"2012 - Ao de Homenaje al DoctorO.

MANUEL BELGRANO"

Consejo Federal de Educacin

BUENOS AIRES,

2 1 NDV 2012

SEOR
MINISTRO DE EDUCACIN
DE LA CIUDAD AUTNOMA DE BUENOS AIRES
Uc. ESTEBAN BULLRICH

D
Me dirijo

a usted a efectos

de notificar

el dictamen,

cuya copia

autenticada acompao a la presente, emitido por la Comisin Federal de Registro y

Evaluacin Permanente de Ofertas de Educacin a Distancia.

1. Institucin:

Subsecretara de Gestin Educativa y Coordinacin Pedaggica

2. Nombre de la carrera: Adultos 2000

3. N recibo: 364/11
4. Jurisdiccin origen: Ciudad Autnoma de Buenos Aires
5. N Expediente ME: 7711/03
6.

Resultado del dictamen: Aprobacin con Reservas

Asimismo, se solicita notificar a la institucin el resultado del dictamen.

Sin ms, saludo a usted atentamente.

e/copia a la Prof. Silvia L. Feldman

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N/5~f/2012
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"2012 - Ao de Homena/e al doctor D. MANUEL BELGRANO"

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En la ciudad de Buenos Aires, a los

das del me; de Noviern bl(? de 2012, la
COMISiN FEDERAL DE REGISTRO Y EVALUACiN PI!!RMANENTE DE LAS
OFERTAS DE EDUCACiN A DISTANCIA procede a analizar la presentacin
EDUCACiN ADULTOS 2000 de la SUBSECRETARA DE GESTiN EDUCATIVA Y
COORDINACiN PEDAGGICA de la CIUDAD AUTNOMA DE BUENOS AIRES
habilitada para la evaluacin por Nota de viabilidadde fecha 18 de MARZOde 2012 firmada
por Subsecretariade GestinEscolar y Coo!dinacinPedag\licaexpediente N'11+1 103, del
registro del MINISTERIO DE EDUCACION DE LA NACION.

Las conclusiones del anlisis expuesto en el informe de evaluacin que integra la

presente y realizado conforme los indicadores pautados en la Resolucin N 32/07 del
CONSEJO FEDERAL DE EDUCACION y dems normativa concomitante son las
siguientes:
1. Las competencias del egresado y el perfil descripto resultan adecuados para el nivel
((/ y se g'usta parcialmente a la normativa federal. El plan de estudios se organiza con
la flexibilidad apropiada para el nivel y la educacin a distancia.
2. La propuesta de enseanza es solvente y se presenta en ;us aspectos pedaggicos
y administrativos. Se describen las estrategias y dispositivos de incorporacin,
orientacin y acompaamiento de los alumnos que resultan pertinentes .

3. No se presenta el desarrollo detallado de los espacios curriculares indicados en el

formulario de convocatoria y en el Informe Tcnico anterior.
.
4. El material didctico est conformado por guas que organizan y orientan el estudio;
incluyen propuesta, activdades, glosarios y recomendacin de bibliografa a utilzar.

5. Las titulaciones de los docentes resultan pertinentes respecto de los espacios que
dictan; es confusa la descripcin de la carga horaria asignada para el cumplimiento
de las actividades que se describen.
6. No se indica la cantidad de.,alumnos por tutor. Sin embargo, de acuerdo a la
informacin presentada respecto de cantidad de alumnos activos y cantidad de
docentes y coordinadores, el nmero de estudiantes por docente excede lo definido
en la Resolucin del CFE N 32/07 .

7. El dispositivo ,de monitoreo se describe sintticamenteySe realiza actualmente el

diagnstico y evaluacin del programa y se incluyen propuestas de mejoras.

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SI 12012

"2012 - Ao de Homenaje al doctor D. MANUEL BELGRANO"

En virtud de lo enunciado precedentemente la COMISiN FEDERAL DE REGISTRO Y

EVALUACiN

PERMANENTE

DE LAS OFERTAS

DE EDUCACiN

A DISTANCIA

dictamina para la presentacin mencionada en el primer prrafo:

APROBACiN

CON RESERVAS

El presente dictamen ser registrado por 2 (dos) aos conforme los dispuesto por el
artculo 28 de la Resolucin CFE W 32/07.
Para el funcionamiento de sedes fuera de la jurisdiccin de origen, se debern
cumplimentar los recaudos previstos por Resolucin CFE N 32/07 Y normativa
concomitante .

Segn los trminos y

Educacin a Distancia
de los controles
funcionamiento y

las condiciones expuestos en el Acuerdo Marco para Estudios de

aprobado por Resolucin CFE N 32/07, este dictamen no exime
que las jurisdicciones dispongan internamente respecto del
sedes de las instituciones y del cumplimiento de la normativa
jurisdiccional y federal vigentes.

Se encomienda a la SECRETARA GENERAL.: DEL COtSEJO FEDERAL DE

EDUCACiN:
".
1. Inscribir el presente en el libro de dictmenes.
I
I
/
2. Registrar el presente dictamen con el nmero: OzoZ 3Go::.26/s8t1R3. Notificar a la jurisdiccin de origen.
4. Remitir oportunamente las actuaciones al MINISTERIO DE EDUCACiN DE LA
NACiN conforme lo establecido por la Resolucin MECyT N1459/05 y artculos
29 a 31 de la Resolucin CFE N 32/07 .

