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GEOMETRA
CONCEPTOS GEOMTRICOS
FUNDAMENTALES
OPERACIONES CON SEGMENTOS
I. OBJETIVO DE LA GEOMETRA
El objeto de la geometra es el estudio de las
figuras geomtricas desde el punto de vista
de su forma, extensin y relaciones que
guardan entre s.
Geometra plana.- Estudia las figuras
planas, esto es, aquellas cuyos puntos se
encuentran en un mismo plano. Llamada
tambin Planimetra.
Geometra del espacio.- Estudia las
figuras slidas o del espacio, esto es,
aquellas cuyos puntos no se encuentran en
un mismo plano.
Ejm: cubo, prisma, pirmide, esfera, etc.
II. FIGURA GEOMETRICA
Se llaman figuras geomtricas a los
conjuntos de puntos, tales como las lneas,
superficies y cuerpos. El punto representa
el conjunto unitario. En toda figura, menos
en el punto, distinguiremos su tamao, su
forma y su posicin.

Congruentes. Cuando tienen igual forma

y tamao.
Semejantes. Cuando tienen igual forma
pero diferente tamao.
Equivalente. Cuando tienen la misma
rea o el mismo volumen pero diferente
forma o tamao.

4. Segmento de recta: Porcin de recta

comprendido entre dos puntos que son
los extremos.
Conjuntos Convexos
Definicin: Un conjunto P del plano
recibe el nombre de conjunto convexo, si y
solo si, para cada par de puntos A y B de
P, se cumple que AB P .
Un conjunto que no es convexo se llama
CNCAVO.

III. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE

LA GEOMETRA
Los elementos geomtricos fundamentales
son:
1) El Punto
2) La Recta y
3) El Plano

a)
A

1. Punto: Lmite mnimo de la extensin,

que se considera sin longitud, latitud ni
profundidad. La idea de punto
geomtrica nos lo da la punta de un
alfiler o la marca que deja la punta de
un lpiz. Expresa tan solo una idea y
no un objeto real.
2. Lnea Recta: Sucesin continua de
puntos que se desplaza hacia ambos
extremos en forma ilimitada.
3. Plano: Superficie imaginaria ilimitada,
es engendrada por una lnea recta
cuando se desplaza paralelamente a su
posicin original.

Clasificacin de las figuras planas:

c)
A

e)

De los conjuntos precedentes (a) son

conjuntos convexos.
SEGMENTO DE RECTA

Definicin:
Para
dos
puntos
cualesquiera A y B, el segmento AB es el
conjunto de los puntos A y B y de todos
los puntos que estn entre A y B. Los
puntos A y B se denominan extremos.
Segmentos consecutivos: Dos o ms
segmentos se llaman consecutivos,
cuando cada uno tiene con el siguiente un
extremo
comn.
Los
segmentos
consecutivos pueden pertenecer a una
misma recta o a una poligonal.
Congruencia de segmentos: Se dice
que dos segmentos son congruentes
cuando tienen la misma longitud.
Punto Medio o Punto Bisector de un
segmento:
Se dice que el punto M de AB es un
punto medio. Si: AM=MB

M
AM =MB = a

Observaciones:
a) Todo segmento tiene exactamente un
punto medio.
b) Si los puntos extremos de un segmento
PQ , tienen por coordenadas (x 1 , y 1 ) y
(x 2 , y 2 ) , entonces su punto medio
tiene por coordenada (m;n).

d) ___ ___

IV. OTROS TERMINOS GEOMETRICOS

1. Lnea: Est formada por una sucesin
continua de puntos con una sola
dimensin que es la longitud.
2. Semi-recta: Parte de la recta que
carece de punto de origen.
3. Rayo: Parte de la recta que posee
punto de origen.

b)

Donde: m =

x +x
1

y +y

; n= 1

Ejemplo:
Si: P=(2;4) y Q=(6,8)
Hallar la coordenada de su punto
medio.
Solucin: m =
n=

2+6
=4;
2

4+8
=6
2

Luego: M= (4,6)
c) Si los puntos extremos de AB tienen
por coordenadas x 1 y x 2 , es decir:
A = x 1 y B = x 2 , entonces, su punto
medio tiene por coordenada:
x +x
2
m= 1
2

Distancia entre A y B:
AB = x x
2

OPERACIONES CON SEGMENTOS

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A) Suma de Segmentos:

B) Resta de Segmentos:

PROBLEMAS RESUELTOS
01.En una recta se encuentran los puntos
consecutivos A, B, C donde BC mide 10
y AC , 40. Hallar la medida del segmento
AB .
b) 20
e) 50

c) 30

Solucin:
Sea la recta:

a) 12
e) 16

CD = 6.......... ..(1)

Solucin:

AB = 40 10

Clave B
03.En una recta se encuentran los puntos A,
B, C y D consecutivos tal que AC = 18 y
BD = 20.
Hallar CD AB
b) 2
e) 5

x
B
18

c) 8

(*) a + b = 15 ........(1)
(*) b + c = 17 .......(2)
(*) a + c = 20 ........(3)
Sumando: (1) + (2) + (3):
2(a+b+c) = 52

17

05.P, Q y R son 3 puntos consecutivos de una

recta PQ = 2QR + 1 y PR = 31. Hallar
QR.
b) 10
e) 13

Restando: (2) menos (1)

CD AB = 20 x (18 x)

CD AB = 20 x 18 + x
CD AB = 2

Clave B

c
C

Del enunciado:
(*) a = 3b = 4c = k ...... (1)
(*) a + b +c = 19 ..........(2)

