You are on page 1of 7

Colegio Pukaln de Algarrobo

Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

Prueba formal objetiva


Modos de organizacin del discurso y plan de redaccin
Nombre: ___________________________________________ Curso: _______Fecha: ___________
Objetivos:
Reconocer los diferentes tipos de organizacin del discurso
Ordenar secuencias discursivas de acuerdo a un modo de organizacin del discurso pertinente a
dicha secuencia.
Comprender y analizar la organizacin discursiva a partir de una serie de enunciados.
Instrucciones Generales:
1.
Lea la prueba detenidamente y responda solo lo que se pide.
2.
Utilice lpiz pasta azul o negro. No se corregir lpiz mina.
3.
Marque sus respuestas de forma clara en tem de seleccin nica y mltiple.
4.
Procure responder con letra clara y visible en tem de desarrollo y/o completacin.
5.
No maltrate ste instrumento de evaluacin, debe entregarlo en ptimas condiciones, de lo
contrario se le restar puntaje (menos dos puntos)
6.
Tiene 90 minutos para responder. La prueba tiene 44 puntos. El nivel de exigencia es de 60%.
I.- Titulacin, identificacin y recomposicin. Titule e identifique el tipo de orden que rige
los siguientes enunciados y ordnelos. (1 punto cada completacin, 12 puntos en total)
A) Ttulo: ______________________________________
1.- Formados originalmente como una banda de blues rock llamada en un principio Polka Tulk y
posteriormente, Earth.
2.- Black Sabbath es una banda britnica de heavy metal formada en 1963 en Inglaterra.
3.- Black Sabath, se constituye entonces como una de las bandas fundadoras del heavy metal.
4.- Algunos de sus discos ms importantes: Paranoid, Heaven and Hell y Mod Rules.
5.- Posteriormente, la agrupacin incorpor letras sobre ocultismo y terror con guitarras afinadas
de modo ms grave, cambiando su nombre por Black Sabbath
Tipo de orden: ________________________________________
Orden: ______________________________________________
B) Ttulo: ______________________________________
1.- En la antrtica chilena se encuentran dos asentamientos.
2.- Mayores dificultades: ventiscas de nieve que nublan la vista a menos de un metro de
distancia, mares congelados que frenan el paso de los barcos y aviones que apenas traen
suministros una vez al mes.
3.- Los habitantes de estos asentamientos solo cuentan los unos con los otros para sobrevivir a
las duras condiciones climticas, especialmente en invierno..
4.- Una de las bases se llama Villa Las Estrellas y cuenta con escuela, oficina de correos, banco,
biblioteca, iglesia y un hospital para las familias de los militares apostados all.
Tipo de orden: ________________________________________
Orden: ______________________________________________

Colegio Pukaln de Algarrobo


Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

C) Ttulo: ______________________________________
1.- Implementaciones prcticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo
largo de los noventa
2.- Sus orgenes se remontan al temprano desarrollo de las redes de comunicacin
3.- La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales que podran ser
propiciadas a travs del networking en el ao 1962.
4.- 1996 ya hay ms de 10 millones de computadoras conectadas.
5.- Un mtodo de conectar computadoras, prevalente sobre los dems, se basaba en el mtodo de
la computadora central o unidad principal en la dcada del noventa.
Tipo de orden: ________________________________________
Orden: ______________________________________________
D) Ttulo: ________________________________________________________
1.- Se basa en la idea de sorprender e impresionar a los espectadores, mediante situaciones
impactantes e inesperadas: efecto de shock.
2.- Algunas tendencias interpretan el teatro de la crueldad como una obra que toque las fibras
ntimas del pblico por el mero deslumbramiento.
3.- Movimiento teatral muy heterogneo, inspirado en las ideas del escritor francs Antonin
Artaud.
4.- Otra tendencia, ms radical, plantea que se debe golpear sentimientos primarios del
espectador mediante escenas violentas y chocantes para captar su atencin.
Tipo de orden: ________________________________________
Orden: ______________________________________________

