Jderegulamento 20152016

REGIO AUTNOMA DOS AORES
SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAO E CULTURA

DIREO REGIONAL DO DESPORTO
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NDICE
A INTRODUO
1. Princpios Orientadores
2. Objetivos
B JOGOS DESPORTIVOS ESCOLARES 2. E 3. CICLOS DO ENSINO BSICO
1. Condies de acesso
2. Processo de desenvolvimento
2.1. Comitiva
2.2. Organizao da competio
2.3. Atividades
2.4. Classificao
2.5. Comisso Organizadora
2.6. Competncias dos diferentes intervenientes
2.6.1. Competncias da DRD
2.6.2. Competncias da Escola
2.6.3. Competncias da Comitiva
2.7. Organizao das Fases Zonais
3. Apoios da DRD
4. Prmios
4.1. Prmios aos participantes
4.1.1. Prmios s escolas
4.1.2. Prmios aos alunos
10
4.2. Prmio de Classificao
11
B1 REGULAMENTO ESPECFICO 2. CICLO
12
1. Fases Zonais - Alunos do Ensino Regular
12
1.1. Constituio da Equipa
12
1.2. Atividades
12
1.2.1. Modalidades Coletivas
12
1.2.2. Modalidades Individuais
16
1.2.3. Atividades Artsticas
22
2. Fases Zonais - Alunos do Regime Educativo Especial
23
2.1. Constituio da Equipa
23
2.2. Atividades
23
2.2.1. Modalidades / Atividades de Equipa
23
2.2.2. Modalidades Individuais
26
2.2.3. Atividades Artsticas
27
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28
1. Constituio da Equipa
28
2. Atividades
28
2.1. Modalidades Coletivas
28
2.2. Modalidades Individuais
31
2.3. Atividades Artsticas
35
B3 CLASSIFICAO
36
1. Pontuao
36
1.1. Modalidades Coletivas
36
1.2. Modalidades Individuais
37
1.3. Atividades Artsticas
42
2. Penalizaes
42
3. Classificao Final
43
4. Regime Educativo Especial
43
C ENSINO SECUNDRIO
44
1. Condies de acesso
44
2. Processo de desenvolvimento
44
2.1. Comitivas
44
45
2.2.1. Fase de Escola
45
2.2.2. Fase de Ilha
45
2.2.3. Fase Interilhas
45
2.3. Apuramento
46
2.3.1. Fase de Ilha
46
46
3. Apoios da DRD
46
4. Prmios
46
46
4.1.1. Prmio s escolas
47
4.1.2. Prmio aos alunos
47
47
5. Diversos
47
Anexo I Critrios de Execuo/Pontuao Ginstica 2. Ciclo

Anexo II Critrios de Execuo/Pontuao Ginstica 3. Ciclo
Anexo III Tabelas dos valores dos apoios da DRD participao 2. e 3. Ciclos
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A INTRODUO
Os Jogos Desportivos Escolares (JDE) so um projeto de valor desportivo e pedaggico comprovado,
potenciam uma aproximao da Sociedade Civil s escolas e merecem a confiana e o investimento de todos,
contribuindo, inquestionavelmente, para o desenvolvimento de um Esprito de Escola, uma vez que os alunos
que passam por essa experincia adquirem/reforam a conscincia de que esto a representar a sua escola,
a sua comunidade escolar e, em certos casos, a sua ilha.
Alm dos aspetos relacionados com a Atividade Fsica Desportiva, no respeito pela formao desportiva
adequada s faixas etrias a que se destinam, os JDE podero e devero promover o envolvimento de outras
reas disciplinares no cumprimento de determinadas tarefas transdisciplinares como, por exemplo, a
preparao das atividades artsticas a apresentar por cada comitiva. apangio dos JDE premiar questes que
se prendem com a formao integral do indivduo, nomeadamente o civismo e a boa educao (Prmio
Esprito Desportivo), o desempenho acadmico (Prmio Melhor Aproveitamento Escolar), as capacidades
artsticas e expressivas (Prmio Valor Artstico), bem como a competitividade, a socializao e a sade.
1. PRINCPIOS ORIENTADORES
Os JDE sintetizam o ponto de encontro entre o complemento curricular da Educao Fsica e o processo
desportivo desenvolvido no contexto da comunidade educativa atravs de uma metodologia de carter
abrangente, integrador e multidisciplinar.
Deste conceito deriva a definio de princpios orientadores que atribuem aos JDE uma identificao
inequvoca:
a) So uma atividade de extenso do complemento curricular da Educao Fsica;
b) Esto sob a responsabilidade do Sistema Educativo;
c) So pertena cultural da Comunidade Escolar;
d) Aprofundam as relaes de interdisciplinaridade no seio da Escola;
e) Aproximam a Comunidade Aoriana.
2. OBJETIVOS
a) Permitir um desenvolvimento integral do jovem, respeitando as etapas de desenvolvimento pessoal e de
formao desportiva;
b) Prolongar e complementar as aulas de Educao Fsica;
c) Proporcionar o convvio entre escolas e a aproximao de Comunidades;
d) Proporcionar a participao dos jovens em competio formal integrada num processo de formao
adequado e orientado;
e) Promover processos de animao socioeducativa na Escola;
f) Promover o esprito de escola.
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B JOGOS DESPORTIVOS ESCOLARES 2. E 3. CICLOS DO ENSINO BSICO

1. CONDIES DE ACESSO
Os JDE esto abertos participao de todas as escolas com 2. e 3. Ciclos do Ensino Bsico ou equivalentes
(incluindo as Escolas do Ensino Particular e Cooperativo e as Escolas Profissionais).
A inscrio por parte das escolas para a participao nos JDE, cujo formulrio se encontra disponvel no Portal
do Governo dos Aores (http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/srec-drd/), dever ser feita pelo Conselho
Executivo, por ofcio, e endereada Direo Regional do Desporto (DRD) at ao final de dezembro de 2015.
Cada escola participar com uma comitiva podendo, no entanto, participar com duas comitivas as escolas que
mantenham em atividade regular um nmero de alunos igual ou superior ao triplo dos alunos que constituem
uma comitiva.
2. PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO
2.1. Comitiva
A comitiva da escola composta do seguinte modo:
2. Ciclo
- 24 alunos do Ensino Regular (12 do sexo feminino e 12 do sexo masculino) e 4 alunos do Regime Educativo
Especial (REE);
- 4 professores, preferencialmente de Educao Fsica, 1 representante do Conselho Executivo ou da
Assembleia-Geral de Escola e 2 acompanhantes dos alunos do REE (preferencialmente professores ou
tcnicos de educao especial).
3. Ciclo
- 20 alunos (10 do sexo feminino e 10 do sexo masculino), cuja seleo obedece a critrios de distribuio
etria conforme o Regulamento Especfico;
- 3 professores, preferencialmente de Educao Fsica, e 1 representante do Conselho Executivo ou da
Assembleia-Geral de Escola.
No mbito da associao do Desporto Escolar Aores ao ProSucesso, ser dada s escolas participantes na
presente edio dos JDE a possibilidade de incluir em cada uma das suas comitivas um representante dos
encarregados de educao. A escolha deste elemento ser da responsabilidade de cada escola, pretendendo-se que o mesmo tenha um papel ativo na fase em que participar. O objetivo desta medida o de promover um
maior envolvimento dos encarregados de educao, contribuindo diretamente para um dos eixos de ao
prioritria estabelecidos no ProSucesso, nomeadamente Mobilizao da comunidade educativa e parceiros
sociais.
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As escolas participantes nos JDE so integradas em fases zonais, podendo cada uma destas ser composta por
um conjunto de trs a cinco escolas.
Em cada ano, e de acordo com as condies existentes, o agrupamento de cada fase zonal definido pela
DRD.
2.3. Atividades
As atividades dos JDE so definidas pela DRD, incluindo Jogos Desportivos Coletivos, Ginstica, Atletismo,
Patinagem e uma realizao de carter artstico a apresentar por cada escola.
Caso uma escola participe com duas comitivas, ambas devero cumprir, individualmente, o presente
regulamento, atravs da apresentao de duas Atividades Artsticas independentes.
2.4. Classificao
A classificao sempre calculada em funo dos resultados obtidos pela escola em cada modalidade, que
concorrem para o somatrio da classificao final.
Os procedimentos de atribuio de pontuao, penalizaes e classificao de cada modalidade encontram-se
especificados no ponto B3 Classificao.
2.5. Comisso Organizadora

Em cada uma das fases existir uma Comisso Organizadora subdividida nos seguintes quatro grupos:
Grupo
Receo/
Acompanhamento/
Animao
Secretariado
Competncias
Constituio
1. Assegurar a receo das comitivas de

cada escola e seu acompanhamento
durante os Jogos;
2. Zelar pela qualidade do alojamento e
alimentao;
3. Acompanhar os alunos lesionados;
4. Integrar as diferentes participaes das
escolas;
5. Proporcionar atividades recreativas e de
ocupao de tempos livres.
1. Receber a documentao das vrias
escolas;
2. Registar as pontuaes obtidas em cada
jogo ou prova;
3. Receber os protestos/opinies, regist-los
e remet-los ao Grupo de Bem-Estar para
posterior anlise;
4. Assegurar a divulgao dos resultados.
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1. Servio de Desporto.
2. Escola de acolhimento.
1. Servio de Desporto:
- 2 elementos.
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Juzes
1. Arbitrar, cronometrar e pontuar as

diferentes provas;
2. Preencher os boletins de prova ou jogo e
remet-los ao Secretariado;
3. Colaborar noutras tarefas de organizao.
- 1 elemento;
2. Escolas participantes:
- 1 professor por escola, responsvel
pelo ajuizamento de provas de Ginstica;
3. Professor da escola organizadora
responsvel pelos juzes;
4. Juzes.
1. Refletir sobre o desenvolvimento da fase

nas suas diferentes vertentes, concertando
posturas a assumir e estratgias a adotar
relativamente a aspetos/situaes
considerados relevantes e pertinentes.
2. Apreciar problemas ou protestos
apresentados durante as atividades dos
Jogos ou fora destas, propondo solues e
decidindo a atribuio de penalizaes e
prmios.
- 2 elementos;
2. Escola de acolhimento:
- 1 professor em representao da
escola;
- 1 professor responsvel pelo grupo de
juzes;
3. Comitivas participantes:
- 1 professor por escola;
4. Professor responsvel pelo Grupo
Receo/Acompanhamento/Animao.
Bem-Estar
2.6. Competncias dos diferentes intervenientes

Dos princpios orientadores desta atividade e da experincia acumulada na sua organizao, ressalta que o
sucesso da mesma advm da ampla cooperao entre a DRD e os Estabelecimentos de Ensino.
O Regulamento dos JDE tem a principal funo de ser o elemento orientador do desenvolvimento da atividade.
A funo da DRD a de dinamizar, coordenar e cooperar com os Estabelecimentos de Ensino da Regio na
operacionalizao e desenvolvimento dos JDE.
A funo do Estabelecimento de Ensino desenvolver, no seio da sua comunidade, as atividades que os JDE
proporcionam.
2.6.1. Competncias da DRD

Como elemento catalisador da relao entre todos os Estabelecimentos de Ensino da Regio no mbito dos
JDE compete-lhe, na cooperao com essas entidades:
a) Assegurar a elaborao e atualizao do regulamento dos JDE;
b) Promover e dinamizar a atividade junto das escolas e da Comunidade;
c) Definir o tema/lema e o logtipo dos Jogos;
d) Designar os locais de realizao dos Jogos bem como as escolas de acolhimento, aps apreciao
das candidaturas;
e) Colaborar com as escolas de acolhimento na definio dos programas de atividades;
f)
Assegurar, por meio de transferncia para os Fundos Escolares, as verbas referentes ao apoio
organizao e participao;
g) Coordenar a Comisso Organizadora e designar o seu responsvel em cada um dos Grupos;

h) Assegurar prmios para os alunos e escolas;
i)
Assegurar camisolas para as equipas/comitivas;
j) Decidir sobre as situaes imprevistas ou adaptaes ao presente regulamento, cuja necessidade surja
de especificidades de organizao/realizao de cada uma das fases.
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2.6.2. Competncias da Escola

Como polo do desenvolvimento e expanso da atividade no seu seio e no da Comunidade Educativa onde se
insere, compete-lhe:
a) Dinamizar o desenvolvimento multidisciplinar dos Jogos no seio da comunidade escolar (Escolas de
Acolhimento);
b) Colaborar com o Servio de Desporto de Ilha na definio do programa de atividades (Escolas de
Acolhimento);
c) Assegurar os equipamentos tcnicos necessrios realizao da atividade (Escolas de
Acolhimento);
d) Fazer chegar a documentao de inscrio da equipa/comitiva (Ficha de Inscrio e Ficha de
Controlo,
que
se
encontram
disponveis
no
Portal
do
Governo
dos
Aores,
em
http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/srec-drd/), aos seguintes destinos:

I. DRD Ficha de Inscrio com 10 dias de antecedncia relativamente data de realizao de
cada Fase;
II. Sociedade Aoriana de Transportes Areos, S.A.(SATA) ou Agncia de Viagens (a indicar pela
DRD) Ficha de Inscrio com 10 dias de antecedncia relativamente data de realizao de
cada Fase (Escolas Participantes que necessitem de se deslocar por via area);
III. Servio de Desporto (SD) da ilha da escola de acolhimento Fichas de Inscrio, de Controlo e
de Ginstica - Sequncias livres (esta ltima apenas para o 3. Ciclo) com a antecedncia
mnima de 5 dias teis relativamente data de realizao de cada Fase;
e) Escolas com 3. Ciclo/Ensino Secundrio de acordo com as necessidades de organizao,
selecionar alunos, preferencialmente do Ensino Secundrio, capazes de integrar a equipa de rbitros,
juzes e mesas (Escolas de Acolhimento);
f)
Garantir peitorais;
g) Apresentar a Escola uniformemente equipada;

h) Zelar pelo acompanhamento e bem-estar da sua comitiva.
2.6.3. Competncias da Comitiva

Como representante de uma escola numa atividade cujas caractersticas fundamentais se expressam na
cooperao para o desenvolvimento educativo e no convvio entre Comunidades, compete-lhe:
a) Promover atitudes de valorizao de comportamentos sociais e desportivos corretos;
b) Dinamizar estratgias de aproximao das diferentes Comunidades;
c) Cooperar com os diferentes Grupos da Comisso Organizadora e designar os seus representantes nos
Grupos Juzes e Bem-Estar, indicando-os na Ficha de Inscrio;
d) Cumprir as seguintes normas de horrios:
I. Comparncia no local de realizao dos Jogos com uma hora de antecedncia sobre a hora
marcada para o seu incio;
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II. Comparncia no local de realizao das provas ou jogos com quinze minutos de antecedncia
sobre a hora marcada para o seu incio.
e) Apresentar os alunos e os professores devidamente equipados, nomeadamente utilizando a camisola
fornecida pela DRD;
f)
Zelar pela preservao das condies de bem-estar nos locais de estadia dos alunos;
g) Ser portadora de uma mala de primeiros socorros;

h) Ser portadora de uma apresentao da sua escola e da comitiva em suporte informtico, bem como de
uma mensagem relativa aos Jogos. A apresentao no deve ter uma durao superior a 3 minutos e
ser exibida, preferencialmente, no primeiro dia da fase, na Cerimnia de Abertura.
2.7. Organizao das Fases Zonais

A realizao das fases zonais compete s escolas de acolhimento, em parceria com a DRD e com os Servios
de Desporto de ilha.
Para a organizao de fases zonais, as escolas devem apresentar a sua candidatura DRD at ao final de
janeiro de 2016.
Todas as escolas que assumem a participao assumem, tambm, a disponibilidade para acolher uma fase,
caso no se verifiquem candidaturas suficientes. Neste princpio, depois de conhecida a organizao das fases
(agrupamento das escolas), naquelas em que no esteja includa uma escola que assumiu o acolhimento por
candidatura, dever ser acordado, entre as escolas que as constituem, a que ir assumir o acolhimento.
3. APOIOS DA DRD
Os apoios participao de cada comitiva so atribudos sob a forma de comparticipao financeira a
transferir para os fundos escolares e a concretizar atravs da celebrao de protocolo especfico para o efeito.
O valor do apoio definido em conformidade com o descrito nas tabelas constantes do Anexo III ao presente
regulamento.
Os apoios organizao de cada fase so atribudos s escolas de acolhimento sob a forma de

comparticipao financeira a transferir para os fundos escolares e a concretizar atravs da celebrao de
protocolo especfico para o efeito. O valor da comparticipao financeira calculado em conformidade com o
seguinte:
Organizao de 1 Fase Zonal do 2. Ciclo com 3 escolas 7.500,00;
Organizao de 1 Fase Zonal do 3. Ciclo com 5 escolas 8.100,00.
NOTA: Situaes imprevistas sero tratadas caso a caso.
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4. PRMIOS
No mbito do carter multidisciplinar dos JDE, sero atribudos os seguintes prmios:
- Escolas: Esprito Desportivo, Melhor Organizao, Melhor Camarata e Valor Artstico;
- Alunos: Desporto Escolar Aores ProSucesso, Atividades Desportivas Escolares e Melhor Companheiro.
4.1.1. Prmios s escolas

