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UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER

GUA DE ESTUDIO No. 1

UNIDAD ACADMICA
UNIDAD TEMTICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS


ASIGNATURA: CLCULO DIFERENCIAL
FUNCIONES

COMPETENCIA
Analizar las diferentes clases de
funciones,
la interpretacin
de
grficas y su aplicacin el rea de
desempeo.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Analiza funcin real de una variable, sus comportamientos y
discrepancias mediante procedimientos analticos y grficos.
Obtiene nuevas funciones a partir de otras funciones dadas.
Utiliza las funciones para resolver problemas de aplicacin en
diferentes contextos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuacin se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente.
ACTIVIDAD 1: Analice y determine si cada una de las curvas que se muestran a continuacin pertenecen a una
funcin de x. (Justifique su respuesta)

ACTIVIDAD 2: En cada una de las siguientes funciones: halle el dominio, el rango y las intersecciones con los
ejes, adems trace sus grficas.
a.
b.
c.
d.

e.

f.

g.

h.

ACTIVIDAD 3: Trace las grficas de las siguientes funciones y a partir de ella obtenga el dominio, rango y las
intersecciones con los ejes.

x 2 si 1 x 1

a. h( x) 3x si 1 x 4
5 2 x si x 4

x si 2 x 1
2
c. f ( x) x si 1 x 2
1

si x 2
x 1

x2 1 si 1 x 1

b. g ( x) x 2 si 1 x 3

x 1 si x 3

ACTIVIDAD 4: A partir de la funcin f(x)=x , realice movimientos en el plano para obtener la grfica de:
a.

f ( x) ( x 4)2

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b.

g ( x) x2 3

c.

h( x) 4 x2

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ACTIVIDAD 5: Dada la funcin f(x), relacione el nmero de la grfica con la expresin correspondiente.

y = f(x-4) ________

y = f(x)+3 _________

y=

1
f(x) _________
3

y = - f(x+4) __________

y = 2f(x+6) _________

ACTIVIDAD 6: Teniendo en cuenta los conceptos de funcin par e impar responda:


a. Sea f (x) una funcin impar, cuyo dominio es: [-5,5]. Complete su grfica, teniendo en cuenta la grfica de que
se muestra a continuacin.
b. Sea f (x) una funcin par, cuyo dominio es: [-5,5]. Complete su grfica, teniendo en cuenta la grfica de que se
muestra a continuacin.

ACTIVIDAD 7: Determine si cada una de las siguientes funciones es par, impar o ninguna de las dos.

STEWART, James. Preclculo, Thomson, Mxico, tercera edicin, 2005.

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ACTIVIDAD 8: Seale cul de las siguientes grficas representa una funcin impar. (justifique la respuesta)

f g , f g , f g , f g y determine sus dominios.


1
f ( x) 2 x 2 3x 4, g ( x)
x
x 1
f ( x)
, g ( x) x 2
x
1
f ( x)
, g ( x) x 2
3 x

ACTIVIDAD 9: Encuentre

a.
b.
c.

ACTIVIDAD 10: Dadas las funciones f ( x) x 16 , g ( x)


respuesta encerrando en un crculo la correspondiente letra).
2

a) ( f g )( x) x 16
b) ( f g )( x) x 16

y Dom( f g )
y Dom( f g ) [0, )

c) ( f g )( x) x 2 4 y

Dom( f g )

d ) ( f g )( x) x 4

Dom( f g ) [4, )

ACTIVIDAD 11: Encuentre la funcin inversa

f ( x) 7 x 3

a.

ACTIVIDAD 12: Pruebe si la funcin


acerca de

f 1

1
f

x es correcto afirmar que: (Marque su nica

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f 1

b.

en su forma explcita.

f ( x)

1
x

c.

f ( x) 3x 2 es inyectiva. Halle f 1

2x 1
2 x
1
y la funcin
. Qu puede concluir
f
f ( x)

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ACTIVIDAD 13: Aparee las funciones de la columna de la izquierda con sus inversas de la derecha, colocando el
nmero correspondiente.