Colegio Pukaln de Algarrobo


Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

II. Clasificacin y recomposicin. Lea los siguientes enunciados, clasifquelos de acuerdo al


ttulo propuesto y ordnelos lgicamente. (20 puntos)
1. A fines del siglo XIX hubo una momentnea declinacin de la caza por el descubrimiento del
petrleo y el uso de aceite vegetal, entre otros factores.
2. Signo lingstico: unidad dotada de dos planos interdependientes.
3. Medio de transmisin de noticias, frecuente en la antigedad: envo de un mensajero.
4. Recursos estilsticos: lenguaje coloquial y metforas cotidianas.
5. Uno es el plano del contenido o significado.
6. Los perros romnticos, La pista de hielo, Estrella distante, Nocturno de Chile son algunas de
sus obras.
7. Atenas necesita el conocimiento del resultado de la batalla para acciones futuras.
8. Otro es el plano de la expresin o significante.
9. Inters por el hombre y su contingencia.
10. La posibilidad de extincin de la especie motiv la formacin de una Comisin Ballenera
Internacional y luego la prohibicin de la caza comercial de ballenas en 1986.
11. Carencia de intencionalidad metafsica.
12. El significado objetivo asociado al signo se llama denotacin.
13. No son pocos los escritores chilenos de relevancia en el extranjero como, por ejemplo, Pablo
Neruda y Gabriela Mistral.
14. Ejrcito griego requiere comunicar a Atenas su triunfo sobre los persas.
15. Se remonta a tiempos prehistricos, cuando los pueblos rticos comenzaron a usar
herramientas para cazarlas.
16. Mensajero Filpides corre cuarenta y dos kilmetros desde Maratn hasta Atenas, en
Grecia.
17. Abandon Chile despus del golpe militar de 1973 radicndose en Mxico, primero, y luego
en Espaa.
18. Desacralizacin de la poesa: negacin del aura mgica del poeta.
19. A partir de 1900 y hasta mediados de siglo hubo sobreexplotacin.
20. Narrador y poeta chileno, autor de una extensa obra literaria que comprende tanto narrativa
como poesa.
21. Lingstica estructural: ciencia que concibe la lengua como una estructura.
22. Los primeros europeos en cazar ballenas en forma comercial fueron los vascos, seguidos de
los holandeses y alemanes y luego por los ingleses y sus colonos.
23. Hazaa que trasciende gracias a los Juegos Olmpicos.
24. Temas y motivos comunes y corrientes.
25. Otro caso es el de Isabel Allende, Vicente Huidobro y, ms reciente, Roberto Bolao.
1. ROBERTO BOLAO:_________________________________________________________
2. EL SIGNO LINGSTICO: ____________________________________________________
3. CAZA DE BALLENAS:_______________________________________________________
4. LA ANTIPOESA:____________________________________________________________
5. EL MENSAJERO DE MARATN:______________________________________________

Colegio Pukaln de Algarrobo


Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

III. Frente a los ejercicios planteados, encierre en un crculo la alternativa correcta. (1


punto cada una, 12 puntos en total)
1) Tabaquismo
1. Consecuencias del consumo de cigarrillos: desarrollo fisiolgico anormal de los
jvenes.
2. Empezar a fumar a temprana edad: grandes posibilidades de tabaquismo futuro.
3. Tos, cansancio, mal aliento: complicaciones a mediano plazo.
4. Adolescentes que fuman: bsqueda de aceptacin por parte del grupo.
5. Enfisema pulmonar, endurecimiento arterial: problemas a largo plazo.
A) 1 4 2 3 5
B) 2 4 3 1 5
C) 1 2 4 3 5
D) 1 2 3 5 4
E) 2 4 1 3 5
2) Teatro Municipal: un siglo y medio de historia
1. La decisin de construir el teatro se tom durante el gobierno de don Manuel Bulnes.
2. La construccin se bas en planos del arquitecto francs Francisco Brunet de Baines.
3. Esa etapa tuvo un abrupto final con el incendio del 8 de diciembre de 1870, que se
desencaden al trmino de una funcin.
4. En dicho perodo, se cedi a la Municipalidad el terreno de la antigua Universidad de
San Felipe.
5. Muchos grandes artistas han pasado por el escenario del Teatro Municipal en el ltimo siglo,
como la bailarina Ana Pavlowa, el cantante Plcido Domingo y el ballet Bolshoi.
6. Pronto se emprendi la tarea de reconstruir el edificio, que sigui la misma estructura
primitiva.
A) 2 1 3 6 4 5
B) 1 2 4 5 3 6
C) 2 4 1 3 6 5
D) 1 4 2 3 6 5
E) 1 2 3 4 5 6
3) Postular a un fondo concursable
1. Descripcin del proyecto.
2. La convocatoria y las bases: fechas y requisitos.
3. Clculo de gastos y cotizacin.
4. Tema y ttulo del proyecto.
5. Retiro de bases y formulario.
A) 2 5 4 1 3
B) 1 2 3 4 5
C) 4 1 3 2 5
D) 2 3 4 1 5
E) 1 4 2 5 3

