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Matriz curricular

PROBLE
MA

Malos
hbitos de
higiene
en los
estudiante
s

Presencia
de
indisciplin
a escolar.

EJES
TEMATICOS

EDUCACIN,SA
LUD Y
BIENESTAR

EDUCACIN,
CIUDADANA,
TICA Y
SEGURIDAD

UNID
AD

SITUACIN SIGNIFICATIVA

I
UNIDA
D

En la I.E. SDG se ha observado que nuestros


estudiantes muestran escasa prctica de hbitos de
higiene, situacin que pone en riesgo su salud, al
poder contraer enfermedades endmicas como el
DENGUE, CHICUNGUYA Y ZIKA, etc. Ante ello nos
planteamos las siguientes preguntas: Qu podemos
hacer para evitarlas? Qu medidas de prevencin
tomaremos? Cmo lo haremos?

II
UNIDA
D
III
UNIDA
D

En la I.E SDG SE HA OBSERVADO que los


estudiantes presentan cierto grado de indisciplina
escolar en los momentos de formacin, recreo, etc.,
lo que genera la falta de concentracin, inasistencia,
baja autoestima; en este sentido nos proponemos
revertir en la prctica de valores asumiendo
diferente roles dentro de un clima de confianza,
desarrollando actividades de lectura, escritura y
oralidad, resolvern situaciones problemticas,
propondrn normas de convivencia que les permita
vivir en armona, en un ambiente saludable, creando
oraciones de agradecimiento a Dios ; situaciones
que se vern enfatizadas en todas las reas de
aprendizaje

TTULO

EVALUAMOS
NUESTRAS NORMAS
DE CONVIVENCIA

FECHA

PROBLE
MA
Falta de
identidad
local y
regional
en las
actitudes
de los
estudiante
s.

Escasa
conciencia
ambiental.

Ausencia
de
proyectos
productivo
s

EJES
TEMATICOS

EDUCACIN E
IDENTIDAD
REGIONAL

EDUCACIN
AMBIENTAL Y
GESTIN DE
RIESGO

EDUCACIN,
EMPRENDIMIEN
TO Y CULTURA
EMPRESARIAL.

UNID
AD

IV
UNIDA
D
V
UNIDA
D

I
UNIDA
D
VI
UNIDA
D
VII
UNIDA
D

SITUACIN SIGNIFICATIVA

En los estudiantes de la I.E. Santo Domingo de


Guzmn se evidencia la falta de identidad local y
regional mostrndose su indiferencia en el deterioro
de su patrimonio cultural, costumbres tradicionales,
lo que conlleva a contar con una juventud alienada
para esto se pretende realizar visita a museos,
festival de danzas, ferias gastronmicas para
revalorar su patrimonio cultural local y regional.
Los estudiantes y las Estudiantes de la I.E. SDG,
presentan escasa conciencia ambiental, lo que
conlleva a una indiferencia con el entorno cultural y
natural, para lo cual se propone la realizacin de
actividades vivenciales y la siembra y el cuidado de
las reas verdes.
En la I.E. SDG los estudiantes presentan
desinters y desidia por mejorar su desarrollo
econmico y personal, mostrndose conformistas e
insertados en un contexto de consumismo.
Para ello se pretende presentar proyectos
productivos donde este se concientice, asuma
responsabilidades y sea participe de su desarrollo

TTULO

FECHA

PROBLE
MA

EJES
TEMATICOS

UNID
AD

SITUACIN SIGNIFICATIVA
econmico y sea generador de su propia fuente de
trabajo.

Desinters
en la
actualizaci
n de
temas de
actualidad

EDUCACIN Y
CULTURA
GENERAL.

VIII
UNIDA
D

Hoy en da un elevaron porcentaje de estudiantes


muestra desinters en investigar sobre hechos
resaltantes que generen impacto en la actualidad
local, regional, nacional y mundial por lo que en esta
unidad se tendr en cuenta la participacin de los
estudiantes en actividades como debates,
concursos, mesas de trabajo y otras aquellas
actividades que logren concientizarlos sobre temas
de inters en las reas de CTA, Cvica, PFRH ,
Comunicacin , Arte e Ingls

TTULO

FECHA

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