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LAS CLASES SOCIALES Y LOS NIVELES SOCIOECONMICOS

Torres, Alfredo (2010). Opinin pblica
1921- 2021- Editorial Aguilar.
El anlisis de las clases sociales es uno de los temas centrales de
la sociologa desde los orgenes de esta disciplina, en el siglo XIX. Ya
Aristteles haba observado que en todos los Estados hay tres
elementos: una clase muy rica, otra muy pobre y una tercera que est
en el trmino medio y concluido que:
La mejor comunidad poltica estaba formada por ciudadanos de
clase media y es posible que estn mejor
administrados
aquellos Estados en los que la clase media es amplia y ms
fuerte, si es posible, que las otras dos clases. 1
La organizacin en clases sociales es un fenmeno que ha
ocurrido en casi todas las civilizaciones. Normalmente, cada una de
estas clases ha estado integrada por familias que compartan unos
hbitos, unas actitudes y un estatus que las hacan similares entre s,
al mismo tiempo que diferentes de las otras, correspondientes, por
tanto, a estratos distintos. Curiosamente, el tema tard en estudiarse.
En la famosa, Encyclopdie de Diderot y d'Alambert, publicada en la
segunda mitad del siglo XVIII, por ejemplo, no aparece la expresin
clase social. Los trminos ms parecidos que all se encuentran son
tat y ordre. La tesis de los enciclopedistas es que en Francia haba
solo tres estados u rdenes: la nobleza, el clero y el llamado tercer
estado, que abarcaba a todo el resto de la poblacin.
A principios del siglo XIX, en cambio, se encuentran referencias a
las clases sociales en los trabajos de Alexis de Tocqueville. El agudo
politlogo francs sostena que la sociedad moderna, que estaba
formacin, no contribua a la consolidacin de las clases sociales, sino,
por el contrario, favoreca su fragmentacin debido a la dispersin del
poder, la riqueza y el estatus.2
LAS CLASES SOCIALES ENTRE MARX y WEBER
Solo a mediados del siglo XIX se generaliz el uso de la expresin
clase social, especialmente gracias a Karl Marx y Friedrich Engels y su
interpretacin de que la Revolucin Industrial llevaba a la sociedad a
dividirse en dos clases sociales:
o La burguesa, integrada por los propietarios de los medios de
produccin, la cual constitua la clase dominante.
o El proletariado, la clase social de los trabajadores.

Aristteles, La poltica, Lima Universo, 1974

Enrique Acebo y Roberto Brie, Diccionario de Sociologa. Buenos Aires. Claridad.
2001
1
2

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Marx desarroll varios conceptos alrededor de estas ideas.
Denominaba clase en s a una clase social que no haba tomado
conciencia de sus intereses de clase. Esta se transformaba en clase
para s cuando lograba la conciencia de clase, que la llevaba a luchar
por sus intereses. Se produca entonces la lucha de clases.
Lo cierto es que, en su esfuerzo de simplificacin, Marx adopt
una actitud ambigua frente a los profesionales y los comerciantes, a
los que llam pequea burguesa, as como hacia el campesinado, al
que criticaba su falta de conciencia sobre sus intereses de clase. Por
ltimo, ignor a los sectores ms pobres de la poblacin, a los que
llam lumpenproletariat, debido a que no formaban parte del proceso
de produccin.
A fines del siglo XIX, el socilogo alemn Max Weber ampli el
concepto de clase social para incluir en l no solo factores econmicos,
sino tambin elementos como el prestigio y el poder. As, propuso
cuatro clases:
o
o
o
o

La clase de los propietarios.

La intelligentsia (gerentes, dirigentes, administradores).
La pequea burguesa (pequeos empresarios).
La clase trabajadora.

LOS PRIMEROS ESFUERZOS DE CLASIFICACIN

El primer esfuerzo oficial por clasificar a la poblacin fue llevado
a cabo por la Oficina General de Registros del Reino Unido. Publicada
en 1913, la clasificacin fue diseada por el estadstico T.H.C.
Stevenson y presentaba ocho grados sociales, que incluan cinco
clases sociales (desde la alta hasta la trabajadora) ms tres
agrupaciones adicionales para actividades econmicas especficas
(agricultores, trabajadores textiles y mineros).
Posteriormente, en 1928, Stevenson ofreci un sustento
conceptual de su modelo al presentar su trabajo Las estadsticas
vitales de la riqueza y la pobreza ante la Real Sociedad Estadstica del
Reino Unido. Argument que el factor que ms explicaba las menores
tasas de mortalidad de ciertos sectores sociales era la educacin sobre
temas de salud e higiene, ms asociada a ocupacin que a ingresos.
Las cinco clases sociales en que dividi a la poblacin Stevenson,
criterio que se sigui usando por muchas dcadas en Gran Bretaa,
fueron las siguientes:
o
o
o
o
o

Los
Los
Los
Los
Los

profesionales.
empleados administrativos y los tcnicos.
trabajadores calificados.
trabajadores parcialmente calificados.
trabajadores no calificados.

