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UPM

REVISTA

ABRIL 2011

N 19

UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID

Exposicin: EFMERAS, alternativas habitables

El Centro de Tecnologa
Biomdica

Las
matemticas
en las
enseanzas
tcnicas

Ismael
Rastoll, nuevo
delegado de
alumnos
de la UPM

El proyecto
Plant cIRES
Biotech

UPM -

ABRIL 2011 - n 19
UNIVERSIDAD
POLITCNICA
DE MADRID

UPM

UPM - REPORTAJES

Las matemticas en las enseanzas tcnicas


Una investigacin mejorar la tolerancia


de las plantas a las agresiones ambientales
REVISTA UPM (NUEVA POCA) N 19
CONSEJO EDITORIAL:
eu de informtica Francisca Lpez Hernndez
euit agrcola Toms Ramn Herrero Tejedor
etsi de montes Fernando Blasco
ets de arquitectura Antonio Mas-Guindal
eu de arquitectura tcnica Agustn Rodrguez
rectorado Adolfo Cazorla
euit forestal Juan Martnez
etsi topografa Mara Luisa Casado
etsi aeronuticos Vanesa Garca
gabinete del rector Victoria Ferreiro
etsi agrnomos Cristina Velilla
etsi industriales ngeles Soler
etsi navales David Daz
centro superior de diseo de moda

Mercedes Jamart
inef Javier Prez Tejero
euit industrial Julin Pecharromn
etsi de telecomunicacin Alberto Almendra
etsi de telecomunicacin Alberto Hernndez
etsi de minas Alberto Ramos
etsi de minas Ftima Fernndez
facultad de informtica Xavier Ferr
rectorado Cristina Prez
rectorado Antonio Prez Yuste
euit de telecomunicacin Rafael Herradn
euit de aeronutica ngel Antonio Rodrguez
etsi de caminos, canales y puertos Javier Valero
euit de obras pblicas Jess Alonso
CONSEJO DE REDACCIN (CR):
Gabinete de Comunicacin UPM
FOTOGRAFA:
Luca Castillo
Banco de imgenes FOTOLIA
Pg. 6 izquierda: Alejandro Lorenzo. Pg. 6 derecha: Roque
Corral. Pg. 7 derecha: Grupo de Investigacin PEDOFRACT
de la UPM. Pg. 9: Miguel Martnez. Pg. 12 superior
izquierda: Imagen cedida por el laboratorio de Julio Salinas,
del Centro de Investigaciones Biolgicas del CSIC. Pgs. 17
y 18: Departamento de Comunicacin Grupo Villar-Mir.
DISEO GRFICO:
Servicio de Programas Especiales y Diseo Grfico.
Unidad de Diseo Grfico
MAQUETACIN Y SERVICIOS EDITORIALES:
Cyan, Proyectos Editoriales, S.A.
PUBLICIDAD
ngel Jos Gutirrez
Tel.: 91 336 38 22

UPM - INVESTIGACIN, DESARROLLO E INNOVACIN

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UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

Neat: tecnologa al servicio del bienestar


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Juan Miguel Villar Mir
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Otras noticias: Aprobado el Estatuto del Estudiante
Universitario. La UPM en AULA 2011. Clausura de la I edicin
del Curso de Periodismo y Comunicacin de Moda. Iberflora
premia dos PFC de la UPM. Proyecto Fin de Carrera en India.
Ismael Rastoll, nuevo Delegado de Alumnos de la UPM...
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UPM - UNIVERSIDAD ABIERTA

La UPM impulsa la investigacin biomdica


Lderes en el registro de patentes
La publicacin en abierto, una realidad
Otras noticias: La exposicin de Flix Candela en Mnich.
Carlo Rubbia en las I Jornadas Cientficas del CEI Moncloa.
Politcnica y Complutense, unidas en la cooperacin. Ericsson
y la UPM impulsan la innovacin...

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UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

La Universidad reconoce la investigacin, la docencia


y el estudio
Premios a Grupos de Innovacin Educativa
Aprobado el Modelo Educativo de la UPM
Otras noticias: Javier Uceda, presidente de la CRUMA. Jaime
Lissavetzky, Medalla Agustn de Betancourt. Manuel Sierra, director
de Cooperacin de la UPM. El ingeniero Manterola, Medalla de
Oro del Crculo de Bellas Artes. Enrique Castillo, Premio Nacional
de Investigacin...

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ISSN: 1699-8162
DEPSITO LEGAL: M-51754-2004

www.upm.es
Impreso en papel reciclado.
La revista UPM respeta las opiniones expresadas en las
colaboraciones firmadas, aunque no se hace necesariamente
solidaria con las mismas.

UPM - CULTURA

Un sugerente recorrido por la arquitectura efmera


Secciones: Libros UPM. Programacin cultural. Biblioteca
Histrica UPM.

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UPM - REPORTAJES

Las matemticas en
las enseanzas tcnicas
Estn presentes en mltiples actividades de la vida diaria, aunque muchas veces no nos demos cuenta de ello.
Forman parte de nuestra enseanza durante la Primaria y la Secundaria y resultan imprescindibles en las carreras tcnicas universitarias. En este reportaje veremos desde distintas pticas la importancia que ejercen en la
docencia y, especialmente, en las ingenieras y la arquitectura.

UPM - REPORTAJES

Nos demos cuenta o no, en casi todas


las actividades que realizamos aparecen las matemticas. Quiz surgen
enmascaradas de otro concepto tcnico o pasan desapercibidas porque,
por ejemplo, su misin es dar soporte
al diseo de algn dispositivo. Adems,
constituyen el lenguaje con el que se
escribe la Ciencia y la Tecnologa. Esta
materia, presente en la prctica totalidad de las titulaciones que ofrece la
Universidad Politcnica de Madrid, pasa
por ser una de las ms duras y, de las
ms necesarias, en la formacin del futuro graduado.
Sin haber realizado profundos clculos matemticos no se puede concebir
el diseo de una estructura innovadora
como tampoco es posible describir la rbita de un satlite. Una ciencia, en principio alejada de las matemticas, como
la medicina, permite avanzar da a da
gracias al diagnstico por imagen, tecnologa basada en la teora de la seal
que, a su vez, se apoya en fundamentos
matemticos.
Cada vez que utilizamos el PIN de
nuestra tarjeta de crdito o accedemos
a una pgina web segura nos encontramos ante situaciones en las que la
criptografa es fundamental. De nuevo
tenemos las matemticas presentes.
En Primaria y Secundaria
Las matemticas aparecen en todos
los niveles del sistema educativo. En la
Educacin Infantil comienza el primer
contacto de los ya estudiantes con las
matemticas, y esta relacin sigue hasta la universidad. Incluso las Humanidades y las Ciencias Sociales hoy en da
utilizan una mayor proporcin de matemticas que en tiempos pasados. Sin
embargo, y a pesar de estar presente
en el sistema educativo, la relacin del
estudiante con las matemticas es con
frecuencia de amor o de odio, sin
dejar apenas espacio para posiciones
intermedias.
Puede que esto se deba a la dificultad
intrnseca de la materia o a que para obtener buenos resultados en esta disciplina es necesario razonar y comprender lo
que se tiene entre manos. No se pueden
utilizar recetas ni se puede repetir una
retahla de conceptos o ideas. Resolver
problemas de matemticas es una tarea
compleja en la que intervienen tambin
otras disciplinas.

La resolucin de problemas supone una verdadera dificultad para los


alumnos de Educacin Primaria y vemos que dicha dificultad se prolonga
tambin a los estudiantes que llegan a
nuestras aulas. La Comunidad de Madrid realiza cada ao unas pruebas de
Conocimientos y destrezas indispensables a estudiantes de sexto de Primaria
y de tercero de la Educacin Secundaria
Obligatoria (ESO). Como su nombre indica, es una prueba de contenidos mnimos y, aun as, la parte correspondiente
a matemticas fue suspendida por el
17,9% de los alumnos de Primaria y
el 45,9% de los de Secundaria. Solamente 685 de los 49.085 alumnos calificados en el examen de Primaria obtuvieron la mxima puntuacin.

La enseanza medieval
contemplaba las asignaturas
de aritmtica, geometra,
astronoma y msica
El Informe PISA
Aunque dedicado mayoritariamente al
rendimiento en comprensin lectora, el
Programa Internacional para la Evaluacin de Estudiantes, conocido como Informe PISA, realizado en 2009, tambin
analiz competencias en matemticas y
ciencias. En matemticas nuestros estudiantes obtuvieron una media de 483
puntos, empatados con Italia y por debajo de los 541 de Finlandia, 526 de Holanda, 515 de Blgica y 487 de Portugal.
Podemos pensar que los resultados de
los estudiantes espaoles estn prximos a los de pases de nuestro entorno,
aunque este Informe sita a Espaa
por debajo de la media de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
(OCDE).
Lo realmente preocupante del Informe
es que en los niveles 5 y 6 de competencia (que no implican meramente resolver
sino trabajar con modelos y abstraccin,
as como mostrar una capacidad de pensamiento matemtico avanzado) hay
muy pocos estudiantes. En el conjunto
de la OCDE, un 12,7% de estudiantes
se sita en el nivel 5, mientras que en
Espaa el porcentaje slo llega al 6,7.
En Espaa, tan slo tenemos el 1,3% de
estudiantes en el nivel 6, con el mximo
nivel de competencia.

Para completar los datos, es necesario


citar la prueba de perfil, correspondiente
a matemticas, que realiza la Universidad Politcnica de Madrid a los estudiantes de nuevo ingreso. En el Informe Demanda correspondiente al curso
2009-2010 se indica que la nota media
fue de 4,25. Adems, el 62,9% de quienes han realizado la prueba obtuvo una
nota de suspenso y un 12,9% con una nota
inferior a 2,5. Un 27,1% de los estudiantes
aprob; otro 9,2% alcanz un notable,
y el 0,7% fue calificado como sobresaliente. Todos estos datos muestran la
dureza de esta materia que, por otra
parte, es fundamental en las carreras
tcnicas.
Matemticas y desarrollo humano
No es necesario hablar del papel que han
desempeado las matemticas en el desarrollo del conocimiento humano. Las
grandes civilizaciones contribuyeron al
desarrollo de las matemticas y, a pesar de
que las sociedades han avanzado mucho,
seguimos mirando al cielo para observar las estrellas. Aunque ahora, en vez
de limitarnos a mirar y a hacer clculos,
somos capaces de enviar sondas al espacio e incluso naves tripuladas. Seguimos
dividiendo el crculo en 360 grados sexagesimales, del mismo modo que lo haca
Hiparco, y los teoremas de Pitgoras y
Tales siguen estudindose y aplicndose
en la vida cotidiana, adems de utilizarse
sistemas de diseo por ordenador.
Los grandes exploradores utilizaban
datos astronmicos para orientarse en el
mar y hoy disponemos en nuestros coches de sistemas de navegacin por satlite. Los nmeros con los que el banco
nos informa sobre nuestra hipoteca cada
mes son los mismos que, inventados por
los hindes, introdujeron los rabes en
Europa a travs de Espaa, aunque ahora utilicemos calculadoras y ordenadores
para trabajar con ellos.
La enseanza medieval contemplaba
el quadrivium, bloque de asignaturas
que constaba de aritmtica, geometra,
astronoma y msica, siendo sta tocada
en vivo y no almacenada en un fichero
mp3, creado a partir de la transformada
discreta de Fourier. Por cierto, Fourier,
siendo profesor en la cole Polytechnique, fue nombrado por Napolen secretario perpetuo del Instituto de Egipto
y an le qued tiempo para descubrir,
en 1824, que los gases en la atmsfera

UPM - REPORTAJES

pueden aumentar la temperatura superficial de la tierra, algo que hoy conocemos como efecto invernadero. Todo ello
demuestra que las matemticas y la ingeniera se pueden unir a disciplinas ms
humansticas y que descubrimientos de
principios del siglo XIX tienen vigencia
200 aos ms tarde.
Los conceptos matemticos no pasan
de moda. Slo es necesario adaptarlos a
los nuevos tiempos. Por ejemplo, se dice
que Arqumedes gan una batalla quemando las velas de los barcos enemigos
con un espejo con forma de paraboloide
y ese diseo, debido a sus propiedades
geomtricas, se utiliza en la actualidad
en la fabricacin de las antenas parablicas o en los faros de los automviles.
De hecho, el estudio de las cnicas y
de las cudricas (elipsoides, paraboloides e hiperboloides) sigue apareciendo
en las asignaturas de matemticas, a
pesar de que estas curvas y superficies
fueran bien conocidas por los gemetras
griegos. No slo las encontramos en las
comunicaciones o la industria, sino que
estn presentes con frecuencia en arquitectura. El hiperboloide fue el utilizado
por Antonio Gaud en muchas de sus
construcciones, o por Eduardo Torroja, a
la sazn profesor de la Escuela de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos, en
el diseo de la cubierta del Hipdromo de
la Zarzuela. Tambin un arquitecto contemporneo, Santiago Calatrava, recurre
a la parbola como un elemento fundamental en sus estructuras.

Matemticas en nuestro entorno


Los informticos intentan construir cdigos que no puedan romperse, para
poder dar seguridad a las comunicaciones. Aunque no seamos conscientes de
ello, cuando hablamos desde un telfono mvil aparecen curvas elpticas en
la codificacin de la seal, igual que
cuando navegamos por Internet en pginas seguras o cuando un cajero automtico pide nuestro PIN al introducir la
tarjeta de crdito.
En la telefona mvil se utilizan
diagramas de Voronoi para determinar
cmo dar cobertura a los telfonos.
Tambin se utiliza esta misma herramienta para controlar el trfico areo
o para decidir dnde situar servicios
esenciales para la poblacin (hospitales, escuelas). En los medios de
comunicacin encontramos constantemente estadsticas y sondeos, estando presente de nuevo las matemticas. La subida del IPC, el ndice del
eurbor, la tasa de natalidad, la nota de
corte en los estudios universitarios,
de nuevo los resultados del informe
PISA..., todos ellos son nmeros que
tienen importancia en nuestra vida.
Los cdigos de barras, la letra del NIF,
el ISBN o los nmeros de serie de los
billetes incorporan mecanismos sencillos, aunque efectivos, de deteccin de
errores, y utilizan matemticas para
ello. Tambin, en ocasiones, un desconocimiento de las matemticas produce errores.

Nos preocupa leer la noticia de que


mdicos y enfermeras cometen errores
en el clculo de dosis de medicamentos,
con las correspondientes consecuencias.
Podramos pensar que no nos afecta,
pero encontramos un detalle similar al
recordar lo que ocurri en 1999 con
la sonda espacial Mars Climate: en su
puesta en marcha intervinieron dos laboratorios, uno encargado de disear y
construir la sonda espacial, y otro cuya
misin consista en programar los sistemas de navegacin de la sonda. Desgraciadamente los dos laboratorios no
trabajaron de la misma manera, el primero de ellos realiz sus medidas con
el sistema anglosajn de unidades (pies,
millas, libras...) mientras que el segundo
utiliz en su programacin el Sistema
Internacional de Unidades. La falta de
comunicacin entre ambos equipos y la
ausencia de especificacin de las unidades utilizadas por el primero hizo que la
sonda se situara en una rbita equivocada y se destruyera al entrar en la atmsfera de Marte.
Matemticos insignes
Aunque la Universidad Politcnica de
Madrid se constituy, como tal, hace
cuatro dcadas, muchos de los centros
que la integran son centenarios. Debido
a la necesidad de las matemticas para
los estudios de ingeniera y arquitectura,
estos centros siempre han contado con
reconocidos matemticos en el campo
de la enseanza y la investigacin. Por
ello, en las biografas de las personalidades matemticas de nuestro pas frecuentemente encontramos su relacin
con los centros que hoy componen esta
Universidad.
Por ejemplo, con anterioridad a la
visita de Einstein a Espaa en 1923,
la Sociedad Matemtica prepar unas
sesiones especiales dedicadas a la relatividad, en las que participaron, entre
otros, Emilio Herrera, Fernando Pea y
Serrano, Pedro Miguel Gonzlez Quijano
y Esteban Terradas. Emilio Herrera fue el
promotor de la Escuela Tcnica Superior
de Ingeniera Aeronutica, y del HyperClub, grupo de ingenieros aeronuticos
que estudiaba problemas cosmolgicos
abstractos. Pensaba que las matemticas puras eran de gran importancia para
la ingeniera. Fernando Pea imparti
clase de matemticas en la Escuela Especial de Ingenieros de Montes y Pedro

UPM - REPORTAJES

Gonzlez fue profesor de Hidrologa en la


Escuela de Ingenieros de Caminos (previamente haba sido profesor de Geometra).
Esteban Terradas difundi sus conocimientos en diferentes instituciones, tanto en Catalua como en Madrid, y ejerci
como director de la Compaa Telefnica
Nacional de Espaa en sus inicios.
A estos nombres de matemticos relativistas hay que aadir los de Toms
Rodrguez, que trabaj en la Escuela
de Ingeniera Aeronutica, y Pedro Puig,
profesor de la Escuela de Ingenieros Industriales y reconocido estudioso de la
didctica de la matemtica. (Precisamente, durante el ao mundial de las
matemticas, la Federacin Espaola de
Sociedades de Profesores de Matemticas adopt como Da Escolar de las Matemticas el 12 de mayo, conmemorando as el nacimiento de Pedro Puig).
Si Einstein visit Espaa en los aos
20, se debi a la formacin de los matemticos, fsicos e ingenieros espaoles.
Fue en la ETSI de Caminos, Canales y
Puertos donde se produjo la renovacin
de la matemtica en Espaa a finales del
siglo XIX, gracias al prolfico Jos Echegaray, profesor de Clculo Diferencial
y Mecnica en esa Escuela. Echegaray
tuvo una faceta literaria, llegando incluso a recibir el Premio Nobel de Literatura, adems de desarrollar una activa
vida poltica.
Ya no imparta clases el profesor
Echegaray cuando ingres en la Escuela
uno de los ms ilustres antiguos alumnos de esta Universidad: Leonardo Torres Quevedo, investigador reconocido
internacionalmente, que entre muchos
otros prodigios invent una mquina de
calcular y construy el telefrico que
todava hoy pasa sobre las cataratas del
Nigara, conocido como Spanish Aero
Car. Leonardo Torres Quevedo fue presidente de la Real Academia de Ciencias
Exactas, Fsicas y Naturales, as como de
la Sociedad Matemtica Espaola.
La multidisciplinariedad que hoy se
pide a los estudiantes de Grado ya exista entonces, puesto que Torres Quevedo llev a cabo notables trabajos en Aerosttica. Torres Quevedo construy el
primer dirigible espaol y dise, junto
con Emilio Herrera un dirigible transatlntico. Tambin es antecesor del mando a distancia, con su telekinos, primer
aparato de radiocontrol de la historia,
que fue presentado en la Academia de