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"2012 - Ao de homenaje al doclor D. MANUEL BELGRANO"

C~O--Federa-de--~~

INFORME DE EVALUACiN
ACTA DE DICTAMEN

N-f6-g1

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112

COMISiN FEDERAL DE REGISTRO y EVALUACiN PERMANENTE DE OFERTAS DE EDUCACiN A DISTANCIA

PLANILLA EVALUATIVA

Institucin: SUBSECRETARIA DE GESTiN EDUCATIVA Y COORDINACiN PEDAGGICA _ EDUCACiN ADULTOS 2000

Carrera: EDUCACiN SECUNDARIA
Ttulo: BACHILLER
N de Registro: 364/11
Jurisdiccin de origen: CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES
Normativa de la propuesta: Nota de viabilidad",lJefecha 18 de MARZO 2011 firmada por Subsecretaria de Inclusin Escolar y Coordinacin
Pedaggica
Normativa de la institucin: Resolucin N 1536/SED/98
Dictmenes previos de la Comisin Federal y otros antecedentes: Dictamen N 11612003 - APROBACiN PLENA por 4 aos; Dictamen N
1209/2009 - APROBACION PLENA por 4 aos; Informe tcnico de febrero 2012.
Aspectos a ev1Iar

Descripcin/observaciones
DESARROLLO DE LA PROPUESTA EDUCATIVA

DISEO
CURRICULAR

Las competencias del egresado y el perfil descripto resultan adecuados con respecto al nivel. No se ha adecuado a la normativa
federal relativa a la Educ<!:in Secundaria Orientada.
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El plan de estudios cubre los contenidos necesarios para el logro dl perfil.

Carga horaria total: 2999 hs reloj. Se trata de un plan flexible y se indica la carga horaria total de la carrera y de los espacios
curriculares para el estudiante. Es una propuesta a distancia y el examen final es el nico requisito de presencialidad obligatorio
para el alumno.

Se describen objetivos generales y contenidos por nivel. La bibliografa se incluye en las guas de estudio.
El plan de estudios es consi~tente con la titulacin yel-ni.v Cumple parcialmente con,la normativa federal.
PROPUESTA DE

I desarrollo detallado de'1OS"

espacios curriculare requeridos en I formulario de convocatoria y en el Informe
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"2012 - Ao de homenaje al doctor D. MANUEL BELGRANO"

INFORME DE EVALUACiN
ACTA DE DICTAMEN N.{58
ENSEANZA

/12

Tcnico enviado por esta Comisin con anterioridad.

En el Anexo...,4 se presentan Guas de estudio, Hojas de Recursos y Hojas por materia que no responden a lo solicitado en el
fomulario.

La normativa federal vigente que establece la obligatoredad de dos instancias de seguimiento del aprendizaje
espacio curricular se ejecuta a travs de dos TP obligatorios, nica actividad obligatoria para el alumno.
Se detalla claramente
optativas
formacin. presenciales

del alumno por

el dispositivo de apoyo y seguimiento con que cuenta el alumno a travs de un conjunto de actividades
y a distancia (consultoras, talleres, grupos de estudio, etc.) y que resultan apropiadas para este tipo de

7~~

Exmenes finales presenciales acorde con la normativa.

No posee campus virtual.

La propuesta de ense'anta es solvente y se presenta en sus aspectos pedaggicos y administrativos. Se describen las
estrategias y dispositivos de incorporacin, orientacin y acompaamiento de los alumnos, las que resultan pertinentes.
DESARROLLO\DE
PRCTICAS
MATERIALES
DIDCTICOS

No corresponde
Se presentan guas de estudio de todas las materias.

. ~

El material didctico est conformado por guias que organizan

glosarios y recomendacin de bibliografa a utilizar.

ORGANIZACIN
EQUIPO
ACADMICO

ESTUDIANTES

c~

y orientan el estudio;
inc:luyen propuesta,

orientacin,

actividades,

y GESTIN DE LA CARRERA

Responsable de carrera y dOlllntes: las titulaciones son pertinentes. No est clara la jatgad de alumnos por tutor~como lo solicita
el formulario de convocatoria. Sin embargo, de acuerdo a la informacin que se desprende-cte-Ios coadros--qu figuran en pgina
76 respecto de cantidad de alumnos activos y cantidad de docentes y coordinadores,
el nmero de estudiantes por docente
excede lo definido en la Resolucin del CFE N' 32/07.

La edad de ingreso de los destinatarios de la propuesta fijada por la normativa jurisdiccional vigente no cumple con la establecida
por la normativa nacional. La ley de Educacin Nacional 26.206 en el Ttulo VIII. Dicha norma jurisdiccional est en revisin para
su ajuste a la normativa nacional y hasta la resolucin del acto administrativo correspondiante
para la adecuacin, el Programa
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slo
inscribe
alumnos
mayores
de
18
aos.
Esta
situacin
deber
estar
resuelta
para
alcanzar
la
aprobllcin en la prxima
convocatoria-:-"_
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INFORME

-f 581

Se brinda informacin pertinente referida al perfil de los estudiantes,

Se describen sedes con equipamiento

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DE EVALUACiN

ACTA DE DICTAMEN

EVALUACiN
PROYECTO

"2012 - Ao de homenaje al doctor D, MANUEL BELGRANO"

C~o-Tederade-E~

SEDES Y
RECURSOS
MATERIALES

e infraestructura

suficientes

i12
motivaciones

de la eleccin, etc.

para el desarrollo de la oferta.

Se manifiesta preocupacin por la problemtica del egreso y se constituye en objetivo fundamental aumentar
Se est realizando actualmente un diagnstico y evaluacin del programa. Se incluyen datos de cohortes.
El dispositivo de monitoreo se describe sintticamente. Se incluyen propuestas de mejoras.

la tasa de egreso. '

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E1UCACION G.CBA
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