Luego: b = 6 y c = 11
Por tanto:
a b + c = 9 6 + 11 = 14

CD = 20 x .......(2)

c) 6

c) 11

De (1)

a=k
b= k3
c=

Reemplazando en (2)
k+

k k
+ = 19
3 4

k = 12
Por tanto:

Solucin:

CD = BD BC

b) 5
e) 8

Solucin:

(a+b+c) = 26 a = 9

a) 9
d) 12

AB = AC BC
AB = 18 x .......(1)

06.Sobre una lnea recta se ubican

ordenadamente los puntos A, B, C y D, si
AB = 3BC = 4CD y AD=19m.
Calcular la longitud de BC .
a) 4
d) 7

Clave C

20

02.Los puntos colineales y consecutivos A, B,

C y D; son tales que: AD = 18, BD =13 y
AC = 12. Hallar BC

Solucin:

c) 3

AB = 30

Clave C

b) 7
e) 5

d) 15

c
C

BC = 7

40

a) 6
d) 9

c) 14

Reemplazando (1) en (2):

10

AB = AC BC

b) 13

BC = BD CD......( 2)

Solucin:

QR = b = 10

Clave B

CD = 18 12

a) 1
d) 4

Luego:

BC + CD

18

BC = 13 6

AB = AD BD

a) 10
d) 40

04.Los puntos colineales y consecutivos son

tales que:
AB + BC = 15;
BC + CD = 17; AB + CD = 20 ; hallar AB

CD = AD AC

AB + BC + CD = AD

12

C
13

BC = b =

b
Q

Del enunciado tenemos:

a = 2b + 1.......(1)
a + b = 31 .......(2)
Reemplazando (1) en (2):
3b + 1 = 31 b =10

k
3

12
3

BC = 4

Clave: A
07.Sobre una lnea recta se ubican los puntos
consecutivos: A, B, C, D y E. Si AC + BD
+ CE = 44, AE = 25 y DE = 2AB.
Calcular la longitud de AB .

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a) 1
d) 4

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b) 2
e) 5

Solucin:
a
A

b
B

c) 3

Del Dato:
(*) a + b + b + c + c + d = 44
a + 2b +2c + d = 44 ....... (1)
AE = a + b + c + d = 25..... (2)
DE = 2AB d = 2a..... (3)
Reemplazando (2) en (1):
(a+b+c+d) +b+c=44
25 + b+c=44
b+c=19 ......(4)
Reemplazando (4) en (2):
a+d+19=25
a+d=6 ...... (5)
Reemplazando (3) en (5)
a+2a=6
a=2
Luego:
AB = a = 2

Clave: B
08.Sobre una lnea recta se ubican
ordenadamente los puntos A, B, C, D y E;
si AC + BD + CE = 32 y adems:
3 AE
. Calcular la longitud de AE .
BD =
5
a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

c) 30

a + (3a + 3d ) + d = 32
a + d = 8........(3)

Solucin:

Reemplazando (3) en (2):

b
B

Del Dato:
AC + BD + CE = 32

d
D

c) 23

AE = 20

Clave: B
09.A, C, D y E son puntos colineales y
consecutivos tal que D sea punto medio de
CE y AC +AE = 50. Hallar AD.
b) 12.5
e) N.a.

c) 50

b
C

Reemplazando:
a + a + 2b = 50
2(a + b) = 50

a + b = 25
AD = a + b = 25

b) 10
e) 8

c) 12

04. PR + QS = 20 mts
Calcular : x

k
8

QR = 6 mts.

Reemplazando a y b en (2):
P

k k
+ = 45
7 8

k = 168
Luego:

a) 14
d) 10

k 168
=
8
8
BC = 21

b) 11
e) 9

c) 13

BC = b =

Solucin:

b=

c) 20

a) 4
d) 7

a + b = 45.............(2)

De (1):
k
a =

b) 30
e) 5

7a = 8 b = k........(1)

a+
b +
c
+ d = 20

a) 50
d) 15

Del enunciado, tenemos:

Sumando (3) y (4):

03.AD = 24 cm , AC = 15 cm ; BD = 17
cm. Hallar x

2b + 2c = 3(a + d )
2(b + c) = 3(8)
b + c = 12........(4)

b) 19
e) N.a.

05.7 PC = 2 PD + 5 PB
2AD + 5AB = 14 mts. Calcular x

Clave: D
PRCTICA DE CLASE

b
E

01.AC + BD = 40 cm . Hallar : PQ

A a P

a) 5
d) 20

a B

C b Q b D

b) 10
e) 25

02.AB = 60 cm ; BC = 40 cm

x
P

a) 2
d) 8

AC + AE = 50

a
A

Reemplazando (2) en (1):

Del enunciado:

Solucin:

a) 25
d) 21

2b + 2c = 3a + 3d......(2)

a) 25
d) 20

AM = MC . Calcular x
x

10.A, B y C son puntos colineales y

consecutivos, tales que 7AB =8BC y
AC = 45, hallar BC.

