El marco teórico de un proyecto de investigación consiste en desarrollar en unas pocas páginas los conceptos y hipótesis seleccionados para relacionarlos con los datos del problema a investigar. Se debe comenzar con un resumen del estado actual del conocimiento sobre el tema según fuentes bibliográficas y expertos clave, para luego redactar de manera sistemática el marco teórico y conceptual que se utilizará, explicando las teorías aplicables y el modelo teórico en el que se basará el proyecto.
El marco teórico de un proyecto de investigación consiste en desarrollar en unas pocas páginas los conceptos y hipótesis seleccionados para relacionarlos con los datos del problema a investigar. Se debe comenzar con un resumen del estado actual del conocimiento sobre el tema según fuentes bibliográficas y expertos clave, para luego redactar de manera sistemática el marco teórico y conceptual que se utilizará, explicando las teorías aplicables y el modelo teórico en el que se basará el proyecto.
El marco teórico de un proyecto de investigación consiste en desarrollar en unas pocas páginas los conceptos y hipótesis seleccionados para relacionarlos con los datos del problema a investigar. Se debe comenzar con un resumen del estado actual del conocimiento sobre el tema según fuentes bibliográficas y expertos clave, para luego redactar de manera sistemática el marco teórico y conceptual que se utilizará, explicando las teorías aplicables y el modelo teórico en el que se basará el proyecto.
En ciencias, teora es un conjunto sistemtico de afirmaciones explicativas acerca de un objeto
o evento real o con fundamento en la realidad. En el proyecto de investigacin, deber redactar el marco terico del trabajo que consiste en desarrollar en unas pocas pginas el conjunto de conceptos, definiciones e hiptesis que se han seleccionado para relacionarlos con los datos del problema a investigar. El estado del arte suele ser, a su vez, el inicio del marco terico. Por sus aspectos histrico-sociales, la ciencia es una gran tradicin. Es acumulativa. Cada cientfico y cada pensador recorren nuevos caminos desde los pasos de sus anteriores colegas. De all, la importancia de conocer el estado del arte o el estado del conocimiento sobre el tema que abordar. No solo para fundar su saber, sino tambin para apuntar a conocimientos originales en algn aspecto. Se describe en unas pginas el estado actual en el conocimiento del tema segn la bsqueda bibliogrfica y la consulta a personas clave Cuando se va a investigar algo, por lo tanto, no se puede dejar de lado contestar cuestiones como las que siguen: qu han dicho acerca de ese tema o temas cercanos- otros autores?, qu aspectos han sido analizados?, qu discusiones o polmicas se han suscitado?, cules son los aspectos analticos, histricos y sistemticos del problema?. Al hacer una revisin de ese tipo, quedar ms fundado y preciso cul es el aporte original que el investigador pretende hacer a la discusin. El estado actual del conocimiento quedar reflejado en unos prrafos con sus respectivas referencias bibliogrficas. Hay que dar cuenta de las fuentes de informacin, o sea, mencionar cules son las fuentes que se usaron y sealar las que se pretenden relevar, aunque an no se hayan consultado.
El estado de la cuestin tiene dos fases:
Fase heurstica: Se procede a la bsqueda y recopilacin de las fuentes de informacin Fase Hermenutica: Esta fase supone que cada una de las fuentes investigadas ha sido leda, interpretada y clasificada de acuerdo con su importancia dentro del trabajo de investigacin. Luego del estado del arte se hace la redaccin sistemtica del marco de referencia y/o terico a utilizar En este punto se plantean las diferentes teoras aplicables al tema y se exponen, de manera sinttica, los diferentes sistemas de conceptuales que podran seguirse en el estudio. Se hacen aportes crticos que llevan al investigador a resolver cul /cules son los modelos tericos, que considera apropiados y confiables para su problema de investigacin. Aqu se explicita el marco conceptual (conceptos e ideas a utilizar para el anlisis del problema de investigacin) y el modelo / escuela terica en el que se inscribe el proyecto y cuyas hiptesis y proposiciones, verificadas o no, sern la base del trabajo de investigacin.