Ciencias de Pars y fue un precursor de


los punteros lser y de otros muchos
inventos que forman parte de nuestra
vida cotidiana, como calculadoras y autmatas. Sus ajedrecistas mecnicos
constituyeron el primer intento exitoso
de construir un autmata que participase realmente en un juego humano, lo
que se vena intentando desde el siglo
XVIII.
Juegos matemticos
Los juegos han estado unidos a la matemtica y su enseanza desde muy antiguo. El primer libro que se conoce sobre
matemtica recreativa fue escrito, en
torno a 1508, por Luca Pacioli y se trata
de un manuscrito, De Virubus Quantitatis,
que se ha encontrado en la Universidad
de Bolonia. En ese libro aparecen bastantes problemas muy conocidos, como el
de la estrategia que debe seguir un barquero que tiene que transportar un lobo,
una oveja y una col de una orilla de un
ro a otra, utilizando una barca en la que
solo puede llevar un pasajero cada vez y
sabiendo que nunca puede dejar solos al
lobo y a la oveja, ni a sta y a la col.
Pacioli no slo se preocup de la matemtica recreativa, sino que resolvi
problemas prcticos (fue quien ide la
contabilidad de doble entrada, til en
la incipiente banca de la familia Medici) y
tambin se preocup de la geometra en
De Divina Proportione, donde trata la razn urea (utilizada hoy, por ejemplo, en

el diseo de las tarjetas de crdito). Los


dibujos y esquemas que aparecen en ese
libro fueron realizados por Leonardo Da
Vinci, discpulo y amigo de Pacioli y prototipo de arquitecto e ingeniero. Hasta
el descubrimiento de De Viribus Quantitatis se pensaba que el primer texto
de matemtica recreativa era el libro
Problmes plaisants, escrito por Claude
Gaspard Bachet de Mziriac.
La Universidad Politcnica de Madrid
promueve que se conozca esa parte ms
ldica de las matemticas y organiza diferentes eventos, tanto para sus propios
estudiantes como para fomentar la relacin entre la Universidad y la Enseanza
Secundaria. Adems, desde hace varios
aos, teniendo en cuenta esa histrica
relacin entre magia y ciencia, realiza
conferencias-espectculo sobre magia
matemtica y cientfica en la Semana de
la Ciencia e incluso ofrece en su Aula
de Cultura un Curso de Iniciacin al Ilusionismo.
Despus de esta introduccin a algunas de las facetas de la ciencia matemtica, veremos desde distintas Escuelas de
la UPM su aplicacin en las enseanzas
tcnicas superiores y la importancia que
tiene en la formacin de ingenieros y arquitectos.
Fernando Blasco
Profesor titular de Matemtica
Aplicada a los Recursos Naturales
ETSI de Montes

UPM - REPORTAJES

Matemticas e ingeniera aeronutica


La inherente complejidad de los sistemas
aeroespaciales, as como los estrictos requisitos relativos a peso y seguridad, han
favorecido la matematizacin de la ingeniera aeroespacial desde pocas muy
tempranas. Por otro lado, el estudio de
los sistemas aeroespaciales (aeronaves,
lanzadores espaciales y satlites, y sus
plantas de potencia y diferentes equipamientos, las infraestructuras aeroportuarias y la gestin del espacio areo)
es genuinamente interdisciplinar; los
mtodos matemticos juegan un papel
unificador, tanto de enfoques como de
soluciones. Debido a ello, el peso de las
matemticas en esta ingeniera ha sido
tradicionalmente muy importante, tanto en los planes de estudio como en los
programas de disciplinas no estrictamente matemticas.
La relacin de mtodos y conceptos
matemticos que son relevantes en la
formacin de los ingenieros aeronuticos incluye, entre otros, el estudio de
sistemas de ecuaciones diferenciales
(ordinarias y en derivadas parciales),
ecuaciones integrales, clculo numrico, optimizacin y control. El adecuado
manejo de estos conceptos y tcnicas
exige una formacin mnima en lgebra
lineal, clculo infinitesimal, geometra y
anlisis matemtico. Asimismo, dispositivos que conllevan una considerable
matematizacin en su concepcin y diseo, tales como el piloto automtico,
el navegador inercial, el radio-control
o el radar, o mtodos matemticos como
el filtro de Kalman, tienen un desarrollo
inicial muy ligado a la tecnologa aeroespacial (cuando no surgen por primera
vez dentro de la misma). Materias bsicas muy necesarias para la comprensin

de estos dispositivos son, aparte de las


mencionadas, el anlisis de Fourier y de
variable compleja, as como la teora
de probabilidades y la estadstica. Esta
ltima disciplina es tambin la base de los
modernos mtodos de control de calidad
y, como en otras ingenieras, es necesaria para el anlisis de los procesos de
fabricacin y mantenimiento.
Por otro lado, la mecnica de fluidos
est presente en el desarrollo de aeronaves y lanzadores espaciales, tanto en
el estudio de la aerodinmica externa
(alrededor de los vehculos) como en
el de la interna (en el interior de aerorreactores y motores cohete). El estudio de la aerodinmica externa incluye
situaciones y problemas tan variados
como la bsqueda de mtodos y dispositivos para controlar el flujo alrededor
de aeronaves comerciales, para reducir
la resistencia aerodinmica (responsable ltima del gasto del combustible y
la consiguiente produccin de contaminantes); o el estudio de la reentrada
en la atmsfera de vehculos lanzadores, en situaciones (hipersnicas) tan
extremas que debe revisarse la descripcin continua del fluido circundante.
En aerodinmica interna es necesario el
estudio de flujos reactantes, en los que
la fluidodinmica est acoplada con la
cintica qumica, lo que conduce a problemas matemticos y computacionales de una extraordinaria complejidad.
De hecho, la adecuada comprensin de
estos fenmenos slo puede alcanzarse
mediante el uso combinado y cuidadoso de mtodos de perturbaciones y
computacin. Pues, an con los medios
de clculo disponibles en la actualidad
(y en el futuro previsible), la simulacin

Aerodinmica externa: trayectorias de partculas fluidas y detalle de la


complejidad del flujo en varias secciones trasversales / Alejandro Lorenzo.

numrica de estos procesos requiere


modelizar convenientemente la turbulencia y la cintica qumica, lo que
involucra ideas y mtodos muy sofisticados.
Por todo lo anterior, el papel de las
matemticas en la ingeniera aeroespacial ha tenido una importancia creciente.
Podra decirse que, aunque se consigui
volar por primera vez sin matemticas,
sin ellas hubiera sido sencillamente
imposible alcanzar el nivel de progreso
que presenta la tecnologa aeroespacial
en la actualidad. A da de hoy, el uso de
herramientas computacionales es casi
rutinario en el desarrollo de aeronaves
comerciales. Y se espera, durante la
prxima dcada, un gran aumento del
papel de la simulacin numrica en los
ciclos de diseo, como va factible de
conseguir, simultneamente, disminuir
los costes de desarrollo y aumentar la
calidad de los productos. En esta lnea,
se est intentando sustituir los costossimos ensayos en tnel aerodinmico
por simulacin numrica. Se trata de un
reto muy ambicioso que requerir, sin
duda, introducir nuevas ideas y mtodos
matemticos que, como ha sucedido en
otros casos, sern exportables a otros
sectores industriales.
Ignacio Parra
Catedrtico de Matemtica Aplicada
Departamento de Matemtica Aplicada
y Estadstica
Jos Manuel Vega
Catedrtico de Matemtica Aplicada
Departamento de Fundamentos
Matemticos de la Tecnologa
Aeronutica
ETSI Aeronuticos

Aerodinmica interna: trayectorias de partculas fluidas en el interior


de una cascada de labes de un compresor / Roque Corral.

UPM - REPORTAJES

La geometra fractal
en los sistemas agroambientales
La formacin matemtica que se imparte
en los diferentes ttulos de la ETSI Agrnomos presenta caractersticas comunes
a otras ingenieras pero tambin algunos
rasgos especficos. Como en otras ingenieras, esta formacin est vinculada en
parte a la utilizacin de modelos fsicos
altamente matematizados. Adems, el
ingeniero agrnomo debe dar respuesta
a desafos que ponen en juego otras disciplinas, como las ciencias biolgicas o
las ciencias de la naturaleza. Estas ciencias muchas veces requieren de nuevas
teoras matemticas para alcanzar sus
objetivos, lo que representa nuevos retos
para las matemticas tanto en el campo
de la docencia como en el de la investigacin. A modo de ejemplo, vamos a
centrarnos aqu en el uso de una teora
matemtica con importantes aplicaciones a los sistemas agroambientales. Esta
teora matemtica es la geometra fractal, nacida a principios del siglo pasado.
Si observamos las formas geomtricas
de la naturaleza y en particular aquellas
que se aprecian en el suelo y las plantas,
percibiremos que son, en general, extremadamente complejas e irregulares.
Esta irregularidad geomtrica se manifiesta, por ejemplo, en las partculas que
forma el suelo, en la geometra espacial
del espacio poroso, en la distribucin
de los organismos que viven en su interior, en las races de las plantas o en
la distribucin geomtrica de la cubierta
vegetal. Adems, estas formas geomtricas se presentan en una amplia gama de
escalas.
Una forma de abordar esta complejidad geomtrica consiste en examinarla

a diferentes escalas para detectar posibles


relaciones funcionales entre dicha complejidad geomtrica y la escala utilizada
para observarla. Existe una clara evidencia
basada en numerosas observaciones empricas que muestra que en la naturaleza,
la longitud, el rea o el volumen de las
formas geomtricas que percibimos no
permanecen constantes cuando cambia
la escala de medida: cuando stas disminuyen, aquellas aumentan. Adems, se
observa que al disminuir la escala, estas
irregularidades siguen un mismo patrn
geomtrico. La imagen de la parte inferior
izquierda ilustra este comportamiento tal
y como se observa en el hbrido de brcol y coliflor, conocido como romanescu o
brcoli romanescu (Brassica oleracea).
La geometra fractal ofrece un marco
conceptual para cuantificar y simular
este tipo de irregularidades. Las formas
geomtricas fractales presentan caractersticas similares a diferentes escalas.
Ello se debe a que se construyen mediante la iteracin de una misma estructura geomtrica que se repite a todas
las escalas de observacin. Un ejemplo
de este tipo de objetos es la esponja de
Menger, quien lo descubri en 1926. Se
trata de una estructura extremadamente porosa que recuerda una esponja. La
forma inicial es un cubo y la operacin
que se repite consiste en dividir el cubo
en 27 cubos idnticos eliminando 7 de
ellos, uno en el centro de cada cara y uno
ms en el centro del cubo inicial. Esta
operacin se repite en cada uno de los
20 cubos restantes y as sucesivamente.
La esponja de Menger es autosemejante
porque puede dividirse en partes iguales

que son rplicas reducidas de la estructura completa.


La utilizacin de la geometra fractal
como instrumento para mejorar nuestra
compresin de la naturaleza y su uso
en la ingeniera agronmica plantea un
doble desafo. Por una parte, se requiere
detectar comportamientos similares a
los de los objetos fractales. Esto se lleva a cabo determinando leyes de escala
de tipo potencial. Y por otra, es preciso
construir modelos fractales que nos permitan comprender, corroborar, simular y
predecir.
Los modelos geomtricos fractales entraan leyes de escalamiento que permiten validar dichos modelos y, adems,
constituyen un elemento esencial a la
hora de simular procesos que se desarrollan en estructuras geomtricas complejas como las que encontramos en el suelo.
En las ltimas dcadas se ha introducido la tomografa axial computerizada
de rayos X para visualizar la estructura
interna del suelo y caracterizar su estructura fractal. La imagen que aparece
ms abajo muestra una reconstruccin
del espacio poroso a partir de la tomografa de un cilindro (7,5 cm de radio y
20 cm de altura) de suelo natural inalterado. Esta tcnica no destructiva tan
utilizada en el mbito mdico aportar
nueva informacin para poder desarrollar modelos de la estructura del suelo
que sean ms precisos y realistas.

Brcoli romanescu.

Esponja de Menger.

Reconstruccin del espacio poroso del suelo /


G. de Investigacin PEDOFRACT.

Fernando San Jos Martnez


Profesor titular
Departamento de Matemtica Aplicada
ETSI Agrnomos

UPM - REPORTAJES

Matemticas y telecomunicacin
En la vigsimo tercera edicin del Diccionario de la Lengua Espaola de la
Real Academia se propone describir
la palabra telecomunicacin como sistema de transmisin y recepcin a distancia de seales de diversa naturaleza
por medios electromagnticos. Aunque
podra pensarse en procedimientos no
elctricos de transmisin y recepcin de
informacin, los conceptos telecomunicacin y electromagnetismo estn ntimamente ligados.
La aparicin del telgrafo elctrico en
el primer tercio del siglo XIX puede considerarse como el nacimiento de la telecomunicacin. En la segunda mitad del siglo
XIX, el fsico ingls J. C. Maxwell consigue
describir mediante ecuaciones matemticas las leyes de la induccin electromagntica y de los campos de fuerza conceptos fsicos que slo estaban descritos
de forma cualitativa y establece la base
matemtica sobre la que se desarrollan
las telecomunicaciones. Los objetos matemticos que aparecen en las famosas
ecuaciones de Maxwell campos y operadores vectoriales, integrales mltiples,
integrales sobre curvas y superficies, etctera constituyen un ejemplo de confluencia entre la fsica, las matemticas y
la ingeniera, porque la descripcin de los
fenmenos electromagnticos, su modelizacin y la aplicacin ingeniosa de sus
propiedades estn tan relacionadas entre
s que es prcticamente imposible establecer fronteras ntidas entre ellas.

El auge de la informtica en la segunda mitad del siglo XX propici la posibilidad de transmitir datos entre ordenadores, y la llegada de Internet supuso
para el ingeniero de telecomunicacin
la aparicin de nuevas reas de trabajo
cuya base matemtica nada tiene que
ver con el Anlisis Vectorial clsico.
As, la matemtica miscreta, que es la
parte de las matemticas que trata las
estructuras finitas y numerables tales
como combinatoria, geometra de polgonos, aritmtica o grafos, y la Teora de Galois, que estudia las propiedades
de los cuerpos con un nmero finito de
elementos, son utilizadas en telemtica
para establecer servicios de comunicaciones en las redes de ordenadores y
para implantar procedimientos de seguridad que habitualmente utilizan tcnicas de encriptacin proporcionadas por
la Criptologa. En esta lnea, la Lgica
Booleana, que estudia las operaciones
que involucran variables que slo pueden tomar dos valores, y la Teora de
Autmatas son imprescindibles para el
diseo de circuitos electrnicos, mientras que para su anlisis es necesario
un manejo profundo de las Ecuaciones
Diferenciales.
La principal herramienta que utiliza
el ingeniero de telecomunicacin para el
tratamiento de seales y su descomposicin en funciones sinusoidales es
el Anlisis de Fourier. La operacin conocida como Transformada de Fourier

le permite viajar entre el dominio del


tiempo y el de la frecuencia para disponer de las seales ms adecuadas a sus
intereses concretos, y para poder realizar manipulaciones de una manera ms
sencilla. Habitualmente, estas transformaciones se realizan con la ayuda de
software matemtico especfico MATLAB
con sus libreras adaptadas suele ser el
ms empleado que aplica rigurosas
tcnicas de Anlisis Numrico para obtener unos resultados muy ajustados y
convincentes. Adems, para entender el
significado de estas transformaciones,
el ingeniero necesita conocer en profundidad la teora de Variable Compleja,
eso s, permitindose la libertad de denotar la unidad imaginaria con la letra
j en lugar de la letra i utilizada por los
matemticos.
Pero las matemticas que emplearn
los ingenieros de telecomunicacin en
el futuro no sern nicamente las anteriormente mencionadas. El actual auge
de las redes sociales hace necesario que
se estudie y modelice su comportamiento y para ello se requiere otro tipo de
matemticas, como las teoras probabilsticas o las topologas de grafos.
Lorenzo Javier Martn
Profesor titular
Director del Departamento
de Matemtica Aplicada
a las Tecnologas de la Informacin
ETSI de Telecomunicacin

UPM - REPORTAJES

Matemticas y arquitectura, una relacin enriquecedora


Desde sus orgenes como disciplinas,
matemticas y arquitectura han estado
ntimamente relacionadas. La concepcin y construccin de espacios para
satisfacer las necesidades del ser humano, ms all de la bsqueda en exclusiva de la funcionabilidad del edificio,
confieren a la arquitectura una dualidad entre tcnica y arte. El conjunto de
actuaciones realizadas en este sentido,
como la definicin e interrelacin entre
los espacios que configuran un edificio,
las formas geomtricas que determinan
sus elementos, la composicin, el diseo
y el clculo de la estructura, las propias
instalaciones que lo dotarn de funcionabilidad y confort adecuado a las necesidades planteadas, su integracin en
el entorno y el proyecto arquitectnico
en su ms amplio sentido, no pueden ser
entendidos sin la adecuada conjuncin
entre la tcnica y el arte. A lo largo de
la historia, las aportaciones de las matemticas (a travs, entre otras, de la geometra, la topologa o el clculo) contribuyen a hacer realidad esta dualidad.
As, por ejemplo, las primeras ideas de
perspectiva aparecieron en el desarrollo
de la actividad de pintores y arquitectos
del Renacimiento. La necesidad de una
base matemtica para su trabajo era clara
para los artistas de la poca y la elabor el
arquitecto Filippo Brunelleschi (1377-1445)
al que se le atribuye la formulacin de las
leyes de la perspectiva central. El estudio
formal con una base matemtica de la

perspectiva, las proyecciones y las secciones, fue iniciado por el arquitecto e ingeniero Grard Desargues (1591-1661), quien
sent las bases de la nueva disciplina que
acababa de nacer, la Geometra Proyectiva. La aportacin de la Geometra afn y
eucldea, utilizada para idear el proyecto
arquitectnico, tambin va ms all del
uso funcional o constructivo. Flix Candela
(1910-1997) supo, utilizando el paraboloide hiperblico, convertir en arte los cascarones de hormign armado en una poca
en la que los clculos se hacan a mano.
En la actualidad, el uso de los ordenadores permite disear nuevos espacios,
en los que conviven formas ms complejas de curvatura variable (como, por
ejemplo, el museo Guggenheim o las
bodegas Marqus de Riscal), no sujetas
a los cnones de la geometra clsica.
Surgen nuevas maneras de entender el
proyecto arquitectnico, de interactuar
dinmicamente y en tiempo real con el
diseo, involucrando para ello variables o parmetros modificables segn
condiciones fsicas, de eficiencia energtica, etctera. Surge as lo que se ha
dado en llamar Proyecto Paramtrico o
Arquitectura Paramtrica.
Muchos avances actuales en el campo
del anlisis numrico y sus aplicaciones,
junto con el desarrollo de los ordenadores, provienen de considerar el mtodo de los desplazamientos para el clculo
de estructuras en edificacin. El punto de
partida de esta tcnica, conocida como

Bodegas Marqus de Riscal, obra de Frank Gehry / Miguel Martnez.