PRMIO ESPRITO DESPORTIVO
Procedimento de atribuio do prmio:
A atribuio do prmio Esprito Desportivo realizada atravs de votao, em que cada um dos professores
acompanhantes das comitivas tem direito a 1 voto, no sendo permitido votar na prpria comitiva. O prmio
ser atribudo comitiva que tiver obtido o maior nmero de votos, na contagem a efetuar na ltima reunio de
bem-estar.
Caso se verifique um empate no 1. lugar (entre duas ou mais comitivas), os professores representantes das
comitivas nas reunies de bem-estar (das comitivas no empatadas) realizam uma nova votao, que incidir
apenas sobre as comitivas empatadas.
Aspetos a ter em considerao na atribuio do prmio:
a) Conduta para com os adversrios, os rbitros e todos os elementos envolvidos na realizao da fase;
b) Forma como as comitivas reagem perante os resultados desportivos;
c) Outros aspetos considerados pertinentes/relevantes.
PRMIO MELHOR ORGANIZAO
O prmio Melhor Organizao ser atribudo mediante a avaliao efetuada por um grupo de elementos do
Secretariado e dos juzes (juzes representados por 1 elemento), devendo ser assegurada a no existncia de
empates no 1. lugar.
a) Cumprimento dos prazos estabelecidos para o envio de documentao;
b) Alteraes efetuadas;
c) Apresentao da comitiva;
d) Cumprimento dos horrios;
e) Organizao da comitiva no local da competio;
f) Outros aspetos considerados pertinentes/relevantes.
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PRMIO MELHOR CAMARATA

O prmio Melhor Camarata ser atribudo em funo da avaliao efetuada por um mnimo de 3 elementos do
Grupo de Juzes, que devero assegurar a no existncia de empates no 1. lugar.

a) Decorao;
b) Arrumao;
c) Limpeza/Higiene;
d) Outros aspetos considerados pertinentes/relevantes.
PRMIO VALOR ARTSTICO

As atividades artsticas sero avaliadas por um jri formado por:
a) 1 elemento designado pela DRD;
b) 1 elemento indicado pela escola de acolhimento;
c) 1 elemento representante do municpio onde se realiza a fase;
d) 1 elemento (aluno ou professor) de cada uma das comitivas participantes.
No final de cada apresentao, cada jurado atribuir uma pontuao numa escala de 1 a 5.
No final de todas as apresentaes, sero mostradas ao pblico as pontuaes atribudas por cada jurado.
Caso se verifique um empate no 1. lugar (entre duas ou mais comitivas), os elementos do jri renem e
procedem a uma votao, que incidir apenas sobre as comitivas empatadas, para encontrar a comitiva
vencedora, a quem ser atribudo o prmio Valor Artstico.

a) Ligao ao tema da edio dos JDE;
b) Envolvimento dos elementos da comitiva (em quantidade e qualidade);
c) Interdisciplinaridade (evidenciada pelo envolvimento de outras reas curriculares);
d) Qualidade artstica;
e) Outros aspetos considerados pertinentes/relevantes.
4.1.2. Prmios aos alunos

PRMIO DESPORTO ESCOLAR AORES PROSUCESSO
Prmio atribudo a um aluno de cada comitiva, pelo seu aproveitamento escolar, de acordo com a informao
prestada pela escola.
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PRMIO ATIVIDADES DESPORTIVAS ESCOLARES
Prmio atribudo a um aluno de cada sexo, de cada comitiva, pelo seu desempenho nas Atividades Desportivas
Escolares, de acordo com a informao prestada pela escola.
PRMIO MELHOR COMPANHEIRO
Prmio atribudo a um aluno de cada comitiva, eleito pelos seus pares, pelas suas qualidades enquanto
companheiro.

Para alm dos prmios referidos nos pontos anteriores, ser atribudo um prmio escola vencedora de cada
uma das fases dos JDE.
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1. FASES ZONAIS - ALUNOS DO ENSINO REGULAR
1.1. CONSTITUIO DA EQUIPA
a) Escalo etrio: podem participar os alunos nascidos em 2003 e anos posteriores.
b) Participao por atividades: das atividades que integram os JDE, cada aluno participa obrigatoriamente em
duas Modalidades Coletivas e nas trs Modalidades Individuais.
Exemplo:
Modalidades Coletivas
Alunos
Voleibol
Aluno A
Modalidades Individuais
Basquetebol
Futebol
Atletismo
1 salto
Ginstica
1 sequncia
1 lanamento
1 salto
Patinagem
1 corrida
1 corrida
1.2. ATIVIDADES
1.2.1. MODALIDADES COLETIVAS
BASQUETEBOL
FUTEBOL
VOLEIBOL
Condio geral na constituio das equipas A participao de cada aluno(a) em duas modalidades
coletivas deve ser assegurada da seguinte forma:
- A escola inscreve 12 alunos(as) no Futebol.
- Dos(as) 12 inscritos(as) no Futebol, 6 inscrevem-se no Basquetebol e 6 no Voleibol, na forma que se
esquematiza:
Futebol
N. de inscries
12 alunos
12 alunas
Condio Geral
Total (por sexo)
Basquetebol
6
12
12
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Voleibol
6
6
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BASQUETEBOL 3X3
Condies de realizao do jogo As aes tcnico-tticas a utilizar sero as contempladas no programa de
Educao Fsica do 2. Ciclo.
Ser utilizado o Jogo 3X3 em campo inteiro, aplicando-se as regras oficiais da modalidade, com as seguintes
adaptaes:
a) Dimenses e linhas de jogo:

- Dimenses mximas do recinto de jogo: 22m x 12m. So permitidas outras dimenses desde que haja
proporcionalidade;
- A linha de lance livre dista 4 metros da tabela;
- No considerada a linha dos trs pontos;
- A distncia do aro do cesto ao solo de 2,60 m.
b) Dimenses da bola:
- Tamanho 5 (69-71cm de circunferncia e 470 a 500gr de peso);
c) Equipa Cada escola inscrever 6 alunos por sexo, formando dois grupos de 3 jogadores
(A e B);
d) Durao do jogo O jogo composto por 2 partes com a durao de 15 minutos cada, havendo um
intervalo de 5 minutos entre elas. Cada parte dividida em 2 perodos de 7,5 minutos;
e) Formao das equipas O Grupo A jogar nos 1. e 3. perodos e o Grupo B jogar nos 2. e 4. perodos.
f) Substituies So permitidas substituies por motivo de leso;
g) Trs segundos Esta regra no se aplica;
h) Regresso da bola zona de defesa Esta regra no se aplica;
i) No se aplicam os descontos de tempo;
j) Em nenhuma circunstncia o(a) aluno(a) poder jogar os quatro perodos do jogo.
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FUTEBOL DE 5
Condies de realizao do jogo - As aes tcnico-tticas a utilizar sero as contempladas no programa de
Aplicam-se as regras oficiais do Futebol de 11, com as seguintes adaptaes:
a) Dimenses e linhas de jogo:

- Dimenses mximas do recinto de jogo: 40mx20m. So permitidas outras dimenses desde que haja
proporcionalidade;
- As balizas devero ter 3m de largura e 2m de altura (balizas de Andebol);
- rea do Guarda-Redes - equivalente do Andebol;
- A marca de penalidade dista 7m da linha da baliza.
b) Equipa: Cada escola inscrever 12 alunos por sexo;
c) Durao do jogo: O jogo composto por 2 partes com a durao de 15 minutos cada, havendo um intervalo
de 5 minutos entre elas. Cada parte dividida em 2 perodos de 7,5 minutos;
d) Formao das equipas: Em cada um dos dois perodos iniciais jogaro dois grupos diferentes de 5 alunos.
No 3. perodo jogaro os 2 alunos que no jogaram na 1. parte mais 3 que se repetem. No 4. perodo a
constituio da equipa fica ao critrio do professor;
e) Substituies: S sero permitidas substituies na 2. parte do jogo, sem recurso paragem do mesmo,
sendo que no 3. perodo somente podem ser substitudos os alunos que jogaram nos 1. ou 2. perodos. Por
motivo de leso so permitidas substituies na 1 parte, sendo que cada aluno s pode jogar no mximo trs
perodos. O local de substituio na linha de meio-campo, ao lado da mesa do jogo;
f) Livres: Todos os livres podem ser executados diretamente baliza, sendo que a barreira defensiva dever
estar colocada a 3m da bola;
g) Lei do Fora de jogo: No se aplica;
h) permitido o uso de caneleiras;
i) No permitido o uso de botas de Futebol;
j) Em nenhuma circunstncia o(a) aluno(a) poder jogar os quatro perodos do jogo.
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VOLEIBOL
Condies de realizao do jogo: As aes tcnico-tticas a utilizar sero as contempladas no programa de
Aplicam-se as regras oficiais do Minivoleibol, com as seguintes adaptaes:
a) Equipa: Cada escola inscrever 6 alunos por sexo;

b) Durao do jogo: O jogo composto por 2 partes com a durao de 15 minutos cada, havendo um intervalo
de 5 minutos entre elas. Cada parte dividida em 2 perodos de 7,5 minutos. Uma jogada que esteja a
decorrer no momento em que um perodo termina deve ser concluda e o respetivo ponto deve ser
contabilizado;
c) Formao das equipas: No 1. perodo jogaro 4 alunos. No 2. perodo jogaro os 2 alunos que no
jogaram no 1. mais 2 que se repetem. No 3. perodo jogaro os 2 alunos que s jogaram no 1. perodo e os
2 que s jogaram no 2. perodo. No 4. perodo a constituio da equipa ficar ao critrio do professor;
d) Substituies: S sero permitidas substituies no ltimo perodo do jogo, sem recurso paragem do
mesmo. Por motivo de leso so permitidas substituies nos perodos anteriores, sendo que cada aluno s
pode jogar no mximo trs perodos. O local de substituio na linha de meio-campo, ao lado da mesa do
jogo;
e) Toques na bola: obrigatrio executar, no mnimo, dois toques antes de enviar a bola para o campo do
adversrio;
f) Em nenhuma circunstncia o(a) aluno(a) poder jogar os quatro perodos do jogo.
Nota: Cada jogador poder executar apenas 2 servios seguidos, sendo o 1. obrigatoriamente por baixo,
aps os quais, se mantiver o direito a servir, a sua equipa roda.
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1.2.2. MODALIDADES INDIVIDUAIS
ATLETISMO
PATINAGEM
GINSTICA
A participao dos alunos nas modalidades individuais deve ser assegurada da seguinte forma:
Atletismo
Patinagem
Ginstica
Provas
60m
800m
Corridas
Estafetas
Barreiras
Altura
Saltos
Comprimento
Bola
Lanamentos
Peso
Competio 1
Competio 2
Competio 1
Competio 2
Feminino
3
3
4
2
6
6
6
6
6
6
6
6
Masculino
3
3
4
2
6
6
6
6
6
6
6
6
Cada aluno(a) realiza:
ATLETISMO: Um salto, uma corrida e um lanamento.
PATINAGEM: O percurso ou a corrida.
GINSTICA: Um salto e uma sequncia.
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ATLETISMO
Equipa: Todos os alunos da escola, subdivididos pelas diferentes especialidades, tm de participar nesta
modalidade.
Descrio da prova: A prova decorrer em moldes semelhantes a uma competio de Atletismo nas
especialidades de corridas, saltos e lanamentos que faam parte do programa de Educao Fsica.
Substituies: No sero permitidas substituies.
Equipamento: No permitido o uso de sapatos de bicos.
1. CORRIDAS
Corridas de 60m, 800m, estafetas e barreiras
As escolas inscrevem, por sexo, 3 alunos nos 60m, 3 nos 800m, 4 nas estafetas e 2 nas barreiras.
Corrida de estafetas
Condies de realizao: havendo pista de Atletismo, disputar-se- uma prova de 4x60m; no havendo,
disputar-se- uma prova de 4 x uma distncia a determinar pela organizao.
Corrida de barreiras
Condies de realizao: o percurso ser de 60m com 6 barreiras de 50cm de altura e distncia de 7,5m entre
si. Da linha de partida primeira barreira a distncia de 12m e da ltima barreira linha de chegada a
distncia de 10,5m.
2. SALTOS
Salto em altura: Cada escola inscreve 6 alunos por sexo nesta prova, os quais no podem participar no salto
em comprimento.
Condies de realizao: Incio da fasquia a 0,90m para os alunos do sexo feminino e 1,00m para os alunos
do sexo masculino. A fasquia subir de 5 em 5cm at 1,10m para o feminino e 1,20m para o masculino, e de 3
em 3cm a partir destas marcas.
Em cada altura, cada aluno ter direito a duas tentativas, sendo que os ltimos 8 alunos em prova podem
realizar 3 tentativas em cada altura.
Salto em comprimento: Cada escola inscreve 6 alunos por sexo, os quais no podem participar no salto em
altura.
Condies de realizao: Utilizando a tbua de chamada ou risco no cho que a substitua, cada aluno ter
direito a duas tentativas, pontuando a melhor marca individual.
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3. LANAMENTOS
Lanamento da bola: Cada escola inscreve 6 alunos por sexo nesta prova, os quais no podem participar no
lanamento do peso.
Condies de realizao: O peso da bola de 163gr, devendo ser lanada atrs de uma zona delimitada, tendo
cada aluno direito a duas tentativas.
Lanamento do peso: Cada escola inscreve 6 alunos por sexo, os quais no podem participar no lanamento da
bola.
Condies de realizao: O peso do engenho de 2kg, devendo ser lanado atrs de uma zona delimitada tendo
cada aluno direito a duas tentativas. O critrio mnimo de lanamento : Lana de lado e sem balano..., apoiado
na parte superior dos metacarpos e nos dedos, junto ao pescoo, com flexo da perna do lado do peso e
inclinao do tronco sobre essa perna. Empurra o peso para a frente e para cima, com extenso da perna e
brao do lanamento e avano da bacia, mantendo o cotovelo afastado em relao ao tronco. (Ver critrio de
xito do programa do 2. Ciclo nvel Introduo).
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PATINAGEM
A prova consta de duas competies, a saber:
Competio 1 Um percurso em corrida contnua.
Competio 2 Um percurso com destrezas.
Equipa: Todos os alunos da escola participam nesta modalidade subdivididos em igual nmero pelas duas
competies, englobando cada uma 6 alunos de cada sexo.
Equipamento: S permitido o uso de patins de quatro rodas e sem bota.
Condies de realizao:
COMPETIO 1
A corrida contnua ser realizada numa distncia de 40 metros nos dois sentidos (20+20), contando para a
pontuao a ordem de chegada de cada aluno em cada srie.
Exemplo Fase com 5 escolas:
1. lugar
10 pontos
2. lugar
8 pontos
3. lugar
6 pontos
4. lugar
4 pontos
5. lugar
2 pontos
COMPETIO 2
O percurso realizar-se- numa distncia de 28 metros e incluir as seguintes destrezas, conforme o esquema
que se apresenta:
a
6 metros
10 metros
4 metros
4 metros
4 metros
1- Patina.
2- Contorna os pinos em slalom deslizando.
3- Desliza para a frente em quatro (elevao do joelho da perna livre direcionado para a frente, com o p a
tocar o joelho da perna de apoio).
4- Salta alternadamente a ps juntos sobre duas linhas.
5- Trava em T aps transpor a linha de chegada.
Nota: Dever ser assegurada a existncia de uma zona, aps a linha de chegada, com uma dimenso que
permita a desacelerao e a realizao da travagem em T em segurana.
Por cada tarefa realizada so atribudos dois pontos, acrescidos da pontuao obtida na ordem de chegada
em cada srie. A no realizao de tarefas implica a atribuio de zero pontos.
Exemplo Fase com 4 escolas:
O aluno A realiza trs tarefas e termina o percurso em 1. lugar. Neste caso o aluno totaliza 10 pontos (6+4).
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GINSTICA
Competio 1 composta por duas sequncias no solo e dois saltos (4 estaes).
Competio 2 composta por duas sequncias no solo e dois saltos (4 estaes).
Descrio da prova: A atividade decorrer em moldes aproximados a uma competio gmnica e constituda
por 4 estaes (dois saltos e duas sequncias) com elementos tcnicos que fazem parte do programa do 2.
Ciclo.
Realizam-se duas competies separadamente.
Os alunos so pontuados de 0 a 5.
Os critrios de execuo/pontuao esto referidos no anexo I.
Descrio da competio:
COMPETIO 1
Condies de realizao: Participam 12 alunos, 6 do sexo feminino e 6 do sexo masculino, distribudos em igual
nmero pelas 4 estaes desta competio.
Todos os alunos inscritos nesta prova realizam uma sequncia e um salto.
a) Saltos:
Salto 1: Eixo no boque com aproximadamente 100cm de altura e 60cm de comprimento.
Salto 2: Entre mos no plinto transversal com aproximadamente 90cm de altura e 120cm de comprimento.
Nota: Cada salto executado duas vezes no consecutivas, ou seja, s depois de todos os alunos terem
executado o primeiro salto que ter lugar a execuo dos segundos saltos. No final de cada salto ser
apresentada a pontuao obtida no mesmo. A utilizao do Trampolim Reuther opcional, devendo a sua
disponibilizao ser assegurada pela escola de acolhimento.
b) Sequncias:
Sequncia 1: Tesoura, dois passos de corrida salto cambalhota frente, pirueta, pino de cabea, ponte.
Sequncia 2: Avio, roda, cambalhota retaguarda com pernas afastadas e estendidas, sapo.
Nota: Das sequncias no solo s haver uma execuo e ser apresentada a pontuao obtida.
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COMPETIO 2
Condies de realizao: Participam 12 alunos, 6 do sexo feminino e 6 do sexo masculino, distribudos em igual
nmero pelas 4 estaes desta competio.
Todos os alunos inscritos nesta prova realizam uma sequncia e um salto.
a) Saltos:
Salto 1: Eixo no plinto longitudinal com aproximadamente 120cm de comprimento e 90cm de altura.
Salto 2: Cambalhota frente no plinto longitudinal com aproximadamente 90cm de altura e 120cm de
comprimento.
b) Sequncias:
Sequncia 1: Dois passos de corrida cambalhota saltada, tesoura, roda, cambalhota retaguarda pernas
unidas e estendidas, sapo.
Sequncia 2: Avio, pino de braos seguido de cambalhota, pirueta, cambalhota frente pernas afastadas e
estendidas, ponte.
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1.2.3. ATIVIDADES ARTSTICAS

