Caractersticas cualitativacuantitativa

LA INVESTIGACIN CUALITATIVA

La metodologa cualitativa, como indica su propia denominacin, tiene como objetivo la descripci
No se trata de probar o de medir en qu grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acont

En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exacti

Dentro de las caractersticas principales de esta de metodologa podemos mencionar:

La investigacin cualitativa es inductiva.

Tiene una perspectiva holstica, esto es que considera el fenmeno como un todo.

Se trata de estudios en pequea escala que solo se representan a s mismos

Hace nfasis en la validez de las investigaciones a travs de la proximidad a la realidad em

No suele probar teoras o hiptesis. Es, principalmente, un mtodo de generar teoras e hip

No tiene reglas de procedimiento. El mtodo de recogida de datos no se especifica previam

La base est en la intuicin. La investigacin es de naturaleza flexible, evolucionara y recur

En general no permite un anlisis estadstico

Se pueden incorporar hallazgos que no se haban previsto

Los investigadores cualitativos participan en la investigacin a travs de la interaccin con l

Analizan y comprenden a los sujetos y fenmenos desde la perspectiva de los dos ltimos;

CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA

Las caractersticas de la metodologa cualitativa que podemos sealar a modo de sinopsis son

Una primera caracterstica de estos mtodos se manifiesta en su estrategia para tratar de c

algunos de sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de procedimientos que dan

La segunda caracterstica es el uso de procedimientos que hacen menos comparables la

menos la generalizacin y se acerca ms a la fenomenologa y al interaccionismo simblico.

Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo se refiere al papel del in
entenderlas.

El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de su trabajo dur

investigaciones cualitativas en la mayora de los casos no estn operacionalizados desde el pr
en cuenta durante el proceso de investigacin. Esta caracterstica remite a otro debate epistem

LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidacin del Capitalismo y en el seno d
econmico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la fsica New
Sociologa como Ciencia.

Su racionalidad est fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas Epis

neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el conocimiento est fundamentado e
Su representacin de la realidad es parcial y atomizada. El experto se convierte en una autoridad

Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigacin Cuantitativa tiene una concepcin lineal, es dec
saber con exactitud donde se inicia el problema, tambin le es importante saber qu tipo de incide
METODOLOGA CUANTITATIVA

La Metodologa Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera numrica, espe

Para que exista Metodologa Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de
elementos del problema de investigacin que conforman el problema, que sea posible definirlo, lim
existe entre sus elementos.

Los elementos constituidos por un problema, de investigacin Lineal, se denominan: variables, rela

Edelmira G. La Rosa (1995) Dice que para que exista Metodologa Cuantitativa debe haber clarida
datos es esttico, se le asigna significado numrico.

El abordaje de los datos Cuantitativos son estadsticos, hace demostraciones con los aspectos sep

La objetividad es la nica forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza la medicin e

El objeto de estudio es el elemento singular Emprico. Sostiene que al existir relacin de ind

La teora es el elemento fundamental de la investigacin Social, le aporta su origen, su mar

Comprensin explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepcin objetiva, unitaria,

Concepcin lineal de la investigacin a travs de una estrategia deductiva.

Es de mtodo Hipottico Deductivo.

LIMITACIONES CUANTITATIVAS

Las limitaciones se sitan a nivel de varios riesgos de distorsin, el menor de los cuales no es c
datos previamente transmutados ad hoc

Gonzlez, Casanova (1975) menciona que la perspectiva y el nfasis Cuantitativo estn relacion
anlisis Cuantitativo es tpico sobre todo en la las ciencias sociales que trabajan con poblaciones,
El investigador Sorokin ha indicado las limitaciones de la investigacin cuantitativa:

La subjetividad disfrazada Cuantitativamente.

La conjugacin Cuantitativa de agrupaciones para estudiar los sistemas Sociales.

Tomar una parte del sistema como variable independiente (causa) y todo el de los datos Cu

DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la eleccin del mtodo adecuado que
los conocimientos errneos o viceversa. Los mtodos inductivos y deductivos tienen objetivos dif
Los mtodos inductivos estn generalmente asociados con la investigacin cualitativa mientras qu

La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos

La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los investigadores cualitativos hacen

participante y las entrevistas no estructuradas.

La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la aso

situacionales.

La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, s

determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre variables, la generalizacin y objetivaci
muestra procede. Tras el estudio de la asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer infere

El empleo de ambos procedimientos cuantitativos y cualitativos en una investigacin probablemen

cuantitativa se la ms empleada no es producto del azar sino de la evolucin de mtodo cient
compresin del universo que nos rodea y ya mucho antes de los positivistas lgicos o neopositivis

Diferencias entre investigacin cualitativa y cuantitativa

Investigacin cualitativa
Centrada en la fenomenologa y comprensin
Observacin naturista sin control
Subjetiva
Inferencias de sus datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva
Orientada al proceso
Datos "ricos y profundos"
No generalizable
Holista
Realidad dinmica

Ventajas e inconvenientes de los mtodos cualitativos vs cuantitativos.

