GFPI-F-016 Proyecto Formativo Programacion SW

RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
INVENTARIO
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
COMPRA
CONTRATACION INSTRUCTORES
PRESTAMO
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
OTRO
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS

MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional In
PROYECTO FORMATIVO
1. Informacin bsica del proyecto

Cd. Programa SOFIA:228120
Cd. Proyecto SOFIA:
786842
1.1 Centro de Formacin:
AGROINDUSTRIAL DEL META

DISEO E IMPLEMENTACION DE UN SOFTWARE PARA LA ADMINISTRACION, CONSULTA Y GESTION DE PRES
LOS NARANJOS DE GRANADA - META.
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formacin al que

TECNICO EN PROGRAMACION DE SOFTWARE
da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecucin
12
del proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que
participan en su formulacin o SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE - SENA - CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS
financiacin: (si Existe)
1.7 Palabras claves de bsqueda :
1.8 Nmero total de resultados de

aprendizaje del programa de
formacin:
29
1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por
tipo de
competencia
2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
En la Biblioteca del Centro Agroindustrial del Meta Sede Los Naranjos no se dispone de un Software para administrar, consultar y gestionar el pre
el registro es realizado manualmente, para eso este software nos brindara el aprovechamiento de manejo de las TIC y poder llevar un control
puede organizar los registros de forma eficiente, permitir el ahorro de tiempo para los aprendices y administrador(a) de la biblioteca. Es
implementacin de un Software para la administracion, consulta y gestion de prestamos de libros de la biblioteca de la Sede Los Naranjos"
2.2 Justificacin del proyecto

PROYECTO FORMATIVO
Con la globalizacin internacional de la economa todos los sectores productivos de la sociedad en general demandan, en diferente proporcin, de
eficacia en la produccin de bienes y servicios para satisfacer las necesidades del consumidor, es as como se pretende cumplir el objetivo de m
los Naranjos e incrementar la competitividad y sostenibilidad, implementando un Software para gestionar el prestamo de libros de la Biblioteca;
profesional, aplicando las tecnologas de la informacin y la comunicacin, adicionalemnte genera un beneficio al reducir el impacto ambient
importante para la Biblioteca de la Sede los Naranjos, unificar toda la informacion registrada y disponer de forma organizada, oportuna, precisa,
todas y cada una de las actividades que se realizan, contando con un Software compuesto por tres mdulos: administracin, consulta, y gestin de
para el cumplimiento de las normas que protegen el software y la ley 23 de 1982 sobre derechos de autor, la cual describe el marco jurdico de los
2.3 Objetivo general
Disear un Software para administrar, consultar y gestionar el prestamo de libros de la Biblioteca del Centro Agroindustrial del Meta Sede Los Nara
2.4 Objetivos especficos:

1. Diagnosticar y analizar las necesidades de diseo del Software para la Biblioteca de la Sede los Naranjos.
2. Planear las actividades para el desarrollo del Software para la biblioteca de la Sede los Naranjos.
3. Ejecutar la propuesta de diseo del Software para la administracion, consulta y gestion de prestamos de libros de la biblioteca de la Sede Los N
4. Validar y evaluar el Software, cumpliendo con los requisitos de la Biblioteca de la Sede los Naranjos.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto
SENA-Centro Agroindustrial del Meta Sede los Naranjos, funcionarios y aprendices.
Social:
Contribuye al mejoramiento en procesos administrativos y organizacin de la in

respuesta, cuando se solicite algun libro de la biblioteca.
Econmico:
Con la implementacion de la formacion por proyectos el aprendiz de Program

formulacion de proyectos. La generacin de recursos en el desarrollo de ideas inn
Ambiental:
Reducir la tala de bosques, reemplazando el uso de papel con la implementacion d
Tecnolgico:
Los procesos se sistematizaran y se fomentara la utilizacin de las Tecnologas de
2.5.2 Impacto
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:

1. Falta de programas y/o implementos apropiados para desarrollar el producto requerido, conectividad limitada de internet.
2. Desercin de aprendices que por ende conlleve a la cancelacin del programa.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Informe del Anlisis y diagnstico realizado.
2. Planeacin "plan de trabajo" con propuesta y Cronograma de actividades.

