UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERIA MECNICA ELCTRICA,

ELECTRNICA Y SISTEMAS
Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas

PROYECTO DE TESIS:
MODELO DE DINMICA DE SISTEMAS PARA LA MEJORA DE LA
PLANIFICACIN DE LA PRODUCCIN DE TRUCHA EN EL CENTRO DE
INVESTIGACIN Y PRODUCCIN PESQUERA DE CHUCUITO PUNO
(MARZO-JULIO-2016)

PRESENTADO POR:
BACH. JHON CANCAPA MAMANI
BACH. ELMER ROYER CALLALLA HUALLPARA

PARA OPTAR EL TITULO DE INGENIERO DE SISTEMAS

Puno - Per
2016

NDICE
1.

TTULO DEL PROYECTO................................................................................

2.

REA, SUB REA Y LNEA DE INVESTIGACIN..............................................

3.

RESPONSABLES...........................................................................................

4.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN.................................

4.1. DESCRIPCIN DE LA REALIDAD DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIN...............................................................................................
4.2.

4.2.1.

PROBLEMA GENERAL......................................................................

4.2.2.

PROBLEMAS ESPECFICOS..............................................................

4.3.

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.........................................................

4.3.1.

OBJETIVO GENERAL........................................................................

4.3.2.

OBJETIVOS ESPECFICOS................................................................

4.4.
5.

FORMULACIN DEL PROBLEMA.............................................................

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN..................................................

MARCO TERICO..........................................................................................
5.1.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN.................................................

5.2.

SUSTENTO TERICO..............................................................................

5.3.

GLOSARIO O DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS...............................23

HIPTESIS Y VARIABLES............................................................................ 24

6.

6.1.

HIPTESIS GENERAL........................................................................... 24

6.2.

HIPTESIS ESPECIFICAS......................................................................25

6.3.

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES................................................25

7.

METODOLOGA O DISEO METODOLGICO DE LA INVESTIGACIN............26

7.1.

TIPO Y DISEO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN............................26

7.2.

POBLACIN DE LA INVESTIGACIN......................................................26

7.3.

MUESTRA DE LA INVESTIGACIN.........................................................26

7.4. UBICACIN Y DESCRIPCIN DE LA POBLACIN O MBITO DE

ESTUDIO........................................................................................................ 26
7.5.

TCNICAS E INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIN..........27

7.6.

PLAN DE TRATAMIENTO DE DATOS.......................................................27

8.

ASPECTO ADMINISTRATIVO........................................................................28
8.1.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA INVESTIGACIN......................28

8.2.

PRESUPUESTO..................................................................................... 29

BIBLIOGRAFA.................................................................................................. 30
9.
11.

ESQUEMA DE BORRADOR DE TESIS...........................................................32

MATRIZ DE CONSISTENCIA......................................................................37
2

1. TTULO DEL PROYECTO

Modelo de dinmica de sistemas para la mejora de la planificacin de la
produccin de trucha en el Centro de Investigacin y Produccin
Pesquera de Chucuito Puno (marzo julio - 2016).
2. REA, SUB REA Y LNEA DE INVESTIGACIN
2.1. REA
Optimizacin
2.2. LNEA DE INVESTIGACIN
Teora de sistemas y Administracin de sistemas
3. RESPONSABLES
3.1. INVESTIGADORES:
- BACH. JHON CANCAPA MAMANI
- BACH. ELMER ROYER CALLALLA HUALLPARA
3.2. DIRECTOR
- DR. MARIO ANTONIO SAREZ LPEZ
4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
4.1. DESCRIPCIN DE LA REALIDAD DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
La problemtica actual del Centro de Investigacin y Produccin
Pesquera de Chucuito Puno es la falta de planificacin de
produccin a largo y corto plazo para una eficiente toma de
decisiones, que dirija el manejo y programacin de las tasas de
produccin, sirva para controlar el manejo de inventarios,
reduccin de tiempos de procesos y reduccin de costos,
actividades que en su conjunto determinan la eficiencia del Centro
de Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito.
A corto plazo y mediano plazo de no solucionarse el problema se
incrementaran las prdidas, tendiendo a no ser ptimo la
produccin de truchas en el Centro de Investigacin y Produccin
Pesquera de Chucuito.
La metodologa de dinmica de sistemas construye modelos tras
un anlisis exhaustivo de los elementos del sistema. Este anlisis
3

permite extraer la lgica interna del sistema en estudio y con ella

simular el comportamiento del mismo, informacin importante
para el anlisis de su evolucin a corto, mediano y largo plazo.
4.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA
4.2.1. PROBLEMA GENERAL
En qu medida el modelo de dinmica de sistemas mejora la
planificacin en la produccin de truchas del Centro de
Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito?
4.2.2. PROBLEMAS ESPECFICOS
-

Con la implementacin del modelo se podr ayudar en la

mejora de la produccin en el Centro de Investigacin y

Produccin Pesquera de Chucuito?

Con la simulacin del modelo se podr definir un mejor
resultado en la produccin del Centro de Investigacin y

Produccin Pesquera de Chucuito?

En qu medida la influencia del modelo de simulacin
ayuda en la planificacin de la produccin en el Centro de
Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito?

4.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

4.3.1. OBJETIVO GENERAL
Mejorar la planificacin de la produccin de truchas en el
Centro de Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito
con el uso de la metodologa de dinmica de sistemas.
4.3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
- Implementar el modelo de produccin de truchas del
Centro de Investigacin y Produccin Pesquera de
Chucuito.
-

Simular el modelo de produccin de truchas del Centro

de Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito.

Medir la influencia de la simulacin del modelo en la

planificacin

de

la

produccin

del

Centro

de

Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito.