Adems:
3
b + c = (a + b + c + d )
5
5 b + 5c = 3a + 3 b + 3c + 3d

d
D

Clave: A

a + b + b + c + c + d = 32
a + 2b + 2c + d = 32 ...... (1)

c) 15

b) 7
e) 6

c) 4

06. AM = 4 mts , OR = 6 mts

1/ AM + 1/AR = 2/ AO . Hallar x

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x
M

a) 1
d) 4

11. AB =

b) 2
e) 5

2
Calcular : x

c) 3
A

07. CD = AB + BC ; AD = 10 mts
BC / CD = 2/5. Hallar x

a) 9
d) 2

x
A

a) 3
d) 10

b) 6
e) 7

c) 8

Calcular x
B

b) 5
e) 1,5

c) 8

a) 7

b) 4

c) 6

d) 9

e) 2

10. 1 / AP = 2 / AB = 1 / AQ ; AP = 2 mts
BQ = 3 mts. Calcular : x
x
A

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

a) 12
d) 7,5

b) 1
e) 0,8

b) 32
e) 24

b) 6
e) 7

a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

c) 7

c) 18

c) 8

c) 12

15. Se tiene los puntos A, B, C y D, colineales

y consecutivos, tal que AB=4 y AB.BD =
AC.CD. Calcular CD.
a) 2
d) 6

b) 2 2
e) 8

b) 9
e) 6

c) 8

14. Sean los puntos colineales y consecutivos:

A, B, C y D. Calcular AD si : AC = 7 ;
BD = 9 y
BC = 4.

x
B

a) 8
d) 16

a) 5
d) 9

09.AM = MD ; AB + CD = 10 mts
BM - MC = 2 mts. calcular x
A

AC+AB=18 ; si M es punto medio de

BC . Calcular AM.

13.En una recta se tienen los puntos

consecutivos A, B, C y D cumpliendo la
relacin: AD BD 2CD = 1. Hallar AD,
si AB = 3 y AC = 5.

x
A

; BD = 2BD 1

12.Los puntos consecutivos A, M, B y C

pertenecen a la misma recta. M es el punto
medio de AC . Hallar MB; si AB BC =
32.

08. AC = 3 mts ; AB . AC = 2 ( AB 2 BC 2 )

a) 2
d) 3

AC + CD

c) 4

16. Sobre una recta se tienen los puntos

consecutivos A, B y C de tal manera que :

17. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C y D tal que M es
punto medio de AB y N es punto medio
de CD . Calcular MN si AC = 6 y
BD = 8.
a) 7
d) 10

b) 9
e) 5

c) 12

18. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C, y D de manera que
AC = 8, BD = 7 y AD = 4BC.
Calcular BC.
a) 2,5
d) 4

b) 3
e) 5

c) 3,5

19. Sobre
una recta se dan tres puntos
consecutivos M, A y B , tal que AB = 2
y MB . MA = 24.
Calcular la distancia de M al punto medio
de AB .
a) 4
d) 8

b) 5
e) 10

c) 6

20. Sobre una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C y D.
Siendo CD = 3AB y AD = 3BC = 60.
Hallar AC.
a) 45
d) 10

b) 30
e) 20

c) 15

PROBLEMAS PROPUESTOS
01. Se tiene los puntos colineales A, B, C y D.
AC=2BD. Calcular BC.
Si: 2AB + 8 = 3BC + 4CD
a) 8
d) 10

b) 12
e) 11

c) 9

02. En una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C, D, E, tal que
AC+BE = 20 . Hallar BC, si AE=BC+12.
a) 6
d) 5

b) 3
e) 8

c) 4

03. Sobre una recta se dan los puntos

consecutivos A,
B, C. Luego se toma el
punto medio M de BC .
Hallar AM, si: AB+AC=14.
a) 7
d) 3,5

b) 14
e) N.A.

c) 28

04. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B, C y D, cumplindose
que AC + BD = 10 y BC=3. Hallar
AD.
a) 6
d) 9

b) 7
e) N.A.

c) 8

05. En una recta se encuentra los puntos

consecutivos A, B, C, D y cumplen la
siguiente relacin:
4AB - BD - 2CD = 4 ; AB = 3 ; AC = 5
Hallar AD:
a) 5

b) 6

c) 7

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d) 8

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d) 1,4

e) N.a.

06. Sobre una lnea recta se marcan los puntos

consecutivos A, B, C y D de modo que AB,
BC y CD estn en progresin aritmtica. Si
AD = 27 y CD = AB + 6. Hallar AB
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
07. Tres segmentos tienen sus longitudes
proporcionales a los nmeros 5, 8 y 12. Si el
mayor tiene 56 unidades ms que el
menor, entonces la longitud del segmento
que no es mayor ni menor es:
a) 20
d) 72
08. Se

tienen

b) 32
e) 86
los

segmentos

c) 64
consecutivos

colineales AB , BC y CD . El primero es el
cudruple del segundo y el tercero es el
doble de AC . Si AD = 30. Hallar la
distancia entre los puntos medios de
AB y CD .
a) 8
d) 16

b) 12
e) 18

c) 15

e) 1,6

a) 1
b) 2
c) 3
d) 5
e) 4
12. En una recta se tienen los puntos
consecutivos A, B, C y D de modo que:
BC
CD
. Si AD = 24m.
AB =
=
2
3
Calcular AB.
a) 2
d) 8

b) 4
e) 10

b) 6
e) 7,5

c) 5,5

10. En una recta se tienen los puntos

consecutivos A, B, C, D. Si AB = 2CD; BC
igual a 5CD y BC = 3m.