PROYECTO FORMATIVO
3. Elaboracin de la propuesta del Software para la administracion, consulta y gestion de prestamos de libros de la biblioteca de la Sede los Naranj
4. Evaluacion y entrega del Software libre desarrollado con manual del usuario para la administracion, consulta y gestion de prestamos de libros de
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYECTO
3.1 FASES DEL PROYECTO
3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a

partir del programa de formacin)
Cdigo
INDUCCION APRENDICES
Realizar socializacion del contexto institucional SENA,
oportunidades del proyecto de vida y diagnostico de
aprendizajes previos, en el marco de la formacion por
proyectos.
Identicacin de aspectos e impactos ambientales, Gestin

de residuos electrnicos y Contextualizacin en ISO 14001.
A
N
LI
S
IS
22050103202
Analisis y Diagnostico para identificar las necesidades del

modelo de datos del Software a desarrollar.

PROYECTO FORMATIVO
Reconocer los procesos matematicos necesarios para la

aplicacin de lenguajes de programacion de Software.
22050103201
Crear y Desarrollar un Plan de Negocios Viable para el

Fondo Emprender.
22050100701
Elabora Propuestas de Trabajo, de acuerdo con la
interpretacin de las necesidades Tecnolgicas, expuestas
en el Informe de requerimientos, segn normas y
protocolos del Centro de Formacion.
22050103204
24020150101
N
IO
Reconocer vocabulario
y estructuras gramaticales en ingles
C
para
EA manejar lenguajes de programacion.
N
LA
P
24020150102
24020150104

PROYECTO FORMATIVO
Asume crticamente su rol en funcin de su proceso

formativo y demuestra actitudes proactivas.
Disear material audiovisual de Seguridad donde se

demuestre el trabajo con vdeo terminales en la biblioteca
del Centro Agroindustrial del Meta Sede los Naranjos.
Desarrollar habilidades de Lecto-Escritura, teniendo en

cuenta las reglas de ortografia y gramatica.
Aplicar Test Fsicos, a traves del curso de prevencion y

promocion, valorando el estado fsico de cada aprendiz
para as desarrollar tcnicas de cultura fsica, deporte y
recreacion.
EC
IO
N
22050100703

PROYECTO FORMATIVO
22050100703
Diseo de la Interfaz del aplicativo, siguiendo los

parmetros establecidos en el diseo que cumpla con las
necesidades de la Biblioteca.
22050100704
24020150106
Crear herramienta en linea para la participacion en ingles

de los grupos de formacion del centro.
24020150107
24020150103

PROYECTO FORMATIVO
24020150107
LU
A
C
IO
N
Brindar instrucciones en ingles, teniendo en cuenta el

mapa de navegacion.
EV
A
22050100702
Prueba y Evaluacion de funcionamiento del Software para

la administracion, consulta y gestion de prestamos de
libros de la biblioteca de la Sede Los Naranjos.
22050103203
Realizar seguimiento al desempeo de los aprendices en su fase de prctica empresarial.
3.5 Organizacin del proyecto
APLICAR EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR

PRODUCTIVO, LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN

PROYECTO FORMATIVO
3.5.1 No. Instructores requeridos
10
3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido
Ambiente pluritecnolgico en el que sea posible desarrollar el conjunto de actividades propuesto para el desarrollo de procesos tcnicos y equipos de computo con instalacion de le
Server) u Oracle (Administracin o Desarrollo sobre PL/SQL) y conectividad a internet.
3.7
Materiales de formacin devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
INDUCCION APRENDICES
Realizar socializacion del contexto institucional
SENA, oportunidades del proyecto de vida y
diagnostico de aprendizajes previos, en el marco
de la formacion por proyectos.
Identicacin de aspectos e impactos ambientales,

Gestin de residuos electrnicos y
Contextualizacin en ISO 14001.
DURACIN
(Horas)
60
20
Descripcin
Cantidad
Equipos de cmputo con

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Televisor o Video Beam
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos
RECURSOS ESTIMADOS
Identicacin de aspectos e impactos ambientales,

Gestin de residuos electrnicos y
Contextualizacin en ISO 14001.
Analisis y Diagnostico para identificar las

necesidades del modelo de datos del Software a
desarrollar.
Reconocer los procesos matematicos necesarios

para la aplicacin de lenguajes de programacion
de Software.
Crear y Desarrollar un Plan de Negocios Viable

para el Fondo Emprender.
Elabora Propuestas de Trabajo, de acuerdo con la

interpretacin de las necesidades Tecnolgicas,
expuestas en el Informe de requerimientos, segn
normas y protocolos del Centro de Formacion.
Reconocer vocabulario y estructuras gramaticales