4.4.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
La actividad de crianza de truchas en el Per, viene creciendo
vertiginosamente en los 10 ltimos aos, principalmente a nivel
intensivo, identificando 02 sistemas de cultivo: en ambientes
convencionales (estanques de concreto, mampostera de piedra,
tierra y otros) y no convencionales (jaulas flotantes). Este ltimo
sistema ha logrado un mayor desarrollo, siendo la Regin Puno la
que cuenta con el 98% de unidades productivas en jaulas
flotantes. Para el caso de estanques de concreto, mampostera
y tierra, la Regin Junn cuenta con el mayor nmero de unidades
productivas convencionales.
El Centro de Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito
est dedicado a la produccin y comercializacin de ovas,
alevinos y truchas de consumo, donde se puede observar el
proceso de desarrollo de la trucha. El uso de la metodologa de
Dinmica de sistemas para la construccin del modelo contribuir
a la mejor comprensin de los ciclos de produccin y con la
simulacin bajo diferentes escenarios se obtendr diferentes
proyecciones que servirn al nivel directo para una mejor toma de
decisiones y por ende a planificar de manera ms ptima la
produccin de truchas en el Centro de Investigacin y Produccin
Pesquera de Chucuito.

5. MARCO TERICO
5.1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
5.1.1. ALLCA MAMANI UBALDO (2004) UNA Puno, en su tesis
titulada Simulacin del modelo de oferta de trabajo de las
empresas de las ciudades de Puno y Juliaca orientado a la
mejor

toma de decisiones en las polticas de empleo del

5

ministerio de trabajo. La investigacin se lleva a cabo con

datos estadsticos segn la encuesta nacional de variacin
mensual de empleo del ministerio de trabajo y promocin del
empleo de la ciudad de puno realizado el modelamiento en
VenSim.
5.1.2. DAVILA GIRONDA LENY MARLENY (2006) UNA Puno, en
su tesis titulada Modelo de simulacin para el programa
mundial de alimentos que permite predecir la variacin de la
taza

de

desnutricin

de

grupos

vulnerables

en

el

departamento de puno mediante dinmica de sistemas. La

investigacin se lleva a cabo con la simulacin del modelo
realizado para el programa para buscar la disminucin de
desnutricin en el departamento de Puno.
5.1.3. PINEDA RETEGUI JOS LUIS (2013) UNSM Tarapoto,
en su tesis titulada Uso de la metodologa de dinmica de
sistemas para la mejora de la planificacin de la produccin de
ganado porcino en el fundo las Malvinas. La Investigacin se
lleva a cabo con el modelo de simulacin para realizar una
mejora en la planificacin de la produccin del ganado en la
5.2.

fundo las Malvinas y evitar las prdidas del mismo.

SUSTENTO TERICO

5.2.1. MODELO
Un modelo es la representacin de la realidad, lo que
diferencia unos modelos de otros es su utilidad, un sistema
puede ser representado por una gran cantidad de modelos. La
clave para construir un modelo til es identificar de manera
adecuada los elementos inciales, definirlos de manera precisa
y operativa para establecer las principales relaciones entre
ellos.
5.2.2. SIMULACIN
En las ciencias, la simulacin es el artificio contextual que
referencia la investigacin de una hiptesis o un conjunto de
hiptesis de trabajo utilizando modelos.
6

Thomas T. Goldsmith Jr. y Estle Ray Mann 1 la definen as:

"Simulacin

es

una

tcnica

numrica

para

conducir

experimentos en una computadora digital. Estos experimentos

comprenden ciertos tipos de relaciones matemticas y lgicas,
las cuales son necesarias para describir el comportamiento y
la estructura de sistemas complejos del mundo real a travs
de largos perodos."
Una definicin ms formal, formulada por R. E. Shannon 2 es:
"La simulacin es el proceso de disear un modelo de un
sistema real y llevar a trmino experiencias con l, con la
finalidad de comprender el comportamiento del sistema o
evaluar nuevas estrategias -dentro de los lmites impuestos
por un cierto criterio o un conjunto de ellos - para el
funcionamiento del sistema."

ETAPAS PARA REALIZAR UN ESTUDIO DE SIMULACIN

Definicin del sistema
Consiste en estudiar el contexto del problema, identificar los
objetivos del proyecto, especificar los ndices de medicin de
la efectividad del sistema, establecer los objetivos especficos
del modelamiento y definir el sistema que se va a modelar un
sistema de simulacin.
Formulacin del modelo
Una vez definidos con exactitud los resultados que se esperan
obtener del estudio, se define y construye el modelo con el
cual se obtendrn los resultados deseados. En la formulacin
del modelo es necesario definir todas las variables que forman
1

Thomas T. Goldsmith Jr. y Estle Ray Mann.(1970). Simulation. IEEE Transactions on Systems, Man and
Cybernetics. 6(10). pp. 723-724.

Shannon, Robert; Johannes, James D. (1976). Systems simulation: the art and science. IEEE Transactions on
Systems, Man and Cybernetics. 6(10). pp. 723-724.

parte de l, sus relaciones lgicas y los diagramas de flujo que

describan en forma completa el modelo.
Coleccin de datos
Es importante que se definan con claridad y exactitud los
datos que el modelo va a requerir para producir los resultados
deseados.
Implementacin del modelo en la computadora
Con el modelo definido, el siguiente paso es decidir si se
utiliza algn lenguaje como el fortran, algol, lisp, etc., o se
utiliza algn paquete como Automod, Promodel, Vensim, Stella
y iThink, GPSS, simula, simscript, Rockwell Arena, [Flexsim],
etc., para procesarlo en la computadora y obtener los
resultados deseados.
Verificacin
El proceso de verificacin consiste en comprobar que el
modelo simulado cumple con los requisitos de diseo para los
que se elabor.2 Se trata de evaluar que el modelo se
comporta de acuerdo a su diseo del modelo
Validacin del sistema
A travs de esta etapa se valoran las diferencias entre el
funcionamiento del simulador y el sistema real que se est
tratando de simular.3 Las formas ms comunes de validar un
modelo son:
La opinin de expertos sobre los resultados de la simulacin.
La exactitud con que se predicen datos histricos.
La exactitud en la prediccin del futuro.
La comprobacin de falla del modelo de simulacin al utilizar
datos que hacen fallar al sistema real.
La aceptacin y confianza en el modelo de la persona que
har uso de los resultados que arroje el experimento de
simulacin.
Experimentacin