a) 8
d) 14

b) 10
e) 16

a) 1,2

b) 6

c) 2,8

c) 12

AB
CD

a) 36
d) 56

3
2

AB
BC

b) 38
e) 64

AD
CD
c) 42

15. En una recta

se toman los puntos
consecutivos A, B, C, D, hallar AD, S:
AB

a) 4

BC
3

CD
4

y AC = 4 + CD

b) 16

c) 27

b) 9
e) 45

c) 24

05. Sobre una recta se dan los puntos: A, B,

C, D de modo que AC = 12m, BD =
15m, BC = CD/2, calcular el valor de AB.
a) 5m
d) 8m

TAREA DOMICILIARIA
01. Se tienen los puntos consecutivos: M ,
A, O y B, siendo O punto medio
de AB. Calcular OM, sabiendo
que

AB 2

14. Sobre una recta se toman los puntos A, B,

C, D.
Calcular AD, si: BC = 6

Calcular AB .

c) 6

13. Sobre una recta se dan los puntos

consecutivos A, B y C. Hallar AM2 BM2.
Sabiendo que AB x AC = 16 y que M es
punto medio de BC.

O, A, B. Si OA + OB = 13m.

a) 5
d) 6,5

a) 6
d) 36

e) 45

11. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos A, B y D de modo que AC =
CD.
Calcular BC, Si: AB = 6m y BD = 14m

09. En una recta se toman los puntos colineales

Calcular la distancia de O al punto medio
de AB.

d) 36

+ MA . MB = 81

a) 18m
d) 3

b) 12
e) 9

c) 6

02. Se tiene los puntos consecutivos P, Q,

R y S de manera que: PR + QS =
20m, si QR = 6m, halle PS
a) 10
d) 16

b) 12
e) 20

c) 14

03. Se tiene los puntos consecutivos A, B, C y

D; siendo B punto medio de AC. Calcular
AB, si:
BD
AC
=
y AD = 22m
4
3
a) 3
d) 6

b) 4
e) 12

c) 5

04. Sobre una recta se ubican los puntos

consecutivos A, B, C, D, y E hallar BE, si:
AB
BC
CD
DE
=
=
=
, AE = 51
2
3
5
7

b) 6m
e) 9m

c) 7m

06. Sobre una recta XX1 se dan los puntos O,

A, C, B de tal manera que OA = 6cm,
OB = 15cm y AC
CB/2, se pide
determinar la longitud OC.
a) 8
b) 9
c) 10
d) 7
e) 5
07. Sobre una recta se dan los puntos A,B, C,
D, E y F consecutivamente de modo que
BE = 5/8. AF y AC + BD + CE + DF =
26m. Hallar el valor de AF
a) 13cm
b) 14
c) 15
d) 16
e) 17
08. Sobre una recta se toman los puntos
consecutivos A, B, C, D y E de tal manera
que se cumpla:
AB = BC/2 = CD/3 = DE/4.
Calcular AE si AC = 6m
a) 20m
d) 25

b) 21
e) 18

c) 24

09. Sean los puntos colineales y consecutivos

L, M, N, P, Q, siendo: 2LM = MN y
LN
1
= .
MQ
5
NQ
Hallar
LM
a) 12
d) 1/13

b) 1/12
e) N.a.

c) 13

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10. Sobre una recta se toman los puntos

consecutivos P, Q y R entre los puntos Q y
R se toma un punto H, tal que:
HR
y QR 4 PQ = 28.
PH =
4
Hallar QH.
a) 7
d) 4,5

b) 5,6
e) N.a.

c) 4,8

Bisectriz de un ngulo. La bisectriz de un

ngulo es el rayo que partiendo del vrtice
divide al ngulo en dos ngulos congruentes.

NGULOS
Definicin: Es la reunin de dos rayos que
tienen un punto extremo comn, es decir
tienen el mismo origen.
Los dos rayos son los lados del ngulo y el
punto extremo comn se llama VRTICE del
ngulo.
A

Elementos del ngulo.

1. Lados: OA y OB
2. Vrtice: O
3. Simbologa: AOB, AOB; AOB

90 180

1. ngulo Agudo: Es aquel ngulo cuya

medida es menor que 90 pero mayor que
0.
A

ngulos congruentes. ()

AOB POQ

4. ngulo Recto: Es aquel

medida es igual a 90

ngulo cuya

B
O 90

mAOB = 180

Dos o ms ngulos son congruentes si tienen

igual medida.

180

I. SEGN SU MEDIDA

4. Notacin: AOB = OA OB
5. Medida: m AOB =

3. ngulo Llano o rectilneo: Es aquel

ngulo cuyos lados son dos rayos
opuestos; es decir son colineales y su
medida es 180.

Clasificacin de los ngulos.

Los ngulos se clasifican segn su medida, de
acuerdo a su posicin y segn sus
caractersticas.

OX : es bisectriz del AOB

mAOX = XOB =
AOX = XOB

2. ngulo Obtuso: Es aquel ngulo cuya

medida es mayor que 90 pero menor que
180.

= 90
5. ngulo Nulo o Pergono: Es aquel
ngulo cuya medida se considera igual a
0.
A
O

mAOB = 0

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II. SEGN
LADOS

LA

POSICIN

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DE

SUS

vrtice y cuyos lados tienen el mismo vrtice

y cuyos lados no comunes forman un
ngulo recto.

1. ngulos adyacentes:
Se dice que dos ngulos son adyacentes
cuando tienen el mismo vrtice y un lado
comn tal que los lados se encuentren a otro
y otro lado del lado comn.
A

lado comn B

Los ngulos: AOB y BOC son adyacentes

(*) dos o ms ngulos sern adyacentes
consecutivos cuando cada uno de ellos es
adyacente con su inmediato.