Mtodo de Elementos Finitos (FEM en


ingls), est en un trabajo de R. W. Clough,
H. C. Martin, L. J. Topp y M. J. Turner
(1956), que se centr en el estudio de
la rigidez y deformacin de estructuras complejas en arquitectura. Dada su
generalidad, la utilizacin del mtodo
de elementos finitos se extendi rpidamente a otros campos no relacionados
con el clculo de estructuras, como por
ejemplo, al estudio y anlisis de sistemas fsicos, a aplicaciones industriales,
a la biologa, a la mecnica de fluidos, a
la meteorologa, etctera. Motivado especialmente por aspectos tcnicos, Norman Foster (Premio Prncipe de Asturias
de las Artes 2009), en el diseo urbanstico del proyecto de Masdar (Abu Dhabi,
Emiratos rabes Unidos, 2007-2013),
recurre a algoritmos tipo Voronoi (ms
prximos a la topologa y a la teora de
teselaciones) para optimizar, desde un
punto de vista energtico y de tiempo,
la infraestructura de transportes, permitiendo un crecimiento y desarrollo
ordenado y ambientalmente eficiente.
En el mbito acadmico, la adaptacin
de los estudios universitarios al nuevo
marco europeo ha llevado a replantearse titulaciones y planes de estudios. As,
en los estudios de la Escuela Tcnica Superior de Arquitectura se establecen dos
asignaturas semestrales de seis crditos
en el primer curso: Geometra afn y
proyectiva, en el primer semestre, y Clculo, en el segundo semestre. Adems,
se imparte una asignatura semestral de
tres crditos en el segundo curso, Curvas
y Superficies. Con la materia de matemticas, adems de lograr los aspectos
formativos requeridos, se contina desarrollando esta enriquecedora relacin
entre matemticas y arquitectura, de
modo que permita al futuro arquitecto
abordar los nuevos retos en el diseo arquitectnico, urbanstico, de instalaciones o estructurales, al tiempo que sean
una base suficientemente slida para
estudios posteriores ms avanzados.
Juan Francisco Padial
Profesor titular
Director del Departamento de
Matemtica Aplicada a la Edificacin,
al Medio Ambiente y al Urbanismo
ETS de Arquitectura

UPM - INVESTIGACIN, DESARROLLO E INNOVACIN

Una investigacin mejorar la tolerancia


de las plantas a las agresiones ambientales
La necesidad de incrementar en los prximos aos la produccin mundial de alimentos y la negativa influencia de determinados factores medioambientales provoca la preocupacin entre los especialistas en agricultura
y alimentacin. El Instituto Nacional de Investigacin y Tecnologa Agraria y Alimentaria (INIA) y la UPM han
puesto en marcha el proyecto Plant cIRES Biotech, en el que se investiga cmo reaccionan las plantas ante
determinadas alteraciones relacionadas con el agua, la temperatura, la luz o los nutrientes.
Segn la Organizacin de las Naciones
Unidas para la Agricultura y la Alimentacin (FAO), la agricultura actual se enfrenta al enorme desafo de producir suficientes alimentos para una poblacin cada vez
ms numerosa. A partir de estimaciones
actuales, en los prximos 40 aos tendremos que producir la misma cantidad de
alimentos que la que hemos producido en
los pasados 10.000 aos para poder alimentar a una poblacin que pasar de
6.000 a 9.000 millones. La agricultura actual deber afrontar este reto sin la posibilidad de un aumento significativo de la
superficie de tierra cultivable y en un panorama de drsticas alteraciones ambientales provocados por el cambio climtico.
Entre los aspectos ms limitantes
para la produccin agrcola figuran los
factores abiticos, que son aquellos que
determinan el espacio fsico en el que se
desarrollan las plantas. El agua, la temperatura, la luz, el pH y los nutrientes
del suelo constituyen estos importantes

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factores que limitan la superficie de


tierra y las especies que se pueden cultivar en cada regin.
Estos factores son tan bsicos para el desarrollo de las plantas que su ausencia, exceso o variaciones respecto al nivel ptimo
(como es el caso de la falta y el exceso de
agua por sequas e inundaciones o los cambios de temperatura) pueden causar graves
alteraciones en el crecimiento y la reproduccin de las plantas, es decir un estrs
que, al estar causado por los factores ambientales, denominamos estrs abitico.
Consecuencias del estrs abitico
Estos estreses, por tanto, limitan la produccin agrcola reduciendo a corto
plazo la cantidad y la calidad de las cosechas y produciendo como consecuencia prdidas millonarias en el sector.
As, por ejemplo, en EE UU las prdidas
anuales producidas por la sequa se calculan entre 6 y 8 billones de dlares. Sin embargo, descontando los efectos producidos

en el verano de 2005 por el huracn Katrina, la sequa de 1987 a 1989 se considera


el desastre natural ms costoso documentado en la historia de este pas, cifrndose
ste en 39 billones de dlares.
En Espaa, teniendo en cuenta los datos de la Unin de Pequeos Agricultores, las prdidas en la agricultura en
2008 como consecuencia de la sequa sobrepasaron los 1.000 millones de euros.
En el periodo 2009-2010, adems de las
prdidas ocasionadas por la sequa, hay
que aadir las provocadas por las inundaciones.
Segn el estudio realizado por la FAO
en 2008, en los prximos aos se prev un
agravamiento de este problema ya que,
como consecuencia del cambio climtico,
se espera el incremento de las precipitaciones, variaciones ms drsticas entre las
temperaturas mximas y mnimas y el aumento de la intensidad de las sequas.
Algunos de estos estreses, como la sequa y el aumento de la salinidad producido,

UPM - INVESTIGACIN, DESARROLLO E INNOVACIN

entre otras causas, por la irrigacin intensiva, no slo producen efectos a corto plazo
sino tambin a largo que pueden ser irreversibles como, por ejemplo, la continua
degradacin del suelo y, en los casos ms
graves, la desertificacin. As, durante los
ltimos 50 aos, a nivel global, dos tercios
de las tierras agrcolas han sufrido en cierta
medida degradacin y prcticamente el
40% de las tierras agrcolas del mundo se
encuentran gravemente degradadas. Se
calcula que la desertificacin irreversible
afecta ya a 1.900 millones de hectreas y,
cada ao, 10 millones ms quedan inservibles para labores agrcolas.
Frente a este desalentador panorama,
el uso de plantas de cultivo ms tolerantes podra mitigar las consecuencias de
las agresiones medioambientales sobre
la agricultura. As, el uso de variedades
ms resistentes permitira, por ejemplo,
que se pudiera cultivar mayor superficie
de tierra, el uso de agua de peor calidad
para el riego, el empleo de menos agua
durante las estaciones clidas y el aumento de la produccin, incluso en condiciones climatolgicas adversas.
Las plantas transgnicas
El continuo incremento de la poblacin
humana requiere una agricultura ms
productiva y mejor adaptada a las condiciones agroclimticas de cada regin.
Frente a las tcnicas convencionales de
mejora, que consisten en el cruzamiento
entre variedades con caractersticas agronmicas diferentes (en cuanto a crecimiento, tolerancia a estrs, resistencia a
plagas, etctera) y la seleccin en la progenie de los hbridos con las caractersticas ms ventajosas, la ingeniera gentica
constituye la opcin ms rpida y la nica
posible cuando las caractersticas a seleccionar no se puedan introducir por cruzamientos entre especies por estar estas
alejadas evolutivamente.
En los ltimos aos se ha avanzado
mucho en el conocimiento de cmo responden las plantas a nivel celular, bioqumico y molecular ante diferentes
estreses. De esta manera, se han identificado numerosos genes que estn relacionados con la adaptacin de diversas
especies a determinadas condiciones de
estrs. Este conocimiento, junto a la mejora en las tcnicas, ha permitido la obtencin de un gran nmero de plantas
transgnicas portadoras de genes que
mejoran la adaptacin ante condiciones

El efecto combinado de la sequa y las altas temperaturas es el causante del mayor nmero
de prdidas de la produccin agrcola, adems de ser uno de los factores ms limitantes para
el cultivo de especies vegetales.

El cambio climtico agravar enormemente el problema del estrs abitico en la agricultura actual. Una
de sus consecuencias ser el aumento en la intensidad de las precipitaciones, que previsiblemente causarn
inundaciones y prdidas multimillonarias en el sector agrcola.

Diversos estudios han demostrado que el estrs abitico es el principal causante de prdidas
en el sector agrcola, calculndose que reduce el rendimiento de los cultivos a un 50%
de su potencial real.

11

UPM - INVESTIGACIN, DESARROLLO E INNOVACIN

Los cambios de temperaturas severos durante cortos espacios de tiempo pueden


llegar a destruir cosechas enteras. A la izquierda, plantas de Arabidospsis crecidas
en condiciones sin estrs y a la derecha, sometidas a -6 C durante 6 horas.

adversas y que presentan una mayor tolerancia al estrs abitico. Estos resultados validan la produccin de plantas
transgnicas como una herramienta real
para generar plantas de inters agronmico ms resistentes a estreses abiticos.
La investigadora Mar Castellano lidera el proyecto Plant cIRES Biotech, que
se desarrollar en el Centro de Biotecnologa y Genmica de Plantas. Las
plantas son organismos ssiles (sujetos
al sustrato del terreno en el que se
asientan) por lo que su desarrollo y reproduccin dependen en gran medida
de las condiciones ambientales a las

En los prximos aos deberemos plantearnos el enorme reto de conseguir


un balance equilibrado a nivel global entre la produccin de alimentos y la
cantidad de poblacin sin daar el medio ambiente.

que estn expuestas, explica Mar Castellano. Ante condiciones ambientales


adversas, tales como los estreses abiticos, las plantas han desarrollado una
serie de estrategias fisiolgicas, bioqumicas y moleculares que les permiten
sobrevivir en dichas condiciones. Estas
respuestas tan complejas estn medidas
por una regulacin profunda a nivel gnico, es decir, por cambios en la expresin de genes y protenas.
En los ltimos aos, el uso de tcnicas
que facilitan el anlisis masivo ha permitido la identificacin de miles de genes
cuya expresin aumenta o disminuye
en diversas condiciones de estrs. Esta

informacin resulta valiosa pero incompleta, ya que en ltimo trmino son las
protenas codificadas por estos genes, y
no los genes en s mismos, las responsables ltimas de los cambios fisiolgicos y
bioqumicos que permiten la adaptacin
de las plantas a los diferentes estreses.
La informacin codificada en los genes
para ser efectiva se debe decodificar o lo
que es lo mismo traducir en forma de
protenas.
Este proceso denominado sntesis de
protenas o traduccin est altamente
regulado en condiciones ambientales
adversas. En este sentido, no todos los
genes que se expresan en condiciones

El Grupo de Investigacin del CBGP


El trabajo est liderado por Mar Castellano, investigadora
titular del INIA. Doctora en Ciencias por la Universidad Autnoma de Madrid (UAM), ha desarrollado su potencial investigador tanto en Espaa como en el Reino Unido. Recibi
el Premio Extraordinario de Doctorado de la UAM, la beca
EMBO long term fellowship, y los contratos Marie Curie y Ramn y Cajal. Es autora de 13 artculos en revistas cientficas
de alto impacto como Plant Cell
o Nature.
Junto a ella, un equipo compuesto por dos doctores, Emilio
Yngez y Sira Echevarra, dos
estudiantes predoctorales, Nuria Fernndez y Ana Castro, y un
tcnico de laboratorio, Patricia
Olivares, se encargarn de la investigacin de este proyecto que
se llevar a cabo ntegramente
en el Centro de Biotecnologa y

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Genmica de Plantas (CBGP), en una estrecha colaboracin


entre la UPM y el INIA.
El objetivo principal del CBGP es llevar a cabo una investigacin de excelencia en las reas de biologa del desarrollo vegetal,
interaccin planta-microorganismos y respuesta de las plantas
a estrs abitico, que permita el desarrollo de una bioeconoma
basada en el conocimiento y facilite la optimizacin de la produccin agroalimentaria y forestal.
Creado en 2005 y operativo en
2008 con la puesta en marcha de
su sede, se organiza en 20 grupos
de investigacin en los que trabajan 65 investigadores doctores, 35
predoctorales y 22 tcnicos. Est
ubicado en el Campus de Montegancedo de la UPM, que ha obtenido recientemente el reconocimiento de Campus de Excelencia
Internacional.

UPM - INVESTIGACIN, DESARROLLO E INNOVACIN

de estrs se traducen a protenas. De


hecho, slo aquellos genes que suelen
estar implicados en la adaptacin de las
plantas al estrs, y que son una mnima
parte de los genes expresados en dichas
condiciones, se traducen de forma eficiente.
Qu mecanismo permite
la traduccin selectiva
en condiciones de estrs?
Se conoce con bastante detalle el mecanismo que regula la traduccin en clulas animales. En este sistema, en ausencia de estrs, la traduccin comienza
con la unin de la maquinaria de traduccin a una estructura denominada
cap, que est presente en los genes
expresados. Sin embargo, en condiciones de estrs esta unin se encuentra
inhibida, lo que bloquea la sntesis
global de protenas.
En estas condiciones, slo aquellos
genes que son capaces de permitir la
unin de la maquinaria de traduccin
de forma no convencional, es decir de
forma independiente de la estructura
cap, se traducen de forma efectiva.
ste es el caso de los genes que codifican algunas protenas bsicas encargadas de activar el programa de
adaptacin al estrs. Estos genes
contienen mdulos en sus secuencias
denominados IRES que permiten su
traduccin eficiente en dichas condiciones.
Aunque en el caso de las plantas
existe un gran desconocimiento de los
mecanismos moleculares que regulan
la traduccin de protenas en respuesta al estrs, existen numerosas evidencias que sugieren que la traduccin selectiva de mensajeros en dichas
condiciones tambin podra estar mediada por la presencia de IRES. Sin embargo, se desconocen qu mdulos podran ejercer esta funcin y su posible
regulacin.
Objetivos y organismos
colaboradores
Uno de los objetivos de la investigacin
Plant cIRES Biotech consiste en identificar aquellos IRES que permiten la
traduccin de protenas en condiciones
de estrs en las plantas, subraya la investigadora Castellano. La caracterizacin de estos IRES en plantas y el estudio de su regulacin en respuesta a

estrs constituye por s solo un avance


importante en el conocimiento actual
de cmo consiguen las plantas adaptarse a los diferentes estreses.
Una vez caracterizados, los IRES de
plantas se usarn con fines biotecnolgicos. La introduccin de estos mdulos
nos permitir traducir protenas de inters en condiciones de estrs abitico
en plantas, lo que podra revolucionar
por completo la forma de generar plantas transgnicas, con mayores niveles
de tolerancia a estrs.
El proyecto, aparte de generar una
informacin bsica para el conocimiento de los mecanismos moleculares que
permiten a las plantas adaptarse a los
diferentes estreses abiticos, tendr en
el futuro una aplicacin directa en biotecnologa. La investigacin se realiza
en el Centro de Biotecnologa y Genmica de Plantas (CBGP), un centro
mixto UPM-INIA que surgi con la idea
de crear un marco de colaboracin a
nivel cientfico entre ambas. La participacin de las dos instituciones en la
gestin y la investigacin del proyecto Plant cIRES Biotech supone el
ejemplo perfecto de dicho marco colaborativo.
Su duracin ser de cinco aos, y en
l, adems de la doctora Mar Castellano,
participarn dos doctores, dos estudiantes predoctorales y un tcnico. Cuenta
con financiacin del Consejo Europeo de

El proyecto Plant cIRES Biotech, liderado por la


investigadora Mar Castellano, se desarrolla en el
Centro de Biotecnologa y Genmica de Plantas
(CBGP), un centro mixto UPM-INIA.

Investigacin y con una financiacin


adicional por parte del Ministerio de
Ciencia e Innovacin para estudiar aspectos complementarios a este tema de
trabajo.

La distincin ERC-Starting Grants


El proyecto Plant cIRES Biotech fue evaluado en la convocatoria ERC-Starting
Grants de 2010 que, dentro del programa Ideas del 7 Programa Marco, concedi
580 millones de euros en ayudas para apoyar nuevos talentos y nuevos proyectos. Este ao, 23 espaoles han conseguido una Starting Grant. Tan slo cinco
pertenecen al apartado de Ciencias de la vida y slo uno, el de esta investigadora del CBGP, al campo de la Biotecnologa.
El Consejo Europeo de Investigacin-ERC tiene como objetivo financiar la investigacin de ms alta calidad en Europa. En el caso de las Starting Grants, la
financiacin tiene como finalidad respaldar a investigadores excelentes para que
puedan establecer su propio equipo y lleven a cabo de forma independiente sus
lneas de investigacin.
La evaluacin de las propuestas cientficas subvencionadas se basa en el criterio de la excelencia cientfica, tanto del investigador como del proyecto a desarrollar. Por ello, las propuestas deben ser pioneras, con objetivos ambiciosos y
que vayan ms all de las fronteras actuales del conocimiento en sus diferentes
mbitos cientficos.
Los datos de esta reciente convocatoria del ERC sitan a Espaa como el quinto pas de la Unin Europea en capacidad de atraccin de talento investigador, y
el sptimo, si se tienen en cuenta los 40 pases que participan en la misma.

13

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

Adolfo Tamames, ingeniero informtico por la UPM y presidente de la compaa

Neat: tecnologa al servicio del bienestar


Ingeniero informtico por la Universidad Politcnica de Madrid, Adolfo Tamames inici
su trayectoria profesional como asesor de la
Asociacin de Jvenes Empresarios de Madrid.
En 1989 fund la compaa PC Compatible
(PCC), creada con la intencin de desarrollar
aplicaciones de software a medida. Con
el tiempo esta compaa se convertira en el
embrin del Grupo Neat. Desde 1993, PCC
se introdujo en el desarrollo de soluciones
especficas para el sector sociosanitario y la
teleasistencia. A partir de 2003, se produjo el
siguiente paso, abordando todos los mbitos
industriales, desde el diseo, la fabricacin y
el mantenimiento de los equipos.
En la actualidad, el Grupo Neat, que cuenta
con ms de catorce socios, es lder mundial en
teleasistencia y est presente en veintids pases, tanto en Europa como en Amrica. Se trata
de una organizacin para el progreso tecnolgico, que tiene una clara vocacin de servicio
social y cuyo espritu nace de la unin de las
distintas lneas de actividad de la empresa PC
Compatible: Tecnologa, telecomunicaciones,
soluciones asistenciales y de seguridad. En la

14

compaa trabajan hoy profesionales cualificados de distintos mbitos: desde expertos en


teleasistencia, hasta profesionales de sistemas
de telefona, domtica, desarrollos informticos
y, por supuesto, telecomunicaciones.
En su currculo se aprecia una dilatada carrera
profesional hasta llegar a la compaa actual,
NEAT, orientada a la ayuda a la dependencia
y a la seguridad
Comenc la andadura empresarial de las soluciones software a medida con PC Compatible,
aunque el verdadero desarrollo de una solucin de software para los centros de atencin
tuvo lugar posteriormente, con la creacin de
Tele24, un software de atencin de alarmas y
gestin del servicio de teleasistencia. Despus
de casi dos dcadas, este producto contina
siendo la estrella de la compaa, sobre el
que se han basado todos los avances y desarrollos posteriores.
A lo largo de ms de veinte aos, hay un elemento que permanece en su trayectoria profesional y que le vincula especialmente a la

Facultad de Informtica de la UPM donde estudi: el desarrollo de software a medida


Para nosotros es muy importante ofrecer al
cliente lo que necesita en cada momento.
Nuestro secreto est en el software a medida,
es decir, en resolver en cada momento las necesidades que tienen los clientes. Estamos en
contacto permanente con nuestros usuarios
para conocer qu avances o modificaciones
es necesario introducir en la herramienta que
les ofrecemos.
Entre las seas de identidad que tiene su empresa estn la tecnologa y las telecomunicaciones al servicio de las soluciones asistenciales y de seguridad
Efectivamente, de hecho, nuestro eslgan es
Tecnologa al servicio del bienestar. Creemos que es necesario traducir todos los avances tecnolgicos en soluciones que ayuden
a ofrecer una mayor calidad asistencial y de
seguridad y, sobre todo, ofrecer soluciones a
colectivos que hasta ahora carecan de ellas.
Nuestra empresa siempre tiene como meta
la inclusin de todos los colectivos dentro

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

de la prestacin del servicio de teleasistencia,


por ello, hemos desarrollado una solucin, por
ejemplo, para sordomudos, con una aplicacin
software que permite la comunicacin va mensajera instantnea con mensajes predefinidos
entre el usuario y el operador del centro de
atencin.

