Universidade de Aveiro

2012

ALEXANDRE MIGUEL
GONALVES NUNES

Departamento de Cincias Sociais,

Polticas e do Territrio

PERSONALIDADE, LIDERANA E PODER

Universidade de Aveiro
2012

ALEXANDRE MIGUEL
GONALVES NUNES

Departamento de Cincias Sociais,

Polticas e do Territrio

PERSONALIDADE, LIDERANA E PODER

Dissertao apresentada Universidade de Aveiro para cumprimento dos

requisitos necessrios obteno do grau de Mestre em Cincia Poltica,
realizada sob a orientao cientfica do Prof. Doutor Varqa Carlos Jalali,
Professor Auxiliar do Departamento de Cincias Sociais, Polticas e do
Territrio da Universidade de Aveiro e do Prof. Doutor Daniel Maria Bugalho
Rijo, Professor Auxiliar da Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao da
Universidade de Coimbra.

Ao David e ao Miguel.

o jri
presidente

Doutor Filipe Jos Casal Teles Nunes

professor auxiliar convidado do Departamento de Cincias Sociais, Polticas e do Territrio da
Universidade de Aveiro

arguente principal

Doutora Marina Costa Lobo

investigadora auxiliar do Instituto de Cincias Sociais da Universidade de Lisboa

orientador

Doutor Varqa Carlos Jalali

professor auxiliar do Departamento de Cincias Sociais, Polticas e do Territrio da Universidade
de Aveiro

co-orientador

Doutor Daniel Maria Bugalho Rijo

professor auxiliar da Faculdade de Psicologia e de Cincias da Educao da Universidade de
Coimbra

agradecimentos

Ao Professor Jalali, pela motivao contnua, pela disponibilidade e pela

orientao, que muito valoriza este trabalho.
Ao Professor Daniel, pelo inestimvel apoio e cumplicidade nos momentos em
que a premncia criadora encontrou os seus obstculos.
Ao Professor Paulo Loureno pela ajuda crucial que me concedeu numa fase
inicial da investigao.
Dr. Sandra Bastos, por todo o suporte operacional que foi assegurando
distncia.
Dr. Susana Caixinha, pela ajuda preciosa que disponibilizou numa fase
muito relevante da investigao.
Aos meus colegas de Mestrado, pela aprendizagem comum e pela
possibilidade de nos irmos motivando reciprocamente.
Aos meus Amigos, pelo afecto constante e por me ajudarem a olhar o Mundo
l fora.
Aos meus pais, por acreditarem na infinitude da minha perseverana.
minha esposa Paula, por caminhar ao meu lado com a benevolncia de
quem partilha um trilho comum.
Aos meus filhos David e Miguel, por serem fonte permanente de inspirao e
sobretudo por representarem a concretizao mais valiosa da minha vida.

palavras-chave

Psicologia poltica, personalidade, liderana poltica, poder autrquico,

variveis sociodemogrficas, partidos polticos, teoria dos traos, modelo
contingencial da liderana, Questionrio Factorial de Personalidade de Cattell,
Escala de Liderana LPC de Fiedler.

resumo

Partindo do postulado defendido pelas correntes interaccionistas da liderana,

que a conceptualizam como resultando da conjugao entre caractersticas
pessoais do lder e factores associados ao contexto, a nossa investigao
pretendeu analisar a relao entre traos de personalidade e estilos de
liderana, medidos atravs do Questionrio Factorial de Personalidade de
Cattell (16PF-5) e da Escala de Liderana Least Preferred Co-worker (LPC),
respectivamente desenvolvidos a partir da Teoria dos Traos de Allport e do
Modelo Contingencial de Liderana de Fiedler, junto de uma amostra de
autarcas da Regio Centro do Pas.
Para uma amostra de convenincia composta por 34 autarcas (presidentes e
lideres de oposio), do PS e do PSD, obtiveram-se valores em cinco traos
gerais da personalidade (extroverso, ansiedade, dureza, independncia e
autocontrolo) e trs estilos de liderana (orientao para as tarefas, liderana
mista e orientao para as relaes interpessoais), que permitiram testar um
conjunto de hipteses que pretenderam estudar a relao entre traos de
personalidade e estilos de liderana, na presena de variveis
sociodemogrficas como o partido do autarca, o nmero de anos no poder ou
o exerccio de cargos executivos/no-executivos.
Os estudos efectuados entre os diferentes subgrupos da amostra permitiram
alcanar a significncia estatstica na anlise entre estilo de liderana e partido
poltico, revelando a tendncia para os autarcas do PSD exibirem um estilo de
liderana orientado para as tarefas, enquanto os autarcas do PS tenderam a
pontuar no estilo de liderana orientado para as relaes interpessoais.
Foram igualmente obtidas diferenas estatisticamente significativas na
comparao entre traos de personalidade e partido poltico, ao nvel do trao
Dureza, no qual os autarcas do PSD tenderam a pontuar mais que os do PS.
Tambm ao nvel da comparao entre traos de personalidade e cargo
desempenhado, se identificaram diferenas estatisticamente significativas ao
nvel do trao Dureza, mais pontuado pelos presidentes do que pelos lderes
da oposio.
Obteve-se, por fim, significncia estatstica na comparao entre traos de
personalidade e estilos de liderana, nomeadamente ao nvel do trao
Ansiedade, tendencialmente inferior nos lderes com pontuao intermdia na
escala LPC.

keywords

Political psychology, personality, political leadership, local power,

sociodemographic variables, political parties, trait theory, leaderships
contingency model, Cattells Personality Factorial Questionnaire, Fiedler's
Leadership LPC Scale.

abstract

The interactionist leaderships approaches conceive it as resulting from the

interplay between the leader's personal characteristics and factors associated
with the context, Our research aims to examine the relationship between
personality traits and leadership styles, as measured by the Questionnaire of
Factorial Cattell's Personality (16PF-5) and the Leadership Scale Least
Preferred Co-worker (LPC), along with a sample of local politicians from the
Central Region of the country.
For a convenience sample composed of 34 local politicians (mayors and
opposition leaders), from the Socialist and the Social Democratic Parties,
values were obtained in five general personality traits (extraversion, anxiety,
toughness, independence and self-control) and three styles of leadership
(orientation tasks, intermediate score and guidance for social relations), which
allowed to test a set of hypotheses that have attempted to study the
relationship between personality traits and leadership styles in the presence of
sociodemographic variables as the party of leaders, the number of years in
power or the exercise of executive/non-executive positions.
Studies among different subgroups of the sample had achieved statistical
significance in the analysis between leadership style and political party,
showing the tendency for the mayors of the PSD exhibited a tasks oriented
leaderships style, while the mayors of the PS tended to score social oriented
leaderships style.
Was also obtained statistically significant differences in the comparison
between personality traits and political party, to the mark toughness, in which
the PSD mayors tended to score more than the PS ones.
At the level of comparison between personality traits and positions held, there
were identified statistically significant differences to the mark toughness,
punctuated by more presidents than by opposition leaders.
We also have obtained statistical significance in comparison between
personality traits and leadership styles, in which leaders with lower values of
trait anxiety, tend to score in intermediate leaderships style of LPC scale.

ndice
I. O mbito da investigao
Introduo, 2
A: Psicologia (Cincia) Poltica contributos, 3
B: Uma tese no mbito da Psicologia Poltica - questo de investigao e hipteses, 5
B.1. A questo de Investigao, 7
B.2. Formulao de Hipteses, 10

II Enquadramento Terico
A: Personalidade, 14
A.1. Teorias da Personalidade, 18
A.1.1. Personalidade e estudo dos traos, 18
A.1.2. Personalidade e Humanismo, 23
A.1.3. Personalidade e Teorias da Aprendizagem, 24
A.1.4. Personalidade e Cognitivismo, 25

B: Liderana, 25
B.1. Liderana Poltica, 28
B.2. Traos de Personalidade e Liderana, 31
B.3. Modelo Contingencial de Fiedler, 33

Concluses do Captulo, 37

III Investigao
A: Metodologia, 41
A.1. Caracterizao da Amostra: Questionrio de Caracterizao do Lder, 43
A.2. Avaliao da Personalidade 16 PF-5: Questionrio Factorial de Cattell, 50
A.3. Avaliao do Estilo de Liderana LPC: Escala Least Preferred Co-worker de Fiedler, 55

B: Anlise e Discusso dos Resultados, 57

B.1. Total de anos no poder pelos dois partidos representados, 59
B.2. Classes de estilo de liderana nos dois partidos representados, 60
B.3. Traos de personalidade dos lderes em funo dos respectivos partidos polticos, 62
B.4. Estilo de liderana em funo do cargo (executivo vs. no-executivo), 63
B.5. Traos de personalidade em funo do cargo (executivo vs. no-executivo), 63
B.6. Traos de personalidade dos lderes e estilos de liderana, 65

Concluses do Captulo, 66

Concluso, 69
Bibliografia, 77
ndice de Anexos, 81

CAPTULO I
O MBITO DA INVESTIGAO

Introduo
Embora anterior fundao da prpria democracia em Portugal, o estudo da Cincia Poltica foi
tambm impulsionado pela inaugurao de um novo regime, que estimularia a emergncia de
mltiplos partidos polticos e de novos cursos universitrios nesta rea cientfica (Fernandes, 2008).
Tratando-se de uma Cincia com limites fluidos, mas difusos, com um objecto de estudo partilhado
com outros ramos do saber, recorrendo tambm por isso a mtodos e tcnicas de investigao e
anlise que no lhe so exclusivos, a Cincia Poltica dedica a sua ateno aos factos e
acontecimentos polticos, sendo razovel situar o seu foco de ateno ao nvel do poder poltico e
a sua relao com diversas instituies e agrupamentos, quer se manifeste a nvel local, regional,
nacional ou internacional (ibidem: 20).
Enquanto cincia dedicada ao estudo do comportamento e da organizao mental, a Psicologia
configura, por seu lado, um dos ramos do conhecimento passveis de contribuir com contedo
cientfico para a Cincia Poltica. Com efeito, se considerarmos que o papel da Psicologia se prende
com a procura de leis gerais que permitam a compreenso, a explicao e a previso do
comportamento humano (Pinto, 1999), poderemos concluir que fenmenos como o
comportamento eleitoral, a motivao para a actividade poltica, os estilos de liderana ou o
prprio agrupamento social que a integrao numa estrutura partidria implica, so exemplos do
manancial de temticas que, estabelecendo a ligao entre a Psicologia e a Cincia Poltica, as
transcendem e remetem para um outro patamar do conhecimento cientfico o da Psicologia
Poltica.
A presente investigao insere-se precisamente neste ltimo campo. E necessariamente por a
que iniciaremos o enquadramento terico deste estudo pelos contributos e relao entre
Psicologia Poltica e Cincia Poltica, partindo depois para a questo de investigao e respectivo
quadro terico subjacente.
Os aspectos metodolgicos, os procedimentos e tcnicas a utilizar no decurso da investigao, a
anlise de resultados e as respectivas concluses, daro substncia ao terceiro Captulo deste
trabalho.
A Discusso remeter-nos- para o confronto entre hipteses de investigao e resultados
efectivamente obtidos. Independentemente do grau de inovao que os resultados permitam
alcanar, esperamos poder dar um contributo real para a Cincia em geral e para a Psicologia
Poltica e Cincia Poltica, no nosso Pas, em particular.
Este ser, pois, um trabalho de aproximao entre duas Cincias Sociais que perpassam os
interesses e as experincias acadmicas do investigador e marcam uma parte significativa da sua
vida, no campo da actividade profissional que desenvolve, como no exerccio activo de cidadania,
traduzido na militncia poltico-partidria.
Partindo do princpio aristotlico de que o comeo de todas as cincias o espanto de as coisas
serem o que so1, tentaremos passar da observncia factual que a literatura proporciona, ao
desafio criador de acrescentarmos substrato cientfico ao conhecimento disponvel.

Aristteles (2002). Metafsica. Oceano Editora.

2

A: Psicologia (Cincia) Poltica contributos

Estabelecendo a interseco entre a Psicologia e a Cincia Poltica, pode considerar-se,
genericamente, que a Psicologia Poltica estuda a forma como as instituies polticas afectam
e so afectadas pelo comportamento humano (Jost & Sidanius, 2004: 1). Os investigadores
desta rea baseiam os seus estudos nos quadros terico e metodolgico de ambas as cincias
de origem, mas tambm num conjunto de outros ramos do saber, como a Histria, a
Antropologia, as Relaes Internacionais, a Sociologia ou a Filosofia. As estratgias de
investigao situam-se ao longo de um espectro que pode ir da anlise estatstica/quantitativa
(v.g. comportamento eleitoral) ao estudo descritivo/qualitativo (v.g. anlise de contedo dos
discursos de um determinado poltico) (ibidem).
Aps uma fase inicial dedicada ao estudo dos fenmenos polticos mais controversos (v.g.
anlise do perodo de transio em pases ps-coloniais, anti-semitismo, regimes extremistas,
etc.), a Psicologia Poltica inaugura, com a publicao em 1921, daquela que considerada a
primeira grande obra nesta rea - Human Nature in Politics, de Graham Wallas um novo foco
de abordagem, que perduraria nas dcadas seguintes: o estudo da personalidade dos actores
polticos, recorrendo sobretudo anlise da sua biografia (Sears, 1987).
A fase inicial de afirmao da Psicologia Poltica, enquanto ramo da Psicologia Aplicada
Cincia Poltica ficaria assim marcada pelos contributos de Wallas e, mais tarde, de Harold
Lasswell: o primeiro autor, defendendo a compreenso dos fenmenos polticos a partir da
anlise dos aspectos psicolgicos que se encontram na sua base e Lasswell estudando a
relao entre a psicopatologia e a participao na vida poltica. Foi igualmente este ltimo que
postulou que os polticos tendiam a projectar os seus conflitos intrapessoais na actividade
poltica, atravs da adopo de comportamentos e interesses socialmente aceites (Jost &
Sidanius, 2004).
Inmeros investigadores norte-americanos, entre os quais Gallup e Lazarsfeld, concorreram
para a proliferao de estudos neste domnio, levando, na dcada de 70 do sc. XX, sua
introduo nas principais universidades daquele pas (Chicago, Columbia, Yale, Michigan) e
criao, em 1977, da International Society of Political Psychology.
No seu artigo Political Psychology, David Sears (1987) elenca um conjunto de temticas que
o autor situa no campo da Psicologia Poltica, como sejam:
a) Opinio pblica e comportamento eleitoral;
b) Participao poltica;
c) Socializao poltica;
d) O efeito dos mass media;
e) Conflitos internacionais;
f)

O efeito da personalidade na poltica.

William McGuire (2004) organiza estas temticas em trs fases distintas da Histria da
Psicologia Poltica, no sc. XX, agrupando-as cronologicamente da seguinte forma:
a) Fase I Personalidade e Cultura (dcadas de 40-50).
Estudo dos pensamentos, emoes e comportamentos dos polticos e patologia
associada, a partir da abordagem psicanaltica, que recorria reconstruo das
vivncias passadas para a compreenso da actuao presente; nesta fase, os mtodos
geralmente utilizados passavam pela anlise de contedos de testemunhos e
entrevistas;
b) Fase II Atitudes e comportamento eleitoral (dcadas de 60-70).
A investigao centrou-se em torno do comportamento eleitoral e das atitudes dos
eleitores face s questes polticas, aos partidos e candidatos; neste perodo,
predominou o uso de mtodos como a observao participante e o recurso a
questionrios junto de amostras representativas da populao;
c) Fase III Cognio e tomada de decises (dcadas de 80-90).
Anlise dos aspectos cognitivos que afectam o processo de tomada de decises
polticas; o processamento de informao, a memria, a deciso, so estudados
recorrendo a metodologias experimentais.
De acordo com McGuire, o futuro da Psicologia Poltica poder passar pela superao do
enfoque intrapessoal que caracterizou as trs fases anteriores (personalidade, atitudes e
ideologia), deslocando o seu foco de interesse para o domnio dos processos
interpessoais/inter-grupais (v. g., estudo da forma como os esteretipos e o processamento
selectivo da informao afectam as relaes interpessoais).

O tema da presente investigao poder situar-se na primeira fase de McGuire, na medida em

que se centra precisamente na esfera da relao entre Personalidade e Liderana Poltica, pelo
que se far uma breve meno a algumas das linhas temticas sobre as quais versa a
investigao cientfica neste domnio. Com efeito, neste campo inserem-se, por exemplo, os
estudos que incidem sobre os efeitos da dade contexto/estrutura de personalidade na
liderana poltica. Simonton (1985) investigou o efeito destes factores nos casos em que um
vice-presidente norte-americano assumiu a presidncia do pas e concluiu que os factores
situacionais foram, nestes casos, mais preponderantes na forma como os indivduos
assumiram a liderana. Apesar destes condicionalismos, Sears (1987) considera relevante a
compreenso do efeito da personalidade na liderana, o qual pode ser investigado mediante o
recurso a metodologias que passam pela administrao de questionrios/inquritos,
entrevistas, anlise de contedo de dados biogrficos, observao ou simulao experimental.
Uma outra dimenso do estudo da personalidade nos polticos pode passar pela tentativa de
compreenso dos motivos pelos quais um indivduo se torna um lder poltico. Com esse
propsito, Sears evidenciou o trabalho de Lasswell nesta rea, citando o seu postulado de que
() in politics, private conflicts become displaced onto public objects and then are rationalized

in terms of the public interest. People are recruited to political life for neurotical reasons () a
compensatory need for power was a particularly strong motive. (Sears, 1987: 231-2).
No mesmo sentido Sears (ibidem) salientou os estudos de Rothman, sugerindo que o activismo
poltico poderia derivar de caractersticas narcsicas da personalidade2, de Reushon, que
estudou a relao entre traos de personalidade e atitudes polticas, concluindo existir uma
forte associao entre auto-estima e auto-controlo ou entre autoritarismo (trao) e
intolerncia (atitude), por exemplo; e de Inglehart, que defendeu que o investimento na
poltica apenas se verificava quando as necessidades intrapessoais mais bsicas (fisiolgicas,
de segurana, ) se encontravam satisfeitas.
O estudo do impacto da personalidade no comportamento das elites polticas uma outra
rea apontada por Sears, no mbito da Psicologia Poltica. A forma como a histria de vida dos
polticos levou formao de uma determinada estrutura de personalidade e o sentido em
que esta se repercute na sua capacidade de deciso, no estilo de liderana que protagoniza, na
sua forma de actuao, constitui pois um campo de interesse desta cincia, levando
construo de taxonomias classificativas dos diferentes tipos de personalidade poltica, de
acordo com caractersticas genericamente comuns entre diferentes tipos de lderes.
Como veremos adiante, a presente investigao insere-se no mbito da Psicologia Poltica, na
medida em que pretende estudar a relao entre personalidade e liderana em autarcas
portugueses, recorrendo-se para o efeito a uma metodologia quantitativa, com vista anlise
da relao entre perfil de personalidade e estilo de liderana, aferidos mediante a aplicao de
instrumentos de avaliao das referidas variveis.

B: Uma tese no mbito da Psicologia Poltica

De acordo com a tipologia proposta por McGuire3, possvel identificar um maior destaque do
estudo da personalidade, na primeira fase do desenvolvimento da Psicologia Poltica,
enquanto ramo autnomo do saber. Dada a escassez de investigaes neste domnio, em
Portugal, tambm o estudo da relao entre Personalidade e Liderana no encontra
ressonncia significativa no nosso Pas. Tampouco existe tradio na realizao de estudos
deste tipo, junto de autarcas locais4, agentes polticos de proximidade, disseminados por 308
municpios5 em todo o Pas. Acresce ainda o facto de as eleies autrquicas serem
frequentemente conotadas, pelo senso comum, como o acto eleitoral em que a figura do
candidato parece sobrepor-se aos aspectos poltico-partidrios. No ser especulativo
entendermos por figura aspectos como a personalidade do candidato, a capacidade de
liderana demonstrada durante a campanha eleitoral (ou eventualmente em anterior/es
mandato/s), o programa eleitoral apresentado e a capacidade de comunicao com os
eleitores.
2

De acordo com o Manual de Diagnstico e Estatstica das Perturbaes Mentais, DSM-IV-TR, a perturbao narcsica da
personalidade caracterizar-se-ia pela observncia de um padro de grandeza, necessidade de adorao e ausncia de empatia
(First et.al., 2002: 685).
3
Vide subcaptulo anterior.
4
Como pretende o nosso estudo (vide Captulo III-A do presente trabalho, relativa metodologia adoptada).
5
Para alm dos 4.259 presidentes de juntas de freguesia que, no obstante serem igualmente autarcas, apresentam, na maioria
dos casos, um poder muito reduzido, por via do quadro de competncias que a Lei lhes atribui e que corresponde, grosso modo,
transferncia de competncias das demais instncias, local e central, que nelas delega um conjunto de incumbncias de curto
alcance, ainda que de alguma relevncia para a vida dos cidados.
5

Convm, portanto e sem prejuzo de estes conceitos serem abordados com maior detalhe no
prximo Captulo deste trabalho definir os conceitos de Personalidade e de Liderana
Poltica. Etimologicamente associado ao conceito de mscara (persona), a personalidade pode
definir-se como o papel desempenhado pelo indivduo num contexto e face a um pblico
(Bernaud, 2000: 13). De acordo com o autor, o comportamento seria assim a face visvel dos
elementos que constituem a personalidade, a qual susteria um conjunto de sistemas que se
consubstanciam na conduta do indivduo numa dada situao. Nesta perspectiva, a
personalidade configura uma caracterstica estvel do indivduo na sua forma de se relacionar
com o mundo.
Por outro lado, o conceito de liderana aplicado ao contexto poltico traduz a orientao e a
mobilizao de um grupo de seguidores que se movem na mesma direco do lder, que ajuda
esse grupo a definir e a alcanar objectivos partilhados por todos (Nye, 2009). Segundo Nye, o
poder formal no garante, ao agente que o detm, a liderana daqueles que tutela. Neste
sentido, a liderana decorre das caractersticas pessoais do lder, mas tambm da forma como
este desempenha algumas tarefas, relativas identidade, coeso, ordem e mobilizao para o
trabalho, no seio do grupo.
Desta esquemtica anlise conceptual, ressaltam fundamentalmente os seguintes aspectos: 1)
por um lado, a personalidade uma caracterstica intrnseca, relativamente estvel, porque
dependente de uma srie de outros factores, que se foram consolidando a partir das vivncias
e aprendizagens do indivduo; 2) a personalidade condiciona o comportamento do indivduo,
na medida em que encerra, em si mesma, a viso que este detm do mundo e da forma como
se relaciona com ele; 3) por outro lado, a capacidade de liderana surge como um conjunto de
comportamentos adoptado num contexto especfico de ascendncia de um indivduo em
relao a um grupo de seguidores, apoiantes ou pessoas funcionalmente dependentes.
De acordo com as premissas anteriores e atendendo, por exemplo, ao supracitado estudo de
Simonton (1985), relativo preponderncia de factores situacionais/contextuais face a
variveis associadas personalidade do lder, pode concluir-se que a personalidade por si s
no explica, na totalidade, o estilo de liderana adoptado. Contudo, como salienta Stogdill, se
verdade que uma pessoa no se torna um lder em virtude da posse de alguma combinao
de traos, no menos verdade que as caractersticas pessoais de um lder podem induzir um
determinado padro de comportamentos nos seus seguidores. Como tal, Stogdill argumenta
que a liderana deve ser concebida em termos de interaces de variveis que esto em
constante fluxo e mudana (1948: 64).
Ou seja, embora as variveis de personalidade possam potencialmente explicar apenas uma
parte da variabilidade comportamental de um lder, elas so contudo relevantes na explicao
do conceito de liderana (Loureno, 1993). No presente estudo pretende-se aferir a relao
entre as variveis personalidade e liderana num contexto particular (poder autrquico),
mediante a anlise comparativa entre os resultados obtidos a partir de dois instrumentos que
avaliam traos de personalidade e estilos de liderana. Especificamente, pretende-se
relacionar a presena de determinados traos de personalidade (considerados relevantes para
a liderana) com o tipo de liderana protagonizada por autarcas portugueses.

Assim, assumindo que a liderana no depende exclusivamente da personalidade do lder6,

sendo relevantes tambm outras variveis associadas ao contexto, nomeadamente a
conjuntura poltica, demogrfica, cultural, socioeconmica ou mesmo as circunstncias da vida
do prprio lder, pretende-se estudar que tipo de relao existe entre as referidas variveis,
sem prejuzo de proceder-se tambm avaliao de alguns factores sociodemogrficos dos
sujeitos da amostra, atravs de um pequeno inqurito que acompanhar os instrumentos de
avaliao da personalidade e liderana.
Concluindo, o ponto de partida do projecto de investigao aqui apresentado a anlise da
relao entre as variveis Personalidade e Liderana, em indivduos que assumem o Poder
poltico em contexto autrquico, articulando essa relao com algumas variveis contextuais, o
que poder traduzir-se na seguinte equao:

Liderana Personalidade
(padro de inter-relao entre as variveis)

A anlise desse padro ser complementada com a avaliao dos seguintes

elementos caracterizadores do autarca (varveis sociodemogrficas): gnero,
idade, estado civil, habilitaes literrias, poder executivo/no-executivo,
partido poltico, tempo no poder e dimenso do municpio.

B.1. A questo de investigao

Decorrendo da reflexo supra exposta, poder resumidamente enunciar-se que a questo que
norteia a presente investigao se prende com a anlise da relao entre caractersticas de
personalidade e estilos de liderana, em polticos que exeram cargos ao nvel da
Administrao Local, concretamente em cmaras municipais, para os quais foram
democraticamente eleitos; o estudo dessa relao ter em conta um conjunto de variveis
sociodemogrficas, designadamente o partido poltico do lder.
Com efeito, mediante o recurso metodologia que explicitaremos com maior detalhe no
Captulo III deste trabalho, proceder-se- avaliao dos padres de interaco entre as
variveis estilo de liderana e perfil de personalidade, bem como da sua variao face a
factores pessoais e contextuais em que ocorre essa relao, designadamente: gnero, faixa
etria, estado civil, habilitaes literrias, exerccio de poder executivo, partido poltico,
dimenso do municpio, anterior ocupao de cargos polticos e quantificao do tempo em
que exerceu esses mesmos cargos.

