PRUEBA DE ARMADO Y REPACION DE CIRCUITOS ELECTRICOS / ENSAMBLAJE Y

MANTENCIN DE SISTEMAS Y EQUIPOS DIGITALES

3 C ESPECIALIDAD DE ELECTRONICA
Profesor: Ismael Verdugo Valenzuela / Alonso Ponce Astorga
ALUMNO(A):
NIVEL DE EXIGENCIA: 60%
PUNTAJE OBTENIDO:

- PUNTAJE NOTA 7.0: 94 puntos

- PUNTAJE NOTA 4.0: 56 puntos
- NOTA OBTENIDA:

OBJETIVO: Reconocer un circuito elctrico, tipos, simbologa, ejercicios la ley de ohm,

Adems de tipos de corriente.

INDICACIONES:
1. Usted dispone de 75 minutos para responder la prueba.
2. Debe responder con lpiz pasta azul o negro
3. No se aceptan enmendaduras.
I. Seleccione la alternativa correcta (2 puntos c/u).
1. Distingue la mejor definicin de circuito elctrico:
a. Es un recorrido por el cual circulan los protones
b. Es un recorrido por el cual circulan los neutrones
c. Es un recorrido por el cual circulan los electrones
d. Es un recorrido por el cual circulan los conductores
2. Establece como elemento del circuito elctrico al hilo conductor como al.
a. Elemento por donde circula la corriente elctrica.
b. Elemento por donde circula la corriente continua.
c. Elemento por donde circula la corriente alterna.
d. Elemento por donde circula la ley de ohm.
3. Integre los elementos de maniobra como:
a. Aquel elemento que permite controlar el funcionamiento del circuito.
b. Aquel elemento que permite controlar el funcionamiento del conductor.
c. Aquel elemento que permite controlar el funcionamiento del aislante.
d. Aquel elemento que permite controlar el funcionamiento del semiconductor.
4. Se interpreta al generador como:
a. Aquel elemento que proporciona la resistencia.
b. Aquel elemento que proporciona la energa.
c. Aquel elemento que proporciona la intensidad.
d. Aquel elemento que proporciona la frecuencia.
5. Se interpreta al receptor como:
a. Aquel elemento que transforma la energa elctrica alterna en continua.
b. Aquel elemento que transforma la energa elctrica continua en alterna.
c. Aquel elemento que transforma la energa elctrica en otro tipo de energa luminosa,
mecnica, sonora entre otras.
d. Aquel elemento que transforma la energa elctrica en energa renovable.
6. En la figura
su simbologa representa:
a. Bateria
b. Union de conductores
c. Cruce de conductores
d. Polo negativo

EXITO

7. En la figura
su simbologa representa:
a. Bateria
b. Union de conductors
c. Cruce de conductors
d. Interruptor
8. En la figura
su simbologa representa:
a. Bateria
b. Union de conductors
c. Cruce de conductors
d. Polo negativo o masa

9. En la figura
su simbologa representa:
a. Bateria
b. Union de conductors
c. Cruce de conductors
d. Polo negativo
10. En la figura
su simbologa representa:
a. Bateria
b. Union de conductors
c. Cruce de conductors
d. Polo negativo o masa
11. Que representa la figura.
a. El circuito est cerrado, la ampolleta est apagada
b. El circuito est abierto, la ampolleta est apagada.
c. El circuito est abierto, la ampolleta est encendida.
d. El circuito est cerrado, la ampolleta est encendida.
12. Para una tensin V constante, al aumentar la resistencia R la
a. Intensidad aumenta
b. Intensidad disminuye
c. El voltaje aumenta
d. La resistencia disminuye.
13. Al usar un conductor este se define como
a. Aquel elemento que no ofrece resistencia al paso de la corriente.
b. Aquel elemento que ofrece alguna disminucin en el voltaje.
c. Aquel elemento que ofrece algn aumento en la intensidad.
d. Aquel elemento que ofrece alguna resistencia al paso de la corriente.
14. Al usar un aislante. Cul es su objetivo?
a. Comprobar como la energa elctrica viaja a travs del conductor.
b. Comprobar como la energa elctrica no viaja a travs de l.
c. Comprobar como la energa elctrica viaja a travs del voltaje.
d. Comprobar como la energa elctrica no viaja a travs de la resistencia.