Los ngulos AOB y BOC son adyacentes

complementarios.
+ = 90
2. ngulos adyacentes suplementarios:
Se dice que dos ngulos son adyacentes
suplementarios, cuando tienen el mismo
vrtice y cuyos lados tienen el mismo vrtice
y cuyos lados no comunes forman un
ngulo recto.
B

2. ngulos opuestos por el vrtice:

Son dos ngulos determinados al trazar dos
rectas secantes.

AOB COD
m AOB = m COD
III. SEGN SUS CARACTERSTICAS.
1. ngulos adyacentes complementarios:
Se dice que dos ngulos son adyacentes
complementarios, cuando tienen el mismo

PROBLEMAS RESUELTOS
01. La diferencia entre el suplemento y el
complemento del ngulo , es igual a 6
veces el ngulo . Hallar dicho ngulo.
a) 30
d) 15

+ = 180
8 - = 315
4 = 495

02.Si a un ngulo se le resta su complemento

es igual a la cuarta parte de su suplemento.
Hallar dicho ngulo.

Planteando la ecuacin:
(180 - ) - (90 - ) = 6
90 = 6
= 15

b) 90
e) N.a

Solucin
Sea el ngulo
Por da:
(*) Suplemento = 180 -
(*) Complemento = 90 -

c) 60

a) 80
d) 60

b) 45
e) 75

c) 15

P Q R = 160, B O C = ?
C
R

Por dato
+ = 180 ............................. (1)
Si se agrega y disminuye 35, se tiene:
( + 35)= 8( - 35)
+ 35 = 8 - 280
8 - =315 .............................. (2)

a) 80
b) 140
d) 120
e) N.a.
Solucin:
De la grfica:

c) 100

R
P

c) 125

Solucin:
Sean los ngulos y

Sumando (1) + (2)

04.En la figura: OP y OR son bisectrices

03.Si a uno de 2 ngulos suplementarios se le

disminuye 35 para agregarle al otro, este
nuevo resulta ser 8 veces mayor de lo que
era el primero. El menor de los ngulos
suplementarios mide:
b) 45
e) N.a.

Clave: D

Solucin
Sea el ngulo
Luego:
- (90 - ) 1/4 (180 - )
2 - 90 = 1/4 (180 - )
8 - 360 = 180 -
9 = 540
= 60

a) 50
d) 55

= 55
= 125

PQR = 160
+ + = 160 ......................... (1)
Adems:
+ + ( + + ) = 180
++

160
= 180
+ = 20 ........... (2)

Reemplazando (2) en (1)

+ + = 160
20 + = 160

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= 140

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Clave: B

Calcular el mayor de los ngulos si los

menores estn en relacin de 4 es a 5.

a) 84
d) 40

05.En la figura: AOC = 140, BOD = 120,

BOC = ?
B

a) 80
d) 55
O

a) 80
d) 60

b) 50
e) N.a.

c) 70

Solucin:
De la grfica:

b) 90
e) N.a.

c) 96

03.En el siguiente grfico BD es bisectriz del

ngulo CBE y la suma de los ngulos
ABC + ABE = 86. Cul es el valor de
los ngulos ABD?

Solucin:
Del dato tenemos:
AOC = AOB + BOC
BOD = COD + BOC

BOC =80

Clave: A
06. En la figura: AOC = 150, BOD = 110.
Calcular: BOC

OD Bi sec triz de AOC. Hallar DOB

a) 8
d) 15

b) 6
e) 10

c) 5

a) 45
d) 48
Clave: A

BOC = = 80

b) 35
e) 60

c) 43

04.Sabiendo que:
OQ Bi sec triz de AOB
OR Bi sec triz de AOC y BOC = 48

Se tiene, segn los datos:

AOC = + = 140 ............... (1)
BOD = + = 120 (2)
Adems:
+ + = 180 ... (3)
Sumando (1) y (2) y reemplazando en (3)
+ + + = 260
+ 180 = 260

AOC + BOC = 100

AOC - BOC = 40

Reemplazando:
150 + 110 = 180 + BOC

AOC+BOD= AOB+BOC+COD+BOC

c) 85

b) 48
e) N.a.

Calcular QOR

06.Se tiene tres ngulos consecutivos AOB,

BOC y COD de tal manera que las
bisectrices de los ngulos AOB y COD son
perpendiculares y el ngulo BOD mide 80.
Calcular la m AOC.
a) 100
d) 80

b) 50
e) N.A

c) 70

A
Q

07.Si los puntos A, O y B es una recta, OQ es

bisectriz
del
ngulo
AOM
y

PRCTICA DE CLASE
01.Tres ngulos consecutivos, situados a un
mismo lado de una recta estn en
progresin aritmtica. Calcular los ngulos,
si el menor y el mayor estn en relacin de
3 es a 7.
a) 36, 60, 84
c) 60, 20, 70
e) N.a.

b) 0, 60, 84
c) 40, 50, 80

02.Cinco ngulos situados alrededor de un

punto estn en progresin aritmtica.

m QON
5
.
=
m QOB
7

O
B

Hallar la medida del

ngulo NOB.
C

a) 14
d) 26

b) 24
e) 10

c) 12

M
N

05. En el siguiente grfico:

A
a) 18
d) 45

O
b) 25
e) 60

B
c) 30

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08.En la figura, calcular la medida del ngulo

formando por la bisectriz del ngulo AOB y
COD.

a) 30
d) 60

120

B
70

a) 85
d) 100

11.De que ngulo se debe restar

complemento para obtener 10.