En la dcada de 1930, el socilogo norteamericano Francis Stuart

Chapn desarroll una escala de estatus social enfocada en la

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presencia de ciertas piezas de mobiliario y de accesorios en la sala de
estar, as como en las condiciones de los dormitorios. 3 La escala de
Chapn se usara tambin por mucho tiempo.
En la dcada de 1940, otro socilogo norteamericano, Charles
Wright Mills, propuso otra clasificacin en cinco estratos, aunque con
una diferenciacin mayor para los empleados o lo que llam
trabajadores de cuellos blanco. Para Mills, los estratos eran los siguientes:
o
o
o
o
o

Los dueos de grandes negocios y los directores de empresas.

Los dueos de pequeos negocios y los profesionales libres.
Los trabajadores de cuello blanco profesionales y semiprofesionales.
Los trabajadores de cuello blanco ms bajos (oficinistas, libreros,
capataces, mecangrafos).
Los trabajadores a salario (jornaleros).

En la dcada de 1960 fueron desarrollados en Estados Unidos otros

dos ndices compuestos que tuvieron gran aceptacin: el Index of
Status Caractersticas (ISC), de Warner, Meeker y Eells, que era una
medicin ponderada de ocupacin, fuente de ingresos, tipo de vivienda
y zona de residencia, y el Socioeconomic Status Score, propuesto por
la oficina de censos de los Estados Unidos y que combinaba ocupacin,
educacin e ingreso familiar.4
Otro hito importante en la operacionalizacin del concepto de clase
social, es decir, en la definicin de variables medibles, fue el trabajo
desarrollado por ESOMAR.5 Desde la dcada de 1950, sus
investigadores venan intercambiando puntos de vista sobre la
clasificacin social y en 1980 formaron oficialmente un grupo de
trabajo cuyo objetivo fue armonizar las variables sociodemogrficas. El
trabajo concluy en 1988 con la definicin del nivel social como una
variable compuesta que se deba construir a partir de los siguientes
datos:
o
o

La ocupacin del principal perceptor de renta (PPR).

La edad de terminacin de los estudios del PPR.

En caso de que el PPR no se encontrara en actividad, la condicin

econmica del hogar deba ser definida a partir de la posesin de diez
bienes duraderos seleccionados.
La frmula de ESOMAR ha sido parcialmente aplicada en Europa y
escasamente utilizada en otras regiones. Casi siempre se ha objetado
Francis Stuart Chapin, Contemporary American Institutions. Nueva York:
Harper,1935.
4
Leon G. Schiffman y Leslie Lazar Kanuk, Comportamiento del consumidor. Mxico
D.F.:Pearson Educacin, 2001.
5
En 1948 se cre la European Society of Opinion and Marketing Research (ESOMAR),
que luego se convertira en la World Association of Research Professionals o
Asociacin Mundial de Profesionales de la Investigacin, aunque conservando la
sigla con la que naci.
3

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que en los pases ms pobres, donde predomina la informalidad, la
ocupacin y la educacin por s solas no permiten asignar con
precisin el nivel socioeconmico del hogar.
EN AMRICA LATINA
En Amrica Latina, los criterios que predominaron hasta la
dcada de 1980 fueron los de observacin de la vivienda o de la zona
de residencia. Con el tiempo, las principales agencias de investigacin
y las asociaciones de investigadores de mercado desarrollaron
frmulas para clasificar a la poblacin sobre la base del empleo de
diversas variables. En la medida en que estas variables. eran tanto de
origen social como de raz econmica, el concepto que pas a usarse
en la regin fue el de nivel socioeconmico (NSE).
Para construir las frmulas de NSE se ha tenido en cuenta, entre
otros, los siguientes criterios:
o
o
o
o

La homogeneidad al interior de cada segmento.

