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INTRODUCCION

El elemento ms importante en una familia despus del afecto mutuo, es la comunicacin

adecuada entre padres e hijos, principalmente en la adolescencia

La familia es un grupo unido por lazos consanguneos y emocionales donde un individuo tiene
la oportunidad de obtener una socializacin primaria satisfactoria que le permita acceder
normalmente a la socializacin secundaria durante su escolaridad y poder adaptarse
creativamente a la sociedad.

ADOLECENCIA Y FAMILIA
El mbito familiar es la base de la educacin, y la oportunidad de incorporar valores,
creencias, normas y reglas de convivencia, que sern el fundamento del comportamiento de
una persona en la sociedad.
Los padres que educan a sus hijos con un estilo democrtico, los escuchan, respetan sus
opiniones, las aceptan y los estimulan para ser como son; y si los hijos adoptan conductas
que pueden resultarles nocivas para su salud emocional o fsica, estn lo suficientemente
atentos para recurrir al dilogo y a la negociacin.

El estilo autoritario no admite derecho a rplica, son padres que se manejan con rdenes fijas
e inflexibles, que tienen altas aspiraciones para sus hijos, y que son exigentes e insensibles
frente a sus necesidades y deseos reales. La comunicacin no es fluida, circula de arriba
hacia abajo y no a la inversa, y quienes estn abajo no tienen voz ni voto.

El estilo permisivo es frgil, con dbiles estructuras, pocas convicciones firmes y sin bases
slidas para la formacin de la personalidad de los hijos. Son los padres que se enteran del
incendio cuando est todo en llamas, que tienen poco inters en tener un vnculo sincero
porque estn en sus cosas y tratan de justificar su culpa con sus ocupaciones o con dinero.

El estilo indiferente es el de los padres que no ha entablado ninguna clase de vnculo con sus
hijos, que los ignoran, los maltratan, y no se preocupan ni por su educacin ni por su
subsistencia. Son los padres ausentes a quienes no les interesa ni dnde ni con quin estn
sus hijos, los que no asumen la responsabilidad familiar y se desentienden de ellos dejndolos
en plena libertad o en manos annimas y permitiendo que sufran abusos de los mayores
cercanos.

IMPORTANCIA DE LA FAMILIA
La familia aporta un sano crecimiento en las conductas bsicas de comunicacin, dilogo y
simbolizacin. Es un escenario donde se construyen personas adultas con una determinada
autoestima y un determinado sentido de s mismas y que experimentan un cierto bienestar
psicolgico en la vida cotidiana frente a los conflictos y situaciones estresantes.

Funcin de apoyo y proteccin psicosocial: Ejerce un efecto protector y estabilizador frente a

los trastornos mentales, la familia facilita la adaptacin de sus miembros a las nuevas
circunstancias en consonancia con el entorno social.

Segn Nathan W. Ackerman la familia debe cumplir las funciones siguientes:

1.

Satisfacer las necesidades afectivas de sus miembros.

2.

Satisfacer las necesidades fsicas o de subsistencia.

3.

Establecer patrones positivos de relaciones interpersonales.

4.

Permitir el desarrollo individual de cada uno de sus miembros.

5.

Promover el proceso de socializacin.

6.

Estimular el aprendizaje y la creatividad de sus miembros.

7.

Promover un sistema de valores e ideologa.

ORDEN DE NACIMIENTO
Segn el psiclogo Kevin Leman, autor de: The Birth Order Book el secreto de la diferencia
entre la personalidad de los hermanos que Primognito
Tienen tendencia al liderazgo nato, suelen ser:
Seguros, Concienzudos, Estructurados, Cautelosos, Controladores, Triunfadores.
A veces actan como mini-adultos. Los primognitos son diligentes y quieren ser los mejores
en todo lo que hacen. Sobresalen en ganar los corazones de los adultos.