1. f ( x)

1
x

____ m( x) x 2 , x 0

2. g ( x) ln( x 5)
3. h( x) x3
x 1
x2
5. k ( x) x
4. j ( x)

1 2x
x 1
1
____ t ( x)
x
____ r ( x)

____ s( x) e x 5
____ n( x) 3 x

ACTIVIDAD 14: Sea y x 2 3 halle su dominio, compruebe que es uno a uno, halle su inversa y el dominio
de la inversa, obtenga la grfica de la funcin y de su inversa en el mismo plano coordenado.
ACTIVIDAD 15: Resuelva las siguientes situaciones de aplicacin.
1. La grfica da el peso de una persona como funcin de su edad. Describa con palabras la forma en que el
peso de est ha variado a lo largo del tiempo. Qu piensa que ocurri cuando esta persona tena 30
2
aos?

2. El costo de una llamada telefnica diurna en el pas es de $150 pesos el minuto, durante los primeros
cinco minutos, y $100 para cada minuto adicional (o fraccin de minuto).
a) Trace la grfica del costo C (en pesos) de la llamada telefnica como una funcin del tiempo
(en minutos). Halle el dominio y rango de la funcin.
b) Otro operador decide usar la tarifa de $110 pesos el minuto (o fraccin). Trace la grfica del
costo C (en pesos) de la llamada telefnica como una funcin del tiempo (en minutos). Halle
el dominio y rango de la funcin.
c) Halle el costo de la llamada para 12 minutos con los dos operadores.
d) Con qu cantidad de minutos se registra el mismo costo para los dos operadores?
e) Si deseamos ahorrar cul operador debemos elegir?

STEWART, James. Preclculo, Thomson, Mxico, tercera edicin, 2005.


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GUA DE ESTUDIO No. 1

3. Una compaa de marketing estima que (x) meses despus de la introduccin de un nuevo producto al
mercado,

a)
b)
c)
d)

miles de familias lo usarn, donde

, el nmero de meses est estimado en el intervalo


.
Cuntas familias usarn el producto en Enero y en Octubre?
Realice la grfica del nuevo producto.
Describa el comportamiento que se estima para este producto a medida que pasa el tiempo.
Cul es la cantidad mxima de familias que usarn el producto que han sido estipuladas por la
compaa? En qu mes se dar? Use la grfica.

4. El cargo mensual por televisin (en cientos) y C(x) se da en miles de pesos. Encuentre el cargo mensual
para:

a)
b)
c)
d)

500 usuarios.
2000 usuarios
Trace la grfica de la funcin, el dominio y el rango de la funcin que representa.
Interprete la grfica realizada.

5. Una compaa de dulces vende sus cajas de chocolates a US $2 cada una. Si x es el nmero de cajas
producidas a la semana en miles de unidades, entonces, los costos de produccin estn dados por
2
C=1000+1300x+100x en dlares. Determine el nivel de produccin en que la compaa tiene punto de
equilibrio.
6. La demanda mensual de un artculo es de 4000 unidades, si los costos fijos mensuales para producirlo,
son de $5000000, el precio de venta del artculo es de $6250 y el costo variable es el 60% del precio de
venta.
a) Calcule la utilidad.
b) Si el productor aspira a obtener una utilidad mnima del 20% sobre los costos totales. Se justifica
producir?
7. Dadas las ecuaciones de oferta y demanda: 25 p x 269 y
5 p 2x 1
a. Identifique: Cul corresponde a la oferta? Cul es la demanda?
b. Halle el punto de equilibrio y represente en un mismo plano las dos ecuaciones.
c. Si p=7 Qu ocurre?
2

8. Una empresa tiene para escoger 2 alternativas de equipo para fabricar un producto. Un equipo
automatizado cuesta U$ 200.000 y fabrica artculos con un costo de U$ 4 la unidad. Otro equipo
semiautomatizado cuesta U$ 125.000 y fabrica artculos con un costo de U$ 5.25 unidad.
a) Qu Volumen de produccin hace que los 2 equipos cuesten lo mismo?
b) Si se debe fabricar 80.000 unidades. Cul es el equipo menos costoso?