Mtodos cualitativos
Propensin a "comunicarse con" los sujetos del estudio
Se limita a preguntar

Comunicacin ms horizontal... entre el investigador y los investigados... mayor naturalidad y habi

Son fuertes en trminos de validez interna, pero son dbiles en validez externa, lo que encuentran
Preguntan a los cuantitativos: Cuan particularizables son los hallazgos?

Una de las crticas que se le suelen hacer a los abordajes cuantitativos, desde la perspectiva de
estudio.

http://www.monografias.com/trabajos38/investigacion-cualitativa/investigacion-cualitativa2.shtml

Tipos de Investigacion Cualitativa y Cuantitativa

Tipos de Investigacion Cualitativa y Cuantitativa

(Caractersticas y Diferencias)

INTRODUCCIN

La investigacin es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se

busca resolver problemas, bien sea de vaco de conocimiento investigacin
cientfica o de gerencia, pero en ambos casos es organizado y garantiza la
produccin de conocimiento o de alternativas de solucin viables.
A partir de esto es posible hacer una reflexin acerca del enfoque que de all se
desprende: Si estamos tratando la investigacin cientfica, es posible desarrollar
dos enfoques importantes : el cualitativo y el cuantitativo, en el primero se
entiende que la cantidad es parte de la cualidad, adems de darse mayor
atencin a lo profundo de los resultados y no de su generalizacin; mientras que
en el enfoque cuantitativo, lo importante es la generalizacin o universalizacin
de los resultados de la investigacin.

Creemos que las diferencias no se dan a nivel del tipo de problema que se
pretende investigar, sino a nivel de los mtodos e instrumentos que cada cual
aplica y la forma en que tratan los resultados.
1.- LA INVESTIGACIN CUALITATIVA
La metodologa cualitativa, como indica su propia denominacin, tiene com
objetivo la descripcin de las cualidades de un fenmeno. Busca un concepto que
pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qu
grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino
de descubrir tantas cualidades como sea posible.
En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad
en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo ms profundo
posible.
Los orgenes de los mtodos cualitativos se encuentran en la antigedad pero a
partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales sobre todo de la
sociologa y la antropologa esta metodologa empieza a desarrollarse de forma
progresiva.
Sin embargo despus de la Segunda Guerra Mundial hubo un predominio de la
metodologa cuantitativa con la preponderancia de las perspectivas
funcionalistas y estructuralistas.
No es hasta la dcada del 60 que las investigaciones de corte cualitativo
resurgen como una metodologa de primera lnea, principalmente en Estados
Unidos y Gran Bretaa. A partir de este momento, en el mbito acadmico e
investigativo hay toda una constante evolucin terica y prctica de la
metodologa cualitativa.
Dentro de las caractersticas principales de esta de
mencionar:

metodologa

podemos

La investigacin cualitativa es inductiva.

Tiene una perspectiva holstica, esto es que considera el fenmeno como

un todo.
Se trata de estudios en pequea escala que solo se representan a s

mismos

Hace nfasis en la validez de las investigaciones a travs de la

proximidad a la realidad emprica que brinda esta metodologa.

No suele probar teoras o hiptesis. Es, principalmente, un mtodo de

generar teoras e hiptesis.

No tiene reglas de procedimiento. El mtodo de recogida de datos no se

especifica
previamente.
Las
variables no
quedan
definidas
operativamente, ni suelen ser susceptibles de medicin.
La base est en la intuicin. La investigacin es de naturaleza flexible,

evolucionara y recursiva.
En general no permite un anlisis estadstico
Se pueden incorporar hallazgos que no se haban previsto
Los investigadores cualitativos participan en la investigacin a travs de

la interaccin con los sujetos que estudian, es el instrumento de medida.

Analizan y comprenden a los sujetos y fenmenos desde la perspectiva

de los dos ltimos; debe eliminar o apartar sus prejuicios y creencias.

1.1.- CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUALITATIVA

Las caractersticas de la metodologa cualitativa que podemos sealar a modo
de sinopsis son

Una primera caracterstica de estos mtodos se manifiesta en su

estrategia para tratar de conocer los hechos, procesos , estructuras

y personas en su totalidad, y no a travs de la medicin de algunos de
sus elementos. La misma estrategia indica ya el empleo de
procedimientos que dan un carcter nico a las observaciones.
La segunda caracterstica es el uso de procedimientos que hacen menos

comparables las observaciones en el tiempo en diferentes circunstancias

culturales, es decir, este mtodo busca menos la generalizacin y se
acerca ms a la fenomenologa y al interaccionismo simblico.
Una tercera caracterstica estratgica importante para este trabajo se

refiere al papel del investigador en su trato -intensivo- con las personas

involucradas en el proceso de investigacin, para entenderlas.
El investigador desarrolla o afirma las pautas y problemas centrales de
su trabajo durante el mismo proceso de la investigacin. Por tal razn,
los conceptos que se manejan en las investigaciones cualitativas en la
mayora de los casos no estn operacionalizados desde el principio de la
investigacin, es decir, no estn definidos desde el inicio los
indicadores que se tomarn en cuenta durante el proceso de
investigacin. Esta caracterstica remite a otro debate epistemolgico,

muy candente, sobre la cuestin de la objetividad en la investigacin

social.