La heterogeneidad entre los diferentes segmentos.
La estabilidad de las variables que diferencian a los segmentos a lo
largo del tiempo.
a La facilidad para identificar y medir a los segmentos.

Adems, el tamao de cada segmento deba ser lo suficientemente

grande como para resultar relevante.
En casi todas estas frmulas se ha incluido variables referidas a lo
siguiente:
o
o
o
o

La educacin del jefe de familia o del principal sostn econmico del

hogar.
a La ocupacin del jefe de familia o del principal sostn econinico del
hogar.
a Las caractersticas de la vivienda (tipo de"piso, nmero de
habitaciones o baos o focos de luz).
La tenencia de diferentes bienes (automvil, refrigeradora, lavadora de
ropa, computadora, etc.).

Si bien no se lleg a elaborar una frmula nica en Amrica Latina

para determinar el NSE de un hogar, s hubo consenso en que, a
diferencia de lo que ocurra en Estados Unidos, no convena usar el
ingreso familiar mensual o anual como un elemento para clasificar a
los hogares, pues muchas personas no estaban dispuestas a declarar
su ingreso -frecuentemente porque ni siquiera lo conocan con
precisin-, y porque, si lo hacan, no se poda tener la certeza de que la
cifra no estuviese sobreestimada o subestimada por diferentes
motivos.
Tras recoger la informacin socio econmica, la mayor parte de las
frmulas clasifica a la poblacin en cuatro a ocho categoras,
identificadas habitualmente con las letras del alfabeto desde la A hasta

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la E, con algunas variantes por pases. 6 Es importante tener presente
que los ingredientes de cada frmula son diversos y que los cortes
establecidos en cada caso para distinguir cada nivel son muy
diferentes. En ltima instancia, se trata de una convencin, de modo
que, en cada pas, los investigadores han denominado con
determinada letra o nmero a grupos sociales con estndares de vida
especficos, que pueden ser muy diferentes a los que reciben la misma
denominacin en otro pas.
EN EL PER
En nuestro pas, el primer estudio de niveles socioeconmicos
fue realizado por APOYO en Lima, el ao 1990. 7 Dicho estudio tuvo
gran impacto entre el pblico atento debido a que ayud a entender
las caractersticas de los sectores sociales que le haban permitido a
Alberto Fujimori derrotar a Mario Vargas Llosa en las elecciones de ese
ao. La primera frmula de APOYO clasificaba a la poblacin en cuatro
NSE: A, B, e y D. Eventualmente, cada uno de estos NSE se subdividira
en dos. Finalmente, la frmula sufrira algunos ajustes y el NSE D2 se
transformara en el NSE E.
La frmula desarrollada comprenda las variables sociales
clsicas -educacin y ocupacin- junto a variables indicativas de la
situacin econmica del hogar: las caractersticas de la vivienda
(apariencia exterior y nmero de baos en relacin con el nmero de
habitantes del hogar), la tenencia de refrigeradora y lavadora (dos
bienes de penetracin relativamente estable en el tiempo) y la
presencia de servicio domstico en el hogar, indicador, en el Per, de
cierto estatus socioeconmico. Esta frmula fue aprobada por la
Asociacin Peruana de Empresas de Investigacin de Mercados (APEIM)
en 1999 bajo la denominacin de frmula APOYO-APEIM.
Posteriormente, la APEIM acord modificaciones en la frmula de
clculo en dos oportunidades. La frmula vigente, diseada en 2008,
incluye preguntas para medir el grado de instruccin del jefe de
familia, el hacinamiento segn el nmero de habitaciones, la tenencia
de bienes (cocina, refrigeradora, lavadora, telfono, computadora), el
material predominante en los pisos de la vivienda y el lugar habitual
de atencin de la salud. Actualmente, todas las agencias de
investigacin de opinin y mercado afiliadas a la APEIM emplean esta
frmula en sus estudios en Lima y en las principales ciudades del
interior, aunque todava no existe una estimacin nica de la
distribucin por NSE de la poblacin nacional.
6

46 En Argentina, Chile y Uruguay: AB, CI, C2, C3, DI, D2 y E. En Per, Ecuador y
Bolivia: A, B, C, D y E. En Mxico: AB, C+, C-, D+, D- y E. En Colombia: 6, 5,4,3,2 y
1. En Venezuela: A, B, C+, C, D y E. En Brasil:AI,A2, Bl, B2, Cl, C2, D y E.
La Asociacin Nacional de Anunciantes (ANDA) otorg en 2003 el premio en
Investigacin de Mercados a Ipsos APOYO por sus estudios de niveles
socioeconmicos.