El Grupo Neat est especializado en tecnologa para el sector sociosanitario.

Completo sistema de teleasistencia del Grupo Neat.

Sistema TREX de recepcin de alarmas paciente-enfermera, inalmbrico y porttil.

La lnea de desarrollo de soluciones al sector socio-sanitario tiene en el momento


actual un especial inters. Su compaa
distribuye terminales para la atencin a la
dependencia.
Con el desarrollo del software de atencin
Tele24, en 1993, comenzamos a integrar
en l terminales domiciliarios de una compaa sueca para ofrecer la solucin completa a nuestros clientes. As sucedi hasta
que en el ao 2003 decidimos emprender
un nuevo camino y convertirnos en fabricantes. Para ello creamos una empresa, en
colaboracin con unos socios suecos con
ms de 20 aos de experiencia en el sector
sociosanitario.
Qu importancia concede su empresa a la
atencin a las personas dependientes y qu
servicios ofrece cuando la persona est necesitada de atencin?
La estrecha relacin que mantenemos con
nuestros clientes nos hace conocer en profundidad sus necesidades y las carencias que existen en el sector sociosanitario. Todos nuestros
avances se dirigen a mejorar la calidad de vida
de los dependientes y mayores. Por este motivo
continuamos innovando y lanzando al mercado
soluciones dirigidas a colectivos especficos. As,
entre ltimas novedades, podemos encontrar
NEMO, el primer dispositivo de teleasistencia
mvil del mercado.
Hasta ahora se utilizaban dispositivos que
se adaptaban a los requerimientos del servicio, pero ste permite lanzar una alarma de
atencin desde un pulsador que se activa por
radio. El objetivo perseguido en su diseo era
que tuviese una funcionalidad idntica al terminal fijo, como la posibilidad de que el usuario tuviera un pulsador va radio y una base de
carga fcil de usar.
Otro de los nuevos productos de la compaa
es TREX Home, especialmente destinado a los
cuidadores de enfermos de Alzheimer. En este
caso, se puede situar un sensor de movimiento
debajo de la cama o a la salida de la habitacin y si el enfermo se levanta a lo largo de
la noche, el sensor enviara una alerta (sonora
y vibracin) al dispositivo. El sensor de movimiento es totalmente porttil, por lo que a la

15

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

maana siguiente se puede situar en cualquier otro punto de la estancia o del domicilio
del enfermo.
La otra lnea de actividad est relacionada
con el sector de la seguridad. En este sentido,
garantizan la atencin al cliente durante 24
horas los 365 das
Todas las soluciones de software, tanto de teleasistencia como de seguridad, cuentan con
un equipo de soporte las 24 horas del da, los
365 das. En unos servicios tan crticos como
los que se gestionan con estas herramientas,
es primordial que la respuesta ante cualquier
eventualidad sea inmediata y el servicio contine funcionando sin mayor complicacin
puesto que en el caso de teleasistencia, podra
verse comprometida la vida de una persona
si necesitase ayuda y el servicio no estuviese
operativo.
El bienestar se ve afectado por la situacin de crisis econmica actual o est al
margen?
La situacin de crisis econmica que estamos
viviendo ha ralentizado la puesta en marcha de
la Ley de Dependencia, que haba creado unas
importantes expectativas de crecimiento del
mercado. No obstante, nuestro sector no es de
los ms afectados por la crisis, ya que el tecnolgico es de los sectores con mayor crecimiento. Nuestra empresa cumple el perfil del tipo de
empresa con vocacin internacional y forma
parte de un sector en continuo crecimiento.

Qu tipo de profesionales trabajan en la empresa y cuntas personas trabajan en 2011 en


la sede de Madrid?
El denominador comn de todos los trabajadores de Neat es la vocacin de servicio al
cliente. Contamos con un equipo de profesionales con dilatada experiencia en el sector
sociosanitario, tanto en el rea tcnica como
comercial. Actualmente, en la sede madrilea
trabajan 45 personas.
Adems, tenemos oficinas propias en Alemania, Suecia, Chile y Argentina, y estamos
presentes en otras zonas geogrficas. Todas
las compaas estn participadas en porcentaje mayoritario por PC Compatible y socios
locales.
En un plan de expansin a cinco aos, cules
son las lneas de negocio donde previsiblemente se expandir la empresa?
En los prximos aos vamos a profundizar en
las lneas que mantenemos desde 2003, que
son los servicios sociales y la seguridad. En el
campo de los servicios sociales estamos avanzando ms, ahora, en la lnea de la telemedicina y coordinacin sociosanitaria, con el fin de
ofrecer a la Administracin herramientas que
permitan optimizar los recursos existentes.
Por otra parte, mantendremos la lnea de
trabajo de seguridad que iniciamos en 1989,
porque vuelve a haber en la actualidad necesidad de desarrollos de software ms completos y nosotros vamos a seguir siendo socios
tecnolgicos de referencia.

Qu importancia concede su empresa a la


formacin continua?
La formacin continua constituye en el
Grupo Neat un apartado fundamental,
aunque somos partidarios de fomentarla
en aspectos muy concretos que requieran la actividad profesional. As, tenemos
acuerdos con Microsoft y con Cisco, empresas con las que trabajamos en el primer
caso en las herramientas de desarrollo y,
en el segundo, en el campo de las comunicaciones para la teleasistencia. Hace pocos
das acabamos de poner adems en marcha
otro plan sobre sistemas SQL Server. Por
tanto, la formacin est presente de forma permanente no slo en la filosofa de
la empresa sino en la realidad de nuestro
da a da.
Qu recomendaciones dara a los estudiantes
de Informtica que quisieran dedicarse profesionalmente a un sector como el del bienestar?
Hay un mensaje que para m es fundamental,
no slo para los que trabajan en la empresa
sino tambin para los futuros profesionales.
Es importante estar a la ltima en tecnologa pero no podemos perder de vista nunca
aspectos que en el mundo de la empresa son
vitales como, por ejemplo, estar prximo al
cliente, ser capaces de cumplir los plazos,
resolver sus necesidades y ofrecer los costes
ms bajos posibles. De este modo estaremos
siendo competitivos y ofreceremos el mejor
servicio a los clientes a los que nos debemos.

PRINcIPALES HIToS dE LA coMPAA


1988. Adolfo Tamames y Jess
Contreras fundan PC Compatible
(PCC), empresa desarrolladora de
software.
1993. Comienza el proyecto Tele24,
un software de gestin para centros
de atencin sociosanitaria, atencin de alarmas y gestin del servicio de teleasistencia. El desarrollo
final concluye al ao siguiente.
1998. Se disea el producto NEATCARE, un sistema de comunicacin y domtica para residencias. Su principal ventaja radica en que
permite al personal recibir alarmas de atencin en cualquier lugar.
2002. Se desarrolla la receptora ECO. PCC elabora su propia solucin
que incrementa la posibilidad de conectar ms operadores al sistema
y recibir alarmas de unidades diferentes, con distintos protocolos o, incluso, sin protocolo como ocurre en el caso de la teleasistencia mvil.
2003. La empresa matriz se asocia con socios suecos y crea Neat Electronics. Se inicia la fabricacin de productos de teleasistencia Neat.

16

2004. Se inicia la comercializacin


de los nuevos productos Neat tanto en el mercado sueco como en el
espaol. Actualmente, el ensamblaje de los terminales lo realiza
Neat Electronics, S.A., en Espaa, en
un centro especial de empleo que
integra a personas con distinto
tipo de discapacidad.
2005. Neat desarrolla la solucin
TREX, un sistema nuevo y revolucionario para la recepcin de alarmas
en residencias, de forma inalmbrica.
2006. PCC adquiere Metasincro, empresa de desarrollo de software
y de soluciones para centros de atencin. Este mismo ao, se crea
Neat GmbH junto con un socio alemn.
2007-2010. Expansin de la compaa: comienza la venta de productos Neat a pases como Suiza, Francia, Finlandia, Austria, Noruega En la actualidad, el Grupo Neat est presente en 22 pases de
Europa y Amrica.

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la UPM

Juan Miguel Villar Mir,


presidente de uno de
los principales grupos
empresariales espaoles
Matrcula de Honor en todos los cursos de
Bachillerato y Premio Extraordinario en el
Examen de Estado, Juan Miguel Villar Mir

es Doctor Ingeniero de Caminos Canales


y Puertos por la UPM, nmero uno de su
promocin, estudios que simultane con

la licenciatura en Derecho por la UCM.


Complement su formacin con la diplomatura en Organizacin Industrial (Curso
Superior de Administracin de Empresa de
la EOI) y con la diplomatura del Economic
Development Institute (World Bank, Washington).
Con 37 aos gan por oposicin la ctedra de Contabilidad y Legislacin de la EUIT
de Obras Pblicas y con 48 aos, en 1980,
logr la de Organizacin de Empresas de la
ETSI de Caminos Canales y Puertos.
El actual presidente del Grupo Villar Mir y
de OHL ha dedicado su actividad profesional
principalmente al mundo empresarial, desempeando el cargo de presidente del Consejo de Administracin y primer ejecutivo en
empresas tan reconocidas como Electra de
Viesgo, Altos Hornos de Vizcaya, Hidro-Nitro
Espaola, Empresa Nacional de Celulosa, Empresa Nacional Carbonfera del Sur, Cementos del Cinca y Cementos Portland Aragn y
Puerto de Sotogrande.
En el mbito poltico, form parte del primer gobierno de la monarqua como vicepresidente del Gobierno para Asuntos Econmicos y ministro de Hacienda.
Desde el punto de vista institucional es
acadmico de la Real Academia de Ingeniera y acadmico de la Real Academia de
Ciencias Econmicas y Financieras de Barcelona.
Entre 2000 y 2004 fue presidente del Colegio Nacional de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos. Adems, posee numerosas
condecoraciones entre las que se encuentran
las Grandes Cruces del Mrito Civil, del Mrito Militar y de la Real y Muy Distinguida
Orden de Carlos III. En 2010 recibi las insignias de Caballero de la Legin de Honor,
la condecoracin de mayor rango que se
concede en Francia, por su destacada labor
para fortalecer los vnculos y las relaciones
comerciales entre Francia y Espaa. Recientemente ha sido distinguido con el premio al
Mejor Empresario del Ao 2010 y su majestad el Rey le ha concedido el ttulo de marqus de Villar-Mir.
Cmo surgi la idea de crear su propia
empresa?
Tras un recorrido de veinte aos dirigiendo
empresas ajenas y despus de enfrentarme
en muchos casos a situaciones muy difciles,
tom la decisin de fundar mi propio grupo.
Slo poda hacerlo a partir de la adquisicin
de empresas en prdidas, pues no dispona de
patrimonio propio inicial.

17

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

La primera ocasin se present en 1987,


cuando la direccin de Altos Hornos de Vizcaya, que haba dejado doce aos antes, decidi
poner en venta dos de sus filiales, la empresa
constructora Obrascn y la Inmobiliaria Espacio. La decisin de adquirir Obrascn no fue
fcil, pues esta constructora en aquella poca
perda ms de mil millones de pesetas al ao
y el vendedor no aspiraba ms que a un precio
simblico de una peseta. Pero para ser la mejor oferta tuve que asumir todos sus pasivos
y contingencias, sin excepcin alguna, como
si se tratara de acciones compradas en Bolsa.
Realizada la adquisicin, Obrascn comenz
a ganar dinero en menos de un ao, en 1988, y
pude sacarla a Bolsa tres aos despus. Desde
entonces ha tenido un comportamiento muy
seguro, hasta convertirse en el sexto gran grupo
constructor de nuestro pas, con ventas durante
el pasado ejercicio del orden de 5.000 millones
de euros y con un valor en Bolsa del orden de
2.200 millones de euros.
Inmobiliaria Espacio era una compra menos
arriesgada y para ella hube de aceptar el precio, fijado por el vendedor, de 500 millones
de pesetas. Banco Santander me otorg el
necesario crdito de ese importe para hacer
el pago al contado. Este crdito fue cancelado en seis meses, con algn endeudamiento y
con ventas aceleradas de activos de la propia
sociedad.

En los casos de Obrascn y de Inmobiliaria


Espacio, las personas integrantes de los equipos de direccin eran las adecuadas. Y, con
importantes cambios y precisiones en la definicin de los objetivos (muchas veces inexistentes), con una redaccin precisa (tambin
inexistente) de organigrama y funciones, y
con una adecuada motivacin, las mismas
personas fueron unos directivos excelentes en
la nueva etapa.
Aconseja tener una experiencia previa en
otras empresas antes de crear la propia?
Lo considero muy conveniente. De hecho, en
la creacin del Grupo Villar Mir ha sido fundamental contar con la prctica de haber salvado y consolidado, antes, otras empresas con
graves dificultades financieras. La experiencia
que acumul en el sector empresarial espaol
me dio el prestigio necesario y me capacit
para entrar en empresas, incluso grandes
o muy grandes, que, por estar atravesando
graves dificultades, pudieran ser adquiridas a
precio nulo o casi nulo.
Cules son las claves del xito a la hora de
constituir un gran grupo empresarial?
Entre nuestros principios destaca la integridad, la honradez y la tica en todos los aspectos; el amor al trabajo, la vocacin de liderazgo
y el espritu de superacin y mejora continua;

SEcToRES dE AcTIVIdAd dEL GRUPo


Electrometalurgia: el Grupo Ferroatlntica
es lder mundial en la produccin de silicio
metal y uno de los ms importantes productores de ferroaleaciones. Cuenta con 15
fbricas, once en Europa, una en Venezuela,
dos en Sudfrica y una en China con una
produccin superior a 1 milln t/ao.
Energa: el Grupo Villar Mir es el mayor
productor independiente de energa hidroelctrica de Espaa con 12 plantas hidroelctricas (capacidad total instalada de 200
MW) en el territorio nacional, que son gestionadas por Villar Mir Energa, compaa
que, dentro de su reciente actividad como
comercializadora de gas y electricidad, alcanza ya un suministro de 2,5 TWh (15.000
sites).
Qumica Bsica y Fertilizantes: el Grupo Fertiberia es el segundo productor del sector qumico de capital espaol y uno de los lderes

18

a nivel mundial del sector de los fertilizantes


y de la industria del amoniaco. Tiene nueve
fbricas en tres pases: Espaa (5), Argelia (2)
y Portugal (2). La capacidad de produccin de
sus principales productos supera los 7 millones t/ao.
Inmobiliaria: la divisin inmobiliaria del Grupo
Villar Mir est compuesta por una actividad
promotora y una actividad patrimonial. Est
posicionada fundamentalmente en la costa
mediterrnea, Madrid, Mallorca y Estados Unidos (Florida y Texas). Ha promovido Torre Espacio, sede social del Grupo Villar Mir.
Construccin y Concesiones: OHL es el sptimo
mayor concesionario del mundo, lder mundial
en construccin de hospitales y el primer inversor privado de infraestructuras de Latinoamrica. Cuenta con cien aos de experiencia y tiene
una destacada presencia en 26 pases de los
cinco continentes.

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

la lealtad responsable ante los clientes, los


empleados, la comunidad y los accionistas, por
este orden; el compromiso con la calidad, el
respeto al medio ambiente y la proximidad
al cliente. En tanto que, entre los criterios de
gestin del Grupo, se encuentran: la continuada vocacin, desde sus comienzos, de adquirir y salvar empresas en dificultades, la austeridad, la total autofinanciacin, el mximo
espritu de trabajo y superacin, el decidido y
constante impulso a la internacionalizacin
y la permanente atencin a las actividades
de Investigacin, Desarrollo e Innovacin.
En qu sectores de actividad trabaja el Grupo
Villar Mir?
En la actualidad, el Grupo est estructurado
en seis Divisiones: Electrometalurgia, Energa,
Qumica Bsica y Fertilizantes, Inmobiliaria,
Construccin y Concesiones y Activos Financieros. En cada sector contamos con empresas
de cabecera, que pertenecen 100% al Grupo,
con la excepcin de OHL, que cotiza en Bolsa
y cuya participacin es del 57%.
Qu nuevas lneas de negocio est abordando
el Grupo que preside?
El Grupo tiene importantes proyectos en cartera. En electrometalurgia, la nueva fbrica de
silicio metal que se ubicar en China, en la
ciudad de Kanding, provincia de Sichuan, es

uno de los proyectos ms ambiciosos en el que


estamos trabajando en la actualidad.
Con una inversin prevista de 260 millones de
euros, se crearn 600 empleos directos y 5.000
indirectos, y supondr un gran impulso al desarrollo de la economa de la zona. Otros 560 millones
de euros sern destinados a la construccin de 4
centrales hidroelctricas de 560 Mw, necesarias
para la generacin de energa con destino a la
fbrica. Por tanto, estamos hablando de 820 millones de euros, lo que supone la mayor inversin
de una empresa industrial espaola en China.
En el negocio de los fertilizantes es muy importante El Baha Fertilizer, proyecto que tiene
como objetivo construir la mayor planta de amoniaco del mundo en el rea industrial de Arzew,
en la localidad argelina de Orn. Supondr una
inversin cercana a los 1.000 millones de euros.
Finalmente, en el sector energtico, destaca
el proyecto ENERGAS, cuyo fin es la construccin de una planta de regasificacin de
4/6 bcm. y de dos ciclos combinados con una
capacidad de 900 Mw en el puerto exterior de
Huelva. La inversin total ascender a 1.064
millones de euros.
Qu caractersticas diferenciadoras tiene su
compaa respecto a la competencia?
El Grupo Villar Mir ha hecho de la internacionalizacin y la I+D+i los dos ejes fundamentales de su estrategia.