Nestas atividades, o Regulamento define unicamente o seu carter obrigatrio, ficando a sua explorao ao
critrio da escola, preferencialmente no mbito do tema dos JDE.
Ser acordada na 1. reunio de Bem-Estar a ordem de apresentao das atividades por parte de cada
escola.
Participao:
A escola deve procurar envolver todos os elementos da comitiva nesta atividade, sendo, no entanto,
obrigatrio que nela participem, no mnimo, 10 alunos do Ensino Regular e os do Regime Educativo Especial.
A apresentao dever estar relacionada com o Tema da Edio e dever espelhar um trabalho
transdisciplinar.
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2. FASES ZONAIS - ALUNOS DO REGIME EDUCATIVO ESPECIAL

2.1. CONSTITUIO DA EQUIPA
So integrados na comitiva de cada escola participante 4 alunos do Regime Educativo Especial (REE),
conforme as condies das escolas participantes e por deciso a tomar pela DRD. A seleo destes alunos
ser da responsabilidade das respetivas escolas, considerando os seguintes critrios:
a) Os alunos devero estar sinalizados com deficincia mental, cujo Qualificador das Funes Intelectuais
indique o nvel 2 (deficincia moderada) ou o nvel 3 (deficincia grave), conforme a CIF;
b) Os alunos devero ser enquadrados por 2 adultos, que os acompanharo em todos os momentos da sua
participao.
Escalo Etrio:
As idades dos alunos devero estar compreendidas entre os 10 e os 14 anos.
Participao por atividades:

Cada aluno participa obrigatoriamente em duas Modalidades / Atividades de Equipa (Boccia Adaptado e
Circuito) e em duas Modalidades Individuais (Atletismo e Ginstica), participando ainda na Atividade Artstica.
2.2. ATIVIDADES
2.2.1. MODALIDADES / ATIVIDADES DE EQUIPA

Condio geral na constituio das equipas Os alunos do REE formam 1 equipa no Boccia Adaptado e
no Circuito.
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CIRCUITO
O circuito efetuado duas vezes por cada elemento, contando para a classificao o melhor tempo das duas
tentativas de cada aluno.
A pontuao final desta atividade de equipa resulta do somatrio dos melhores tempos de cada aluno.
Cada exerccio mal executado faz aumentar 4 segundos no seu tempo.
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BOCCIA ADAPTADO
jogado a pares e o objetivo do jogo a marcao do maior nmero de pontos atravs do lanamento de
sries de 6 bolas em direo a uma bola alvo.
As bolas, em nmero de 13, so: uma de cor branca que corresponde bola alvo, 6 de cor azul e 6 de cor
vermelha.
jogado numa superfcie lisa e regular, num retngulo de 12,5m x 6m

possuindo no topo 4 caixas de lanamento de 2,5m x 1,5m a partir das quais
os jogadores executam os lanamentos.
O jogo inicia-se aps sorteio por moeda ao ar para escolha das bolas. A primeira bola a ser jogada a branca
que ser seguida de uma bola vermelha lanada pelo mesmo jogador.
O desenrolar deste jogo (Boccia Adaptado) assenta num princpio: quem est a perder (est mais longe da bola
branca) que joga a seguir.
Assim, no incio de cada parcial, quem joga a bola branca (e desde que esta fique dentro da zona vlida de
campo) lana tambm a primeira bola de cor, a seguir joga o outro lado e depois joga sempre quem est a
perder.
Se uma equipa/par jogar mais do que uma vez consecutiva obrigatrio alternar o jogador que lana.
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2.2.2. MODALIDADES INDIVIDUAIS

Condio geral na constituio das equipas Cada aluno(a) realiza:
ATLETISMO: Salto em comprimento, Corrida de velocidade (60m) e Lanamento da bola.
GINSTICA: Uma sequncia (adaptada) da Competio 1 e um Salto.
ATLETISMO
1. Corrida de velocidade (60m)

Nesta prova, os alunos do REE participam de acordo com o Regulamento aplicado aos alunos do Ensino
Regular.
2. Salto em comprimento
Condies de realizao: Cada aluno ter direito a duas tentativas, pontuando a melhor marca individual.
No ser considerada tbua de chamada, sendo o salto medido a partir do apoio at ao local de queda.
3. Lanamento da bola
Condies de realizao: Cada aluno ter direito a duas tentativas, pontuando a melhor marca individual.
O lanamento deve ser executado atrs de uma zona delimitada, utilizando-se a bola de madeira usada na
iniciao ao lanamento do peso.
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GINSTICA
Os alunos do REE participam na Competio 1, juntamente com os do Ensino Regular, realizando uma
sequncia adaptada (Sequncia 3) e um salto (Salto 3 ou Salto 4).
Descrio da competio:
COMPETIO 1
Condies de realizao: Os alunos integram-se nas estaes de realizao da Sequncia 1 da Competio 1 e
na estao do Salto de Eixo. Todos os alunos inscritos nesta prova realizam uma sequncia e um salto,
intercalados com os alunos do Ensino Regular.
a) Saltos:
Salto 3: Eixo no boque com aproximadamente 100cm de altura e 60cm de comprimento.
Salto 4: Extenso no Trampolim Reuther.
Os alunos sero, previamente, inscritos no salto que iro realizar.
b) Sequncias:
Sequncia 3: Cambalhota Frente, Meia Pirueta e Avio.
Nota: A sequncia no solo s ser executada uma vez, sendo apresentada a pontuao obtida.
2.2.3. ATIVIDADES ARTSTICAS

A incluso dos alunos do REE nesta atividade obrigatria.
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1. CONSTITUIO DA EQUIPA
Escalo etrio: podem participar os alunos nascidos em 2000 e anos posteriores.
Nota: A composio da comitiva deve respeitar, para ambos os sexos, os seguintes requisitos:
- Nmero mximo de alunos nascidos em 2000: 5.
- Nmero mnimo de alunos nascidos em 2002 e anos posteriores: 3.
Participao por atividades: Os alunos participam obrigatoriamente em todas as modalidades.
Exemplo:
Alunos
Andebol
Basquetebol Futebol
Aluna A
Aluna B
Voleibol
2014/2015
Aluna A
Aluna B
2015/2016
Atletismo
Ginstica
1 corrida
1 sequncia
1 salto
2 saltos
1 corrida
1 sequncia
1 lanamento 2 saltos
1 corrida
1 sequncia
1 lanamento 2 saltos
1 corrida
1 sequncia
1 salto
2 saltos
2. ATIVIDADES
2.1. MODALIDADES COLETIVAS (Alternadas anualmente)
BASQUETEBOL e FUTEBOL (2014/2015)
ANDEBOL e VOLEIBOL (2015/2016)
Condio geral na constituio das equipas A participao de cada aluno(a) nas modalidades coletivas
deve ser assegurada da seguinte forma:
Perodos de Jogo / Sets

1. parte
2. parte
1. perodo /Set
2. perodo / Set
3. perodo / Set
4. perodo
Andebol
5
5
Livre
Livre
Voleibol
5*
5*
Livre
--* 4 jogadores de campo + 1 suplente
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ANDEBOL DE 5
Condies de realizao do jogo As aes tcnico-tticas a utilizar sero as contempladas no programa de
Aplicam-se as regras oficiais da modalidade, com as seguintes adaptaes:
a) Dimenses:
- Dimenses mximas do recinto de jogo: 40m x 20m. So permitidas outras dimenses desde que haja
proporcionalidade;
b) Dimenses da bola:
- Masculinos: tamanho 2 (54-56cm de circunferncia e 325 a 400gr de peso);
- Femininos: tamanho 1 (50-52cm de circunferncia e 300 a 350gr de peso).
c) Equipa: Cada escola inscrever 10 alunos por sexo, formando 2 grupos de 5 jogadores (A e B);
d) Durao do jogo: O jogo composto por 2 partes com a durao de 15 minutos cada, havendo um intervalo
de 5 minutos entre elas. Cada parte dividida em 2 perodos de 7,5 minutos;
e) Formao das equipas: Em cada um dos dois perodos iniciais jogaro dois grupos diferentes de 5 alunos.
Na 2. parte a constituio da equipa fica ao critrio do professor;
f) Substituies: S so permitidas substituies na 2. parte do jogo. Por motivo de leso so permitidas
substituies na 1. parte, desde que se cumpra o estipulado na alnea h). O local de substituio na linha de
meio-campo, ao lado da mesa do jogo;
g) Reposio da bola aps golo: A reposio da bola em jogo aps golo feita pelo guarda-redes na linha de 4
metros, ao apito do rbitro, independentemente dos jogadores adversrios se encontrarem dentro da rea de
baliza, na sequncia de uma ao de jogo;
h) Em nenhuma circunstncia o(a) aluno(a) poder jogar os quatro perodos do jogo.
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VOLEIBOL
Condies de realizao do jogo: As aes tcnico-tticas a utilizar sero as contempladas no programa de
Educao Fsica do 3. Ciclo. Aplicam-se as regras oficiais do Voleibol, com as seguintes alteraes:
a) Dimenses:
- Dimenses do recinto de jogo: 13m x 6,5m;
- Altura da rede: 2,20m.
b) Equipa: Cada escola inscrever 10 alunos por sexo;
c) Durao do jogo: Os jogos realizam-se melhor de 3 Sets. Os 1. e 2. Sets terminam quando uma equipa
atingir 25 pontos. O 3. Set (caso se realize) termina aos 15 pontos. Em qualquer dos casos, dever existir uma
diferena de 2 pontos entre as duas equipas;
d) Tempo tcnico por Set: Ser concedido 1 de desconto tcnico aos 13 pontos dos 1. e 2. Sets e aos 8
pontos do 3. Set;
e) Formao das equipas: Nos 1. e 2. Sets jogaro dois grupos diferentes de 5 alunos (4 jogadores de campo
e 1 suplente). Dever ser efetuada a substituio de 1 aluno de cada equipa, obrigatoriamente, sempre que for
alcanada pela primeira vez a pontuao de 5, ou de mltiplos de 5, no se podendo repetir o aluno substitudo.
A formao da equipa para o 3. Set (caso se realize) fica ao critrio do professor;
f) Substituies: Para alm das previstas na alnea e), sero permitidas substituies no 3. Set, ficando estas
ao critrio do professor. Podero haver substituies, nos 1. e 2. Sets, por motivo de leso. O local de
substituio obrigatoriamente na zona prxima da rede, ao lado da mesa do jogo;
g) Servio: Cada jogador poder executar apenas 2 servios seguidos, aps os quais, se mantiver o direito a
servir, a sua equipa roda;
h) Em nenhuma circunstncia o(a) aluno(a) poder jogar os trs Sets do jogo.
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2.2. MODALIDADES INDIVIDUAIS
ATLETISMO
GINSTICA
A participao dos alunos nas modalidades individuais deve ser assegurada da seguinte forma:
Atletismo
Ginstica
Provas
80m
Corridas
1000m
Estafetas
Altura
Saltos
Comprimento
Lanamentos
Peso
Competio 1
Competio 2
Feminino
3
3
4
4
3
3
5
5
Masculino
3
3
4
4
3
3
5
5
Cada aluno(a) realiza:

ATLETISMO Uma corrida e um salto/lanamento.
GINSTICA Dois saltos e uma sequncia.
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ATLETISMO
Equipa: Todos os alunos da escola, subdivididos pelas diferentes especialidades, tm de participar nesta
modalidade.
1. CORRIDAS
Corridas de 80m, 1000m e estafetas
As escolas inscrevem, por sexo, 3 alunos nos 80m, 3 nos 1000m e 4 nas estafetas.
Corrida de estafetas
Condies de realizao: Havendo pista de Atletismo, disputar-se- uma prova de 4x80m; no havendo,
disputar-se- uma prova de 4x uma distncia a determinar pela organizao.
2. SALTOS
Salto em altura: Cada escola inscreve 4 alunos por sexo nesta prova, os quais no podem participar no salto
em comprimento nem no lanamento do peso.
Condies de realizao: Incio da fasquia a 1,00m para os alunos de sexo feminino e 1,10m para os do sexo
masculino. A fasquia subir de 5 em 5cm at 1,30m para o feminino e 1,40m para o masculino e de 3 em 3cm a
partir destas marcas. Em cada altura, cada aluno ter direito a duas tentativas. Os ltimos 10 alunos em prova
podem realizar 3 tentativas em cada altura.
Salto em comprimento: Cada escola inscreve 3 alunos por sexo nesta prova, os quais no podem participar
no salto em altura nem no lanamento do peso.
Condies de realizao: Utilizando a tbua de chamada ou risco no cho que a substitua, cada aluno ter
direito a duas tentativas, pontuando a melhor marca individual.
3. LANAMENTOS
Lanamento do peso: Cada escola inscreve 3 alunos por sexo nesta prova, os quais no podem participar no
salto em comprimento nem no salto em altura.
Condies de realizao: O peso do engenho de 3kg para a competio feminina e de 4kg para a masculina.
O peso ser lanado atrs de uma zona delimitada tendo cada aluno direito a duas tentativas. O critrio mnimo
de lanamento : Lana de lado e sem balano, apoiado na parte superior dos metacarpos e nos dedos,
junto ao pescoo, com flexo da perna do lado do peso e inclinao do tronco sobre essa perna. Empurra o
peso para a frente e para cima, com extenso da perna e brao do lanamento e avano da bacia, mantendo o
cotovelo afastado em relao ao tronco. (Ver critrio de xito do programa do 2. Ciclo nvel Introduo).
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GINSTICA
Competio 1 composta por uma sequncia obrigatria e dois saltos.
Competio 2 composta por uma sequncia livre e dois saltos.
Descrio da prova: A atividade decorrer em moldes aproximados a uma competio gmnica, constituda por
3 estaes (dois saltos e uma sequncia) com elementos que fazem parte do programa do 3. Ciclo. Realizam-se duas competies separadamente e os alunos so pontuados de 0 a 5. Os critrios de execuo/pontuao
esto referidos no anexo II.
COMPETIO 1
Condies de realizao: Participam 10 alunos por escola (5 rapazes e 5 raparigas).
Todos os alunos inscritos nesta prova realizam a sequncia e os saltos.
a) Saltos:
Salto 1:Eixo no plinto transversal com aproximadamente 120cm de comprimento, 50cm de largura e 110cm
de altura.
Salto 2: Salto Engrupado no mini-trampolim com aproximadamente 30cm de altura para o lado da corrida de
balano e 40cm para o lado oposto.
apresentada a pontuao obtida no mesmo. No Salto 1, a utilizao do Trampolim Reuther opcional, devendo
a sua disponibilizao ser assegurada pela escola de acolhimento.
b) Sequncia:
Tesoura, alguns passos de corrida, rodada, cambalhota retaguarda com pernas unidas e estendidas, pino de
braos seguido de cambalhota, espargata (frontal ou lateral).
COMPETIO 2
Condies de realizao: Participam 10 alunos por escola (5 rapazes e 5 raparigas), que no participaram na
competio 1.
Todos os alunos inscritos nesta prova realizam a sequncia e os saltos.
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33

