EVALUACIN DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CC.SS.

UNIDAD 3: FORMACIN CIUDADANA.

Nombre:
Ptj Obtenido:
Nota:
Curso: _____
Ptj Real: 37
Fecha:_________________
Profesor: Nilton Velsquez.
Objetivo: Identificar los aprendizajes adquiridos por los alumnos en esta unidad a travs de una
evaluacin sumativa.
ITEM I Seleccin Mltiple. 8 pts.
Instrucciones: Marca con una x la alternativa que consideras correcta.
1. Valorar la diversidad cultural de nuestro pas quiere decir
A. reconocer que todas las personas hacen un aporte al pas.
B. discriminar a las personas de otras etnias.
C. solo valorar nuestros orgenes indgenas.
D. solo valorar el aporte de los inmigrantes.
2. Dentro de las caractersticas de una sana convivencia ciudadana, cules de los siguientes valores
son importantes?
I. tolerancia.
II. responsabilidad.
III. discordancia.
3. Al referimos al Congreso Nacional y a capacidad de crear las leyes, estamos sealando al poder:
A. judicial.
B. legislativo.
C. ejecutivo.
D. pblico.
4. Al referirnos a juzgados, tribunales o corte suprema estamos sealando al poder:
A. judicial.
B. legislativo.
C. ejecutivo.
5. Todos vivimos en una comunidad donde podemos participar e intervenir en la organizacin del
Estado, donde podemos manifestarnos y organizarnos para opinar, en qu tipo de sistema poltico
vivimos? En el sistema:
A. democrtico.
B. dictatorial.
C. imperialista.
D. monrquico.
6. Al referirnos a ministerios, intendencias y seremis, estamos sealando al poder:
A. judicial.
B. legislativo.
C. ejecutivo.
7. Cuando participamos en comunidad las personas:
I. Tenemos derechos y deberes que cumplir.
II. No nos preocupamos de la eleccin de nuestras autoridades.
III. Debemos trabajar responsablemente por nuestros objetivos comunes.
A. Slo I y II
B. Slo I y III
C. Slo I y III
D. I, II y III
8. Entre los derechos de los nios podemos sealar los siguientes. Los nios tienen derecho a:
I. un nombre y una nacionalidad.
II. crecer y desarrollarse en buena salud.
III. recibir educacin, gratuita y de calidad.
A. Slo II
B. Slo I y II
C. Slo I y III
D. I, II y III

ITEM II. V y F. Marca V si son verdaderas y F si son falsas, segn corresponda. 5pts
1.- _____

Entre los poderes del Estado podemos encontrar el legislativo, el ejecutivo y el judicial.

2.- _____

Ser tolerante es respetar solo a las personas que se parecen a nosotros.

3.- _____

Puede existir una buena convivencia social, aunque no cumplamos nuestros deberes.

4.- _____
.Los derechos humanos son slo para algunos miembros de la sociedad, los que tienen ms
dinero y los que son ms famosos.
5.- _____

Uno de los derechos de los nios es entregarles amor y comprensin para desarrollarse.

ITEM III. Anlisis de texto. 6 pts.

Todos los nios y nias del mundo tienen derechos.
Qu es un derecho?
Todas las personas tenemos los mismos derechos! Un derecho es algo que
podemos hacer y nadie puede impedir que lo hagamos. Tenemos derecho a vivir,
nadie puede quitarnos la vida; tenemos derecho a pensar y nadie puede obligarnos
a que no pensemos; tenemos derecho a aprender y nadie puede impedirnos que
aprendamos. Tenemos derecho a vivir, a aprender, a pensar y a muchas cosas
ms. Tener estos derechos significa que nos tienen que ayudar con ellos a vivir
bien, a pensar mucho, a aprender ms.
Crecer con los derechos. Universidad Comptense de Madrid. 2012.
Instrucciones: Lee atentamente el texto y responde las preguntas.
1.- Segn el texto, cules derechos poseen las personas? (2 puntos)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.- Por qu crees que las personas deben tener los mismos derechos? (2 puntos)
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3.- Existen derechos mencionados en el texto, Cules otros derechos crees que deberan mencionarse?
Escribe y explica dos de ellos. (2 puntos)
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
ITEM IV. Nombra 3 cargos polticos escogidos por votacin popular y 3 por designacin presidencial.
6pts.
Por votacin

Por designacin

ITEM V. Unin de Columnas. 6 pts.

Une cada institucin segn el logo que corresponda.

Institucin
Pblica
Institucin
Privada.

Escoge 3 instituciones y define su funcin. 6 pts.

1.___________________________:___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.___________________________:___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3.___________________________:___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________