19

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La Compaa es un Grupo exportador, con


presencia en 31 pases de los cinco continentes y mantiene relaciones comerciales con
otros 45 pases, realiza en el exterior ms del
60% de sus ventas totales y tiene algo ms
de dos tercios de sus 29.000 empleados, el
68%, fuera de Espaa.
Adems, el Grupo se caracteriza por aplicar polticas de avance tecnolgico e innovacin, desarrollando siempre nuestras propias tecnologas, sin haber adquirido nunca
patentes o aplicaciones tecnolgicas, y s, en
cambio, obteniendo ingresos con regularidad
por ventas de nuestras propias tecnologas.
En ese sentido tenemos recin desarrolladas dos importantes tecnologas que son novedad mundial: una, para la fabricacin de
nitrato de estroncio, que es la materia prima
para las pantallas planas de ordenadores y
televisiones y otra, para la produccin del
metal silicio de calidad solar fotovoltaica,
que es la materia prima para la construccin
de paneles solares fotovoltaicos.

Mediterrneo y mayor que todos los de la


Unin Europea, en amoniaco y fertilizantes.
Tambin es lder mundial en metal silicio y
en ferroaleaciones, a travs de la Divisin de
Electrometalurgia.

Por su experiencia profesional, qu debe


hacer una persona que tenga espritu emprendedor?
El emprendedor debe actuar siempre con
espritu crtico y con tendencia al anlisis,
reconociendo siempre que todo es mejorable y aplicando un estilo de mejora continua,
ms con serenidad y humildad que con brillanteces.
No conozco ningn caso de ideas geniales
que nazcan por generacin espontnea,
por una especie de iluminacin. Las grandes
ideas, al final, son la suma de muchas pequeas ideas que surgen del anlisis, la reflexin y el estudio, de volver una y otra vez
sobre los asuntos, de analizar todos los escenarios y todos los factores. Debemos huir
de la improvisacin y no actuar al dictado de
la intuicin.
La intuicin, peligrosa virtud para quien
crea poseerla, cuenta hoy poco y est llamada a contar cada da menos. Y el aficionado,
el que carece de conocimientos y experiencia
para la responsabilidad que se le encomienda, ser siempre el colaborador ms peligroso. Mientras que cada vez ms destacar, en
todos los rdenes, el papel del profesional.

Qu recuerdos conserva de su paso por la


UPM?
Recuerdo muy bien mi etapa como estudiante, de la que he de indicar que fue una
poca brillante. Fui un alumno que consegu
ingresar en Caminos a los 18 aos, cuando
se tardaba de media ms de cinco aos. Durante los cursos de la carrera, el trato con
mis compaeros siempre fue muy cmodo
y amistoso, prevaleciendo el sentimiento de
amigos sobre el de competidores.
Por otra parte, tengo un magnfico recuerdo de haber desarrollado funciones de ctedra durante ms de 30 aos.

Qu participacin de mercado tiene el Grupo Villar Mir?


Es el sptimo grupo a nivel mundial y el primero en Latinoamrica en cuanto a gestin
y financiacin privada de infraestructuras de
transporte. Adems, es el primer grupo del

20

Qu relacin mantiene en la actualidad con


la Universidad Politcnica de Madrid?
Actualmente mantengo una relacin muy
cercana y de colaboracin continua con la
Universidad Politcnica de Madrid. Es un
gran honor y una gran satisfaccin que la
UPM cuente conmigo a la hora de impartir
algunas conferencias que ao tras ao organiza, con el fin de trasladar a los alumnos los
valores del empresario e inculcarles la vocacin empresarial. A ello hay que sumar el reciente homenaje que he recibido del Colegio
de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos,
en recuerdo a mi dedicacin como Presidente del Colegio, que refrenda los importantes
lazos que conservo personalmente y el propio Grupo que presido con esta Universidad.

Qu consejo dara a los emprendedores universitarios?


A todos los que quieran ser empresarios me
gustara transmitirles la necesidad de fijar
siempre, y necesariamente por escrito, sus
objetivos empresariales. Sin objetivos no hay
empresa. Adems, deben ser conscientes en
su actuacin profesional de sembrar felicidad
siempre a su alrededor. Las dos ideas fundamentales que hay que considerar en todos los
aspectos de nuestras vidas son: servir a los dems (no hay mayor satisfaccin que servir a los
dems) y hacer felices a los dems, como una
exigencia tica de convivencia. Hacer felices a
los dems es lo ms rentable, porque aumenta
la eficacia de los dems. La felicidad es condicin imprescindible para alcanzar la eficacia.
Eficacia y felicidad estn inseparablemente
unidas y caminan siempre de la mano.

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

Aprobado el Estatuto del Estudiante Universitario


A propuesta del Ministerio de Educacin ha sido aprobado el Real Decreto de creacin del Estatuto del Estudiante Universitario, que garantiza la participacin del alumnado en la poltica y gestin de las universidades.
El Estatuto constitua una aspiracin de los colectivos de estudiantes
desde hace dcadas. El texto, en la lnea de la declaracin de los derechos y deberes de los estudiantes, establece mecanismos para aumentar
su implicacin y participacin en la vida universitaria y en el diseo de
las polticas estratgicas. Entre otras cuestiones, define la orientacin al
estudiante y la configuracin de sistemas tutoriales desarrollados por el
profesorado y el personal especializado, describe la atencin al universitario como clave para la formacin integral del estudiante, indica la
naturaleza de las prcticas externas y regula el derecho a una evaluacin objetiva y la revisin de las calificaciones.
Por otra parte, regula la representacin estudiantil dentro de las
universidades, as como su participacin en organizaciones nacionales
e internacionales. Adems, fomenta la convivencia y la corresponsabilidad en la universidad, describe la colaboracin del estudiante con
el Defensor Universitario, e incluye la actividad fsica y deportiva y la
formacin en valores como componentes de la formacin integral que
las universidades deben proporcionar a los estudiantes.
En el texto destaca la creacin del Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado, canal directo de representacin ante el Ministerio
de Educacin similar al que existe para los rectores (Consejo de

Universidades) y para las Comunidades Autnomas (Conferencia General de Poltica Universitaria). Este Consejo estar formado por representantes del Ministerio, expertos designados por el ministro de Educacin
y representantes de los estudiantes. Entre sus competencias se encuentra informar sobre los criterios de las propuestas polticas del Gobierno
en materia de estudiantes universitarios, y ser interlocutor vlido ante
el Ministerio de Educacin. Tambin contribuir a la defensa de los
derechos de los estudiantes, y velar por la adecuada actuacin de
los rganos de Gobierno de las universidades en lo que se refiere a derechos y deberes de los estudiantes.

La UPM en AULA 2011


La Universidad Politcnica de Madrid ha acudido a su cita anual con
los jvenes interesados en conocer sus opciones de estudios universitarios y ha dado respuesta a las dudas que con ms frecuencia se hacen
a la hora de elegir una carrera. Ingeniera, Arquitectura y Ciencias del
Deporte son las reas en las que la UPM
es referente por la actividad docente e
investigadora de sus cuatro Campus. Dos
de ellos tienen el sello de Campus de Excelencia Internacional.
Ingeniera de la Energa, Matemticas e Informtica, Ingeniera del Medio
Natural o de Materiales con una orientacin hacia los Biomateriales, Ingeniera
Qumica o Ingeniera Aeroespacial son
algunas de las 37 titulaciones de grado
que se pueden estudiar en la UPM. Acabada la carrera, sus titulados figuran entre los que mejor acceso tienen al mundo
laboral.
Tambin ofrece oportunidades para
que sus estudiantes completen su formacin internacional. Ms de 80 acuerdos especficos de doble titulacin con
centros de excelencia de universidades

europeas, y mltiples oportunidades para completar esta formacin


internacional con estancias en cerca de 400 universidades.
En esta edicin de AULA, la Universidad Politcnica de Madrid tambin
ha intervenido en las mesas redondas y conferencias organizadas por
la Comunidad de Madrid sobre La nueva Prueba de Acceso a la Universidad y
Nuevas titulaciones en las universidades
madrileas. Por otra parte, en esta convocatoria, AULA ha concedido a los idiomas
un especial protagonismo. En este sentido,
La calle de los idiomas ha constituido un
espacio con toda la oferta de estudios de
lenguas presente en el mercado y que,
mediante una sencilla prueba, ofreca a
los estudiantes la posibilidad de conocer
su nivel de idiomas.
Por ltimo, en esta feria ha estado
presente tambin la oferta educativa de
pases como China, Italia o Rusia. Este
ltimo, que era el pas invitado, ha tenido
una relevancia especial por la celebracin
del Ao dual Espaa-Rusia y por el marco
de colaboracin en distintos mbitos que
esta iniciativa ha promovido.

21

UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

Clausura de la I edicin del Curso de Periodismo y Comunicacin de Moda


El Paraninfo de la UPM fue el marco en el que tuvo lugar el acto de
clausura de la I edicin del Curso de Periodismo y Comunicacin
de Moda y el homenaje a Elio Berhanyer, diseador de la moda espaola durante ms de sesenta aos.
La mesa, constituida por el presidente de FUNDISMA y rector de
la UPM, Javier Uceda, la redactora-jefe de Marie Claire, Isabel Vaquero, el presidente de la Asociacin de Creadores de Moda de Espaa, Modesto Lomba, el presidente de la Asociacin de la Prensa,
Fernando Gonzlez Urbaneja, y el director de la Fundacin Fernando
de Castro, Miguel Muoz-Yusta, dio la bienvenida a los asistentes y a
los alumnos de la I edicin del Curso de Periodismo y Comunicacin
de Moda. Tom la palabra en
primer lugar Patricia Gonzlez,
directora del curso, y seguidamente Laura Luceo, coordinadora del mismo, procedi al
llamamiento de los alumnos,
quienes recibieron el ttulo de
los estudios cursados en la UPM.
La segunda parte del acto
estuvo dedicada al homenaje a
Elio Berhanyer, miembro del Comit de profesionales del curso.
El modisto record que haba

querido ser arquitecto pero al final termin diseando la casa que


llevamos a cuestas. Yo no he ido en mi vida a un colegio... Recibir
este reconocimiento de una universidad es lo mximo, aadi.
Para Modesto Lomba, presidente de la Asociacin de Creadores de
Moda de Espaa, Elio Berhanyer es un ejemplo en el mundo de la
moda, por su afn de superacin y por saber adaptarse a las diversas
etapas del diseo. Puede presumir de haber vestido a Ava Gardner,
a la Reina Sofa o de disear uniformes para las lneas areas IberiaAviaco, concluy.
En el homenaje, Javier Uceda seal: Defino a Elio por el talento que poseen aquellas personas capaces de ver cosas que
los dems no podemos, seal
Javier Uceda al referirse a sus
creaciones. Elio Berhayer estuvo rodeado de amigos incondicionales como Mara Zurita
de Borbn a la que considera
la hija que no pudo tener.
Por ltimo, Virginia Rucabado,
en representacin de todos los
egresados, dijo que el hilo conductor durante toda su carrera
profesional se define con una
palabra: clase.

Iberflora premia dos PFC de la UPM

Proyecto Fin de Carrera en India

Los Premios Nacionales Iberflora han distinguido a dos alumnas de


la UPM, estudiantes de la ETSI de Montes y de la EUIT Agrcola, por
sus proyectos fin de carrera.
La dcima edicin de los Premios Nacionales Iberflora a Proyectos
Fin de Carrera ha concedido el premio a Jardinera y Paisajismo en
Medio Urbano, a Beln Snchez, de la ETSI Agronmica y del Medio Natural de la Universidad Politcnica de Valencia. En esta misma
categora, se ha concedido el primer accsit a Inmaculada Molina
Chisvert de la EUIT Agrcola de la UPM, por el proyecto La Isla, sobre la restauracin de un parque histrico en la provincia de Burgos.
En la seccin Regeneracin del Paisaje Natural, el primer premio
ha sido para Mercedes de Torres, de la Escuela de Jardinera y Paisajismo Castillo de Batres. En esta categora, el primer accsit se ha
otorgado a Ana Rastrollo, de la ETSI de Montes de la UPM, por su
Proyecto Fin de Carrera Acondicionamiento ecolgico-paisajstico
del trmino municipal de Mogarraz (Salamanca).

Daniel Fernndez, estudiante de la UPM, realiza su Proyecto Fin


de Carrera en India gracias al programa Erasmus Mundus External Cooperation Window (EMECW). Estuve en la India hace
cinco aos y me encant. Decid que tena que volver, explica este alumno de la ETSI Aeronuticos por qu eligi la India
como el lugar idneo para finalizar sus estudios de Ingeniera
Aeronutica.
Hasta all le ha llevado el programa de intercambio Erasmus
Mundus External Cooperation Window (EMECW) en el que, por
primera vez, este curso participa la Universidad Politcnica de
Madrid. El objetivo del programa es mejorar la calidad de la
enseanza superior, contribuyendo a aumentar las perspectivas profesionales de los estudiantes y la promocin del entendimiento intercultural mediante la cooperacin con terceros
pases.
Daniel Fernndez ha sido acogido por la Anna University Chennai, donde realizar su Proyecto Fin de Carrera, Mechanical
Characterization of Post Impacted Kevlar Expoxy Laminates,
que consiste en el estudio de las propiedades de este material
compuesto y cmo se ven afectadas por mtodos de anlisis no
destructivos (cambios de temperatura, humedad, resistencia residual despus de impacto, etctera).
Catorce alumnos de la UPM estudian gracias a este programa: en China (5), Brasil (6) e India (3).

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UPM - ESTUDIANTES Y ANTIGUOS ALUMNOS

Ismael Rastoll, nuevo Delegado de Alumnos de la UPM


Estudia cuarto curso en la ETSI de Telecomunicacin, tiene 22 aos, ha
sido delegado de esta Escuela, durante 2010 fue subdelegado de la UPM
y acaba de ser elegido por sus compaeros Delegado de Alumnos de esta
Universidad. Durante un ao Ismael Rastoll representar a los cerca de
cuarenta mil estudiantes de la Universidad Politcnica de Madrid.
El nuevo Delegado de Alumnos se siente muy motivado y asume con
optimismo la gran responsabilidad que ahora debe ejercer. Para Ismael su
nuevo puesto significa tener todos los das la oportunidad de mejorar la
UPM desde el punto de vista de nuestras preocupaciones como estudiantes: la formacin que recibimos, los servicios que utilizamos y las oportunidades que nos brinda la educacin universitaria de cara a nuestro
futuro laboral. La coordinacin
de la transmisin del sentir de los
estudiantes hacia el resto de la
comunidad universitaria, supone
una gran motivacin y una enorme responsabilidad, asegura.
Respecto a la reciente aprobacin del Estatuto del Estudiante
su opinin es clara: Uno de los
aspectos ms innovadores es el
Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado, un rgano que
necesariamente debe servir como

canal de interlocucin entre los estudiantes y el Ministerio de Educacin.


Mi objetivo prioritario es que consigamos que no se quede en un mero
rgano consultivo, sino que sea un activo en la formalizacin de propuestas concretas y en la toma de decisiones que nos afectan a los estudiantes universitarios, como las becas o la financiacin de las universidades.
Conocedor de los retos que tiene la universidad en general y la UPM en
particular le preocupan, entre otros, dos retos fundamentales: la calidad
y la internacionalizacin. Queremos que el Programa PISADO (Programa
Informativo Sobre la Actividad Docente) quede consolidado como un medio de intercambio de informacin entre los estudiantes y la Delegacin,
para que podamos participar en el reconocimiento y la mejora de la calidad
de la docencia que recibimos. Pero
tambin queremos hacer propuestas concretas en temas que nos
afectan tan directamente como
la Normativa de Matriculacin,
o los medios que proporciona la
Universidad a los estudiantes que
necesitan alcanzar un determinado nivel de ingls para los estudios
de Grado o para cursar algunos de
nuestros crditos en el extranjero
mediante los programas de intercambio que ofrece la UPM.

Segunda edicin de los Premios Antiguos Alumnos de la ETSI Industriales


Tres destacados ingenieros industriales han sido galardonados con el
Premio Antiguos Alumnos por la ETSI Industriales de la UPM y la Asociacin de Antiguos Alumnos de la Escuela.
En esta ocasin, los galardonados han sido Cristina Sanz, directora
general de Personas y Organizacin del Grupo Repsol, quien recibi el
Premio al Antiguo Alumno que ha tenido un Impacto Relevante para la
Sociedad; Jos Mara Lpez, jefe del equipo de control de la plataforma
G9X2MW de Gamesa, a quien se distingui con el Premio al Antiguo
Alumno que ha realizado una Contribucin Significativa al Desarrollo de
un Producto, Servicio o Avance Tecnolgico; y Luis Salvador, catedrtico,
fundador y presidente de Inerco, a quien se reconoci con el Premio
Especial al Antiguo Alumno Emprendedor.

En la ceremonia participaron Javier Uceda, rector de la Universidad


Politcnica de Madrid, Jess Flez, director de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales, Enrique de la Cruz, presidente de la Asociacin de Antiguos Alumnos, y Claudio Boada, presidente del Crculo
de Empresarios.
La Asociacin de Antiguos Alumnos de la Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros Industriales, con el apoyo y colaboracin de la propia Escuela,
decidi poner en marcha en 2010 la I edicin de los Premios Antiguos
Alumnos con el fin de distinguir la labor, por su significativo impacto
en la sociedad, de antiguos alumnos en los mbitos de la industria, la
investigacin, el medio ambiente, la poltica, la imagen de Espaa o de
la propia Escuela en el exterior.

23

UPM - UNIVERSIDAD ABIERTA

Un ao de actividad del Centro de Tecnologa Biomdica (CTB)

La UPM impulsa la investigacin biomdica


En los ltimos aos se ha intensificado el acercamiento entre ingeniera
y ciencias de la vida, especialmente en aquellas reas relacionadas con
la salud y la biomedicina, que han experimentado un acelerado desarrollo tecnolgico en beneficio de la prevencin, diagnstico, terapia y
seguimiento de mltiples enfermedades.
Con el fin de desarrollar esa actividad de gran competitividad internacional naci la iniciativa cientfico-tecnolgica BioTech-UPM, que
contempla la creacin de nuevos centros de investigacin y el establecimiento de alianzas estratgicas con entidades pblicas y privadas,
adems de fortalecer los equipamientos y recursos humanos con un
carcter multidisciplinar.
Dentro de esa iniciativa, es destacable la creacin del Centro de Tecnologa Biomdica, (CTB), un centro de I+D+i, que est situado en el
Parque Cientfico y Tecnolgico de la UPM, en el Campus de Montegancedo. El CTB comenz su andadura en diciembre de 2008, y, aunque la
mayora de los investigadores colaboraban con anterioridad desde sus
instituciones de origen, comparten un espacio comn de trabajo desde
abril de 2010. En la primavera de 2011 se dispondr del nuevo edificio,
sede definitiva del Centro, en dicho campus.
El CTB fue creado para concentrar investigadores de distintas disciplinas
de la tecnologa biomdica en varios laboratorios tecnolgicos, estables y con
una infraestructura adecuada, esenciales para abordar con posibilidades de
xito algunos de los grandes retos cientficos planteados hoy da en salud y
biomedicina, inviables de abordar, por otra parte, por cada uno de los grupos

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participantes de forma independiente. Los equipos de investigacin creados


incluyen, adems de los investigadores de diversas especialidades de ingeniera de la UPM, otros procedentes de diferentes universidades de Madrid
(UCM, URJC, UAH, UAM); universidades de Zaragoza, Sevilla, Politcnica de
Catalua, Las Palmas e Islas Baleares; el CSIC; hospitales universitarios Ramn y Cajal, Clnico San Carlos, Infanta Sofa, Ruber Internacional; el Instituto de Salud Carlos III y la Fundacin Reina Sofa, entre otras instituciones.