A sequncia livre ser organizada pelo professor de acordo com a capacidade de cada aluno e de entre os
elementos tcnicos constantes das regras para a respetiva construo, que se apresenta no anexo II.
Os critrios de execuo/pontuao esto referidos no anexo mencionado anteriormente.
a) Saltos:
Salto 1: Eixo no plinto longitudinal com aproximadamente 120cm de comprimento, 50cm de largura e 110cm
de altura.
Salto 2: Salto de Carpa com pernas afastadas no mini-trampolim com aproximadamente 30cm de altura
para o lado da corrida de balano e 40cm para o lado de execuo do salto.
apresentada a pontuao obtida no mesmo. No Salto 1, a utilizao do Trampolim Reuther opcional, devendo
a sua disponibilizao ser assegurada pela escola de acolhimento.
b) Sequncia:
Sequncia livre.
Nota: Da sequncia no solo s haver uma execuo e ser apresentada a pontuao obtida.
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34

2.3. ATIVIDADES ARTSTICAS

Nestas atividades, o Regulamento define unicamente o seu carter obrigatrio, ficando a sua explorao ao
critrio da escola, preferencialmente no mbito do tema dos JDE.
Ser acordada na 1. reunio de Bem-Estar a ordem de apresentao das atividades por parte de cada
escola.
Participao:
A escola deve procurar envolver todos os elementos da comitiva nesta atividade, sendo, no entanto,
obrigatrio que nela participem, no mnimo, 10 alunos.
A apresentao dever estar relacionada com o Tema da Edio e dever espelhar um trabalho
transdisciplinar.
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B3 CLASSIFICAO
Em cada modalidade, a classificao das escolas ser encontrada a partir da pontuao alcanada em cada
prova ou jogo e das penalizaes atribudas.
1. PONTUAO
1.1. MODALIDADES COLETIVAS
Vitria
3 pontos
Empate
2 pontos
Derrota
1 ponto
Procede-se ordenao das escolas por ordem decrescente, depois de subtradas as penalizaes aplicadas,
e atribuda a respetiva pontuao, de acordo com o nmero de escolas em presena.
Os pontos obtidos em masculinos e femininos so somados, procedendo-se a nova ordenao, determinando-se assim a pontuao final/classificao de cada escola na modalidade.
(EXEMPLO: FUTEBOL)
PONTUAO MASCULINA
ESCOLA
A
B
C
D
E
SOMATRIO
PONT. (X)
10
10
9
7
4
SOMATRIO
PENALIZA. (Y)
----1
1
---------
XY
ORDENAO
10
9
8
7
4
1.
2.
3.
4.
5.
SOMATRIO
PENALIZA. (Y)
----------------1
XY
ORDENAO
8
7
9
11
4
3.
4.
2.
1.
5.
PONTUAO
FINAL
5
4
3
2
1
PONTUAO FEMININA
ESCOLA
A
B
C
D
E
SOMATRIO
PONT. (X)
8
7
9
11
5
PONTUAO
FINAL
3
2
4
5
1
PONTUAO FINAL NO FUTEBOL

ESCOLA
A
B
C
D
E
PONTUAO
MASCULINA
5
4
3
2
1
PONTUAO
FEMININA
3
2
4
5
1
SOMATRIO
PONTOS
8
6
7
7
2
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ORDENAO
1.
4.
2.
2.
5.
RESULTADO
FINAL
5
2
4
4
1
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36

1.2. MODALIDADES INDIVIDUAIS

ATLETISMO
Em cada especialidade (peso, comprimento, etc...) procede-se ao somatrio das marcas obtidas pelos alunos
de cada escola (um somatrio masculino e um feminino). Em seguida ordena-se o somatrio das marcas de
cada escola por ordem decrescente no peso, arremesso da bola, comprimento e altura, e por ordem crescente
nos 60m (ou 80m), 800m (ou 1000m), estafeta e barreiras.
Na hiptese de nas provas de corrida haver ausncia de algum participante (lesionado ou por outro motivo) ser-lhe- atribudo, para efeitos de clculo da pontuao da sua escola, o pior tempo obtido na respetiva prova e
sexo, considerando todas as marcas das escolas participantes. Excecionalmente, e nas condies atrs
descritas, poder haver substituio do aluno em causa na prova de Estafetas.
No caso do lanamento do peso, arremesso de bola, saltos em comprimento e em altura, na ausncia de

algum participante por motivo de leso ou outro qualquer, ser-lhe- atribudo, para efeitos de clculo da
pontuao da sua escola, zero pontos.
Aps este procedimento atribui-se uma pontuao a cada escola de acordo com a ordenao obtida e com o
nmero de escolas em presena (no caso de 5 escolas presentes 5 pontos para o 1. classificado; 4 para o
2. classificado; 3 pontos para o 3.; etc...).
Somam-se os pontos obtidos em cada especialidade (sempre em cada sexo separadamente) e ordenam-se os
somatrios por ordem decrescente.
Na eventualidade de haver penalizaes, procede-se ao seu desconto (somatrio das penalizaes ocorridas
durante as diferentes provas).
A nova ordenao, por sua vez, traduzida numa pontuao que est dependente do nmero de escolas em
presena (procedimento idntico ao exemplo referido acima).
Os pontos obtidos em masculinos e femininos para cada escola so somados, procedendo-se a nova
ordenao, determinando-se assim a pontuao final de cada escola no Atletismo.
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37

ATLETISMO - EXEMPLO PARA O 2. CICLO

RESULTADO DO SEXO MASCULINO
ESCOLA
SALT. COMPRIMENTO
SOM/ORD
A
B
C
D
E
34.07
27.98
30.72
29.27
30.51
1.
5.
2.
4.
3.
SALT. ALTURA
SOM/ORD
PONT PEN
5
1
4
2
3
11.18
11.62
11.37
10.88
11.10
3.
1.
2.
5.
4.
LANAM. PESO
PONT PEN
3
5
4
1
2
SOM/ORD
64.13
63.36
61.19
55.78
52.52
1.
2.
3.
4.
5.
LANAM. BOLA
PONT PEN
5
4
3
2
1
SOM/ORD
339.14
363.62
336.58
308.34
291.78
2.
1.
3.
4.
5.
60 METROS
PONT PEN
4
5
3
2
1
SOM/ORD
800 METROS
PONT PEN
1:36.70 3.
1:35.50 2.
1:36.82 4.
1:37.10 5.
1:35.12 1.
3
4
2
1
5
SOM/ORD
5.
3.
4.
2.
1.
PONT PEN
1
3
2
4
5
RESULTADO DO SEXO FEMININO
ESCOLA
SALT. COMPRIMENTO
SOM/ORD PONT PEN
A
B
C
D
E
5.
3.
4.
2.
1.
1
3
2
4
5
SALT. ALTURA
SOM/ORD
5.
3.
4.
2.
1.
LANAM. PESO
PONT PEN
1
3
2
4
5
SOM/ORD
5.
3.
4.
2.
1.
LANAM. BOLA
PONT PEN
1
3
2
4
5
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SOM/ORD
5.
3.
4.
2.
1.
60 METROS
PONT PEN
1
3
2
4
5
SOM/ORD
5.
3.
4.
2.
1.
800 METROS
PONT PEN
1
3
2
4
5
SOM/ORD
5.
3.
4.
2.
1.
PONT PEN
1
3
2
4
5
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38

ESCOLA
BARREIRAS
SOM/ORD
A
B
C
D
E
ESTAFETAS
PONT PEN
5.
3.
4.
2.
1.
1
3
2
4
5
SOM/ORD
PONT PEN
5.
3.
4.
2.
1.
1
3
2
4
5
SOMATRIO DOS
SOMATRIO DAS
PONTOS (X)
PENALIZAES (Y)
23
28
22
20
27
0
0
0
0
0
ORDENAO
PONTUAO
3.
1.
4.
5.
2.
3
5
2
1
4
ORDENAO
PONTUAO
5.
3.
4.
2.
1.
1
3
2
4
5
(X-Y)
23
28
22
20
27
ESCOLA
BARREIRAS
SOM/ORD
A
B
C
D
E
ESTAFETAS
PONT PEN
5.
3.
4.
2.
1.
1
3
2
4
5
SOM/ORD
PONT PEN
5.
3.
4.
2.
1.
1
3
2
4
5
SOMATRIO DOS
SOMATRIO DAS
PONTOS (X)
PENALIZAES (Y)
8
24
16
32
40
0
0
0
0
0
(X-Y)
8
24
16
32
40
RESULTADOS GLOBAIS
ESCOLA
A
B
C
D
E
MASCULINO
FEMININO
SOMATRIO DOS
PONTOS
PONTOS
PONTOS
3
5
2
1
4
1
3
2
4
5
4
8
4
5
9
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
ORDENAO
PONTUAO
FINAL
4.
2.
4.
3.
1.
2
4
2
3
5
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39

GINSTICA
Nas sequncias, o nvel obtido corresponde mdia da pontuao atribuda a cada elemento. Nos saltos, cada
aluno tem direito a duas execues, pontuando o melhor nvel obtido.
Em cada prova (sequncias e saltos), somam-se os nveis obtidos por cada escola (um somatrio masculino e
um feminino). Ordenam-se os somatrios de escola por ordem decrescente. Pontua-se cada escola de acordo
com a ordenao obtida e o nmero de escolas (ex.: 5 escolas - 5 pontos para o 1.; 4 para o 2., etc...).
Somam-se os pontos obtidos em cada prova (separadamente em cada sexo) e ordenam-se os somatrios por
ordem decrescente. Na eventualidade de haver penalizaes, procede-se ao seu desconto (somatrio das
penalizaes nas provas).
A nova ordenao, por sua vez, traduzida numa pontuao que est dependente do nmero de escolas em
presena (procedimento idntico ao exemplo referido acima).
Estes pontos, masculinos e femininos por cada escola, so somados, procedendo-se a nova ordenao,
determinando-se assim a pontuao final de cada escola na Ginstica.
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40

GINSTICA - EXEMPLO PARA O 2. CICLO

SEQUNCIA 1
ESCOLA
SOM/ORD
A
B
C
D
E
60.40
66.40
57.60
55.20
56.80
SALTO 1
PONT
PEN
4
5
3
1
2
2.
1.
3.
5.
4.
SOM/ORD
77
86
74
68
73
2.
1.
3.
5.
4.
SEQUNCIA 2
PONT
PEN
4
5
3
1
2
SOM/ORD
63.20
67.85
60.65
53.20
59.05
2.
1.
3.
5.
4.
SALTO 2
PONT
PEN
4
5
3
1
2
SOM/ORD
82
84
71
72
69
2.
1.
4.
3.
5.
PONT
PEN
4
5
2
3
1
SOM PON
(X )
16
20
11
6
7
SOM PEN
(Y)
0
0
0
0
0
(X-Y)
16
20
11
6
7
ORD
PONT
2.
1.
3.
5.
4.
4
5
3
1
2
ORD
PONT
3.
1.
3.
5.
2.
3
5
3
1
4

SEQUNCIA 1
ESCOLA
SOM/ORD
A
B
C
D
E
60.40
67.60
64.80
60.80
67.80
5.
2.
3.
4.
1.
SALTO 1
PONT
PEN
1
4
3
2
5
SOM/ORD
73
81
69
70
74
3.
1.
5.
4.
2.
SEQUNCIA 2
PONT
PEN
1
4
3
2
5
SOM/ORD
65.05
78.90
69.65
64.65
66.05
4.
1.
2.
5.
3.
SALTO 2
PONT
PEN
2
5
4
1
3
SOM/ORD
75
80
70
70
75
2.
1.
4.
4.
2.
PONT
PEN
4
5
2
2
4
SOM PON
(X )
10
19
10
7
16
SOM PEN
(Y)
-
(X-Y)
10
19
10
7
16
RESULTADOS GLOBAIS
ESCOLA
A
B
C
D
E
MASCULINO
FEMININO
SOMATRIO DOS
PONTOS
PONTOS
PONTOS
4
5
3
1
2
3
5
3
1
4
7
10
6
2
6
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
ORDENAO
PONTUAO
FINAL
2.
1.
3.
5.
3.
4
5
3
1
3
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41

PATINAGEM
Na Patinagem procede-se ao somatrio dos pontos obtidos na realizao das duas competies (um somatrio
masculino e um feminino). Na competio 1 a pontuao obtida pelo somatrio dos pontos alcanados na
ordem de chegada em cada srie. Na competio 2 a pontuao obtida pelo somatrio dos pontos
conseguidos na realizao das tarefas e na ordem de chegada.
Aps este procedimento atribui-se uma pontuao a cada escola de acordo com a ordenao obtida e com o
nmero de escolas em prova (ex.: 5 escolas, 5 pontos para o 1., 4 para o 2., etc...).
Somam-se os pontos obtidos em cada prova (em cada sexo separadamente) e ordenam-se os somatrios por
ordem decrescente. Na eventualidade de haver penalizaes, procede-se ao seu desconto (somatrio das
penalizaes ocorridas durante as diferentes provas).
A nova ordenao, por sua vez, traduzida em nova pontuao.
Os pontos assim obtidos, em masculinos e femininos por escola, so somados, procedendo-se a nova
ordenao, determinando-se assim a pontuao final de cada escola na Patinagem.
1.3. ATIVIDADES ARTSTICAS

A pontuao desta competio no integra a classificao geral da escola, servindo, no entanto, como 4.
critrio de desempate na classificao final.
2. PENALIZAES
A apreciao e aplicao de penalizaes da competncia do grupo Bem-Estar, pertencente a cada
Comisso Organizadora.
So suscetveis de serem aplicadas penalizaes sempre que se manifestem as seguintes ocorrncias:
a) Escolas que no cumpram os regulamentos especficos de cada uma das modalidades 1 ponto por cada
ocorrncia;
b) A chegada ao local de realizao dos jogos tem de ser feita com 60 minutos de antecedncia sobre a hora
prevista para o seu incio 1 ponto por cada dia;
c) Aluno sem peitoral durante uma prova ou jogo 1 ponto;
d) No comparncia no local da prova ou jogo 15 minutos antes da hora prevista 1 ponto;
e) Sobre um comportamento incorreto de um aluno em competio dever o professor intervir
pedagogicamente. Na ausncia desta interveno a equipa ser penalizada 1 ponto;
f) No alinhamento no incio ou final de cada jogo ou no cumprimento ao adversrio. A equipa penalizada
num ponto (0,5 + 0,5);
g) Interferncia nos recintos onde se desenrolam as provas ou jogos, de um ou mais alunos, que na qualidade
de espetadores no respeitem os lugares para tal reservados 1 ponto.
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42

3. CLASSIFICAO FINAL
Existem dois tipos de classificao:
- Classificao em cada uma das modalidades (coletivas e individuais) por escola;
- Classificao final, que determina a escola vencedora da respetiva fase dos JDE.
A classificao final encontrada da seguinte forma:
1. Somatrio das pontuaes finais em cada modalidade, depois de subtradas eventuais penalizaes
aplicadas;
2. Ordenao decrescente das pontuaes referidas no ponto anterior;
3. Atribuio da classificao final.
Em caso de empate na classificao final, observar-se-o os seguintes critrios de desempate:
1. Escola com maior nmero de classificaes em 1. lugar;

4. Escola com a melhor pontuao nas Atividades Artsticas;
5. Escola com menor nmero de penalizaes;
6. Escola com mdia de idades mais baixa.
4. REGIME EDUCATIVO ESPECIAL

A pontuao/classificao ser paralela, no sendo contabilizada para o resultado final da comitiva, atribuindo-se em cada uma das fases dos JDE do 2. Ciclo um prmio escola vencedora do Desporto Adaptado.
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43