2.- LA INVESTIGACIN CUANTITATIVA

Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidacin del Capitalismo y
en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los
conflictossociales y el hecho econmico como Universo complejo. Inspiradas en
las Ciencias Naturales y estas en l fsica Newtonianas a partir de los
conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simn y Augusto Comte surge la
Sociologa como ciencia.
Su racionalidad est fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como
posturas Epistemolgicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad
de la Ciencia y utilizacin de la neutralidad valorativa como criterio de
objetividad, por lo que el conocimiento esta fundamentado en los hechos,
prestando poca atencin a la subjetividad de los individuos.
Su representacin de la realidad es parcial y atomizada. El experto se convierte
en unaa autoridad de verdad.
Hurtado y Toro (1998). "Dicen que la investigacin Cuantitativa tiene una
concepcin lineal, es decir que haya claridad entre los elementos que conforman
el problema, que tenga definicin, limitarlos y saber con exactitud donde se
inicia el problema, tambin le es importante saber que tipo de incidencia existe
entre sus elementos".
2.1.- CARACTERSTICAS DE LA METODOLOGA CUANTITATIVA
La Metodologa Cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de
manera numrica, especialmente en el campo de la Estadstica.
Para que exista Metodologa Cuantitativa se requiere que entre los elementos
del problema de investigacin exista una relacin cuya anturaleza sea lineal. Es
decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigacin que
conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente
donde se inicia el problema, en cual direccin va y que tipo de incidencia existe
entre sus elementos.
Los elementos constituidos por un problema, de investigacin Lineal, se
denominan: variables, relacin entre variables y unidad de observacin.

Edelmira G. La Rosa (1995) Dice que para que exista Metodologa Cuantitativa
debe haber claridad entre los elementos de investigacin desde donde se inicia
hasta donde termina, el abordaje de los datos es esttico, se le asigna
significado numrico.
El abordaje de los datos Cuantitativos son estadsticos, hace demostraciones
con los aspectos separados de su todo, a los que se asigna significado numrico y
hace inferencias

La objetividad es la nica forma de alcanzar el conociemiento, por lo que

utiliza la medicin exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza

del mismo.
El objeto de estudio es el elemento singular Emprico. Sostiene que al

existir relacin de independencia entre el sujeto y el objeto, ya que el

investigador tiene una perspectiva desde afuera.
La teora es el elemento fundamental de la investigacin Social, le

aporta su origen, su marco y su fin.

Comprensin explicativa y predicativa

concepcin objetiva, unitaria, esttica y reduccionista.

Concepcin lineal de la investigacin a travs de una estrategia

deductiva.
Es de mtodo Hipottico Deductivo.

de

la

3.- DIFERENCIAS ENTRE INVESTIGACIN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA

Diferencias entre investigacin cualitativa y cuantitativa

Centrada en la fenomenologa y comprensin

Observacin naturista sin control
Subjetiva
Inferencias de sus datos
Exploratoria, inductiva y descriptiva

realidad,

bajo

una

Orientada al proceso
Datos "ricos y profundos"
No generalizable
Holista
Realidad dinmica

Ventajas e inconvenientes de los mtodos cualitativos vs cuantitativos.

Mtodos cualitativos

Mtodos cuantitativos

Propensin a "comunicarse con" los sujetos del Propensin a "servirse de" los sujetos del estudio
estudio
Se limita a preguntar

Se limita a responder

Comunicacin ms horizontal... entre el

investigador y los investigados... mayor
naturalidad y habilidad de estudiar los factores
sociales en un escenario natural
Son fuertes en trminos de validez interna, pero Son dbiles en trminos de validez interna -casi
son dbiles en validez externa, lo que
nunca sabemos si miden lo que quieren medir-,
encuentran no es generalizable a la poblacin
pero son fuertes en validez externa, lo que
encuentran es generalizable a la poblacin
Preguntan a los cuantitativos: Cuan
particularizables son los hallazgos?

Preguntan a los cualitativos: Son generalizables

tus hallazgos?

Bibliografa:
http://www.usfq.edu.ec/postgrado/salud_publica/esp_econ_salud/lecturas_complementarias/In
vestigacion%20cualitativa%20y%20cuantitativa%20metodos%20y%20ejemplos.doc