Esta viso no , contudo, consensual, na medida em que alguns autores defendem que, no sendo possvel negligenciar
variveis situacionais como sejam a configurao organizacional ou as circunstncias em que a liderana emerge, por exemplo, a
personalidade do lder constitui um factor determinante na avaliao dos diferentes estilos de liderana (vide Reto et al., 1989).
7

A relao que analisaremos passar pela avaliao do perfil de personalidade, a partir da

identificao dos traos de personalidade do lder. O estudo dos traos insere-se na
abordagem diferencial, que tenta explicar o motivo pelo qual os indivduos reagem de formas
distintas aos mesmos estmulos; o objectivo dos psiclogos diferencialistas passou pela criao
de uma taxonomia que elencasse diferentes categorias descritivas de componentes da
personalidade7. Uma das vertentes da abordagem diferencial passa pelas concepes
baseadas nos traos de personalidade, entidades independentes entre si, que caracterizam o
indivduo num determinado aspecto (v.g. perseverana, ansiedade, sociabilidade). Embora um
trao de personalidade indicie a probabilidade de que, numa dada situao, o indivduo exiba
um determinado comportamento, trao e comportamento no so sinnimos. A avaliao de
um trao identifica o grau em que o indivduo se situa, no continuum que esse mesmo trao
descreve por exemplo, ser muito, pouco ou moderadamente ansioso. So tendencialmente
estveis, na medida em que expectvel que o indivduo apresente um comportamento
consonante com os traos de personalidade que possui, nas diferentes situaes com que se
defronta (Bernaud, 2000).
Esta premissa confirmada pelo artigo Personality and Political Leadership in Political Science
Quarterly, em que Tucker (1977) demonstra as alteraes que o papel atribudo aos traos de
personalidade, no estudo da liderana, foi sofrendo ao longo do sc. XX. Numa fase inicial, a
nfase era colocada na presuno de que um lder possua determinados traos em elevado
grau, como a determinao ou o vigor, os quais lhe permitiam ascender a posies de
liderana. Posteriormente, uma nova abordagem pressups que os traos susceptveis de
tornar bem sucedido um determinado lder, dependiam da situao em que este se propunha
liderar, ou seja: as caractersticas necessrias para o sucesso de um determinado poltico, num
dado contexto, no seriam as mesmas para um contexto diferente. No mesmo artigo, Tucker
discorre que a fase ulterior da investigao neste domnio reconheceria a importncia das
caractersticas intrapessoais do lder, sem contudo negligenciar a influncia que o contexto
apresenta, no desenvolvimento de determinado trao, necessrio ao alcance da liderana
(Tucker, 1977: 384).
Uma nova corrente de investigao da liderana poltica atribui, assim, uma outra dimenso
aos factores contextuais, ao defender que a realidade pode potenciar o desenvolvimento de
determinadas caractersticas de personalidade associadas capacidade de liderana. De
acordo com o mesmo autor, caractersticas pessoais do lder, como a criatividade ou o
humanismo, devem ser utilizadas como recursos que maximizem a sua adaptao s
expectativas populares, a expresso de empatia para com as pessoas e os seus problemas e a
concepo de propostas alternativas s polticas vigentes (ibidem).
Embora mencionando tambm a relevncia de outros factores psicolgicos como as crenas, a
motivao ou as atitudes, Winter (2003) refere igualmente a influncia de factores situacionais
na personalidade do lder. De acordo com este autor, as situaes em que os factores da
7

Atendendo multiplicidade de investigaes neste mbito, Judge et al. (2002) procuraram encontrar uma matriz comum de
anlise da personalidade, que fosse transversal aos estudos nesta rea, de forma a reduzir a ambiguidade no que c oncerne
designao dos traos de personalidade, quando referenciada por diferentes autores. Neste sentido, efectuaram uma reviso da
literatura dedicada ao estudo da relao entre personalidade e liderana, tendo concludo que traos como a auto-confiana,
adaptabilidade, sociabilidade, persistncia, integridade ou criatividade, estavam presentes na generalidade das investigaes
analisadas.
8

personalidade adquirem maior preponderncia na liderana poltica seriam aquelas em que o

lder ocupa um cargo estratgico; quando a situao ambgua, instvel, complexa ou se
reveste de um significado marcadamente simblico ou emocional; ou ainda quando exigido
que o lder apresente um comportamento espontneo ou particularmente diligente (Winter,
2003: 112). Da mesma forma, Byman & Pollack (2001) sublinham a importncia da
personalidade do lder, em contextos em que se verifique uma maior concentrao de poder,
conflitos institucionais ou em fases de profundas mudanas (Byman & Pollack, 2001: 109),
sobretudo aquelas que envolvam acontecimentos com pendor emocional ou que ameacem
valores intrnsecos ao prprio lder.
Tal como Tucker, tambm Winter considera que o lder adapta as caractersticas da sua
personalidade s exigncias que os diferentes contextos impem, o que afecta a forma como
este reage e percepciona a realidade. Deste modo, parece lcito poder concluir-se que o
estudo da personalidade acaba por reflectir tambm o contexto em que ocorre a liderana.
Esta suposio confirmada por Winter (2005), que considera que os contextos afectam a
personalidade, pela interaco e estimulao que operam em conjunto com o patrimnio
gentico de cada indivduo, nomeadamente fornecendo-lhe significados e relaes
interpessoais que o ajudam a construir a sua realidade interna. Uma outra dimenso dessa
influncia prende-se com o facto de existirem caractersticas de personalidade que so
valorizadas em determinada cultura e que podero ser consideradas desadequadas num
contexto cultural diferente.
Por outro lado, a relao entre o contexto e a personalidade consubstancivel no facto de o
primeiro constituir o cenrio onde as caractersticas de personalidade so expressas um
mesmo indivduo expressa diferentes caractersticas da sua personalidade (v.g., extroverso,
sociabilidade, ) nos diversos contextos em que age 8. Na mesma linha, salientando o facto de
a liderana poltica ocorrer em contextos sociais concretos, que por sua vez se repercutem na
personalidade do lder, Winter (2003) categorizou a influncia contextual em dois tipos: os
micro-contextos (acontecimentos protagonizados por outros actores polticos e sociais) e os
macro-contextos (aspectos como o gnero, religio, classe sociocultural ou etnia, que
influenciam e so parte integrante da personalidade).
Por tudo isto, Winter (2005) conclui, no seu artigo Things Ive learned about personality from
studying political leaders at a distance, que o estudo da personalidade, embora sendo crucial
na predio de comportamentos dos lderes polticos, se reveste de grande complexidade, por
implicar a anlise de variveis intrapessoais como motivos, cognies ou traos, bem como a
contextualizao dos acontecimentos sociais que conduziram formao dessa mesma
personalidade. Neste sentido, possvel presumir-se que a personalidade contm em si
mesma, aspectos que decorrem do prprio contexto em que ela se foi edificando no passado,
e em que expressa, em termos comportamentais, no momento presente da vida do lder. O
pressuposto da interaco entre personalidade e contexto condicionou a opo metodolgica
de cingir o presente estudo ao binmio personalidade/liderana, evitando assim a negligncia
face a uma presumvel multicolinearidade entre variveis disposicionais (personalidade) e
situacionais (contexto). Inclumos, contudo, na presente investigao, um conjunto de
8

Recordando Tucker: strong evidence indicates that different leadership skills and traits are required in different situations
(1977: 384).
9

variveis situacionais, que serviro como variveis de controlo cujo propsito ser o de
reforar ou infirmar a concluso que possa ser retirada acerca do padro de inter-relao
entre as variveis liderana e personalidade, permitindo tambm ampliar o mbito da nossa
anlise9.
Convm, no entanto, tecer um comentrio em relao metodologia adoptada por Winter no
estudo supracitado: no obstante o grau de fiabilidade cientfica contido na avaliao dos
perfis de personalidade analisados nesse estudo, o facto de a mesma ter sido realizada
distncia constitui uma limitao generalizao das suas concluses, por se centrar em
inferncias a partir de comportamentos observveis, relatos e outras fontes de informao
que no o contacto presencial com o prprio lder. Entende-se contudo a opo metodolgica
adoptada, pelas naturais dificuldades no acesso presencial aos lderes analisados. Por outro
lado, a avaliao directa tendo sido possvel obstaculizaria a publicao dos resultados, por
razes de ordem tico-deontolgica.
Todavia, o estudo que pretende desenvolver-se, centrado na anlise da relao entre
personalidade e liderana e no na descrio de perfis de personalidade de lderes de
projeco nacional, permite transpor essa limitao, atravs da administrao directa de
instrumentos psicomtricos junto do pblico-alvo que se pretende avaliar. Este pois um
outro factor que explica, parcialmente, a opo pela liderana autrquica, enquanto patamar
potencialmente mais acessvel da vida poltica.
B.2. Formulao de Hipteses
A reviso da literatura preliminar, bem como o desenho metodolgico preconizado (enunciado
no Captulo III deste trabalho), permitem estabelecer os seguintes pressupostos:
1. Cada indivduo portador de um perfil de personalidade, idiossincrtico,
tendencialmente estvel; neste sentido, partindo do conhecimento das suas
caractersticas de personalidade, ser possvel predizer o estilo de liderana que
protagoniza.
2. Contudo, essa relao parece no ser linear, uma vez que a literatura demonstra a
interferncia de outros factores, designadamente contextuais, que podero igualmente
condicionar o estilo de liderana.
3. Deste modo, os resultados dos instrumentos de avaliao da personalidade e da
liderana podero, ou no, identificar discrepncias entre perfil de personalidade e
estilo de liderana, tornando invivel a predio deste ltimo a partir do primeiro.
4. O objectivo da presente investigao no se prende com a mensurao do grau em que
personalidade e variveis contextuais explicam a liderana, mas com a procura de
padres de relao entre as variveis personalidade e liderana, mas tambm entre
estas e os factores contextuais j enunciados, com particular interesse para as
variveis partido poltico, tempo no poder e cargo poltico exercido (executivo/noexecutivo).

Algumas variveis situacionais, como o tempo no poder, o exerccio de poder executivo ou o partido poltico do lder, assumiro
10

Face aos pressupostos anteriores e partindo da opo pela anlise da relao entre
caractersticas de personalidade (traos que compem um perfil) e estilos de liderana,
conjecturmos as seguintes hipteses:

H1: O estilo de liderana de um lder varia em funo dos traos de

personalidade que este apresenta, sendo possvel observar a existncia de
uma relao estatisticamente significativa entre traos especficos de
personalidade e diferentes estilos de liderana.

H2: possvel identificar uma relao entre traos de personalidade e

pertena a um partido poltico.

H3: A relao entre estilo de liderana e partido poltico no poder mediada

pela personalidade do lder, na medida em que a adopo de uma
determinada ideologia poltico-partidria depende dos traos de
personalidade apresentados pelo indivduo.

um papel mais preponderante na investigao, testando-se a sua relao com as variveis centrais do nosso estudo (liderana e
personalidade).
11

CAPTULO II
ENQUADRAMENTO TERICO

12

O estudo da personalidade marcou, como vimos, a fase inicial da Psicologia Poltica enquanto
cincia, tendo sido desenvolvidas diversas investigaes neste domnio, designadamente com
aplicaes ao perodo do Holocausto 10 (Jost & Sidanius, 2004). Ainda hoje, a personalidade
estudada como forma de compreenso do comportamento de agentes polticos e dos
processos de tomada de deciso na arena poltica. Contudo, ao contrrio de Winter,
Greenstein (1992) relativiza a relevncia do estudo da personalidade aplicada Poltica,
remetendo-o para um papel subalterno face aos diferentes papis sociais que os polticos tm
de representar, realando deste modo, o peso dos factores contextuais na explicao do
comportamento poltico, em detrimento das caractersticas individuais de cada personalidade.
No mesmo sentido, Greenstein destaca a preponderncia das caractersticas sociais e
demogrficas, como a etnia, o estrato social ou as crenas religiosas11, face aos aspectos
personalsticos.
Jost & Sidanius (2004: 36) evidenciam a tipologia descrita por Winter12, concernente
existncia de trs modelos de liderana bem sucedida, em funo da personalidade do lder,
cuja exposio, ainda que no ajustada metodologia que pretendemos implementar, parece
relevante esquematizar sucintamente, como demonstrao do enfoque de Winter na varivel
personalidade:
- O modelo das caractersticas do lder lderes bem sucedidos tenderiam a apresentar
caractersticas pessoais como energia, capacidade de deciso e carisma;
- O modelo lder-contexto o lder bem sucedido apresentaria caractersticas pessoais
adequadas ao contexto poltico;
- O modelo do lder seguido o lder bem sucedido apresentaria caractersticas
pessoais comuns generalidade da opinio pblica.
Na perspectiva de Jost & Sidanius, Winter parece concluir, face aos modelos apresentados,
que as caractersticas pessoais do lder, bem como o ajustamento entre estas e as
caractersticas predominantes na sociedade por si liderada, preponderam na apreciao de
sucesso que lhe possa ser atribudo no futuro. Numa perspectiva mais sincrnica, essa
consistncia entre lder e sociedade parece relevar para a obteno de resultados eleitorais
mais expressivos.
A concepo anterior abre, pois, caminho para a discusso que tem perpassado este trabalho
de investigao: que relao existe entre personalidade e liderana? No presente captulo,
procuraremos desenvolver uma abordagem conceptual acerca da personalidade e da
liderana, com uma breve incurso pelas teorias vigentes e mtodos de avaliao subjacentes
a estes constructos.

10

Jost & Sidanius (2004) assinalam a obra The Authoritarian Personality, de Adorno, Frenkel-Brunswik, Levinson & Sanford (1950)
como a mais paradigmtica no domnio enunciado.
11
O nosso estudo pretende medir alguns aspectos do contexto dos lderes a avaliar, atravs da caracterizao sociodemogrfica
dos sujeitos da amostra, conforme explicaremos no Captulo III da presente investigao.
12
Winter, D.G. et. al. (1993). Authoritarianism and attitudes toward contemporary social issues. Personality and Social Psychology
Bulletin, 19: 174-184.
13

A: Personalidade
O estudo da personalidade, enquanto rea de investigao da Psicologia, inspirou ao longo do
tempo um conjunto diversificado de conceptualizaes e teorias, com o objectivo comum de
compreender, explicar e predizer o comportamento humano.
No Quadro 2.1, pode analisar-se um conjunto de definies de alguns dos principais
investigadores nesta rea:
Quadro 2.1 Diferentes conceptualizaes do constructo Personalidade.

Autor

Conceito

Cattell (1950: 2)

O que permite a predio daquilo que algum far, numa

determinada situao.

McClelland (1951: 61)

A conceptualizao mais adequada do comportamento humano,

em todos os seus detalhes.

Guilford (1959: 5)

O padro individual de traos.

Allport (1961: 28)

A organizao interna dos sistemas psicofisiolgicos que determina

o comportamento e o pensamento individuais.

Filloux (1983)13

Personalidade a resultante psicofsica da interaco da

hereditariedade com o meio, manifestada atravs dos
comportamentos, cujas caractersticas so peculiares a cada pessoa,
ou seja, somos o resultado da herana gentica, influenciada
fortemente pelo meio ambiente.

Mischel (1999: 4)

Padres distintos de comportamentos, emoes e pensamentos,

que caracterizam o indivduo, de forma duradoura.

Ballone (1999:1)14

Personalidade a organizao dinmica dos traos no interior do

eu, formados a partir dos genes particulares que herdamos, das
existncias particulares que suportamos e das percepes individuais
que temos do mundo, capazes de tornar cada indivduo nico em sua
maneira de ser e de desempenhar o seu papel social.

Pervin & John (2001: 4)

Caractersticas pessoais que contribuem para um padro

consistente de sentir, pensar e agir.

Funder (2001: 2)

Padres individuais de pensamentos, emoes e comportamento, e

dos mecanismos psicolgicos encobertos ou no por detrs
desses padres.

Figueredo et al. (2005:

871)

Os traos de personalidade caracterizam-se pelos problemas

adaptativos que tentam resolver os traos evoluram como uma
funo adaptativa dos organismos, ao longo do tempo.
Fonte: Ballone, 1999: 1; Carducci, 2009: 14; Filloux, 1983.

13

Filloux, Jean-Claude (1983). A personalidade. So Paulo: Difuso Europeia do Livro, USP.

Ballone, Geraldo (1999). Teoria da Personalidade, in Psq.Web Programa de Psiquiatria Clnica na Internet,
http://meusite.osit.com.br/ballone/. Campinas: 1.
14

14

Aps analisar um conjunto diversificado de autores e respectivas definies de personalidade,

Carducci (2009) identificou um conjunto de aspectos que invariavelmente so invocados
nessas mesmas definies, como sejam:
- Singularidade do ser humano cada pessoa apresenta um funcionamento biolgico
(factores genticos, nveis hormonais, funcionamento cerebral, processos fisiolgicos, etc.),
disposicional (funcionamento interno do indivduo, quando confrontado com diferentes
contextos), cognitivo (a forma como cada indivduo interpreta os estmulos ambientais, as suas
expectativas, a aprendizagem que efectua e que conduz a diferentes tipos de resposta, ),
evolutivo (adaptao de determinadas caractersticas a estmulos/contextos especficos do
meio) e cultural (impacto das normas sociais, dos usos e costumes, no comportamento
individual, ) especficos.
- Consistncia do comportamento padro de coerncia do comportamento exibido,
num conjunto diversificado de situaes e em diferentes momentos;
- Contedo e processo a personalidade influenciada por processos internos que a
compem e que se vo construindo ao longo do tempo, atravs das diferentes situaes
vivenciadas pelo indivduo, o que se repercute no seu comportamento; alguns autores, como
Allport, defendem que a unidade bsica da personalidade so os traos, os quais explicariam o
comportamento individual; a ttulo de exemplo, Carducci refere que um estilo de liderana
tirano resultaria da combinao dos traos de agressividade e hostilidade (ibidem: 6), num
contexto de poder15.
Ryckman (2006) alerta para o sentido com que, genericamente, o conceito de personalidade
utilizado, pelo senso comum: ter personalidade, indicia que uma determinada pessoa age de
forma considerada adequada pelos outros. O contrrio tambm verdade, neste prisma de
anlise. Contudo, em termos cientficos, o autor define o constructo personalidade da seguinte
forma:
() personality is the dynamic and organized set of characteristics possessed by a
person that uniquely influences his or her cognitions, motivations, and behaviors in
various situations. It can also be thought of as a psychological construct a complex
abstraction that encompasses the persons unique genetic background (except in the
case of identical twins) and learning history, and the ways in which these factors
influence his or her responses to various environments or situations. (Ryckman, 2006: 4)

Nesta perspectiva, o estudo da personalidade remeter-nos-ia, antes de mais, para a anlise

cientfica das diferenas individuais, relativas ao modo idiossincrtico como cada indivduo
reage a cada estmulo ou contexto.

15

Uma vez mais, verifica-se que a interaco entre contexto e personalidade produz efeitos sobre o prprio comportamento do
indivduo, o que dificultaria uma eventual opo metodolgica de isolamento destas variveis no estudo da liderana; contudo, tal
poderia ser efectuado, atravs de um desenho metodolgico em que fosse possvel manter constante o contexto, de forma a
poder avaliar a relao entre personalidade e liderana, sem considerar factores contextuais; do mesmo modo, analisando
indivduos com perfis de personalidade semelhantes, poder-se-iam avaliar os efeitos do contexto na personalidade. Naturalmente,
nenhuma destas situaes se reveste de grande viabilidade cientfica, o que explica tambm a opo metodolgica de cingir a
anlise sob o prisma da relao entre personalidade e liderana, sem contudo negligenciar a existncia de outros factores e s em
ter a veleidade de considerar que os mesmos seriam controlados no contexto desta investigao.
15

E precisamente a que poderemos situar o objectivo primordial do desenvolvimento de

quadros tericos relativos ao funcionamento da personalidade: predizer o comportamento
humano a partir do conhecimento dos processos internos que o produzem. As implicaes
deste conhecimento assumem grande relevncia, uma vez que a identificao das causas que
geram um aumento dos nveis de ansiedade num dado contexto, por exemplo, permite a sua
preveno: tratando-se de factores exgenos ao prprio indivduo, podero assim alterar-se as
condies ambientais que geram esse aumento de ansiedade ou, no sendo possvel faz-lo,
permitir a aprendizagem de estratgias que ensinem o indivduo a lidar com esses mesmos
estmulos, de forma adaptativa (i. ., impedindo que a existncia desses estmulos interfira
com o seu bem-estar).
No obstante o enfoque individual, possvel passar-se deste plano para o cultural, na medida
em que podem identificar-se diferenas ao nvel das caractersticas que cada cultura valoriza.
Com efeito, enquanto as culturas europeia e norte-americana valorizam o culto do EU e das
diferenas inter-individuais, culturas orientais como a japonesa, a indiana ou a chinesa,
enfatizam o sentido de pertena a um grupo, seja ele a famlia, o emprego ou uma casta,
estando a compreenso do comportamento do indivduo, intrinsecamente associada anlise
dos papis desempenhados no seio desses grupos (Carducci, 2009: 8).
No que concerne ao processo desenvolvimental de formao da personalidade, Carducci
(ibidem) enuncia um conjunto de factores que concorrem para esse fenmeno, como sejam o
lugar na fratria (posio ocupada, em relao aos irmos), a dimenso da famlia, as prticas
parentais, as experincias precoces (e concretamente o sentimento subjectivo de (in)sucesso),
o desenvolvimento fsico (adequado ou no idade) ou a capacidade psicomotora, aspectos
que orientam o desenvolvimento da personalidade em determinado sentido, o qual poder
permanecer mesmo depois de atingida a idade adulta. Por outro lado, o efeito de
determinados acontecimentos de vida na personalidade dos indivduos (v. g., perda de um
familiar prximo, diagnstico de uma doena grave) suscita cada vez maior ateno por parte
dos investigadores desta rea.
Mas, para que se estuda a personalidade? Com que objectivo? Que aplicabilidade prtica
possuem os conhecimentos neste campo para outras reas cientficas? O Quadro 2.2 sintetiza
a resposta a estas questes:

Quadro 2.2 Aplicabilidade da Investigao na rea da Personalidade.

Campo

Contributo

Psicoterapia

Identificao de factores que conduzem ao sofrimento

psicolgico e desenvolvimento de estratgias que permitam a
superao desse mesmo sofrimento.

Sade

Identificao de factores que contribuem para o aumento de

doenas ou mesmo a mortalidade; abordagem complementar ao
tratamento de doenas crnicas; preveno de doenas
desencadeadas por comportamentos de risco;

16

Negcios

Identificao de estratgias de marketing para aumento do

volume de vendas, incremento da eficcia das organizaes,
preparao de profissionais para misses de alto risco ou
avaliao de estilos de liderana que induzam maior ndice de
produtividade e satisfao dos seus colaboradores.

Tecnologia

P. ex., estudo de comportamentos anti-sociais em utilizadores

das redes sociais, de programas de comunicao on-line ou na
utilizao de servios de compras na Web, para evitar o contacto
directo com o outro.

Economia

Identificao de caractersticas relacionadas com o

empreendedorismo, capacidade de dedicao ao trabalho,
capacidade de tomada de deciso, capacidade de poupana,

Justia

Identificao de perfis de criminosos; situaes de regulao do

exerccio do poder paternal, avaliao do grau de imputabilidade
de um ru, ...

Artes

Bases psicofisiolgicas da capacidade criativa, sua potenciao,

Poltica

Estudo da origem e funcionamento de grupos de suporte a

regimes totalitrios e genocidas, como o nazi; anlise dos perfis
de personalidade de lderes histricos,
Fonte: Carducci, 2009: 10-12.

Entre as tcnicas utilizadas na avaliao da personalidade, contam-se o estudo de caso

(descrio da histria da vida de um indivduo, incluindo a identificao dos outros que lhe so
mais significativos, o percurso escolar, a existncia de episdios traumticos, historial clnico,
ajustamento profissional, social, ), a entrevista individual (anlise da comunicao verbal,
resultante da resposta a questes especficas acerca dos aspectos da personalidade que se
pretendem aferir; avaliao tambm dos dados provenientes da comunicao no-verbal), a
anlise de contedo de documentos pessoais (tcnica muito utilizada na avaliao do perfil de
personalidade de figuras pblicas, designadamente polticos, distncia, consiste basicamente
na anlise de documentos produzidos pelo indivduo, como cartas, dirios, autobiografias,
registos verbais), a observao directa (registo de comportamentos a partir da simulao de
situaes que recriam acontecimentos de vida ou mesmo em contexto real, como a sala de
aula, por exemplo) e os testes de personalidade (podem ser inventrios de situaes, perante
as quais se solicita que os indivduos se posicionem, de acordo com uma determinada escala
de resposta predefinida; ou tcnicas projectivas, que geralmente consistem na interpretao
de imagens previamente apresentadas aos indivduos)16.
De acordo com Lanyon & Goodstein (1997), factores como o tempo (a maior ou menor
urgncia na obteno dos resultados), o grau de familiaridade do tcnico com o mtodo
utilizado ou ainda o objectivo da avaliao constituem alguns dos motivos que subjazem
adopo do procedimento da avaliao.

16

Carducci (2009).
17

Como veremos adiante, no Captulo III do presente documento, o mtodo a utilizar ao nvel da
avaliao da personalidade ser um inventrio composto por um conjunto de afirmaes
perante as quais o indivduo se posiciona a partir de uma escala de resposta de tipo Likert17.

A.1. Teorias da Personalidade

A vasta aplicabilidade dos conhecimentos gerados no campo da personalidade conduziu
necessidade de se sistematizarem os conhecimentos neste domnio, mediante a criao de
quadros tericos que, baseados em diferentes correntes de pensamento dentro da prpria
Psicologia, permitissem explicar o comportamento humano, com base na viso produzida
acerca do conceito de personalidade.
Para que possamos compreender as implicaes das diferentes perspectivas e a opo
metodolgica que ser efectuada a posteriori no presente estudo, apresentaremos as linhas
gerais de algumas das mais relevantes teorias na rea do estudo da personalidade:

A.1.1. Personalidade e estudo dos traos

Constituindo a concepo terica com maior fundamentao emprica, a Teoria dos Traos
parte da premissa de que as diferenas existentes ao nvel da personalidade, entre os
indivduos, podem ser medidas atravs da avaliao dos seus traos de personalidade, que
podem definir-se como a component or distinguishing characteristic of an individuals
personality that is stable across time and external situations (Ellis & Abrams, 2009: 219).
Gordon Allport, o primeiro investigador a defender esta teoria, define por seu lado o trao
como a neuropsychic structure having the capacity to render many stimuli functionally
equivalent, and to initiate and guide equivalent forms of adaptative and expressive behavior
(Allport, 1961: 347). Em suma, um trao de personalidade constitui a componente bsica da
personalidade, que conduz a um determinado tipo de comportamento por parte do indivduo,
na maioria dos contextos em que age (v.g., o indivduo que apresente o trao de introverso,
tender a ser reservado e tmido, sobretudo em contextos que lhe sejam menos familiares e
que, por isso, se tornem mais ansigenos para si).
No obstante as oscilaes comportamentais motivadas pela variabilidade de contextos em
que o indivduo se move e que condicionam a sua conduta, a noo de consistncia do
comportamento, a partir do conhecimento dos traos de personalidade de um indivduo,
assume primordial relevncia neste domnio da Psicologia, pela possibilidade de predio do
comportamento individual em situaes futuras (Ellis & Abrams, 2009). Por outro lado, a
prpria consistncia comportamental poder constituir, em si mesma, um trao de
personalidade, na medida em que algumas pessoas so mais consistentes que outras.

17

Tipo de escala mais utilizada nas cincias sociais, em que se solicita ao indivduo que se posicione perante um determinado
fenmeno, em funo de um conjunto limitado de respostas alternativas, normalmente em nmero de cinco: duas respostas
positivas, duas negativas e uma neutra (Gnther, 2003).
18

Ellis & Abrams (2009) alertam contudo para o cuidado que os investigadores devero ter ao
afirmarem a linearidade entre trao e comportamento, na medida em que a observncia de
um determinado trao de personalidade apenas indicia a maior probabilidade de ocorrncia
do comportamento correspondente (v.g., um trao de agressividade indicia uma maior
probabilidade de ocorrncia de comportamento violento e/ou delinquente, quando
comparado com uma pessoa que no pontue de forma significativa no mesmo trao; no
entanto, expectvel que o primeiro indivduo no exiba comportamentos agressivos em
todos os contextos da sua vida, e que o segundo os possa exibir em determinadas
circunstncias). Neste sentido, Ozer (1986) salienta o debate entre os autores que defendem a
preponderncia dos traos na explicao do comportamento humano versus os tericos
situacionistas, alegando que ambos os factores interagem para desencadear um
comportamento concepo interaccionista.
De acordo com Bernaud, as abordagens interaccionistas consideram a personalidade como
resultante da interaco dinmica e recproca entre as caractersticas dos sujeitos e as
caractersticas das situaes (Bernaud, 2000: 30). Contemplando factores psicolgicos, sociais
e biolgicos do comportamento, bem como os processos cognitivos que medeiam a interaco
entre a personalidade e o mundo exterior e interferem na capacidade de adaptao do
indivduo s situaes, os defensores destas teorias alegam que os traos de personalidade
influenciam e so influenciados pelo contexto, na medida em que o indivduo pode escolher,
em cada momento, umas situaes em detrimento de outras (ibidem). Essa escolha, defende
Bernaud (ibidem) traduziria a reciprocidade entre traos e situaes.
Contudo, Bernaud cita trs estudos que reforam a abordagem da Teoria dos Traos no estudo
da personalidade e que, de certa forma, constituem pontos de partida para os modelos
interaccionistas: por um lado, o estudo de Costa e McCrae18, que evidencia o elevado nvel de
estabilidade dos traos, ao longo do tempo; por outro lado, o de Epstein 19, que demonstrou
que diversos estudos situacionistas avaliaram o comportamento de forma pouco rigorosa; por
fim, o estudo de Bem et al.20 verifica que a consistncia trans-situacional de um indivduo seria
mais funo do seu perfil de personalidade do que do tipo de vivncias previamente
experienciadas (ibidem).

