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El
Mientras
que
el
segundo
subgrupo
de
entrevistados,
oriundos
de
pases
Ningn entrevistado refiri haber recibido clases de espaol ms all del nivel ms
elemental. Si esta fuera una investigacin cuantitativa cuyo fin es generalizar, nos
podramos aventurar a realizar la siguiente: Un idioma se comienza a adquirir al
momento de necesitarlo para las actividades de la vida cotidiana y situaciones
interaccin interpersonal entre el extranjero y el nativo. Es evidente que al ser esta una
investigacin cualitativa este no es nuestro fin ni aspiramos a ello, ya que se conocen
las virtudes e impedimentos intrnsecos a este mtodo de investigacin y la realizar
afirmaciones que cunda ms all del participante inmediato es imposible. Aqu lo que
se trata de resaltar es el hecho de que todos y cada uno de los extranjeros a quienes
se entrevist, coincidieron en que la prctica en hechos cotidianos es la forma idnea
para aprender a comunicarse en su nuevo contexto. Los siguientes dilogos ilustran lo
anterior:
Entrevistador: Osea todo lo que ha aprendido del idioma ha sido a travs de la prctica?
Dagu: .a travs de la prctica haciendome amigo de una persona que vive a la vuelta de mi
casa por ejemplo diciendo buenos das un poco chueco hasta poder decirlo mejor as pas
Zhu li: .cuando llegu no habl Ninguna palabra ni hola ni gracias ni buenos das
entonces empec mi trabajo aqu en ingls pero pero en la escuela s pude hablar
ingls pero cuando salgo de la escuela cuando necesito comunicarme con la gente
en la calle en el banco en la estacin del camin No pude entonces batalle mucho
con eso y empec de aprenderlo.
Todos los participantes que dicen estar bien adaptados han contado con la ayuda de un
colchn o una red social incipiente producto de su cercana con alguien que conoce el
medio local, dgase cnyuge o familiares. En otros casos los extranjeros llegan
protegidos contando con un grupo de personas determinados a guiarles y ayudarles en
lo que necesiten, este es el caso de aquellos que cuentan cmo intermediario el apoyo
de una institucin u organizacin con experiencia en intercambios y movilizacin
humana. Esta suerte no la han corrido todos los entrevistados. En el caso de Alfredo,
proveniente de Bolivia, la ayuda o red de apoyo no estuvo presente desde un inicio.
Llegado a los 19 anios a la DCMX con el objetivo de estudiar una carrera en la
Universidad Autonoma de Mexico, despus de un golpe de estado que nulifico las
funciones de las universidades en la paz por mas de dos anios y le obligo a buscar
nuevos horizontes. Se topo con una de las metrpolis mas grandes del mundo, donde
las distancias son inmensas y no exista persona alguna que acudiera en su auxilio o le
hiciera compaa, salvo su primo, quien abandono la ciudad 6 meses despus. Alfredo
tuvo que generar sus propios crculos sociales, buscando compatriotas con quienes
encontraba afinidad y juntos hacan suerte de terapia grupal en las palabras del
entrevistado. Hay que advertir que Alfredo es reservado y circuspecto por ello lo
anterior resulto un reto aun mayor. Es curioso como el fue el nico individuo que
contundentemente afirmo que la psicoterapia hubiera sido de gran ayuda a lo largo de
su proceso de adaptacin. Al desprenderse muy joven de su familia y cultura, y sin la
tecnologa actual que permite una fcil comunicacin, fue testigo de una progresiva
resequedad en las palabras plasmadas en cartas enviadas desde casa y de un proceso
de alienacin que no refiri ningn otro participante. De pronto Alfredo se encontr de
pronto en una situacin en la que ya no perteneca a donde planeo regresar desde un
inicio y tampoco al lugar donde viva.
Los investigadores consideran que el caso del participante de Bolivia difiere con el de
otros por un factor fundamental, la edad que tenia cuando arribo.
Otro de los temas que no se habia llegado a considerar era la religin, en donde Xiuli
Li, Boris y Armine, de China, Cuba y Armenia respectivamente hicieron observaciones
interesantes en relacin a este como eje central en la formacin de las personas y en la
cultura mexicana. Los tres participantes indicaron que eran capaces de ver en la
religin un cdigo de conducta, una gua que sirve para indicarle a los mexicanos la
forma correcta de actuar e interactuar los unos con otros. Hay que puntualizar que
Boris vio en esto una diferencia cultural importante y una dificultad que tuvo que sortear
mientras criaba a sus hijos. Seala que en su ciudad natal, la educacin es el cdigo
de conducta que impele a las personas a actuar de una forma determinada, mientras
que la religin juega un papel mas bien perifrico, es decir no es imprescindible para
transmitir valores y reglas a los hijos. Por otro lado Armine y Xiuli Li se han centrado en
los aspectos positivos de la religin, reconocen el rol que juega en la sociedad
mexicana como positivo, aunque ambas estn en desacuerdo con las intentonas de
algunas personas por imponer sus creencias por sobre las de ellas.
Armine nos conto como su forma de actuar y ver las cosas se transformo despus de
transcurrido un tiempo viviendo entre mexicanos. Si bien, al igual que Tiziano y
Bernard, crecio en una cultura que entroniza la puntualidad y el compromiso, logro
percatarse de los beneficios de vivir en una sociedad mas laxa en estos respectos. En
un inicio la impuntualidad le genero conflictos al igual que al resto de los participantes
europeos, noto que el director de orquesta poda llegar tarde o solapar la impuntualidad
de algn miembro de la orquesta sin mayor problema, pero tambin se percato de la
existencia de un componente inucitado para ella, ausente en su pas en lo que a este
tipo de situacin se refiere; el factor humano como ella lo denomino implica el ponerse
en el lugar del otro, escuchar y comprender las razones que no aparecen como obvias
en un inicio cuando alguien llega tarde. Es decir, siempre existe la posibilidad de que
ocurra una contingencia inesperada que escape al control hasta del individuo mas
precavido. Un choque, un accidente del mbito personal, enfermedades, etc. En
Europa para el director de orquesta o cualquiera que detente un cargo de autoridad,
amigo e incluso familiar, resulta inverosmil que alguien no sea lo suficientemente
previsor como para mitigar cualquier inconveniente y que el camino a cualquier
encuentro resulte expedito. No hay excusa que valga, es una falta de respeto ingente,
tan asi que es mejor ya no presentarse si se te ha pasado la hora mas de 15 minutos.
Esto genera estrs a la gente, a almenos a Armine le ocurria asi.
Ahora bien, todo lo anterior no implica que la entrevistada condone la impuntualidad en
su totalidad, tiende a creer que lo idneo seria buscar un punto medio entre la
ductibilidad inmanente al mexicano y la rigidez propia del europeo. Comprensin,
diciplina y compromiso Qu mejor?
La segunda vez que se monta una bicicleta es mas sencillo que la primera. Esto es tan
cierto para la adaptacin social y cultural como para aquel que se da cuenta que la
practica en cualquier actividad facilita su ejecucin. Los entrevistados se percataron