La experimentacin con el modelo se realiza despus que

este haya sido validado. La experimentacin consiste en
comprobar los datos generados como deseados y en realizar
un anlisis de sensibilidad de los ndices requeridos.
Interpretacin
En esta etapa del estudio, se interpretan los resultados que
arroja la simulacin y con base a esto se toma una decisin.
Es obvio que los resultados que se obtienen de un estudio de
simulacin colaboran a soportar decisiones del tipo semiestructurado.
Documentacin
Dos tipos de documentacin son requeridos para hacer un
mejor uso del modelo de simulacin. La primera se refiere a la
documentacin del tipo tcnico y la segunda se refiere al
manual del usuario, con el cual se facilita la interaccin y el
uso del modelo desarrollado.
MODELOS DE SIMULACIN
La experimentacin puede ser un trabajo de campo o de
laboratorio. El modelo de mtodo usado para la simulacin
seria terico, conceptual o sistmico.
Despus de confirmar la hiptesis podemos ya disear un
teorema. Finalmente si este es admitido puede convertirse en
una teora o en una ley.
Modelo terico
El 'modelo terico' debe contener los elementos que se
precisen para la simulacin. Un ejemplo con trabajo de
laboratorio es un programa de estadstica con ordenador que
genere nmeros aleatorios y que contenga los estadsticos de
la media y sus diferentes versiones: cuadrtica- aritmticageomtrica-armnica. Adems debe ser capaz de determinar
la normalidad en trminos de probabilidad de las series
generadas. La hiptesis de trabajo es que la media y sus
versiones tambin determinan la normalidad de las series. Es
9

un trabajo experimental de laboratorio. Si es cierta la hiptesis

podemos establecer la secuencia teorema, teora, ley. Es el
modelo principal de todo una investigacin cientfica, gracias a
ello podemos definir o concluir la hiptesis, las predicciones,
etc.
Modelo conceptual
El modelo conceptual desea establecer por un cuestionario y
con trabajo de campo, la importancia de la discriminacin o
rechazo en una colectividad y hacerlo por medio de un
cuestionario en forma de una simulacin con una escala de
actitud. Despus de ver si la poblacin es representativa o
adecuada,

ahora

la

simulacin

es

la

aplicacin

del

cuestionario y el modelo es el cuestionario para confirmar o

rechazar la hiptesis de si existe discriminacin en la
poblacin y hacia qu grupo de personas y en que cuestiones.
Gran parte de las simulaciones son de este tipo con modelos
conceptuales.
Modelo sistmico
El modelo sistmico se construye utilizando como metodologa
la dinmica de sistemas. Se simula el sistema social en una
de sus representaciones totales. El anlisis de sistemas es
una representacin total. Un plan de desarrollo en el segmento
de transportes con un modelo de ecologa humana, por
ejemplo. El nfasis en la teora general de sistemas es lo
adecuado en este tipo de simulaciones. Este mtodo, que es
para un sistema complejo, es sumamente abstracto, y no se
limita a la descripcin del sistema, sino que debe incluir en la
simulacin las entradas y salidas de energa y los procesos de
homeostasis, de autopoiesis y de retroalimentacin.
Tanto el programa de estadstica como la escala de actitud y el
sistema total, son perfectas simulaciones de la realidad y
modelizan todos los elementos en sus respectivas hiptesis de
trabajo. Son tambin un microclima y el ambiente o el
10

escenario en los procesos de simulacin/experimentacin.

Otras propiedades que deben contener las simulaciones es
que sean repetibles indefinidamente. Que eviten el efecto de
aprendizaje que incita al encuestador a rellenar l mismo los
cuestionarios y que se podr evitar con algn control, que
sean flexibles o mejorables y que no sea invasivo o cambiar la
poblacin de las muestras sucesivas.
SIMULACIN POR COMPUTADORA
Es un intento de modelar situaciones de la vida real por medio
de un programa de computadora, lo que requiere ser
estudiado para ver cmo es que trabaja el sistema. Ya sea por
cambio de variables, quizs predicciones hechas acerca del
comportamiento del sistema.
La simulacin por computadora se ha convertido en una parte
til del modelado de muchos sistemas naturales en fsica,
qumica y biologa, y sistemas humanos como la economa y
las ciencias sociales (sociologa computacional),3 as como en
dirigir

para

ganar

la

penetracin

(profundidad)

su

comportamiento cambiar cada simulacin segn el conjunto

de parmetros iniciales supuestos por el entorno. Las
simulaciones por computadora son a menudo consideradas
seres humanos fuera de un loop de simulacin.
Tradicionalmente, el modelado formal de sistemas ha sido a
travs de un modelo matemtico, que intenta encontrar
soluciones analticas a problemas que permiten la prediccin
del comportamiento de un sistema de un conjunto de
parmetros y condiciones iniciales. La simulacin

por

computadora es frecuentemente usada como un accesorio

para, o sustitucin de, sistemas de modelado para los cuales
las soluciones analticas de forma cerrada simple no son
posibles. Ah se encuentran muchos tipos diferentes de
simulacin por computadora, la caracterstica comn que
11

todas ellas comparten es el intento por generar una muestra

de escenarios representativos para un modelo en que una
enumeracin completa de todos los estados posibles seran
prohibitivos o imposibles. Varios paquetes de software existen
para modelar por computadora, como Vensim, Stella o
Powerim, y as la simulacin se hace sin gran esfuerzo (por
ejemplo: la simulacin Montecarlo y el modelado estocstico
como el Simulador de Riesgo).
Es cada vez ms comn escuchar acerca de simulaciones a
muchas clases designadas como "ambientes sintticos". Esta
etiqueta ha sido adoptada al ampliar la definicin de
"simulacin",

que

abarca

virtualmente

cualquier

representacin computarizada.
SIMULACIN EN INFORMTICA
En informtica la simulacin tiene todava mayor significado
especializado: Alan Turing us el trmino "simulacin" para
referirse a lo que pasa cuando una computadora digital corre
una tabla de estado (corre un programa) que describe las
transiciones de estado, las entradas y salidas de una mquina
sujeta a discreto-estado. La simulacin computarizada de una
mquina sujeta.
En programacin, un simulador es a menudo usado para
ejecutar un programa que tiene que correr en ciertos tipos de
inconvenientes de computadora o en un riguroso controlador
de prueba de ambiente. Por ejemplo, los simuladores son
frecuentemente usados para depurar un microprograma (micro
cdigo) o algunas veces programas de aplicacin comercial.
Dado que, la operacin de computadoras es simulada, toda la
informacin acerca de la operacin de computadoras es
directamente disponible al programador, y la velocidad y
ejecucin pueda variar a voluntad.
12