EXITO

15. Cul es al menos un tipo de conductor?

a. Conductores de primer orden: en estos son los neutrones los que viajan de tomo en
tomo como vimos. En esta categora se encuentran los minerales y el grafito.
Conducen mejor a menor temperatura.
b. Conductores de segundo orden: estos poseen electrones cargados positiva o
negativamente, llamados iones, que son los que viajan para transportar la carga. Por
eso se dice que en estos conductores hay transferencia de masa. El agua con sales es
un ejemplo y, a diferencia de los anteriores, conducen mejor a mayor temperatura.
c. Conductores de primer orden: en estos son los electrones los que viajan. En esta
categora se encuentran los metales y el grafito. Conducen mejor a menor
temperatura.
d. Conductores de segundo orden: estos poseen tomos cargados solo negativamente,
que son los que viajan para transportar la carga. El agua con sales es un ejemplo y, a
diferencia de los anteriores, conducen mejor a mayor temperatura.
16. Al usar la corriente elctrica sta se clasifica en.
a. Corriente alterna y Corriente Continua.
b. Corriente positiva y Corriente negativa.
c. Corriente de primer orden y Corriente de segundo orden.
d. Otra. ______________
17. Calcula la intensidad de la corriente que alimenta a una lavadora de juguete que tiene una
resistencia de 10 ohmios y funciona con una batera con una diferencia de potencial de 30v
a. 1 A
b. 2 A
c. 3 A
d. 4 A
18. Calcula el voltaje, entre dos puntos del circuito de una plancha, por el que atraviesa una
corriente de 4 amperios y presenta una resistencia de 10 ohmios
a. 10 V
b. 20 V
c. 30 V
d. 40 V
19. Calcula la resistencia atravesada por una corriente con una intensidad de 5 amperios y una
diferencia de potencial de 11 voltios.
a. 1,1
b. 2,2
c. 3,3
d. 4,4
20. Calcula la intensidad que circula por un conductor de 10 ohmios de resistencia si entre sus
extremos existe una diferencia de potencial de 2 V.
a. 0,2 A
b. 1,2 A
c. 2,2 A
d. 3,2 A
II. Responda las siguientes preguntas.
1. Segun la imagen a qu tipo de corriente corresponde y por qu (2 puntos)

EXITO

2. Segn la siguiente imagen, seale los elementos del circuito elctrico: (4 puntos)

3. Observa el siguiente circuito y responde las siguientes preguntas. (7 puntos)

a) Qu elementos funcionan inicialmente?

b) Al cerrar el interruptor I1 que sucede?

c) Qu interruptores es necesario cerrar para que gire el motor M1?

d) Qu bombillas lucen al cerrar los interruptores I1, l2 y I4?

e) Qu interruptores es necesario cerrar para que luzca la bombilla L4?

EXITO

f)

Qu interruptores es necesario cerrar para que luzca la bombilla L3?

g) Cul es la bombilla que luzca siempre?

4. Complete la siguiente tabla segn la ley de ohm. (6 puntos)

VALOR

SIMBOLO Y DEFINICION

UNIDAD DE MEDIDA

TENSION
INTENSIDAD
RESISTENCIA
5. Calcula la intensidad que circula por un conductor de 20 ohmios de resistencia si entre
sus extremos existe una diferencia de potencial de 9 V. (3 puntos)

6. Calcula el valor de una resistencia por la que circula una intensidad de 2 A cuando entre
sus entre sus extremos existe una diferencia de potencial de 220 V. (3 puntos)

7. Calcula la diferencia de potencial en los extremos de una resistencia de 150 ohmios

cuando por ella circula una intensidad de 30 mA. (3 puntos)

8. Cuanto consume una casa en 30 das y cunto dinero le cuesta. Sabiendo que el kW/h
es de $ 119, si los habitantes de la casa tienen y consumen segn la tabla. (6 puntos)
ARTEFACTO DOMESTICO
1 hervidor elctrico
1 plancha elctrica
1 microondas
7 ampolletas
1 equipo de msica
2 televisores
1 refrigerador

CONSUMO EN WATT
2000 w
2500 w
3000 w
100 w cada una
1500 w
300 w
2000 w

EXITO

TIEMPO DE USO POR DIA

2 hrs
2 hrs
6 hrs
8 hrs
6 hrs
8 hrs
24 hrs

III. Resuelva los siguientes ejercicios.

Calcular la intensidad total del circuito, debe ser resuelto en la pagina de desarrollo (5 puntos
cada uno, total tems 20 puntos)

EXITO

Desarrollo

EXITO

TABLA DE ESPECIFICACIONES

Concepto
Habilidad
Circuito
elctrico

CONOCIMIENTO

COMPRENSIN

ANALISIS

APLICACIN

20

25

30

25

30
Ley de Ohm y
potencia

Preguntas: 2,4,5

Preguntas:
1,3,6,7,8,9,10

Preguntas:11

40
Tipos de
corriente
30
100

100
11

Preguntas: tem II 4

Preguntas:
17,18,19,20 tem
II5,6,7,8,3

Preguntas: tem II 1

Preguntas:15, tem II
2

Preguntas:12,13,14,1
6 tem II 3

TOTAL

13

8
28

TABLA DE CORRECION

EXITO

NUMERO
DE LA
PREGUNTA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

ALTERNATIVA
CORRECTA
c
a
a
b
c
b
d
c
a
d
b
b
d

NUMERO DE
LA
PREGUNTA
14
15
16
17
18

ALTERNATIVA CORRECTA
b
c
a
c
d
b
a
Corriente Continua CC
Hilo conductor, Generador, Receptor, Interruptor
L1 y M1
V, A, R, , Ohmios, Voltios, Amper, voltios
0,45 A 110 - 4,5 V
ENTRE 7 Y 8 PESOS

19
20
tem II 1
tem II 2
tem II 3
tem II 4
tem II 5, 6 , 7
tem II 8

EXITO