De notar que a perspectiva interaccionista representa um argumento importante na opo de

cingir o nosso campo de anlise relao entre personalidade e liderana, sem no entanto
menosprezar o efeito que o contexto apresenta na prpria consolidao da personalidade
individual e sem focalizar excessivamente a investigao nas diferenas de grau em que o
contexto ou a personalidade explicam a liderana poltica.
Os principais investigadores na Teoria dos Traos foram, numa perspectiva diacrnica, Gordon
Allport, Raymond Cattell e Hans Eysenck, que condicionaram perspectiva mais actual desta o
modelo dos cinco factores como em seguida se enuncia.

18

Estudo datado de 1992, de acordo com Bernaud (2000: 29).

Estudo de 1979 (Bernaud, 2000: 29).
20
Estudo de 1974 (Bernaud, 2000: 30).
19

19

Defensor da idiossincrasia do ser humano, consubstanciada no conjunto de traos que o

mesmo apresenta, Gordon W. Allport introduziu o conceito de personalidade adaptativa,
como sendo caracterstica de indivduos que can cope in a healthy fashion with the problems
of life, find ways to obtain pleasure, and pursue realistic goals (ibidem: 226).
Na investigao que desenvolveu nesta rea, Allport no se debruou sobre a personalidade
de indivduos com distrbios emocionais, por considerar que tal no contribuiria para o
conhecimento da personalidade, em sentido lato, assim como no efectuou qualquer estudo
comparativo entre pessoas, dado o postulado da idiossincrasia do ser humano que defendeu.
Os mtodos que utilizou para a identificao de traos de personalidade consistiam na recolha
de informaes pessoais, recorrendo anlise de contedo de documentos como dirios ou
cartas, mas tambm realizando entrevistas directas com o sujeito alvo da avaliao.
Allport classificou os traos de personalidade em trs categorias (Allport, 1961: 365):
- cardinais: traos que se encontram presentes em todos os comportamentos e dimenses
da personalidade de um indivduo (v.g., uma pessoa com necessidade de poder tender a
prosseguir o seu objectivo de obteno de sucesso e poder, na rea profissional, mas
tambm noutros contextos da sua vida, nomeadamente tentando ganhar um jogo de
futebol com os amigos ou controlando o seu cnjuge);
- centrais: so os traos que utilizamos para descrever genericamente um indivduo (v.g.,
inteligente, ambicioso, bem sucedido, ), porque relevantes, mas que apenas denotam
uma parte da personalidade do indivduo, no constituindo factores de fundo, como os
traos cardinais, que perpassam todos os outros (retomando o exemplo anterior, a
demonstrao de inteligncia poderia constituir uma forma de demonstrar a sua
capacidade de liderar ou de atingir o poder que aquele indivduo pretenderia alcanar);
- secundrios: so traos menos salientes, mais especficos e menos relevantes na
caracterizao da personalidade (v.g., gostar de doce de morango ou preferir um
determinado destino de frias).
Allport (1955) introduziu tambm o conceito de proprium, que denotaria, uma vez mais, o
sentido da individualidade de cada pessoa. De acordo com Ellis & Abrams (2009), o proprium
evoluiria ao longo da vida do indivduo, apresentando sete funes, ao longo do seu
desenvolvimento: o sentido do corpo, o sentido da prpria identidade (diferena em relao ao
outro), a auto-estima (sentimento de competncia, de capacidade de controlo sobre o
ambiente que o rodeia), o sentido da extenso do eu (pertena de objectos exteriores ao
prprio corpo), a auto-imagem (sentido de que se avaliado pelos outros, que possuem
expectativas acerca do nosso prprio comportamento), o sentido de que se consegue lidar com
os problemas de forma racional e o sentido de que se possuem objectivos de vida e de que tem
de se lutar para os atingir.
Igualmente defensor da ideia de que a unidade bsica da personalidade o trao, o maior
contributo de Raymond B. Cattell prende-se com a aplicao da anlise factorial ao estudo da
personalidade. Essa inovao metodolgica permitiu a anlise da correlao entre mltiplas
variveis, identificadas a partir dos resultados de testes de auto-preenchimento, junto de
20

outros avaliadores (v.g., pares, familiares, colegas de trabalho, professores, etc.) e de registos
da observao de comportamentos (ibidem).
Com efeito, Cattell parte do pressuposto de que possvel medir estatisticamente os traos de
personalidade de um indivduo, de forma a poder predizer o seu comportamento futuro. Este
pressuposto apresenta grande relevncia para a presente investigao, pois o instrumento a
utilizar para avaliao da personalidade dos lderes polticos autrquicos da amostra deriva
precisamente desta perspectiva factorial dos traos de personalidade: trata-se do 16PF-5
Questionrio Factorial de Personalidade de Cattell, cujas propriedades sero descritas no
captulo reservado s questes metodolgicas.
Cattell (1950) props a distino entre traos superficiais (observveis e geralmente exibidos
num conjunto de comportamentos que permitem a sua inferncia pelos observadores v.g.,
hostilidade, desconfiana, ) e traos de fundo21 (aqueles que radicariam na estrutura de
personalidade do indivduo e que se manifestariam atravs dos traos superficiais).
Posteriormente, partindo de 200 traos e recorrendo anlise factorial, o autor identificaria
16 factores (traos de fundo), que seriam comuns a todos os indivduos, variando apenas no
grau em que se manifestam, de pessoa para pessoa:
Quadro 2.3 Os 16 factores identificados por Cattell22.

Traos
Afabilidade

Vigilncia

Raciocnio

Abstraco

Estabilidade emocional

Privacidade

Dominncia

Apreenso

Animao

Abertura mudana

Ateno s normas

Auto-suficincia

Atrevimento

Perfeccionismo

Sensibilidade

Tenso

Fonte: Ellis & Abrams, 2009: 233.

No ignorando o debate sobre a prevalncia de caractersticas disposicionais vs. situacionais,

Cattell subdividiu ainda os traos em trs categorias: capacidade (funcionamento do indivduo
v.g., inteligncia), temperamento (traos associados s emoes v.g., sensibilidade) e
traos dinmicos (os que levam o indivduo a agir v.g., dominncia).

Aliando a anlise factorial premissa de que os traos de personalidade possuam uma base
biolgica, Hans Eysenck (1967) refutou a existncia das mltiplas categorizaes propostas por
Cattell, cingindo-se apenas a duas dimenses de anlise que, na sua perspectiva, se
entrecruzavam: introverso vs. extroverso e estabilidade emocional vs. instabilidade. Os

21
22

Traduo livre de source traits.

Definidos no Captulo III, aquando da descrio do Questionrio de Personalidade 16 PF-5.
21

indivduos no seriam catalogados em nenhum destes factores, mas situar-se-iam na dimenso

resultante da avaliao em ambas as escalas, num continuum:

Diagrama I Dimenses de Eysenck

Extroverso

Instabilidade

Estabilidade

Introverso

Fonte: Ellis & Abrams, 2009: 235.

A dimenso estabilidade vs. instabilidade emocional denotaria o grau em que o indivduo

estaria adaptado ao meio. A dade extroverso/introverso, por seu lado, classificaria o
indivduo, em termos da sua capacidade de inter-relacionamento, auto-conscincia, grau de
impulsividade e de abertura interaco com os outros. Posteriormente, Eysenck incluiu um
terceiro factor, psicoticismo, que avaliaria o grau de sensibilidade e a capacidade de cuidar do
outro (Ellis & Abrams, 2009).
Para avaliar os indivduos nestas dimenses, o autor desenvolveu questionrios (questes
directas, de resposta aberta, face a situaes concretas do dia-a-dia do indivduo) e inventrios
(o indivduo posiciona-se face a afirmaes inventariadas, de forma a que o avaliador obtenha
um padro de respostas que se traduz num determinado perfil) de personalidade. De acordo
com Ellis & Abrams (2009), os factores identificados por Eysenck seriam hereditrios e
transculturais, apresentando igualmente uma base biolgica, situada ao nvel do circuito
efectuado a partir do sistema nervoso central at sua manifestao comportamental.
Como j foi referido em seces anteriores, a presente investigao no refuta a base
biolgica da personalidade, embora no negligencie igualmente a interaco entre factores de
natureza disposicional e factores contextuais, cuja influncia se manifesta inclusivamente no
desenvolvimento potencial dos primeiros.

A tendncia mais actual e simultaneamente a que rene mais vasto consenso no campo da
Teoria dos Traos, o modelo dos cinco factores cujo precursor, Donald Fiske, iniciou a sua
22

investigao a partir da tcnica de anlise factorial implementada por Cattell, a qual lhe
permitiu a identificao de cinco factores, validados atravs de diferentes tcnicas de
avaliao e em diferentes culturas (ibidem).
Lewis Goldberg (1981) reforaria este modelo, designando-o de Big Five, aludindo aos cinco
factores que considerou constiturem a unidade bsica da personalidade o termo Big,
deriva do facto de estes serem considerados os elementos mais importantes, a partir dos quais
se poderiam identificar outros traos secundrios, que designou por facetas. Os cinco traos
fundamentais seriam, para o autor, o Neuroticismo (vs. Estabilidade emocional), a Extroverso
(vs. Introverso), a Abertura Experincia (vs. Convencionalismo), a Amabilidade (vs.
Agressividade) e a Conscienciosidade (vs. Falibilidade).
Inspirados por este modelo, Costa & McCrae (1992) desenvolveram um questionrio utilizado
na avaliao da personalidade o NEO PI-R, que mede o grau em que os indivduos se
posicionam face aos cinco factores/traos de personalidade, identificando ainda 30
facetas/traos secundrios, decorrentes dos cinco principais (seis facetas por trao). Este
instrumento deriva directamente do questionrio de personalidade que ser utilizado no
presente estudo o 16PF-5 que apresenta trs vantagens face ao NEO PI-R: o menor nmero
de itens que o compem (menos 55 que o NEO PI-R), implicando uma reduo em cerca de
metade do tempo de preenchimento; uma escala de resposta mais simplificada (respostas do
tipo Verdadeiro/Falso, por oposio a uma escala tipo Likert, com cinco possibilidades
diferentes de resposta) e, o aspecto mais relevante para a nossa investigao, que se prende
com a avaliao de traos de personalidade relacionados com a liderana 23.

Sero seguidamente indicadas outras perspectivas tericas acerca da personalidade, com

menor grau de detalhe, por no configurarem a opo terica deste estudo, como adiante se
explicar.

A.1.2. Personalidade e Humanismo

Esta abordagem, que coloca o enfoque na aceitao de si prprio e no desenvolvimento
pessoal (Bernaud, 2000: 31), surge nos anos 60 como alternativa concepo psicanaltica, a
qual centrava a sua anlise nos aspectos patolgicos da personalidade. A perspectiva
humanista pressupe que o indivduo possui um conjunto de potencialidades que podero ser
desenvolvidas, particularmente a abertura experincia, a criatividade e o sentido de
autonomia. Nesta teoria, o conceito de futuro valorizado, em detrimento dos
acontecimentos de vida passados concepo no determinista do comportamento humano.
O precursor deste modelo, Carl Rogers, conceberia inclusivamente um modelo de psicoterapia
direccionado para as potencialidades de crescimento individual, ignorando os elementos do
inconsciente, constructo basilar no modelo piscanaltico que pretendia refutar. O enfoque na
23

O questionrio avalia 16 dimenses primrias (Afabilidade, Raciocnio, Estabilidade, Dominncia, Animao, Ateno s normas,
Atrevimento, Sensibilidade, Vigilncia, Abstraco, Privacidade, Apreenso, Abertura mudana, Auto-suficincia, Perfeccionismo
e Tenso), cuja combinao permite a identificao de cinco dimenses globais da personalidade: Extroverso, Ansiedade, Dureza,
Independncia e Autocontrolo. As caractersticas tcnicas deste instrumento, bem como a descrio de cada uma das dimenses
que permite avaliar, sero descritas a posteriori, no Captulo III.
23

aceitao de si prprio e no aprofundamento do seu potencial no propiciou o

desenvolvimento de instrumentos de avaliao da personalidade, uma vez que o importante
era o desenvolvimento em si e no o estabelecimento de quaisquer pontos de partida ou
chegada (ibidem).
Uma corrente que derivaria da concepo humanista, o Existencialismo, comunga o carcter
no determinista do desenvolvimento humano, mas considera que essa arbitrariedade no
necessariamente positiva, porque depende das escolhas efectuadas pelo prprio indivduo, a
quem caberia a responsabilidade das suas decises (Ellis & Abrams, 2009). Trata-se, portanto,
de uma viso menos optimista do ser humano, ao contrrio do humanismo puro, que partia
precisamente da viso positiva do homem, o que lhe valeria a crtica de possuir uma viso
ingnua da realidade (Bernaud, 2000).
Entre as crticas de que foi alvo contam-se efectivamente o excessivo optimismo imputado ao
modelo humanista, bem como o facto de ignorar um conjunto de aspectos cruciais no estudo
da personalidade, como a interferncia de factores hereditrios e de aspectos contextuais,
para alm de apresentar lacunas ao nvel da verificao emprica dos seus pressupostos
(ibidem). A estas crticas, juntar-se-ia o facto de esta concepo no ter desenvolvido nenhum
instrumento de avaliao da personalidade que se coadunasse com os objectivos e a
metodologia do nosso estudo, o que concorreu para a sua no adopo como orientao
terica.

A.1.3. Personalidade e Teorias da Aprendizagem

As abordagens que se inserem no domnio das Teorias da Aprendizagem (ou teorias
behavioristas) consideram o comportamento como resultante da associao entre estmulos
do meio. A teoria do condicionamento clssico, de Pavlov (capacidade de aprendizagem a
partir da associao entre estmulos e respostas) e a teoria do condicionamento operante, de
Skinner (aquisio de comportamentos, a partir das consequncias decorrentes da resposta
anterior aos mesmos estmulos), paradigmticas neste campo de investigao, conduziriam a
uma perspectiva mecanicista da personalidade, em que os factores internos so considerados
irrelevantes, o que constituiu uma das principais crticas a este modelo de personalidade
(Bernaud, 2000).
Deste modo, autores como Hull, Tolman ou Rotter tentaram colmatar essa lacuna, propondo
teorias neobehavioristas, que integravam j a existncia de factores internos no processo de
aprendizagem. Com efeito, ao modelo simplista, proposto pelos behavioristas, de Estmulo
Resposta, os neobehavioristas acrescentam variveis intermdias, situadas entre estes dois
elementos do processo de aprendizagem, entre as quais as emoes (sentimentos), as
cognies (pensamentos), as motivaes, entre outros processos psicolgicos (ibidem).
Bandura um autor neobehaviorista que prope um modelo de aprendizagem social, cuja
principal novidade se prende com a ideia de que o indivduo no sofre apenas a influncia do
meio, mas que o influencia de igual modo.
Ainda que representando um conjunto de conhecimentos fundamentais para a explicao do
comportamento, as teorias da aprendizagem no deram um contributo muito significativo
24

para o estudo da personalidade, na medida em que se cingiram basicamente ao

comportamento observvel, negligenciando, por exemplo, os factores genticos e no
apresentando uma metodologia que permitisse identificar, com rigor, os factores que
determinam esse mesmo comportamento. Estes so argumentos que suportam a opo
metodolgica da presente investigao por um outro modelo explicativo da personalidade.

A.1.4. Personalidade e Cognitivismo

A nfase das teorias cognitivistas situa-se na forma como os indivduos processam a
informao, a partir do meio que as rodeia. Para os cognitivistas, a personalidade resultaria da
aprendizagem cognitiva e social, refutando por isso as teorias que defendem o seu pendor
gentico.
Witkin (1954), um dos primeiros tericos do cognitivismo, explora as diferenas entre os
indivduos ao nvel da percepo de estmulos visuais e cria a noo de estilo cognitivo,
considerando que cada pessoa se ajusta aos estmulos do meio, de forma peculiar, em funo
da forma como percepciona a realidade.
Apesar de criticada por no permitir a avaliao de aspectos da personalidade como os
comportamentos sociais, por exemplo, a abordagem cognitiva permitiu contudo uma vasta
aplicabilidade a reas da Psicologia, como a da orientao profissional ou a compreenso das
perturbaes da personalidade (Bernaud, 2000).
A no utilizao deste modelo na nossa investigao prende-se basicamente com as limitaes
que apresenta na avaliao de componentes da personalidade to importantes quanto as
condutas sociais, por exemplo; mas prende-se igualmente com a pouca operacionalizao dos
estilos cognitivos de cada indivduo, que englobariam simultaneamente aspectos da
personalidade e do funcionamento cognitivo, no permitindo a identificao clara de um perfil
de personalidade (ibidem).

B: Liderana
Tal como sucede com o estudo da personalidade, tambm o conceito de Liderana alvo de
diferentes conceptualizaes e modelos explicativos, com vista compreenso deste
comportamento especfico da aco humana.
O Quadro 2.4 rene algumas das significaes que a literatura cientfica atribui ao referido
conceito:

25

Quadro 2.4 Diferentes conceptualizaes do constructo Liderana.

Autor

Conceito

Weber (1947)

24

Exerccio do poder por parte dum actor sobre um grupo.

() processo circular que envolve a tomada de decises
enquanto concretizao da influncia e cujo poder reforado
pela confiana (legitimao) que o eleitorado lhe confere.

25

Parsons (1963)

Tannenbaum et al. (1961)26

O processo recproco de mobilizao por pessoas com certos

motivos e valores, de recursos econmicos, polticos e outros,
num contexto de competio e conflito, a fim de realizar
objectivos prosseguidos, independente ou mutuamente, tanto
pelos lderes como pelos seguidores.

27

Burns (1978)

McKenzie (1969)28

Mintzberg (1973)

29

Beckhard (2007)30

DeCrane (2007)

Processo dinmico que visa o alargamento da autoridade do

lder.

31

() a funo de liderana [prende-se com os] aspectos mais

directamente relacionados com pessoas, ou seja, direco e ao
controlo.
O papel de lder () [teria uma natureza] interpessoal,
consistindo em aces directas como o recrutamento e o treino,
mas tambm em aces indirectas como a motivao e
encorajamento dos subordinados, por forma a reconciliar as suas
necessidades individuais com os objectivos da organizao [que
lidera].
() relao entre um lder e os seus seguidores (...), os lderes
() eficazes conhecem e gerem conscientemente a dinmica
desta relao.
() as aptides essenciais da liderana [situam-se] em quatro
campos bsicos: o carcter, a viso, o comportamento e a
confiana.
Fontes: Jesuno (2005); Beckhard (2007); DeCrane (2007).

O conceito de poder surge, muitas vezes, associado ao de liderana. Para Lukes (2005), mais do
que a observao de sequncias de comportamentos (designadamente no campo da tomada
de decises) ou a mera obteno de vitrias eleitorais, o poder concretamente o poder
poltico um veculo para induzir mudana ou de lhe resistir. Para o autor, um lder no
poderoso por possuir os meios que hipoteticamente lhe conferem poder (v.g. armamento,
recursos, ), mas por apresentar uma capacidade para assumir esse mesmo poder
observing the exercise of power can give evidence of its possession and counting power
24

Jesuno, 2005: 9.
Jesuno, 2005: 11.
26
Jesuno, 2005: 12.
27
Ibidem.
28
Jesuno, 2005: 15.
29
Ibidem.
30
Beckhard, 2007: 155.
31
DeCrane, 2007: 282-3.
25

26

resources can be a clue to its distribution, but power is a capacity, and neither the exercise nor
the vehicle of that capacity (Lukes, 2005: 479). Lukes sublinha igualmente a capacidade de
dominncia face aos seguidores como uma qualidade fundamental na liderana, a qual passa
pela aceitao activa ou pela resignao passiva por parte destes (Dowding, 2006).
Nye, por seu lado, diferenciou o conceito de poder em hard power e soft power (Lukes, 2005:
486), aliando o primeiro conceito ao poder econmico e militar e o segundo capacidade de
influncia, de concertao junto de outros, de forma no-coerciva, persuadindo-os a seguir no
mesmo sentido que o lder, o qual se torna atractivo para os outros, pelos ideais que defende e
pelos objectivos que persegue.
De acordo com Lukes (2005), podem identificar-se trs dimenses do poder: o poder
manifesto, presente nos processos de tomada de decises e que se reflecte na imagem pblica
que o poltico pretende transmitir; o poder coberto, que se prende com o controlo da agenda
e do curso das decises tomadas, de forma a evitar a discusso pblica de assuntos
inconvenientes para a imagem do lder; por fim, menos observvel ao escrutnio directo, o
poder de influenciar expectativas e crenas dos eleitores, levando-os a aceitarem as polticas
propostas como sendo necessrias para o bem colectivo, independentemente dos seus
verdadeiros interesses.
Jesuno (2005) distingue os conceitos de liderana e poder, considerando que este ltimo
permite a realizao de objectivos por parte do indivduo que detm o poder,
independentemente dos objectivos dos indivduos sobre os quais esse mesmo poder
exercido; o lder, por seu lado, mobiliza os recursos necessrios para o alcance dos objectivos
comuns a si prprio e aos seus seguidores.
A multiplicidade de quadros conceptuais em torno do constructo liderana gerou,
naturalmente, um grande nmero de modelos explicativos deste fenmeno. Como vimos em
anteriores seces do presente trabalho, o dualismo hereditariedade/meio ou, dito de outra
forma, indivduo/situao, perpassa as diferentes teorias explicativas do conceito de liderana,
no existindo at hoje um consenso quanto a essa questo. Com efeito, s teorias que
colocam a nfase nas caractersticas intrnsecas ao prprio lder enquanto pessoa,
contrapem-se teorias situacionistas que, centrando a sua anlise em factores ambientais,
subestimam aspectos comportamentais, que consideram derivar da aprendizagem social e no
de caractersticas genticas (Loureno, 1993). No entanto, de acordo com o mesmo autor, a
opo por uma explicao mais centrada no indivduo ou mais centrada no contexto, uma
falsa questo, na medida em que negligencia o efeito da interaco entre ambos os factores e
conduz a concepes parcelares do conceito de liderana. Loureno observa, contudo, que a
maior parte dos estudos acerca da liderana se circunscrevem anlise do conceito, sob um
dos referidos prismas (sujeito vs. situao), dada a dificuldade em integrar as diferentes
perspectivas.
O quadro conceptual a adoptar decorre, assim, das opes tericas efectuadas em cada
investigao. Segundo Jago (1982), podem distinguir-se quatro tipos de perspectivas sobre a
liderana:

27

- Abordagens de tipo I (Traos/Universalidade) procuram identificar traos de personalidade

que contribuem para o aumento da eficcia do lder no maior nmero possvel de situaes;
de acordo com estas teorias, os lderes possuem caractersticas inatas (traos) que os
tornariam lderes, em qualquer situao; assim, a avaliao das caractersticas pessoais do
lder explicaria a eficcia da sua liderana;
- Abordagens de tipo II (Comportamentos/Universalidade) procuram reconhecer
comportamentos que incrementam a eficcia do lder num conjunto alargado de contextos; a
tnica nestas teorias centra-se naquilo que o lder faz e no naquilo que ele , ou seja: a
liderana surge como resultante de determinadas situaes, as quais determinariam o
comportamento que, a cada momento, tornaria o lder mais eficaz;
- Abordagens de tipo III (Traos/Contingncia) procuram identificar os traos de
personalidade que aumentam a eficcia do lder em situaes concretas; a situao passaria a
determinar a eficcia do lder, pelo que este poderia ser altamente eficaz nuns contextos e
ineficaz noutros; ou seja: diferentes contextos requerem diferentes combinaes de traos de
personalidade;
- Abordagens de tipo IV (Comportamentos/Contingncia) procuram descrever os
comportamentos que contribuem para o aumento da eficcia do lder, em situaes concretas;
partilhando o enfoque na situao com as teorias de tipo III, a tnica recai, contudo, nos
comportamentos do lder, moldados por factores situacionais.
Como veremos adiante, o modelo que nortear a nossa pesquisa, em termos de avaliao da
liderana, insere-se no terceiro dos quatro tipos apresentados (Jesuno, 2005), uma vez que o
estilo de liderana (orientao para a tarefa vs. orientao para as relaes humanas) decorre
do posicionamento do lder face a um conjunto de traos de personalidade bipolarizados,
perante os quais se situa e a eficcia da sua liderana pode ser potenciada pela alterao das
contingncias do contexto em que a mesma exercida.
B.1. Liderana Poltica
Atendendo ao contexto em que esta investigao ocorre (Curso de Mestrado em Cincia
Poltica) e ao pblico-alvo a que se destina (autarcas), torna-se relevante aprofundar o tipo de
liderana que especificamente se pretende abordar: a liderana poltica.
Tratando-se de um conceito de definio complexa e tambm ela pouco geradora de
consensos, dependente de referenciais de cariz institucional, histrico e cultural, a liderana
poltica pode ser entendida como a capacidade de exercer poder sobre os outros (Teles, 2010).
Esta conceptualizao remete para duas outras variveis: as capacidades pessoais do lder e a
anuncia dos seguidores na prossecuo dos objectivos por ele estabelecidos32.
Partilhando da ideia de que o conceito de liderana (e, por inerncia, tambm o de liderana
poltica) uma abstraco, Robert Elgie defendeu a inutilidade do exerccio de criao de uma
nova conceptualizao em torno do mesmo, tanto mais que uma nica definio no se
32

A forma como o lder preconiza o alcance dos objectivos que se prope atingir, com os seus seguidores, designa-se estilos de
liderana (Teles, 2010).
28

adaptaria a todas formas e arenas em que ocorre a liderana poltica (Elgie, 1995). Entre as
suas diferentes formas, o autor enuncia as lideranas revolucionria, carismtica, inovadora,
individual, consensual, reactiva, entre outras. Estas diferentes formas de liderana poltica
decorrem, em parte, da multiplicidade de arenas nas quais esta pode ser exercida (v.g. a nvel
poltico, partidrio, legislativo, autrquico, governativo, etc.). Um mesmo lder poder
desempenhar diferentes formas de liderana em diferentes arenas em simultneo (ibidem: 4).
Neste sentido, Elgie considera mais relevante determinar quem controla os resultados das
polticas pblicas que resultam dos processos de tomadas de deciso, do que definir um
conceito susceptvel a tais variaes de contexto e de forma.
Na sua anlise da liderana poltica, Elgie adoptou uma perspectiva interaccionista, na medida
em que atribui importncia s caractersticas pessoais do lder e sua capacidade de influncia
sobre os processos de tomadas de deciso, mas considera que factores polticos, histricos,
culturais, institucionais e sociais limitam a sua liberdade de aco o lder no o mero
resultado da poca histrica em que vive (ibidem: 5). Na obra Political leadership in liberal
democracies (1995), Elgie colige um conjunto de definies de liderana poltica, de diversos
autores, que plasmmos no Quadro 2.5:
Quadro 2.5 Diferentes conceptualizaes do constructo Liderana Poltica.