Colegio Pukaln de Algarrobo


Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

4) Sperluna
1.- Esto se produce porque la rbita lunar es elptica (forma de huevo) y su centro no
corresponde con el centro de la Tierra.
2.- Fenmeno satelital en el cual una luna llena se encuentra en su punto ms cercano a la tierra.
3.- La ltima sperluna vista: el 21 de junio del 2013.
4.- Efectos visuales: se ve ms brillante y grande de lo normal.
A) 1-2-3-4
B) 2-1-3-4
C) 4-1-2-3
D) 2-1-4-3
E) 2-4-1-3
5) El peso de la noche de Portales
1.- Su carcter dictatorial se debe a su creencia en un gobierno frreo debido a la incapacidad de
autogobernarse del pueblo que l llama "el peso de la noche".
2.- El peso de la noche portaliano: contina pesando en la historia de Chile.
3.- Es visto por muchos como el Organizador de la Repblica y por otros, como un dictador
tirnico.
4.- Portales fue un poltico chileno, comerciante y ministro de Estado, una de las figuras
fundamentales de la organizacin poltica de Chile.
A) 1-4-2-3
B) 4-3-1-2
C) 1-3-2-4
D) 1-2-4-3
E) 4-1-2-1
6) Por qu todos odian las maanas de los lunes?
1.- Los especialistas indicaron que despus de disfrutar hasta tarde las noches del viernes y el
sbado, el reloj interno cambia.
2.- Esta sensacin tiene una explicacin: una investigacin seala que el sueo tarda ms en
llegar en domingo que el resto de los das de la semana.
3.- Segn este estudio: 39% de los 3.000 estadounidenses que participaron en la investigacin
indicaron que la noche del domingo al lunes fue la que peor durmieron de toda la semana.
4.- La primera razn de por qu se odian los lunes: existe la sensacin de no haber dormido bien.
A) 1-3-4-2
B) 4-3-2-1
C) 3-2-1-4
D) 4-2-3-1
E) 1-2-4-3

Colegio Pukaln de Algarrobo


Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

7) Proceso de fabricacin del cuero


1.- Se reciben los cueros provenientes de frigorficos y mataderos y se eliminan las partes
inservibles.
2.- Finalmente, se realiza el proceso de curtido para conservar el cuero.
3.- A travs de una mquina se quitan los restos de grasa y carne adheridos.
4.- El proceso de fabricacin del cuero consiste en un tratamiento de eliminacin del agua con
sal.
5.- Luego de retirara los restos se remoja y se lava la piel para quitarle el pelo.
A) 1-4-3-5-2
B) 3-4-1-5-2
C) 1-3-5-2-4
D) 4-1-3-5-2
E) 4-3-1-5-2
8) Historia de la Locura.
1.- Los locos dejan de ser sabios: se los considera un peligro y se los encierra.
2.- Del encierro criminal pasan a ser considerados enfermos y se les da tratamiento mdico:
psiquiatra.
3.- En los orgenes la locura era considerada un signo de sabidura.
4.- Visin contempornea de la locura: farmacologa como la gran panacea.
A) 3-2-1-4
B) 1-3-2-4
C) 3-4-2-1
D) 1-3-2-4
E) 3-1-2-4
9) Escuela Nacional Unificada (ENU)
1.- Fue un proyecto de reforma al sistema educativo de Chile propuesto durante la Unidad
Popular.
2.- Una de sus propuestas: participacin de las comunidades escolares (profesores, apoderados y
alumnos).
3.- Se origina debido al claro consenso en torno a la falta de equidad en el sistema educativo
chileno.
4.- En qu consista la reforma? El objetivo era estructurar la educacin de acuerdo a criterios
igualitarios y equitativos.
A) 1-2-3-4
B) 2-1-4-3
C) 4-1-3-2
D) 1-4-3-2
E) 1-3-4-2

Colegio Pukaln de Algarrobo


Departamento de Lenguaje
Profesora: Loreto Contreras Godoy

10) Scrates y el amor


1.- Uno de sus dilogos ms famosos escritos por Platn: "El banquete"
2.- La belleza de las cosas reside en la imagen que estas proyectan, no en las cosas mismas.
3.- Filsofo griego, que indagaba a travs de la mayutica
4.- Mtodo dilogico de indagacin filosfica
5.- El banquete: amor como deseo de poseer las cosas bellas
A) 3-4-1-5-2
B) 3-1-4-2-5
C) 3-1-4-2-5
D) 5-2-1-4-3
E) 1-5-2-4-3
11) La pasin en el flamenco
1.- Se desarrolla en ambientes nocturnos y bohemios en los que sus participante se arrojan a las
emociones.
2.- Folcklore espaol, originado en el siglo XVIII en Andaluca.
3.- Cultura marcada por la pasin como expresin profunda de los sentimientos.
4.- Parte del acerbo cultural mestizo de la etnia gitana.
5.- Sus formas de expresin: msica, danza, poesa.
A) 1-4-3-2-5
B) 2-1-4-3-5
C) 2-3-1-4-5
D) 1-2-3-4-5
E) 2-4-3-1-5
12) Demonologa
1.- Algunos demonios: Abaddon, Abraxas, Alouqua.
2.- Consiste en la clasificacin de los demonios de acuerdo a su naturaleza y origen.
3.- La clasificacin ms importante se encuentra contenida en el Malleus maleficarum del siglo
XV.
4.- Demonologa: rama de la teologa y de la mitologa preocupada del estudio de los demonios.
5.- En esta obra se expresa la importancia de la brujera y del satanismo como parte de la fe
catlica.
A) 4-3-2-1-5
B) 2-3-5-4-1
C) 4-2-3-5-1
D) 2-4-1-3-5
E) 4-3-1-5-2

You might also like