C ENSINO SECUNDRIO
1. CONDIES DE ACESSO
Alunos matriculados no Ensino Secundrio ou cursos equivalentes nascidos em 2000, 1999 e 1998, de ambos
os sexos.
Podem ainda participar nestes jogos alunos integrados em programas de recuperao da escolaridade com
idades correspondentes s definidas para os JDE do Ensino Secundrio.
A inscrio por parte das escolas para a participao nos JDE, cujo formulrio se encontra disponvel no Portal
do Governo dos Aores (http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/srec-drd/), dever ser feita pelo Conselho
Executivo, por ofcio, e endereada DRD at ao final de dezembro de 2015.
A participao pressupe a realizao de uma fase da responsabilidade da escola (Fase de Escola), devendo
esta apresentar ao SD de ilha o seu projeto de organizao da Fase de Escola que deve conter, pelo menos,
os objetivos, os regulamentos e a calendarizao, obedecendo aos requisitos dispostos no ponto 2.2.1.
A confirmao do cumprimento das condies de acesso da responsabilidade dos SD de ilha, utilizando os
mecanismos que considerarem mais apropriados.
2. PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO
Os JDE do Ensino Secundrio disputam-se nas modalidades de Andebol, Basquetebol, Futsal e Voleibol e
desenvolvem-se em 3 fases:
a) Fase de Escola: ao nvel da escola, para apuramento da equipa que representar a escola;
b) Fase de Ilha: ao nvel da ilha, para apuramento da escola vencedora e representante na Fase Interilhas;
c) Fase Interilhas: ao nvel da Regio, para apuramento da escola vencedora.
2.1. Comitivas
As comitivas das escolas participantes na Fase de Ilha e na Fase Interilhas sero assim constitudas:
Andebol e Voleibol: 12 alunos/jogadores e 2 professores (treinador e dirigente)
Basquetebol e Futsal: 10 alunos/jogadores e 2 professores (treinador e dirigente).
Na Fase de Ilha, as comitivas das escolas participantes devero, para alm dos elementos acima referidos,
incluir um aluno para desempenhar as funes de rbitro.
Na Fase Interilhas, e no mbito da associao do Desporto Escolar Aores ao ProSucesso, ser dada s
escolas participantes na presente edio dos JDE a possibilidade de incluir em cada uma das suas comitivas
um representante dos encarregados de educao. A escolha deste elemento ser da responsabilidade de cada
escola, pretendendo-se que o mesmo tenha um papel ativo na fase em que participar. O objetivo desta medida
o de promover um maior envolvimento dos encarregados de educao, contribuindo diretamente para um dos
eixos de ao prioritria estabelecidos no ProSucesso, nomeadamente Mobilizao da comunidade educativa
e parceiros sociais.
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44


2.2.1. Fase de Escola
A organizao da competio desta fase deve basear-se nos seguintes pressupostos:
a) O regime de participao dos alunos de carter voluntrio;
b) A constituio das equipas deve ter base na turma, sendo no entanto possvel juntar alunos de 2 ou mais
turmas quando o nmero de participantes seja insuficiente para formar uma equipa;
c) Os campeonatos/provas disputam-se com uma periodicidade semanal ou quinzenal a partir de outubro, at
duas semanas antes do final do 2. perodo letivo;
d) Os modelos de organizao devem ser comunicados aos SD de ilha;
e) Conforme o nmero de alunos (matriculados neste nvel de ensino ou equivalente), o nmero de equipas,
por modalidade e sexo, o seguinte:
-
At 200 alunos 3 equipas
Entre 201 e 400 alunos 5 equipas
Mais de 400 alunos 6 equipas
f) Devem ser realizados pelo menos 12 jogos por modalidade e sexo, at Fase de Ilha. Para este efeito,
podem ser contabilizados jogos realizados entre equipas de diferentes escolas.
2.2.2. Fase de Ilha

A organizao desta fase da responsabilidade dos SD de ilha em colaborao com as escolas participantes e
de acordo com os seguintes pressupostos:
a) Sistema de play-off melhor de 2 ou 3 vitrias (no h empates nestes jogos) ou no sistema de todos contra
todos a 1 ou 2 voltas, e realiza-se nas 2 ltimas semanas do 2. perodo;
b) Nos jogos, em regra, aplica-se o regulamento especfico da respetiva modalidade;
c) O enquadramento permanente da representao da escola da responsabilidade da mesma;
d) A arbitragem garantida por rbitros das respetivas escolas, integrados nas suas comitivas.

A organizao desta fase da responsabilidade da DRD e SD de ilha e est dependente do nmero de
representaes apuradas por modalidade e sexo (pelo menos 3 ilhas representadas, por modalidade e sexo).
A organizao e modelo competitivo da Fase Interilhas ser o seguinte:
a) Os jogos disputam-se em fase concentrada no sistema de todos contra todos a 1 volta ou por grupos quando
o nmero de equipas for igual ou superior a 6;
b) Nos jogos, em regra, aplica-se o regulamento especfico da respetiva modalidade.
Nota: Dependendo do nmero de equipas, a Fase Interilhas poder ser substituda por duas subfases.
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2.3. Apuramento
2.3.1. Fase de Ilha
A representao das escolas pode ser feita por seleo (de entre os alunos inscritos nas equipas participantes
no campeonato/prova realizado ao nvel da escola) ou pela equipa vencedora da Fase de Escola, desde que
esta decorra em conformidade com o disposto no ponto 2.2.1.
Tendo em vista a participao na Fase de Ilha, a escola dever enviar para o SD de ilha a respetiva Ficha de
Inscrio (uma por cada modalidade e sexo), que se encontra disponvel no Portal do Governo dos Aores
(http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/srec-drd/), com
a antecedncia mnima de 5 dias teis
relativamente data de realizao de cada fase.

As equipas apuradas para esta fase so as representantes de cada uma das ilhas.
3. APOIOS DA DRD
A DRD disponibiliza colaborao tcnica e logstica atravs dos SD de ilha, assegurando ainda as necessrias
instalaes desportivas.
Os apoios participao das representaes das escolas na Fase Interilhas so atribudos sob a forma de
comparticipao financeira a transferir para os fundos escolares e a concretizar atravs da celebrao de
protocolo especfico para o efeito e nos seguintes moldes:
- Apoio s escolas, cujas equipas se desloquem da ilha de origem, em transportes areos (valor da tarifa
area) ou martimos (valor da passagem martima) e apoios deslocao e estada (60,00/dia de
deslocao/elemento da comitiva, at ao mximo de 3 dias).
Outros apoios podem ser definidos caso a caso.
4. PRMIOS
Nas fases interilhas, e no mbito do carter multidisciplinar dos JDE, sero atribudos os seguintes prmios:
- Escolas: Esprito Desportivo;
- Alunos Desporto Escolar Aores ProSucesso.
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4.1.1. Prmio s escolas

PRMIO ESPRITO DESPORTIVO

A atribuio do prmio Esprito Desportivo realizada atravs de votao, em que cada um dos elementos
das comitivas (alunos e professores acompanhantes) tem direito a 1 voto, no sendo permitido votar na prpria
comitiva. O prmio ser atribudo comitiva que tiver obtido o maior nmero de votos.
Caso se verifique um empate no 1. lugar (entre duas ou mais comitivas), realiza-se uma nova votao, que
incidir apenas sobre as comitivas empatadas.

a) Conduta para com os adversrios, os rbitros e todos os elementos envolvidos na realizao da fase;
b) Forma como as comitivas reagem perante os resultados desportivos;
c) Outros aspetos considerados pertinentes/relevantes.
4.1.2. Prmio aos alunos

PRMIO DESPORTO ESCOLAR AORES PROSUCESSO
Prmio atribudo a um aluno de cada comitiva, pelo seu aproveitamento escolar, de acordo com a informao
prestada pela escola.

Para alm dos prmios referidos nos pontos anteriores, ser atribudo um prmio escola vencedora de cada
uma das fases interilhas dos JDE do Ensino Secundrio.
5. DIVERSOS
As arbitragens da Fase Interilhas so da responsabilidade dos SD de ilha e tero preferencialmente a
colaborao de rbitros associativos.
Os jogos da Fase de Escola devem ser disputados preferencialmente nas instalaes das respetivas escolas.
Os casos omissos sero resolvidos pela DRD/SD de ilha.
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ANEXO I
GINSTICA 2. CICLO
CRITRIOS DE EXECUO/PONTUAO DOS

ELEMENTOS TCNICOS QUE CONSTITUEM
AS SEQUNCIAS NO SOLO E OS SALTOS
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ELEMENTOS TCNICOS CRITRIOS 2. CICLO

NVEIS
ELEMENTOS
0 (ZERO)
1 (UM)
Tenta executar o
elemento.*
AVIO
M
N
I
C
O
S
MEIA
PIRUETA*
PIRUETA
No executa o
elemento.
Executa o
elemento com
graves
deficincias
tcnicas.
2 (DOIS)
Promove a perda do
contato da perna livre
com o solo, no sentido
posterior, esboando o
elemento com os
membros superiores.*
Executa o avio em
desequilbrio, perna livre
colocada abaixo da
linha do tronco e bacia.
No executa o
elemento.*
Tenta executar o
elemento.*
Executa o elemento
com graves deficincias
tcnicas,
nomeadamente
chamada a um p e
com grande
desequilbrio.*
No executa o
elemento.
Executa o
elemento com
graves
deficincias
tcnicas e com
grande
desequilbrio.
Executa o movimento
no realizando a
rotao completa do
corpo (360) no eixo
longitudinal.
3 (TRS)
4 (QUATRO)
Executa o elemento
com graves
deficincias
tcnicas.*
Executa o avio em
colocada abaixo da linha do
tronco e bacia e ligeiramente
fletida.*
Executa o
movimento c/ligeiro
desequilbrio,
membros inferiores
em extenso, pouca
amplitude da perna
livre.
Executa o movimento com o

tronco paralelo ao solo,
membros inferiores em
extenso, com grande
amplitude da perna livre,
mantendo o equilbrio.
Executa o
movimento no
realizando a rotao
de 180 do corpo no
eixo longitudinal.*
Executa, c/ ligeiro
desequilbrio, a rotao de
180 do corpo, no eixo
longitudinal.*
Executa, c/ ligeiro
desequilbrio, uma
rotao completa
(360) do corpo, no
eixo longitudinal.
Executa em equilbrio a
rotao completa do corpo
(360) no eixo longitudinal.
* Elementos/critrios para os alunos do Regime Educativo Especial.
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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
definidos para o nvel
4 (quatro) em todos
os elementos
executados*
Cumpre os critrios
4 (quatro),
realizando as
sequncias com
fluidez e harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
TESOURA
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
deficincias
tcnicas.
Executa o salto no
realizando o
movimento de
"tesoura".
Executa o movimento
realizando o salto
para a frente com as
pernas ao nvel da
bacia e ligeiramente
fletidas.
Executa o movimento
realizando o salto na
vertical, com pernas
em extenso e acima
do nvel da bacia.
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
deficincias
tcnicas, apoiando a
cabea no solo e em
grande
desequilbrio.
Executa a posio
de "ponte" com
pernas afastadas e
fletidas, colocando a
linha dos ombros
frente da linha das
mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
afastadas e em
extenso, colocando
a linha dos ombros
perpendicularmente
linha das mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
juntas e em extenso,
colocando a linha dos
ombros
perpendicularmente
linha das mos.
No executa o
elemento.
Executa a posio
de sapo, sentado,
pernas afastadas e
fletidas, realizando
uma inclinao do
tronco superior a
45.
Executa a posio
de sapo, sentado,
pernas afastadas e
uma inclinao do
tronco superior a
30.
Executa a posio de
sapo, sentado,
pernas afastadas e
em extenso,
inclinando o tronco
frente formando um
ngulo de 30 (1
palmo do cho +/- 20
cm)
Executa a posio de
sapo, sentado, pernas
afastadas e em
extenso, inclinando
o tronco frente
tocando com o peito
no solo.
PONTE
M
N
I
C
O
S
SAPO / R
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Telefax: 295 206 999
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5 (CINCO)
Cumpre os
critrios
definidos para o
nvel 4 (quatro),
realizando as
sequncias com
fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
CAMBALHOTA
RETAGUARDA
COM PERNAS
AFASTADAS E
ESTENDIDAS
A
C
R
O
B
T
I
C
O
S
CAMBALHOTA
RETAGUARDA
COM PERNAS
UNIDAS E
ESTENDIDAS
RODA
0 (ZERO)
No executa
o elemento.
No executa
o elemento.
No executa
o elemento.
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
Executa o elemento com

graves deficincias
tcnicas.
Executa o desequilbrio
retaguarda, no
realizando o movimento
completo de rotao do
corpo.
Executa a cambalhota
com ligeiro desequilbrio
para o lado, saindo na
posio de pernas
afastadas e ligeiramente
fletidas.
de repulso dos braos,
terminando na posio
de p, pernas afastadas
e em extenso.
retaguarda realizando
o movimento de rotao
do corpo, saindo na
posio de pernas juntas
e fletidas.
para o lado saindo na
e ligeiramente fletidas.
terminando na posio
de p, pernas juntas e
em extenso.
Executa o movimento
no elevando a bacia
vertical e no realizando
o afastamento de
pernas.
Executa o movimento
realizando a passagem
da bacia pela vertical,
pernas afastadas,
ligeiramente fletidas e
elevando o tronco e
braos, terminando na
posio de p.
Executa o movimento
com a bacia e pernas
afastadas e em
extenso na vertical,
elevando o tronco e
posio de p.

graves deficincias
tcnicas.

graves deficincias
tcnicas.
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Telefone: 295 206 980
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drd@azores.gov.pt
5 (CINCO)
Cumpre os
critrios
definidos para
o nvel 4
(quatro),
realizando as
sequncias
com fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
CAMBALHOTA
FRENTE (COM
AJUDA)*
A
C
R
O
B
T
I
C
O
S
CAMBALHOTA
FRENTE APS
SALTO COM
CHAMADA A PS
JUNTOS
CAMBALHOTA
FRENTE COM
PERNAS
AFASTADAS E
ESTENDIDAS
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
levantando-se com o apoio
das mos.*
No executa
o elemento.*
Faz uma tentativa para

executar o elemento.*
tcnicas.*
Executa o
movimento no
colocando a nuca
no solo e no
realizando o
"arredondar" das
costas terminando
na posio de
sentado.*
No executa
o elemento.
No efetua o salto a ps
juntos e executa a
cambalhota com graves
deficincias tcnicas.
Executa o movimento
no colocando a nuca
no solo e no realizando
o "arredondar" das
costas terminando na
posio de sentado.
Executa a
cambalhota aps
salto, levantando-se com o apoio
das mos.
Executa a cambalhota aps

salto, levantando-se sem o
apoio das mos, saindo na
direo do ponto de partida
e terminando na posio de
p.
Executa o elemento
tcnicas.
com pernas ligeiramente
afastadas e fletidas
ficando na posio de
sentado.
Executa a
cambalhota com
pernas afastadas e
em extenso
ficando na posio
de sentado.
saindo com as pernas
afastadas e em extenso
mantendo a direo do
ponto de partida e
terminando na posio de
p.
No executa
o elemento.
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5 (CINCO)
Cumpre os
critrios
definidos para
o nvel 4
(quatro) em
todos os
elementos
executados*
Cumpre os
critrios
definidos para
o nvel 4
(quatro),
realizando as
sequncias
com fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
CAMBALHOTA
FRENTE
SALTADA
A
C
R
O
B
T
I
C
O
S
PINO
DE
CABEA*
PINO DE
BRAOS
SEGUIDO DE
CAMBALHOTA
*
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
No executa o
elemento.
Executa o
elemento com
graves
deficincias
tcnicas.
Executa a
cambalhota no
realizando voo para
apoio das mos.
com chamada a ps
juntos, realizando um voo
curto para apoio das
mos, saindo na direo
do ponto de partida.
Executa a cambalhota com

chamada a ps juntos,
realizando um voo longo
para apoio das mos, saindo
em equilbrio na direo do
ponto de partida.
No executa o
elemento.*
Executa o
elemento com
graves
deficincias
tcnicas e com
manipulao por
parte do
professor.*
Executa o
movimento em
desequilbrio no
elevando a bacia
vertical.*
Executa o movimento
colocando a bacia e
pernas na vertical em
ligeiro desequilbrio,
beneficiando da ajuda de
um companheiro ou
professor.*
Executa o movimento
colocando corretamente os 3
apoios elevando a bacia
vertical, pernas em extenso
(alinhamento dos segmentos
do corpo) mantendo o
equilbrio.*
No executa o
elemento.*
Executa o
elemento com
graves
deficincias
tcnicas e com
manipulao por
parte do
professor.*
Executa o
movimento em
desequilbrio no
elevando a bacia
vertical.*
Executa o movimento
colocando a bacia e
um companheiro ou
professor, terminando na
posio de p (ou sentado
de pernas afastadas para
seguir para sapo).*
Executa o movimento
colocando a bacia e pernas
na vertical em extenso
(segmentos do corpo
alinhados) beneficiando da
ajuda de companheiro ou
seguir para sapo).*
* So permitidas ajudas nestes elementos acrobticos, realizando-se da seguinte forma:

- Professor ou companheiro agarra ou toca (momentaneamente) os tornozelos do aluno, somente depois de este elevar as pernas vertical.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
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5 (CINCO)
Cumpre os
critrios
definidos para
o nvel 4
(quatro),
realizando as
sequncias
com fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
SALTO EM
EXTENSO NO
TRAMPOLIM
REUTHER*
S
A
L
T
O
S
0 (ZERO)
No executa
o elemento.*
SALTO
DE
EIXO NO
BOQUE COM
AJUDA *
SALTO
DE
EIXO NO
BOQUE
1 (UM) / 2 (DOIS)*
2 (DOIS) / 3
(TRS)*
3 (TRS) / 4
(QUATRO)*
4 (QUATRO) / 5
(CINCO)*
Tenta executar o
elemento.*
Executa o
elemento com
chamada a um s
p e com grandes
deficincias
tcnicas.*
Executa o elemento
com chamada a um
tempo, com os
membros inferiores e
superiores fletidos e
sem estes ltimos em
elevao superior.*
Executa o elemento
com chamada a um
tempo, com os
membros inferiores e
superiores
ligeiramente fletidos
com estes ltimos em
elevao superior.*
Tenta executar o
elemento.*
No executa
o elemento.
Executa a corrida e
a chamada
realizando apenas a
abertura dos
membros inferiores,
no conseguindo
transpor o aparelho.
Executa a corrida
e a chamada,
mesmo que a um
s p, realizando
apenas a abertura
dos membros
inferiores, no
conseguindo
transpor o
aparelho.*
Executa o salto
afastando as
pernas e ficando
sentado no boque.
Executa o salto
afastando as pernas e
ficando sentado no
boque.*
Executa o salto no
elevando a bacia
horizontal e
transpondo o boque
com pernas afastadas
e fletidas.
Executa o salto
transpondo o boque
com pernas afastadas
e fletidas.*
Executa o salto
elevando a bacia
horizontal, transpondo
o boque com pernas
afastadas e
ligeiramente fletidas,
terminando na
posio de p.
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5 (CINCO)
Executa o salto
elevando a bacia
acima da linha dos
ombros, transpondo o
boque com as pernas
afastadas e em
extenso terminando
na posio de p e em
equilbrio.