Los simuladores pueden ser usados para interpretar la

ingeniera de seguridad o la prueba de diseo de lgica VLSI,
antes de que sean construidos. En informtica terica el
trmino "simulacin" representa una relacin entre los
sistemas de transicin de estado. Esto es usado en el estudio
de la semntica operacional.
En el rea de las ciencias son de gran ayuda ya que los
estudiantes relacionan conceptos abstractos con reales (el
choque de molculas) y tambin ayuda en el sentido de los
recursos ya que solo se tiene que disponer con un par de
computadores y no con todo el aparataje de un laboratorio
entero.
5.2.3. SISTEMA
Un sistema (del latn systma,
del griego )

es

proveniente
un objeto

compuesto cuyos

componentes se relacionan con al menos algn otro

componente; puede ser material o conceptual. Caractersticas
de los sistemas

es un todo organizado y complejo; un

conjunto o combinacin de cosas o partes que forman un todo

complejo o unitario. Es un conjunto de objetos unidos por
alguna forma de interaccin o interdependencia. Los lmites o
fronteras entre el sistema y su ambiente admiten cierta
arbitrariedad. Segn Bertalanffy, sistema es un conjunto de
unidades recprocamente relacionadas. De ah se deducen
dos conceptos: propsito (u objetivo) y globalismo (o
totalidad).
Un sistema real, en cambio, es una entidad material formada
por componentes organizados que interactan de forma en
que las propiedades del conjunto no pueden deducirse por
completo de las propiedades de la partes (denominadas
propiedades emergentes).
13

Un sistema conceptual o ideal es un conjunto organizado de

definiciones, smbolos y otros instrumentos del pensamiento
(como las matemticas, la notacin musical y la lgica formal).
5.2.4. TEORA GENERAL DE SISTEMAS
Son

las

teoras

que

describen

la

estructura

el

comportamiento de sistemas. La teora de sistemas cubre el

aspecto completo de tipos especficos de sistemas, desde los
sistemas tcnicos (duros) hasta los sistemas conceptuales
(suaves),

aumentando

su

nivel

de

generalizacin

abstraccin.
La Teora General de Sistemas (TGS) ha sido descrita como:
una teora matemtica convencional - un metalenguaje - un
modo de pensar una jerarqua de teoras de sistemas con
generalidad creciente
Ludwig von Bertalanffy, quien introdujo la TGS, no tena
intenciones de que fuera una teora convencional especfica.
Emple ese trmino en el sentido de un nombre colectivo
para problemas de sistemas.
Siempre que se habla de sistemas se tiene en vista una
totalidad cuyas propiedades no son atribuibles a la simple
adicin de las propiedades de sus partes o componentes.
En las definiciones ms corrientes se identifican los sistemas
como conjuntos de elementos que guardan estrechas
relaciones entre s, que mantienen al sistema directo o
indirectamente unido de modo ms o menos estable y cuyo
comportamiento global persigue, normalmente, algn tipo de
objetivo (teleologa). Esas definiciones que nos concentran
fuertemente

en

procesos

sistmicos

internos

deben,

necesariamente, ser complementadas con una concepcin de

sistemas abiertos, en donde queda establecida como
condicin para la continuidad sistmica el establecimiento de
un

flujo

de

relaciones

con

elambiente.

A partir de ambas consideraciones la TGS puede ser

14

desagregada, dando lugar a dos grandes grupos de

estrategias para la investigacin en sistemas generales:
Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones
conceptuales se concentran en una relacin entre el todo
(sistema) y sus partes (elementos).
Las perspectivas de sistemas en donde las distinciones
conceptuales se concentran en los procesos de frontera
(sistema/ambiente).
En el primer caso, la cualidad esencial de un sistema est
dada por la interdependencia de las partes que lo integran y el
orden que subyace a tal interdependencia. En el segundo, lo
central son las corrientes de entradas y de salidas mediante
las cuales se establece una relacin entre el sistema y su
ambiente. Ambos enfoques son ciertamente complementarios.
5.2.5. DINMICA DE SISTEMAS
La dinmica de sistemas es una tcnica para analizar el
comportamiento de sistemas complejos a travs del tiempo.
Se basa en determinar los bucles de realimentacin y los
retrasos en la informacin. Lo que hace diferente al enfoque
de dinmica de sistemas de otros enfoques para estudiar
sistemas complejos, es el uso de ciclos de realimentacin, y el
empleo de modelos matemticos. Estos elementos, que se
describen como sistemas aparentemente simples, despliegan
una desconcertante no linealidad.
Es una tcnica de simulacin por computadora para analizar y
gestionar situaciones y problemas complejos. Originalmente
desarrollada en 1950 para ayudar a los administradores
corporativos a mejorar su comprensin de los procesos
industriales, la dinmica de sistemas es actualmente usada en
el sector pblico y privado para el anlisis y diseo de
polticas.

Fue

creada

principios

de

la dcada

de

1960 por Jay Forrester, aunque estudios similares ya existan

como los modelos de poblaciones, de la MIT Sloan School of
15

Management (Escuela de Administracin Sloan, del Instituto

Tecnolgico de Massachusetts) con el establecimiento del MIT
System Dynamics Group. En esa poca haba empezado a
aplicar lo que haba aprendido sus conocimientos de gestin
de la produccin a toda clase de sistemas.
5.2.6. APLICACIN.
Ante un ambiente altamente competitivo y cambiante,
actualmente tiene muchas aplicaciones. Su uso en el anlisis
de sistemas ecolgicos, sociales, econmicos, entre otros, la
han hecho indispensable en la toma de decisiones dentro de
la industria y el sector pblico. Sistemas actuales tan
complejos, como las cadenas de suministro, encuentran en la
dinmica de sistemas una herramienta de anlisis altamente
confiable.
5.2.7. DIAGRAMAS CAUSALES
Los diagramas causales son una herramienta til en dinmica
de sistemas.
Ellos ilustran la estructura de realimentacin del sistema. Al
ser una concepcin conceptual, tambin sirven para identificar
los mapas mentales de las personas u organizaciones.
Los diagramas causales son fundamentales para la dinmica
de sistemas, pues adems de lo anterior, sirven de guas para
la elaboracin y comprensin de los modelos. Al diagrama
causal tambin se le suele llamar hiptesis dinmica.
5.2.8. RELACION EN LOS DIAGRAMAS CAUSALES
La relacin entre una variable A y otra B del sistema se
representar mediante una flecha, leyndose: "A influencia a
B".
A B A tiene influencia en B
A B+ a un aumento de A corresponde un aumento de B
(relacin
positiva)
A B- a un aumento de A corresponde una disminucin de
B (relacin negativa)
16