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La prctica habitual de muchas agencias de investigacin de
mercado de trabajar solo en Lima y en las principales ciudades del
interior ha llevado a algunos a sostener que ms que una pirmide, la
sociedad peruana es un gran rombo. 8 La imagen es vlida para Lima
y otras ciudades del interior, donde el NSE e es el ms grande,
mientras que los extremos son ms pequeos. Sin embargo, si se toma
en cuenta a la poblacin rural, donde predomina ampliamente el NSE
E, se encuentra que la estructura socio econmica del Per sigue
siendo una pirmide.

Lo que se conoce como NSE A en el Per comprende no solo a

empresarios e inversionistas, sino tambin a altos ejecutivos y
profesionales de xito. En Lima representa alrededor del 5 por ciento
de la poblacin, pero su proporcin disminuye en otras ciudades y
desaparece en el sector rural, por lo que su peso nacional es inferior al
2 por ciento. Las cabezas de familia de este NSE son graduados
universitarios, frecuentemente con posgrado. Sus ingresos superan a
sus necesidades, lo que les permite ahorrar y, eventualmente, hacer
inversiones. Cuentan con todas las comodidades del hogar, habitan en
viviendas amplias y sus hijos estudian en los mejores colegios. Un
estrato de este NSE, denominado A1, es integrado por aquellos que
cuentan con mayores excedentes, lo que les permite tener casas de
playa o de campo y automviles de lujo, y viajar con frecuencia al
extranjero.
El NSE B est integrado por ejecutivos de mando medio, as
como por profesionales independientes y pequeos empresarios. Los
jefes del hogar tambin suelen tener grado universitario, aunque
frecuentemente el cnyuge tiene un nivel tcnico. Sus ingresos les
8

Rolando Arellano, Al medio hay sitio. Lima: Planeta, 2010

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alcanzan para vivir cmodamente, pero tienen dificultades para
ahorrar y, a veces, para pagar la tarjeta de crdito. Las viviendas son
ms pequeas que las del NSE A, pero suelen contar con todos los
artefactos requeridos para el hogar. Se puede distinguir entre un NSE B
1 y un B2. La diferencia en ingresos entre ambos se refleja en que los
primeros tienen un automvil y pueden tomar vacaciones, mientras
que los segundos generalmente carecen de vehculo particular y solo
viajan para visitar a un familiar o por razones de trabajo.
El NSE C est conformado sobre todo por tcnicos
independientes, comerciantes, transportistas, empleados pblicos y
obreros calificados de grandes empresas. El jefe del hogar tiene
ocasionalmente educacin superior, pero lo ms comn es que esta
sea incompleta o de nivel tcnico. Sus ingresos permiten a las familias
vivir ajustadamente y con frecuencia tienen dificultades para llegar a
fin de mes. Sus viviendas son sencillas, generalmente con piso de
cemento. La tenencia de artefactos en el hogar es ms limitada y no
cuentan con automvil. Se puede distinguir entre un NSE C 1 y un C2.
Generalmente, las personas del primero tienen cierta holgura que les
permite acercarse en hbitos de consumo al NSE B, mientras que las
del segundo estn ms cerca del NSE D.
El NSE D est integrado por trabajadores poco calificados, que
solo cuentan con educacin escolar, no siempre completa. La mayora
son independientes, pequeos comerciantes, transportistas no
propietarios, vigilantes, obreros de empresas medianas o chicas. Sus
ingresos apenas les alcanzan para atender sus necesidades bsicas y
sufren serios problemas cuando tienen un gasto imprevisto o algn
problema de salud les impide trabajar. Habitan viviendas modestas
-pocos ambientes, un solo bao-, que a menudo estn a medio
construir.
El NSE E es el ms pobre y se encuentra tanto en la periferia de
las grandes ciudades como en las zonas rurales. La mayora tiene
apenas educacin primaria y probablemente sus padres fueron
analfabetos. En las ciudades, casi todas estas personas trabajan como
vendedores ambulantes o como obreros informales. En el campo, el
grueso del campesinado pertenece a este estrato social. Las viviendas
son precarias, suelen carecer de instalaciones sanitarias apropiadas y
con frecuencia presentan hacinamiento. Sus escasos ingresos se
gastan principalmente en alimentos.