D 120

b) 90
e) 105

09.En la figura

si:

medida

c) 95
del

ngulo

b) 40
e) 70

su

c) 50

a) 60
d) 55

b) 45
e) 50

c) 30

13.Se tiene los ngulos consecutivos AOB,

OM bisectriz del ngulo AOP. Calcular x

BOC y COD. Se trazan las bisectrices OP y

de los ngulos AOB y COD
OQ
respectivamente. Si m POQ = 70 y
m BOD = 120. Hallar la medida del
ngulo AOC.

a) 60
d) 50

x
x
P

b) 20
e) 30

c) 40

N y
14.Dados los ngulos consecutivos M O

Q , OX es bisectriz del MO
N , OY , es
NO

a) 51
d) 54
10.Se

tienen

b) 52
e) 55
los

c) 53
adyacentes

suplementarios AOB y BOC . Si OM es

bisectriz del ngulo AOB. Calcular la
medida del ngulo BOM. Siendo adems
m BOC - m AOB = 40.
a) 40
d) 30

b) 20
e) 35

Q , OZ es bisectriz del
bisectriz del NO
Y . Si m NOQ - m MON = 60.
XO

ngulos

c) 10

a) 30
b) 37
d) 53
e) 45
16.De la figura: Hallar x:

12.Si el suplemento del suplemento del

suplemento de la medida de un ngulo se
la aade el complemento del complemento
del complemento del doble de la medida
de dicho ngulo, se obtiene el triple de la
medida del ngulo mencionado. Calcular
dicho ngulo.

BON= 20 ON bisectriz del ngulo AOQ.

OX , bisectriz del ngulo BOC, entonces el

ngulo AOX mide:

Calcular m NOZ:
a) 20
d) 25

b) 15
e) N.a

c) 30

15.Sabiendo que los ngulos superpuestos

B y AO
C son complementarios, siendo
AO

c) 60

2x
x

a) 30
d) 53

b) 60
e) 36

b) 80
e) 40

b) 50
e) 70

c) 45

c) 50

c) 80

19.Sobre una lnea se tiene cinco ngulos

consecutivos, los cuales se encuentran en
progresin aritmtica. Si el mayor de los
ngulos excede al menor en 20. Hallar el
menor de dichos ngulos.
a) 20
d) 40

b) 50
e) 70

b) 20
e) 50

c) 30

01.Encontrar la mitad de la tercera parte del

complemento del suplemento de un ngulo
que mide 96.

18. Se tienen los ngulos consecutivos AOB y

BOC; el primero es mayor que el segundo
en 40. Se traza la bisectriz OX del ngulo
AOC. Calcular la m BOX.
a) 40
d) 20

a) 10
d) 40

PROBLEMAS PROPUESTOS

17. Se tiene los ngulos consecutivos AOB

BOC y COD tal que OC es bisectriz del
ngulo BOD; adems se cumple:
m AOB +m AOD = 100. Hallar m AOC
a) 100
d) 60

20.Hallar x. Si: m AOD = 220; m

BOD=230, m AOC = 240.

c) 36

a) 1
d) 4

b) 2
e) N.a.

c) 3

02.Si a un ngulo se le resta su complemento

es igual a la cuarta parte de su suplemento;
calcular dicho ngulo.
a) 80
d) 60

b) 45
e) N.a.

c) 15

03.Dados los ngulos consecutivos AOB, BOC

y COD, calcular la suma de AOC y BOD si
el ngulo formado por las bisectrices vde
AOB y Cod es de 90
a) 150
d) 180

b) 135
e) N.a.

c) 160

04.La diferencia de dos ngulos adyacentes es

90. Cul s la diferencia de los ngulos
formados por sus bisectrices?
a) 40
d) 30

b) 50
e) N.a.

c) 45

05.Hallar x en la figura, si POQ = 100.

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c) 30

d) 30

a) 28
d) 95

c) 48

07.En la figura AOC y BOC son

suplementarios. AOB = 80. Hallar AOC.
B
C

b) 110
e) N.a.

b) 14
e) 69

01.Se tiene los ngulos consecutivos

suplementarios AOB y BOc que se
diferencian en 38. Calcular la medida del
ngulo formado por la bisectriz del ngulo
AOC y el rayo OB.
a) 76
d) 19
02.Hallar x

b) 38
e) 24

c) 20

B
120

c) 56

c) 70

12.Si los puntos A, O y B estn en una recta,

OQ es bisectriz del ngulo AOM y
m QON 5
= . Hallar la medida del
m QOB 7
ngulo NOB.

70
A

c) 120

08.La suma del complemento de un ngulo

con el suplemento de un ngulo doble
es igual a 3/2 del complemento de un
ngulo y - = 24. Calcular el
complemento del ngulo de .

a) 85
d) 100

b) 90
e) 105

c) 95

14.En la figura si: m BON = 20. ON bisectriz

del ngulo AOQ, OM bisectriz del ngulo
AOP. Calcular x

11.Se tienen tres ngulos consecutivos, AOB,

BOC y COD de tal manera que las
bisectrices de los ngulos AOB y COD son
perpendiculares y el ngulo BOd mide 80.
Calcular la m ADC.
b) 50
e) N.a.

c) 30

10.Calcular la medida de un ngulo, sabiendo

que su complemento es a su suplemento
como 1 es a 10.
a) 80
b) 75
c) 70
d) 95
e) 69

a) 100
d) 80

b) 25
e) 60

13.En la figura la medida del ngulo formado

por la bisectriz del ngulo AOB y COD.