TIPOS DE RELACIONES QUE LIGAN DOS ELEMENTOS

ENTRES SI:
RELACIN CAUSAL: Aquella en la que un elemento A
determina a otro B, con relacin de Causa a Efecto.
RELACIN CORRELATIVA: Existencia de una correlacin
entre dos elementos del sistema, sin existir entre ellos una
relacin Causa-Efecto.
5.2.9. BUCLES
BUCLES DE REALIMENTACIN POSITIVA: Son aquellos en
los que la variacin de un elemento se propaga a lo largo del
bucle de manera que refuerza la variacin inicial. Tienden a
generar comportamiento de crecimiento.
En general, un bucle de realimentacin es positivo si contiene
un nmero par de relaciones negativas o bien todas las
relaciones son positivas.

Efecto. Bola de A
nieve (tiende a Explotar)
BUCLES DE REALIMENTACIN NEGATIVA: Son aquellos
en los que la variacin de un elemento se propaga a lo largo
del bucle de manera que contrarreste la variacin inicial.
Un bucle de realimentacin es negativo si contiene un nmero
impar de relaciones negativas.

Tiende a generar

de equilibrio.
5.2.10.

DIAGRAMAS DE FORRESTER
17

comportamiento

Los distintos elementos que constituyen el diagrama causal

pueden ser representarse por medio de variables, las cuales
se clasifican en los 3 siguientes grupos:
a) variables de nivel
b) variables de flujo
c) variables auxiliares
Los diagramas de Forrester son la modelacin en forma
pictrica de la relacin que existe entre las 3 diferentes
Variables con el fin de establecer una interface con el
modelado de sistemas a travs de una computadora.
Elementos que intervienen en el modelado de un diagrama de
forrester provienen del efecto que causa en el modelo, as
como la relacin que guarda entre las mismas.
Variables. Estos elementos se representan:
Nube: representa una fuente o un pozo;

y puede

interpretarse como un nivel que no tiene inters y es

prcticamente inagotable
Variable de nivel: constituyen un conjunto de variables cuya
evolucin es significativa para el estudio del sistema. La
variable de nivel al evolucionar en el tiempo alcanza lo que se
conoce con nombre de niveles, o estados del sistema y se
representan por rectngulos. La eleccin pe los elementos
que se representan pon niveles en un modelo determinado
depende del problema especfico que se est considerando,
sin embargo una caracterstica comn a todos los niveles es
que cambian lentamente en respuesta a variaciones de otras
variables. A cada nivel se le puede asociar un flujo de entrada
(FE) y un flujo de salida (FS) de tal forma que es factible
determinarla as:
El objetivo de este modelo es poder predecir los estados que
guarda un sistema al cambiar en el tiempo.
Variable de flujo: determinan los cambios en las variables de
nivel en el sistema. Las variables de flujo caracterizan las
acciones que se toman en el sistema, las cuales quedan
acumuladas en los correspondientes niveles.
18

Debido a su naturaleza se trata de variables que no son

medibles en si, sino que se mide por los efectos que se
producen en las variables de nivel de tal forma que las
variables de nivel se asocian con ecuaciones que definen el
comportamiento del sistema, y se expresan en forma general
como:
F(t)=TNxM(t)xN(t).=> modelo de proporcin de grado N,
donde
TN= flujo normal.
N(t)=
es una constante de proporcionalidad definida en el
instante t .
N=
valor de la variable en nivel en el instante t.
A las variables de flujo tambin se les conoce como
ecuaciones de flujo o funciones de decisin.
Variable auxiliar: representa pasos o etapas en que se pone
el clculo de una variable de flujo a partir de los valores
representados por los estados de la variable de nivel. Las
variables aux unen los canales de informacin entre las de
nivel y de flujo, aunque en realidad son parte de las variables
de flujo. Sin embargo se distinguen de ellas en la medida que
su significado real sea ms explcito. Las variables auxiliares
de pueden emplear para mostrar relaciones no lineales.
Variable constante: representa un elemento en el modelo
que no cambia a medida que el tiempo cambia
Canal de material: es un canal de transmisin de una
magnitud fsica que se conserva, de tal manera que los
niveles siempre acumulan flujos de materiales.
Canal de informacin: Canal de transmisin de una cierta
informacin y no es factible que esta se conserve.
Retraso: es un elemento que simula retrasos en la
transmisin de informacin o de materiales.
Variables exgenas: son variables cuya evolucin en el
5.2.11.

tiempo son independiente y del resto del sistema.

PENSAMIENTO SISTMICO
El pensamiento sistmico es el que se da en un sistema de
varios subsistemas o elementos interrelacionados. Intenta
comprender su funcionamiento y resolver los problemas que
19

presentan sus propiedades. El pensamiento sistmico es un

marco conceptual, un nuevo contexto que se ha desarrollado
en los ltimos setenta aos que facilita la claridad y
modificacin de patrones.
5.2.12.

ENFOQUE SISTMICO
El enfoque sistmico considera a todo objeto como un sistema
o como componente de un sistema, entendiendo por sistema
un conjunto de partes entre las que se establece alguna forma
de relacin que las articule en la unidad que es precisamente
el sistema.

5.2.13.

