Cuarta sesin ordinaria 29-abril-2016

LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR, EXPRESIN DE LAS DECISIONES

DEL COLECTIVO DOCENTE.
Relatora

Dio inicio el consejo tcnico a las 8 de la maana con la lectura de los propsitos dela gua,
donde vimos que lo que se va a tratar es sobre la autonoma de gestin en su esc. Y la
estrategia global de mejora escolar, cabe mencionar que estuvo la zona para analizar el
doc. del c.t. reflexionamos la lectura una esc. Toma de decisiones
La esc. Tiene como prioridad garantizar el aprendizaje y ofrecer un servicio de calidad
La autonoma de gestin es un punto importante de la reforma nos da la libertad sin salirnos
del margen esc. De la ley de educacin es la capacidad que tenemos de decidir qu hacer
para mejorar la calidad Educ; en cuanto a recurso de acciones pedaggicas en relacin a
las necesidades e intereses de cada esc. Entre maestros, en el saln de clases para medir
avances con padres de fam. Asesora tcnica mat-insumos de manera individual
respondimos unas preguntas
A partir del anlisis de la autonoma de gestin respondan:
1.- Qu es la Autonoma de Gestin?
Libertad que tiene la escuela de tomar decisiones sin salirse de la Ley de la
Educacin para mejorar el servicio educativo de acuerdo a las necesidades de cada
escuela.
2.- Qu retos y desafos les ha presentado?
* Lograr un 90% de la asistencia, colaboracin y participacin.
* Asumir la funcin de lder sobre las situaciones educativas con el fin de mejorarlas.
3.- En qu mbitos se centra la toma de decisiones del colectivo? Cules mbitos
consideran menos?
* En la escuela.
* Entre Maestros.
* Para medir avances.

* Con padres de Familia.

El de menor importancia es Asesora Tcnica.

4.- Qu decisiones del colectivo han favorecido la mejora de los resultados de

aprendizaje? Y cules han promovido para la permanencia de todos sus alumnos
hasta el trmino de su escolaridad?
* La implementacin de las Estrategias.
* Intercambio de experiencias.
* Se ha promovido la convivencia, trabajo colaborativo y buena comunicacin,
gestin escolar.
5.- Qu condiciones necesitan fortalecer para tomar y ejecutar decisiones
pertinentes en las sesiones de Consejo Tcnico Escolar? Qu proponen al
respecto?
* Trabajo colegiado y colaborativo del nivel de inicial.
* Conocimiento de la realidad educativa y el liderazgo del Director.

Propuesta de iniciativa de ley sobre el trabajo colegiado (libertad de ley)

Se reflexion en colectivo sobre las fechas de consejo tcnico para el ciclo esc. 2016-2017
se hiso la siguiente propuesta inicial viernes se decidi

Sep-26
Oct-24
Nov-25
Enero-27
Febrero-24
Marzo-27
Mayo-26
Junio-26

Seguidamente vimos avances en lo individual situaciones de cada alumno y establecer la

accin pedaggica para mejorar su aprendizaje
Analizar la situacin de cada alumno y establecer la accin iniciativa pedaggica para
mejorar su aprendizaje.

GRADO Y GRUPO

SITUACIN DE MIS ALUMNOS EN RELACIN A

Requieren
apoyo en
lenguaje y
comunica
cin
DESCUBRIM
IENTO

ALUMNOS

Requieren
apoyo en
pensamient
o
matemtico
DESCUBRI
MIENTO

Jess Armando

Irany
Aimy
Thala Sofa
Jos lvaro
Pablo
Carlos R.
Arianna
Joham
Santiago
Luis Armando
Ximena Guadalupe
Joaqun Santiago
Martha Daniela
Erika
Iker
Alexa
Sofa Guadalupe
Luis Alexander
Karen

2
0
1
2
2
1
1
2
2
2
2
1
0
1
2
2
2
2
1

1
2
1
2
2
2
0
2
2
2
2
0
1
1
2
1
0
0
1

No se involucra
en clase

Recomenda
ciones en el
reporte de
evaluacin
y
observacion
es

Falta
constante
mente

VINCULO E
INTERACCIN
1

Otros
indicadores
propuestos por
el docente.

Si

2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
0
1
2
0
1
1
1

Si

Si
Si
Si
Si

EDAD

0 11 M

LENGUAJE Y
COMUNICACIN

PENSAMIENTO
MATEMTICO

NO SE INVOLUCRA
EN CLASE

DESCUBRIMIENTO DEL
MUNDO

DESCUBRIMIENTO DEL VINCULO E

MUNDO
INTERACCIN

DIFICULTAD P
AUTORREGU
O RELACION

VINCULO E
INTERACCIN

1 1.11 M

2 2.11 M

DESCUBRIMIENTO DEL
MUNDO

VINCULO E
INTERACCIONES

AVANCES EN LO COLECTIVO
4
0
NO LO LOGRA

1
LO LOGRA CON
AYUDA

0 11 M
1. 1.11 M

2. 2.11 M

0 11 M
1. 1.11 M

2. 2.11 M
SALUD Y BIENESTAR

2
LO LOGRA SOLO

0 11 M
1. 1.11 M
2. 2.11 M

1
1