10

Contina

EL CONCEPTO DE CLASE MEDIA

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Aunque el uso de letras para referirse a los distintos sectores de
la poblacin se ha hecho corriente entre el pblico atento, e incluso
entre la poblacin en general, no existe consenso sobre el alcance de
la expresin clase media. Si se compara con estndares
internacionales, el NSE A peruano correspondera a la clase media alta,
y el NSE B, a la clase media baja de los pases ms avanzados. Si se
parte de la auto percepcin de la poblacin, resulta que la mayora de
las personas de los NSE A, B y e, e incluso una parte del NSE D, se
considera a s misma clase media. Si se toma en cuenta la distribucin
del ingreso, el estrato que estara ms cerca del nivel de vida
promedio de la poblacin peruana sera el NSE e, mientras que la
mediana de la distribucin del ingreso caera en el NSE D.
Lo que ocurre es que no es posible hablar de una clase media,
sino que es necesario referirse a varias. En el Per, el anlisis ms
sugerente fue efectuado por Abelardo Snchez Len, Santiago
Pedraglio y Alberto Adrianzn en el libro La clase media exisie?9. En
opinin de estos socilogos, es posible diferenciar dos clases medias
en la actualidad nacional: una tradicional y formal, con una mayora de
raza blanca y de races costeas, que creci entre las dcadas de 1950
y 1970 con la industrializacin y el crecimiento del Estado; otra, ms
mestiza, de origen andino, que alcanz su actual nivel de vida gracias
a su xito en los negocios, originados muchos de ellos en la
informalidad. Jaime de Althaus tambin destaca el surgimiento de esta
nueva clase media a la que acertadamente denomina clase media
emergente, y sita su expansin en la dcada de 1990. 10
Aunque se encuentran entremezcladas, la clase media
tradicional tiende a encontrarse en el NSE B, mientras que la clase
media emergente se halla en el NSE C. Debido a sus diferentes
orgenes, se aprecian distintas costumbres en la poblacin mayor,
mientras que la juventud tiende a integrarse en una cultura comn.
LA MEDICIN DE LA POBREZA
De manera similar a lo que ocurre con la clase media, tampoco
existe una definicin uniforme de pobreza. En trminos generales, la
pobreza est asociada con la incapacidad de las personas para atender
sus necesidades bsicas. Las diferencias ocurren cuando se trata de
precisar cules son estas necesidades bsicas y cul es el mnimo
necesario para satisfacerlas.
El mtodo ms conocido para la medicin de la pobreza es el que
establece una lnea de pobreza (LP) a partir de cierto monto econmico
mensual. Tiene dos variantes: para algunos, este monto debe ser el
ingreso declarado y, para otros, el gasto en consumo. Con este mtodo
son considerados pobres extremos quienes tienen ingresos o gastos
Julio Gamero y Molvina Zeballos (eds.), La clase media existe? Lima: Centro de
Estudios y Promocin del Desarrollo (DESCO), Serie Per Hoy, n 4, 2003
10
Jaime de Althaus, La revolucin capitalista en el Per. Lima: Fondo de Cultura
Econmica, 2007
9

10
por debajo del valor estimado para una canasta alimenticia mnima. A
su vez, son considerados pobres pero no extremos aquellos que
pueden cubrir sus necesidades alimenticias, pero no el costo de una
canasta bsica que comprende, adems del alimenticio, otros rubros
tambin necesarios para vivir adecuadamente. Por encima de esta LP,
las personas son consideradas no pobres.
Para el Banco Interamericano de Desarrollo y el Banco Mundial,
la LP es el equivalente a $2 por persona al da. Por debajo de ese
monto de ingresos, las personas son pobres. A su vez, si el ingreso es
inferior a $1 per cpita al da, se considera que las personas se
encuentran en extrema pobreza. En el Per, el valor de la lnea de
pobreza para 2009 fue de 257 nuevos soles per cpita al mes. De
acuerdo con este criterio, la pobreza ha descendido en el Per del pico
alcanzado en 2002 de casi el 54 por ciento de los habitantes, al 35 por
ciento en 2009, aunque con grandes diferencias entre la poblacin
urbana y la rural.