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GUA DE ESTUDIO No. 1

EVALUACIN
1. En la siguiente funcin determine: su dominio, rango, las intersecciones con los ejes, la respectiva grfica, si es
par, impar o ninguna.

1 x2

f ( x) 2
x 3

1 x 1
si
1 x 2
si
2 x3

si

2. Dadas las funciones


A.

1
2

1
1
2
, g ( x) x 1 entonces g ( f (
)) es:
x
2
1
1
B.
C. 2
2

f ( x)

D. 1

3. Despus de estar en el negocio durante t aos, la Siemens, fabricante de equipos Electromdicos, est
haciendo
, unidades por ao. El precio de venta en dlares, por unidad se ha elevado de
acuerdo con la frmula
. Hallar:
a) El ingreso despus de t aos.
b) Obtenga la funcin de costo.
c) Obtenga el ingreso, costo y la utilidad a los dos aos.
d) Realice la grfica de la funcin de costo, ingreso y utilidad en los primeros 10 aos.
e) Describa el comportamiento de las utilidades durante los primeros diez aos de vida.

BIBLIOGRAFA
Apuntes docentes Clculo Diferencial Uts, 2014.
LARSON /HOSTETLER, Algebra, Mxico, Mc Graw Hill, 1999.
da
ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometra, Mxico, Mc. Graw Hill, 2 Edicin, 1996
ta
STEWART, James. Clculo Conceptos y Aplicaciones, Mxico, Thomson, 6 Edicin, 2008.
na
PURCELL, Edwin J. Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Pearson- Prentice Hall, 9 Edicin, 2007.
LARSON, Ron. Clculo, Mxico, MC Graw Hill.
ra
STEWART, James. Preclculo, Mxico, Thomson, 3 Edicin, 2001.

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GUA DE ESTUDIO No. 2

UNIDAD ACADMICA
UNIDAD TEMTICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS


ASIGNATURA: CLCULO DIFERENCIAL
LMITES Y CONTINUIDAD

COMPETENCIA
Deducir
resultados
mediante
procesos de aproximacin sucesiva,
rangos de variacin y lmites en
situaciones de medicin.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Interpreta el concepto de lmite de una sucesin numrica.
Calcula el lmite para las diferentes clases de funciones.
Interpreta el lmite de una funcin en un contexto determinado.
Determina la continuidad de funciones mediante los criterios de
continuidad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuacin se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente.
ACTIVIDAD 1: En el siguiente ejercicio, completar la tabla y el utilizar el resultado para estimar el lmite
a.
X

lim

x2

x2
x x2
2

1,9

1,99

1,999

2,001

2,01

2,1

-1,1

-1,01

-1,001

-0.999

-0.99

-0.9

f(x)

b.
X
f(x)

ACTIVIDAD 2: Calcular los siguientes lmites algebraicos:

p)

lim

x 1

x3 4 x 1
x 2 x

ACTIVIDAD 3: Dada la funcin

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hallar

lim
x 0

f ( x h) f ( x )
h

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GUA DE ESTUDIO No. 2

ACTIVIDAD 4: Calcule los lmites al infinito que se muestran a continuacin.


a.

lim

2 x3 7
x3 x 2 x 7

b.

lim

23 x
2 x

e.

d.

7 x3 2 x 1
4 x 4 3x 2 6 x

lim

c.

x 2 1 x 2 10
lm

x x 2
x 1

lim

x3 2 x 2
5 x 2 x3 4

lim

9 x 2 3x 2 x
3x 5

f.

ACTIVIDAD 5: Calcule los lmites infinitos que se muestran a continuacin.

lim

a.

1
2

b.