en ingles para manejar lenguajes de
programacion.
20
72
20
20
166
40

PROYECTO FORMATIVO
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

PROYECTO FORMATIVO
Desarrollar habilidades de Lecto-Escritura,

teniendo en cuenta las reglas de ortografia y
gramatica.
Asume crticamente su rol en funcin de su

proceso formativo, uso de las TIC en educacin y
actitudes proactivas.
Disear material audiovisual de Seguridad donde

se demuestre el trabajo con vdeo terminales en
la biblioteca del Centro Agroindustrial del Meta
Sede los Naranjos.
Aplicar Test Fsicos, a traves del curso de

prevencion y promocion, valorando el estado
fsico de cada aprendiz para as desarrollar
tcnicas de cultura fsica, deporte y recreacion.

parmetros establecidos en el diseo que cumpla
con las necesidades de la Biblioteca.
20
80
20
20
80

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero

PROYECTO FORMATIVO
parmetros establecidos en el diseo que cumpla
con las necesidades de la Biblioteca.
Crear herramienta en linea para la participacion

en ingles de los grupos de formacion del centro.
Brindar instrucciones en ingles, teniendo en

cuenta el mapa de navegacion.
Prueba y Evaluacion de funcionamiento del

Software para la administracion, consulta y
gestion de prestamos de libros de la biblioteca de
la Sede Los Naranjos.
80
60
40
166
Programas Ofimticos
Lenguajes de Programacion
MySQL y Java

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Tablero
Programas Ofimticos
Realizar seguimiento al desempeo de los

aprendices en su fase de prctica empresarial.
880

acceso a Internet
11
Mesas o Escritorios
Realizar seguimiento al desempeo de los

aprendices en su fase de prctica empresarial.

PROYECTO FORMATIVO
880
Tablero
Programas Ofimticos
1
1

PROYECTO FORMATIVO
3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS
HERRAMIENTAS (Materiales de formacin
devolutivos)
UNIDAD DE MEDIDA
CODIGO ORIONS
CANTIDAD
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
11
200000
800000
Cable HDMI
18000
Mesas o Escritorios
150000
Tablero
80000
UNIDAD DE MEDIDA
CANTIDAD
VALOR UNITARIO
Hojas Tamao Carta
Resma
10000
Marcador Borrable Negro
Unidad
1500
Borrador
Unidad
2000
Gb
22000
TOTAL
EQUIPOS (Materiales de formacin

devolutivos)
Computadores
TOTAL
MATERIALES (consumibles)
Memoria USB
VALOR
4.RUBROS PRESUPUESTALES
VALOR
Equipos
Herramientas
RUBRO PRESUPU
$ 4,098,000
MATE
$0
MATE

PROYECTO FORMATIVO
Talento Humano
$ 3,174,200
Materiales de Formacin
HO
$ 47,000
TOTAL
MATE
$ 7,319,200
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO
NOMBRE
DOC IDENTIDAD
ELSY BIVIANA MUOZ MOLANO
40,448,708
DIEGO MEDINA MERCHAN
1,052,386,540
JHON DARWIN JIMENEZ RAMIREZ
80,731,160
MIRIAM BEATRIZ DIAZ SALCEDO
64,742,977
ADRIANA MARTINEZ QUICENO
53,080,734
FERNANDO REYES BONILLA
93,370,557
ANDRES FERNANDO CRIOLLO
1,113,621,557
MIGUEL ANGEL MARTINEZ
86,012,944
MAIKOL ANDRES SILVA
1,121,829,838
MARIA TERESA OSPINA
40,431,044
CIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

ISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
ica del proyecto

Versin del Programa:
102
Fichas asociadas:
750742
1.2 Regional:
META
ADMINISTRACION, CONSULTA Y GESTION DE PRESTAMOS DE LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META SEDE
GROINDUSTRIAL DEL META - SEDE LOS NARANJOS
1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje

especficos que se alcanzan con el proyecto:
15

transversales que se alcanzan con el proyecto

que se alcanzan con el proyecto:
bsicos
10
2. Estructura del Proyecto
are para administrar, consultar y gestionar el prestamo de libros a los aprendices, instructores, entre otros; debido a que actualmente
o de manejo de las TIC y poder llevar un control de registro mas estructurado. Ademas ser un programa de fcil manejo porque se
endices y administrador(a) de la biblioteca. Es as como se pretende dar respuesta a esta necesidad con el proyecto "Diseo e
de la biblioteca de la Sede Los Naranjos"