Autor

Conceito

(Bums, 1978)

Leadership over human beings is exercised when persons with

certain motives and purposes mobilise, in competition or conflict with
others, institutional, political, psychological, and other resources so
as to arouse, engage, and satisfy the motives of followers.

(Tucker, 1981)

Leadership is a process of human interaction in which some

individuals exert, or attempt to exert, a determining influence upon
others.

(Hah and Bartol, 1983)

Political leadership is the mobilization and direction, by a person or

persons using essentially noncoercive means, of other persons within
a society to act in patterned and coherent ways that cause (or
prevent) change in the authoritative allocation of values within that
society.

(Kellerman, 1984)

We can say that leadership is the process by which one individual

consistently exerts more impact than others on the nature and
direction of group activity.

(Blondel, 1987)

It seems possible to define political leadership ... as the power

exercised by one or a few individuals to direct members of the nation
towards actions.

(Rost, 1991)

Leadership is an influence relationship among leaders and followers

who intend real changes that reflect their mutual purposes.

(Edinger, 1993)

Leaders are persons who exercise control over the behavior of others
so as to move them in a desired direction...
33

Fonte: Elgie, 1995: 3 .

33

Adaptado de Exhibit 1.1.

29

Teles (2010), por seu lado, considera que a liderana poltica depende, em larga medida, da
aquiescncia dos seguidores em relao ao seu lder, sobretudo em regimes democrticos, nos
quais a permanncia no poder depende em larga escala dos seguidores/eleitores, facto que
lhes confere, igualmente, poder. O autor frisa portanto o facto de a liderana pressupor a
deteno de poder, salvaguardando porm a possibilidade de se possuir poder (econmico,
por via de relao de hierarquia, ) sem se ser lder poltico. Mas acrescenta o mesmo autor
a liderana poltica depende tambm da autoridade do lder, a qual decorre de factores
como a moldura institucional ou o contexto histrico em que o poder exercido. Por outro
lado, aspectos como o estilo de liderana e o tipo de estratgias adoptadas para o alcance dos
objectivos traados relevam igualmente no conceito de liderana poltica.
Teles (ibidem) perspectiva que, para alm da existncia de diferentes agentes de veto34 que
condicionam eventuais abusos de poder por parte de um lder poltico, tambm o reforo de
um papel activo por parte dos eleitores, caracterstico dos regimes democrticos, poder surtir
o mesmo efeito inibidor. Por outro lado, em regimes totalitrios ou oligrquicos, as
caractersticas pessoais do lder adquirem outra dimenso, na medida em que os
condicionalismos institucionais tm menor peso e resultam, em grande parte, de regras por
ele delineadas. No ser portanto surpreendente que num regime democrtico a Psicologia
Poltica advogue que o comportamento do lder interdependente das instituies polticas35,
embora essa relao possa ser manipulada pelos prprios agentes polticos que a
protagonizam (Searind & Steenberg, 2009: 134).
Teles (2010) exalta tambm as qualidades pessoais que devero estar presentes num lder
poltico e que se prendem com a sua sensibilidade para optar entre diferentes solues para
problemas do domnio pblico, a sua responsabilidade perante indivduos e situaes, a sua
capacidade de influenciar polticas em defesa do interesse pblico e a sua vontade poltica,
que o leva a direccionar o seu campo de aco num determinado sentido. No obstante a
presena de dificuldades como a complexidade inerente prpria governao, o processo de
tomada de decises (muitas vezes sem estar em posse de toda a informao referente aos
dossiers sobre os quais tem de pronunciar-se) ou a confluncia de mltiplos agentes na arena
poltica, estes factores acabam por evidenciar as caractersticas pessoais do lder, pela forma
como ele gere cada uma destas contrariedades.
A personalizao da poltica decorre tambm, segundo Karvonen (2010), da prpria poca em
que vivemos, pautada pela globalizao, pela mediatizao e pelo culto do eu. A este
propsito, Teles (2010) refere igualmente o facto de a poltica ser concebida, actualmente,
como a luta entre lderes e no entre interesses colectivos, o que conduz a polticas baseadas
na viso individual do lder que, no reflectindo os interesses dos seus seguidores, so
determinantes nos resultados eleitorais, tambm eles moldados por campanhas centradas no
candidato.

34

Veto players [agentes de veto] are individual or collective decision makers whose agreement is required for the change of the
status quo. (Tsebelis, 2000: 442). Entre os agentes de veto identificados por Tsebelis, encontramos os parlamentos (uni ou
bicamerais), os presidentes da repblica ou a necessidade de maiorias qualificadas na aprovao de determinados diplomas legais,
por exemplo. Em Portugal, so agentes de veto o Presidente da Repblica e a Assembleia da Repblica.
35
Conforme defendido pela perspectiva neo-institucionalista, segundo a qual as instituies relevam na definio do
comportamento dos agentes, afectando o seu comportamento e as suas decises [Arretche, M. (2007). A agenda institucional, in
Revista Brasileira de Cincias Sociais, So Paulo, Vol. 22 (64)].
30

O lder poltico tem no entanto de contrabalanar essa tentao de protagonismo, na medida

em que, de acordo com Isaac-Henry (2003), as suas principais funes passam por manter a
coeso da estrutura que lidera, conquistar apoio junto de outras organizaes exteriores,
defendendo os interesses da sua prpria organizao e adaptando-a s mudanas de
necessidades que a realidade vai operando sobre esta e estabelecendo as metas a atingir
mediante as estratgias por si concebidas nesse sentido.
Em relao ao caso portugus poder dizer-se que a figura do lder significativa no
comportamento eleitoral, atendendo elevada volatilidade verificada entre actos eleitorais,
ao baixo grau de filiao partidria dos portugueses e ao reduzido impacto das clivagens
sociais no seu comportamento eleitoral (Lobo, 2007). Contudo e reportando-se concretamente
s eleies legislativas de 2002, a autora concluiu que o efeito do lder poltico no
comportamento eleitoral dos portugueses varia ao longo do espectro poltico. Com efeito,
Marina Costa Lobo postula que, se para o Partido Comunista Portugus e Bloco de Esquerda,
as questes sociais e ideolgicas possuem maior peso na deciso de voto dos seus eleitores,
tal no se verificou com os Partidos Socialista, Social Democrata e Popular, cujos resultados
dependeram fortemente das estratgias protagonizadas pelos respectivos lderes, conforme
estudo efectuado aps as eleies legislativas de 2002.

A breve anlise efectuada em torno da liderana poltica, conducente noo de que este
conceito gravita em torno da personalizao da poltica, permite passar para o segmento
seguinte da presente reflexo, que estabelece a ligao entre o captulo anterior (traos de
personalidade) e o presente.

B.2. Traos de personalidade e liderana

Como vimos, o estudo da liderana teve as suas razes no pressuposto de que os lderes
possuam caractersticas fsicas e psicolgicas que os distinguiam enquanto seres humanos, as
quais perpassavam o indivduo pelos mais diversos contextos da sua vida (abordagens do tipo
I). Esta linha de investigao, que marcou o perodo que poderemos delimitar entre o incio do
sc. XX e o princpio da 2 Grande Guerra, pressupunha que o lder enquanto ser especial
deveria ser apenas seleccionado, no havendo necessidade de investir na sua formao. Os
modelos emanados desta concepo enfatizavam o estudo das qualidades pessoais do lder
(v.g. inteligncia, motivos, valores, traos de personalidade, ), negligenciando factores
situacionais (Jesuno, 2005).
Poder parecer que o nosso estudo pretende adoptar esse caminho, mas no o caso. Os
modelos a que nos referimos no pargrafo antecedente centravam a sua viso da liderana
nas caractersticas intrapessoais do lder, designadamente ao nvel dos seus traos de
personalidade. No , porm, esse o propsito da nossa investigao. Aquilo a que nos
propomos estabelecer uma relao entre perfil de personalidade (composto pela avaliao
de diferentes traos de personalidade que explicitaremos no captulo posterior) e diferentes
estilos de liderana (aferidos atravs de uma escala que posiciona o lder face s tarefas que
executa e ao tipo de relacionamento interpessoal que mantm com os seus colaboradores),
31

i.. relao entre determinados traos de personalidade e diferentes estilos de liderana.

Nessa avaliao, sero considerados alguns factores contextuais e sociodemogrficos,
conforme observmos no subcaptulo I-B, para alm de que a escolha do instrumento de
avaliao da liderana atende a variveis situacionais, como veremos adiante. Trata-se, pois,
de aquilatar em que medida os constructos personalidade e liderana se relacionam, quando
medidos concretamente pelos instrumentos adoptados para o efeito e no de imputar
personalidade qualquer preponderncia na explicao da varivel liderana.
Com efeito, com o presente subcaptulo pretendemos apenas ilustrar a relao que a literatura
estabelece entre o estudo dos traos de personalidade, lato sensu, e a liderana. De acordo
com Jesuno (ibidem), a situao determina em maior grau a liderana do que os traos de
personalidade. Esta premissa contraria o posicionamento de Cattell, segundo o qual o
verdadeiro papel dos traos de personalidade havia sido subestimado, devido ausncia de
instrumentos validados cientificamente para encetar a avaliao da personalidade com a
devida acuidade. Foi neste contexto, de resto, que Cattell desenvolveu o questionrio de
personalidade 16PF5 que ser adoptado na corrente investigao.
De acordo com o estudo de Cattell et al. (1951), o efeito da personalidade na liderana deveria
ser analisado sob o ponto de vista das caractersticas de personalidade do grupo, aps a
entrada do lder no seio do mesmo. Os mesmos autores observaram que os lderes tendiam a
apresentar os seguintes traos de personalidade: estabilidade emocional, dominncia,
conscienciosidade, ousadia, sagacidade, controlo deliberado da vontade e nveis reduzidos de
ansiedade e de tenso nervosa. As investigaes de Cattell et al. alcanaram valores de
varincia explicada da liderana em funo dos traos de personalidade que rondam os 80%, o
que levou estes autores a classificarem os lderes em diferentes categorias, em funo da
combinao de traos de personalidade evidenciados (v.g. lder eleito, lder tcnico, lder
saliente, ). Contudo, os resultados obtidos por Cattell et al., ainda que passveis de replicao
em posteriores investigaes, no revelaram a mesma magnitude em termos de varincia
explicada, em estudos efectuados a posteriori, o que poder dever-se ao facto de estes no
terem reunido uma amostra to ampla quanta a que Cattell et al. utilizaram (1.000
elementos).
A este propsito, Jesuno conclui que embora determinados traos de personalidade possam
estar associados s funes de liderana eles no so, s por si, suficientes para explicar a
variabilidade dos desempenhos de situao para situao (Jesuno, 2005: 35), admitindo no
entanto que determinados traos, traduzidos em comportamentos, concorrem para o
aumento da eficcia da liderana.36 De ressalvar todavia que, na actualidade, as teorias dos
traos voltaram a merecer a ateno por parte de outros investigadores37, que encontraram
novas evidncias empricas da influncia dos traos de personalidade na liderana. Schneider
(1983), por exemplo, argumenta que os traos de personalidade envolvidos numa liderana
eficaz variam de situao para situao, o que refora a perspectiva contingencial de relao
entre personalidade e liderana adoptada no presente estudo e que abordaremos de seguida.
36

De acordo com Stogdill, entre os factores que mais contribuem para a eficcia da liderana, contam-se a capacidade de coeso,
coordenao e motivao do grupo, mas tambm as competncias tcnicas e sociais do lder, para alm de aspectos pessoais
como a estabilidade emocional, o grau de responsabilidade, a independncia, a coragem, a maturidade ou a criatividade, por
exemplo (Bass, 1981).
37
Entre os quais Jesuno (2005) destaca House, Baetz e Schneider.
32

B.3. Modelo contingencial de Fiedler

Inserida nas abordagens de tipo III da classificao proposta por Jago (vide p. 30), este modelo
que servir de suporte presente investigao em termos de avaliao da liderana
assenta no pressuposto de que existe uma interaco entre os estilos de liderana e as
situaes, as quais podero ser mais ou menos favorveis para o lder (Fiedler, 1970). De
acordo com o autor, o modelo analisa quais as contingncias que aumentam a eficcia de cada
um dos dois estilos de liderana que prope, um orientado para as tarefas do grupo e outro
mais direccionado para os relacionamentos interpessoais.
Segundo Cruz et al. (2009), os lderes orientados para as tarefas estariam mais centrados no
alcance de objectivos, enquanto os lderes orientados para as relaes humanas teriam maior
propenso para o estabelecimento de relaes interpessoais de maior proximidade com os
seus colaboradores. Contudo, este paradigma no descarta a relevncia da personalidade do
lder, enquanto entidade estvel que contribui para a adequao do estilo de liderana a cada
situao com que o lder confrontado. Por outro lado, Jesuno (2005) considera que este
modelo se aproxima mais das teorias de personalidade do que dos paradigmas
comportamentalistas, na medida em que os diferentes estilos de liderana resultariam de
prioridades motivacionais do lder e, portanto, dependeriam de caractersticas intrnsecas
sua personalidade. Porm, pela nfase colocada nas variveis situacionais que este paradigma
pretende relacionar com os diferentes estilos de liderana, no se trata de um recuo s
abordagens do tipo I da tipologia de Jago, estritamente direccionadas para o estudo da
personalidade, subestimando o papel da situao.
Para a classificao dos diferentes estilos de liderana, Fiedler concebeu um questionrio LPC
(Least Preferred Co-worker), no qual o lder se posiciona face ao colaborador com que menos
gostou de trabalhar, recorrendo para o efeito a uma escala de resposta de 1 a 8 para classificar
a sua relao com esse mesmo colaborador, a partir de um conjunto de 18 pares de adjectivos
(antagnicos).38 A concepo subjacente a esta medida dos estilos de liderana prende-se com
a noo de que a forma como o lder percepciona os seus colaboradores reflecte a eficcia do
grupo (Jesuno, 2005).
Ao longo do tempo, foram realizados diversos estudos com o intuito de se definir qual o
constructo ou varivel medida pela escala LPC, conforme enunciado por Jesuno (ibidem): LPC
como ndice de distncia psicolgica (maior ou menor distncia psicolgica em relao aos
demais membros do grupo); LPC como medida de diferentes motivos/necessidades do lder
(manter relaes interpessoais satisfatrias vs. obteno de sucesso na realizao de tarefas);
LPC como medida de complexidade cognitiva (quanto mais elevado o ndice, maior a
complexidade cognitiva); LPC como medida de hierarquia motivacional. Esta ltima
interpretao do resultado da escala retoma a apologia de LPC como ndice de motivos ou
necessidades, mas introduz um novo elemento: a distino entre motivos primrios e motivos
secundrios. Com efeito, um indivduo com LPC baixo teria como motivo primrio a obteno
de xito nas tarefas e, como motivo secundrio, a obteno de xito nas relaes
interpessoais; o contrrio aplicar-se-ia a lderes com LPC elevado. De acordo com Fiedler
38

Retomaremos a descrio desta escala no captulo seguinte, aquando da caracterizao dos instrumentos psicomtricos a
utilizar na investigao, uma vez que a LPC ser a escala utilizada para avaliar os estilos de liderana dos sujeitos da amostra.
33

(1972), os indivduos procurariam satisfazer as suas necessidades secundrias apenas aps

terem satisfeito as primrias. Por outro lado, uma situao favorvel propiciaria a explorao e
alcance dos motivos secundrios, enquanto em situaes desfavorveis os lderes se
centrariam na prossecuo das necessidades primrias. Apesar da opo de Fiedler pela
relao entre o resultado da escala e a hierarquizao de necessidades, o autor no descartou
a proximidade entre o ndice LPC e as medidas de distncia psicolgica e de complexidade
cognitiva.
Podendo considerar-se que a escala LPC mede um processo motivacional situado a um nvel
mais profundo da personalidade do indivduo, destacamos porm Fishbein et al. (1969) que
consideram que a LPC traduz uma medida da atitude face a um colaborador menos preferido,
real ou fictcio. Rice (1978) aprofunda esta perspectiva, defendendo que a medida LPC
equivaleria avaliao dos juzos de valor perante o mundo exterior. Estas posies de
Fishbein et al. e de Rice, que interpretam o significado de LPC como uma escala de atitudes,
constituem a interpretao mais aceite e empiricamente validada. Para Fiedler, porm, a
escala mede o estilo de liderana, conceito que, como j enuncimos, se reporta forma como
o comportamento do lder percepcionado pelos seguidores ou colaboradores. Contudo, para
o autor, o estilo de liderana no est associado a comportamentos, mas a necessidades ou
motivos do lder (Jesuno, 2005). Jesuno, por seu turno, considera que os resultados da escala
apenas medem o comportamento de liderana, reservando para observadores externos as
concluses acerca da eficcia dessa mesma liderana, que dependeria grandemente das
variveis associadas a cada situao.
De acordo com Leister et al. (1977), a escala LPC permite igualmente avaliar a forma como o
lder exerce a sua influncia sobre o grupo, estabelecendo que esta depende de trs factores
situacionais como sejam: 1) a relao lder-membros, que traduz o grau de confiana e
respeito que o lder suscita nos seus seguidores; 2) a estrutura das tarefas, que se prende com
o nvel de formalizao e operacionalizao na atribuio de tarefas, pelo lder; e 3) o poder
formal presente em todos os actos que se prendem com aspectos que decorrem da prpria
hierarquia, como sejam a contratao de pessoal, a manuteno da disciplina ou a demisso
de colaboradores.
Assim, a influncia do lder medir-se-ia pela sua capacidade de manter relaes positivas no
seio do grupo, podendo este factor ser avaliado mediante a aplicao de instrumentos junto
dos colaboradores de um determinado lder ou atravs de um questionrio de atmosfera de
grupo, no qual o lder convidado a posicionar-se quanto percepo que tem da prpria
aceitao pelos membros do grupo que lidera (Cruz et al., 2009).
O grau de estruturao das tarefas decorre directamente do poder de influncia sobre o
grupo, pois quanto mais o lder impuser um determinado grau de estruturao das actividades
a desenvolver, maior o controlo exercido sobre os membros desse grupo. Do mesmo modo,
a deteno de poder formal por parte do lder, o qual produza implicaes directas na
actuao dos seus colaboradores, nomeadamente em matria de contratao, promoo ou
avaliao de desempenho, por exemplo, reflectem a sua maior influncia.
A Figura 2.1 sintetiza esquematicamente os diferentes aspectos da Teoria Contingencial de
Fiedler:
34

Figura 2.1 Modelo Contingencial de Liderana de Fiedler

Fonte: Retirado de Cunha et al. (2006).

Correia Jesuno adaptou para a lngua portuguesa escalas de avaliao dos factores
situacionais39 identificados pelo modelo, as quais podem ser utilizadas complementarmente
Escala LPC. Contudo, o objectivo dessas escalas o de avaliar esses factores situacionais, que
pontuam em que medida uma determinada liderana favorvel ao contexto em que esta
exercida, o que no se adequa aos objectivos da presente investigao. Por um lado, porque o
tipo de liderana que pretendemos avaliar poltica e no a liderana organizacional, como
sugere a maior parte dos itens dessas trs escalas, com questes muito concretas acerca do
papel do lder enquanto chefe de uma determinada organizao. Por outro lado, porque o
nosso estudo se centra na relao entre personalidade e liderana e o LPC serve o nosso
objectivo ao proporcionar uma medida dos estilos de liderana, baseada nas opes que o
respondente toma face a traos de personalidade perante os quais tem de situar o seu
colaborador menos preferido. Por ltimo, no objectivo da nossa investigao aferir quais as
condies mais favorveis ao exerccio de um determinado estilo de liderana, mas apenas
qual o estilo de liderana exercido.
Acresce porm referir numa perspectiva de melhor compreenso dos indicadores fornecidos
pela escala LPC utilizada na nossa investigao que, de acordo com Northouse (1997), uma
liderana pode ser qualificada de favorvel quanto melhor for a relao entre o lder e os seus
colaboradores, melhor definidas estiverem as tarefas a desenvolver e quanto mais poder
formal este puder exercer. Cruz et al. (2009) referem por seu lado que os lderes orientados
para as relaes interpessoais (LPC elevado) tendem a apresentar um desempenho mais
favorvel em situaes que lhes proporcionem um grau de influncia e controlo moderados,
enquanto nveis extremos (muito elevados ou muito baixos) de controlo e influncia sobre o
grupo seria mais propcio ao desempenho de um estilo de liderana orientado para as tarefas
(LPC baixo), conforme se pode observar no Quadro 2.6:

39

Relaes lder-membros, poder formal do lder e grau de estruturao da tarefa.

35

Quadro 2.6 Relao entre variveis situacionais, favorabilidade da situao e ndice de LPC

Fonte: Retirado de Cunha et al. (2006).

Nesta perspectiva, a aplicao das escalas de avaliao dos factores situacionais enunciados no
Quadro, permite analisar em que medida o estilo individual, aferido pelo LPC, se ajusta ao
contexto em que o lder opera ou, por outras palavras, permite avaliar o grau de eficincia de
uma determinada liderana (Northouse, 1997). Deste modo, mais do que identificar um estilo
de liderana universalmente eficaz, o modelo contingencial de Fiedler pretende efectuar o
diagnstico da situao real de cada lder, de modo que este conceba que factores tem de
alterar com vista melhoria das condies em que exerce a sua liderana, o que constitui um
aspecto inovador (Leister et.al., 1977).
Esta concepo evoluiu para um modelo de contingncia de segunda gerao (abordagens de
tipo IV), na tentativa de proceder a um maior aprofundamento do papel dos processos
cognitivos e das variveis situacionais envolvidos na liderana e pouco operacionalizados na
teoria de Fiedler (Jesuno, 2005). Contudo, por se manter actual o quadro conceptual em que
emerge o referido modelo, designadamente em termos da viso contingencial da liderana e
da acuidade da escala LPC, ainda hoje utilizada na avaliao desse constructo, bem como pelo
facto de nos proporcionar uma classificao de diferentes estilos de liderana, coadunando-se
assim com o nosso objectivo de anlise comparativa com perfis de personalidade de lderes
polticos no poder local, ser esta a concepo que utilizaremos na presente investigao.
Entre os aspectos mais positivos do modelo apresentado por Fiedler conta-se a mais-valia que
a escala LPC proporciona na escolha de candidatos a lugares de liderana em funo dos
critrios que se pretendem valorizar na ocupao desses lugares; mas tambm a possibilidade
de ajustamento entre um estilo de liderana e as condies mais favorveis ao desempenho
do grupo40 (ibidem). Northouse (1997) considerou serem aspectos positivamente distintivos da
teoria contingencial: 1) o suporte emprico que a sustenta enquanto teoria vocacionada para o
aumento da eficcia da liderana, 2) a classificao dos estilos de liderana que oferece, 3) a
premissa de que os lderes, enquanto pessoas, no so excepcionais em todas as situaes,
existindo condies ptimas para o exerccio de diferentes estilos de liderana e 4) a
possibilidade de traar-se um perfil desejvel de liderana para um determinado lugar, em
funo das condies existentes. Em suma, poder-se-ia dizer que o Modelo Contingencial de
Fiedler permitiu ultrapassar o mito da existncia de lderes eficientes e lderes no eficientes,
defendendo que o desempenho de um lder varia em funo das condies de que dispe,
nomeadamente ao nvel da sua relao com os membros, do grau de estruturao das tarefas
40

Embora sem aplicabilidade directa no nosso estudo, pretendemos apenas demonstrar a mais-valia que a escala LPC, por ns
utilizada, representa no seio do Modelo Contingencial de Fiedler.
36

ou do poder formal que assume, factores que pode ajustar ao seu estilo pessoal de liderana,
de modo a maximizar o grau de eficincia do seu papel (Cruz et al., 2009).
No sendo isento de crticas, um dos aspectos negativos que tem sido atribudo a este modelo
o facto de a medida LPC no ser estvel ao longo do tempo, uma vez que os indivduos
podem alterar o seu estilo de liderana, ajustando-se ao contexto em que a exercem. Contudo,
pretendendo a nossa investigao relacionar traos de personalidade (estveis no tempo) com
os estilos de liderana no momento do estudo, no relevante que esta varivel se altere no
futuro, pois o objectivo to somente o de estabelecer uma relao entre personalidade e
comportamento de liderana num dado momento.
Um outro aspecto, evidenciado por Northouse (1997), prende-se com a dificuldade que os
respondentes podero experienciar no seu correcto preenchimento, que implica a distino
semntica entre pares de adjectivos, facto que poderemos contestar dado que, no nosso
estudo, a maioria dos sujeitos da amostra apresenta formao ao nvel do ensino superior e
todos tendero a possuir um nvel de literacia acima da mdia.
Uma crtica recorrente Escala LPC prende-se com a complexidade subjacente projeco que
os respondentes necessitam fazer, descrevendo o seu prprio estilo de liderana a partir da
caracterizao de outra pessoa. Northouse esclareceu, contudo, que tratando-se de uma
medida que hierarquiza as motivaes dos indivduos (para as tarefas ou para as relaes
humanas), aqueles que valorizam as tarefas tendem a descrever mais negativamente o seu
colaborador menos preferido, na perspectiva de que este no realizou a sua tarefa; j os
lderes cujas motivaes pendem para o campo dos relacionamentos interpessoais tendem a
sobrevalorizar as necessidades do outro e, portanto, a descrev-lo de forma mais positiva.