1
2

1
2x

lim

x 0

ACTIVIDAD 6: Halle las asntotas de cada una de las funciones que se presenten.

a.

f ( x)

e.

x2

b.

x 1

f ( x)

3x
f.

x2 4

f ( x) 2
x 4x 5

x2

f ( x) 2
x 4

ACTIVIDAD 7: Determine funciones f y

c.

x 1
f ( x)
3
x 1

g.

f ( x) 1

x2

1
x

g tales que el lm f ( x) g ( x) exista, pero que el lm f ( x) y


x0

x 0

lm g ( x) no existan.
x 0

ACTIVIDAD 8: Es posible que

lm f ( x) g ( x)
x 0

y el

lm f ( x) existan, pero que lm g ( x) no exista? Si


x 0

x 0

es posible, de un ejemplo; en caso contrario, explique por qu?


ACTIVIDAD 9: Observa la grfica de esta funcin f(x) y calcula los lmites

lm

f ( x)

lm

f ( x)

x
x 1

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lm f ( x)

x 1

lm

f ( x)

lm

x 1

f ( x)

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GUA DE ESTUDIO No. 2

ACTIVIDAD 10: Observa la grfica de esta funcin f(x) y calcula los lmites

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

ACTIVIDAD 11: En los siguientes problemas, establezca si la funcin indicada es continua, si no lo es, explique
porqu y diga la clase de discontinuidad que presenta:

a.

y x3 2

b.

d.

c.

e.

f.

x 1 si x 3

f ( x ) x 2
si 3 x < 4
0
si x 4

ACTIVIDAD 12: Trace la grfica de una funcin y= f(x) que satisfaga las condiciones dadas (no es necesario que
incluya formulas, solamente marque los ejes coordenados y trace una grfica apropiada)

f (0) 0,

f (1) 2,

f (1) 2,

ACTIVIDAD 13: Encuentre el valor de

hx 3 si x 1
f ( x)
3 hx si x 1

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lim f ( x) 1

h de modo que la funcin dada sea continua en x 1 , donde:

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GUA DE ESTUDIO No. 2

EVALUACIN
1. Qu relacin existe entre el lmite de una funcin matemtica para un determinado valor y la continuidad de
esa funcin en ese mismo punto? Esa relacin se cumple en todos los casos? por qu?

2. Resuelva el siguiente lmite


a.

lim

h 0

( x h)3 x3
h

3. Sea la funcin g ( x)

a.

b.

si

si

x 0

hallar:

f(0)

lim g ( x)

b . x0
c. La continuidad de la funcin en x=0, de forma grfica y analtica.

BIBLIOGRAFA

Apuntes docentes Clculo Diferencial Uts, 2014.


LARSON /HOSTETLER, Algebra, Mxico, Mc Graw Hill, 1999.
da
ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometra, Mxico, Mc. Graw Hill, 2 Edicin, 1996
ta
STEWART, James. Clculo Conceptos y Aplicaciones, Mxico, Thomson, 6 Edicin, 2008.
na
PURCELL, Edwin J. Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Pearson- Prentice Hall, 9 Edicin, 2007.
LARSON, Ron. Clculo, Mxico, MC Graw Hill.
ra
STEWART, James. Preclculo, Mxico, Thomson, 3 Edicin, 2001.

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GUA DE ESTUDIO No. 3

UNIDAD ACADMICA
UNIDAD TEMTICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS


ASIGNATURA: CLCULO DIFERENCIAL
DERIVADAS Y APLICACIONES

COMPETENCIA
Interpretar la nocin de derivada
como razn de cambio y desarrollar
mtodos para hallarla en las
relaciones y funciones, as como
tambin,
resolver
situaciones
problmicas en diferentes reas del
conocimiento usando el concepto de
derivacin.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Calcula la derivada de una funcin real derivable mediante las reglas de
derivacin.
Calcula derivadas de orden superior aplicndolas a diferentes
disciplinas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuacin se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente.
ACTIVIDAD No 1: Resuelva los siguientes ejercicios de incrementos.
1.