X'

b) 72
e) N.a.

a) 18
d) 45

C
A

e) 35

09.En la figura AOM = BOX

BON = 22.BOX = ?
ON es bisectriz de AOX
OM es bisectriz de AOX
M

06.En la figura:
OB bisectriz de AOE
OC bisectriz de BOE
OC bisectriz de COE
Si BOD = 36. Hallar AOE

a) 100
d) 130

c) 24

TAREA DOMICILIARIA

b) 40
e) N.a.

a) 96
d) 24

b) 18
e) 38

a) 50
d) 20

a) 36
d) 45

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B
N

x
P

a) 51
d) 54

x
O

b) 52
e) 55

c) 53

15.Se tienen los ngulos adyacentes

suplementarios AOB y BOC. Si OM es
bisectriz del ngulo AOB. Calcular la
medida del ngulo BOM, siendo adems
m BOC - m AOB = 40
a) 40

b) 20

c) 10

30

a) 30
d) 50

b) 60
e) 25

c) 70

03.Se tiene los ngulos consecutivos AOB ,

BOC y COD, siendo 2(AOB) = 3(COD);
AOC = 92 y BOD = 76. Hallar la
medida de BOC.
a) 24
d) 44

b) 16
e) 64

c) 54

04.El doble de la medida de un ngulo es

igual al triple de la media de su
complemento. Hallar la medida del ngulo.
a) 54
d) 27

b) 36
e) 58

c) 44|

05.Si a la medida de un ngulo se le resta dos

grados mas que a la tercera parte de su
complemento, resulta un cuarto del

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suplemento del ngulo, disminuido en un

grado. Cunto mide dicho ngulo?
a) 45
d) 48

b) 46
e) 38

c) 44

06.Alrededor de un punto O, en sentido

horario, en forma consecutiva se trazan los
AO, OB, OC y OD ,

rayos

siendo

OA OB y OC OD . Hallar la medida
del ngulo que forman las bisectrices de
AOC y BOD.
a) 135
d) 150

b) 45
e) 90

de modo que la bisectriz del ngulo OX del

ngulo AOB es perpendicular a la bisectriz
OD del ngulo BOE. Si XOE = 160.
Calcular el complemento del ngulo BOD
a) 70
d) 30

b) 40
e) 20

a
d

m
q

c) 140

b) 30
e) 45

c) 10

2.

c) 120

07.Se tiene los ngulos consecutivos: AOB,

BOC y COd de tal modo que AOD = 100
y BOC = 60. Calcular el ngulo que
forman las bisectrices de los ngulos AOB y
COD.
a) 60
d) 90

b) 70
e) 85

3.

09.Los

rayos

b) 24 30
e) 115

c) 25

OA, OB, OC, OD y OE y

se

encuentran ubicados en un mismo plano

Externos ........................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................

Alternos

c) 80

08.Sean los ngulos AOB y BOC adyacentes,

suplementarios d modo que BOC - AOB =
44. Se trazan:
OX: Bisectriz del ngulo BOC
OY: Bisectriz del ngulo AOX
OZ: Bisectriz del ngulo XOY
Hallar el suplemento del complemento de
la medida del ngulo BOZ.
a) 24
d) 27 30

Entonces:
1.
Internos .........................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................

10.La tercera parte de la mitad del suplemento

de la medida de un ngulo excede de 2 a
los 3/5 del complemento de la medida del
mismo ngulo.
a) 60
d) 120

n
p

b
c

RECTAS PARALELAS

Internos .................
...............................
...............................
Externos ...............
...............................
...............................
Internos ...........
............................
............................
Externos .............
............................
............................

4.

Conjugados

5.

Correspondientes ...........................
............................................................
............................................................
............................................................

ngulos formados por dos rectas paralelas.

Practica de Clase:

Si L1 // L2

01. En la figura, L1 // L2 y + = 160.

Hallar

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d) 60

08. En la figura L1 // L2. Hallar la medida de

e) 40

L1

05. En la figura XX' // YY' . Hallar x

L2

b) 40
e) 80

c) 50

L2

b) 154
e) 146

40

Y'

30

b) 60
e) 150

c) 90

Determinar +

a) 15
d) 30

b) 10
e) 40

35

100

X'

Y'

38

a) 72
d) -32

b) 32
e) -10

c) 10

c) 65

07. En la figura XX' // YY' y ABCD es un

120

a) 100

a) 15
d) 50

a) 60
d) 15
c) 0

L2

b) 45
e) 60

c) 30

b) 30
e) N.a.

13. En la figura adjunta AB , CD y EF son

L4

b) 2/3
e) 1/3

c) 3/4

c) 45

a) 35
d) 39

A
x

b) 40
e) 50

L2

c) 50

11. En la figura L1 // L2. Si el tringulo ABC

es equiltero, hallar +

Y'

paralelas, F E B = 65 y E B D = 15,
entonces C D B es igual a:

L1

b) 80

L1

x
2x

c) 210

10. En la figura: L1 // L2. Clacular la medida

como 2 es a 7. Hallar -

L3

a) 1/2
d) 1/4

X'

perpendicular a AC y y son entre si

3x

del ngulo x sabiendo que: - = 160

cuadrado. Hallar el ngulo .