Un centro de investigacin interdisciplinar


En la actualidad, el CTB rene a ms de cien investigadores organizados
en diferentes laboratorios que trabajan en lneas de investigacin y desarrollo relacionadas con algunos de los principales retos actuales de la
tecnologa biomdica, con un triple objetivo: el desarrollo de productos
y conocimiento para su transferencia a la industria, la investigacin
traslacional para minimizar los tiempos de transferencia de la investigacin bsica a la clnica y el establecimiento de un entorno propicio
para la formacin de nuevos investigadores y profesionales.
Los proyectos cientficos y las lneas de investigacin que se desarrollan en el Centro son seleccionados en base al inters de las instituciones de salud y a las necesidades tecnolgicas de la industria sanitaria
que, en definitiva, mejor atienden a las necesidades de los ciudadanos
en el mbito del cuidado de la salud.
Algunos de los estudios con mayor repercusin social y sanitaria en los
que actualmente trabajan los investigadores del CTB estn orientados al

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desarrollo de nanocontrastes y tcnicas de neuroimagen para el diagnstico precoz de enfermedades neurodegenerativas; nuevos mtodos para
el diagnstico de patologas neurolgicas basadas en imagen, magnetoencefalografa y tcnicas de anlisis de conectividad, anlisis de los
circuitos corticales; tratamientos oncolgicos mediante hipertermia
de radiofrecuencia y ptica con nanoconjugados, examen de las patologas derivadas de disfunciones en las conexinas; estudio de las bases
neurofisiolgicas del dolor; tecnologas para la diabetes; investigacin
en nuevos biomateriales para ingeniera tisular; atencin y gestin
de pacientes crnicos y sistemas personales de cuidado de la salud y
ayuda a la vida independiente; sistemas inteligentes de informacin
mdica y redes; aplicaciones de mtodos de biologa computacional,
etctera.

Programas de formacin del CTB


Adems, el Centro considera la educacin y la formacin una cuestin
prioritaria para la transferencia de los conocimientos disponibles a
los jvenes que se convertirn en futuros investigadores, y extraer el
mximo beneficio de la infraestructura, los laboratorios, los modelos
experimentales y los investigadores disponibles en el CTB. La oferta
educativa consta en la actualidad de un Mster y un programa de
Doctorado en Ingeniera Biomdica, as como otras iniciativas internacionales en proceso de diseo para intensificar la excelencia internacional de esa oferta docente.
El objetivo del Mster en Ingeniera Biomdica es la preparacin
cientfico-tcnica, terica y experimental requerida por la ciencia biomdica, para proporcionar una formacin adecuada a la demanda en
esta nueva rea profesional. El Mster se ha concebido para ofrecer
itinerarios de formacin en Ingeniera Biomdica de acuerdo a la gran
variedad de perfiles educativos previos de los alumnos aspirantes y a la
demanda previsible. Por su parte, el Doctorado de Ingeniera Biomdica
de la UPM es un programa elaborado para capacitar a los doctorandos
en las teoras, mtodos y habilidades necesarias para abordar los temas
principales de investigacin del Centro y de las instituciones colaboradoras.
En la actualidad, el Centro participa en dos iniciativas de internacionalizacin de los programas de formacin: el programa de la ACAP de la
Comunidad de Madrid y el Massachussets Institute of Technology (MIT)
en Medical Imaging, que se ha iniciado recientemente y comienza su
periodo docente el prximo mes de julio; y el programa de creacin de
un ttulo de mster conjunto con la Universidad de Colorado.

Escner de magnetoencefalografa.

Relajmetro de ciclado rpido de campo para la caracterizacin de nanopartculas


como agente de contraste en la imagen por resonancia magntica (MRI).

Acuerdos con universidades e instituciones


El desarrollo de la Iniciativa BioTech potencia la participacin de otras
entidades externas, tanto del mundo empresarial, como de los sectores
mdico y acadmico. Desde la constitucin del CTB, la incorporacin
de investigadores de otras instituciones como miembros del Centro ha
sido intensa y contina.
En el mbito acadmico, el CTB ha firmado convenios con diversos
organismos. Entre ellos, la Universidad Complutense de Madrid, para la
creacin del laboratorio de Neurociencia Cognitiva y Computacional;
la Universidad Rey Juan Carlos, para la creacin de los Laboratorios de
Neuroimagen y de Redes Biolgicas; la Universidad de Zaragoza, para
la colaboracin en Bioelectromagnetismo.
Con entidades hospitalarias, el Hospital Universitario Ramn y Cajal
para la creacin del Laboratorio de Neurologa Experimental y Computacional. Y estn en proceso de firma un acuerdo con la Empresa
Pblica Unidad Central de Radiodiagnstico, con el objeto de prestar

Caracterizacin de las propiedades magnticas y mecnicas de nanopartculas


magnticas en medios biolgicos con un magnetmetro por gradiente
alternante de campo (AGFM).

25

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servicios post-proceso de imagen; imagen cuantitativa, constitucin


de bancos y protocolos, y nuevos servicios en la red y con el Instituto de
Salud Carlos III, para la configuracin de un Centro en Neurociencia
Cognitiva.
En el campo de las asociaciones con empresas se ha suscrito un
convenio de mbito internacional con Elekta Instrument AB para el
desarrollo de protocolos para el uso clnico de la magnetoencefalografa a nivel internacional; con GE Healthcare se ha firmado un MOU
(memorando de acuerdo) que cubre varias lneas de investigacin:
integracin fMRI-EEG (imagen por resonancia magntica funcional y
electroencefalografa), tecnologa para el estudio del dolor mediante
fMRI y DTI (imagen por tensores de difusin), desarrollo de nanocontrastes para protena amiloide; y otros acuerdos con diversas compaas entre las que se encuentra INDRA.

Lneas de investigacin
El CTB desarrolla diferentes lneas de investigacin:
En el campo de la Nanomedicina: Diseo y desarrollo de nanoestructuras, biocompatibles y estables en los medios biolgicos y su
caracterizacin fsica y biolgica. Desarrollo de marcadores selectivos para el diagnstico precoz de enferemedades neurodegenerativas. Tecnologa de imagen molecular para la enfermedad de
Alzheimer. Etiquetado de clulas neuronales precursoras para el seguimiento de clulas in vivo para su uso en terapias celulares contra
enfermedades neurodegenerativas (como por ejemplo la enfermedad de Parkinson). Desarrollo de nanoestructuras e instrumentacin
de apoyo para el tratamiento de tumores mediante hipertermia y
suministro localizado de drogas.
Tecnologas avanzadas de imgenes biomdicas: Neuroimagen.
Tcnicas de imagen biomdicas avanzadas, funcionales y cuantitativas, y estudios multiescala para el diagnstico precoz de
enfermedades neurodegenerativas, y muy especialmente la enfermedad de Alzheimer. Desarrollo de biomarcadores de MEG
(magnetoencefalografa). Estudio de la conectividad cerebral y
de los fenmenos de la sincronizacin para Neurociencia Cognitiva y sus aplicaciones clnicas. Bases neurofisiolgicas del
dolor: estimulacin somatosensorial neumtica compatible con
resonancia magntica funcional y MEG. Tecnologa avanzada
para estudios de RMI-EEG (resonancia magntica y electroencefalografa) de alta resolucin temporal y espacial. Aplicacin
a la epilepsia. Tecnologa de imagen multimodal cardiovascular.
Simulacin, realidad virtual y las tecnologas de imagen guiadas

Equipo de investigadores del Centro de Tecnologa Biomdica.

26

para la formacin y la planificacin de la ciruga mnimamente


invasiva.
Investigacin sobre la micro-organizacin del cortex cerebral,
Proyecto CAJAL Blue Brain: Estudio de la micro-organizacin estructural y funcional de las columnas corticales de la corteza cerebral. Estudio de las alteraciones de los circuitos corticales en la
enfermedad de Alzheimer.
Biologa de sistemas computacionales: Estudio experimental de
cultivos de clulas neuronales sobre la relacin entre estructura y
funcin de redes. Aplicacin al anlisis de la viabilidad celular en
aplicaciones de implantacin de las enfermedades neurodegenerativas. Redes complejas basadas en el anlisis multivariante y no
lineal de las seales de la neurofisiologa (MEG).
Enfermedades causadas por una disfuncin en conexinas: Estudio
sobre el papel de la conexina-36 en la epilepsia y la gnesis de los ritmos cerebrales en condiciones fisiolgicas y patolgicas. Mecanismo
patognico en los trastornos de la mielina causados por mutaciones
en la Conexina-46.6 y la Conexina-43. El rol de la Conexina-43 en
clulas-madre hematopoyticas. Terapia celular en el ataque isqumico utilizando la mdula de las clulas-madre mesenquimales.
En el campo del biomagnetismo, entre otras, destacan las siguientes lneas de actuacin: Investigacin sobre los mecanismos de comunicacin del cerebro mediante campos magnticos pulsados de
muy baja frecuencia e intensidad. Los nuevos dispositivos y actuadores magnticos en aplicaciones clnicas: fibromialgia, neuralgia
trigeminal, migraas, etctera.
Biomateriales y biomecnica: Nuevas biofibras para aplicaciones
biomdicas. Materiales de colgeno aplicados a prtesis bioestructurales. Ingeniera regenerativa.
Desarrollo de informtica biomdica: Integracin de bases de datos genmicas y clnicas. Inteligencia artificial mdica. Herramientas computacionales para extraer informacin relevante de tipo
biolgico y de grandes conjuntos de datos.
Tecnologa aplicada a la diabetes: Pncreas artificial telemdico.
Algoritmos cerrados y semi-cerrados y modelos de prediccin de
glucosa. Prevencin de la diabetes mellitus y el riesgo cardiovascular metablico.
Tecnologa de tele-rehabilitacin: Modelado de procesos de neurorehabilitacin. Seguimiento inteligente de la rehabilitacin cognitiva y fsica. Entornos interactivos virtuales, creacin de contenidos y tecnologas de gestin para neurorehabilitacin. Modelado y
adaptacin inteligente de terapias de rehabilitacin neurolgica en
las extremidades superiores.

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Su nmero se ha incrementado notablemente en la UPM

Lderes en el registro de patentes


La Universidad Politcnica de Madrid considera fundamental abordar
cambios estructurales e iniciativas creativas que permitan dar respuesta
a las nuevas demandas socioeconmicas que ya est requiriendo el siglo
XXI. Estas respuestas son indispensables para explotar eficazmente toda la
potencialidad de la sociedad del conocimiento. Adems, deben contribuir
a configurar una nueva estructura productiva con gran rendimiento en la
creacin de empleo y adecuadamente orientada al desarrollo sostenible.
La UPM es una universidad pluridisciplinar que abarca todas las
reas de la ingeniera y arquitectura. Este perfil es una de las razones
por las que mantiene una estrecha relacin con el sector industrial y,
as, tiene la colaboracin con el sector productivo presente en todas
sus unidades de trabajo. Sus grupos de investigacin, que trabajan
en prcticamente todas las reas de conocimiento, desarrollan gran
parte de su actividad de I+D en colaboracin con empresas.
La gestin de esta fortaleza corresponde al Vicerrectorado de Investigacin, cuyo responsable es Gonzalo Len. Una de sus unidades,
la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigacin (OTRI),
pone en marcha mecanismos de transferencia de tecnologa que proporcionan valor aadido a los resultados de investigacin. Desarrolla
actividades especializadas como la identificacin y difusin de los
resultados de I+D+i, la gestin de la propiedad intelectual, la valoracin y comercializacin de las tecnologas protegidas, la creacin
de empresas de base tecnolgica, la creacin de ctedras Universidadempresa y la vigilancia tecnolgica.

Un objetivo estratgico de la Universidad


Es un objetivo estratgico de la UPM proteger mediante patentes la
tecnologa que pueda ser llevada al tejido industrial y as transferirla
a la sociedad. El esfuerzo realizado y los medios empleados en los
ltimos aos para alcanzarlo han dado sus frutos, hasta conseguir ser
la primera universidad espaola en solicitudes de patentes nacionales

y la segunda en solicitudes internacionales, asegura Roberto Prieto,


adjunto al vicerrector de Investigacin para las Estructuras de I+D+i.
La cartera actual de patentes est compuesta por 302 patentes en
vigor, 195 de ellas estn concedidas, y 139 solicitudes son internacionales. Por otra parte, en los ltimos aos, se est potenciando el
registro de los programas de ordenador, para identificarlos como productos propios de la UPM y facilitar su transferencia. En la actualidad
la UPM cuenta con 111 programas de ordenador registrados.
Alrededor del 15% de la cartera de patentes est licenciado. Se
trata de un porcentaje medio en comparacin con otras universidades
espaolas, aunque los resultados econmicos de 2009 situaron a la
UPM en el segundo puesto en ingresos por licencias.
Por ello, en marzo de 2010, la UPM y Clarke, Modet & C crearon
la Ctedra de Propiedad Industrial e Intelectual, una iniciativa pionera en el contexto europeo para la proteccin, gestin y defensa del
conocimiento. La colaboracin entre ambas instituciones permitir
aprovechar su conocimiento y experiencia en la gestin y explotacin de proyectos de innovacin. Su objetivo es impulsar acciones de
formacin relacionadas con la transferencia de tecnologa y la propiedad intelectual para proteger de manera efectiva el conocimiento
generado por docentes e investigadores.

Identicacin de resultados protegibles


Como ya se ha indicado, la cartera tecnolgica es la herramienta clave que
sirve como punto de partida para iniciar el proceso de transferencia. Por
eso constituye un objetivo prioritario de la UPM disponer de un portafolio
creciente de patentes nacionales e internacionales y de programas de ordenador registrados. Por otra parte, la adquisicin de tecnologas creadas
por la universidad por parte de las empresas constituye la culminacin
del proceso de transferencia. En este sentido, la UPM implementa mecanismos que fomenten la explotacin comercial de dichas tecnologas.

27

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El plan de actuacin diseado para cumplir estos objetivos se compone de diversas acciones: el primer paso es la organizacin de jornadas de
trabajo con los grupos de investigacin para recabar informacin acerca
de sus actividades, identificar los resultados potencialmente protegibles
y analizar conjuntamente las vas de proteccin ms adecuadas.
Una vez detectados los resultados potencialmente protegibles, se
inicia el proceso de proteccin efectiva de los resultados identificados
mediante la va ms adecuada para cada caso (en especial patentes y
registros de propiedad intelectual). La estrategia de proteccin de propiedad industrial de la UPM se basa en dos criterios fundamentales:
todas las patentes espaolas se solicitan con examen previo y se internacionalizan todas aquellas que tienen posibilidades reales de ser
explotadas en el extranjero.
La aplicacin rigurosa de estos dos criterios persigue conformar una
cartera de patentes fuertes con las mximas posibilidades de transferencia, teniendo como objetivo prioritario la transferencia internacional.
La apuesta institucional de la UPM por la proteccin de la propiedad industrial como un elemento clave para poner en valor, con el
objetivo ltimo de transferir a la sociedad los resultados procedentes
de la I+D+i que se desarrolla en la Universidad, tiene su primera manifestacin clara en la elaboracin de la Normativa sobre propiedad
intelectual en la UPM, aprobada en 2005.
La segunda actuacin clave es la decisin que se adopta en 2008
de subcontratar la gestin de parte de la cartera de patentes con
varios agentes de la propiedad industrial.

Programa de Comercializacin
Otro de los objetivos fundamentales es la explotacin de los resultados de I+D+i, traducido en el incremento del nmero de acuerdos
de transferencia de tecnologa. La comercializacin de resultados de
investigacin es una de las prioridades de la UPM de cara a obtener
recursos externos que apoyen la generacin de nuevos resultados.
Entre otras actuaciones se desarrolla un Programa de Comercializacin para la explotacin de resultados de investigacin. Este Programa de la OTRI nace con el objetivo de involucrar a los diferentes
agentes de la comunidad universitaria para desarrollar planes de explotacin a partir de patentes, programas de ordenador registrados,
know-how y otros servicios tecnolgicos especializados.
La UPM plantea el desarrollo de un Programa de Comercializacin orientado a la puesta en valor y venta directa de tecnologa y
servicios especializados en el conocimiento, generados dentro de
Evolucin de solicitudes y concesiones
de patentes 2000-2010
80

72

70

68

30
20

18

10 8
0

89

12

18
9 711 9 8
5

21
15 15

45

41

39

40

22

Solicitada

En el grco se muestra la evolucin en el nmero de solicitudes


y concesiones de patentes gestionadas desde el Vicerrectorado
de Investigacin de la UPM.

28

La creacin de empresas de base tecnolgica basadas en la innovacin


es uno de los pilares de la recuperacin econmica y el fundamento
para la competitividad de un pas, as como para la generacin de
empleo cualificado. El Programa de Creacin de Empresas UPM tiene
el objetivo de proporcionar las herramientas necesarias para la deteccin de ideas de negocio provenientes de estudiantes, profesores,
investigadores y PAS de la Universidad, desarrollar planes de negocio
slidos y constituir empresas basadas en tecnologa y/o innovacin.
Se distinguen dos tipos principales de empresas:
Spin-offs, empresas de base tecnolgica cuyas lneas de negocio estn
basadas en tecnologa desarrollada en laboratorios y departamentos
de la Universidad; como consecuencia, tienen la necesidad de firmar contratos de licencia para la explotacin de dichas tecnologas.
Start-ups, empresas basadas en tecnologa y/o innovacin que no necesariamente explotan tecnologa desarrollada en la Universidad, si
bien pueden generar posteriormente acuerdos de colaboracin con ella.
La UPM plantea el desarrollo de un Programa de Creacin de Empresas orientado a la puesta en valor de las tecnologas generadas
dentro de la Universidad, abarcando todas las reas tecnolgicas. Se
trata de una plataforma integral de servicios y herramientas dirigidas
a la comunidad universitaria, con el fin de favorecer la innovacin y
la transferencia de resultados a la sociedad.

Tecnologas relacionadas
con el transporte 6%

Electrnica 13%

Tecnologas de la
informacin y las
comunicaciones 21%
Energa y medio
ambiente 22%

25

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Concedida

El Programa de Creacin de Empresas

Distribucin de las patentes solicitadas en 2010


por sus principales reas de actividad

60
50

sus estructuras de investigacin. Las actividades abarcan todos los


sectores tecnolgicos, si bien se priorizarn aquellas reas en las que
la UPM es altamente competitiva, entre otras, las tecnologas de la
informacin y las comunicaciones, las aeroespaciales, las biomdicas,
las de los materiales y las relacionadas con las energas renovables.
Desde el punto de vista de la Universidad, este Programa tiene que
concienciar e implicar a los agentes generadores del conocimiento
tambin en su explotacin y comercializacin. De este modo, las actividades se fundamentarn en el desarrollo de una serie de herramientas de apoyo para optimizar la elaboracin de planes y estrategias de
comercializacin de tecnologa.
Por otra parte, tambin se desarrolla un Programa de Creacin de
Empresas que trata de fomentar el espritu emprendedor en la comunidad universitaria y apoyar el proceso de explotacin de resultados
de investigacin generados en la misma.

