neuroses, transtornos, perverses, distrbio emocional, fatores
intervenientes, tcnicas teraputicas e aspectos sociais. Psicologia
familiar: O trabalho com famlia orientao, aconselhamento e sua
dinmica. Psicologia escolar: Avaliao, acompanhamento, orientao
dos pais educadores, relao entre a dificuldade escolar e problemas
emocionais. Distrbios e transtornos de aprendizagem (discalculia,
dislexia, disgrafia, disortografia, disartria e TDAH). Noes bsicas de
psicanlise: Mecanismos de defesa, formao do aparelho psquico,
fases da vida. Distrbios emocionais das crianas, sociabilidade,
escolaridade, alimentao, sono, manipulaes e hbitos e
comportamento. Sade pblica e cdigo de tica do psiclogo:
Sistema nico de Sade (SUS): Seus princpios, diretrizes e Leis
(8.080/90 e 8.142/90); Normas e Portarias atuais. Norma Operacional
Bsica (NOB/SUS/96).