B

Y'

b) 185
e) 95

04. En la figura, AB // EF ; DE es

L2

150

a) 175
d) 155

b) 180
e) 300

L1

140

a)240
d) 120

12. En la figura, hallar a. Si L1 // L2

X'

100

L2

c) 25

60

03. Si XX' // YY' .Hallar - .

120

L1

09. En la figura L1 // L2 y L3 // L4. Calcular x/y

y

c) 134

E L2

06. En la figura mostrada XX' // YY' .

a) 144
d) 136

a) 30
d) 120

L1

3x/2

L1

02. Hallar el ngulo en la figura, si L1 // L2

X'

a) 35
d) 55

D E F si AD BC y AD DE
A

30

a) 110
d) 50

b) 145
e) 60

c) 30

14. En la figura, determinar el suplemento de

b, si se sabe que L1 // L2 y adems 4a - b
= 30

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4a

L1

8x

L1

L1

L1
b

3
L2

a)90
d) 135

b) 105
e) 130

c) 120

a) 100
d) 180

15. Del grfico, calculae el valor de x. Si L1

// L2:
18
5

w
4

a) 10
d) 80

b) 50
e) N.a.

16. Si L1 // L2. Hallar:

L2

c) 70

a) 36
d) 20

b) 6
e) N.a.

L2

c) 7

17. En la figura mostrada, L1 // L2. Calcular

x

a) 10
d) 30
20. Si L1 // L2, hallar x:

L1

a
a

PROBLEMAS PROPUESTOS

L2

c) 50

L1

a) 60
d) 135
04. Si L1 // L2, hallar x

2x

a) 15
d) 20

L2

b) 15|
e) N.a.

b) 75
e) N.a.

3x

L2

L1
130

L2

01. Si L1 // L2. Hallar x

b
x

L1

b) 40
e) 70

L1

c) 30

b) 40
e) N.a.

a) 30
d) 60

03. Hallar x si L1 // L2

19. Segn el grfico, L1 // L2. Calcular el

valor de x:

30

b) 20
e) 18

L1

(y x )

35

a) 45
d) 25

c) 140

3x

L2

L2

En la figura, calcular x. Si L1 // L2

L1

L2

b) 135
e) 200

a) 5
d) 10

b) 18
e) 30

2a

c) 12

c) 20
02. Si L1 // L2. Hallar x, Si a + b + c +
d = 140

L2

a) 40
d) 100

110
a

b) 60
e) N.a.

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05. Si L1 // L2. Hallar x. Si a + b + c +

d = 122

d
a

L2

b) 51
e) 71

a) 125
d) 145

30

L2

b) 100
e) 150

c) 80

c) 115

09. Hallarx, si L1 // L2

a) 30
d) 80

2x

c) 30

a) 10
d) 18

b) 15
e) 13

b) 45
e) 90

a) 12

c) 13

15. En la figura mostrada. Calcular x, si L1

// L2
L1

60

a) 64
d) 170

L2

b) 168
e) 172

c) 166

c) 60

a) 90 + / 2 b) 180 c) 90 + 2
d) 180 - / 2 e) 90 + 3 / 2

13. Hallar el valor del ngulo x. Si F O C

= / 3. L1 // L2 y L3 // L4

4x

b) 15
e) 8

80

2x

L2

a) 1230
d) 10
c) 12

4x

b) 20
e) 60

L2

L1

L2

10. Si L1 // L2. Hallar x

L1

12. En la figura Ab.BC. Hallar el ngulo x

en funcin de , si FG // AC.

L1

L2

L1

L1

L2

b) 130
e) 135

07. Si L1 // L2. Hallar x:

a) 15
d) 45

14. Calcular el valor de (L1 // L2)

13

40

c) 270

b) 45
e) 180 - 2

c) 60

06. Hallar x, si L1 // L2

a) 120
d) 110

11. En la figura L1 // L2. Hallar x:

L1

a) 45
d) 30

a) 41
d) 61

e) 18

L1

d) 15
08. En la figura AB, Cd y EF so paralelas m
FEB = 65, m EBD = 15. Entonces
m CDB

7x

F
G

3x

L1

TAREA DOMICILIARIA
01. Si L1 // L2 que se cumple

b) 10|

c) 9

L2
O

L3

L4

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3b

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L1

80

07. Si: = 6 y m // n.
Calcular x

a) 20
b) 30
d) 58
e) N.a.
10. Hallar L1 // L2

m
3b

a) m - n
c) m + 2n = 90
e) 2m = n

an

L2

b) m + n = 90
d) m = 2n

m
2

a) 80 / 3
d) 50

b) 50 / 3
e) N.a.

L1

c) 80

7
4

02. Hallar L1 // L2

+ 15

05. En la figura calcular x, si: + = 270 y

m // n

2
45
+ 30

L1

a) 84
d) 45

b) 50
e) 90

c) 37
a)10
d) 50

08. En la figura L1 // L2.

Calcular x

x
L2

x2

L1
x

x +2

a) 2
d) 15

b) 5
e) N.a.

c) 10

03. EF // AB . Calcular
E

a) 45
d) 90

b) 60
e) N.a.

a) 2
d) 15

40

L2

a) 30
d) 43

06. Si: L1 // L2 y + = 300

Calcular:

145

c) 37

L1

b) 33
e) N.a.

04. Si: m // n. Calcular

c) 40

09. Si: + = 260 y L1 // L2// L3.

Calcular x
L1

b) 5
e) N.a.

c) 10

a) 10
d) 41

L2

b) 20
e) N.a.

c) 30

L3

c) 50

L2

b) 20
e) N.a.

L2

c) 30

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