Concluses do Captulo
O presente captulo, destinado ao enquadramento terico da nossa investigao, permite-nos
retirar as seguintes ilaes:
1. A opo pela abordagem dos traos cumpre um duplo propsito: para alm de permitir a
categorizao de caractersticas de personalidade (identificao de um perfil), a partir da
cotao obtida pelos indivduos nas diferentes escalas avaliadas (o que ser til na
comparao com os resultados obtidos no instrumento a utilizar na outra varivel em estudo,
a liderana), tambm esta a concepo que gerou alguns dos instrumentos mais
comummente utilizados na avaliao da personalidade, como o caso dos inventrios de
personalidade41.
Como veremos no captulo dedicado s questes metodolgicas, acresce ainda o facto de
estes instrumentos permitirem o auto-preenchimento, sem a presena do investigador, o que
se compagina com a possibilidade de aplicao junto de uma amostra geograficamente
dispersa, como acontece com a populao do nosso estudo (autarcas de diferentes municpios
de uma Regio do Pas).
41

Como o NEO PI-R, de Costa e McCrae, o 16 PF-5, de Cattell, o D5D, de Rolland e Mogenet ou o Alter Ego de Caprara e cols.
(Bernaud, 2000: 58-62).
37

2. O estudo da liderana tem ocupado a ateno de muitos investigadores das cincias sociais,
nomeadamente da Psicologia Social, Psicologia Poltica, Sociologia, Cincia Poltica ou mesmo
da Gesto. Os quadros tericos que enquadram o conceito so mltiplos. Optmos por
abordar apenas o modelo que servir de base nossa investigao e que permitiu a
construo de uma escala de avaliao de estilos de liderana, o que vai ao encontro do nosso
objectivo primordial anlise comparativa entre perfil de personalidade e estilo de liderana.
No queramos, contudo, deixar de assinalar que poderamos ter optado por modelos
conceptuais e epistemolgicos distintos da referida opo desde as teorias cognitivomotivacionais aos modelos situacionais, passando pelos paradigmas genticos, onde se
incluem modelos de atribuio, de categorizao e ainda modelos estritamente
comportamentais, o manancial variado e no se esgota nestes exemplos42.
No sendo, como vimos, nosso objectivo explicar a liderana a partir da personalidade, mas
apenas relacionar traos de personalidade (cujo conjunto constitui um perfil de personalidade)
com estilos de liderana, e atendendo tambm reviso da literatura efectuada, que aponta
no sentido da relativa explicabilidade da liderana a partir da personalidade, no queramos
deixar de referir o posicionamento de Covey acerca das caractersticas que, no entender deste
autor, devero estar presentes no lder do futuro. Para Covey, o lder de amanh dever
possuir viso, coragem e humildade para aprender e crescer constantemente (Covey: 179),
de forma a consolidar na sociedade uma cultura baseada em valores e princpios, que no
receie a mudana, antes dela se aproprie. De acordo com o mesmo autor, as trs tarefas
fundamentais do lder passam pela explorao de novos caminhos, pelo alinhamento das
estruturas que lidera, no sentido de que estas cumpram a sua misso, que a de satisfazer as
necessidades de quem depende dessas mesmas estruturas; e pela delegao de competncias,
que permitam o envolvimento de colaboradores, de modo a potenciar nestes, as suas
capacidades intelectuais e criativas, de outra forma no manifestadas. Covey conclui que o
lder do futuro j existe, s ter de operar uma transformao interna, para se adaptar s
novas exigncias do Mundo.
Leider (2007), por seu lado, considera que a tarefa fulcral na liderana a auto-liderana,
concebendo-a como a capacidade de o lder se auto-guiar (antes mesmo de poder faz-lo com
os outros), o que implica necessariamente um conhecimento profundo de si prprio, das suas
capacidades, das suas limitaes, enfim, das suas caractersticas de funcionamento
intrapessoal.
Serviu este aparente desvio no rumo da reflexo para recolocar a tnica relativa ao peso da
personalidade do lder at para (re)legitimar a pertinncia da investigao - com efeito, o
peso das variveis situacionais inequvoco. As transformaes sociopolticas,
macroeconmicas, culturais, condicionam as lideranas. Mas no podemos dissociar o lder do
indivduo que , naturalmente, o protagonista dessa liderana. Poder discutir-se qual o
melhor modelo explicativo da personalidade do lder ou qual o papel das suas caractersticas
pessoais na equao personalidade liderana situao. Seria, porm, imprudente
como de resto a literatura demonstra a excluso dos factores associados varivel
personalidade.
42

Para mais informaes sobre os diferentes modelos enunciados, consultar Jesuno, Jorge C. (2005). Processos de Liderana (4
Ed). Livros Horizonte: Lisboa.
38

O captulo subsequente deste trabalho abordar com detalhe as questes relativas

metodologia implementada com vista prossecuo do seu objectivo anlise da relao
entre perfis de personalidade e estilos de liderana em autarcas portugueses nomeadamente
no que concerne caracterizao da amostra e descrio dos indicadores psicomtricos dos
instrumentos utilizados no protocolo de investigao.

39

CAPTULO III
INVESTIGAO

40

A: Metodologia
A metodologia implementada visou a obteno de indicadores perante as hipteses
inicialmente colocadas, as quais apontavam para a existncia de uma associao entre as
variveis personalidade e liderana (H1) ou observncia da interferncia de outras variveis
que comprometessem essa mesma associao, designadamente a varivel partido poltico (H2
e H3).
Tendo anteriormente considerado que a avaliao da personalidade, no obstante a sua
manifestao comportamental, objectivamente observvel, requeria uma anlise directa junto
dos indivduos da amostra, de forma a obterem-se resultados mais fidedignos, a opo
metodologicamente mais exequvel e compaginvel com o pressuposto da necessidade de
avaliao pelo prprio indivduo foi, como vimos no Captulo anterior, a aplicao de um
questionrio de auto-preenchimento para avaliao do perfil de personalidade - o 16PF-5 de
Cattell. No sendo vivel proceder-se a uma avaliao presencial, composta por um conjunto
diversificado de mtodos de avaliao da personalidade (observao directa, entrevista
estruturada, aplicao de uma bateria de instrumentos de avaliao do perfil de personalidade
do indivduo), esta configurou, com efeito, a opo mais vivel.
Por outro lado, pese embora a possibilidade de poderem retirar-se inferncias plausveis sobre
o estilo de liderana de um indivduo recorrendo a fontes prximas do mesmo, dois factores
avalizam a opo metodolgica de recurso a uma escala de auto-referenciao (ou seja, em
que o prprio se posiciona face a determinadas situaes, de modo a caracterizar o estilo de
liderana que considera ser o seu), nomeadamente: 1) a inviabilidade de recorrer a duas ou
trs fontes para cada um dos sujeitos da amostra (com a possibilidade de um elevado grau de
no resposta); 2) a utilidade de compaginar o tipo de instrumento utilizado para avaliao da
personalidade com o instrumento de avaliao da liderana.
Conclui-se, portanto, que ambas as variveis foram avaliadas recorrendo a instrumentos de
preenchimento pelos prprios sujeitos da amostra, o que permitiu rentabilizar recursos e
obter dados semelhantes para ambas as variveis. Assumida esta opo de se proceder
avaliao da personalidade e da liderana junto dos prprios indivduos-alvo da investigao,
colocou-se-nos a questo da presumvel dificuldade no acesso a polticos que se submetessem
a uma avaliao deste gnero, eventualmente considerada intrusiva e at comprometedora, o
que constitua uma sria ameaa possibilidade de obteno de dados suficientes para se
poderem retirar ilaes relativamente s hipteses preconizadas.
Neste sentido, a opo metodolgica equacionada relativamente constituio da amostra
passou pela aplicao de um instrumento de avaliao da personalidade e de um instrumento
de avaliao do estilo de liderana a autarcas da Regio Centro do Pas. A proximidade
Universidade de Aveiro foi um dos factores decisivos para esta delimitao, bem como a maior
probabilidade de contacto directo com os autarcas, quando necessrio, por parte do
investigador. Naturalmente, no despiciendo tambm o custo financeiro da investigao,
nomeadamente no que concerne reproduo e envio postal dos instrumentos utilizados,
como factor conducente limitao da amostra Regio Centro do Pas, constituda por seis

41

distritos (Aveiro, Castelo Branco, Coimbra, Guarda, Leiria e Viseu), os quais compreendem
10043 dos 308 municpios do territrio nacional.
Em cada municpio pretendeu-se avaliar quer o presidente da cmara municipal quer o
primeiro vereador no executivo eleito pela segunda lista mais votada nas ltimas eleies
autrquicas de 2009 que, no tendo integrado o executivo camarrio, lidera a oposio
municipal (doravante designado lder da oposio).
Foram, assim, remetidos por correio, 200 instrumentos de avaliao da personalidade e da
liderana, acompanhados de uma grelha de caracterizao pessoal do lder e de um ofcio44
explicativo dos pressupostos da investigao e salvaguardando o princpio tico da
confidencialidade dos resultados, os quais foram tratados sem qualquer correspondncia
entre os dados e a pessoa que os preencheu; para tal, foi igualmente remetido um envelope,
para devoluo dos questionrios, contendo apenas o endereo do destinatrio, neste caso o
Departamento de Cincias Sociais, Polticas e do Territrio da Universidade de Aveiro.
Releva ainda o facto de o ofcio que acompanhou os demais instrumentos ter sido impresso
em papel timbrado da Universidade de Aveiro e assinado conjuntamente pelo investigador e
pelos orientador e co-orientador da tese. Por outro lado, foi ainda introduzida na
correspondncia enviada uma declarao de consentimento informado, na qual os sujeitos da
amostra demonstravam, mediante assinatura, ter tomado conhecimento do mbito da
investigao, bem como da aplicao meramente cientfica dos dados recolhidos45.
Um outro aspecto considerado prendeu-se com a conciliao entre a necessidade de obteno
de informao e o interesse natural em potenciar o nmero de respondentes, o que poderia
ser contraproducente, na medida em que um maior grau de exigncia e de complexidade dos
instrumentos adoptados poderia implicar uma menor motivao para o seu preenchimento.
Este factor foi tambm determinante na escolha dos instrumentos utilizados, de
preenchimento breve, como se explicar posteriormente.
O envio de correspondncia (com prazo de 15 dias 46 para preenchimento e devoluo) foi
colmatado por um segundo envio, em suporte digital, que alargou o prazo para mais 25 dias 47
de preenchimento online, o qual poderia ser repartido por vrios momentos, caso tal fosse
mais conveniente para o sujeito.
O questionrio em verso electrnica foi produzido pelo Servios de Informtica da
Universidade de Aveiro, que disponibilizou o link para preenchimento do questionrio
(http://questionarios.ua.pt/index.php?sid=94565&lang=pt). O envio desta verso apenas numa
segunda fase deveu-se presumvel existncia de diferentes graus de familiaridade em relao
s tecnologias de informao por parte dos sujeitos da amostra.

43

Por motivos de vnculo profissional do investigador, foi excludo o Municpio da Figueira da Foz, da o nmero total de
municpios que compem a populao no corresponder totalidade dos municpios existentes nos distritos supramencionados,
devendo-se esse diferencial precisamente excluso do referido Concelho.
44
Os ofcios remetidos, quer pela via postal quer digital, podem consultar-se no Anexo I.
45
Vide Anexo II.
46
Ofcios remetidos via postal a 15 de Junho, com prazo de devoluo at ao dia 01 de Julho.
47
Questionrio em verso electrnica remetido a 06 de Julho, com prazo de devoluo at ao dia 31 de Julho.
42

Antecedendo o primeiro envio (via postal), foi igualmente enviado um email ao Presidente da
Associao Nacional de Municpios Portugueses (ANMP), Dr. Fernando Ruas48, solicitando a
sensibilizao dos autarcas que integravam a populao-alvo da investigao, no sentido de
estes colaborarem no estudo mediante o preenchimento e devoluo dos instrumentos que
lhes seriam endereados pelas vias j enunciadas. O email foi remetido quer ao endereo de
correio electrnico da presidncia da ANMP quer da presidncia da Cmara Municipal de
Viseu, Municpio presidido pelo responsvel por aquele organismo, no se tendo contudo
obtido qualquer resposta por parte de nenhum dos endereos electrnicos de destino do
referido email, no se podendo assim saber se o pedido de sensibilizao no teve
provimento.
De forma esquemtica e antes de passarmos caracterizao da amostra e dos instrumentos
aplicados, poder-se- considerar que a metodologia utilizada com vista obteno de dados
que permitissem analisar a relao entre as variveis personalidade vs. liderana consistiu nas
seguintes fases:
1. Escolha dos materiais a utilizar (observadas as condicionantes j descritas);
2. Delimitao da amostra (caracterizada no subcaptulo seguinte);
3. Envio, por correio, de uma bateria composta por: um questionrio de personalidade,
uma escala de avaliao do estilo de liderana e uma grelha de caracterizao do
lder, a preencher pelos prprios autarcas;
4. Envio da mesma bateria, em verso digital.

A.1. Caracterizao da Amostra: Questionrio de Caracterizao do Lder

Como atrs mencionado, a populao-alvo do estudo compreendeu os 100 municpios que
compem a Regio Centro do Pas, da qual fazem parte os Distritos de Aveiro, Castelo Branco,
Coimbra, Guarda, Leiria e Viseu, tendo sido remetidos primeiramente por correio postal e,
posteriormente, via correio electrnico 200 baterias49 (100 presidentes de cmaras
municipais + 100 lderes da oposio municipal) para os seguintes municpios:
Quadro 3.1 Municpios do Distrito de Castelo Branco.

Distrito de Castelo Branco

Belmonte
Castelo Branco
Covilh
Fundo
Idanha-a-Nova
Oleiros
Penamacor
Proena-a-Nova
Sert
Vila de Rei
Vila Velha de Rdo

Fonte do Mapa: http://www.pandaempresas.net/?link=portugal/mapa-castelobranco.php.

48

Autarca de Viseu.
Protocolos de investigao compostos por: ofcio, questionrio de caracterizao do lder, inventrio de personalidade, escala
de liderana e declarao de consentimento informado.
49

43

Quadro 3.2 Municpios do Distrito de Aveiro.

Distrito de Aveiro

gueda
Albergaria-a-Velha
Anadia
Arouca
Aveiro
Castelo de Paiva
Espinho
Estarreja
lhavo
Mealhada
Murtosa
Oliveira de Azemis
Oliveira do Bairro
Ovar
Santa Maria da Feira
So Joo da Madeira
Sever do Vouga
Vagos
Vale de Cambra

Fonte do Mapa: http://www.pandaempresas.net/?link=portugal/mapa-aveiro.php.

Quadro 3.3 Municpios do Distrito de Coimbra50.

Distrito de Coimbra

Arganil
Cantanhede
Coimbra
Condeixa-a-Nova
Gis
Lous
Mira
Miranda do Corvo
Montemor-o-Velho
Oliveira do Hospital
Pampilhosa da Serra
Penacova
Penela
Soure
Tbua
Vila Nova de Poiares

Fonte do Mapa: http://www.pandaempresas.net/?link=portugal/mapa-coimbra.php.

Quadro 3.4 Municpios do Distrito de Leiria.

Distrito de Leiria

Alcobaa
Alvaizere
Ansio
Batalha
Bombarral
Caldas da Rainha
Castanheira de Pera
Figueir dos Vinhos
Leiria
Marinha Grande
Nazar
bidos
Pedrgo Grande
Peniche
Pombal
Porto de Ms

Fonte do Mapa: http://www.pandaempresas.com/index.php?link=portugal/d_leiria.php.

50

Excludo o Municpio da Figueira da Foz, conforme enunciado anteriormente (cf. Nota de Rodap n. 36).
44

Quadro 3.5 Municpios do Distrito da Guarda.

Distrito de Guarda

Aguiar da Beira
Almeida
Celorico da Beira
Figueira de Castelo Rodrigo
Fornos de Algodres
Gouveia
Guarda
Manteigas
Mda
Pinhel
Sabugal
Seia
Trancoso
Vila Nova de Foz Ca

Fonte do Mapa: http://www.pandaempresas.net/?link=portugal/mapa-guarda.php.

Quadro 3.6 Municpios do Distrito de Viseu.

Distrito de Viseu

Armamar
Carregal do Sal
Castro Daire
Cinfes
Lamego
Mangualde
Moimenta da Beira
Mortgua
Nelas
Oliveira de Frades
Penalva do Castelo
Penedono
Resende
Santa Comba Do
So Joo da Pesqueira
So Pedro do Sul
Sto
Sernancelhe
Tabuao
Tarouca
Tondela
Vila Nova de Paiva
Viseu
Vouzela

Fonte do Mapa:.http://www.pandaempresas.net/?link=portugal/mapa-viseu.php.

Com uma populao de 2.350.177 habitantes 51, a centena de concelhos abrangidos por este
estudo presidida, na sua maioria, por homens (95%), sendo tambm maioritariamente do
sexo masculino os lderes da oposio municipal (93%); 89% desses municpios apresentam
uma pequena dimenso (inferior a 50.000 habitantes), sendo os restantes municpios de
mdia dimenso (entre 50.000 e 150.000 habitantes)52. No Quadro 3.7 pode observar-se a
composio poltica dos diferentes executivos e respectivos lderes de oposio, nos concelhos
que compem a populao-alvo da investigao (Homero, 2010):

51

Dados da Direco-Geral de Autarquias Locais, relativos ao ano de 2007 (Homero, 2010).

Nenhum dos municpios com mais de 150.000 habitantes em Portugal (Almada, Amadora, Braga, Cascais, Guimares, Lisboa,
Loures, Matosinhos, Oeiras, Porto, Seixal, Setbal, Sintra e Vila Nova de Gaia) constaram do estudo (Homero, 2010).
52

45

Quadro 3.7 Partidos, coligaes ou movimentos que presidem ou lideram a oposio nos
municpios que compem a populao (em numeral).
Presidncia
CDU 1
Independente 1
PS 38
PSD 51
PSD/CDS-PP 8
PSD/CDS-PP/PPM 1

Oposio
CDS 4
CDU 1
Independente 3
PS 56
PSD 32
PSD/CDS-PP 3
PSD/CDS-PP/MPT - 1

A anlise do Quadro permite-nos concluir que a maioria dos executivos camarrios da

populao-alvo do estudo pertence ao espao poltico comummente designado por Direita
(60%), dominando naturalmente por esse motivo, a Esquerda, a oposio municipal nesses
mesmos municpios (58%).
Paralelamente, poderemos classificar os partidos polticos de acordo com o tipo de polticas
que defendem, situando-os ao longo do eixo GAL/TAN (Green-Alternative-Libertarian vs.
Traditional-Authority-Nationalist), de Hooghe, Marks & Wilson (2002). De acordo com os
referidos autores, os partidos mais prximos do plo GAL defenderiam polticas relacionadas
com a liberdade democrtica e os direitos humanos, como sejam a despenalizao da
interrupo voluntria da gravidez, a liberalizao das drogas leves ou o casamento entre
pessoas do mesmo sexo, enquanto no plo oposto estariam os partidos TAN que, refutando as
chamadas questes fracturantes como as que acabmos de enunciar, baseiam a sua aco
poltica na defesa de valores morais e religiosos, conferindo aos governos a autoridade para
regular essas questes da vida dos cidados.
No perodo em que decorreram as eleies legislativas de 2005 em Portugal, Lobo, Vink & Lisi
(2010) efectuaram um estudo que pretendeu cruzar ambas as classificaes ideolgicas dos
partidos (Esquerda/Direita e GAL/TAN), a partir de um conjunto de indicadores tais como
programas eleitorais, declaraes partidrias dos lderes, posies assumidas nos debates
parlamentares e do preenchimento de um questionrio de auto-posicionamento, por parte
dos prprios partidos. O posicionamento dos partidos perante os plos Esquerda/Direita
decorria assim da resposta a questes relativas s reas da Educao, Sade, Segurana Social,
regulao dos mercados financeiros, investimento pblico, papel do Estado na regulao da
economia, enquanto o plano GAL/TAN era aferido a partir da posio perante temas como a
proteco ambiental, integrao europeia, valores morais, imigrao ou criminalidade. Deste
estudo resultou a elaborao de uma Bssola Eleitoral (Figura 3.1), que posiciona os diferentes
partidos portugueses em ambos os eixos, de acordo com o tipo de polticas que defendem nos
diferentes domnios avaliados. Partindo das respostas dadas a um questionrio disponvel
online em http://www.bussolaeleitoral.pt/, tambm possvel situar os eleitores quanto ao
seu posicionamento ideolgico, confrontando aquilo que consideram ser as suas convices
polticas e o seu comportamento eleitoral.

46

Figura 3.1 Bssola Eleitoral (Lobo et al., 2010)

Fonte: http://www.bussolaeleitoral.pt.

Ressalvamos porm que os nicos partidos cujo posicionamento releva para o nosso estudo
so o Centro Democrtico Social Partido Popular (CDS-PP), a Coligao Democrtica Unitria
(CDU), o Partido Socialista (PS) e o Partido Social Democrata (PSD), por serem os partidos que
lideram o executivo e a oposio nos municpios da populao-alvo do estudo53.
No Quadro 3.8, enunciam-se as designaes genricas que decorrem do posicionamento de
cada um dos quatro partidos passveis de anlise no nosso estudo:
Quadro 3.8 Resumo do posicionamento dos partidos polticos
da populao-alvo, luz da Bssola Eleitoral.
Partidos Polticos

Posio E/D-GAL/TAN

CDS-PP

Direita/Tradicional-Nacionalista

CDU

Esquerda/Libertrio-Cosmopolita

PS

Centro-Esquerda/Libertrio-Cosmopolita

PSD

Direita/------

Como veremos adiante, a varivel Partidos ser muito relevante na nossa investigao, uma
vez que efectumos estudos comparativos entre traos de personalidade e estilos de
liderana, em funo do partido poltico dos lderes da amostra.

53

O Partido Popular Monrquico (PPM) e o Movimento Partido da Terra (MPT) integram coligaes autrquicas, mas no as
lideram, pelo que nenhum dos respondentes ao questionrio implementado pertence a quaisquer destes dois partidos.
47

Relativamente amostra do estudo, i.e., aos indivduos que colaboraram com a presente
investigao, poderemos caracteriz-la sumariamente, recorrendo para o efeito aos dados
extrados dos questionrios de caracterizao do lder que acompanharam o inventrio de
personalidade e a escala de liderana que lhes foram aplicados, com o objectivo de descrever
os sujeitos da amostra relativamente a variveis como a idade, gnero, estado civil,
habilitaes literrias, dimenso do municpio, partido poltico ou o tempo de ocupao de
cargos polticos54.
Com efeito, participaram no estudo 3455 sujeitos, 31 do sexo masculino (91%)56, 23 presidentes
de cmaras municipais (68%) e 11 lderes de oposio.

Os autarcas da amostra apresentam idades compreendidas entre os 33 e os 64 anos,

representando-se esquematicamente, no Grfico 3, a sua distribuio em faixas etrias de dez
anos, a qual traduz o equilbrio registado ao nvel dos vrios grupos entre os 30 e os 60 anos.
Ao nvel das habilitaes literrias, predomina o grau de Licenciatura (62%).

Sendo generalizadamente as duas formaes polticas mais votadas no conjunto dos 100
municpios da populao, PS e PSD surgem igualmente como os partidos mais frequentes na
amostra, com 47% e 35% de respostas ao estudo, respectivamente. Contudo, para efeitos de
54

Vide Anexo III.

21 dos quais responderam ao protocolo de investigao a partir da sua verso em papel.
56
A percentagem de lderes do sexo masculino na amostra ligeiramente inferior da populao, que se situa nos 94% do total.
55

48

enquadramento poltico-partidrio dos respondentes da nossa amostra, o questionrio de

caracterizao sociodemogrfica contemplava uma questo relativa a um eventual
posicionamento por parte dos sujeitos que tivessem sido eleitos como independentes; deste
modo, ambos os casos registados se identificaram como simpatizantes ou ex-militantes do
PSD, pelo que foram contabilizados no grupo PSD da amostra, ao nvel da varivel Partido.
Do mesmo modo, nos cinco casos de coligaes entre o PSD e o CDS-PP registados na amostra,
o respondente pertencia ao PSD, partido mais representativo das coligaes em causa. Assim,
a proporo de autarcas do PSD representados no estudo passou, com a incluso dos sete
casos que acabmos de referir (independentes e coligaes de direita) para os 53%57.
Em termos de experincia na ocupao de cargos polticos, prevalecem os sujeitos com mais
de dezassete anos de permanncia no poder (38%), em cargos como os de presidente da
cmara ou da assembleia municipal, vereador, membro da assembleia de freguesia, deputado
municipal ou da Assembleia da Repblica.

Apenas dois autarcas de municpios de mdia dimenso responderam ao estudo, tendo

predominado as respostas por parte dos concelhos de pequena dimenso (inferior a 50.000
habitantes) que, como vimos anteriormente, prevaleciam no universo.

57

Curiosamente o PS surge na amostra na mesma proporo que na populao, enquanto o PSD se encontra sobre-representado
no nosso estudo, uma vez que a percentagem que lhe corresponde na populao de 41,5%.
49

A.2. Avaliao da Personalidade: 16PF-5/Questionrio Factorial de Personalidade de Cattell

O 16PF-5 um questionrio de personalidade criado por Raymond, Karen e Heather Cattell em
194958, com o objectivo de avaliar 16 traos especficos e cinco dimenses globais da
personalidade (cinco grandes traos), incluindo ainda trs medidas do estilo de resposta do
sujeito. Este instrumento proporciona uma medida de largo espectro da personalidade normal,
no constituindo por isso uma forma de avaliar perturbaes de personalidade, mas apenas
desvios face norma, no que concerne aos traos e dimenses aferidos (Russel & Karol, 1999).
O questionrio tem sido aplicado a diferentes contextos da Psicologia (Escolar, Clnica,
Orientao Vocacional, Organizacional), mas tambm rea da investigao, destacando-se a
sua aplicabilidade a estudos em que se pretenda estabelecer uma relao entre traos de
personalidade e outras variveis que caracterizam o comportamento dos indivduos (ibidem:
13), tal como acontece com a presente investigao, cujo objectivo passa pela anlise da
relao entre a estrutura de personalidade do indivduo e a sua capacidade de liderana.
Como vimos no Captulo II, Cattell criou uma medida de avaliao da Personalidade partindo
dos estudos de Allport (pai da Teoria dos Traos), atravs da aplicao da anlise factorial a
uma listagem de 18.000 adjectivos que pretendiam descrever o comportamento humano, de
forma a obter um conjunto mais restrito de variveis que explicassem o conjunto mais vasto
(Allport & Odbert, 1936). O conjunto de adjectivos obtidos foi convertido numa srie de
questes de escolha mltipla, cujas respostas, decorrentes da aplicao sucessiva a diferentes
grupos, foi alvo de tratamento com recurso tcnica da anlise factorial, obtendo-se assim os
16 factores de primeira ordem ou escalas primrias. Esta metodologia difere da que subjaz
generalidade dos questionrios de personalidade existentes, que normalmente partem de
itens que traduzem os constructos-base de uma determinada teoria de personalidade ou cuja
construo pretende evidenciar as diferenas existentes entre grupos distintos da populao
(Russell & Karol, 1999).
Vimos igualmente, no Captulo II, que Cattell distinguiu entre factores de primeira e de
segunda ordem, fazendo corresponder aos primeiros os 16 traos primrios/bsicos e aos
factores de segunda ordem as cinco dimenses globais da personalidade. Estas ltimas foram
obtidas pela anlise factorial dos 16 factores primrios, resumindo por isso o padro de interrelaes entre estes e permitindo uma leitura mais genrica da personalidade do sujeito.
Conforme j enunciado, o 16 PF-5 apresenta tambm uma medida dos estilos de resposta dos
sujeitos, nomeadamente ao nvel da manipulao de imagem (medida da tendncia para o
sujeito emitir a resposta que considera ser a mais desejvel), infrequncia (deteco das
respostas ao acaso, pela relao entre a resposta dada e a frequncia com que essa mesma
resposta surge na amostra normativa59) e aquiescncia (medida da tendncia para o sujeito
responder afirmativamente aos diferentes itens, independentemente do seu contedo)
(Russel & Karol, 1999: 9).

58

A verso utilizada neste estudo corresponde reviso mais recente do instrumento, datada de 1993; o nmero 5 na designao
do questionrio deve-se ao facto de esta ser a sua quinta edio.
59
Amostra utilizada no estudo de aferio do instrumento para a populao portuguesa.
50

O Quadro 3.9 enuncia as 16 escalas primrias do 16PF-5 e apresenta uma breve descrio de
cada um dos plos que resultam da interpretao possvel dessas escalas; as letras entre
parnteses correspondem designao abreviada de cada uma das escalas:
Quadro 3.9 Escalas primrias do 16PF-5 e sua interpretao sucinta.
Escala/Factor Primrio

Interpretao
Baixa: frio, impessoal, distante e reservado.

AFABILIDADE (A)

Alta: caloroso, afvel, generoso e atento aos outros.

Baixa: de pensamento concreto.

RACIOCNIO (B)

Alta: de pensamento abstracto.

Baixa: reactivo e emocionalmente instvel.

ESTABILIDADE (C)

Alta: emocionalmente estvel, adaptado e maduro.

Baixa: deferente, cooperante, evita os conflitos.

DOMINNCIA (E)

Alta: dominante, assertivo e competitivo.

Baixa: srio, reprimido e cuidadoso.

ANIMAO (F)

Alta: alegre, espontneo, activo e entusiasta.

ATENO S NORMAS (G)

Baixa: inconformista, pouco cumpridor e indulgente.

Alta: atento s normas, cumpridor e formal.
Baixa: tmido, temeroso e coibido.

ATREVIMENTO (H)

Alta: atrevido/seguro socialmente e empreendedor.

Baixa: objectivo, nada sentimental e calculista.

SENSIBILIDADE (I)

Alta: sensvel, esteta e sentimental.