Tecnologa y produccin
industriales 15%
Tecnologa de construccin
y materiales 10%

Medicina, biologa
y biotecnologa 13%

El reparto por rea de actividad muestra una mayor concentracin


de patentes en las reas relacionadas con energa y medio ambiente
y tecnologas de la informacin y las comunicaciones

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La UPM aprueba la Poltica de Acceso Abierto para publicaciones cientficas

La publicacin en abierto,
una realidad en la Universidad
La comunicacin cientfica ha tenido en los ltimos aos una profunda
transformacin debido al desarrollo de Internet y de la edicin digital.
La publicacin cientfica en acceso abierto se est convirtiendo en una
forma de edicin complementaria a la tradicional (en revistas cientficas, en ediciones especficas de actas de congresos, etc.). Qu ventajas
ofrece la posibilidad de emplear archivos en abierto? La utilizacin de los
repositorios abiertos contribuye a aumentar la difusin de los resultados
de las investigaciones, otorgndoles mayor visibilidad internacional y
favorece el impacto de las publicaciones donde apareci la investigacin. Adems, como consecuencia de todo ello, mejora la visibilidad y
notoriedad de la institucin a la que estn vinculados los autores.
Recientemente, la Universidad Politcnica de Madrid ha aprobado en
Consejo de Gobierno la Poltica de Acceso Abierto en nuestra comunidad universitaria (http://oa.upm.es/POLITICA_OA_UPM.pdf). Aunque son
numerosas las universidades que se han sumado al proyecto, slo dos
universidades espaolas, la UPM y la Universidad Politcnica de Catalunya (UPC), se han adherido, mediante la aprobacin de un documento especfico, a la recomendacin de la Comisin Europea de potenciar la promocin del acceso abierto a los resultados de la ciencia y la investigacin.
Por su parte, la Comunidad de Madrid viene propugnando una poltica de fomento del acceso abierto alineada con las polticas y recomendaciones de la UE, de tal manera que apoya con recursos econmicos
los repositorios de las universidades pblicas a travs del proyecto
E-ciencia, del que tambin forma parte la UPM.
Mara Boyer, directora de la Biblioteca, perteneciente al Vicerrectorado de Tecnologas de la Informacin y Servicios en Red, afirma que
en el contexto nacional e internacional nuestra Universidad desea

promover el Acceso Abierto al conocimiento, en el convencimiento de


que la edicin electrnica en Internet permite incrementar la visibilidad,
el impacto y el reconocimiento de la produccin cientfica y acadmica
de los autores y de la propia institucin.

Recomendacin de publicar en archivos abiertos


La UPM recomienda a los miembros de la comunidad acadmica que
publiquen los resultados de su actividad docente e investigadora en
revistas cientficas de acceso abierto (o que permitan a los autores depositar una copia en repositorios abiertos) y/o en repositorios abiertos
de informacin reconocidos en la comunidad cientfica. En este sentido,
siguiendo el texto aprobado, la directora de la Biblioteca seala que la
institucin universitaria solicita al profesorado y personal investigador
que deposite las publicaciones acadmicas (artculos de revistas, textos
publicados en congresos, tesis, memorias de mster, proyectos fin de carrera y documentos cientfico-tcnicos en general, etc.) en el repositorio
institucional Archivo Digital UPM (http://oa.upm.es).
Por tanto, el protocolo establecido parte de que los grupos que solicitan ayudas para la puesta en marcha de sus investigaciones debern
facilitar la publicacin de sus resultados de investigacin en el Repositorio Institucional Archivo Digital UPM.
Como contrapartida, la UPM se compromete a incrementar la visibilidad y la interoperabilidad de las publicaciones depositadas en el
repositorio institucional Archivo Digital UPM, mediante el estndar
internacional de metadatos Dublin Core, el Protocolo OAI-PMH (Open
Archives Initiative - Protocol for Metadata Harvesting), y las licencias
de acceso abierto Creative Commons. Asimismo, la UPM proporcionar

29

UPM - UNIVERSIDAD ABIERTA

a los documentos publicados una URL permanente y preservar,


asegurar y mantendr el acceso perpetuo a las publicaciones de la
produccin cientfica alojadas en el Repositorio Institucional Archivo
Digital UPM.

Pasos seguidos para la publicacin en abierto


El Servicio de Investigacin, del Vicerrectorado de Investigacin, ha
colaborado activamente con la Biblioteca UPM para facilitar la publicacin en abierto de los documentos de investigacin correspondientes
a la Memoria de la Universidad. Carmen Prez, responsable del Servicio, explica cmo se est desarrollando este proceso: Aprovechando la
toma de datos de las memorias de investigacin, y prximamente,
de los propios currculos de los investigadores, desde las aplicaciones de
investigacin se abre una pasarela al Archivo Digital UPM que permite
directamente la publicacin en abierto. Puesto que el investigador proporciona esta informacin para la Memoria, se hace uso (previa autorizacin del investigador) de esta informacin para alimentar el Archivo
Digital UPM. Una vez que el investigador ha decidido publicar en este
repositorio, su documento queda pendiente de Biblioteca, y una vez
aprobado, es publicado. Finalmente, la actividad es linkada desde el Observatorio de I+D+i de investigacin, desde donde se puede acceder a la
publicacin en el Archivo Digital UPM.
Este proceso se inici en 2009 para la toma de datos de la Memoria
2008, y actualmente se est actualizando para una publicacin directa,
tanto de la Memoria como de la aplicacin en desarrollo de currculos.
En la actualidad desde Investigacin se han linkado (entre actividades de 2008 y 2009) 1.219 actividades publicadas en el Archivo Digital
UPM.
Hay que sealar que es muy importante, a la hora de facilitar el
documento en PDF (o similar), que el investigador sepa si el medio
editorial en el que lo public le permite ahora publicarlo en abierto.
A este respecto, existe la base de datos Sherpa-romeo que recoge las
polticas de todas la editoriales internacionales relativas a la publicacin en abierto (http://www.sherpa.ac.uk/romeo/). En el caso de
las publicaciones en espaol, se puede consultar la base de datos
Dulcinea, que presenta similares caractersticas (http://www.accesoabierto.net/dulcinea/).

Sistema de plataformas de publicacin digital


En la actualidad, la UPM dispone de un sistema de plataformas digitales
con objetivos y caractersticas diferentes, todas ellas complementarias

30

y no redundantes. Conviene recordar algunas caractersticas de estas


plataformas:
El Archivo Digital UPM (http://oa.upm.es) es un repositorio institucional para contenidos acadmicos y de investigacin en abierto,
elaborados exclusivamente por miembros de nuestra Universidad,
alineado con otros repositorios internacionales, que sigue el estndar
internacional de metadatos Dublin Core, el Protocolo OAI-PMH (Open
Archives Initiative-Protocol for Metadata Harvesting), y las licencias
de acceso abierto Creative Commons. Este archivo est incluido en el
Ranking web del Cybermetrics Lab del CSIC.
La Coleccin Digital Politcnica (http://cdp.upm.es) constituye un
repositorio de objetos digitales (vdeo, audio, animaciones, texto, imgenes, etc.) que puede estar en abierto o limitado a la red de la UPM.
Puede contener objetos, gestionados en colecciones o agrupaciones
virtuales, elaborados por miembros de la Politcnica madrilea o de
otro origen, siempre que sirvan de apoyo a la actividad docente como
material de trabajo entre el profesor y los alumnos. Sigue el estndar de metadatos Dubln Core y METS, para objetos con relaciones
complejas.
Plataforma de tele-enseanza (http://moodle.upm.es) es un aula
virtual, organizada en asignaturas, que permite a los profesores ofrecer material para la enseanza a distancia de asignaturas o apoyo y
refuerzo de asignaturas presenciales. Incluye objetos digitales y prestaciones para la elaboracin de tests, calendarios, blogs, foros y otras
facilidades docentes. Las asignaturas requiren matriculacin, por lo
que es una plataforma cerrada.
OCW-UPM (http://ocw.upm.es/) es un espacio web que contiene materiales docentes creados por profesores de la UPM. Recoge
asignaturas completas que contienen materiales docentes diversos,
utilizados en el proceso de enseanza-aprendizaje de las asignaturas
que se imparten en las aulas de la UPM. Se trata de una plataforma
abierta y su contenido se ofrece libre y universalmente, bajo licencia
Creative Commons. La plataforma forma parte del Consorcio OpenCourseWare, por lo que asume el compromiso de compartir el conocimiento promoviendo que los profesores que lo deseen hagan visibles los materiales docentes utilizados para impartir sus asignaturas.
Por ltimo, Canal Youtube UPM (http://es.youtube.com/upm)
consiste en un canal institucional que recoge vdeos de eventos de
diversa ndole (actos acadmicos, institucionales y docentes) que han
tenido lugar en la UPM.

El Archivo Digital
UPM ha tenido
casi 1.500.000
consultas y ms
de 1.000.000 de
descargas de sus
documentos en
2010.

El Archivo
Digital UPM
hace accesible
ms de 4.400
documentos
cientcos con el
texto completo.

La Coleccin Digital
Politcnica contiene
objetos para la
docencia, fondo
antiguo, etc., en
abierto que puede usar
toda la comunidad
de la UPM.

Recolecta permite
el acceso a
los documentos
del Archivo
Digital UPM y
otro repositorios
nacionales.

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La exposicin de Flix Candela en Mnich


El recuerdo y homenaje a este arquitecto espaol se materializa en la
exposicin Flix Candela. Knsler der Konstruktion: La Conquista de
la Esbeltez en el Deutsches Museum de Mnich (Alemania).
La muestra fue inaugurada por el rector de la Universidad Politcnica de Madrid, Javier Uceda, junto al
director general del museo alemn,
Wolfgang M. Heckl.
El director del Instituto Cervantes en
Mnich, Ibon Zubiaur; el presidente de
la Fundacin Juanelo Turriano, Victoriano Muoz y la comisaria de la exposicin, Pepa Casinello, subdirectora
de alumnos de la ETS de Arquitectura,
acompaaron a ambos.
La conferencia magistral corri a
cargo de Jos Calavera, ingeniero de
Caminos, Canales y Puertos y catedrtico emrito de la UPM.
La exposicin, que fue inaugurada en
Madrid y ha visitado Berln, muestra
en Alemania 10 maquetas de obras del
arquitecto y una serie de paneles realizados nuevamente para esta versin
itinerante. Adems, se exponen 12

dibujos originales de Flix Candela que don a la ETS de Arquitectura de


Madrid. Para la itinerancia de la exposicin por Alemania se cuenta con
el apoyo del Instituto Cervantes en Mnich, la empresa SIKA Alemania
y de numerosas entidades pblicas y privadas.
La exposicin es un intento de
difundir, no slo los aspectos ms
relevantes de la vida y obra de este
arquitecto, sino tambin el mensaje de su ejemplarizante modelo de
pensamiento y actuacin, basado en
el ejercicio continuo de la voluntad y
esfuerzo personal por conquistar la
libertad a travs del conocimiento.
El madrileo Flix Candela ha sido
uno de los arquitectos espaoles que
mayor fama internacional ha alcanzado. Su aportacin a la arquitectura
moderna representa uno de los ms
extensos e innovadores legados de
estructuras laminares de hormign
armado jams construidos. En 1939
se exili a Mxico y su vida estuvo
repartida entre Espaa, Mxico y Estados Unidos.

Carlo Rubbia en las I Jornadas Cientficas del CEI Moncloa


El Premio Nobel de Fsica Carlo Rubbia clausur las I Jornadas Cientficas del Campus de Excelencia Internacional Moncloa con una conferencia sobre cambio global y nuevas energas. Doctor honoris causa por
la UPM en 1992, haba obtenido en 1984 el Nobel junto con Simon van
der Meer por el descubrimiento de
las partculas W con carga positiva
y negativa y de la Z con carga nula.
Las I Jornadas Cientficas del
CEI Moncloa se celebraron en la
Facultad de Odontologa y tuvieron
como objetivo presentar las lneas
de actuacin en I+D+i y las principales actividades de las reas cientficas del Campus de Excelencia
Internacional, en el que desarrollan
su actividad ms de diez mil investigadores.
Los rectores de la Universidad Politcnica de Madrid, Javier Uceda, y
de la Complutense, Carlos Berzosa,
intervinieron en la primera jornada
en la que destacaron la importancia de este encuentro, cuyo fin ha
sido fortalecer la colaboracin ya

existente y buscar nuevas sinergias entre los grupos de investigacin de


ambas universidades y de las instituciones agregadas.
Para Javier Uceda, rector de la UPM, el CEI Moncloa es una oportunidad de reflexin de estrategias conjuntas para dos universidades tan
diversas pero tambin muy complementarias, en un campus que
han compartido desde siempre.
En este sentido, Carlos Berzosa,
rector de la UCM, destac la cooperacin y colaboracin, rasgos
que caracterizan el trabajo de la
universidad.
En el transcurso de las jornadas
tambin hubo sesiones especializadas para divulgar los resultados
de la investigacin desarrollada
en los cinco clsteres cientficos en los que el CEI Moncloa ha
definido su estrategia de avance
del conocimiento: Agroalimentacin y Salud, Cambio Global y
Nuevas Energas, Materiales para
el Futuro, Medicina Innovadora y
Patrimonio.

31

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Politcnica y Complutense, unidas en la cooperacin


Las dos universidades, junto con las asociaciones Solidarios para el Desarrollo e Ingeniera sin Fronteras, han suscrito un acuerdo para impulsar acciones de cooperacin en los pases y sectores ms desfavorecidos
de la sociedad. El objetivo de la iniciativa es establecer un espacio de
colaboracin desde el que las cuatro entidades trabajen conjuntamente
para impulsar y coordinar acciones permanentes y eficaces de cooperacin al desarrollo. La finalidad es contribuir a mejorar las condiciones
de vida y la formacin de las poblaciones con menor nivel de desarrollo.
Esta colaboracin es consecuencia de un convenio suscrito por
Javier Uceda, rector de la Universidad Politcnica de Madrid (UPM),
Carlos Berzosa, rector de la Universidad
Complutense de Madrid
(UCM), Miguel ngel
Pantoja, presidente de
Ingeniera Sin FronterasAsociacin para el
Desarrollo (ISF-ApD), y
Cristbal Snchez, presidente de Solidarios
para el Desarrollo.
La cooperacin al
desarrollo es una actividad de suma, indic

Javier Uceda. Una de las oportunidades que brinda este acuerdo es


impulsar y articular las actividades de cooperacin de estas cuatro
entidades, aprovechando la complementariedad de todas ellas. Se
trata de sumar esfuerzos y establecer una cooperacin entre los
que cooperan por el desarrollo, afirm Carlos Berzosa.
El convenio suscrito permitir mantener esta colaboracin y traducirla en convenios especficos de actuacin. El objetivo, explic Miguel
ngel Pantoja, presidente de ISF-ApD, es aprovechar las sinergias de las
cuatro instituciones para extender su actividad. Junto a la UPM, universidad en la que surgi en 1991, esta ONG ha realizado acciones para
promover el desarrollo
humano y contribuir
a mejorar las condiciones de vida de las
poblaciones ms desfavorecidas. Solidarios
para el Desarrollo, por
su parte, se cre hace
ms de 20 aos, integrando a miembros de
las diferentes Escuelas
y Facultades de la Universidad Complutense
de Madrid.

Ericsson y la UPM impulsan la innovacin


Ericsson (NASDAQ:ERIC) y la Universidad Politcnica de Madrid han llegado a un Acuerdo-Marco de Colaboracin que ha dado lugar a la creacin de la Ctedra Ericsson-UPM sobre Software y Sistemas. El acuerdo
ha sido impulsado por la Escuela Universitaria de Informtica de la UPM
y el Centro de I+D de Ericsson en Madrid, en concreto la Unidad de
Tecnologa e Innovacin.
El convenio incluye la creacin de 12 puestos de investigacin en
el nuevo Aula Ericsson y la concesin de becas a 8 estudiantes para
llevar a cabo investigacin informtica tutelada
por expertos de Ericsson y
profesores de la UPM. La
investigacin se realizar
en las instalaciones de la
Universidad, establecindose accesos de comunicacin a los sistemas
Ericsson.
Este marco de colaboracin permitir aplicar
el resultado de las investigaciones que se lleven
a cabo en los productos
y servicios Ericsson, as

32

como consolidar el Aula de Formacin de Ericsson, el traspaso mutuo de


conocimientos y la formacin de futuros ingenieros. En este sentido, Ingemar Naeve, consejero delegado de Ericsson Espaa, subray la importancia que la compaa otorga a colaborar con el sistema educativo en la
formacin de ingenieros preparados, con actitud, capacidad para trabajar en equipo, conocimiento de idiomas y disponibilidad para viajar. Para
competir en un mundo global, explic, es necesario crear conocimiento,
desarrollar mejores productos y servicios e integrarlos mejor y, en esta
labor, la colaboracin con
la UPM es fundamental.
El mbito universitario
tambin est sometido a
profundas transformaciones, un proceso dinmico
que ha introducido la competencia entre las instituciones acadmicas. En este
escenario, resulta imprescindible generar alianzas
estratgicas, tanto con
empresas como con otras
instituciones y organismos
pblicos de investigacin,
afirm Javier Uceda.

UPM - UNIVERSIDAD ABIERTA

Desarrollo del Centro Nacional de Tecnologas para la Fusin


El rector de la Universidad Politcnica de Madrid, Javier Uceda; el
director general del Centro de Investigaciones Energticas, Medioambientales y Tecnolgicas (CIEMAT), Cayetano Lpez; y el rector de la
Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), Daniel Pea, han firmado un
Acuerdo de Colaboracin para la regulacin de la cooperacin de estas instituciones en el proyecto de investigacin Centro Nacional de
Tecnologas para la Fusin
TechnoFusin, as como la
creacin de la Fundacin
TechnoFusin.
El objetivo del acuerdo es
facilitar la futura construccin, puesta en marcha y
aprovechamiento de la Instalacin Cientfico-Tcnica
Singular TechnoFusin. Se
pone as la primera piedra
para crear una infraestructura que favorezca la participacin de los centros de
I+D, las universidades y las
empresas espaolas, en el
proyecto en el Programa Europeo de Fusin.

El Centro Nacional de Tecnologas para la Fusin (TechnoFusin) nace


de un proyecto conjunto entre el Ministerio de Ciencia e Innovacin y la
Comunidad de Madrid. En l se concentrarn las infraestructuras apropiadas para el desarrollo de las tecnologas necesarias para los futuros
reactores comerciales de fusin.
Las instalaciones de TechnoFusin se localizarn en el Parque Tecnolgico de la UPM (TecnoGetafe),
en el Parque Cientfico de la
UC3M (Legans Tecnolgico)
y en el Centro de Moncloa del
CIEMAT. Se prev que la instalacin podra estar operativa
en 2015-2016. Todas estas
novedosas instalaciones permitirn la generacin de conocimiento tecnolgico de gran
impacto para cualquier tipo de
reactor de fusin. Asimismo,
agrupar los recursos humanos y los materiales suficientes
para contribuir al desarrollo de
una fuente segura, limpia e
inagotable de energa para las
generaciones venideras.