Determine para los intervalos dados: Los incrementos de las funciones y La razn de cambio promedio.
a.

2.

3.

y 3x2 5x 12 ; x 1 4, x 2 4.8

b.

y 6x5 12x 7 ;

x 4, x 0.5

La funcin de ingreso para el producto de un fabricante es I ( x) = 2x3 90x2 +1,200x 0 x 50 , siendo x


el nmero de unidades vendidas e I el ingreso en miles de pesos. El fabricante actualmente vende 20 unidades
por semana, pero est considerando incrementar las ventas a 24 unidades. Calcule el incremento en el
ingreso. Determine la tasa de cambio promedio del ingreso por las unidades extra vendidas.
Para el producto de un monopolista la funcin de costo total, est dada por C( x) = 10x3 60x2 +90x+1,200 ,
calcule el incremento en los costos, si la produccin x cambia de 5 a 7 unidades diarias. Determine la tasa de
cambio promedio del costo por las unidades extra producidas.

4. Usa la grfica de la funcin f(x) para encontrar cada uno de los siguiente valores.
a) f(l)
b) f(3)
c) f(5) - f(1)
d) La razn de cambio promedio de f(x) cuando x cambia de 1 a 5.
e) La razn de cambio promedio de f(x) cuando x cambia de 3 a 5.

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GUA DE ESTUDIO No. 3

5. La grfica muestra las ventas totales en miles de dlares por la distribucin de x miles de catlogos. Encuentra e
interprete la razn de cambio promedio de ventas con respecto al nmero de catlogos distribuidos para los
siguientes cambios en x.
a) l0 a 20.
b) 20 a 30.
c) 30 a 40.
d) Qu le est pasando a la razn de cambio promedio de ventas cuando el nmero de catlogos distribuidos
crece?

ACTIVIDAD No 2 Usando reglas de derivacin obtenga la primera derivada de las siguientes funciones.
a.

y 2x 2 2x

d.

y 2x( x 1)

x2 6
e. y
x 1

g.

y 1 x 4 3 x3 2 x 2 6 x 5
3

h.

b.

y x 3 2x

y Ln ex

c.

y (5x2 3x)(3x 2)

f.

y 3 x x2 1

i.

y (2x2 x 3)(3x 1)

ACTIVIDAD No 3 Calcule las siguientes derivadas usando regla de la cadena.

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GUA DE ESTUDIO No. 3

ACTIVIDAD No 4 Derivando implcitamente, calcular

2x y2 x3 3 y 5

a.
d.

y2 y Ln x

x y k , k cte

b.
e.

dy
para cada una de las siguientes funciones.
dx
c.

x3 3xy y3 1

x 2 y 2 4 e x y

EVALUACIN
1. La grfica muestra las ventas anuales (en unidades apropiadas) de un juego de computadora.
Encuentra la razn de cambio anual promedio en ventas para los siguientes cambios en aos.
a) 1 a 4 .
b)

4 a 7.

c)

7 a 9.

2. Usando reglas de derivacin obtenga la primera derivada de las siguientes funciones.

a)

b)

c)

BIBLIOGRAFA
Apuntes docentes Clculo Diferencial Uts, 2014.
LARSON /HOSTETLER, Algebra, Mxico, Mc Graw Hill, 1999.
da
ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometra, Mxico, Mc. Graw Hill, 2 Edicin, 1996
ta
STEWART, James. Clculo Conceptos y Aplicaciones, Mxico, Thomson, 6 Edicin, 2008.
na
PURCELL, Edwin J. Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Pearson- Prentice Hall, 9 Edicin, 2007.
LARSON, Ron. Clculo, Mxico, MC Graw Hill.
ra
STEWART, James. Preclculo, Mxico, Thomson, 3 Edicin, 2001.