PISCICULTURA
Piscicultura se le denomina al cultivo de peces y a las
especies que se cultiva se le da el nombre en este caso
truchicultura es la crianza controlado en todo lo que respecta
al ciclo biolgico completo de truchas en criaderos naturales o
abiertos y cerrados en criaderos o estanques en nuestro pas
el desarrollo de esta actividad es en menor grado la principal
zona productora de trucha del pas es la sierra central en el
departamento de Junn ( el tambo, san jernimo, pachacayo, y
varias sociedades agrcolas de inters social) y cerro de
pazco donde existen criaderos en posas con aguas corrientes
As como jaulas flotantes que en conjunto producen un
estimado 10 000tm. Anuales y cuyo principal mercado es la
ciudad de lima pero tambin exportan a Japn los principales
productores son piscifactora los andes, el ingenio y
pachacayo el segundo productor de trucha es el altiplano
puno cuyo mercados son los departamentos de Puno, Cusco
y repblica de Bolivia otras zonas importantes son Ancash,
Arequipa y Cajamarca cuya produccin est destinada a los
restaurantes de la regin que atiende al flujo turstico nacional
e internacional pero ojala en los prximos aos seamos
20

exportadores de esta actividad tan importante a mercados

internacionales.
5.2.14.

PROCESO

PRODUCTIVO

DE

LA

CRIANZA

DE

TRUCHAS
Para lograr un excelente producto final de la crianza de
truchas, se debe tener en cuenta las condiciones de manejo
de cada etapa de crianza.

Etapas de cultivo
a. Alevinaje
Esta etapa comprende el cultivo de trucha arco iris, desde su
talla promedio de siembra 5.0 cm hasta alcanzar los 10 cm
y peso promedio de 12.0 g aproximadamente. Esta fase tiene
una duracin aproximada de 03 meses dependiendo de la
temperatura del agua.
En esta fase, los alevinos son alimentados con balanceado
tipo Inicio, que contienen alrededor de
45% de protena, suministrndole una cantidad aproximada
entre rangos del 3 - 7% de su biomasa dependiendo la talla y
la temperatura promedio del agua de cultivo, y asimismo a las
tablas de alimentacin de las empresas proveedoras de
alimento balanceado, siendo la dosificacin del alimento con
frecuencias de cada hora, en este entender, es importante
mencionar que en esta etapa el alimento debe ser adicionado
a saciedad, a fin que el animal se acostumbre a comer a
cabalidad, hbito que ser manejado por el piscicultor en las
siguientes etapas de cultivo como ventaja comparativa en la
asimilacin de ste importante insumo de produccin,

21

considerando que el alimento tipo inicio representa solo el 5%

del consumo total de alimento del proceso productivo.
b. Juvenil
Esta etapa comprende el cultivo de trucha arco iris, desde su
talla promedio de 10 cm hasta alcanzar los 17 cm, con peso
promedios de 68.0 g, aproximadamente. Esta fase tiene una
duracin aproximada de 02 meses, en condiciones normales
de crianza.
En esta fase, son alimentados con alimento balanceado tipo
crecimiento, que contienen alrededor de 40% de protena,
suministrndole una cantidad aproximada al 3.5% de su
biomasa, con raciones distribuidas entre 04 veces diarias.

c. Engorde
Esta etapa comprende el cultivo de trucha arco iris, desde su
talla promedio de 17 cm hasta alcanzar los 26 cm.,
equivalente a un peso promedio de 250 g (tamao plato). Esta
fase tiene una duracin aproximada de 3 meses.
En esta fase, son alimentados con alimento balanceado tipo
engorde, que contienen alrededor de
35% de protena, suministrndole una cantidad equivalente al
1.5% de su biomasa, con raciones distribuidas entre 02 a 04
veces diarias.
En esta etapa se puede suministrar alimento balanceado
acabado con pigmento, con la finalidad de dar la coloracin
salmonada a la carne, segn el requerimiento del mercado.
La mortalidad estimada para todo el proceso productivo se
encuentra en el rango del 3% al 5% en condiciones normales
de crianza.
22

5.3. GLOSARIO O DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS

a. Trucha
Pez de agua dulce de unos 40 cm de longitud, color grisceo o
verdoso con manchas rojizas o negras en el dorso y blancuzco en
el vientre, cuerpo oval y alargado, hocico obtuso y boca ancha;
vive en aguas rpidas y fras; su carne es comestible; hay varias
especies.
b. Crianza
Alimentacin y cuidado que recibe un animal o beb recin nacido
hasta que puede valerse por s mismo.
c. Produccin
Todo proceso a travs del cual un objeto, ya sea natural o con
algn grado de elaboracin, se transforma en un producto til
para el consumo o para iniciar otro proceso productivo. La
produccin se realiza por la actividad humana de trabajo y con la
ayuda de determinados instrumentos que tienen una mayor o
menor perfeccin desde el punto de vista tcnico.
d. Diagrama de Actividades
Es un caso especial de diagrama de estados en el que todos, o la
mayora, son estados activos y en el que todas, o la mayora, de
las transiciones son disparadas por la finalizacin de las acciones
de los estados.
e. Diagrama de Casos de Uso
Es el diagrama que muestra la relacin entre los actores y los
casos de uso dentro de un sistema.
f. Diagrama de Clases.
Es el diagrama que muestra una coleccin de elementos del
modelo tales como las clases, tipos y sus contenidos y relaciones.
g. Diagrama de Colaboraciones.
Es un diagrama que muestra interacciones entre objetos
organizadas alrededor de los objetos y sus vinculaciones. A
diferencia de un diagrama de secuencias, un diagrama de
23

colaboraciones muestra las relaciones entre los objetos. Los

diagramas de secuencias y los diagramas de colaboraciones
expresan informacin similar, pero en una forma diferente.
6. HIPTESIS Y VARIABLES
6.1.

HIPTESIS GENERAL
La simulacin del modelo de dinmica de sistemas, mejora la
planificacin en la produccin de truchas del Centro de
Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito.

6.2. HIPTESIS ESPECIFICAS

La Implementacin del modelo mejora la produccin de truchas del
Centro de Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito.

La simulacin mejora el modelo de produccin de truchas del Centro de

Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito.

La medicin de la influencia de la simulacin del modelo mejora la

planificacin de la produccin del Centro de Investigacin y Produccin
Pesquera de Chucuito.
6.3.

OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
VARIABLES
INDEPENDIENTE: Modelo de dinmica de sistemas
DEPENDIENTE: Planificacin de la produccin
VARIABLE

DIMENSIONES

INDEPENDIENTE

Dinmica de sistemas

Modelo

INDICADORES

de Proyecciones

simulacin
VARIABLE
DEPENDIENTE

Mejora

de

DIMENSIONES

la Programas

produccin

24

INDICADORES

Eficacia

ITEMS

Psima
Normal
Optimista
ITEMS

Muy buena
Buena
Regular
Mala
Muy mala

7. METODOLOGA

DISEO

METODOLGICO

DE

LA

INVESTIGACIN
7.1. TIPO Y DISEO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
El trabajo actual se establece como no experimental ya que
analizando la variable dependiente est diseada sobre la base
de un sistema real por ende no se tiene la disponibilidad de poder
modificarlo, es de tipo transeccional correlacional causal por que
intentan mostrar las relaciones que existen entre las variables que
intervienen en la produccin de las truchas y ver su efecto en la
planificacin del desarrollo de la produccin de trucha.
7.2.

POBLACIN DE LA INVESTIGACIN
Esta investigacin se realizar en el departamento de Puno,
Provincia de Puno, Distrito de Chucuito, donde se encuentra el
Centro de Investigacin y Produccin Pesquera de Chucuito; se
toma como poblacin el total el nmero de trabajadores que es
10.

7.3.

MUESTRA DE LA INVESTIGACIN
La poblacin es un nmero pequeo lo que indica que la muestra
es el nmero de poblacin total.

7.4.

UBICACIN Y DESCRIPCIN DE LA POBLACIN O MBITO

DE ESTUDIO
El distrito de Chucuito se encuentra ubicado al Sur de la provincia
y Departamento de Puno, tiene como capital a la ciudad de las
Cajas Reales de Chucuito, situada en la gran meseta del Collao a
orillas del lago Titicaca y se encuentra sobre la carretera
Panamericana Sur. Entre las coordenadas: 695321 de longitud
oeste y 155315 de latitud sur del meridiano de Greenwich a una
distancia de 18 Km. de la ciudad y capital del departamento de
Puno.

25

7.5.

TCNICAS

INSTRUMENTO

PARA

RECOLECTAR

INFORMACIN
TCNICA

INSTRUMENTOS
Tcnica mediante la cual se revisaron

ANALISIS DOCUMENTAL

datos, cuadros, registros, etc., estos

documentos son informacin objetiva.

OBSERVACIN PARTICIPANTE
(MALINOWSKY -ANTROPOLOGO).

Esta tcnica nos ayuda a captar la

realidad y cultural de un grupo social,
mediante la inclusin del investigador
en el colectivo objeto de su estudio
Esta tcnica nos permite recolectar

ACOPIO DE INFORMACIN.

informacin

referente

al

libros, internet, revistas, etc.

7.6.

PLAN DE TRATAMIENTO DE DATOS

- Identificacin y formulacin del problema; se realizara la
recopilacin de datos por medio de anlisis documental,
acopio

de

informacin.

Se

define

los

principales

indicadores.
-

Conceptualizacin del modelo; una vez definidos los

indicadores los relacionamos unos con otros como
corresponda segn la relacin causa efecto y se elabora el

modelo causal.
Propuesta del modelo; con el modelo causal se identifica
los

puntos

de

apalancamiento

para

los

arquetipos

sistmicos y su correspondiente diagrama de forrester.

-

Formulacin del modelo; se identifica las variables de nivel,

de flujo. Auxiliares y constantes para el diagrama de
Forrester y se realiza el modelo de simulacin.

26

tema

en

Evaluacin y corrida del modelo; se evala el modelo con

diversos valores para analizar si el sistemas no falla.

Anlisis de la conducta del modelo; para evaluar el

comportamiento de las variables del modelo.

Generacin de alternativas de solucin; se plantea

alternativas de solucin a los problemas encontrados.

8. ASPECTO ADMINISTRATIVO
8.1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA INVESTIGACIN
MAR
2016

ACTIVIDADES
ELABORACIN DEL PROYECTO
REALIZACIN DEL ESTUDIO DE LA

ABR
2016

MAY
2016

JUN
2016

JUL
2016

16

PRODUCCION

10

APLICACIN DEL MODELO

25
27

TABULACIN DE DATOS

12

TRATAMIENTO ESTADSTICO
ELABORACIN DEL INFORME FINAL
PRESENTACIN DEL INFORME

28

FINAL

29

8.2.

PRESUPUESTO
BIENES

COSTO S/.

27

HARDWARE
1.
2.
3.
4.

Computadora personal laptop HP

Impresora laser kyosera HP
Memoria USB 2.0
(5) Disco compacto (CD)

2030.00
450.00
30.00
5.00

SOFTWARE
1. Sistema operativo Windows 7 8
2. Microsoft office 2010
3. Vensin PLE

SERVICIOS

199.00
250.00
150.00

COSTO S/.

Analista de sistemas
Proyectista de sistemas
TOTAL DE COSTO S/.

BIBLIOGRAFA
28

1000.00
1000.00
5114.00

1. Allca Mamani , U. (2004). Simulacion del modelo de oferta de

trabajo de las empresas de las ciudades de Puno y Juliaca a la
mejor toma de decisiones en las politicas de empleo del ministerio
de trabajo. PUNO: UNA.
2. Aracil, J. (1995). Dinamica de Sistemas. Madrid: ISDEFE.
3. Aracil, J., & Gordillo , F. (1997). Dinamica de sistemas. Madrid:
Alianza Editorial.
4. Bertalanffy, L. V. (1976). Teoria General de Sistemas. New York:
Progreso S.A.
5. Blanchard, B. S. (1993). Administracion de Ingenieria de
Sistemas. Mexico: Limusa S.A.
6. Brian,

W.

(1993).