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
en general demandan, en diferente proporcin, de software aplicativo y servicios informticos para generar competitividad, eficiencia y
es as como se pretende cumplir el objetivo de modernizacin de los procesos administrativos del Centro Agroindustrial del Meta Sede
gestionar el prestamo de libros de la Biblioteca; el cual permite integrar e interactuar con las diferentes especialidades de formacin
nera un beneficio al reducir el impacto ambiental generado por el uso de papel, comprometido con las politicas institucionales. Es
disponer de forma organizada, oportuna, precisa, completa de la misma para la toma de desiciones y coadyudar al mejoramiento de
es mdulos: administracin, consulta, y gestin de prstamos de libros, teniendo en cuenta la La Ley 603 de 2000 que faculta a la DIAN
de autor, la cual describe el marco jurdico de los derechos de autor y derechos conexos en Colombia.
del Centro Agroindustrial del Meta Sede Los Naranjos de Granada - Meta.
s Naranjos.
s.
stamos de libros de la biblioteca de la Sede Los Naranjos.
anjos.
funcionarios y aprendices.
procesos administrativos y organizacin de la informacion, consulta, gestion de prestamos, agilizando y mejorando los tiempos de
un libro de la biblioteca.
ormacion por proyectos el aprendiz de Programacion de Software tendra un enfoque amplio sobre la creacion de empresas y la
eracin de recursos en el desarrollo de ideas innovadoras reflejadas en el diseo de Software.
plazando el uso de papel con la implementacion de las TIC.

se fomentara la utilizacin de las Tecnologas de la informacin y la comunicacin en la biblioteca de los Naranjos.
ividad limitada de internet.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
mos de libros de la biblioteca de la Sede los Naranjos.

cion, consulta y gestion de prestamos de libros de la biblioteca de la Sede Los Naranjos.
SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA
3. PLANEACION DEL PROYECTO
ULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a

partir del programa de formacin)
Denominacin
IDENTIFICAR CADA UNO DE LOS

CONCEPTOS Y PRINCIPIOS QUE CONSTITUYE
LA PROGRAMACIN
ORIENTADA A OBJETOS PARA INTREPRETAR
EL DISEO
3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Cdigo
Denominacin
24020150010
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL

PAPEL DE LOS AMBIENTES DE
APRENDIZAJE Y LA METODOLOGA DE FORMACIN, DE ACUERDO CON LA
DINMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
24020150006
ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y

CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y
DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEO
LABORAL Y SOCIAL.
24020150011
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA

NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL
MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
INTERPRETAR EL DIAGRAMA PARA

IDENTIFICAR EL MODELO DE DATOS
24020150013
RELACIONAR TABLAS CONSTRUIDAS PARA

PRESENTAR LA INFORMACIN SOLICITADA
EN EL DISEO
DESCRIBIR QUE SON LOS MODIFICADORES
PARA APLICARLOS A UN PROYECTO DE
FORMACION
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN
AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLS
TCNICO
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y
HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO
DE INFORMACIN COTIDIANA Y TCNICA
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO
HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE

LA FORMACIN PROFESIONAL
DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
24020150002
ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN

FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS DE CARCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
24020150001
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN

DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES
UNIVERSALES.
24020150004
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO

CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL
CONTEXTO Y CON VISIN PROSPECTIVA.
GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR
LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON EL
24020150007
DIAGNSTICO DE SU CONDICIN FSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEO LABORAL.
GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
24020150012
ESTABLECIDOS Y CON LAS

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN DISPONIBLES.
24020150008
APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU

EXPRESIN CORPORAL,
DESEMPEO LABORAL SEGN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL REA
OCUPACIONAL.
24020150004
CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIN PARA EL

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL
PROGRAMA FORMACIN, CON BASE EN LA POLTICA INSTITUCIONAL.
CONSTRUIR EL MAPA DE NAVEGACIN DE
ACUERDO CON EL DISEO ENTREGADO
PARA ORIENTAR AL
USUARIO EN EL USO DEL APLICATIVO
CONSTRUIR
EL MAPA DE NAVEGACIN
DE
CIO NACIONAL
DE APRENDIZAJE
SENA
PROYECTO
FORMATIVO
ACUERDO
CON EL DISEO ENTREGADO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
PARA ORIENTAR AL
USUARIO EN EL USO DEL APLICATIVO
24020150003
GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO

PERMANENTES, FORTALECIENDO EL
EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES
ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
HUMANO INTEGRAL.
CONSTRUIR LAS TABLAS QUE HACEN PARTE
DEL DISEO DEL DIAGRAMA RELACIONAL
24020150010
EN EL MOTOR DE BASE DE DATOS
EMPLEANDO LAS CUATRO FORMAS DE