Baixa: confiante, sem suspeitas e adaptvel.

VIGILNCIA (L)

Alta: vigilante, desconfiado, cptico e prudente.

Baixa: prtico, terra-a-terra, realista e pragmtico.

ABSTRACO (M)

Alta: distrado, imaginativo e idealista.

Baixa: aberto, genuno, simples e natural.

PRIVACIDADE (N)

Alta: fechado, calculista e discreto.

Baixa: seguro, despreocupado e satisfeito.

APREENSO (O)

Alta: apreensivo, inseguro e preocupado.

ABERTURA MUDANA (Q1)

AUTO-SUFICINCIA (Q2)

Baixa: tradicional e preso ao que lhe familiar.

Alta: aberto mudana, experimental e analtico.
Baixa: seguidor, integra-se em grupos.
Alta: auto-suficiente, individualista e solitrio.

PERFECCIONISMO (Q3)

TENSO (Q4)

Baixa: flexvel e tolerante com a desordem ou com as faltas.

Alta: perfeccionista, organizado e disciplinado.
Baixa: relaxado, calmo e paciente.
Alta: tenso, enrgico, impaciente e intranquilo.
Fonte: Adaptado de Russell & Karol, 1999: 10.

A conjugao do resultado do sujeito nas diferentes escalas primrias permite situ-lo no

conjunto das cinco dimenses globais que o caracterizam de forma mais genrica. O Quadro
3.10 apresenta a correspondncia entre cada dimenso/escala e a interpretao passvel de
51

ser efectuada em funo do seu resultado. Abaixo de cada dimenso, pode observar-se a
chave que concorre para valores mais elevados nessa mesma escala, consoante o sujeito
pontua mais ou menos em cada uma das escalas primrias, conforme sinalizado com os
indicadores matemticos + e -:
Quadro 3.10 Dimenses globais (grandes traos) do 16PF-5 e sua interpretao sucinta.
Dimenses
(Escalas associadas)60
EXTROVERSO
(A+ F+ H+ N- Q2-)
ANSIEDADE
(C- L+ O+ Q4+)
DUREZA
(A- I- M- Q1-)
INDEPENDNCIA
(E+ H+ L+ Q1+)
AUTO-CONTROLO
(F- G+ M- Q3+)

Interpretao
Baixa: introvertido, socialmente inibido.
Alta: extrovertido, socivel e participativo.
Baixa: imperturbvel, pouco ansioso.
Alta: perturbvel, muito ansioso.
Baixa: receptivo, de mente aberta, intuitivo.
Alta: duro, firme, inflexvel, frio, objectivo.
Baixa: submisso, aceita acordos, cede rapidamente.
Alta: independente, crtico, aprecia a polmica.
Baixa: no reprimido, segue os seus impulsos.
Alta: autocontrolado, reprime os impulsos.
Fonte: Adaptado de Russell & Karol, 1999: 11.

O questionrio, aplicvel a adultos e adolescentes que possuam uma capacidade de leitura

mnima, ao nvel do ensino bsico, composto por 185 questes de escolha mltipla, com trs
alternativas de resposta.61 Exceptuando os 15 itens finais, que compem a Escala B
(Raciocnio), todas as restantes questes apresentam uma alternativa mdia de resposta
(sinalizada por um ponto de interrogao ?) que apenas deve ser utilizada quando o
indivduo no se identifica com nenhuma das outras duas respostas possveis.
As respostas so cotadas com recurso a um programa informatizado que calcula os resultados
brutos obtidos nas 16 escalas primrias e nas cinco dimenses globais, bem como os estilos de
resposta do sujeito. Na Figura 3.2 apresentamos o exemplo de um output da aplicao
informtica que, aps introduo das 185 respostas do sujeito, as converte em resultados
brutos (NB), configurando o perfil de escalas primrias e dimenses globais para esse mesmo
sujeito:

60

O Quadro 3.9 da pgina anterior contm a designao por extenso de cada uma das escalas, bem como a letra com que
comummente identificada.
61
No Anexo IV incluem-se a folha de rosto do questionrio e algumas das questes que o compem.
52

Figura 3.2 Output contendo o perfil de escalas primrias e dimenses globais

para um dos sujeitos da amostra do estudo.

Copyright 1998 Cegoc-Tea Lda. Autor do Programa: Daniel Rocha.

Os resultados so igualmente apresentados em decatipos (ND)62, sendo a converso para

percentis efectuada manualmente, mediante a consulta das tabelas de converso disponveis
no manual do questionrio, as quais contm as normas para a amostra normativa63, em ambos
os gneros. A zona mdia do perfil, compreendida entre os decatipos 4 a 7, corresponde
resposta dada por dois teros da amostra normativa, pelo que apenas as respostas dadas fora
desse intervalo, em ambos os sentidos (inferior ou superior ao intervalo) so consideradas
como desvios significativos face mdia. Esse desvio extremo quando a resposta se situa nos
decatipos 1 ou 10, que abrange apenas 2,50% da amostra normativa (Russell & Karol, 1999).
Relativamente fidelidade deste instrumento psicolgico, o indicador de consistncia da
medida obtida ao longo do tempo, aferida pelas correlaes entre teste-reteste foi de 0,8064
para um intervalo entre ambas as aplicaes de duas semanas, sendo ligeiramente inferior
0,70 quando esse intervalo passou para os dois meses (Conn & Rieke, 1994). Na verso
62

Escala de medida que distribui as respostas registadas em cada factor em dez pontos equidistantes, pressupondo que essa
distribuio normal, com mdia no decatipo 5,50 e desvio-padro de 2 decatipos (Russell & Karol, 1999: 11).
63
A amostra normativa, utilizada na aferio de normas para a populao portuguesa, composta por 442 indivduos, 196 do sexo
masculino e 246 do sexo feminino, com escolaridade entre o 9 ano do Ensino Bsico e a Licenciatura (ibidem).
64
De acordo com Simes (1994), um valor de 0.70 ao nvel da consistncia temporal medida atravs de teste-reteste
considerado aceitvel.
53

portuguesa foi apenas testado o indicador de consistncia interna ou homogeneidade, aferido

pelo coeficiente alfa de Cronbach, tendo-se obtido valores superiores a 0,6065 em quase todas
as escalas, sendo a escala Atrevimento (H) a que alcanou um maior ndice alfa, situando-se
nos 0,8566.
Tambm ao nvel do ndice de validade, que estima em que medida o instrumento mede o que
pretende avaliar, neste caso traos de personalidade, se verificam correlaes significativas
entre os itens e a escala a que pertencem, mas tambm entre diferentes escalas, como nos
casos que enunciamos no Quadro seguinte:
Quadro 3.11 Algumas das escalas que apresentam correlaes significativas entre si.
Correlao Negativa

Interpretao genrica

ESTABILIDADE vs. ABSTRACO,

APREENSO e TENSO
ANIMAO vs. AUTOSUFICINCIA,
ABSTRACO e ATENO S NORMAS
ATREVIMENTO vs. PRIVACIDADE e
AUTOSUFICINCIA

Pessoas emocionalmente estveis tendem a ser menos distradas,

menos apreensivas e menos tensas.
Pessoas activas e espontneas tendem a ser menos individualistas,
menos imaginativas e menos formais.
Pessoas tmidas tendem a no se abrir com os outros e a serem
mais solitrias.

AFABILIDADE vs. AUTOSUFICINCIA

Pessoas calorosas e afveis tendem a integrar-se com facilidade

em grupos.

Correlao Positiva

Interpretao genrica

ATREVIMENTO vs. AFABILIDADE e

ANIMAO
ATENO S NORMAS vs.
PERFECCIONISMO
ABSTRACO vs. PRIVACIDADE e
TENSO
PRIVACIDADE vs. AUTOSUFICINCIA
APREENSO vs. TENSO

Pessoas tmidas tendem a ser mais distantes e reservadas e mais

reprimidas e cuidadosas.
Pessoas mais cumpridoras e formais tendem a ser mais
organizadas e disciplinadas.
Pessoas realistas e pragmticas tendem a ser mais simples e
genunas e mais relaxadas, calmas e pacientes.
Pessoas abertas e genunas tendem a integrar-se bem nos grupos.
Pessoas apreensivas tendem a experienciar tenso.

De igual modo, foi naturalmente possvel estabelecer-se relaes entre as cinco dimenses e
as escalas primrias que as compem, conforme j indicado na coluna esquerda (dimenses e
escalas associadas) do Quadro 3.10 da pgina 52.
Um outro aspecto que foi considerado na construo deste teste psicolgico prende-se com a
mensurao de potenciais enviesamentos nas respostas dadas pelos respondentes, que
permitem identificar os seus estilos de resposta ao nvel da Manipulao de Imagem (MI),
Infrequncia (IN) e Aquiescncia (AQ). A obteno de valores extremos em qualquer destas
escalas implica o levantamento de hipteses explicativas para esse facto, devendo procurar-se
essa resposta junto do prprio indivduo e eventualmente repetir o prprio teste. Excluindo-se
naturalmente a possibilidade de recolha de informao adicional ou de repetio do teste no
presente estudo (at pelo carcter confidencial dos questionrios devolvidos), o tratamento
dado a valores extremos em qualquer dos estilos de resposta avaliados que eventualmente
surjam na nossa amostra ser a sua excluso liminar da investigao.

65

O coeficiente alfa de Cronbach varia entre 0 e 1, sendo tanto mais robusto quanto mais prximo do 1; nas cincias sociais, s o
considerados aceitveis valores de alfa superiores a .60 (Maroco et.al., 2006).
66
No foi possvel calcular os nveis de consistncia interna de cada dimenso avaliada no nosso estudo, uma vez que os
resultados finais foram obtidos atravs de uma aplicao informtica, pelo que no tivemos acesso aos valores dos diferentes
itens, os quais nos permitiriam efectuar esse clculo.
54

Para avaliar a Manipulao de Imagem, foram concebidos 12 itens do teste que no pontuam
em nenhuma das escalas primrias e que pretendem medir o efeito de desejabilidade social,
i.e., a tendncia para responder de acordo com o que o sujeito considera ser a resposta
socialmente esperada e aceite. Um valor de MI muito baixo indicia a inteno de dar respostas
socialmente indesejveis enquanto um MI elevado pode revelar a inteno de manipular a
imagem de si mesmo em relao aos outros ou a capacidade de adaptao quilo que
considera ser esperado de si ou ainda uma forma concreta de comportamento associada a
grupos especficos da sociedade aos quais o indivduo pertena, reflectindo assim de forma
genuna, a sua conduta (Russell & Karol, 1999).
O ndice IN (Infrequncia) avaliado pela frequncia com que o indivduo respondeu a um
determinado item, em comparao com a resposta dada ao mesmo item pela maioria dos
indivduos da amostra normativa. Assim, um valor de IN elevado significa que o indivduo
respondeu a muitos itens de forma diferente da maioria dos sujeitos da amostra normativa, o
que pode sugerir que respondeu ao acaso, sem considerar o contedo das questes ou por ter
dificuldade em compreend-las ou devido a uma reaco extrema a determinados contedos
(ibidem).
A tendncia para responder de forma afirmativa, indiferenciadamente, revelando
incongruncia ao concordar com contedos discrepantes entre si, avaliada pelo ndice AQ
(Aquiescncia) e traduz a eventual necessidade de aprovao por parte do examinador.

A.3. Avaliao do Estilo de Liderana LPC: Escala Least Preferred Co-worker de Fiedler
Conforme descrito no captulo II, o instrumento adoptado na corrente investigao para
avaliao da liderana, insere-se no Modelo Contingencial de Fiedler e mede o estilo de
liderana do indivduo, i.e., a forma como o seu comportamento percepcionado pelos seus
colaboradores. Na base deste modelo est, como vimos, o pressuposto de que o desempenho
de um grupo depende da interaco entre estilos de liderana e situaes favorveis ao lder
(Fiedler et al., 1970), preconizando a existncia de dois estilos de liderana distintos: um
relativo ao investimento do lder nas tarefas e outro mais direccionado para os
relacionamentos interpessoais com os seus seguidores. Jesuno (2005) prope mesmo que,
conhecendo o estilo de liderana protagonizado por um determinado indivduo, se podero
avaliar quais as contingncias/circunstncias que podero potenciar esse mesmo estilo, de
modo a torna-lo mais eficaz. O mesmo autor considera, como tambm assinalmos
anteriormente, que os diferentes estilos de liderana apenas veiculam as prioridades
motivacionais do lder, as quais podero consubstanciar-se na tentativa de alcanar os seus
objectivos ou no desenvolvimento de relaes interpessoais estreitas (Northouse, 1997).
Observmos igualmente que, de acordo com Fiedler, o estilo de liderana depende da
personalidade do lder, que estvel e adequa-se s contingncias do meio em que essa
liderana exercida (Cruz, 2009).

55

O LPC (Least Preferred Co-worker67), escala de liderana que decorre do modelo de Fiedler, foi
o instrumento utilizado para avaliar o estilo de liderana protagonizado pelos sujeitos da
amostra do nosso estudo (vide Anexo V). Trata-se de um questionrio do tipo diferenciador
semntico, composto por 18 pares de adjectivos antagnicos entre si, perante os quais o
respondente descreve o colaborador com quem menos gostou de trabalhar at ao momento 68,
recorrendo para o efeito a uma escala de 1 a 8, em que 1 corresponde ao plo desfavorvel e
8 ao plo positivo dessa dade (ibidem).
A pontuao total obtida atravs da soma dos ndices (de 1 a 8) registados em cada um dos
18 pares de adjectivos, correspondendo a essa pontuao o respectivo estilo de liderana69:
Quadro 3.12 Correspondncia entre limiares da pontuao
obtida na Escala LPC e Estilos de Liderana.
Pontuao Obtida

Estilo de Liderana

LPC elevado 73 ou superior

Lderes de relaes humanas

LPC intermdio 64-72

Sem preponderncia definida (liderana mista)

LPC baixo 63 ou inferior

70

Lderes de tarefas
Fonte: Jesuno (2005).

Complementarmente escala LPC, podem ser utilizadas trs escalas de avaliao de factores
situacionais que, de acordo com Fiedler, determinam qual a adequabilidade/favorabilidade de
um estilo de liderana a um determinado contexto escalas de avaliao da relao
lder/membro, do grau de estruturao da tarefa e do poder formal do lder as quais no
utilizmos pois implicavam uma resposta por parte de colaboradores do lder o que, como
descrito anteriormente, poderia contribuir para uma diminuio da taxa de resposta por parte
da amostra. Por outro lado, as referidas escalas ajustam-se mais ao contexto organizacional
que ao contexto poltico, como releva para o nosso estudo.
Quanto s propriedades psicomtricas da escala LPC, os nicos dados disponveis referem-se
sua adaptao para a populao portuguesa, efectuada por Jesuno em 1982, junto de uma
populao composta por 865 militares, com idades entre os 20 e os 25 anos, escolaridade
entre o 11 ano e a licenciatura, considerando o autor tratar-se de uma amostra
representativa da populao portuguesa do sexo masculino, no que concerne s demais
caractersticas sociodemogrficas (Jesuno, 2005). No estudo da dimensionalidade da escala
atravs de uma anlise de componentes principais com rotao VARIMAX, foi possvel agrupar
67

Colaborador menos preferido.

Colaborador, que pode ter estado em situao de ascendncia, subordinao ou igualdade face ao respondente.
69
Os dois estilos de liderana obtidos decorrem da aplicao da tcnica de anlise factorial escala LPC, tendo-se obtido como
resultado valores de varincia total explicada na ordem dos 54,4% imputveis aos factores designados por Rice & Seaman como
LPC-Social e LPC-Tarefa (Jesuno, 2005).
70
De acordo com Jesuno (2005), uma pontuao intermdia careceria de ulterior clarificao com vista a definir se o indivduo
seria mais orientado para a tarefa ou para as relaes humanas. Excluindo naturalmente a possibilidade de procedermos a
clarificaes posteriores junto dos sujeitos da amostra, optaremos pela interpretao de Northouse (1997), que defende que os
lderes que se situam no intervalo intermdio so socio-independentes, ou seja, sem preocupao com as tarefas ou com a forma
como so percepcionados pelos outros.
68

56

os itens da escala em torno de dois factores, que Fiedler classificou como orientao social e
orientao para a tarefa, os quais explicavam no seu conjunto, 48,7% da varincia total da
escala71.
Relativamente ao ndice de consistncia interna da escala, Jesuno obteve um coeficiente Alfa
de Cronbach de 0.8672 junto da populao portuguesa enquanto por outro lado, no que
concerne estabilidade teste-reteste, os valores observados foram mais modestos, no
excedendo os 0.60. De acordo com o autor, a estabilidade temporal relativamente modesta da
escala revela condicionalismos sua validade preditiva, no obstante os estudos de outros
autores citados por Jesuno73 indiciarem que este ndice aumenta significativamente em
contextos mais estveis e familiares74 (ibidem).
Como vimos no Captulo II, o modelo fiedleriano no isento de crticas, entre as quais se
encontram a dificuldade em aplicar a bateria completa (LPC + questionrios de avaliao das
relaes lder-membros, do poder formal do lder e da estrutura das tarefas) aos vrios
colaboradores do lder, bem como o facto de este modelo se constituir mais como uma teoria
da personalidade, que enuncia apenas estilos de liderana, mas no a forma concreta como
estes se podem adaptar s vrias situaes, melhorando a sua performance (Cruz et al., 2009).
Nenhuma destas crticas fere a nossa investigao. A primeira, porque apenas foi utilizada a
Escala LPC, junto do prprio e sem recurso a colaboradores, o que no limite corresponder a
um ajustamento a essa crtica, contornando dificuldades expectveis partida. Por outro lado,
no objectivo desta investigao a anlise do grau de ajustamento de um lder ao seu
contexto, nem a forma de potenciar esse ajustamento. Pretende-se meramente obter uma
medida do estilo de liderana de um sujeito, por contraponto avaliao do seu perfil de
personalidade, obtido atravs de um questionrio teoricamente sustentado numa concepo
distinta, ainda que complementar.

B: Anlise e Discusso dos Resultados

A nossa investigao pretendeu analisar uma temtica que, pela actual ateno meditica em
torno dos titulares de cargos pblicos, enfatizada ao nvel da administrao local pelas
propostas em discusso no Parlamento, relativas reorganizao administrativa do
territrio75, est pois no centro das atenes dos portugueses: quem so, afinal, os lderes que
elegemos? Quais os principais traos de personalidade que os caracterizam e que relao
existe entre estes e o tipo de liderana que protagonizam? E que diferenciao introduzem as
variveis sociodemogrficas que os caracterizam?

71

Dez itens da escala estariam associados ao factor Social e oito ao factor Tarefa.
O coeficiente Alfa de Cronbach obtido no conjunto das respostas dadas pelo sujeitos da nossa amostra foi de .935, que
corresponde a um ndice de consistncia interna muito elevado.
73
Jesuno cita os estudos de Stinson, J.E. & Tracy, L. (1974). Some disturbing characteristics of the LPC scale, in Personel
Psychology, 27: 477-485 e de Rice, R.W. (1978) Construct Validity of the Least Preferred co-worker (LPC) scale, in Academy of
Management Review, 3: 306-318.
74
Atendendo ao nmero de anos no poder dos elementos da amostra (vide Grfico 6), em que apenas trs sujeitos apresentam
experincia na ocupao de cargos polticos inferior a quatro anos, pode concluir-se que o contexto poltico dos nossos
respondentes -lhes familiar e estvel.
75
Conforme Documento Verde da Reforma da Administrao Local: Uma Reforma de Gesto, uma Reforma de Territrio e uma
Reforma Polticaapresentado em Setembro de 2011 pelo Gabinete do Ministro Adjunto e dos Assuntos Parlamentares.
72

57

Atendendo contudo baixa taxa de resposta observada junto da nossa amostra (17%),
teremos de ser cautelosos na interpretao dos resultados obtidos. No limite, a nossa
investigao deve ser vista como um estudo claramente de natureza exploratria, na medida
em que o tamanho da amostra que foi possvel alcanar, o facto de se tratar de uma amostra
de convenincia, bem como a limitao geogrfica em que foi recolhida, impedem o alcance
de concluses mais robustas e a generalizao dos resultados globalidade dos titulares
destes cargos. No entanto, gostaramos de sublinhar que se trata de um estudo pioneiro na
realidade portuguesa, no s pela franja da classe poltica que enfoca como pela juno, no
mesmo desenho, de variveis ligadas ideologia poltico-partidria com variveis de
personalidade e estilos de liderana.
Como observmos no subcaptulo precedente, responderam ao questionrio 34 autarcas,
tendo-se obtido indicadores ao nvel das seguintes variveis:
Liderana (medida atravs da Escala Least Preferred Co-worker)
Personalidade (cinco dimenses ou traos globais da personalidade aferidos pelo 16
PF-576)
Caractersticas sociodemogrficas do autarca:

Gnero
Idade
Estado civil
Habilitaes literrias
Cargo que ocupa (Presidente vs. Lder da Oposio77)
Tempo no poder (em anos)
Partido, coligao de partidos ou movimento independente por que foi eleito
Dimenso do Municpio

No que concerne s variveis sociodemogrficas gnero, estado civil e dimenso do municpio,

no foi possvel efectuar anlises comparativas entre subtipos ou classes dentro de cada uma
destas variveis, uma vez que se obtiveram grupos homogneos nas mesmas. Com efeito, 31
(91%) sujeitos da amostra pertencem ao sexo masculino, 32 (94%) so casados ou vivem em
unio de facto e 31 (91%) lideram ou pretendiam liderar municpios de pequena dimenso,
com populao inferior a 50.000 habitantes. Embora tendo em conta a homogeneidade destas
variveis tambm ao nvel da populao, consideramos contudo que teria sido
particularmente interessante analisar se as diferenas de gnero ou a dimenso do municpio
influenciariam o estilo de liderana adoptado e os traos de personalidade evidenciados.
Em relao aos partidos polticos optmos, como vimos, por incluir no grupo PSD, os lderes
que encabearam coligaes de direita, bem como os independentes que se caracterizaram
como simpatizantes ou ex-militantes daquele partido poltico. Deste modo, atendendo uma
vez mais ao tamanho da amostra, pudemos considerar, ao nvel desta varivel, apenas dois
grupos PS e PSD o que facilitador em termos de categorizao e anlise dos dados
disponveis.
76

Na apresentao dos resultados, centrar-nos-emos meramente nas cinco dimenses globais da personalidade avaliadas pelo 16
PF-5, na medida em que estes traos resultam da anlise factorial dos 16 factores primrios e traduzem assim a informao neles
contida, reduzindo-a a um nvel que potencia a clareza na interpretao dos dados disponveis.
77
Portanto, cargo executivo vs. cargo no-executivo ou, dito de outra forma: presena ou ausncia de poder formal.
58

Nos resultados do questionrio de personalidade 16 PF-5, foram considerados os dados

obtidos junto de todos os sujeitos da amostra, tendo em conta que os elementos relativos aos
estilos de resposta (manipulao de imagem, infrequncia e aquiescncia) no pontuam fora
dos valores de corte indicados pelos autores, registando-se pequenas oscilaes desprezveis a
este nvel.
Apresentam-se seguidamente as diferentes anlises estatsticas efectuadas com os dados
obtidos, recorrendo ao programa SPSS 17.0 (Statistical Package for the Social Sciences) 78:
B.1. Total de anos no poder pelos dois partidos representados
A primeira comparao efectuada pretendeu analisar se existiam diferenas ao nvel da
permanncia no poder, em funo do partido poltico79 do sujeito. Assim, efectuou-se uma
categorizao da amostra, ao nvel da varivel Tempo no Poder, em classes de anos (j
evidenciadas na descrio da amostra, no Grfico 3.6 do subcaptulo anterior), traduzindo a
durao de mandatos autrquicos quadrienais, sem prejuzo de alguns dos sujeitos da amostra
terem desempenhado cargos noutros rgos de soberania, designadamente na Assembleia da
Repblica.
Para efectuar este estudo, compararam-se ambas as distribuies por classes de anos no
poder, recorrendo estatstica do Qui-quadrado. Os resultados apresentam-se no Quadro 3.13
e, esquematicamente, no Grfico 3.8:
Quadro 3.13 Comparao entre tempo no poder e partidos polticos
Partidos Polticos

Tempo no Poder
(classes de anos)

1 4 anos

PSD
n (%)
1 (5,6%)

PS
n (%)
2 (12,5%)

5 8 anos

6 (33,3%)

4 (25,0%)

9 12 anos

4 (22,2%)

3 (18,8%)

13 16 anos

0 (0,0%)

1 (6,3%)

> 17 anos

7 (38,9%)

6 (37,5%)

18 (100%)

16 (100%)

Totais

O valor obtido foi de 2 = 1.842 (p= .765), que demonstra no existirem diferenas
significativas entre as duas distribuies de sujeitos, por partido80. Em suma, poder-se-
concluir que o tempo de permanncia no poder por parte dos autarcas da amostra no difere
em funo do partido poltico pelo qual foram eleitos, observando-se mesmo que o grupo mais
representativo da amostra (38%) o que est no poder h mais de quatro mandatos.

78

Foi utilizada a verso 17.0 (IBM, Aug 23, 2008) do programa.

O tempo no poder e o partido poltico do lder so duas das variveis sociodemogrficas aferidas pelo Questionrio de
Caracterizao do Lder que integrou o protocolo de investigao.
80
Em Cincias Sociais, o nvel de significncia abaixo do qual se considera estatisticamente significativa uma diferena entre
variveis de .05, existindo contudo autores, que referenciam o valor de .10.
79

59

Os dados obtidos parecem assim demonstrar que a amostra traduz a realidade nacional,
caracterizada por um nmero significativo de autarcas que se encontra em cumprimento do
ltimo mandato autrquico que a legislao lhes permite exercer, nos termos da Lei n.
46/2005, de 29 de Agosto, que estabeleceu limites renovao sucessiva de mandatos dos
presidentes dos rgos executivos das autarquias locais. No havendo diferenas significativas
entre os dois partidos representados ao nvel da varivel tempo no poder, poder-se- concluir
que eventuais diferenas ao nvel do estilo de liderana entre autarcas do PS e do PSD, no
sero devidas ao tempo em que exerceram esse poder.
B.2. Classes de estilo de liderana nos dois partidos representados
Este estudo pretende averiguar se existem diferenas significativas no estilo de liderana em
funo do partido poltico a que pertencem os sujeitos. Para proceder a esta anlise, a varivel
Estilos de Liderana foi categorizada da seguinte forma: 1 (lder orientado para as tarefas), 2
(resultado intermdio na escala LPC) e 3 (lder orientado para as relaes interpessoais). O
Quadro 3.14 traduz a distribuio nas variveis Estilos de Liderana pelos dois Partidos
Polticos:
Quadro 3.14 Comparao entre estilos de liderana e partidos polticos
Partidos Polticos

Estilo de
Liderana

Totais

PSD
n (%)
10 (55,6%)

PS
n (%)
4 (25,0%)

3 (16,7%)

3 (18,8%)

5 (27,8%)

9 (56,3%)

18 (100%)

16 (100%)

Legenda: 1 Lder orientado para as tarefas | 2 Liderana mista | 3 Lder orientado para as relaes.

A anlise da tabela indicia a tendncia de haver maior nmero de lderes do PSD orientados
para as tarefas e maior nmero de lderes do PS orientados para as pessoas, sendo curioso
observar que a pontuao intermdia surge em igual nmero nos dois partidos. Esta tendncia
no atingiu significncia estatstica (2 = 3.609; p= .165), no entanto, uma vez que a varivel
Estilos de Liderana pode ser tratada como uma varivel contnua, procedemos comparao

60

da pontuao global da escala nos grupos dos dois partidos81. Os resultados encontram-se
explicitados no Quadro 3.15:
Quadro 3.15 Teste t para comparao do total na escala de estilos de liderana nos dois partidos polticos
Partidos Polticos
PSD
(n=18)

Estilos de
82
Liderana

PS
(n=16)

DP

DP

60,72

22,03

83,75

20,29

- 3,156

,003

Legenda: M Mdia | DP Desvio Padro | t Resultado Teste t | p Nvel de significncia estatstica.

