Estrategias pedaggicas y ldicas

Curso de catequistas modulo 1

Quin es el catequista?

El catequista es Profeta, es enviado por la comunidad cristiana para que con sus
palabras y acciones, ayude a los hombres a descubrir a Dios y a aceptar, a partir
de su realidad, a Cristo en su mensaje.
La catequesis no es una mera instruccin religiosa, sino una formacin global para
la vida y que por lo tanto, el mejor catequista es el que logra poner al nio en
directa comunicacin con Dios.
Recordemos que el mejor catequista es el Seor, cuyos asuntos estamos
manejando. Por eso procuremos llevar una vida de unin con El por medio de la
oracin, para ser fieles a su mensaje. Antes de comenzar la clase, tanto el o la
catequista como los alumnos, debemos de encomendarnos al Seor para poder
recibir bien su mensaje y se buenos conductores del mismo.
Todo lo que favorezca el conocimiento de las cosas de Dios debe preocuparnos.
De ah que se procure el trato con el sacerdote, con las personas mas rectas del
pueblo, la participacin en la Liturgia, as como el conocimiento y la practica de los
mandamientos de Dios y de la Iglesia.
Como el alimento no nos aprovecha si no lo hemos asimilado, as el conocimiento
o las experiencias sern intiles, si no las incorporamos a nuestra vida.
Esa experiencia la habremos hecho nuestra cuando nosotros mismos la podamos
explicar y aplicar.

Ten confianza en Dios y lnzate a trabajar por el!

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El sacerdote y el misionero han de sembrar la semilla, al catequista le corresponde

cuidar que esa semilla crezca y pueda dar frutos. Por lo que t como catequista
debes de darle a tu trabajo el valor que realmente merece.
Pedagoga (Educacin) Divina
1.- Catequesis liberadora
Jess
El viene a quitar el peso
compromiso de vencer el pecado en
del pecado sobre el mundo.
sus hermanos para vencer

Catequista
Tiene que crear en el alumno el
el mismo y a luchar conjuntamente con
las consecuencias: miseria, hambre,

marginacin, guerras, etc.

2.- Al hombre total
Jess
El no se dirigi solo a la
alumno en su totalidad: su
razn ni solo a los sentimientos,
sentimientos, etc.
sino que trato de educar al hombre
en su totalidad valindose de un
medio muy convincente: EL EJEMPLO.

Catequista
Debe de tomar en cuenta al
inteligencia, sus valores, sus

3.-Tiene en cuenta las realidades temporales

Jess
El evangelio tiene que ver con las
realidades materiales del lugar y
preocupaciones de este mundo, las situaciones
encarnar el mensaje.
Econmicas, polticas y culturales no han
de ser ajenas.
4.-Tiene una proyeccin social

Catequista
Tratara de conocer las
del alumno para poder

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Jess
Busca la justicia, el amor y la verdad.
sentimiento de caridad
se preocupa por el ms pobre, el ciego,
el ms necesitado.
el leproso, etc.

Catequista
Har nacer en el alumno un
evanglica, preocupndose por

5.-Es revelacin del Padre y del hombre

Jess
Es enviado por el Padre a darle un nuevo
llevar al conocimiento de
sentido a la existencia del hombre.
tiempo nos acerca a las

Catequista
El catequista debe
Dios y al mismo
necesidades y virtudes

del hombre.
6.- Debe de abrirnos hacia la vida plena
Jess
Con la resurreccin nos anuncia la eternidad.
cielo se puede construir
Nos anuncia la vida y no la muerte.
signo de esperanza.

Catequista
Ha de proclamar que el
Desde esta vida. Es un

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Qudate con nosotros, Seor Jess,

ahora que comienza esta clase;
S nuestro compaero de camino,
levanta nuestros corazones y
anima nuestra esperanza.
Tu que vives y reinas
Por los siglos de los siglos
Amn.

Seor, que nuestro aprendizaje de hoy

sea provechoso a nuestros hermanos,
para que todos juntos edifiquemos un
mundo ms agradable a tus ojos.
Amn.

Concdenos, Seor, que en todos

nuestros pensamientos, palabras
y obras seamos hoy luz del mundo
y sal de la tierra para cuantos nos traten.
Amn.

Nota: Para comenzar esta oracin es

recomendable formar a los nios.
Soldado soy de Cristo, mi vida por l doy
y en filas yo me alisto y a la doctrina voy.
La oracin ser mi lanza, no manchar mi
honor, mi Dios es mi esperanza y estar
junto al Seor.
Atento y obediente en cada clase estoy,
aprender a servirle a Nuestro Gran Seor.
Amn.

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Termmetro
La finalidad de este termmetro es conocer a grandes rasgos nuestro trabajo de
catequista. Te servir para conocer tus errores y posteriormente superarlos.
1.- Entusiasmo
* Soy dinmico o aburrido cuando estoy dando la clase?

*Los nios tienen cara de inters?

El entusiasmo se contagia, por lo que debes de hacer que el nio se sienta a

gusto y vea en ti a una persona que esta contenta de compartir la fe con el.
2.-Flexibilidad
*Siempre sigo la misma estructura para dar la clase?

*Acepto las sugerencias que me hacen los nios o mis compaeros catequistas?

Recuerda que la flexibilidad mantiene a los educadores en la fe, mental y

fsicamente jvenes, pues los hacen creativos.
3.- Soy Humano
*Me acuerdo que fui o sigo siendo estudiante? Como me comporto o me
comportaba?

*Soy capaz de sonrer y aguantar una broma?

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Una forma fcil de entender las necesidades y aspiraciones del alumno, es

ponerse en el papel de ellos, contemplar el panorama como ellos lo
observan, pero esto de ninguna manera significa rebajarse como educador.
4.- Creatividad
*Se aplicar de manera constructiva lo que conozco?

*Les doy todo hecho a los nios o los hago pensar un poco?

*Tengo como propsito mejorar en cada clase?

Creativa es la persona que conociendo los problemas que la rodean, les da

respuesta de una forma diferente y original.
5.- Sinceridad
*Cual es mi motivacin para ser catequista?

*Estoy totalmente convencido de que lo que digo es VERDAD?

*Soy testimonio y ejemplo de lo que exijo?

El ruido de tu ejemplo me impide or tu consejo

Finalmente recordemos que no somos perfectos pero si perfectibles.

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Estructura de la clase
Qu es el catequista?

1.- Oracin (5 min.)

2.- Presentacin en Power Point (25 min.)
Se da la explicacin y se les entregara una hoja con oraciones que les servirn
para iniciar sus clases, as como la sntesis de lo expuesto.
3.-Termmetro (10 min.)
Es un cuestionario sobre sus actitudes para que reflexionen sus aspectos a
mejorar. Es una actividad individual, parecida a un desierto.
4.- Ritual ( 5 min.)
Material:
Can
Pantalla
copias del termmetro
copias de la sntesis
copias de las oraciones
1 lpiz o pluma por persona