24020150011
NORMALIZACIN
ENCONTRAR INFORMACIN ESPECFICA Y
PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES
DE INGLS TCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PGINAS WEB,
ETC
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN
INGLS GENERAL Y TCNICO
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO

DE CRITERIOS DE
RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE
ACUERDOS, LA CONSTRUCCIN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE CARCTER
PRODUCTIVO Y SOCIAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA
EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y

PRCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
HACER UNA EXPOSICIN O MANTENER UNA
CONVERSACIN SENCILLA SOBRE TEMAS
TCNICOS
CONSTRUIR LA MATRIZ CRUD EN EL

LENGUAJE DE PROGRAMACIN
SELECCIONADO PARA VERIFICAR LA
FUNCIONALIDAD DEL SISTEMA DE ACUERDO
CON EL DISEO ENTREGADO
INTERPRETAR LOS DIAGRAMAS DE CASO DE

USO, DE OBJETOS, DE ESTADO, DE
SECUENCIA, DE PAQUETES O
COMPONENTES, DE DESPLIEGUE, DE
COLABORACIN SEGN EL DISEO
ENTREGADO
EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR

PRODUCTIVO, LOS
MIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS
COMPETENCIAS DEL
OGRAMA DE FORMACIN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGAS DE AUTOGESTIN

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
22
procesos tcnicos y equipos de computo con instalacion de lenguajes de programacion de Tecnologa Sun Microsystems (Java o MySQL), Microsoft (Visual Studio o SQL
3.7
RECURSOS ESTIMADOS
Materiales de formacin (consumibles)
Talento Humano (Instructores)
Descripcin
Cantidad
Especialidad
Cantidad
Marcadores borrables
Esp. en Auditoria de
Sistemas
Borrador
Mercadeo y Publicidad
Memorias USB o Disco Duro Portable
Lic. En Ingles
Esp. En Gerencia
Ambiental
Esp. En Gestion
Ambiental
Quimico Industrial
Esp. En Gerencia
Ambiental
Borrador
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad porductiva) y y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
Ambiente 03 Sistemas

PROYECTO FORMATIVO
Esp. En Gerencia
Ambiental
Versin: 02
1
Cdigo: GFPI-F-016
Borrador
Borrador
Borrador
Borrador
Borrador
Sistemas
1
1
Lic. En Etica
Quimico Industrial
Emprendimiento
Sistemas
Lic. En Ingles

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
Borrador
Borrador
Borrador
Borrador
Borrador
Esp. En Gestion
Ambiental
Lic. En Etica
Salud Ocupacional
Lic. En Educacion Fisica
Lic. En Etica
1

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
Borrador
Borrador
Borrador
Formato de Planeacion, Evaluacion y

Seguimiento
21
Formato de Acta
21
Sistemas
Lic. En Ingles
Lic. En Ingles
Sistemas
Sistemas
Visita en las Empresas

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Sistemas
Borrador
1
Cdigo: GFPI-F-016
Visita en las Empresas

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

VALOR TOTAL (por grupo de
30 aprendices)
VALOR UNITARIO
FUENTE RECURSO
$0
$0
$0
$0
$0
VALOR TOTAL
FUENTE RECURSO
$ 2,200,000
$ 800,000
$ 18,000
PRESTAMO
COMPRA
COMPRA
$ 1,200,000
INVENTARIO
$ 80,000
INVENTARIO
$ 4,298,000
VALOR TOTAL
FUENTE RECURSO
$ 20,000
COMPRA
$ 3,000
COMPRA
$ 2,000
COMPRA
$ 22,000
COMPRA
$ 47,000
4.RUBROS PRESUPUESTALES
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

PROYECTO FORMATIVO
Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL

QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO

ESPECIALIDAD
NOMBRE CENTRO
REGIONAL
ESPECIALISTA EN AUDITORIA DE SISTEMAS
META
ESPECIALISTA EN GESTION AMBIENTAL
META
QUIMICO INDUSTRIAL
META
SALUD OCUPACIONAL
META
ESPECIALISTA EN GERENCIA AMBIENTAL
META
ADMINISTRADOR FINANCIERO
META
LICENCIADO EN INGLES Y FRANCES
META
LICENCIADO EN EDUCACION FISICA
META
MERCADEO Y PUBLICIDAD
META
ETICA
META

GFPI-F-016 Proyecto Formativo Programacion SW

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