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COMO COMPRENDER LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA ECONOMIA

Economa Internacional

Como Comprender Los Conceptos Bsicos De La Economa

Mara Fernanda Parra Gmez

Mara Elvia Moncada

Colombia Ciudad Ibagu

11 de Mayo de 2016

Estudiante del departamento de Negocios internacionales, facultad de ciencias


econmicas y administrativas, Universidad del Tolima.

COMO COMPRENDER LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA ECONOMIA

Como Comprender Los Conceptos Bsicos De La Economa

Introduccin
Para poder realizar un anlisis claro y completo acerca de los conceptos basicos que determinan
la economa; se hace necesario contar con una clara idea del contexto encontrado en este libro
con el fin de entender cada uno de estos conceptos de una forma clara y concisa. En este
documento se realizara el anlisis y el resumen del libro a partir de las ideas principales
encontradas en l. Centrndonos en el papel fundamental que desempea el conocer y entender
estos conceptos para as poderlos llevar a la prctica en la sociedad actual.
Palabras Clave: Macroeconoma, Microeconoma, Economa Internacional, Desempleo,
Inflacin, Utilidades, Ventaja Comparativa.

Resumen

COMO COMPRENDER LOS CONCEPTOS BASICOS DE LA ECONOMIA

Robert Smith graduado de una maestra en Administracin de Empresas por peticin de su padre,
pide el favor al profesor Marshall que le explique los conceptos basicos de la economa, ya que
en sus cursos solo le ensearon la parte matemtica; el profesor aunque un poco sorprendido no
dudo en ensearle y empez as su explicacin:
En economa hay tres reas que todo gerente debe conocer y las cuales estn directamente
relacionadas, estas son la macro, la micro y la economa internacional, el profesor empez con la
macroeconoma ya que era la ms fcil de entender y le dijo que los principales temas de esta son
el desempleo y la inflacin y que su principal exponente era John Maynard Keynes conocido
como el padre de la macroeconoma moderna, el cual planteaba que el desempleo no era un
problema que se correga por s mismo por la interaccin de la oferta y la demanda como lo
indicaban los economistas clsicos si no que por el contrario para lograr el pleno empleo el
gobierno deba hacer acciones de poltica concisas, ya que los salarios al no ser flexible hacia
abajo el desempleo se convierte en el caso general. Otro aspecto que el profesor Marshall le
indica es que si una persona est desempleada disminuye su poder adquisitivo en otras palabras
su consumo, lo cual es de suma importancia en la sociedad ya que muchos empleados estn
siendo reemplazados por tecnologa, donde el profesor le recalca una frase bastante interesante la
cual es Los robots pueden hacer un carro, pero nunca compraran uno. Volviendo a Keynes el
profesor destaca la importancia de la teora general desarrollada por este autor, la cual haba
desarrollado para explicar que determina el nivel general de empleo, y para entenderlo
fcilmente el profesor le presenta a Smith el ejemplo de una baera la cual tiene dos llaves de
entrada que representan los gastos del gobierno y la inversin y dos desages que representan los
impuesto y el ahorro, y le indico que cuando la baera estuvieran llena se le llamara pleno
empleo, de este ejemplo Smith poda concluir varios aspectos, el primero es que de la misma
forma en que el poda controlar el nivel del agua, lo hacia el gobierno por medio de los gastos de
consumo, inversin y del mismo gobierno, el segundo aspecto es que la inversin deba su
comportamiento a las tasas de inters y estas son controladas por el banco de la reserva federal
ya que es el que influye directamente en ellas, el tercer aspecto es que para aumentar el nivel de
actividad econmica se deba aumentar los gastos del gobierno o reducir los impuestos y para
reducir el nivel de actividad econmica se deba hacer lo contrario y el ltimo aspecto, quizs el
ms importante es que una vez que la economa este en pleno empleo se deben mantener los
ahorros y los impuestos iguales a los gastos del gobierno y a la inversin y cualquier variacin de
esto puede generar desempleo o inflacin, terminando con el ejemplo el profesor le dijo que el
como gerente deba entender de una forma clara estos aspectos si quera ser un planificador de
xito.
Por otra parte el profesor le explico que la economa est controlada por el gobierno federal
mediante la poltica fiscal por medio de los impuestos y gastos y por el banco de la reserva
federal mediante la poltica monetaria por medio de la oferta monetaria y las tasas de inters, lo
que se conoce como el instrumental keynesiano por eso la macroeconoma tiene que ver en cmo
se controla el trueque entre la inflacin y desempleo, ya que las polticas que se diseen para
reducir la inflacin probablemente aumente el desempleo y lo mismo en sentido contario. Y ya
finalizando su explicacin acerca de la macroeconoma le dijo que para que la teora keynesiana
funcione la poltica fiscal y monetaria deban ser compatibles, pero como la economa siempre
presenta hechos impredecibles, esto no era tan sencillo.