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GUA DE ESTUDIO No. 4

UNIDAD ACADMICA
UNIDAD TEMTICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS


ASIGNATURA: CLCULO DIFERENCIAL
DERIVADAS Y APLICACIONES

COMPETENCIA
Interpretar la nocin de derivada
como razn de cambio y desarrollar
mtodos para hallarla en las
relaciones y funciones, as como
tambin,
resolver
situaciones
problmicas en diferentes reas del
conocimiento usando el concepto de
derivacin

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Deduce la ecuacin de la recta tangente segn la informacin
presentada.
Calcula derivadas de orden superior aplicndolas a diferentes
disciplinas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuacin se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y procedimientos
desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del Docente.
ACTIVIDAD No 1 Utilice la regla de LHpital para calcular los siguientes lmites.

x3 2 x 2 x 2
x1
x3 7 x 6
e x 1
e. lim
x 0 x
a.

ln x
x x
e x e x
f. lim
x 0 ln(1 x)

lim

b.

lim

c.

lim xe x

d.

g.

lim

x 2

lim

ex
x2

ln( x 2)
ln(e x e2 )

ACTIVIDAD No 2 Mediante el anlisis marginal resuelva los siguientes problemas.

1. La productividad fsica de cierta empresa est dada por p( x) 500 x 4 2 4000 , donde x es
el
nmero de mquinas en funcionamiento. Determine la productividad fsica marginal cuando 5 mquinas
estn en funcionamiento.
b. 2.

La cantidad de relojes de pulso demandada por mes de cierta empresa se relaciona con el precio unitario
mediante la relacin:

50
,
0.01x 2 1

0 x 20 , donde p se mide en dlares y x en miles de unidades.

a. Halle la funcin de ingreso marginal.


b. Calcule I '(6) e interprete el resultado.
3.

El costo total diario de produccin de televisores Sony de 20 pulgadas est dado por:

C( x) 0.0001x3 0.08x2 40x 5000 en dlares, donde x representa el nmero de televisores


producidos.
a. Hallar la funcin de costo promedio marginal.
b. Calcular el costo promedio marginal para x= 500 e interprete el resultado.
4. Un fabricante encuentra que en la produccin diaria de x unidades se involucran tres tipos de costos:
1. Un costo fijo de 1200 dlares en salarios.
2. Un costo de produccin de 1.2 dlares por cada unidad fabricada.
3. un costo de solicitud de

100
dlares.
x2

Determine: a. el costo total marginal.


b. calcule el costo marginal para un nivel de produccin de 10 unidades.

Dpto. Ciencias Bsicas 2014

UNIDADES TECNOLGICAS DE SANTANDER


GUA DE ESTUDIO No. 4

5. Determine el ingreso marginal cuando x=300 unidades, si la ecuacin de demanda es


x 1000 100 p .
6. La funcin de demanda de cierto artculo es p 0.1x 80 y la funcin de costo es c( x) 5000 20 x .
Calcule la utilidad marginal cuando se producen y venden 150 unidades. Interprete los resultados.

ACTIVIDAD No 3 En los siguientes problemas C(x) es el costo total de produccin de x unidades de cierto bien y
p(x) es el precio al cual se vendern todas las x unidades. Suponga que p(x) y C(x) estn en dlares.
a.
b.
c.
d.
e.

Determine el costo marginal y el ingreso marginal.


Utilice el costo marginal para calcular el costo de producir la cuarta unidad.
Encuentre el costo real de producir la cuarta unidad.
Utilice el ingreso marginal para calcular el ingreso obtenido por la venta de la cuarta unidad.
determine el ingreso real obtenido de la venta de la cuarta unidad.

1 2
1
x 4 x 57; p( x) 36 x
5
4
5 2
2
2. C ( x) x 5 x 73; p( x) x 2 x 33
9
1 2
3 2x
3. C ( x) x 43; p( x)
4
1 x
1.

C ( x)

ACTIVIDAD No 4 Resuelve los siguientes ejercicios de razones relacionadas.


1.

