Enseanza asistida por computadora - Presentation

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1. UNIVERSIDAD DE CARABOBO. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACION DEPARTAMENTO DE MATEMTICA. Asignatura: Modulo de
Materiales Educativos Computarizados. ENSEANZA ASISTIDA POR
COMPUTADORA Prof. Madelen Pia 2004
2. " La enseanza ha de crear los estmulos que activen y aceleren el
aprendizaje. Esto implica una enseanza individualizada de forma que, dada una
materia a ensear, lo ideal es encontrar para cada individuo el transformador
adecuado a su nivel de entendimiento y formacin , que hiciese el acoplo ms
adecuado " (Vaquero, 1987).
3. La Enseanza Asistida por Ordenador naci en los aos 60 en los Estados Unidos,
heredando directamente los mtodos de trabajo de la Enseanza Programada
propuestos y desarrollados por el psiclogo norteamericano Skinner a finales de los
aos 50. Planteamiento inicial, basado en el neoconductismo , consista en usar
mquinas de ensear de encadenamiento lineal pregunta-respuesta-estmulo . Una
definicin vlida de E.A.O., por tanto, sera la siguiente: "modalidad de
comunicacin indirecta entre alumno y profesor, que no se realiza por la lnea ms
corta de la presencia fsica, sino describiendo un ngulo con un vrtice en el
ordenador."
4. La enseanza asistida por computadora (EAC) se le identifica con el uso de la
computadora en el aula, abarca sistemas de Materiales Educativos Computarizados
o MECs , son herramientas educativas tales como Sistemas de ejercitacin y de
prctica, enciclopedias, tutores, libros electrnicos, etc. Su propsito es apoyar
didcticamente por medio de herramientas interactivas y multimediales procesos
educativos, que van desde: 1.- los clsicos MEC de estmulo-respuesta , de corte
directivo, 2.- Los MEC basados en la resolucin de problemas de tipo no directivo.
5. 1.-Aprendizaje asistido por computadora. (AAC) 2.-Aprendizaje impulsado por
computadora . (AIC) 3.-Formacin basada en Computadora . (FBC) 4.-Instruccin
administrada por computadora .(IAC) Otras expresiones: Los temas y la
complejidad van desde aritmtica para principiantes hasta matemticas avanzadas,
ciencia , historia , estudios de informtica , entre otras.
6. ENSEANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA (EAC) . En qu consiste:
o

Esta estrategia consiste bsicamente en llevar adelante las tareas habituales

que involucra un curso de formacin transmisin de contenidos, prctica y
ejercitacin, evaluacin del conocimiento , etc. por intermedio de una
computadora y de las tecnologas de comunicacin que habitualmente se
relaciona con ella.

7. ENSEANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA Descripcin:

Se basa en un formalismo visual y puede caracterizarse, segn la

clasificacin de los lenguajes de programacin visual como un lenguaje
imperativo y esquemtico, teniendo por objetivo la generacin de interfacesusuario.

Todo el entorno es altamente interactivo. Otra caracterstica importante del

sistema es que una parte de la especificacin est en lenguaje natural; la
combinacin de una representacin visual con lenguaje natural permite una
descripcin de softwares ms clara.

8. MEC, Presenta: IMAGENES COLORES SONIDOS ANIMACIN MEDIOS

AUDIOVISUALES
9. AMBIENTE DE APRENDIZAJE COMPUTARIZADO El creciente uso de los
medios electrnicos en la educacin , particularmente las tecnologas derivadas de
la Informtica, han propiciado el desarrollo de una nueva visin acerca de los
procesos de enseanza-aprendizaje que a su vez concuerda con el creciente inters
de pedagogos y psiclogos por ubicar al estudiante como el centro justificatorio de
las propuestas pedaggicas , cambiando el rol tradicional del maestro por el de
mediador o facilitador de los aprendizajes .
10.
o

La clasificacin ms usual de Materiales Educativos Computarizados

(MEC), es la siguiente:

Rutinas (recuperacin, enseanza especial, ejercicios...)

Tutoriales (presentacin de conceptos, lecciones)

Juegos Educativos

Simulaciones

11. VENTAJAS QUE LA E.A.O., APORTA A LA ENSEANZA

Participacin activa del alumno en la construccin de su propio

aprendizaje

Interaccin entre el alumno y la mquina

La posibilidad de dar una atencin individual al estudiante.

La posibilidad de crear micro-mundos que le permiten explorar y

conjeturar.

Permite el desarrollo cognitivo del estudiante

Control del tiempo y secuencia del aprendizaje por el alumno

A travs de la retroalimentacin inmediata y efectiva, el alumno

puede aprender de sus errores.

12. RECOMENDACIN Para considerar que un MEC est diseando correctamente,

se debe tener en cuenta si garantiza lo siguiente: 1.-facilitar la motivacin , 2.recordar el aprendizaje anterior , 3.-proporcionar nuevos estmulos , 4.- activar la
respuesta de los alumnos, 5.-proporcionar informacin , 6.-estimular la prctica , 7.establecer una secuencia de aprendizaje , 8.-propiciar recursos , 9.-generar efectos
visuales y auditivos , 10.-ser cmodamente interactivos , 11.-poder procesar
smbolos y ser modificables .
13. Husen, T.; Postlethwaite, T. N. (1989). Enciclopedia Internacional de la Educacin.

Vol. 1. Madrid, Ministerio de Educacin y Ciencia/Ed. Vicens-Vives. Ajoy,

Daniel(2004). El Papel del Software Educativo . Disponible:
http://www.angeltowns.com/members/mondragon/paradiso/Instruccion.html
Alvarado Hernndez, Ma. Gabriela (2000) Ambientes de aprendizaje por
computadora ADAC. Una innovacin educativa . Instituto Latinoamericano de
Comunicacin Educativa . Disponible:
http://www.somece.org.mx/memorias/2002/Grupo4/Alvarado.doc BIBLIOGRAFIA

http://www.slideshare.net/OlgaSolano/enseanza-asistida-por-computadora