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Resumo
A cartografia da ao social uma possibilidade metodolgica que se inscreve na relao entre
Geografia e Sociologia. Trata-se de reconhecer as trajetrias e as espacialidades escritas pelas
praticas cotidianas das bases populares. Diante da acelerao do tempo-mundo, engendrados
pela globalizao e pelo desenvolvimentismo que experimenta o Brasil e a Amrica Latina, os
processos de modernizao tm alterado profundamente a produo social do espao feita
pelos grandes agentes econmicos e o Estado. Produzir as cartografias dos homens e
mulheres simples, significa dar visibilidade e possibilidade de pensar sua prpria condio e ter
na cartografia um instrumento de representao de seu territrio e de luta social. Neste sentido,
o objetivo do trabalho apresentar reflexo sobre o sentido do uso da cartografia da ao social
no contexto do tempo presente, demonstrando conceitos e metodologias utilizados, que norteiam
a compreenso da cartografia da ao social como processo, que se inicia na pesquisa e nos
estgios de vivencia com os jovens de So Gonalo e, no termina com a confeco de mapas.
Termina quando o grupo social se apropria e ento analisa as formas fundamentais do uso da
cartografia como instrumento formador de sujeitos de direitos e de possiblidade de construo
coletiva do olhar, da identidade e das formas de apoderamentos dos saberes coletivos. A
metodologia de apresentao debrua na exposio de quadros analticos tericosconceituais, de depoimentos dos jovens e exposio de mapas coletivos feito junto ao projeto
Cartografia a ao e a juventude em So Gonalo (2009-2011) em parceria com Ana Clara
Torres Ribeiro. So duas as principais contribuies deste trabalho: a primeira refere-se
atualizao do debate da produo de mapas, num contexto de investimentos tecnolgicos
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Desta forma, a cartografia da ao social aquela no oficial, que trata das trajetrias
das bases populares, das rotas de lutas e manifestaes, das trajetrias de trabalho no
cotidiano, das manifestaes culturais, das normas sociais ocultas no estatais. Com essa
orientao, possvel o desvendar de um novo mundo, desvelar o invisvel, ver beleza no
anonimato, ver potencial no no considerado, naquilo e naquele visto como pobre de tudo. A
proposta articula-se ao pensamento de Milton Santos (1996) sobre os homens lentos, com o de
Paulo Freire (1979) sobre a dimenso do compromisso humano, compromisso de reflexo e de
conscincia frente s contradies e as ambies que criam as fragmentaes e as segregaes
socioespaciais. Assim, a cartografia da ao social pode ser considerada, neste contexto de
compreenso de um humanismo concreto, como uma categoria analtica e ao mesmo tempo
uma categoria metodolgica, porque permite experimentar por meio de exerccios de construo
de novos mapeamentos e smbolos construdos, a partir de um contexto do espao vivido e
concebido s novas formas de representao, aos novos projetos e aos novos sentidos das
aes dos sujeitos vistos como comuns, como banais. preciso que estejamos abertos para ver
novas possibilidades de redesenho do mundo, de escrita de nossa prpria histria, histria das
bases populares (Santos, 1996, Certeau, 1998).
O presente artigo tem a inteno de apresentar elementos centrais sobre a cartografia
como tcnica e processo no contexto da geografia, buscando expressar a experincia realizada
com o projeto de investigao compartilhado com a professora Ana Clara Torres Ribeiro e seu
grupo de pesquisa LASTRO-IPPUR, junto aos pesquisadores do nosso grupo de pesquisa
Urbano, Territrio e mudanas contemporneas FFP-UERJ, em que contribui muito para o
dialogo entre a geografia e a sociologia no debate conceitual e metodolgico
e para o
fazem realizar as
estruturas do poder e, por isso, o da dominao politica, econmica, social e cultural. neste
contexto complexo e ontolgico, que o sentido do fazer cientfico se estabelece e neste
contexto que se torna fundamental compreender a cartografia como tcnica, como instrumento e
como processo. o que veremos nas linhas a seguir.
Cartografia como tcnica social
No cerne da problemtica da modernidade neste sculo XXI e que teve oriegem em
meados de do sculo XX, coloca-se por muito como uma produo ampliada da sociedade
informacional (Ianni, 2000), sociedade de consumo mediada pelas novas tecnologias de
comunicao e informao, est o entendimento de que o estudo da tcnica uma exigncia da
pesquisa tanto de formas contemporneas de dominao apoiadas em iderios de eficcia e
monitoramento do tecido social quanto das resistncias e afirmaes sociais, nos ensina
Ribeiro (2012). Para os projetos dominantes em curso e o advento da globalizao, a tcnica,
que inclui objetos e prticas codificadas, sustenta sistemas / sistematicidades, modelos e
paradigmas. Por esta razo, inscreve-se nas formas de apropriao do espao, criando rotinas
ou rupturas planejadas do cotidiano e, tambm, gerando sistematicidades que podem impedir
conquistas sociais ou se constituir no prprio pice dessas conquistas (Ribeiro, 2012). Com esta
compreenso da tcnica, a experincia urbana apreendida como um contnuo embate entre
sistematicidades efetivadas ou potenciais, movidas por diferentes formas de comunicao,
linguagens, tticas e recursos de poder (Ribeiro, 2012, Britto, 2010 ). neste contexto que se
inscrevem os programas informacionais modernos de geoprocessamento e mapeamentos.
Programas sofisticados que reduz o tempo da produo do mapa, mas reduz tambm na mesma
velocidade o domnio cognitivo sobre os processos de produo e confeco cartogrficos,
tornando os gegrafos consumidores quase que perfeitos das tecnologias cada vez mais
monopolizadas por grandes empresas. No Sculo XXI, cada vez torna usual e informacional a
leitura cartogrfico, com as possibilidades fantsticas produzidos por empresas transnacionais.
A cartografia como tcnica neste sentido, que se encontra agora em todos os lugares
com recursos instantneos e mega-espaciais, pelo menos no campo da geografia e do ensino
de geografia precisa urgentemente de uma reflexo epistemolgica, ou seja, que remeta
filosofia da cincia, ou seja, ao significado e sentido de seu uso. Reconhecimento critico de suas
possiblidades e de seu limites e feita por Renato Emersom dos Santos (2011) que analisa
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institucionais por que e para que fazer um mapa? Quais as intenes e intencionalidade? Por
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para a reflexo dos problemas e das possibilidades existente na cidade de So Gonalo que
experimenta a vida metropolitana. Dentre os roteiros, orientava-se, sem fazer perguntas diretas
aos jovens para deixar fluir o pensamento dos jovens o grupo focal inscrevia-se como uma roda
de conversa com um pesquisador fazendo o papel de estimulador de questes. Outro
pesquisador realiza o registro e outro observa os encaminhamentos. Dentre os grupos
realizando um com 8 meninas residentes no bairro do Salgueiro seguindo-se pelo roteiro abaixo:
Roteiro de grupo focal
(I)
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