Como pode ler-se, as diferenas entre as mdias na varivel Estilos de Liderana nos dois
Partidos so estatisticamente significativas (t=-3.156; p=.003), sendo que os indivduos do PS
pontuam em mdia mais elevado que os indivduos do PSD. Por outras palavras, os sujeitos do
PS apresentam valores mdios que indicam um estilo de liderana orientado para as pessoas
enquanto os indivduos do PSD apresentam valores mdios que indicam orientao para as
tarefas.
Posteriormente realizao destes estudos, foi ainda possvel utilizar os dados dos onze
lderes que no completaram a resposta ao protocolo de investigao, pois interromperam o
seu preenchimento aps completar a escala de liderana LPC e a caracterizao
sociodemogrfica, razo pela qual no foram integrados na amostra, uma vez que no
dispomos dos dados relativos ao preenchimento do 16 PF-5 para estes sujeitos. Este estudo foi
ento repetido com uma amostra total de 45 indivduos (26 do PSD e 19 do PS), sendo que os
resultados corroboraram aqueles que acabmos de apresentar na amostra de 34 sujeitos (no
distino nas distribuies por classes de estilo de liderana em funo dos partidos, mas
diferenas significativas na mdia do total da escala de estilos de liderana, na direco j
anteriormente encontrada). Seguindo um critrio de congruncia e procurando manter a
mesma amostra constante em todos os estudos realizados, decidimos apresentar apenas os
resultados iniciais.
Cingindo-nos meramente ao eixo Esquerda-Direita, poder-se- concluir que a forma como os
lderes descreveram os seus estilos de liderana confirma a ideia de que os partidos de direita
centram mais a sua actividade no cumprimento de objectivos, na optimizao de recursos, na
delimitao do papel do Estado na sociedade, por oposio a uma esquerda que centra o seu
discurso na manuteno de polticas sociais e na centralidade da importncia do Estado em
sectores considerados basilares no quotidiano das populaes. Porm, os resultados podero
no traduzir as suas reais atitudes, mas aquilo que os sujeitos crem ser as suas convices,
em funo dos valores ideolgico-partidrios a que aderiram (facto que perpassa a
investigao com questionrios de auto-resposta).

81

Apesar da dimenso da amostra sugerir fortemente o recurso a estatstica no-paramtrica para este estudo de comparao
entre mdias (Teste de Mann-Whitney), os resultados obtidos com estatstica paramtrica (Teste T de Student) mostraram-se
equivalentes e esta estatstica robusta. Por este motivo, optmos por esta ltima estatstica, sendo que a mesma compara as
mdias entre si, enquanto a alternativa no-paramtrica apenas as ordena num ranking.
82
Valores de LPC total, classificvel de acordo com a informao exibida no Quadro 3.12 da pg. 56.
61

B.3. Traos de personalidade dos lderes em funo dos respectivos partidos polticos
A comparao entre as mdias dos resultados verificados ao nvel das cinco dimenses/traos
gerais da personalidade (Extroverso, Ansiedade, Dureza, Independncia e Autocontrolo) nos
dois partidos polticos representados na amostra, encontra-se resumida no quadro seguinte:
Quadro 3.16 Comparao entre perfil de personalidade e partidos polticos

Partidos Polticos
PSD
(n=18)

Traos de
Personalidade

PS
(n=16)

DP

DP

Extroverso

5,78

2,21

6,75

1,29

-1,539

,134

Ansiedade

5,28

1,32

5,75

2,05

-,808

,425

Dureza

4,72

1,67

3,44

1,79

2,164

,038

Independncia

5,72

1,71

6,56

2,22

-1,245

,222

Autocontrolo

6,17

1,76

6,88

1,50

-1,256

,218

Legenda: M Mdia | DP Desvio Padro | t Resultado Teste t | p Nvel de significncia estatstica.

Os valores indiciam que apenas ao nvel do trao Dureza as diferenas assumem significncia
estatstica (p = .038), verificando-se que os sujeitos do PSD apresentam valores mdios mais
elevados que os do PS nesse mesmo trao de personalidade, o que revela que os lderes do
PSD tendem a ser comparativamente mais inflexveis, objectivos e determinados, revelando
menor abertura face a novos pontos de vista, enquanto os lderes socialistas tendem a
descrever-se como mais intuitivos e mais receptivos experincia e aos estados afectivos,
demonstrando maior dificuldade em revelar objectividade e tendendo a evitar os aspectos
prticos das situaes (Russell & Karol, 1999). Os factores primrios cuja pontuao baixa
concorre para um valor de Dureza mais elevado so a Afabilidade, a Sensibilidade, a
Abstraco e a Abertura Mudana 83.
Como se pode verificar, as mdias dos resultados obtidos nos demais traos de personalidade,
tendem sempre a ser superiores nos sujeitos do PS, no sendo contudo diferenas
estatisticamente significativas. Refira-se ainda que o resultado obtido para o trao Extroverso
seria muito provavelmente diferente numa amostra de maior dimenso, uma vez que a
tendncia para a diferenciao dos grupos alcana valores de p = .134, num tipo de estatstica
que altamente sensvel ao tamanho da amostra.
Os valores encontrados corroboram o resultado do estudo anterior, que atribua aos lderes do
PSD um estilo de liderana mais orientado para as tarefas e os resultados e aos do PS um estilo
de liderana mais orientado para as relaes interpessoais.
De notar ainda que todos os dados apresentados no quadro 3.16 relativos aos traos de
personalidade se situam dentro dos valores considerados mdios84 (prevalentes na amostra
normativa), excepo do resultado obtido no trao Dureza pelos sujeitos do PS (3.44), que se
83

Vide quadros 3.9 e 3.10 das pginas 51 e 52, respectivamente.

So considerados mdios os valores situados entre os decatipos 4 e 7; estes valores correspondem aos resultados evidenciados
por dois teros da amostra normativa, conforme expusemos anteriormente.
84

62

encontra abaixo desse intervalo. De acordo com os autores do manual de interpretao do

Questionrio 16 PF-5, Russell & Karol (1999), o intervalo entre os decatipos 2-3 traduz um
grande desvio face norma, no qual apenas se situam cerca de 13,5% dos sujeitos da amostra
normativa. Deste modo, a diferena encontrada ao nvel do referido trao, entre os lderes dos
dois partidos, deve-se sobretudo ao baixo valor apresentado pelos lderes socialistas e no a
um valor exacerbadamente elevado por parte dos sujeitos do PSD.
B.4. Estilo de liderana em funo do cargo (executivo vs. no-executivo)
Neste estudo, pretendemos analisar se existiam diferenas nos estilos de liderana em funo
do cargo ocupado pelo sujeito da amostra o objectivo seria, pois, o de comparar o estilo de
liderana em indivduos que detm poder formal (presidentes de cmaras municipais) e os que
no se encontram nessa situao (lderes da oposio).
Os resultados desta comparao, em que foi utilizado o valor total obtido na escala de
liderana LPC e a caracterizao quanto ao cargo ocupado, encontram-se explanados no
Quadro 3.17 que a seguir se apresenta:
Quadro 3.17 Comparao entre estilos de liderana e cargo poltico
Cargo Poltico
Presidente
(n=23)

LPC total

Lder da Oposio
(n=11)

DP

68,74

22,33

77,45

DP

27,18

-,993

,328

Legenda: M Mdia | DP Desvio Padro | t Resultado Teste t | p Nvel de significncia estatstica.

Os dados permitem verificar que no existem diferenas estatisticamente significativas quanto

ao estilo de liderana adoptado em funo do cargo, o que sugere que a liderana no se
altera em funo do tipo de cargo poltico desempenhado. Estes resultados podem significar
que o estilo de liderana do indivduo no influenciado pelo cargo do sujeito, estando
provavelmente mais dependente de variveis pessoais.
Foi igualmente equacionado o estudo da relao entre as variveis Estilo de Liderana e Tempo
no Poder, mediante a comparao das mdias dos estilos de liderana dos lderes que se
encontram no poder h menos tempo com as do grupo dos sujeitos da amostra que lideram
por um perodo mais longo; contudo, a baixa variabilidade verificada ao nvel dos dados
disponveis para a varivel Tempo no Poder impediu a concretizao deste estudo.
B.5. Traos de personalidade em funo do cargo (executivo vs. no-executivo)
Na sequncia da anlise anterior, procurmos estudar a relao entre traos de personalidade
e o cargo poltico ocupado (uma vez mais, a presena ou no de poder executivo), conforme
exposto no seguinte quadro:

63

Quadro 3.18 Comparao entre perfil de personalidade e cargo poltico

Cargo Poltico
Presidente
(n=23)

Traos de
Personalidade

Lder da Oposio
(n=11)

DP

DP

Extroverso

6,17

1,97

6,36

1,75

-,272

,787

Ansiedade

5,52

1,65

5,45

1,86

,107

,916

Dureza

4,57

1,67

3,18

1,83

2,187

,036

Independncia

6,26

2,14

5,82

1,66

,604

,550

Autocontrolo

6,26

1,84

7,00

1,10

-1,460

,229

Legenda: M Mdia | DP Desvio Padro | t Resultado Teste t | p Nvel de significncia estatstica.

Como pode ler-se no quadro 3.18, em geral no se verificam diferenas significativas entre
traos de personalidade e o cargo ocupado. O estudo mostra que apenas existem diferenas
ao nvel do trao Dureza, no qual os presidentes de cmaras municipais obtiveram valores
significativamente superiores aos registados pelos lderes de oposio (t=2,187; p=.036).
Estes dados podero levar-nos a concluir que o cargo poltico, mais do que modificar padres
de comportamentos, pode contribuir para colocar em evidncia aspectos do funcionamento
intrapsquico do sujeito que j existiam, mas que se tornam salientes durante o exerccio de
um cargo executivo a cujo desempenho est associada a noo de determinao, firmeza e
objectividade, caractersticas do referido trao de personalidade. Outra hiptese que o
exerccio de cargos do poder autrquico durante um tempo prolongado pode acentuar ou
motivar o desenvolvimento de padres atitudinais ou comportamentais mais especficos. De
acordo com esta hiptese, tornar-se-ia compreensvel que, ainda que o cargo parea no
afectar a globalidade da estrutura de personalidade que o exerce, pode contribuir para o
desenvolvimento ou exacerbao de traos especficos dessa personalidade. Parece-nos
aceitvel que o exerccio de cargos de responsabilidade pblica possa exacerbar o que nesta
escala conceptualizado como Dureza, uma vez que as atitudes deste tipo so adaptativas no
exerccio deste cargo. Este resultado (diferenas ao nvel um dos cinco traos de personalidade
avaliados em funo do cargo poltico desempenhado) sustenta a noo de estabilidade dos
traos de personalidade, no entanto, a hiptese que elencmos da maleabilidade de traos
especficos da personalidade em funo do valor adaptativo dos mesmos a contextos
especficos, congruente com a generalidade das teorias psicolgicas da personalidade, que
sustentam que a personalidade normal flexvel e que a rigidez dos traos de personalidade
sintoma de patologia a este nvel (First et.al., 2002).
Uma vez mais se verifica, porm, que os valores apresentados pelos sujeitos da amostra se
situam ao nvel da mdia da amostra normativa, excepo do resultado obtido pelos lderes
de oposio ao nvel do trao Dureza (3.18), os quais se situam num decatipo claramente
abaixo da referida mdia.

64

B.6. Traos de personalidade dos lderes e estilos de liderana

A inteno inicial para este ltimo estudo seria analisar a relao entre traos de
personalidade dos lderes polticos e estilos de liderana, testando se a identificao com os
valores de um determinado partido mediavam ou no esta relao. No entanto, tambm aqui
o constrangimento gerado pela dimenso da amostra impediu de testar a hiptese
inicialmente formulada, bem como o facto de a varivel partidos polticos estar codificada
como uma varivel categorial85, ao contrrio das variveis traos de personalidade e estilos de
liderana, tratadas como variveis intervalares ou racionais.
no entanto possvel avaliar se existe alguma relao entre estilos de liderana e traos de
personalidade, pelo que o estudo foi reformulado no sentido de testar esta hiptese. Neste
estudo, os indivduos foram classificados quanto ao estilo de liderana em trs categorias (1, 2
e 3 classificao j utilizada em estudos anteriores). Os indivduos de cada categoria de
liderana foram depois comparados quanto ao total de pontuaes obtidas em cada um dos
traos de personalidade86. Para cada uma das comparaes foram realizadas anlises lineares
da varincia (ANOVA). Os resultados encontram-se descritos no Quadro 3.19:
Quadro 3.19 Comparao entre traos de personalidade e estilos de liderana

Grupos de Liderana
Orientados para
as tarefas
(n=14)

Traos de
Personalidade

Liderana
mista
(n=6)

Orientados para
as relaes
(n=14)

DP

DP

DP

Extroverso

6,14

2,25

5,83

1,47

6,50

1,70

,281

,757

Ansiedade

5,93

1,27

3,83

1,17

5,79

1,89

4,262

,023

Dureza

4,36

1,39

3,00

2,00

4,36

2,06

1,405

,261

Independncia

6,21

2,08

5,00

1,79

6,50

1,91

1,251

,300

Autocontrolo

6,86

1,46

5,50

2,35

6,57

1,45

1,474

,245

Legenda: M Mdia | DP Desvio Padro | F Resultado ANOVA | p Nvel de significncia estatstica.

Como pode verificar-se, as comparaes entre os grupos esto longe de alcanar a

significncia estatstica, com excepo das comparaes para o trao Ansiedade (F=4,262;
p=.023). Nesta dimenso/trao, os testes Post Hoc de Tukey mostraram que os indivduos com
estilo de liderana mista pontuam, em mdia, significativamente menos no trao Ansiedade
que os indivduos dos outros dois grupos de estilos de liderana (orientados para as tarefas e
orientados para as relaes), tendendo assim a ser menos perturbveis, a minimizar as
emoes negativas e a sentir-se bem consigo mesmos (Russell & Karol, 1999). Neste sentido,
verifica-se uma tendncia para o lder experienciar nveis de ansiedade mais elevados, quando
85

As variveis intervalares ou racionais assumem valores contnuos, enquanto as variveis categoriais se encontram distribudas ,
como o prprio nome indica, por categorias no contnuas; esta situao poderia ter sido contornada se, em vez de classificar mos
os lderes por partido, tivssemos introduzido no protocolo de investigao, um questionrio de avaliao do seu posicionamento
poltico-ideolgico, do qual resultassem dados contnuos, p.ex., num eixo direita-esquerda, permitindo assim efectuar anlises
estatsticas com outras variveis igualmente contnuas, como os traos de personalidade e os estilos de liderana, tal como foram
aferidos junto da nossa amostra.
86
As pontuaes mdias em cada um dos traos de personalidade traduzem a mdia dos decatipos em que so classificados os
indivduos no output do questionrio 16 PF-5, sendo para esta anlise a varivel ordinal tratada como uma varivel
racional/intervalar.
65

focado num dos plos da sua liderana, ou seja, quando est mais orientado para as tarefas ou
para as relaes interpessoais.
Os valores obtidos parecem indiciar que um estilo de liderana misto poder induzir um
sentimento de maior auto-eficcia, que conduzir a nveis inferiores de ansiedade, na medida
em que o lder tender a percepcionar-se como mais eficaz, quer ao nvel da obteno de
resultados e da prossecuo das suas tarefas, quer no que respeita ao estabelecimento de
relaes interpessoais mais satisfatrias, no sentindo por isso necessidade de se concentrar
num dos plos (tarefas vs. pessoas) em que se sinta mais eficaz ou como mecanismo
compensatrio de uma lacuna por si percepcionada numa dessas esferas de aco.
Por outro lado, se atendermos aos valores obtidos pelos sujeitos dos diferentes grupos de
liderana, nos diversos traos de personalidade avaliados, verifica-se uma vez mais a
prevalncia de valores que se situam dentro da mdia da amostra normativa, exceptuando
neste caso os valores referentes aos traos Ansiedade (3.83) e Dureza (3.00), nos lderes do
grupo intermdio (liderana mista). No entanto, apesar do resultado apresentado ao nvel do
trao Dureza ser inferior ao dos lderes dos outros dois grupos, essa diferena no atinge a
significncia estatstica, uma vez que, quer os lderes orientados para as tarefas quer os lderes
orientados para as relaes interpessoais, apresentam valores relativamente baixos neste
trao de personalidade, ainda que dentro do intervalo mdio da amostra normativa.
Concluses do Captulo
O presente captulo, destinado abordagem das questes metodolgicas, designadamente
constituio da amostra, descrio dos instrumentos que compem o protocolo de
investigao e anlise e discusso dos resultados obtidos, permite-nos retirar as seguintes
concluses:
1. A nossa investigao foi efectuada junto de uma amostra de 34 autarcas da Regio Centro
do Pas, que responderam a um protocolo de investigao composto por um questionrio de
caracterizao sociodemogrfica, o questionrio factorial de personalidade de Cattell (16 PF-5)
e a escala de liderana Least Preferred Co-worker de Fiedler (LPC). Estes instrumentos
permitiram caracterizar os sujeitos em variveis como o gnero, idade, estado civil,
habilitaes literrias, partido poltico, dimenso do municpio e nmero de anos no poder,
para alm de fornecerem indicadores quanto ao estilo de liderana e aos cinco traos globais
do seu perfil de personalidade, obtidos a partir da conjugao dos 16 factores primrios
aferidos pelo 16 PF-5.
2. Os estudos estatsticos efectuados a partir dos dados obtidos junto da amostra permitiram
retirar algumas concluses quanto associao entre variveis como o partido poltico, o tipo
de cargo exercido, o nmero de anos no poder, os traos de personalidade e o estilo de
liderana.
Os resultados elencados em cada anlise realizada apontam para a existncia de associaes
entre as variveis: 1) estilo de liderana e partido poltico; 2) traos de personalidade e partido
poltico; 3) traos de personalidade e cargo desempenhado; e 4) traos de personalidade e
estilo de liderana.
66

Pelo contrrio, no foram observadas diferenas estatisticamente significativas, na amostra,

entre as variveis: 1) tempo no poder e partido poltico; 2) estilo de liderana e cargo
desempenhado.
Na reflexo final deste trabalho retomaremos as concluses explanadas no presente Captulo,
ao mesmo tempo que sero recuperados os elementos essenciais da nossa investigao.

67

CONCLUSO

68

Concluso
A investigao que aqui apresentmos insere-se na esfera da Psicologia Poltica. Retomando a
classificao de McGuire (2004), discorrida no subcaptulo I-A desta tese, poderamos situar a
nossa investigao na Fase I daquela Cincia quanto ao objecto de estudo, mas na Fase II
quanto aos mtodos que utilizmos. E contudo, se atendermos escassez de estudos desta
rea no nosso Pas, poderamos mesmo situ-la na Fase IV, correspondente
contemporaneidade (sem prejuzo de as temticas que McGuire preconizou para a poca
actual diferirem das que abordmos).
O primeiro desafio que procurmos superar foi, pois, o do tema de investigao com efeito,
pretendeu-se explorar uma rea pouco estudada em Portugal, mas tambm uma rea que
permitisse a conjugao de conhecimentos nos domnios da Psicologia e da Cincia Poltica,
reflectindo assim os interesses do investigador.
Propusemo-nos, ento, estudar a relao entre variveis de personalidade (identificao de
traos de um perfil) e de liderana (classificao por estilo de liderana) em autarcas da Regio
Centro do Pas, bem como a interaco destas variveis com factores sociodemogrficos como
a idade, gnero, habilitaes literrias, estado civil, dimenso do municpio, partido poltico,
nmero de anos no poder e cargo poltico exercido.
As hipteses formuladas para esse estudo pretendiam testar a existncia de uma relao entre
traos de personalidade e estilos de liderana (H1), medidas estas variveis atravs de
instrumentos elaborados luz de duas concepes tericas em concreto: a Teoria dos Traos
de Allport e o Modelo Contingencial de Fiedler. Pretendeu-se analisar tambm a relao entre
traos de personalidade e identificao/filiao partidria (H2), bem como a eventual
mediao da personalidade na relao entre estilos de liderana e partido poltico (H3).
O quadro terico subjacente investigao permitiu-nos conceptualizar o constructo
personalidade como o conjunto de padres distintos de comportamentos, emoes e
pensamentos, que caracterizam o indivduo, de forma duradoura (Mischel, 1999: 4),
caracterizado pela idiossincrasia, consistncia ao longo do tempo e construo contnua a
partir das experincias de vida do sujeito e da interaco entre estas e o meio que o rodeia
(Carducci, 2009). Para Allport (1961), a unidade bsica da personalidade, mensurvel, so os
traos, estruturas neuropsquicas que induzem formas de comportamento adaptativo a partir
do processamento de estmulos. O trao indiciaria a probabilidade de manifestao de um
determinado comportamento, no se confundindo com ele (Bernaud, 2000).
A Teoria dos Traos, fundada por Allport, parte do pressuposto de que as diferenas
observadas entre os sujeitos ao nvel da personalidade podem ser medidas atravs da
avaliao dos traos. Cattell (1951) aplica a anlise factorial ao estudo dos traos de
personalidade, concebendo um instrumento de avaliao de traos de personalidade, o
Questionrio Factorial de Personalidade de Cattell, vulgarmente designado 16 PF-5, aferido
para a populao portuguesa e utilizado no nosso estudo para avaliao do perfil de
personalidade dos autarcas da amostra. As dimenses globais ou grandes traos avaliados
pelo 16 PF-5 so a Extroverso (introverso vs. extroverso), Ansiedade (propenso para
experienciar nveis mais ou menos expressivos de ansiedade), Dureza (intuitivo e de mente
69

aberta vs. inflexvel e objectivo), Independncia (submisso e negociador vs. independente e

crtico) e Autocontrolo (impulsivo vs. autocontrolado) (Russell & Karol, 1999).
Por outro lado, contrapusemos noo de estabilidade ao longo do tempo, subjacente ao
conceito de trao, o constructo liderana, enquanto processo de interaco mediante o qual
um lder influencia ou tenta influenciar um conjunto de pessoas que o seguem ou que com ele
colaboram (Tucker, 1981). O Modelo Contingencial de Fiedler, concebido no mbito do estudo
da Liderana tout court, proporcionou a base terica para a avaliao desta varivel na nossa
investigao. Classificado como um modelo de ajustamento entre estilos de liderana - forma
como o comportamento do lder percepcionado pelos seus seguidores/colaboradores - e a
sua adequabilidade aos diferentes contextos (Fiedler, 1970), nesta concepo que radica a
construo da escala de liderana LPC (Least Preferred Co-Worker), que utilizmos junto da
amostra e da qual resulta a classificao genrica em dois estilos de liderana (um orientado
para a realizao de tarefas e a prossecuo de objectivos e de resultados e outro orientado
para a dinamizao de relaes interpessoais e o aumento da satisfao na equipa). A
pontuao intermdia, ou seja, no situada claramente em nenhum dos dois estilos de
liderana opostos j nomeados, denotaria a independncia face a ambos os factores
(Northouse, 1997) ou um estilo de liderana misto, indefinido, carecendo de posterior
clarificao junto do sujeito (Jesuno, 2005). Para alm da medida do estilo de liderana,
Fiedler (1972) defendeu que a escala LPC oferece um indicador do modo como o lder
hierarquiza as suas motivaes. Nesta perspectiva, os diferentes estilos de liderana
corresponderiam a diferentes necessidades ou motivos do lder, hierarquizados em funo do
seu resultado na escala.
A opo metodolgica pelos questionrios 16 PF-5 e LPC deveu-se, em parte, aceitao pela
comunidade cientfica dos pressupostos subjacentes s respectivas concepes tericas, mas
tambm pelo paralelismo estrutural entre ambos os instrumentos, quer na sua aplicao quer
na sua interpretao complementar. Mas um factor igualmente relevante na escolha destes
questionrios prendeu-se com o tempo mdio despendido na resposta aos mesmos, cerca de
55 minutos, o que poder ser j considerado excessivo por parte dos respondentes dada a
agenda que gerem nos cargos que ocupam, embora se trate de uma durao claramente
inferior a outras opes equacionadas.
O desafio que se colocou na escolha dos questionrios que integraram o protocolo de
investigao procurou equilibrar a dupla necessidade de obter a maior quantidade possvel de
informao sem prejuzo de assegurar um nmero satisfatrio de respostas ao mesmo. Esta
equao levou-nos a fazer cedncias. No tendo sido possvel incluir alguns elementos no
referido protocolo de investigao, gostaramos contudo de os elencar. Com efeito, uma
avaliao mais profunda da personalidade implicaria igualmente a avaliao de cognies
(estrutura de pensamento), atitudes (face poltica, ao mundo, sociedade, aos partidos) e
motivaes (hierarquizao das necessidades para cada indivduo), bem como o levantamento
de experincias anteriores (anamnese) relativas a vivncias pessoais ao nvel da liderana e da
vida poltica e at mesmo a aplicao de um questionrio que avaliasse traos patolgicos da
personalidade (na boa tradio lasswelliana).