NVEIS
ELEMENTOS
SALTO
ENTRE-MOS
NO PLINTO
TRANSVERSAL
S
A
L
T
O
S
SALTO DE EIXO
NO PLINTO
LONGITUDINAL
CAMBALHOTA
FRENTE NO
PLINTO
LONGITUDINAL
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
5 (CINCO)
No executa o
elemento.
Executa o salto
passando as pernas
lateralmente.
Executa a corrida e
a chamada,
realizando o salto
para cima do
aparelho, ficando
em apoio de
joelhos sobre o
mesmo.
Executa o salto
colocando os ps no
plinto entre as mos
saindo com salto em
extenso terminando
na posio de p.
Executa o salto elevando

a bacia horizontal,
transpondo o plinto e
passando as pernas por
entre as mos, joelhos
juntos ao peito,
terminando na posio
de p.
Executa o salto elevando a

bacia acima da linha dos
ombros, transpondo o plinto,
passando as pernas por entre
as mos, joelhos juntos ao
peito, terminando na posio
de p e em equilbrio.
No executa o
elemento.
Executa a corrida e
a chamada
realizando apenas a
abertura dos
membros inferiores,
no conseguindo
transpor o aparelho.
Executa o salto
afastando as
pernas e ficando na
posio de sentado
no plinto.
Executa o salto
elevando a bacia
horizontal, transpondo
o plinto com pernas
afastadas, terminando
na posio de p.
Executa o salto com

primeiro voo longo para
apoio das mos no plinto,
elevando a bacia acima
da linha dos ombros,
pernas afastadas e
terminando na posio
de p.
No executa o
elemento.
Executa a corrida e
a chamada,
realizando o salto
para cima do
aparelho, ficando em
apoio de joelhos
sobre o mesmo.
Executa o salto no
realizando o
arredondar das
costas no
enrolamento saindo
para o lado.
Executa o salto fletindo

as pernas durante o
enrolamento,
realizando uma
elevao lenta do
tronco terminando na
posio de p, em
desequilbrio.
Executa o salto fletindo

ligeiramente as pernas
durante o enrolamento
com elevao rpida do
tronco, terminando na
posio de p, em
equilbrio.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
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Executa o salto com um voo

longo para apoio das mos no
plinto elevando a bacia acima
da linha dos ombros, pernas
afastadas e em extenso,
terminando na posio de p.
Executa o salto mantendo as

pernas em extenso durante o
enrolamento, com elevao
rpida do tronco, terminando na
posio de p, em equilbrio.

2. CICLO COMPETIO 1 SEQUNCIA 1

NVEIS
ELEMENTOS
TESOURA
CAMBALHOTA
FRENTE APS SALTO
COM CHAMADA A PS
JUNTOS
PIRUETA
PINO
DE
CABEA*
PONTE
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
Executa o salto no
realizando o
movimento de
"tesoura".
Executa o movimento
realizando o salto para
a frente com as pernas
ao nvel da bacia e
ligeiramente fletidas.
No executa o
elemento.
No efetua o salto a
ps juntos e executa a
cambalhota com
graves deficincias
tcnicas.
Executa o movimento
em extenso e acima
do nvel da bacia.
aps salto, levantandose sem o apoio das
mos, saindo na
direo do ponto de
partida e terminando na
posio de p.
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
deficincias tcnicas e
com grande
desequilbrio.
Executa o movimento
no colocando a nuca
no solo e no
realizando o
"arredondar" das
costas terminando na
posio de sentado.
Executa o movimento
no realizando a
rotao completa do
corpo (360) no eixo
longitudinal.
aps salto, levantando-se com o apoio das
mos.
Executa, c/ ligeiro
desequilbrio, uma
rotao completa
(360) do corpo, no
eixo longitudinal.
No executa o
elemento.*
Executa o elemento
com graves
com manipulao por
parte do professor.*
Executa o movimento
em desequilbrio no
elevando a bacia
vertical.*
Executa o movimento
colocando a bacia e
beneficiando da ajuda
de um companheiro ou
professor.*
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
deficincias tcnicas,
apoiando a cabea no
solo e em grande
desequilbrio.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
afastadas e fletidas,
ombros frente da
linha das mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
afastadas e em
extenso, colocando a
linha dos ombros
perpendicularmente
linha das mos.
rotao completa do
corpo (360) no eixo
longitudinal.
Executa o movimento
colocando
corretamente os 3
apoios elevando a
bacia vertical, pernas
em extenso
(alinhamento dos
segmentos do corpo)
mantendo o equilbrio.*
Executa a posio de
"ponte" com pernas
juntas e em extenso,
ombros
perpendicularmente
linha das mos.
* So permitidas ajudas no Pino de Cabea realizando-se da seguinte forma:

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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
definidos para o nvel 4
(quatro),
realizando a sequncia
com fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
AVIO
RODA
CAMBALHOTA
RETAGUARDA COM
PERNAS AFASTADAS
E ESTENDIDAS
SAPO
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
Executa o elemento
com graves
Executa o avio em
desequilbrio, perna
livre colocada abaixo
da linha do tronco e
bacia.
Executa o movimento
c/ligeiro desequilbrio,
extenso, pouca
amplitude da perna
livre.
Executa o movimento
com o tronco paralelo
ao solo, membros
inferiores em extenso,
com grande amplitude
da perna livre,
Executa o elemento
com graves
Executa o movimento
no elevando a bacia
vertical e no
realizando o
afastamento de pernas.
Executa o movimento
realizando a passagem
da bacia pela vertical,
pernas afastadas,
ligeiramente fletidas e
elevando o tronco e
posio de p.
Executa o movimento
com a bacia e pernas
afastadas e em
extenso na vertical,
elevando o tronco e
posio de p.
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
retaguarda, no
realizando o
movimento completo
de rotao do corpo.
com ligeiro
desequilbrio para o
lado, saindo na posio
de pernas afastadas e
realizando o
movimento de repulso
dos braos, terminando
na posio de p,
pernas afastadas e em
extenso.
No executa o
elemento.
Executa a posio de
realizando uma
inclinao do tronco
superior a 45.
Executa a posio de
realizando uma
inclinao do tronco
superior a 30.
Executa a posio de
afastadas e em
extenso, inclinando o
tronco frente
formando um ngulo de
30 (1 palmo do cho
+/- 20cm).
Executa a posio de
afastadas e em
extenso, inclinando o
tronco frente tocando
com o peito no solo.
No executa o
elemento.
No executa o
elemento.
RUA DA S, 158
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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
(quatro),
com fluidez e
harmonia.

2. CICLO COMPETIO 1 SEQUNCIA 3 (REE)

NVEIS
ELEMENTOS
CAMBALHOTA
FRENTE (COM
AJUDA)
MEIA PIRUETA
AVIO
0 (ZERO)
No executa o
elemento.
No executa o
elemento.
No executa o
elemento.
1 (UM)
Faz uma tentativa

para executar o
elemento.
Tenta executar o
elemento.
Tenta executar o
elemento.
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
Executa a
cambalhota com
graves deficincias
tcnicas.
Executa o
movimento no
colocando a nuca no
solo e no realizando
o "arredondar" das
costas terminando
na posio de
sentado.
Executa a
cambalhota
levantando-se com o
apoio das mos.
Executa o
movimento no
realizando a rotao
de 180 do corpo no
eixo longitudinal.
Executa, c/ ligeiro
desequilbrio, a
rotao de 180 do
corpo, no eixo
longitudinal.
Executa o elemento
com graves
Executa o avio em
desequilbrio, perna
livre colocada abaixo
da linha do tronco e
bacia e ligeiramente
fletida.
Executa o elemento
com graves
nomeadamente
chamada a um p e
com grande
desequilbrio.
Promove a perda do
contacto da perna
livre com o solo, no
sentido posterior,
esboando o
elemento com os
membros superiores.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
4 (quatro) em todos
os elementos
executados.


NVEIS
ELEMENTOS
CAMBALHOTA SALTADA
(APS 2 PASSOS DE
CORRIDA)
TESOURA
RODA
CAMBALHOTA
RETAGUARDA
COM PERNAS
UNIDAS E ESTENDIDAS
SAPO / R
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
com chamada a ps
longo para apoio das
mos, saindo em
equilbrio na direo do
ponto de partida.
No executa o elemento.

graves deficincias
tcnicas.
Executa a cambalhota no
realizando voo para apoio
das mos.
com chamada a ps

graves deficincias
tcnicas.
Executa o salto no
de "tesoura".
Executa o movimento
realizando o salto para a
frente com as pernas ao
nvel da bacia e
Executa o movimento
vertical, com pernas em
extenso e acima do nvel
da bacia.
Executa o movimento
realizando a passagem da
bacia pela vertical, pernas
afastadas, ligeiramente
fletidas e elevando o
tronco e braos,
p.
Executa o movimento com

a bacia e pernas
na vertical, elevando o
tronco e braos,
p.

graves deficincias
tcnicas.
Executa o movimento no
elevando a bacia vertical
e no realizando o
afastamento de pernas.

graves deficincias
tcnicas.
retaguarda realizando o
movimento de rotao do
corpo, saindo na posio
de pernas juntas e
fletidas.
para o lado saindo na
p, pernas juntas e em
extenso.
Executa a posio de
realizando uma inclinao
do tronco superior a 45.
Executa a posio de
do tronco superior a 30.
Executa a posio de
inclinando o tronco
frente formando um
ngulo de 30 (1 palmo do
cho +/- 20cm).
Executa a posio de
inclinando o tronco
frente tocando com o peito
no solo.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
(quatro),
com fluidez e harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
AVIO
PINO DE
BRAOS
SEGUIDO DE
CAMBALHOTA*
PIRUETA
CAMBALHOTA FRENTE
COM PERNAS
AFASTADAS E
ESTENDIDAS
PONTE
0 (ZERO)
2 (DOIS)
3 (TRS)
Executa o avio em
colocada abaixo da linha
do tronco e bacia.
Executa o movimento
c/ligeiro desequilbrio,
extenso, pouca
amplitude da perna livre.
No executa o
elemento.*

graves deficincias
tcnicas e com
manipulao por parte do
professor.*
Executa o movimento em
desequilbrio no
elevando a bacia
vertical.*
Executa o movimento
colocando a bacia e
um companheiro ou
seguir para sapo).*

graves deficincias
tcnicas e com grande
desequilbrio.
realizando a rotao
completa do corpo (360)
no eixo longitudinal.
Executa, c/ ligeiro
desequilbrio, uma rotao
completa (360) do corpo,
no eixo longitudinal.
rotao completa do corpo
(360) no eixo longitudinal.

graves deficincias
tcnicas.
com pernas ligeiramente
afastadas e fletidas
ficando na posio de
sentado.
com pernas afastadas e
em extenso ficando na
posio de sentado.
saindo com as pernas
mantendo a direo do
ponto de partida e
p.

graves deficincias
tcnicas, apoiando a
cabea no solo e em
grande desequilbrio.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
ombros frente da linha
das mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
ombros
perpendicularmente
linha das mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas juntas
e em extenso, colocando
a linha dos ombros
perpendicularmente
linha das mos.
1 (UM)

graves deficincias
tcnicas.
4 (QUATRO)
o tronco paralelo ao solo,
extenso, com grande
amplitude da perna livre,
Executa o movimento
colocando a bacia e
extenso (segmentos do
corpo alinhados)
companheiro ou professor,
p (ou sentado de pernas
afastadas para seguir para
sapo).*
* So permitidas ajudas no Pino de Braos realizando-se da seguinte forma:

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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
(quatro),
com fluidez e harmonia.

ANEXO II
GINSTICA 3. CICLO
CRITRIOS DE EXECUO/PONTUAO DOS

ELEMENTOS TCNICOS QUE CONSTITUEM
AS SEQUNCIAS NO SOLO E OS SALTOS
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JDE GINSTICA 3. CICLO

REGRAS PARA A CONSTRUO DA SEQUNCIA LIVRE
1 - A sequncia livre ser construda com seis elementos tcnicos diferentes, sendo quatro acrobticos e dois
gmnicos (uma posio de flexibilidade e uma de equilbrio);
2 - No so permitidas mudanas de direo, podendo ser utilizados os dois sentidos;
3 - Os elementos tcnicos constantes do programa de 7., 8. e 9. anos foram agrupados atendendo ao
coeficiente de dificuldade:
COEFICIENTE DE DIFICULDADE
VALOR 2
* Cambalhota frente com pernas afastadas e estendidas

* Cambalhota frente saltada
* Cambalhota retaguarda com pernas unidas e estendidas
* Roda
* Ponte
* Avio
* Sapo/R
* Espargata lateral
* Espargata frontal
VALOR 3
VALOR 4
VALOR 5
* Taa
* Bandeira
* Rodada
* Cambalhota retaguarda com passagem por pino
* Pino de braos seguido de cambalhota frente
* Roda a 1 brao
* Salto de mos frente
* Flic-flac retaguarda
4 - A nota final a atribuir a cada aluno ter em conta o coeficiente de dificuldade dos elementos tcnicos
escolhidos para a construo da sequncia e o nvel obtido na execuo de cada elemento.
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NVEIS
ELEMENTOS
CAMBALHOTA
FRENTE COM
PERNAS
AFASTADAS E
ESTENDIDAS
A
C
R
O
B
T
I
C
O
S
0
(ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
Executa a cambalhota com

pernas afastadas e
ligeiramente fletidas
ficando na posio de
sentado.
com pernas afastadas e
ficando na posio de p.
Executa a cambalhota saindo com

pernas afastadas e em extenso
mantendo a direo do ponto de
partida e terminando na posio de
p.
Executa a cambalhota com chamada
a ps juntos, realizando um voo longo
para apoio das mos, saindo em
equilbrio na direo do ponto de
partida.
CAMBALHOTA
FRENTE
SALTADA
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
realizando voo para apoio
das mos.
com chamada a ps
CAMBALHOTA
RETAGUARDA
COM PERNAS
UNIDAS E
ESTENDIDAS
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
retaguarda realizando o
movimento de rotao do
corpo, saindo na posio
de pernas juntas e fletidas.
para o lado, saindo na
Executa a cambalhota realizando o

movimento de repulso dos braos
terminando na posio de p, pernas
juntas e em extenso.
elevando a bacia vertical.
Executa o movimento
elevando a bacia e
pernas ligeiramente
fletidas na vertical com
realizando de seguida
cambalhota frente para
terminar na posio de p
(ou sentado para seguir
para sapo ou espargata).
Executa o movimento, colocando a

bacia e pernas em extenso na
vertical, definindo a posio com os
segmentos do corpo alinhados,
realizando de seguida cambalhota
frente para terminar na posio de p
(ou sentado para sapo ou espargata).
PINO DE
BRAOS
SEGUIDO DE
CAMBALHOTA
FRENTE
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
deficincias tcnicas
e com manipulao
por parte do
professor.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt
5 (CINCO)
Cumpre os
critrios
definidos
para o nvel
4 (quatro),
realizando
as
sequncias
com fluidez
e harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
RODA
A
C
R
O
B
T
I
C
O
S
RODADA
CAMBALHOTA
RETAGUARDA
COM
PASSAGEM
POR PINO
0 (ZERO)
No
executa o
elemento.
No
executa o
elemento.
No
executa o
elemento.
1 (UM)
Executa o elemento
com graves
Executa o elemento
com graves
e em total
desalinhamento de
apoios.
Executa o elemento
com graves
2 (DOIS)
3 (TRS)
elevando a bacia vertical
e no realizando o
afastamento das pernas.
Executa o movimento
bacia pela vertical, pernas
afastadas e ligeiramente
fletidas, terminando de p
em equilbrio.
bacia pela vertical, a
juno das pernas e os
apoios corretos das mos,
terminando em
desequilbrio.