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La explicacin acerca de la microeconoma se la dio a Smith y a unos estudiantes del seminario


de postgrado en economa gerencial que el profesor dictaba. Lo primero que les indico es que el
objetivo de ellos como gerentes era maximizar las utilidades de las compaas en las que
trabajaran, y por esto ellos deban entender de una forma clara la microeconoma ya que todo en
ella tena que ver con las utilidades, les menciono que las utilidades eran iguales a los ingresos
totales, menos los costos totales con lo cual les dio un ejemplo acerca de sacar al mercado un
nuevo cepillo elctrico teniendo en cuenta dos aspectos, el primero que si los costos no cambian
cuando la produccin cambia para maximizar las utilidades simplemente se deba maximizar el
ingreso total, y el segundo que si ellos manipulaban los precios tratando de aumentar sus
utilidades se deba conocer si la demanda del producto era elstica o inelstica ya que esto les
permite conocer como el precio del producto puede afectar los ingresos. Por lo cual les explico
los principales factores para reconocer si un producto es elstico o inelstico, empezando con
esto les indico que si bajamos el precio del producto y la demanda aumenta significativamente es
elstica la demanda por lo cual si queremos aumentar los ingresos totales la mejor opcin es
bajarle el precio al producto, y en el caso contario de que la demanda sea inelstica para
aumentar los ingresos se deben subir los precios, el segundo factor est relacionada a como los
consumidores toleran los cambios en el precio del producto ya que si ellos gastan mucho dinero
en la compra del producto ejemplo una casa o un carro la demanda ser elstica ya que si baja o
sube el precio generara que el cliente compre o no el producto, por otra parte si el consumidor
gasta un porcentaje relativamente pequeo en el producto la demanda ser inelstica ya que si
sube o baja de precio no afectara la decisin de comprar el producto, el tercer factor tiene que ver
con los sustitutos ya que en el caso de que la demanda sea elstica el producto debe tener muchos
sustitutos ya que el consumidor simplemente pueden pasarse a otro bien, pero si hay pocos
sustitutos el consumidor estar ms limitado lo que genera una demanda inelstica, el cuarto
factor es el tiempo ya que se espera que la demanda de un producto sea ms elstica a largo plazo
que a corto plazo ya que al consumidor le toma tiempo tolerar un cambio del precio, finalizando
esto les dijo que si ellos conocan bien esto podran tomar buenas decisiones acerca de los
precios con el fin maximizar las utilidades, teniendo en cuenta que ac se utiliz la variable de
que los costos no importaban. En caso tal de que los costos sean variables sea que cambien de
acuerdo a la produccin son los ms importantes a la hora de tomar la decisin de seguir
produciendo o no, indicndoles la distincin entre los costos fijos que son los que se debe pagar
si o si sin importar la produccin como arrendo y servicios y los variables que si varan con la
produccin como la mano de obra directa y los materiales utilizados, les dijo tambin que haban
otros conceptos importantes el costo promedio o costo por unidad que es el costo total dividido
por el producto total, el costo marginal que es el cambio en el costo total debido a un cambio en
el producto, y el costo de oportunidad que son los costos de la mejor alternativa desaprovechada
donde se debe elegir cual nos produce mayores beneficios o utilidades.
Acabando esta explicacin les enseo los mercados perfectamente competitivos donde hay un
gran nmero de compradores y vendedores independientes, y los productos son idnticos , donde
si se quiere evitar la presin de la competencia hay que diferenciar el producto del de los dems
para as poder fijar un precio que permita obtener mejores utilidades, tambin les explico los
monopolios donde hay un solo vendedor y por lo mismo diferentes tipos de barrera de entrada, el
problema de estos radica en que como controla el mercado pueden cobrar precios ms altos
afectando al consumidor, y con ellos podemos encontrar la competencia monopolista que tiene
caractersticas tanto de los mercados competitivos como de los monopolios, pero aqu ya se tiene
en cuenta la publicidad, el mercadeo y el tiempo para diferenciar un producto del otro. Por