70

Do mesmo modo, poder ser redutor avaliar o estilo de liderana sem perscrutar o contexto
organizacional em que a mesma exercida, a estrutura funcional, as relaes institucionais
com os demais rgos de poder, as relaes interpessoais estabelecidas com os colaboradores
directos e com os muncipes, a caracterizao de eventuais mandatos anteriores. A prpria
escala utilizada (LPC) apresenta a opo de aplicao junto dos colaboradores do lder, de um
conjunto de trs questionrios destinados a avaliar a sua influncia, o grau de estruturao das
tarefas por si imposto e o seu poder formalmente exercido. Nenhum destes questionrios
integrou o protocolo, pois a impossibilidade de controlar a quem seriam aplicadas essas
escalas, a necessidade de envolvimento de um maior nmero de respondentes para alm do
prprio sujeito da amostra e o facto de nenhum dos factores situacionais por elas avaliados
revestir particular interesse para os objectivos da investigao, levaram-nos a prescindir deste
recurso.
O objectivo de potenciar o nmero de respostas ao estudo condicionou tambm a incluso, no
questionrio de caracterizao sociodemogrfica do lder, de indicadores como a conjuntura
local, a composio poltica do executivo (ou da bancada da oposio), a carreira profissional
do sujeito ou o processo da sua indigitao partidria como candidato (ou designao pelo
prprio ou por movimentos de cidados), os quais se revestiriam de grande interesse e
proporcionariam uma maior riqueza na interpretao dos resultados, ainda que seguramente
conduzindo a um nmero mais limitado de respondentes.
Os cuidados enunciados na escolha dos instrumentos que incluram o protocolo de
investigao traduzem as contingncias relativas prpria delimitao da amostra. No tendo
havido qualquer controlo no processo de amostragem dado tratar-se de uma amostra de
convenincia, em que o interesse ltimo era a obteno do maior nmero possvel de
respostas ao estudo, possvel especular que o subgrupo dos indivduos que integrou a
investigao compreende os lderes mais autoconfiantes, mais seguros de si prprios e mais
preocupados com a imagem que transmitem aos outros. Factores como a identificao com o
estudo (at pela eventual experincia acadmica de investigao em alguns casos), o peso
cientfico do orientador e do co-orientador da investigao, bem como das respectivas
instituies universitrias a que se encontram afectos, ou o mero interesse pelos resultados
que viessem a decorrer de um estudo apresentado como pioneiro, na rea da sua esfera de
interveno poltica, podero tambm justificar a colaborao prestada.
As estratgias para o aumento do nmero de respondentes passaram, assim, pela escolha de
materiais de resposta breve e pela reduo da bateria a uma medida por varivel (um
questionrio para os traos de personalidade, uma escala para os estilos de liderana e um
questionrio para as variveis sociodemogrficas), mas tambm pela incluso de uma
declarao de consentimento informado, que pretendeu clarificar os objectivos do estudo e
reforar a salvaguarda da identidade dos sujeitos da amostra, os quais no necessitavam de
identificar-se em nenhum dos elementos do protocolo. Por outro lado, a incluso de um
envelope com destinatrio predefinido (Universidade de Aveiro) ou, em alternativa, a resposta
em verso online, annima, de preenchimento faseado caso o sujeito assim o pretendesse,
foram igualmente recursos utilizados com o mesmo propsito. No mesmo sentido, foram
efectuados alguns contactos directos com autarcas da Regio (sobretudo dos distritos de
Coimbra e de Castelo Branco), solicitando a adeso ao estudo.
71

No obstante o manancial de estratgias utilizado com o intuito de incremento da amostra,

apenas se obteve uma taxa de resposta equivalente a 17% dos sujeitos da populao. A este
propsito convm evidenciar o facto de apenas 13 sujeitos (em 34) terem participado atravs
da verso online do questionrio. Contudo, o aspecto mais relevante prende-se com o facto de
um nmero muito significativo de sujeitos ter abandonado a aplicao virtual do protocolo
sem o terminar. Com efeito, dos 44 sujeitos que iniciaram o preenchimento online, apenas 13
o concluram, o que significa que a amostra poderia ter atingido os 32,5% da populao, com
65 respondentes. A salvaguarda do anonimato no preenchimento virtual impediu-nos de
proceder ao contacto junto dos sujeitos que interromperam a sua participao.
O constrangimento decorrente da existncia de uma amostra reduzida traduz-se, por um lado,
na dificuldade em generalizar para a populao as concluses retiradas e, por outro, na
possibilidade de incorrer-se em erros de tipo II na anlise estatstica dos resultados devido
baixa variabilidade verificada ao nvel das respostas s diferentes variveis em estudo, ou seja:
tendncia para equiparar grupos de distribuio de dados que na verdade so distintos entre
si. Este argumento poder contudo ser contrariado se atendermos ao facto de que amostras
muito vastas podero, por seu lado, induzir diferenas entre subgrupos que no se verifiquem
na realidade.
No poderemos contudo atribuir ao tamanho da amostra a impossibilidade de poderem
efectuar-se estudos comparativos envolvendo variveis como o gnero do autarca, o seu
estado civil ou a dimenso do municpio, dado que, tambm na populao, se observa uma
grande homogeneidade ao nvel destas variveis. O mesmo no se verificou, porm, com as
variveis cargo ocupado (23 presidentes e 11 lderes da oposio), tempo no poder (intervalo
entre 2 a 34 anos no poder), partidos polticos representados (47% do PS e 53% do PSD), idade
(intervalo entre 33 e 64 anos de idade) ou habilitaes do autarca (prevalncia do grau de
licenciatura, com variao entre o 3 ciclo do ensino bsico e o doutoramento).
Foi este o ponto de partida que permitiu a realizao das diversas anlises estatsticas
efectuadas com os resultados obtidos, recorrendo-se para o efeito ao programa SPSS 17.0,
visando testar as hipteses j descritas, conforme explicitado seguidamente:
a) Total de anos no poder pelos dois partidos representados
A comparao efectuada permitiu concluir que no existem diferenas significativas no
que concerne ao nmero de anos de permanncia no poder em funo do partido
poltico dos sujeitos da amostra, tendo-se observado que o subgrupo mais
representativo aquele que permanece no poder h, pelo menos, 16 anos.
b) Classes de estilo de liderana nos dois partidos representados
Os resultados permitiram assinalar a existncia de diferenas estatisticamente
significativas ao nvel da varivel estilos de liderana nos dois partidos da amostra (PS e
PSD). Com efeito, verificou-se a tendncia para os indivduos do PS pontuarem em
mdia mais elevado que os indivduos do PSD, o que revela que os primeiros tendem a
adoptar um estilo de liderana orientado para as pessoas enquanto os lderes sociais
democratas tendem a ser mais orientados para as tarefas.

72

c) Traos de personalidade dos lderes em funo dos respectivos partidos polticos

A comparao entre as mdias dos resultados verificados ao nvel dos cinco traos
medidos (Extroverso, Ansiedade, Dureza, Independncia e Autocontrolo) nos dois
partidos polticos representados na amostra, permitiu concluir que apenas existem
diferenas estatisticamente significativas ao nvel do trao Dureza, apresentando os
sujeitos do PSD valores mdios mais elevados que os do PS nesse trao. Tais valores
indiciam uma maior inflexibilidade, firmeza e determinao por parte dos lderes do
PSD e um maior grau de intuio, de subjectividade e de abertura experincia e aos
estados afectivos (Russell & Karol, 1999), por parte dos sujeitos do PS, o que corrobora
os resultados do estudo anterior, que atribua aos lderes sociais democratas um estilo
de liderana orientado para as tarefas e aos socialistas um estilo de maior orientao
para as relaes interpessoais.
d) Estilo de liderana em funo do cargo (executivo vs. no-executivo)
No foram encontradas diferenas estatisticamente significativas entre os resultados
obtidos ao nvel da varivel estilos de liderana em funo do cargo ocupado pelo
sujeito da amostra (presidente vs. lder da oposio).
e) Traos de personalidade em funo do cargo (executivo vs. no-executivo)
No sendo expectvel a observncia de diferenas significativas entre a ocupao de
um cargo poltico num dado momento e os traos de personalidade do indivduo
(estveis e duradouros, por definio), uma vez que estes se desenvolvem ao longo da
vida e no so susceptveis de alteraes devido a circunstncias especficas como a
ocupao de determinado cargo poltico, verificaram-se todavia diferenas com
significncia estatstica ao nvel do trao Dureza, tendo os presidentes de cmaras
municipais obtido resultados superiores aos dos lderes da oposio, no referido trao.
f) Traos de personalidade dos lderes e estilos de liderana
A comparao entre as diferentes categorias de liderana (orientada para as tarefas,
mista ou orientada para as relaes interpessoais) e as pontuaes totais obtidas nos
cinco traos gerais de personalidade mediante anlise da varincia, permitiu apenas
verificar a existncia de diferenas estatisticamente significativas ao nvel do trao
Ansiedade. Com efeito, os procedimentos estatsticos de localizao das diferenas
entre os grupos mostraram que os indivduos com estilo de liderana misto pontuam,
em mdia, significativamente menos no trao Ansiedade que os indivduos dos outros
dois grupos de estilos de liderana (orientados para as tarefas e orientados para as
relaes), tendendo assim a minimizar as emoes negativas, a ser menos
perturbveis e a sentirem-se bem consigo mesmos (Russell & Karol, 1999). Neste
sentido, verifica-se uma tendncia para o lder experienciar nveis de ansiedade mais
elevados quando focado num dos plos da sua liderana, ou seja, quando est mais
orientado para as tarefas ou para as relaes interpessoais.
Os resultados supra enunciados permitem-nos pois concluir que, para a amostra do nosso
estudo e com o protocolo de investigao que utilizmos, se observa a existncia uma relao
entre traos de personalidade e estilos de liderana (Hiptese H1 confirmada), verificando-se
que os lderes que apresentam um estilo de liderana misto tendem a evidenciar valores
73

tendencialmente inferiores ao nvel do trao Ansiedade, quando comparados com os demais

grupos de liderana e tambm por comparao com a populao geral.
Foram igualmente observadas diferenas entre traos de personalidade e partidos polticos
(Hiptese H2 confirmada), tendo os lderes do PSD apresentado pontuaes mais elevadas no
trao Dureza, por comparao com os lderes do PS, que evidenciaram valores inferiores aos
da populao geral, no referido trao de personalidade. Estes dados indiciam a tendncia para
os lderes do PSD apresentarem uma postura de maior firmeza e determinao
comparativamente com os do PS que, por sua vez, tenderiam a ser mais intuitivos e abertos ao
estabelecimento de relaes interpessoais. A concluso deste estudo vai ao encontro da ideia
veiculada pelos prprios partidos, no sentido da atribuio de uma postura de maior ateno
relativamente aos problemas sociais, por parte dos lderes de esquerda, por oposio a uma
atitude de maior pragmatismo e firmeza por parte dos polticos de direita.
Por outro lado, no foram observadas diferenas significativas entre o estilo de liderana e o
tipo de cargo desempenhado (executivo/no-executivo), o que poder indiciar que a influncia
de variveis pessoais mais preponderante no estilo de liderana adoptado do que o cargo
poltico desempenhado. De igual modo no se verificaram diferenas ao nvel da comparao
do nmero de anos no poder, em funo do partido do autarca, verificando-se em ambos os
partidos a tendncia para o autarca cumprir vrios mandatos sucessivos.
Tendo em conta as contingncias do tamanho e homogeneidade em alguns indicadores da
amostra, no nos foi possvel testar as diferenas ao nvel das variveis gnero, estado civil e
dimenso do municpio face ao estilo de liderana adoptado pelo sujeito, no tendo
igualmente sido possvel testar a eventual mediao da personalidade na relao entre estilo
de liderana e partido poltico no poder (Hiptese H3 no testada), conforme evidenciado no
Captulo III, devido ao diferente tipo de dados obtidos nestas trs variveis, os quais
resultaram do tratamento efectuado a partir dos elementos recolhidos junto da amostra.
Para alm das hipteses predefinidas, quisemos igualmente testar a relao entre algumas das
variveis aferidas junto da amostra. Assim, foi efectuado um estudo de comparao entre o
estilo de liderana e o partido do autarca, tendo sido observadas diferenas estatisticamente
significativas entre as variveis, com tendncia para os lderes socialistas revelarem maior
orientao para as relaes interpessoais e os sociais democratas maior tendncia para uma
liderana orientada para as tarefas, resultado consonante com aquele que verificmos ao nvel
do trao Dureza, mais elevado nos lderes do PSD. Com efeito, as caractersticas imputveis a
este trao so prximas da descrio de um estilo de liderana orientado para as tarefa, o
mesmo se podendo dizer para os lderes socialistas que, pontuam menos no trao Dureza e,
cumulativamente, tendem a adoptar um estilo de liderana mais orientado para as relaes
interpessoais.
Foi ainda efectuado um estudo que visou testar o pressuposto de estabilidade temporal dos
traos de personalidade, comparando-os em funo do desempenho de um cargo poltico
executivo ou na oposio municipal, num dado momento. Tambm aqui foram registadas
diferenas ao nvel do trao de personalidade Dureza, uma vez que os presidentes de cmaras
municipais obtiveram pontuaes mais elevadas neste trao, tendo os lderes de oposio
74

registado valores inferiores aos da populao geral. Conforme analisado no Captulo

precedente, poderemos presumir diversas explicaes para este resultado. Desde logo a
possibilidade de o desempenho de um cargo executivo colocar em evidncia aspectos do
funcionamento interno do sujeito que j existiam mas que apenas se tornam salientes durante
o desempenho desse cargo, pela exigncia que subjaz ao exerccio dessa funo. Por outro
lado, tendo em conta a existncia na amostra, de um conjunto significativo de autarcas que
exercem o mesmo cargo h vrios anos consecutivos, poderemos presumir que o desempenho
continuado de um cargo poltico pode acentuar ou motivar o desenvolvimento de padres
atitudinais ou comportamentais consistentes com esse mesmo cargo, conduzindo
exacerbao de alguns traos especficos, sem contudo afectar a estrutura global da
personalidade do indivduo, conforme sugere a literatura anteriormente citada.

Limitaes e estudos futuros nota final

Considerando a nossa investigao como um estudo exploratrio que constitua um ponto de
partida para outros que alcancem uma maior robustez nas concluses e uma maior firmeza no
estabelecimento de hipteses e na definio de variveis, no poderemos no entanto deixar
de referenciar alguns aspectos que, a nosso ver, podero contribuir para a melhoria do grau de
fiabilidade dos resultados em estudos que ulteriormente possam vir a ser desenvolvidos neste
domnio. No surpreendente comear pelo necessrio alargamento da amostra,
eventualmente pela generalizao do estudo aos 616 autarcas que lideram os municpios e as
respectivas oposies, nos 308 concelhos ainda existentes. O contacto de proximidade com os
autarcas no sentido da sua sensibilizao reveste grande importncia, com resultados
benficos para o nosso estudo, nos casos em que esse contacto foi possvel. Neste ponto
poderemos de resto apontar, em jeito de crtica nossa investigao, que o envio da verso
digital do protocolo de investigao poderia ter substitudo o envio postal, sem custos
associados e abrangendo a totalidade dos autarcas do Pas.
A segunda observao vai para o prprio protocolo de investigao. A excessiva preocupao
com a possibilidade de no resposta por parte da populao levou-nos a reduzir o protocolo,
tomando opes que certamente implicaram a perda de informao. Com efeito, a introduo
de uma Escala de Atitudes Polticas, que permitisse agrupar os autarcas, no em funo da
militncia poltico-partidria, mas das suas convices ideolgicas, situando-os ao nvel dos
eixos Esquerda/Direita-GAL/TAN, teria proporcionado uma anlise mais substantiva. De igual
modo, sem prescindir do recurso estrito a instrumentos de auto-preenchimento,
consideramos que a introduo de escalas complementares LPC seria igualmente
enriquecedora, no sentido de permitir a avaliao de outros aspectos da liderana. Tambm a
incluso de uma escala de avaliao de traos mal-adaptativos da personalidade, que
permitisse colocar hipteses para l do limiar do espectro da normalidade, poderia constituir
um novo foco de anlise e de interesse.
No mesmo sentido observamos, sem qualquer reserva mental, que a introduo de
concepes tericas alternativas poder ser benfica na consolidao da anlise
epistemolgica em torno das variveis, a efectuar em estudos futuros. Com efeito, modelos de
compreenso da personalidade como a teoria cognitivo-comportamental, que apresenta forte
75

sustentao emprica, ou a abordagem transformacional da liderana, que configura uma

tendncia mais actual no estudo deste constructo, constituiro seguramente valor
acrescentado na reflexo terica em torno do presente tema.

Em sentido contrrio, assinalamos como um dos aspectos mais relevantes da nossa

investigao a actualidade do tema que aborda, numa poca em que a discusso em torno da
reorganizao administrativa do territrio perpassa o desfecho meditico de processos
judiciais envolvendo autarcas e o debate em torno de medidas moralizadoras do regime como
a limitao do nmero de mandatos ou mesmo a alterao da lei eleitoral, com impacto
significativo ao nvel do contexto autrquico.
A conjugao, no mesmo estudo, de contributos oriundos da Cincia Poltica e de diversos
ramos da Psicologia (Social, Organizacional, Teorias da Personalidade), reflexo da abordagem
de variveis como a personalidade, a liderana poltica ou a identificao poltico-partidria,
implicou um esforo de abrangncia que consideramos ter sido enriquecedor quer para o
processo de construo emprica quer para o produto final dele resultante.
Registamos, por fim, a incurso numa rea de estudo que, sendo mais popular nos EUA que na
Europa e centrando a sua abordagem nos actores e no no processo poltico em si, poder
permitir a explorao de aspectos que transcendem o cargo exercido e entrar em domnios
como o processo de tomadas de deciso ou o estudo do comportamento eleitoral a partir da
caracterizao dos agentes polticos. Mais do que uma nova arena de investigao, cremos
tratar-se sobretudo de um novo percurso a trilhar no domnio da Psicologia Poltica em
Portugal.

76

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80

NDICE DE ANEXOS

I. OFCIOS
A. Presidentes de Cmara Municipal, 82
B. Vereador No-Executivo Lder da Oposio Municipal, 83
C. Questionrio Online, 84

II. DECLARAO DE CONSENTIMENTO INFORMADO, 85

III. QUESTIONRIO DE CARACTERIZAO DO LDER, 86

IV. EXCERTO DO QUESTIONRIO FACTORIAL DE PERSONALIDADE DE CATTELL (16PF-5), 87

V. ESCALA DE LIDERANA LEAST PREFERRED CO-WORKER DE FIEDLER (LPC), 89

81

Anexo I.A

Alexandre Gonalves Nunes

Mestrando em Cincia Poltica
Universidade de Aveiro
963 966 956
alexandre.nunes@ua.pt

Coimbra, 10 de Junho de 2011

Assunto: Colaborao em investigao na rea da Liderana Poltica em contexto autrquico.

Exm.(a) Sr. (a) Presidente da Cmara Municipal,

No mbito do Curso de Mestrado em Cincia Poltica da Universidade de Aveiro, pretende desenvolverse um estudo na rea da liderana poltica em contexto autrquico, sob a orientao do Prof. Doutor
Carlos Jalali (Director do Mestrado/Universidade de Aveiro) e do Prof. Doutor Daniel Rijo (Universidade
de Coimbra).
Para o efeito, solicitamos a colaborao de V. Ex. neste que o primeiro estudo sobre o tema em
Portugal, atravs do preenchimento dos questionrios que se anexam, o qual dever ser assegurado
preferencialmente pelo Presidente da Autarquia ou, quando tal no seja possvel, por um dos
vereadores executivos.
Entre os referidos anexos contam-se: 1) um formulrio de caracterizao do lder, 2) um inventrio de
personalidade, 3) um questionrio de liderana e 4) uma declarao de consentimento informado. O
preenchimento dos referidos questionrios implica o dispndio de um perodo mdio de 30 minutos,
varivel em funo do ritmo individual.
No so solicitados quaisquer elementos identificativos da pessoa que preenche os questionrios,
garantindo-se naturalmente a confidencialidade relativa s fontes, uma vez que os dados obtidos
sero tratados em termos quantitativos, no sendo efectuadas quaisquer referncias sua origem.
Deste modo, agradecendo desde j a ateno dispensada e o valioso contributo que a colaborao nesta
investigao conceder ao estudo cientfico da liderana autrquica no nosso Pas, solicita-se a
devoluo dos documentos em anexo at ao prximo dia 01 de Julho, devidamente preenchidos,
podendo para o efeito utilizar-se o envelope que junto se anexa.
Com elevada considerao,

82

Anexo I.B

Alexandre Gonalves Nunes

Mestrando em Cincia Poltica
Universidade de Aveiro
963 966 956
alexandre.nunes@ua.pt

Coimbra, 10 de Junho de 2011

Assunto: Colaborao em investigao na rea da Liderana Poltica em contexto autrquico.

(a)

(a)

(a)

Exm. Sr. Vereador ,

No mbito do Curso de Mestrado em Cincia Poltica da Universidade de Aveiro, pretende desenvolverse um estudo na rea da liderana poltica em contexto autrquico, sob a orientao do Prof. Doutor
Carlos Jalali (Director do Mestrado/Universidade de Aveiro) e do Prof. Doutor Daniel Rijo (Universidade
de Coimbra).
Para o efeito, solicitamos a colaborao de V. Ex. neste que o primeiro estudo sobre o tema em
Portugal, atravs do preenchimento dos questionrios que se anexam, o qual dever ser assegurado
preferencialmente pelo Vereador que encabeou a segunda lista mais votada nas ltimas eleies
autrquicas ou, quando tal no seja possvel, pelo vereador no-executivo que lhe sucedeu na referida
lista.
Entre os referidos anexos contam-se: 1) um formulrio de caracterizao do lder, 2) um inventrio de
personalidade, 3) um questionrio de liderana e 4) uma declarao de consentimento informado. O
preenchimento dos referidos questionrios implica o dispndio de um perodo mdio de 30 minutos,
varivel em funo do ritmo individual.
No so solicitados quaisquer elementos identificativos da pessoa que preenche os questionrios,
garantindo-se naturalmente a confidencialidade relativa s fontes, uma vez que os dados obtidos
sero tratados em termos quantitativos, no sendo efectuadas quaisquer referncias sua origem.
Deste modo, agradecendo desde j a ateno dispensada e o valioso contributo que a colaborao nesta
investigao conceder ao estudo cientfico da liderana autrquica no nosso Pas, solicita-se a
devoluo dos documentos em anexo at ao prximo dia 01 de Julho, devidamente preenchidos,
podendo para o efeito utilizar-se o envelope que junto se anexa.
Com elevada considerao,

83

Anexo I.C

(a)

Exm. Sr.

(a)

87

Presidente da Cmara Municipal,

No mbito do Curso de Mestrado em Cincia Poltica da Universidade de Aveiro, pretende desenvolverse um estudo na rea da liderana poltica em contexto autrquico, sob a orientao do Prof. Doutor
Carlos Jalali (Director do Mestrado/Universidade de Aveiro) e do Prof. Doutor Daniel Rijo (Universidade
de Coimbra).
Para o efeito, remetemos a todos os presidentes e lderes da oposio das cmaras municipais da
Regio Centro, no passado ms de Junho, um questionrio via postal, solicitando o seu preenchimento e
respectiva devoluo.
Caso no lhe tenha sido possvel corresponder ao solicitado, vimos uma vez mais requerer a sua
colaborao, atravs do preenchimento online do mesmo questionrio, disponvel no seguinte link:
http://questionarios.ua.pt/index.php?sid=94565&lang=pt
O tempo mdio de preenchimento de 30 minutos, podendo o documento ser preenchido de uma s
vez ou em diversos momentos, procedendo-se sua submisso apenas quando concludo.
Uma vez mais recordamos que no so solicitados quaisquer elementos identificativos da pessoa que
preenche os questionrios, o que permite garantir a confidencialidade relativa s fontes deste estudo,
cujos dados obtidos sero objecto de tratamento meramente quantitativo, no sendo relevante a sua
origem.
Estando certo de que V. Ex. dar o seu contributo no sentido de viabilizar um estudo inovador, pela
populao-alvo que abrange, mas tambm pelo objecto de estudo que aborda, solicita-se o
preenchimento do questionrio at ao prximo dia 31 de Julho de 2011.
Com elevada considerao,
Alexandre Gonalves Nunes

84

Anexo II

CONSENTIMENTO INFORMADO

A presente investigao insere-se no mbito do Mestrado em Cincia Poltica da Universidade

de Aveiro e visa analisar a existncia de traos de personalidade que permitam caracterizar os
lderes polticos. Para tal, foram enviados questionrios a todos os presidentes de cmaras
municipais da Regio Centro, bem como aos respectivos vereadores-lderes do maior partido
da oposio municipal.
garantida a confidencialidade no tratamento estatstico dos dados, os quais se destinam a
uso meramente cientfico.

Declaro que tomei conhecimento dos objectivos do estudo.

____, de _____________ de 2011

(A rubrica pode ser substituda pela expresso Tomei conhecimento, para evitar a identificao do signatrio)

87

Ou Vereador, consoante o caso.

85

Anexo III
Caracterizao do Lder

1. Preenchido por:
Presidente da Cmara Municipal ou Vereador Executivo
Lder da Oposio ou Vereador No-Executivo

2. Idade: ____ anos

3. Gnero
F

4. Estado civil
Casado(a)/Unio de facto
Solteiro(a)

Separado(a)/Divorciado(a)
Vivo(a)

5. Habilitaes literrias
1 ciclo do ensino bsico (4 ano)
2 ciclo do ensino bsico (6 ano)
3 ciclo do ensino bsico (9 ano)
Ensino Secundrio (12 ano)

Licenciatura
Mestrado
Doutoramento
Outro: ______________________

6. Dimenso do Municpio
< 50.000 habitantes
> 50.000 < 150.000 habitantes
> 150.000 habitantes

7. Natureza da candidatura autrquica que protagonizou

BE
CDS/PP
CDU
PS
PSD
Coligao de Partidos. Quais? ______________________________
Candidatura Independente. Anterior candidatura partidria? Sim Se sim, de que partido(s)?
_______________________________
No

8. H quanto tempo assume cargos polticos, para os quais foi eleito(a) democraticamente? E
que cargo(s) ocupou?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
86

Anexo IV

16 PF-5
Em seguida encontrar uma srie de frases que permitiro conhecer a sua forma de sentir e os
seus interesses. Em geral, no existem respostas certas ou erradas, porque as pessoas tm
interesses diferentes e vem as coisas de diferentes pontos de vista. Responda com
sinceridade para que se possa conhecer melhor a sua maneira de ser.

Para cada frase h trs respostas possveis (A, B, C) e normalmente a alternativa B um ponto
de interrogao (?) que s deve ser assinalado quando no lhe for possvel decidir entre A e C.
leia atentamente cada frase e as respostas possveis; assim, ser mais fcil decidir-se.

Quando responder tenha em conta o seguinte:

No pense demasiado no contedo das frases, nem demore muito tempo a decidir-se. As
frases so muito curtas e no mencionam todos os pormenores; por exemplo, perante a frase
assistir a uma competio desportiva; provavelmente prefere o futebol ao basquetebol, por
isso dever responder pensando no que habitual para si. Procure ser rpido nas respostas.
Em geral, responde-se a cinco ou seis perguntas num minuto e demora-se um pouco mais de
meia hora para completar todo o caderno.
Evite assinalar a resposta B.?, excepto quando lhe seja impossvel decidir-se entre as outras
duas. Para a maior parte das pessoas, isto acontece muito poucas vezes.
Procure no deixar nenhuma pergunta por responder. possvel que alguma delas no tenha
nada a ver consigo (porque no se aplica perfeitamente ao seu caso); tente escolher a resposta
que melhor corresponde sua maneira de ser. Talvez algumas frases lhe paream muito
pessoais. No se preocupe. Lembre-se que as folhas de resposta so tratadas como
documentos confidenciais, que no esto identificadas e s podem ser cotadas com uma
grelha de correco; por outro lado, quando se calculam os resultados, consideram-se as
respostas na sua globalidade e no uma a uma.
Responda com sinceridade. No assinale as suas respostas pensando no que bom ou no
que interessa dizer para impressionar o investigador. O questionrio foi construdo de forma
a detectar respostas contraditrias.

87

Copyright 1998 Cegoc-Tea Lda. Autor do Programa: Daniel Rocha.

88

Anexo V

ESCALA DE LIDERANA LPC

(Least Preferred Co-worker)

Esta escala utilizada para determinar o estilo de liderana de um indivduo.

Instrues:
Pense na pessoa com quem menos gostou de trabalhar.
No uma pessoa de quem desgoste pessoalmente, mas a pessoa com quem sentiu maiores
dificuldades em que fizesse o seu trabalho.
Essa pessoa poder ser algum com quem trabalha agora ou no passado.
Essa pessoa pode ser sua subordinada, colega ou chefe.
O questionrio seguinte (verso da folha) apresenta pares de adjectivos, complementares entre
si, assumindo a forma de plos opostos. Dever seleccionar os adjectivos que melhor
descrevem essa pessoa no questionrio, escolhendo em que grau ela se encontra prxima ou
afastada dos dois plos apresentados.
Exemplo: se considera essa pessoa desagradvel, dever colocar uma cruz (X) tanto mais
prxima do adjectivo desagradvel, quanto considere que a pessoa em causa efectivamente
desagradvel.

89

Escala de Liderana de Fiedler LPC

(Least Preferred Co-worker)

Comunicativo

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Intolerante

Entusiasta

Descontrado

Distante

Inflexvel

Alheado

Inacessvel

Indisponvel

Interessado

Claro

Inseguro

Ineficaz

Socivel

Aberto

Paciente

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Indiferente

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Afvel

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Impaciente

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Reservado

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Insocivel

Tolerante

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Eficaz

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Seguro

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Confuso

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Entediado

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Cooperante

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Comunicativo

Brusco

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Dedicado

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Flexvel

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Caloroso

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Tenso

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

8

Ausente

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

1

Prestvel

Rspido

TOTAL
90