chamada e ritmo dos
apoios corretos, passando
a bacia e pernas juntas
pela vertical, no
realizando a impulso de
braos, terminando a ps
juntos, em desequilbrio.
Executa a cambalhota,
no realizando a abertura
do ngulo tronco/pernas,
nem o movimento de
repulso dos braos.
Executa a cambalhota,
realizando a abertura do
ngulo tronco/pernas
passando-as pela vertical,
no realizando o
dos braos, terminando
em desequilbrio.
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Telefone: 295 206 980
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4 (QUATRO)
Executa o movimento
elevando a bacia e pernas
afastadas vertical com
marcada extenso dos
segmentos corporais,
terminando de p em
equilbrio, braos em
elevao oblqua superior.
chamada e ritmo dos
apoios corretos, passando
a bacia e pernas juntas
pela vertical, realizando a
impulso de braos,
terminando a ps juntos e
em equilbrio, braos em
elevao superior.
Executa o movimento
realizando a repulso
enrgica dos braos e
simultaneamente a
abertura do ngulo
tronco/pernas com
alinhamento dos
segmentos, terminando de
p em equilbrio.
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5 (CINCO)
Cumpre os
critrios
definidos
para o nvel
4 (quatro),
realizando
as
sequncias
com fluidez
e harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
RODA
A UM
BRAO
A
C
R
O
B
T
I
C
O
S
SALTO DE
MOS
FRENTE
FLIC-FLAC
RETAGUARDA
0 (ZERO)
No
executa o
elemento.
No
executa o
elemento.
No
executa o
elemento.
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
Executa o elemento
com graves
Executa a roda realizando

o apoio das duas mos.
Executa a roda com o apoio

de uma mo, passando a
bacia pela vertical, de
pernas ligeiramente
fletidas, terminando em
ligeiro desequilbrio, na
direo do ponto de partida.
Executa a roda com o apoio de

uma mo, passagem da bacia e
pernas pela vertical, realizando
marcada extenso dos
segmentos corporais,
terminando em equilbrio na
direo do ponto de partida,
braos em elevao superior.
Executa o elemento
com graves
braos, passando as
pernas fletidas,
terminando em
desequilbrio.
Executa o salto com o

apoio das mos realizando
deficiente impulso de
braos, pernas ligeiramente
fletidas, terminando a um
ou dois ps, podendo
beneficiar de ajuda de um
companheiro ou professor.
Executa o salto com apoio das

mos, realizando a impulso de
braos e projeo enrgica da
perna de balano, pernas em
extenso, terminando a um ou
dois ps, em equilbrio.
Executa o movimento
desequilibrando-se,
projetando os braos para
trs, no realizando a
impulso de braos,
terminando de gatas.
Executa o movimento
desequilibrando-se,
projetando os braos para
trs, pernas ligeiramente
deficiente impulso de
braos, terminando a um ou
dois ps, podendo
beneficiar da ajuda do
professor ou companheiro.
Executa o movimento
desequilibrando-se com
projeo enrgica dos braos
para trs, corpo em extenso,
braos, terminando a um ou
dois ps, em equilbrio.
Executa o elemento
com graves
RUA DA S, 158
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Telefax: 295 206 999
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5 (CINCO)
Cumpre os
critrios definidos
para o nvel 4
(quatro),
realizando as
sequncias com
fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
AVIO
M
N
I
C
O
S
0 (ZERO)
No
executa o
elemento.
1 (UM)
Executa o elemento
tcnicas.
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
colocada abaixo da linha
do tronco e bacia.
Executa o movimento
com ligeiro desequilbrio,
extenso, pouca
amplitude da perna livre
colocada na linha do
tronco e bacia.

tronco paralelo ao solo,
extenso, perna livre
colocada acima da linha do
tronco e bacia, mantendo o
equilbrio.
Executa o movimento
com ligeiro desequilbrio,
extenso, pouca
amplitude da perna livre
colocada ao nvel da
bacia.

tronco perpendicular ao solo,
extenso, perna livre
colocada acima do nvel da
bacia, mantendo o equilbrio.
BANDEIRA
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
tcnicas.
colocada abaixo do nvel
da bacia.
PIRUETA
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
tcnicas e com grande
desequilbrio.
realizando a rotao
completa do corpo no eixo
longitudinal.
Executa com ligeiro

desequilbrio uma
rotao completa (360)
do corpo no eixo
longitudinal.
Executa em equilbrio, corpo

em extenso, uma rotao
completa (360) no eixo
longitudinal.
TESOURA
No
executa o
elemento.
Executa o elemento
tcnicas.
Executa o salto no
de "tesoura".
Executa o movimento
realizando o salto para a
frente com as pernas ao
nvel da bacia,
Executa o movimento
realizando o salto na vertical,
com pernas em extenso e
acima do nvel da bacia,
terminando em equilbrio.
RUA DA S, 158
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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
definidos para o
nvel 4 (quatro),
realizando as
sequncias com
fluidez e harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
PONTE
M
N
I
C
O
S
SAPO / R
ESPARGATA
LATERAL
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
No
executa o
elemento.

graves deficincias
tcnicas, apoiando a
cabea no solo e em
grande desequilbrio.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
ombros frente da linha
das mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas
ombros
perpendicularmente
linha das mos.
Executa a posio de
"ponte" com pernas juntas
e em extenso, colocando
a linha dos ombros
perpendicularmente linha
das mos.
No
executa o
elemento.
Executa a posio de
realizando uma
inclinao do tronco
superior a 45.
Executa a posio de
"sapo", sentado, pernas
do tronco, superior a 30.
Executa a posio de
"sapo" sentado, pernas
inclinando o tronco
frente formando um
ngulo de 30 (1 palmo do
cho (+/-20 cm).
Executa a posio de
"sapo" sentado, pernas
inclinando o tronco frente
tocando com o peito no
solo.
Executa a espargata,
realizando o afastamento
anterior/ posterior das
pernas, fletidas,
colocando a bacia a uma
altura superior a um
palmo do solo (+/- 20 cm).
realizando o afastamento
anterior/ posterior das
pernas, ligeiramente
fletidas, colocando a bacia
a um palmo do solo (+/-20
cm), braos em elevao
superior.
realizando um grande
afastamento
anterior/posterior das
pernas, em extenso,
colocando a bacia em
contato com o solo,
marcando a posio, tronco
na vertical, braos em
elevao lateral.
No
executa o
elemento.

graves deficincias
tcnicas.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt
5 (CINCO)
Cumpre os
critrios definidos
para o nvel 4
(quatro),
realizando as
sequncias com
fluidez e
harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
ESPARGATA
FRONTAL
0 (ZERO)
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
No
executa o
elemento.
Executa a espargata no
plano frontal, com
reduzida amplitude no
afastamento das
pernas (formar um
ngulo inferior a 90),
fletindo-as, mantendo o
tronco ligeiramente
inclinado frente.
plano frontal,
realizando pouca
amplitude no
afastamento das
pernas (formar um
tronco ligeiramente
inclinado frente.
plano frontal, realizando
o afastamento das
fletidas, (formar um
ngulo de +/- 135),
tronco na vertical, braos
em elevao superior.
Executa a espargata na
posio de sentado,
afastamento das pernas,
em extenso, no plano
frontal (formar com as
pernas um ngulo de 180)
tronco na vertical, braos
em elevao lateral.
Executa o movimento
com o apoio de uma
perna, agarrando com
a mo a perna livre,
elevando-a, colocando
o p ao nvel da bacia,
em desequilbrio,
membros inferiores
fletidos.
Executa o movimento
com o apoio de uma
perna, agarrando com
a mo a perna livre,
elevando-a, colocando
o p abaixo da linha
dos ombros, em
desequilbrio, membros
inferiores ligeiramente
fletidos.
Executa o movimento
com o apoio de uma
perna, agarrando com a
mo a perna livre,
elevando-a e colocando
o p abaixo da linha dos
ombros, mantendo o
equilbrio, membros
inferiores ligeiramente
fletidos.
M
N
I
C
O
S
TAA
No
executa o
elemento.
RUA DA S, 158
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Telefax: 295 206 999

apoio de uma perna,
agarrando com a mo a
perna livre, elevando-a e
colocando o p ao nvel da
linha dos ombros, mantendo
o equilbrio, membros
inferiores em extenso.
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5 (CINCO)
Cumpre os critrios
4 (quatro),
realizando as
sequncias com
fluidez e harmonia.


NVEIS
ELEMENTOS
S
A
L
T
O
S
EIXO
(PLINTO
TRANSVERSAL)
0 (ZERO)
1 (UM)
No
executa o
elemento.
Executa a corrida e a
chamada realizando a
abertura dos membros
inferiores, no
conseguindo transpor o
aparelho.
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
5 (CINCO)
Executa o salto
afastando as
pernas, colocando
os ps no plinto.
Executa o salto no
elevando a bacia
horizontal, transpondo o
plinto com pernas
afastadas, terminando de
p.

a bacia horizontal,
transpondo o plinto com
pernas afastadas e
terminando de p, em
equilbrio.
Executa o salto elevando a

bacia acima da linha dos
plinto com as pernas
p, em equilbrio.

a bacia acima da linha dos
plinto com pernas
afastadas, terminando na
posio de p.
Executa o salto com

apoio das mos,
elevando a bacia acima
da linha dos ombros,
pernas afastadas e
p, em equilbrio.
Executa o salto com um

apoio das mos, elevando
a bacia e pernas acima da
linha dos ombros, pernas
terminando de p, em
equilbrio.
N
O
P
L
I
N
T
O
EIXO
(PLINTO
LONGITUDINAL)
No
executa o
elemento.
Executa a corrida e a
chamada realizando a
abertura dos membros
inferiores, no
conseguindo transpor o
aparelho.
Executa o salto
afastando as
pernas e ficando
na posio de
sentado no plinto.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt


NVEIS
ELEMENTOS
S
A
L
T
O
S
ENGRUPADO
0 (ZERO)
No
executa o
elemento.
N
O
M
I
N
I
T
R
A
M
P
O
L
I
M
CARPA
PERNAS
AFASTADAS
No
executa o
elemento.
1 (UM)
Realiza o salto
com graves
deficincias
tcnicas e em
claro
desequilbrio.
Realiza o salto
com graves
deficincias
tcnicas e em
claro
desequilbrio.
2 (DOIS)
3 (TRS)
4 (QUATRO)
5 (CINCO)
Executa o salto no
realizando corretamente
a chamada, saltando
para a frente com pernas
fletidas, terminando em
desequilbrio.
Executa o salto com

elevao dos braos
aps chamada a ps
juntos, realizando a
elevao dos joelhos
com uma angulao
tronco/coxa superior a
90, seguido de
abertura rpida,
terminando de p e em
desequilbrio.
Executa o salto com

elevao dos braos
aps chamada a ps
juntos, realizando a
elevao dos joelhos
com uma angulao
tronco/coxa igual a 90,
no ponto mais alto do
salto, seguido de
abertura rpida,
ligeiro desequilbrio.
Executa o salto com elevao

dos braos pela frente, aps
realizando a elevao dos
joelhos com uma angulao
tronco/coxa inferior a 90, no
ponto mais alto do salto,
seguido de abertura rpida,
equilbrio.
Executa o salto aps

com elevao dos
braos, realizando a
elevao das pernas
ligeiramente afastadas
e fletidas, terminando
de p.
Executa o salto aps

com elevao dos
braos pela frente,
realizando a elevao
das pernas afastadas e
(fecho do ngulo
tronco/pernas) seguido
de abertura rpida,
terminando de p, com
ligeiro desequilbrio.
Executa o salto aps

chamada a ps juntos, com
elevao dos braos pela
frente, realizando a elevao
das pernas afastadas e em
extenso (fecho do ngulo
tronco/pernas) seguido de
abertura rpida, terminando
de p e em equilbrio.
Executa o salto aps

no realizando a
elevao e o afastamento
das pernas, terminando
de p.
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
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NVEIS
ELEMENTOS
TESOURA
RODADA (APS
CORRIDA)
CAMBALHOTA
RETAGUARDA COM
PERNAS UNIDAS E
ESTENDIDAS
0 (ZERO)
No executa o
elemento.
No executa o
elemento.
No executa o
elemento.
1 (UM)
2 (DOIS)
3 (TRS)
Executa o elemento
com graves
Executa o salto no
realizando o
movimento de
"tesoura".
Executa o movimento
realizando o salto para
a frente com as pernas
ao nvel da bacia,
Executa o elemento
com graves
deficincias tcnicas, e
em total
desalinhamento de
apoios.
Executa o movimento
no realizando a
passagem da bacia
pela vertical, a juno
das pernas e os apoios
corretos das mos,
terminando em
desequilbrio.
Executa o movimento
com chamada e ritmo
dos apoios corretos,
passando a bacia e
pernas juntas pela
vertical, no realizando
a impulso de braos,
terminando a ps
juntos, em
desequilbrio.
Executa o elemento
com graves
retaguarda realizando
o movimento de
rotao do corpo,
saindo na posio de
pernas juntas e fletidas.
com ligeiro
desequilbrio para o
lado, saindo na posio
de pernas juntas e
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
4 (QUATRO)
5 (CINCO)
Executa o movimento
em extenso e acima
do nvel da bacia,
terminando em
equilbrio.
Executa o movimento
com chamada e ritmo
dos apoios corretos,
passando a bacia e
pernas juntas pela
vertical, realizando a
impulso de braos,
terminando a ps
juntos e em equilbrio,
braos em elevao
superior.
realizando o
dos braos terminando
na posio de p,
pernas juntas e em
extenso.
Cumpre os critrios
(quatro), realizando as
sequncias com fluidez
e harmonia.
drd@azores.gov.pt

PINO DE BRAOS
SEGUIDO DE
CAMBALHOTA
FRENTE
ESPARGATA
LATERAL
ESPARGATA
FRONTAL
Executa o elemento
com graves
com manipulao por
parte do professor.
No executa o
elemento.
Executa o movimento
no elevando a bacia
vertical.
Executa o movimento
elevando a bacia e
pernas ligeiramente
fletidas na vertical com
realizando de seguida
cambalhota frente
para terminar na
posio de p (ou
sentado para seguir
para sapo ou
espargata).
Executa o movimento,
colocando a bacia e
pernas em extenso na
vertical, definindo a
posio com os
segmentos do corpo
alinhados, realizando
de seguida cambalhota
frente para terminar
na posio de p (ou
sentado para sapo ou
espargata).
realizando o
afastamento anterior/
posterior das pernas,
colocando a bacia a um
palmo do solo (+/-20
cm), braos em
elevao superior.
afastamento
anterior/posterior das
pernas, em extenso,
colocando a bacia em
contato com o solo,
marcando a posio,
tronco na vertical,
braos em elevao
lateral.
plano frontal,
realizando o
afastamento das
fletidas, (formar um
ngulo de +/- 135),
tronco na vertical,
braos em elevao
superior.
Executa a espargata na
posio de sentado,
afastamento das
pernas, em extenso,
no plano frontal (formar
com as pernas um
ngulo de 180) tronco
na vertical, braos em
elevao lateral.
No executa o
elemento.
Executa o elemento
com graves
realizando o
afastamento anterior/
posterior das pernas,
fletidas, colocando a
bacia a uma altura
superior a um palmo do
solo (+/- 20 cm).
No executa o
elemento.
plano frontal, com
reduzida amplitude no
afastamento das
pernas (formar um
tronco ligeiramente
inclinado frente.
plano frontal,
realizando pouca
amplitude no
afastamento das
pernas (formar um
tronco ligeiramente
inclinado frente.
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Cumpre os critrios
(quatro), realizando as
sequncias com fluidez
e harmonia.