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ultimo les explico los oligopolios donde hay pocos vendedores y hay interdependencia de las
empresas, si una hace algo las otras la deben seguir para no perder el mercado, en ellas la
publicidad no es importante, en los oligopolios evitan la competencia de precios, por lo cual se
pueden encontrar precios estables ya que no les conviene que una los baje porque al seguirla
pueden generar prdidas y por ltimo se da el precio de liderazgo donde si una empresa sube el
precio las otras la siguen. Un gran ejemplo de esto son las industrias cerveceras.
Terminando la clase con los estudiantes del seminario, Marshall y Smith regresaron a la oficina
donde el profesor le explico la economa internacional, indicndole que una de las cosas en la
que casi todos los economistas estn de acuerdo es en que el libre comercio entre pases
beneficia a todo el mundo, por lo cual se da la teora de la ventaja comparativa la cual demuestra
que todos ganan cuando los pases se especializan con mayor eficiencia e intercambian estos
productos por los que no pueden producir con eficiencia, ya que exportar genera empleo,
consumo, inversin, y los gastos del gobierno por eso todos quieren exportar. En los tiempos de
antao todo se manejaba con oro, pero a finales de la segunda guerra mundial por medio del
acuerdo del Bretton Woods se determin que el dlar de los EE.UU fuera la moneda
internacional y de ah en adelante todo se hace con dlares, hoy en da el oro no tiene nada que
ver con el sistema monetario. Estados nicos al ser tener la hegemona mundial pone nerviosos a
los dems pases cuando su economa est en problemas un ejemplo de esto es que las altas tasas
de inters en este pas implica un dlar fuerte en el exterior como consecuencia las altas tasas de
inters desestimulan la inversin interna, lo cual incrementa las importaciones y disminuye las
exportaciones y esto no solo genera prdida de empleos, si no tambin dficits de la balanza de
pagos. El profesor Marshall le indica un ejemplo acerca de la OPEP con lo cual le quiere dar a
entender como es el reciclaje de petrodlares entre los pases de la OPEP y los estados unidos
pasando de unos a otros, luego a los banco y estos finalmente los prestan a los pases del tercer
mundo, pero la deuda que estos adquieren es un gran problema econmico ya que si piden ms
prestamos empeoran la situacin y si tratan de exportar ms e importar menos no son soluciones
muy claras adems de esto la demanda excesiva de prstamos puede generar el debilitamiento de
un banco ya que al solo prestar y estos pases en no tener como pagar, el banco se ver en una
muy mala situacin. Y con esto el profesor Marshall termino toda su explicacin acerca de los
conceptos bsico de la economa por lo cual Bob se senta muy entusiasmado y agradecido.

Comentario
Me pareci un libro muy interesante y didctico, ya que presenta ejemplos claros y fciles de
entender, los cuales le dan ms relevancia a la importancia de estas tres reas de la economa, es
un libro muy prctico y que con palabras y conceptos sencillos explican de una manera concisa

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el significado y la relevancia de estas reas en la economa. Me sent identificada con Robert el


protagonista de la historia ya que antes no tena muy claros estos conceptos y en las materias ya
vistas los profesores se han enfocado ms en la parte matemtica que analtica de la economa, y
al tener a la mano este libro y poder leerlo y entenderlo de una forma clara me siento ms
capacitada y segura a la hora de hablar de estas tres importantes reas que son de vital
importancia en mi carrera.

Referencias
Pool, J., LaRoe, R., (1989). Como comprender los conceptos bsicos de la economa. Bogot,
Colombia: Editorial Norma S.A

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