Nio Medio
El hijo del medio a menudo se siente relegado y piensa:" Yo no soy el mayor. Yo no soy el ms
joven. Quin soy yo?. Este tipo de pensamientos deja su huella entre sus compaeros, ya
que la atencin parental por lo general dedicada al primognito amado o el beb de la familia.
En general, los nios del medio tienden a poseer las siguientes caractersticas:
Son personas que quieren agradar
Un poco rebeldes
Tienen muchas en amistades
Tienen un crculo social grande
Son pacificadores

El hijo menor
Los hijos menores tienden a ser los ms independientes y libres de espritu ya que sus padres
con cada vez ms experiencia y menos tiempo para brindarles atencin tambin les imprimen
menor responsabilidad.
Adorables, No tienen complicaciones, Manipuladores, Egocntricos, Autnomos ,Sociables

HERMANOS
Sulloway asegura que los primognitos suelen ser ms dciles con sus padres y tienen una
mayor facilidad para adaptarse a la familia mientras que el resto de los hermanos tienden ms
a confrontar ms a los padres.
Sulloway dice que los hermanos sndwich o los del medio se atreven a discutir con sus
padres y a estar en desacuerdo con el punto de vista de sus progenitores.
Los estudios psicolgicos dicen que su personalidad no es por causa gentica sino ms bien
por la necesidad de lograr una posicin importante en el hogar.
Segn Alfred Adler, el fundador de la Psicologa del Individuo, los hermanos menores pueden
experimentar sentimientos de inferioridad por tener una perspectiva ms limitada del historial
familiar que el resto de sus hermanos.

Los hermanos menores experimentan un deseo ms fuerte de ser reconocidos y son mas
ambiciosos. Otros se sienten muchas veces muy confidentes pues tienen a sus hermanos
mayores para que los apoyen en lo que ellos necesiten.

Personalidades diferentes: Las personalidades de los hermanos y sus relaciones inter

familiares son ambivalentes. Por un lado puede ser una relacin de afecto, apoyo mutuo y de
modelo o ejemplo para los menores. Por otro puede ser muy agresiva, competitiva y crtica
que oscila del amor al odio.
EFECTOS DE SEPARACION DE MADRE O PADRE

Todos los jovencitos poseen una motivacin intrnseca y fuerte, un potente deseo de
expresarse oralmente. Cuando al beb o al nio muy pequeo se le impone indebidamente
una separacin, para el nio esta necesidad de expresarse oralmente se ve abrumada por
sentimientos de prdida y de temor. Es as como el nio siente una separacin indebida.
Como resultado, el nio puede ser forzosamente acallado. El nio siente una poderosa
necesidad de decir algo, pero al mismo tiempo siente que esa necesidad debe ser reprimida
forzosamente. Este conflicto provoca el tartamudeo.
El nio, adems, suele ser vctima de crisis nerviosas o depresivas si la tensin entre los
cnyuges se traslada a los otros miembros de la casa por discusiones o enfrentamientos
violentos.
Durante esta etapa, los jvenes que afrontan la separacin de los padres pueden incrementar
sus conductas de riesgo (alcohol, sustancias, drogas).

-En nias parece que puede producirse, en algunos casos, precocidad o promiscuidad en las
relaciones sexuales y tambin conductas de riesgo. Necesidad de vincularse afectivamente a
una pareja pero con poca capacidad para mantener una relacin estable y equilibrada.

-Dificultades en las relaciones con los iguales. Predominio de la impulsividad y poca

capacidad para la resolucin de conflictos de forma dialogante.

-Baja autoestima, agresividad, baja tolerancia a la frustracin. En los casos ms severos

puede derivar a un trastorno disocial.
CAMBIOS EN LAS RELACIONES ADOLECENTES ----PADRES
Entrar en el mundo de los adultos - deseado y temido - significa para el adolescente la perdida
definitiva de su condicin de nio. Es un momento crucial en la vida del hombre y constituye la
etapa decisiva de un proceso de desprendimiento que comenz con el nacimiento. La crisis
familiar que sobrevive, es una etapa normal de desarrollo, no una tragedia, es necesaria para
la afirmacin de la identidad del adolescente. Esta situacin puede agravarse por la actitud de
los padres.