Una empresa determina que en la produccin de x artculos la ecuacin de la oferta est dada por
px 10 p 2 x 120 0 . Con qu rapidez est cambiando el precio si las unidades estn aumentando a
razn de 3 unid/da y el precio actual es de 10 dlares para un nivel de produccin de 10 unidades?

2. La funcin de costo de un fabricante es

C( x) 2000 10 x 0.1x 2 0.002 x 3 y la funcin de ingreso

est dada por R( x) 65 x 0.005 x . Si el nivel de produccin actual es x= 100 y est creciendo a
una tasa de 2 al mes, calcule la tasa en que la utilidad est creciendo.
2

3. Cuando el precio de cierto artculo es p pesos por unidad, el fabricante ofrece x cientos de unidades, donde

3 p 2 x 2 12 Con qu rapidez cambia la oferta x cuando el precio es de 4 pesos por unidad y se


incrementa a la tasa de 87 centavos por mes?
4. Cuando el precio de cierto artculo es p pesos por unidad, los consumidores compran x cientos de unidades,
donde
x 3 px p 79 Con qu rapidez cambia la demanda x, con respecto al tiempo, cuando el
precio es de 5 pesos por unidad y la tasa es de 30 centavos por mes?
2

5. Cuando el precio de cierto artculo es p pesos por unidad, los consumidores compran x cientos de

unidades,

donde x 40 p p 12 Con qu rapidez cambia la demanda x, con respecto al tiempo, cuando el precio
es de 5 dlares por unidad y el precio est aumentando a razn de 0.30 dlares por mes?
2

6. En cierto mercado, p dlares es el precio de una caja de naranjas, x es el nmero de miles de cajas de
naranjas que se surten a la semana, y la ecuacin de la oferta es x 4 p p 12 . Con qu rapidez cambia
la oferta x cuando el precio es de 3 dlares y la tasa est aumentando a razn de 0.5 dlares por semana?
2

7. La ecuacin de oferta de cierta mercanca es x 3 p 20 p 6 , donde cada mes se surten x unidades


cuando el precio por unidad es p dlares. Calcule la rapidez de cambio de la oferta x si el precio actual es de
20 dlares y el precio est aumentando a razn de 0.80 dlares por mes.
2

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GUA DE ESTUDIO No. 4

ACTIVIDAD No 5 Resuelve los siguientes ejercicios de elasticidad de la demanda.


Prueba que la elasticidad puntual de la demanda, es la que se expresa a la derecha de cada una de las siguientes
ecuaciones, donde p denota precio por unidad para x unidades:

3.

p 12 0.03x ,
1000
p 2 ,
x
x 100 p ,

4.

x 4000 10 p ,

5.

p 15e

1.
2.

para x = 300 unidades


para x = 156 unidades

Rta:

para p = $50/unidad

Rta:

para p = $1600/unidad

x
3

Rta:

0.3333

0.5
1

1 1.5

Rta:

3
x

6. Si la funcin de demanda de un producto se expresa como


evala para

Rta:

p 15 0.1x0.6 0.3x0.3 , donde 0 x 1700 ,

x 1,050 unidades:

a. La elasticidad puntual de la demanda y el tipo de demanda. Rta: 1.316 , demanda elstica.


b. El cambio aproximado en el precio, si la demanda aumenta 12%. Rta: El precio disminuye 9.12%.
c. Con el cambio del inciso anterior, el ingreso total crece, decrece o permanece constante?
Rta: El ingreso crece 1.8%

1000
, evala para p = 16:
5 p+ 20
a. La elasticidad puntual de la demanda y el tipo de demanda. Rta: 0.8 , demanda inelstica.