Sistemas:

Conceptos,

Metodologias

Aplicaciones. Limusa.
7. Buezo de Manzanero, D. L. (2005). La mineria artesanal de oro
en el Peru vista desde un enfoque organizacional. Lima: Pontificia
Universidad Catolica del Peru.
8. Campos Rios, G. (2010). Un modelo de empleabilidad: en caso
del mercado de trabajo en Puebla. Mexico.
9. Conesa, V. (1997). Gua Metodolgica para la Evaluacin del
Impacto Ambiental. Madrid: Mundi - Prensa.

29

10. Davila Gironda, L. (2006). Modelo de simulacion para el

programa mundial de alimentos que permite predecir la variacion
de la taza de desnutricion de grupos vulnerables en el
departamento de Puno mediante dinamica de sistemas. Puno:
UNA-Puno.
11. Geoffrey, G. (1991). Simulacion de Sistemas. Mexico.
12. Hernandez Sampieri, R. (2005). Metodologia de la investigacion.
Interamerica editores S. A.
13. Lilienfield,

R.

(1984).

Teoria

de

Sistemas,

Origenes

aplicaciones en las Ciencias Sociales. Trillas.

14.

Pineda Retegui J. L. (2013). Uso de la metodologa de

dinmica de sistemas para la mejora de la planificacin de la

produccin de ganado porcino en el fundo las Malvinas. Tarapoto:
UNSM
15. Rodrigues Ulloa, R. (1994). La sistemica y los Sistemas Blandos
y los Sistemas de Informacion. Lima.
16. Toca Torres, C. E., & Carrillo Rodriguez, J. (2012). Modelo
ambiental para una ciudad capital. Colombia.

30

9. ESQUEMA DE BORRADOR DE TESIS

NDICE
RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIN
CAPITULO I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
1.1.1 PROBLEMA GENERAL.
1.1.2 PROBLEMAS ESPEFICICOS.
1.2 JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA.
1.3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.
1.3.1 OBJETIVO GENERAL.
1.3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS.
CAPITULO II.
MARCO TERICO
2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN
2.1.1 ANTECEDENTES NACIONALES
2.1.2 ANTECEDENTES INTERNACIONALES
2.2 SUSTENTO TERICO.
2.3 GLOSARIO DE TRMINOS BASICOS.
2.4 HIPTESIS DE LA INVESTIGACIN
2.4.1 HIPOTESIS GENERAL.
2.4.2 HIPOTESIS ESPECFICAS.
2.5 OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
CAPITULO III.
DISEO METODOLGICO DE LA INVESTIGACIN
3.1 TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN.
3.2 POBLACIN Y MUESTRA.
3.3 UBICACIN Y DESCRIPCIN DE LA POBLACIN.
3.4
TCNICAS
E
INSTRUMENTOS
PARA
RECOLECTAR
INFORMACIN.
3.5 TCNICAS PARA EL PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE DATOS.
3.5.1 ANLSIS Y CONCEPTUALIZACIN DEL ESTUDIO.
3.6 PLAN DE TRATAMIENTO DE DATOS.
3.7 PRUEBA DE HIPOTESIS.
CAPITULO IV.
31

ANLISIS,

INTERPRETACIN

DE

RESULTADOS

INVESTIGACIN
4.1 RESULTADOS PARA EL ESTUDIO.
4.1.1 ELABORACIN DE LA ECUACIONES
FORRESTER.
4.1.2 COMPONENTES DEL PROYECTO.
4.1.3 IDENTIFICACIN DE LOS COMPONENTES.
4.1.4 SISTEMA DE EVALUACIN.
4.1.5 RESULTADOS EN GRFICAS.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS

32

DE

LA

DIAGRAMAS

10. ANEXOS

33

34

11. PROBLEMA

12. OBJETIVOS

13. HIPTESIS

14. VARIABLES

15. METODOS

17. PROBLEMA
GENERAL

18. OBJETIVO
GENERAL

19. HIPTESIS
GENERAL

32. En qu medida el
modelo de dinmica
de sistemas mejora la
planificacin en la
produccin
de
truchas del Centro de
Investigacin
y
Produccin Pesquera
de Chucuito?

34.
35. Mejorar
la
planificacin de la
produccin
de
truchas
en
el
Centro
de
Investigacin
y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito con el
uso
de
la
metodologa
de
dinmica
de
sistemas.

20.
21. INDEPENDI
ENTES

26.
27. La
investigaci
n es de
carcter
inductivo.

31.

33.

37.
38. La simulacin del
modelo de dinmica
de sistemas, mejora
la planificacin en la
produccin
de
truchas del Centro
de Investigacin y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.
39.

36.
43. PROBLEMAS
ESPEFICICOS

44. OBJETIVOS
ESPECIFICOS

45. HIPTESIS
46. ESPECFICOS

35

22. Modelo de
dinmica de
sistemas
23.
24. DEPENDIEN
TES

25. Planificaci
n
de
la
produccin.

16. INDICADORES
28.

29. Proyecciones
30. Eficacia

50. Con
la
implementacin del
modelo se podr
ayudar en la mejora
de la produccin en
el
Centro
de
Investigacin
y
Produccin Pesquera
de Chucuito?
51. Con la simulacin
del modelo se podr
definir
un
mejor
resultado
en
la
produccin
del
Centro
de
Investigacin
y
Produccin Pesquera
de Chucuito?
52. En qu medida la
influencia del modelo
de simulacin ayuda
en la planificacin de
la produccin en el
Centro
de
Investigacin
y
Produccin Pesquera
de Chucuito?

53.
54. a) Implementar el
modelo
de
produccin
de
truchas del Centro
de Investigacin y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.
55. b)
Simular
el
modelo
de
produccin
de
truchas del Centro
de Investigacin y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.
56. c)
Medir
la
influencia de la
simulacin
del
modelo en la
planificacin de la
produccin
del
Centro
de
Investigacin
y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.

57.
58. a)
La
Implementacin del
modelo mejora la
produccin
de
truchas del Centro
de Investigacin y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.
59. b) La simulacin
mejora el modelo de
produccin
de
truchas del Centro
de Investigacin y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.
60. c) La medicin de la
influencia
de
la
simulacin
del
modelo mejora la
planificacin de la
produccin
del
Centro
de
Investigacin
y
Produccin
Pesquera
de
Chucuito.

64. MATRIZ DE CONSISTENCIA

36