Otro mtodo de uso generalizado por los gobiernos es el de las

Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI). Este mtodo toma en cuenta
un conjunto de variables relacionadas con carencias ms estructurales,
como vivienda, saneamiento y educacin. De acuerdo con este criterio
son pobres aquellos hogares en los que algn nio o nia no va a la
escuela o cuya vivienda presenta hacinamiento o carece de agua
potable y saneamiento. Asimismo, la pobreza extrema se presenta
cuando se presentan dos o ms necesidades insatisfechas.
Existe, por ltimo, el llamado mtodo integrado de medicin de
la pobreza, que combina los dos mtodos anteriores y clasifica a la
poblacin en cuatro grupos: pobres crnicos, pobres recientes, pobres
inerciales e integrados socialmente. Los crnicos son aquellos que
tienen al menos una NBI e ingresos o gastos por debajo de la LP. Los

10
recientes son aquellos que no tienen NBI pero cuyos ingresos estn por
debajo de la LP. Los inerciales son aquellos que tienen al menos una
NBI pero cuyos ingresos estn por encima de la LP. Los integrados son
los no pobres bajo todos los criterios anteriores. Este mtodo es
probablemente el ms preciso, pero se difunde poco, pues la
proporcin de pobres es, naturalmente, mayor a la que indican por s
solos los dos mtodos que integra.
La diferencia entre los mtodos empleados, por un lado, por las
agencias de investigacin y, por otro, por los organismos pblicos lleva
a que no se pueda encontrar una equivalencia exacta entre las escalas
de clasificacin de ambos tipos de instituciones. Se suele sostener que
el NSE D de las agencias de investigacin corresponde a la pobreza y
el NSE E a la extrema pobreza. En realidad, el NSE D se ubica en una
suerte de limbo en la medida en que la mayor parte de sus integrantes
es considerada no pobre para los mtodos LP y NBI, pero el mtodo de
NSE tampoco la considera parte de la clase media. A su vez, el NSE E
corresponde tanto a lo que los otros mtodos llaman pobres, como a
lo que denominan pobres extremos. Es decir, el NSE E podra
diferenciarse entre un NSE El para los pobres y un E2 para los pobres
extremos.
LA IMPORTANCIA DE LOS NIVELES SOCIOECONMICOS
La estratificacin por niveles socioeconmicos es, actualmente,
el mtodo de segmentacin ms usado en la investigacin de mercado
y el estudio de la opinin pblica en el Per. Es imposible disear una
estrategia de marketing de algn producto o servicio, o una estrategia
de comunicacin poltica sin tomar en cuenta los NSE. La gestin
pblica los emplea tambin abiertamente. Por ejemplo, en el campo de
la vivienda, en vista de que el tradicional crdito hipotecario atenda
eficazmente solo a los NSE A y B, el gobierno desarroll el Fondo Mi
Vivienda para el NSE C y el programa Techo Propio para el NSE D.
En materia de opinin pblica, ninguna otra variable, ni siquiera
el gnero o la edad, revela tantas diferencias o especificidades como la
segmentacin por NSE. La percepcin sobre la situacin econmica del
pas o sobre la manera como debe enfrentarse una protesta social
suele ser muy diferente entre los NSE A y B, Y los NSE D y E. En la
medida en que las lites polticas, intelectuales y empresariales del
pas forman parte de los NSE A y B, la presentacin de encuestas con
informacin desagregada por NSE resulta de gran valor para una
mayor comprensin de los distintos puntos de vista que conviven en la
sociedad peruana.
Cualquiera sea el mtodo de medicin, es innegable que un
crecimiento econmico sostenido en el tiempo genera una disminucin
de la pobreza. En el caso del mtodo de NSE ocurren, en realidad, dos
fenmenos simultneos: el. ascenso de las familias de un NSE a otro y
el mejoramiento de las condiciones de vida propias de cada NSE. Por
ejemplo, a diferencia de lo que ocurra aos atrs, el tamao del NSE C

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es hoy mayor que el del NSE D en Lima y en otras ciudades porque se
ha producido una migracin ascendente. Al mismo tiempo, la calidad
de vida de ambos NSE ha mejorado significativamente. Por ejemplo,
hoy una familia urbana de NSE D reside en una vivienda de material
noble y cuenta con un bao con agua potable, as como con algunos
electrodomsticos. Sin duda, la situacin de sus padres era mucho ms
precaria. Del mismo modo, un NSE e de 2010 disfruta de comodidades
en su hogar similares en varios aspectos a las que presentaba el NSE B
dos dcadas atrs.