Bsqueda de informacin en el rea de la salud

TRABAJO DE INVESTIGACIN
Criterios de evaluacin (rbrica)

Criterio 1. Formulacin del ttulo y objetivos (problema de investigacin)

Se evala la capacidad de formular una pregunta de investigacin en base a un problema relevante y con un alcance abordable, as como la
habilidad para expresar este problema de forma efectiva y sinttica.

Nivel de logro
0
1
2
3

Descriptor
No aparece un ttulo o este no es lo suficientemente detallado para plantear el problema
de investigacin. No se formulan los objetivos en la introduccin.
Aparece un ttulo, aunque este no es suficientemente claro. Los objetivos se describen
superficialmente en la introduccin.
Aparece un ttulo claro. Los objetivos se describen detalladamente en la introduccin.
El problema de investigacin es bastante amplio.
Aparece un ttulo formulado detalladamente. Los objetivos se plantean a profundidad
en la introduccin. El problema de investigacin est bien delimitado.

Criterio 2. Resumen
Se evalan las habilidades de sntesis as como la comprensin del problema de investigacin y las metodologas utilizadas para abordarlo.

Nivel de logro
0
1

Descriptor
No aparece un resumen.
Aparece un resumen que no incluye los componentes importantes del trabajo de
investigacin: objetivos, mtodos, resultados y conclusiones. El resumen es demasiado
breve/extenso, excluyendo/incluyendo informacin relevante/irrelevante para formular
una idea general de la investigacin.
Aparece un resumen que incluye los componentes importantes del trabajo de
investigacin: objetivos, mtodos, resultados y conclusiones. El resumen es demasiado
breve/extenso, excluyendo/incluyendo informacin relevante/irrelevante para formular
una idea general de la investigacin.
Aparece un resumen que incluye de forma efectiva los componentes importantes del
trabajo de investigacin: objetivos, mtodos, resultados y conclusiones.

Criterio 3. Introduccin o justificacin

Se evala la capacidad de ubicar el problema de investigacin en un contexto, as como el establecimiento de una relacin entre los
antecedentes del tema y los motivos que justifican el trabajo de investigacin.

Nivel de logro
0
1

Descriptor
No aparece una introduccin o esta no presenta los antecedentes suficientes para situar
al problema de investigacin en un contexto.
Aparece una introduccin que no presenta los antecedentes suficientes para situar al
problema de investigacin en un contexto. Presenta vagamente las razones que
justifican el estudio del problema de investigacin.
Aparece una introduccin que presenta los antecedentes suficientes para situar al
problema de investigacin en un contexto. Presenta superficialmente las razones que
justifican el estudio del problema de investigacin.
Aparece una introduccin que presenta eficazmente los antecedentes apropiados para
situar al problema de investigacin en un contexto. Presenta de forma efectiva las
razones que justifican el estudio del problema de investigacin.

Criterio 4. Diseo de la investigacin

Se evalan las metodologas empleadas para abordar el problema de investigacin, la gama de fuentes utilizadas y su correcto manejo, as
como la pertinencia de estos componentes para el tipo de problema de investigacin.

Nivel de logro
0

12

34

56

Descriptor
No hay indicios de una bsqueda exhaustiva de fuentes o de una planeacin de la
investigacin. El diseo demuestra mnimamente la comprensin del problema de
investigacin. No aparecen referencias bibliogrficas en un sistema reconocido.
Aparecen indicios de una bsqueda de fuentes limitada o inapropiada, se aprecia una
planificacin mediocre de la investigacin. El diseo demuestra limitadamente la
comprensin del problema de investigacin. Las referencias bibliogrficas pueden o no
corresponder a un sistema reconocido.
Aparecen indicios de una bsqueda de fuentes apropiada, se aprecia una planificacin
buena de la investigacin. El diseo demuestra en gran medida la comprensin del
problema de investigacin. Las referencias bibliogrficas corresponden a un sistema
reconocido.
Aparecen suficientes indicios de una bsqueda de fuentes exhaustiva, se aprecia una
excelente planificacin de la investigacin. El diseo demuestra extensivamente la
comprensin del problema de investigacin. Las referencias bibliogrficas corresponden
a un sistema reconocido.

Criterio 5. Argumento y uso del lenguaje

Se evalan las habilidades de anlisis, interpretacin de datos/informacin, as como la generacin de juicios razonados y la habilidad para
expresarlos de manera efectiva.

Nivel de logro
0
12

34

Descriptor
No aparece un argumento o ste se expresa de forma ininteligible.
Aparecen intentos de argumentos lgicos que no se apoyan del resto de las ideas que se
presentan en el trabajo de investigacin, y si lo hacen se logran limitadamente. Las ideas
se expresan de manera clara y con un estilo ms o menos consistente a lo largo del
trabajo.
Aparecen intentos de argumentos lgicos y coherentes con el resto de las ideas que se
presentan en el trabajo de investigacin, aunque con algunas limitaciones. Las ideas se
expresan de manera clara y con un estilo en gran medida consistente a lo largo del
trabajo.
Aparece un argumento lgico y coherente con el resto de las ideas que se presentan en
el trabajo de investigacin. Las ideas se expresan de manera clara y precisa, as como con
un estilo consistente a lo largo del trabajo.

Criterio 6. Conclusin
Se evala la medida en que el trabajo de investigacin logra generar conclusiones pertinentes al problema de investigacin y las ideas
presentadas en el trabajo de investigacin.

Nivel de logro
0
1
2
3

Descriptor
No aparece una conclusin o presenta una que no logra dar resolucin 1 al problema de
investigacin.
Aparece una conclusin que intenta dar resolucin al problema de investigacin, pero
no es coherente con las ideas presentadas en el trabajo de investigacin.
Aparece una conclusin que logra dar resolucin al problema de investigacin, pero no
es coherente con las ideas presentadas en el trabajo de investigacin.
Aparece una conclusin que da resolucin efectiva al problema de investigacin y es
coherente con las ideas presentadas en el trabajo de investigacin.

En este contexto, el trmino resolucin no se refiere a la confirmacin de una hiptesis o el surgimiento de nuevos
hallazgos, sino a ofrecer un cierre pertinente a la pregunta de investigacin.

Criterio 7. Formato y presentacin

Se evala el nivel en que el trabajo de investigacin sigue una organizacin lgica y/o un formato estndar de presentacin.

Nivel de logro

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Descriptor

La presentacin es inaceptable. No hay una secuencia lgica ni uniformidad.

La presentacin es satisfactoria. Sigue una organizacin lgica e intenta seguir un

formato estndar.

La presentacin es excelente. Sigue una organizacin lgica y un formato estndar.

Formulacin del ttulo y objetivos

Resumen
Introduccin o justificacin
Diseo de la investigacin
Argumento y uso del lenguaje
Conclusin
Formato y presentacin

__/3
__/3
__/3
__/6
__/5
__/3
__/2
TOTAL:____ __/25

Elaborado por:
Jos Alberto Castillo Sariana

Jos Adrin Yamamoto Moreno