7. Si la funcin de demanda de un producto se expresa como

x=

b. El cambio aproximado en el precio, si la demanda disminuye 10%. Rta: El precio aumenta 12.5%.
c. Con el cambio del inciso anterior, el ingreso total crece permanece constante? Rta: El ingreso crece
1.25%.
8. La demanda de bebidas destiladas est dada por x 0.00375 p 7.87 , donde p es el precio en dlares de
una caja de licor y x es el nmero promedio de cajas compradas en un ao por un consumidor.
a. Calcule e interprete la elasticidad cuando p1 = $118/caja y cuando p2 = $1200/caja. Rta: 1 0.0596
Demanda inelstica y

2 1.3353 demanda elstica.

b. Determina el precio por caja para el que la demanda tendr elasticidad unitaria.
Rta: $1,0490.33/unidad. A este precio el fabricante percibe el mayor ingreso posible.
9. Hace algunos aos, las investigaciones indicaban que la demanda de herona

estaba dada por

x 100 p 0.17 .
a) Calcula la elasticidad de la demanda.Rta: 0.17
b) Es la demanda de herona elstica o inelstica? Rta: Inelstica.

ACTIVIDAD No 6 Grafique y obtenga: Puntos mximos, puntos mnimos, puntos de inflexin, intervalos de
crecimiento y decrecimiento, intervalos de concavidad hacia arriba y hacia abajo, etc.
1.

f ( x) 4x3 7 x 2

4.

y x3 12x

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2.
5.

f ( x) 2x3 7 x2 4x 1
x2
f ( x)
x 1

3.
6.

f ( x) x2 x
1
f ( x)
x

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ACTIVIDAD No 7 Resuelve los siguientes problemas de optimizacin.


1. Para el producto de un monopolista, la funcin de demanda es p = 72 0.04q, y la funcin de costos es C
= 500 + 30q.
a. a qu nivel de produccin se maximiza la utilidad?
b. A qu precio ocurre esta y cul es la utilidad correspondiente?
2. Un fabricante ha determinado que para cierto producto, el costo promedio C por unidad, est dado por C =
2

2q 36q +210 a.

donde 2 q 10.

A qu nivel dentro del intervalo [2 ; 10] debe fijarse la produccin para minimizar el costo total?

b. Si la produccin tuviese que encontrarse dentro del intervalo [5; 10], Qu valor minimiza el costo
total?
3. La demanda de un mercado monopolizado sigue la ley p = 100 3x, y el monopolista produce x unidades
2

a un costo total de C = x - 3x + 1500. Determinar el precio del artculo y la cantidad que debe producirse
para obtener la mxima utilidad.

EVALUACIN
1. Si la ecuacin de demanda de cierto artculo es 10 p x 0.01x
a. Calcule el ingreso marginal cuando el precio es de 10 dlares.
b. Si la funcin de costo es

700

C( x) 1000 0.1x2 , evale la funcin de utilidad marginal si:

x=100 unidades.
p=10 dlares.
2. Si la funcin de demanda de un producto se expresa como

p 40 1 x , donde 0 x 4900 , evala para


2

x = 3600.
a. La elasticidad puntual de la demanda y el tipo de demanda. Rta: 0.667 , demanda
inelstica.
b. El cambio aproximado en el precio, si la demanda aumenta 10%. Rta: El precio disminuye 15%.
c. Con el cambio del inciso anterior, el ingreso total crece, decrece o permanece constante?
Rta: El ingreso decrece 6.5%
3. Para un monopolista, el costo por unidad de producir un artculo es de $ 3.00, y la ecuacin de demanda es
p=

. Cul es el precio que dar la utilidad mxima?

BIBLIOGRAFA
Apuntes docentes Clculo Diferencial Uts, 2014.
LARSON /HOSTETLER, Algebra, Mxico, Mc Graw Hill, 1999.
da
ZILL, Dennis G. Algebra y trigonometra, Mxico, Mc. Graw Hill, 2 Edicin, 1996
ta
STEWART, James. Clculo Conceptos y Aplicaciones, Mxico, Thomson, 6 Edicin, 2008.
na
PURCELL, Edwin J. Clculo con Geometra Analtica, Mxico, Pearson- Prentice Hall, 9 Edicin, 2007.
LARSON, Ron. Clculo, Mxico, MC Graw Hill.
ra
STEWART, James. Preclculo, Mxico, Thomson, 3 Edicin, 2001.

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