ANEXO III
TABELAS DOS VALORES DOS APOIOS

DA DRD PARTICIPAO
2. E 3. CICLOS
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556,80
EBI Lagoa
480,00
---
EBS Vila Franca

do Campo
EBI Ponta Gara
EBI Ribeira Grande
EBI Rabo de Peixe
EBI Maia
EBS Povoao
EBI Ginetes
EBI Vila de Capelas
EBI Arrifes
EBI Roberto Ivens
EBI Canto da Maia
Colgio do
Castanheiro
---
EBS Nordeste
EBS Santa Maria
DESTINO
EBI Lagoa
ORIGEM
EBS Santa Maria
VALORES DO APOIO PARTICIPAO NUMA FASE ZONAL DOS JDE DO 2. CICLO
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
953,20
514,00
514,00
514,00
546,40
592,80
691,20
802,40
648,00
518,80
538,00
624,40
572,40
1.020,00
992,40
1.154,80
612,00
747,60
910,00
864,80
784,80
837,20
1.040,00
953,20
---
1.000,80
1.000,80
1.000,80
Colgio do Castanheiro
484,80
514,00
1.000,80
---
---
---
480,00
536,40
620,00
862,80
695,60
542,80
583,20
691,20
639,60
EBI Canto da Maia
484,80
514,00
1.000,80
---
---
---
480,00
536,40
620,00
862,80
695,60
542,80
583,20
691,20
639,60
EBI Roberto Ivens
484,80
514,00
1.000,80
---
---
---
480,00
536,40
620,00
862,80
695,60
542,80
583,20
691,20
639,60
EBI Arrifes
480,00
546,40
1.020,00
480,00
480,00
480,00
520,80
585,60
884,40
714,00
560,80
601,60
722,00
670,40
EBI Vila de Capelas
543,60
592,80
992,40
536,40
536,40
536,40
520,80
619,20
857,60
686,80
523,60
572,80
764,80
713,60
EBI Ginetes
579,20
691,20
1.154,80
620,00
620,00
620,00
585,60
619,20
---
1.020,00
846,80
693,60
734,00
868,00
816,00
EBS Povoao
902,80
802,40
612,00
862,80
862,80
862,80
884,40
857,60
1.020,00
---
611,60
775,20
730,00
618,80
671,20
EBI Maia
734,40
648,00
747,60
695,60
695,60
695,60
714,00
686,80
846,80
611,60
604,40
559,20
584,00
600,00
EBI Rabo de Peixe
581,60
518,80
910,00
542,80
542,80
542,80
560,80
523,60
693,60
775,20
604,40
492,40
685,20
634,80
EBI Ribeira Grande
622,40
538,00
864,80
583,20
583,20
583,20
601,60
572,80
734,00
730,00
559,20
492,40
640,00
630,80
EBI Ponta Gara
733,60
624,40
784,80
691,20
691,20
691,20
722,00
764,80
868,00
618,80
584,00
685,20
640,00
EBS Vila Franca do Campo
681,60
572,40
837,20
639,60
639,60
639,60
670,40
713,60
816,00
671,20
600,00
634,80
630,80
EBS Nordeste
---
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
---
---
---
---
drd@azores.gov.pt
--493,20
493,20
---

EBS Mouzinho
da Silveira
EBS Flores
EBI Horta
EBS So Roque
do Pico
EBS Madalena
do Pico
EBS Lajes do Pico
EBS Velas
EBI Vila do Topo
EBS Calheta
EBS Graciosa
EBI Biscoitos
EBI Praia da Vitria
Colgio Santa Clara
EBI Angra do
Herosmo
ORIGEM
EBI Francisco
Ferreira
Drummond
DESTINO
EBS Toms de
Borba
EBS Santa Maria
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBI Lagoa
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
556,80
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
1.040,00
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
EBI Canto da Maia
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
EBI Roberto Ivens
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
484,80
EBI Arrifes
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBI Vila de Capelas
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
543,60
EBI Ginetes
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
579,20
EBS Povoao
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
902,80
EBI Maia
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
734,40
EBI Rabo de Peixe
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
581,60
EBI Ribeira Grande
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
622,40
EBI Ponta Gara
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
733,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
681,60
EBS Nordeste
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt

EBS Vila Franca

do Campo
EBI Ponta Gara
EBI Ribeira Grande
EBI Rabo de Peixe
EBI Maia
EBS Povoao
EBI Ginetes
EBI Vila de Capelas
EBI Arrifes
EBI Roberto Ivens
EBI Canto da Maia
Colgio do
Castanheiro
EBS Nordeste
ORIGEM
EBI Lagoa
DESTINO
EBS Santa Maria
EBS Toms de Borba
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
EBI Francisco Ferreira

Drummond
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
EBI Angra do Herosmo
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
Colgio Santa Clara
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
EBI Praia da Vitria
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
EBI Biscoitos
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
EBS Graciosa
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBS Calheta
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
EBI Vila do Topo
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
EBS Velas
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBS Lajes do Pico
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
EBS Madalena do Pico
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
EBS So Roque do Pico
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
EBI Horta
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
EBS Flores
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBS Mouzinho da Silveira
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
RUA DA S, 158
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drd@azores.gov.pt

EBS Toms de
Borba
EBI Francisco
Ferreira
Drummond
EBI Angra do
Herosmo
Colgio Santa Clara
EBI Praia da Vitria
EBI Biscoitos
EBS Graciosa
EBS Calheta
EBI Vila do Topo
EBS Velas
EBS Lajes do Pico
EBS Madalena
do Pico
EBS So Roque
do Pico
EBI Horta
EBS Flores
EBS Mouzinho
da Silveira
EBS Toms de Borba
---
544,40
---
---
601,60
580,40
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80

Drummond
544,40
---
544,40
544,40
511,60
654,00
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
552,80
---
544,40
---
---
601,60
580,40
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
Colgio Santa Clara
---
544,40
---
---
601,60
580,40
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
590,80
EBI Praia da Vitria
601,60
511,60
601,60
601,60
---
613,60
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
488,00
EBI Biscoitos
580,40
654,00
580,40
580,40
613,60
---
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
566,00
EBS Graciosa
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
---
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBS Calheta
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
---
664,80
620,80
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
604,40
EBI Vila do Topo
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
664,80
---
828,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
812,00
EBS Velas
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
620,80
828,00
---
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
EBS Lajes do Pico
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
714,00
---
721,20
632,40
714,00
714,00
714,00
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
489,20
721,20
---
596,00
489,20
489,20
489,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
547,20
632,40
596,00
---
547,20
547,20
547,20
EBI Horta
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
522,80
---
522,80
522,80
EBS Flores
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
---
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
480,00
---
DESTINO
ORIGEM
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt

EBS Santa Maria
---
240,00
240,00
EBS Vila Franca

do Campo
EBI Ponta Gara
EBI Ribeira
Grande
EBI Rabo de
Peixe
EBI Maia
ES Ribeira
Grande
EBS Povoao
EBI Ginetes
EBI Vila de
Capelas
EBI Arrifes
EBI Canto da
Maia
Colgio do
Castanheiro
ES Laranjeiras
ES Domingos
Rebelo
ES Antero de
Quental
EBS Nordeste
EBI Lagoa
ORIGEM
ES Lagoa
DESTINO
EBS Santa
Maria
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
ES Lagoa
316,80
---
---
713,20
274,00
274,00
274,00
274,00
274,00
306,40
352,80
451,20
562,40
298,00
408,00
278,80
298,00
384,40
332,40
EBI Lagoa
316,80
---
---
713,20
274,00
274,00
274,00
274,00
274,00
306,40
352,80
451,20
562,40
298,00
408,00
278,80
298,00
384,40
332,40
EBS Nordeste
800,00
713,20
713,20
760,80
760,80
760,80
760,80
760,80
780,00
752,40
914,80
372,00
624,80
507,60
670,00
624,80
544,80
597,20
ES Antero de Quental
244,80
274,00
274,00
760,80
---
---
---
---
---
240,00
296,40
380,00
622,80
343,20
455,60
302,80
343,20
451,20
399,60
ES Domingos Rebelo
244,80
274,00
274,00
760,80
---
---
---
---
---
240,00
296,40
380,00
622,80
343,20
455,60
302,80
343,20
451,20
399,60
ES Laranjeiras
244,80
274,00
274,00
760,80
---
---
---
---
---
240,00
296,40
380,00
622,80
343,20
455,60
302,80
343,20
451,20
399,60
244,80
274,00
274,00
760,80
---
---
---
---
---
240,00
296,40
380,00
622,80
343,20
455,60
302,80
343,20
451,20
399,60
EBI Canto da Maia
244,80
274,00
274,00
760,80
---
---
---
---
---
240,00
296,40
380,00
622,80
343,20
455,60
302,80
343,20
451,20
399,60
EBI Arrifes
240,00
306,40
306,40
780,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
280,80
345,60
644,40
361,60
474,00
320,80
361,60
482,00
430,40
EBI Vila de Capelas
303,60
352,80
352,80
752,40
296,40
296,40
296,40
296,40
296,40
280,80
379,20
617,60
332,80
446,80
283,60
332,80
524,80
473,60
EBI Ginetes
339,20
451,20
451,20
914,80
380,00
380,00
380,00
380,00
380,00
345,60
379,20
780,00
494,00
606,80
453,60
494,00
628,00
576,00
EBS Povoao
662,80
562,40
562,40
372,00
622,80
622,80
622,80
622,80
622,80
644,40
617,60
780,00
490,00
371,60
535,20
490,00
378,80
431,20
ES Ribeira Grande
382,40
298,00
298,00
624,80
343,20
343,20
343,20
343,20
343,20
361,60
332,80
494,00
490,00
319,20
252,40
400,00
390,80
EBI Maia
494,40
408,00
408,00
507,60
455,60
455,60
455,60
455,60
455,60
474,00
446,80
606,80
371,60
319,20
319,20
344,00
360,00
EBI Rabo de Peixe
341,60
278,80
278,80
670,00
302,80
302,80
302,80
302,80
302,80
320,80
283,60
453,60
535,20
252,40
252,40
445,20
394,80
EBI Ribeira Grande
382,40
298,00
298,00
624,80
343,20
343,20
343,20
343,20
343,20
361,60
332,80
494,00
490,00
400,00
390,80
EBI Ponta Gara
493,60
384,40
384,40
544,80
451,20
451,20
451,20
451,20
451,20
482,00
524,80
628,00
378,80
441,60
332,40
332,40
597,20
399,60
399,60
399,60
399,60
399,60
430,40
473,60
576,00
431,20
---
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
---
---
---
---
---
--364,40
364,40
---
---
319,20
252,40
400,00
344,00
445,20
400,00
390,80
360,00
394,80
390,80
---
drd@azores.gov.pt
---
--253,20
253,20
---

EBS Mouzinho
da Silveira
EBS Flores
ES Manuel de
Arriaga
EBS So Roque
do Pico
EBS Madalena
do Pico
EBS Lajes do
Pico
EBS Velas
EBI Vila do
Topo
EBS Calheta
EBS Graciosa
EBI Biscoitos
EBI Praia da
Vitria
ES Vitorino
Nemsio
Colgio Santa
Clara
EBI Angra do
Herosmo
EBI Francisco
Ferreira
Drummond
ORIGEM
EBS Toms de
Borba
DESTINO
ES Jernimo
Emiliano
de Andrade
EBS Santa Maria
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
ES Lagoa
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
EBI Lagoa
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
316,80
EBS Nordeste
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
800,00
ES Antero de Quental
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
ES Domingos Rebelo
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
ES Laranjeiras
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
EBI Canto da Maia
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
244,80
EBI Arrifes
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
EBI Vila de Capelas
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
303,60
EBI Ginetes
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
339,20
EBS Povoao
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
662,80
ES Ribeira Grande
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
EBI Maia
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
494,40
EBI Rabo de Peixe
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
341,60
EBI Ribeira Grande
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
382,40
EBI Ponta Gara
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
493,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
441,60
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt

EBS Vila Franca

do Campo
EBI Ponta Gara
EBI Ribeira
Grande
EBI Rabo de
Peixe
EBI Maia
ES Ribeira Grande
EBS Povoao
EBI Ginetes
EBI Vila de
Capelas
EBI Arrifes
EBI Canto da Maia
Colgio do
Castanheiro
ES Laranjeiras
ES Domingos
Rebelo
ES Antero de
Quental
EBS Nordeste
EBI Lagoa
ORIGEM
ES Lagoa
DESTINO
EBS Santa Maria
ES Jernimo Emiliano de
Andrade
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
EBS Toms de Borba
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80

Drummond
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
Colgio Santa Clara
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
ES Vitorino Nemsio
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
EBI Praia da Vitria
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
EBI Biscoitos
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
EBS Graciosa
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
EBS Calheta
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
EBI Vila do Topo
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
EBS Velas
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
EBS Lajes do Pico
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
ES Manuel de Arriaga
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
EBS Flores
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
RUA DA S, 158
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Telefax: 295 206 999
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ES Jernimo
Emiliano
de Andrade
EBS Toms de
Borba
EBI Francisco
Ferreira
Drummond
EBI Angra do
Herosmo
Colgio Santa
Clara
ES Vitorino
Nemsio
EBI Praia da
Vitria
EBI Biscoitos
EBS Graciosa
EBS Calheta
EBI Vila do Topo
EBS Velas
EBS Lajes do Pico
EBS Madalena
do Pico
EBS So Roque
do Pico
ES Manuel de
Arriaga
EBS Flores
EBS Mouzinho
da Silveira
ES Jernimo Emiliano de
Andrade
---
---
304,40
---
---
361,60
361,60
340,40
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
EBS Toms de Borba
---
---
304,40
---
---
361,60
361,60
340,40
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80

Drummond
304,40
304,40
---
304,40
304,40
271,60
271,60
414,00
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
312,80
---
---
304,40
---
---
361,60
361,60
340,40
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
Colgio Santa Clara
---
---
304,40
---
---
361,60
361,60
340,40
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
350,80
ES Vitorino Nemsio
361,60
361,60
271,60
361,60
361,60
---
---
373,60
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
EBI Praia da Vitria
361,60
361,60
271,60
361,60
361,60
---
---
373,60
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
248,00
EBI Biscoitos
340,40
340,40
414,00
340,40
340,40
373,60
373,60
---
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
326,00
EBS Graciosa
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
---
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
EBS Calheta
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
---
424,80
380,80
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
364,40
EBI Vila do Topo
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
424,80
---
588,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
572,00
EBS Velas
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
380,80
588,00
---
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
EBS Lajes do Pico
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
474,00
---
481,20
392,40
474,00
474,00
474,00
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
249,20
481,20
---
356,00
249,20
249,20
249,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
307,20
392,40
356,00
---
307,20
307,20
307,20
ES Manuel de Arriaga
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
275,60
---
275,60
275,60
EBS Flores
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
---
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
240,00
---
DESTINO
ORIGEM
RUA DA S, 158
Telefone: 295 206 980
Telefax: 295 206 999
drd@azores.gov.pt

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REGIO AUTNOMA DOS AORES

SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAO E CULTURA

Telefone: 295 206 980

9700191 ANGRA DO HEROSMO

Telefax: 295 206 999

REGIO AUTNOMA DOS AORES

B JOGOS DESPORTIVOS ESCOLARES 2. E 3. CICLOS DO ENSINO BSICO

2.2. Organizao da competio

2.5. Comisso Organizadora

2.6. Competncias dos diferentes intervenientes

2.6.1. Competncias da DRD

2.6.2. Competncias da Escola

2.6.3. Competncias da Comitiva

2.7. Organizao das Fases Zonais

4.1. Prmios aos participantes

4.1.1. Prmios s escolas

4.1.2. Prmios aos alunos

4.2. Prmio de Classificao

B1 REGULAMENTO ESPECFICO 2. CICLO

1. Fases Zonais - Alunos do Ensino Regular

1.1. Constituio da Equipa

1.2.1. Modalidades Coletivas

1.2.2. Modalidades Individuais

1.2.3. Atividades Artsticas

2. Fases Zonais - Alunos do Regime Educativo Especial

2.1. Constituio da Equipa

2.2.1. Modalidades / Atividades de Equipa

2.2.2. Modalidades Individuais

2.2.3. Atividades Artsticas

Telefone: 295 206 980

9700191 ANGRA DO HEROSMO

Telefax: 295 206 999

REGIO AUTNOMA DOS AORES

B2 REGULAMENTO ESPECFICO 3. CICLO

2.1. Modalidades Coletivas

2.2. Modalidades Individuais

2.3. Atividades Artsticas

1.1. Modalidades Coletivas

1.2. Modalidades Individuais

1.3. Atividades Artsticas

4. Regime Educativo Especial

2.2. Organizao da competio

2.2.1. Fase de Escola

2.2.2. Fase de Ilha

2.2.3. Fase Interilhas

2.3.1. Fase de Ilha

2.3.2. Fase Interilhas

4.1. Prmios aos participantes

4.1.1. Prmio s escolas

4.1.2. Prmio aos alunos

4.2. Prmio de Classificao

Anexo I Critrios de Execuo/Pontuao Ginstica 2. Ciclo

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B JOGOS DESPORTIVOS ESCOLARES 2. E 3. CICLOS DO ENSINO BSICO

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