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EL SUELO

Realizan un recorrido por su entorno y recolectan muestras de tierra.

En lluvias de ideas responden:


Cmo se llama la capa superficial sobre la cual estamos parados?
Qu elementos tiene?
Qu permite esta capa?

Presentarles la siguiente lectura informativa en un papelgrafo


EL SUELO: Es la capa superficial que cubre la tierra, en l vivimos
los seres humanos, plantas y muchos animales, est formada por
materia orgnica: plantas, restos de animales; y materia inorgnica:
rocas, arcilla, arena, agua, etc.
Los tipos de suelo son:
Humfero.- suelo bueno para la agricultura, contiene humus.
Arenoso.- deja pasar agua pero no es apto para los cultivos.
Arcilloso.- no deja pasar el agua forma charcos se resquebraja
cuando se raja.

Completan el mapa conceptual.

EL SUELO
e s la

tie n e

C apa
s u p e r f ic ia l

fo r m a d a p o r

T ip o s

q u e c u b re

L a tie r r a

M a te r ia
O r g n ic a
com o

M a te r ia
In o r g n ic a
com o

P la n ta s y
re s to s d e
a n im a le s

R o c a s , a re n a ,
a r c illa , a g u a

H u m fe r o

A re n o s o

A r c illo s o

Ahora relaciona usando flechas segn corresponda:

T IP O S D E S U E L O

C A R A C T E R S T IC A S

A re n o s o

H a y m a y o r c a n tid a d d e t ie r r a .
E s a p to p a r a e l c u ltiv o d e p la n ta s .

H u m fe ro s

S o n s u e lo s d o n d e la v e g e t a c i n
es escasa.

A r c illo s o

P r e d o m in a la a r c illa .

CUIDEMOS EL SUELO

Identifica las figuras y marca con un Aspa las figuras que representan
que debemos hacer y con una X qu no debemos hacer para cuidar
nuestro suelo.

Las plantas, los animales y los seres humanos necesitamos de un suelo


limpio para poder vivir sanos. Un suelo descuidado y sucio origina
moscas, ratas y microbios que transmiten enfermedades.

Inculcar en los nios hbitos de higiene, dentro de su aula y fuera de


ella. Verificar con los nios el cuidado del suelo en las calles cercanas a
su I.E. o a su casa.

ACTIVIDADES
1. Averigemos:
a) En qu lugares de tu localidad hay plantas silvestres (las que no son
cultivadas) crecen ms y en qu lugares crecen menos y por qu?
b) Cmo es la tierra de los jardines, parques, huertas, chacras, etc.
(olor, color, textura, etc.)?
2. Experimentamos:
Si el suelo contiene aire:
Poner cierta cantidad de muestra de suelo en un recipiente o botella
transparente.
Verter (echar) lentamente agua sobre la muestra.
Observar y tomar nota qu ocurre con la tierra a qu se debe.
Cmo es la formacin del suelo?
El suelo no se forma en semanas o meses, sino en aos y siglos, por eso su
uso y explotacin es de mucho cuidado y responsabilidad.

En esta formacin participan varios factores, entre los que tenemos:


Las lluvias y los vientos que erosionan las rocas y las disgregan
(dividen). Tambin el fro y el calor hacen lo mismo.
El relieve del terreno facilita la formacin del suelo en los terrenos planos
o llanos y no en los inclinados.
La alta y baja temperatura y la humedad dan lugar a la formacin de
terrenos frtiles y ridos.
La vegetacin no permite la erosin del terreno.

Cundo se destruye el suelo?


Ya sabemos lo que es el suelo agrcola, y a ese suelo se le puede destruir
de dos formas:
a) De forma natural
Cuando los componentes del suelo son arrastrados por los vientos, las
inundaciones, los huaycos.
b) Por accin del ser humano

Al talar los bosques irresponsablemente.


Al realizar cultivos intensivos sin cambiar de sembros.
Al arrojar aceites, cidos y otros materiales contaminantes.
Al utilizar terrenos de cultivo para construir casas, etc.

Cmo se mejora y se mantiene el suelo?


Rotando los cultivos. Esto significa sembrar alternadamente plantas
diferentes en el mismo suelo.
No permitiendo el sobrepeso: es decir, el ganado debe ser cambiado de
un pastizal a otro, para permitir el crecimiento de nuevo pasto.
Construyendo terrazas en los sembros que se realizan en los terrenos
inclinados; por ejemplo los andenes.
Sembrando rboles o haciendo barreras o pircas para proteger del viento
a los sembros.
No talando no quemando descontroladamente las plantas y rboles para
evitar la erosin.
Enriqueciendo el suelo con abonos.
ACTIVIDAD
1. Averigemos
a) A qu se debe la falta de vegetacin en los terrenos inclinados en tu
localidad?
b) Cmo se protegen del viento los sembros de tu localidad?
c) Por qu hay chacras o sembros que ya no producen como antes?
d) Cules son las causas de los huaycos?

CONTAMINACIN DEL AMBIENTE

El aire se contamina con los gases que provienen de las fbricas y los
vehculos motorizados en mal estado. Estos gases son letales, es decir
causan la muerte de los seres vivientes.
Cmo debemos evitar la contaminacin?
a. No arrojando basura en los suelos y campos de cultivo, especialmente
plsticos, fierros viejos, etc.
b. No permitiendo que los desages de las ciudades y los relaves de los
centros mineros se viertan en los ros, lagos y mares.
c. Evitando que las fbricas y los vehculos muy usados, arrojen muchos
gases.
d. Sembrando muchas plantas en el campo, en un lugar especial de
nuestra casa, en las avenidas, en los parques y en las reas libres de los
colegios. Las plantas consumen la parte txica de los gases (el carbono)
y nos deja en libertad el oxgeno, que necesitamos para respirar. Por eso
debemos sembrar y cuidar las plantas.
ACTIVIDADES:
1. Qu elementos conforman el ambiente?
2. Cul es nuestro deber frente al ambiente?
3. Cmo se contaminan los suelos el agua y el aire?
4. Cmo se debe evitar la contaminacin del ambiente?

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