Los cambios psicolgicos que se producen en este periodo y que son el correlato de cambios
corporales, llevan a una nueva relacin con los padres y con el mundo.
Hay tres elementos bsicos en el adulto que hacen conflictiva la relacin padre - adolescente:
los padres generalmente, consideran a sus hijos una prolongacin de si mismos. Intentan
hacer adoptar al adolescente la conducta que a ellos les agrada, y si ese deseo no se cumple
los padres se sienten ofendidos. Estn convencidos de que intentan cambiar al joven por su
propio bien, pero inconscientemente buscan que su hijo responda al ideal que ellos marcan.

El hijo representa a un ser con mltiples posibilidades para su futuro. Ven al adolescente
como una posibilidad real para cumplir metas e ideales que ellos no alcanzaron.

Para el adulto, es muy tentador descalificar la irritabilidad y los cambios de nimo como
problemas hormonales, pero no se limitan a ello.

Todo es parte del accidentado proceso de convertirse en alguien independiente. Las

adolescentes jvenes reservan sus conflictos para el padre con que pasan ms tiempo y del
que ms necesitan independizarse, y en general se trata de la madre (fuera del mbito
acadmico este fenmeno se denomina: guarda el drama para tu mama). Connolli agrega
que las mams discuten ms con las hijas que con los hijos varones tal vez porque se sienten
ms cmodas confiriendo autonoma a los chicos - quienes se vuelven as ms fuertes y
capaces de defenderse solos - que a las chicas, cuyo cuerpo en desarrollo percibimos como
cada vez ms vulnerables.

En desprecio que el adolescente muestra frente al adulto es, una defensa para eludir la
depresin que le impone el desprendimiento de sus partes infantiles, pero es tambin un juicio
de valor que debe respetarse. Adems, la des idealizacin de las figuras parentales lo sume
en el ms profundo desamparo. Este dolor es poco percibido por los padres, que suelen
encerrarse en una actitud de resentimiento y re esfuerzo de la autoridad, actitud que hace an
ms difcil este proceso.

En la adolescencia, una voluntad biolgica va imponiendo un cambio, y el nio y sus padres

deben aceptar la prueba de realidad de que el cuerpo infantil est perdindose para siempre.
Ni el nio ni sus padres podrn recuperar ese cuerpo aunque pretendan negarlo
psicolgicamente.

Adems, debemos aceptar que la prdida del vnculo del padre con el hijo infantil, de la
identidad del adulto frente a la identidad del nio lo enfrentan con una lucha similar a las
luchas creadas por las diferencias de clases; en ellas, los factores econmicos juegan un rol
importante, los padres suelen usar la dependencia econmica como poder sobre el hijo, lo
que crea un abismo y un resentimiento social entre las dos generaciones.

El adulto se aferra a su mundo de valores que con triste frecuencia es el producto de un

fracaso interno y de un refugio en logros tpicos de nuestra sociedad alienada. El adolescente
defiende sus valores y desprecia los que quiere imponerle el adulto, ms an, los siente como
una trampa de la cual necesita escapar.
El adolescente siente una invasin en su privacidad, de la cual quiere huir para lograr una
seudo independencia de sus padres.

Su hostilidad frente a los padres y al mundo en general se expresa en su desconfianza, en la

idea de no ser comprendido, en su rechazo de la realidad. Susceptibilidad y deseos, exige y
necesita vigilancia y dependencia, pero sin transicin surge en l un rechazo al contacto con
los padres y la necesidad de independencia y de huir de ellos.

Los adolescentes buscan logros y encuentran satisfacciones en ellos. Si estos logros son
desestimados por los padres y por la sociedad, surgen en l sentimientos y rechazos. Pero el
dilogo del adulto con el joven no puede iniciarse en este perodo, debe ser algo que ha ido
aconteciendo desde el nacimiento; si no es as, el adolescente no se acerca a los adultos.