Centenario del Da Internacional de la Mujer


Con motivo de la celebracin del Centenario del Da Internacional de
la Mujer Trabajadora y la declaracin de 2011 como Ao Europeo del
Voluntariado, la Universidad Politcnica de Madrid ha rendido un homenaje a las mujeres de pases de frica e Iberoamrica, mujeres emprendedoras, trabajadoras y vctimas de una indiscriminada violencia.
Homenaje que se extiende a las personas que, de forma voluntaria y
altruista, forman parte de Organizaciones No Gubernamentales (ONG)
y prestan su ayuda all donde ms se
necesita.
En este marco, la Unidad de
Igualdad de la UPM ha organizado
la Jornada Abierta Mujeres en el
Tercer Mundo. Para su directora,
Paloma Garca-Maroto, con este
acto se conmemora el da de todas
las mujeres y se hace un reconocimiento pblico a la figura del voluntariado, que tanto las ayuda en los
pases ms desfavorecidos.
En la inauguracin, Jos Manuel
Pez, vicerrector de Relaciones Internacionales de la UPM, aludi al
vdeo Efecto nia como camino
posible de esperanza para el tercer

mundo. Adems, resalt el papel de la cooperacin como patrn de


vida en la universidad.
En este sentido, Manuel Sierra, director de Cooperacin para el Desarrollo de la UPM, mostr algunos proyectos de cooperacin dirigidos por
y para mujeres. La cooperacin no puede ser un hecho aislado, explic, y
tiene que estar integrada en los objetivos de la universidad. En definitiva,
debe basarse en la docencia y la investigacin. Manuel Sierra tambin
destac el reconocimiento exterior
de la UPM, ya que es la Universidad
espaola que destina el presupuesto
ms alto para los temas de cooperacin y desarrollo. Sierra trabaja desde
hace tiempo en acciones de sensibilizacin y educacin para el desarrollo
y ha participado activamente en la
ONG Ingeniera Sin Fronteras, de
la que ha sido presidente.
A lo largo de la jornada, se mostr
la situacin en la que se encuentra la
mujer en pases en desarrollo, su lucha
y su tesn para superar situaciones
adversas, as como los programas de
cooperacin y los grupos solidarios que
trabajan para ayudarlas a conseguirlo.

33

UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

Festividad de Santo Toms de Aquino

La Universidad reconoce la investigacin,


la docencia y el estudio
Estamos construyendo una universidad diferente, ms flexible, ms
exigente, ms internacional. De este modo, Javier Uceda, rector de la
Universidad Politcnica de Madrid, resumi durante el acto acadmico
conmemorativo de la festividad de Santo Toms de Aquino algunas de las
claves de la transformacin que se estn llevando a cabo en esta Universidad. La reforma de los estudios de grado y posgrado, con las propuestas
para obtener la mencin de calidad en estos programas, y la dinamizacin
de la investigacin, a travs de iniciativas como el Parque Cientfico y
Tecnolgico o la creacin de nuevos centros de investigacin, son algunas
de estas acciones.
A ello se une tambin el reconocimiento como Campus de Excelencia Internacional a dos proyectos presentados por la UPM, Moncloa y
Montegancedo, lo que supondr un antes y un despus, segn indic el
rector. En ambos, destaca la agregacin estratgica con otras universidades, empresas y organismos pblicos de investigacin con el fin de atraer
recursos y talento a la vida universitaria.
En la ceremonia adems tuvo lugar la investidura de nuevos doctores.
En el curso 2009-2010 finalizaron sus estudios 228, 50 ms que el ao
anterior. Este aumento es consecuencia de la estrategia seguida por la
UPM a travs de diferentes polticas, entre las que cabe sealar la reorganizacin de los programas de doctorado, explic Javier Uceda.

34

La oferta de posgrado de la UPM ha pasado de 180 programas a 50,


con el objetivo de definir los nuevos programas de doctorado con criterios
que aseguren un nmero suficiente de estudiantes y el incremento de
la calidad de las tesis doctorales. Junto a esta medida, se ha establecido
un programa de becas-contrato, homologadas a las que conceden los
ministerios de Educacin y de Ciencia e Innovacin, gracias al cual se ha
alcanzado la cifra de 500 estudiantes de doctorado en 2010.
Javier Uceda destac que las reformas pretenden afrontar uno de los
retos pendientes del sistema universitario: la incorporacin de los doctores al sistema productivo, dotndoles de destrezas y habilidades que
faciliten su incorporacin a las unidades de innovacin de las empresas.
Durante este acto acadmico tuvo lugar la entrega de los premios con
los que la UPM distingue la labor docente e investigadora de sus profesores, el rendimiento de los estudiantes y la colaboracin de las empresas
que han contribuido de manera destacada a la actividad de la Universidad. Adems, 21 estudiantes recibieron el premio al Mejor Rendimiento
Acadmico en el primer ao de carrera. Asimismo, en colaboracin con
la embajada francesa, se entregaron un premio y un accsit a los mejores
Proyectos Fin de Carrera en dobles titulaciones hispano-francesas. Junto
a ellos, 22 nuevos doctores recibieron el premio extraordinario por sus
contribuciones en sus tesis doctorales.

UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

PREMIoS dE INVESTIGAcIN
Antonio crespo, ingeniero aeronutico por la UPM, Master of
Science por el California Institute
of Technology y doctor por esa
misma institucin, en la actualidad
es catedrtico de Mecnica de Fluidos de la ETSI Industriales. Su labor
investigadora ha sido especialmente destacada en los campos de la
combustin y modelizacin de incendios, y dispersin de gases combustibles; energa elica (estelas de
aeroturbinas, efectos orogrficos,
turbulencia atmosfrica); flujos multifsicos; modelos de flujo alrededor de trenes de alta velocidad y modelos de flujo sanguneo.

INdRA SISTEMAS, S.A., ha


obtenido el Premio de Colaboracin en Investigacin. INDRA
es la multinacional de Tecnologas de la Informacin
nmero uno en Espaa y una
de las principales de Europa
y Latinoamrica. Cuenta con
ms de 30.000 profesionales y
con clientes en ms de 100
pases. Recogi la distincin el director de Innovacin de la empresa,
Jos Luis Angoso.

Javier Segurado es ingeniero de Materiales por la UPM. Desempea


su actividad docente e investigadora en el Departamento de Ciencia de Materiales de la ETSI de Caminos, Canales y Puertos. Desde
2008 es investigador del Instituto Madrileo de Estudios Avanzados
de Materiales (IMDEA-Materiales). Su investigacin se centra en el
desarrollo de modelos numricos del comportamiento mecnico y la

Miguel ngel Egido fue galardonado con el Premio de Investigacin


para el Desarrollo. En 1985 inici su actividad investigadora en Sistemas Fotovoltaicos Autnomos, en el Instituto de Energa Solar de la
UPM, y ha trabajado en proyectos de electrificacin mediante energa
solar fotovoltaica en el rea rural. Tambin ha mantenido una estrecha
relacin de colaboracin con la ONGD Ingeniera Sin Fronteras.

fractura de materiales estructurales avanzados.

PREMIoS A LA EXcELENcIA docENTE

PREMIoS A LA INNoVAcIN EdUcATIVA

Mara Luisa Martnez Muneta, doctora ingeniero Industrial en 1997, ejerce docencia como
profesora titular en la ETSI Industriales de la
UPM, dentro del Grupo de Ingeniera Grfica
y Simulacin del Departamento de Ingeniera Mecnica y Fabricacin. Ha participado en
mltiples programas de innovacin educativa y
de desarrollo de herramientas para aprendizaje
por Internet. Coordina la Plataforma de Punto
de Inicio en la asignatura de Dibujo Tcnico y
es responsable del Comit Cientfico de la Asociacin Espaola de Profesores de Ingeniera
Grfica (INGEGRAF).

Rosa Mara Benito, catedrtica de Fsica de la ETSI Agrnomos, posee una


dilatada experiencia docente en la UPM iniciada en 1981. Ha desarrollado
una metodologa de enseanza-aprendizaje basada en las ideas de integracin de teora y prctica y en la interactividad, que ha aplicado tanto en
enseanza presencial como no presencial (e-learning) y en los estudios de
grado y posgrado. Es responsable del Grupo de Innovacin Educativa de Fsica
Interactiva y ha impartido numerosas ponencias en congresos nacionales e
internacionales.

Francisco Javier Segu se doctor en Arquitectura por la UPM en 1966 y dos aos despus
se diplom en Psicologa por la UCM. En la
actualidad es catedrtico de Anlisis de Formas Arquitectnicas en la ETSAM. Ha dirigido
el Centro Superior de Diseo y desempea la
direccin del Departamento e Ideacin Grfica
Arquitectnica. Tambin dirige el Grupo de Investigacin Hypermedia de la UPM. En 2010,
recibi la Medalla de Honor a la Docencia en la
ETS de Arquitectura.

M. ngeles Grande es ingeniero de Montes por la ETSI de Montes de la


UPM y tambin doctor ingeniero de Montes. Pertenece al GIE-70 Tcnicas
cuantitativas para la ingeniera medioambiental. Desde su incorporacin al
Departamento de Fsica y Mecnica Fundamentales y Aplicadas a la Ingeniera Agroforestal (curso 2003-2004), sus principales objetivos docentes han
sido conseguir mejorar el inters de los alumnos por la asignatura Mecnica
y Mecanismos y establecer puentes entre la enseanza secundaria y la enseanza superior (ingeniera).
Jos Ygnacio Pastor es doctor en Ciencias Fsicas, en la especialidad de Fsica
de los Materiales, por la UCM, y subdirector del Departamento de Ciencia de
los Materiales de la UPM. Ha desarrollado una intensa actividad docente centrada, principalmente, en la enseanza de Fsica a estudiantes de Ingeniera
Civil y de asignaturas de materiales a los de Ingeniera de Materiales, Mster
y Doctorado. Desde hace cinco aos coordina los Seminarios Internacionales
de Fronteras de la Ciencia de Materiales que, en su opcin de teleasignatura,
son retransmitidos semanalmente a estudiantes de Espaa e Iberoamrica.

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UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

Premios a Grupos de Innovacin Educativa


Grupo AGRI-CULTURA ECOLGICA

Uno de su rasgos ms definitorios es el inters de los profesores por abordar la enseanza,


tanto en contenidos como en metodologas, para
representar el proceso natural de la cadena alimentaria (produccin, elaboracin, distribucin
y consumo) desde el marco de referencia de los
productos ecolgicos.
Cules han sido sus principales actividades?
Entre las actividades del Grupo cabe destacar
cuatro:

Qu objetivos tiene el grupo?


El Grupo se consolid a finales del curso 20052006, cuando fue reconocido como Grupo de Innovacin Educativa (GIE). Surgi con el deseo de unir
intenciones y esfuerzos para contribuir a crear una
sociedad global perdurable, fundada en el respeto
hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia econmica y una cultura de paz.

El Grupo ha pretendido desarrollar una actividad conducente a conseguir personas con valores ticos, autnomas y realizadas; comunidades
constituidas en torno a compromisos de colaboracin, tolerancia y equidad; sistemas participativos, transparentes y justos; prcticas relativas
al medio ambiente que apoyan la diversidad biolgica y los procesos ecolgicos vitales.

El desarrollo de un huerto ecolgico de carcter didctico en los Campos de Prcticas de la


ETSI Agrnomos, que es visitado por profesores
y alumnos de diferentes universidades y numerosos centros de enseanza Primaria y Secundaria. En l tambin se han realizado talleres
para nios y se han impartido clases y prcticas
de la Escuela. Tambin ha sido marco de trabajos Fin de Carrera y del Mster en Agricultura
Ecolgica.
La implantacin de nuevos mtodos docentes y evaluadores. Se han reestructurado tres
asignaturas de la Escuela para trabajar con la
plataforma moodle, promover metodologas de

Grupo de Innovacin en Metodologas para el Aprendizaje de la Electrnica (GIMAE)


Qu elementos en comn tienen los componentes del Grupo?
El hecho de que los integrantes del Grupo pertenezcamos al mismo Departamento (Sistemas
Electrnicos y de Control) ha propiciado un
contacto profesional constante prcticamente desde el inicio de los aos noventa. Este
contacto se ha venido materializando en las
clases de asignaturas comunes, as como en
otras facetas de la actividad docente e investigadora por las que sentamos unas inquietudes compartidas. ste fue el contexto en el
que se fragu la aventura de convertirnos en
Grupo de Innovacin Educativa cuando en el
ao 2006 se lanz la iniciativa por parte del
Rectorado.
Con relacin a los comienzos en el campo de
la innovacin educativa, nuestro primer mbito
de experiencia gir en torno a la aplicacin de
las tecnologas de la informacin y de las comunicaciones en la enseanza y el aprendizaje
de las materias de electrnica en las que venamos desempeando nuestra labor docente.

36

En este sentido, se han desarrollado herramientas, recursos y planteamientos pedaggicos para la utilizacin de plataformas de teleenseanza, tanto en asignaturas online como
en asignaturas de carcter presencial. Esto dio
lugar, por ejemplo, a ser pioneros en la oferta
de asignaturas online en la UPM. Tambin hemos participado en el proyecto ADA-MADRID
(Aula Abierta y a Distancia de la Comunidad
de Madrid) desde su creacin con la asignatura
Introduccin al Mundo Digital.
Cules son sus lneas de desarrollo?
Con la incorporacin del profesor Sergio Lpez
como nuevo miembro del Grupo, el abanico de temas abordados se ha ido ampliando con las siguientes reas de especializacin en nuestra actividad:
Modelos y herramientas para el diseo de Planes de estudios y potenciacin de los procesos
de aprendizaje activo y cooperativo.
Evaluacin de la calidad de las instituciones y
el personal universitario, materializada en el

desarrollo de modelos de factores de calidad


docente en Entornos Virtuales de Aprendizaje
y en entornos presenciales, en el diseo de un
sistema de gestin de la calidad para un campus online basado en el modelo EFQM, o el desarrollo de un modelo de evaluacin de la calidad de la actividad docente del profesorado.
Diseo de Recursos TIC para la docencia de asignaturas universitarias de carcter tecnolgico.
Los trabajos se han concretado en la creacin de
una biblioteca digital de objetos de aprendizaje
accesibles, reutilizables e interoperables, orientados a la formacin en el campo de la electrnica o, actualmente, en el desarrollo de un Laboratorio con Acceso Remoto a travs de Internet
para la realizacin de prcticas de electrnica.
En qu proyectos trabaja?
De cara al futuro, pretendemos dar continuidad a estos ejes de actividad y tenemos en
marcha tres proyectos con un perfil que encaja en cada una de las categoras expuestas.
As, por ejemplo, participamos activamente en

UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

aprendizaje cooperativo, abordar sus contenidos desde la perspectiva de estudiar procesos


y no aspectos aislados, y evaluar a los estudiantes, dando especial relevancia al trabajo
en grupo.
La colaboracin con la Universidad de Florida
desarrollando el proyecto A Florida-Spain
Partnership for Strengthening Organic Agriculture Research and Education.
La colaboracin con la red ENOAT (European
Network of Organic Agriculture Teachers)
de profesores para la enseanza universitaria de
la agricultura ecolgica. Pertenecen a esta red
ms de 20 universidades europeas y la UPM
es la nica universidad espaola que est
presente en ella. Esto ha permitido desarrollar el proyecto Leonardo da Vinci Creating a
platform for communication between science
and practice in organic food system (LOVEt).
Qu valor concede a la innovacin y por qu?
Para nosotros la innovacin docente ha supuesto, desde el principio, una posibilidad ms de
poner en prctica nuestras inquietudes e inters de encontrar la mejor forma de trasmitir los
principios de la agricultura ecolgica. Algunos

el proyecto de Innovacin Educativa Intercentros de la UPM Plataforma de Experimentacin


para los Estudios de Ingeniera y Arquitectura
(PEIA-UPM), ocupndonos del desarrollo del
subproyecto Integracin de un laboratorio remoto para prcticas de electrnica en la PEIAUPM, en el que se van a desarrollar el hardware y el software especficos necesarios para
que los estudiantes puedan realizar prcticas
reales de electrnica analgica a distancia, a
travs de Internet.
Por otra parte, se va a trabajar en el proyecto
Procedimientos para la evaluacin de la obtencin de las competencias en un plan de grado,
con el que pretendemos desarrollar un procedimiento para evaluar el grado de obtencin de
las competencias definidas en un ttulo de grado en funcin de los resultados de aprendizaje
alcanzados.
Finalmente, dentro de la convocatoria ALFA
III, tenemos en marcha la Accin GUIA. Gestin Universitaria Integral del Abandono, que
est dirigida a estudiantes universitarios, especialmente a los grupos con ms dificultades
de acceso y ms vulnerables a los factores de
abandono.

conceptos fundamentales en agricultura ecolgica como el todo es mayor que la suma de las
partes, el inters por desarrollar la colaboracin o potenciar la biodiversidad, requieren un
enfoque integrador, holstico, el mismo enfoque
desde el que surgen algunas de las metodologas
que se proponen con la innovacin educativa.
Ello supone un gran reto para la visin mecanicista. Pero tanto la agricultura ecolgica como
algunos aspectos de la innovacin educativa se
fundamentan en la nueva visin cientfica que
est emergiendo y que sustituye a la antigua
concepcin mecanicista. Por ello, parten de supuestos y planteamientos propios, diferentes
de los de la enseanza convencional y de los de
la agricultura industrial, no slo en cuanto a la
consideracin de lo que son los sistemas y sus
componentes, tanto en la docencia como en el
mbito agrcola, sino de las interacciones entre
ellos y de cmo se producen y evolucionan.
Qu significa el premio obtenido?
El premio significa algo muy importante para
nosotros: el reconocimiento a un trabajo realizado con ilusin, pero que en ocasiones se ha
encontrado rodeado de bastante incomprensin.

Afortunadamente, hemos tenido el apoyo de


compaeros de diferentes universidades europeas y de la Universidad de Florida, que llevan
muchos aos impartiendo conocimientos anlogos y siguiendo metodologas que aqu pueden presentarse como nuevas, pero que para
ellos son muy familiares e incluso algunos ya las
han tenido en su formacin, siendo alumnos.

MIEMBRoS dEL GRUPo


Mara Asuncin Molina, Departamento
de Qumica y Anlisis Agrcola. Coordinadora del Grupo.
Julin Briz, Departamento de Economa y
Ciencias Sociales Agrarias.
Isabel de Felipe, Departamento de Economa y Ciencias Sociales Agrarias.
Jess Prez, Departamento de Qumica y
Anlisis Agrcola.
Teresa Briz, Departamento de Economa
y Ciencias Sociales Agrarias.
(ETSI Agrnomos)

MIEMBRoS dEL GRUPo


Antonio Carpeo, Diseo Digital y Microprocesadores. Coordinador del Grupo.
Jess Arriaga, Tecnologa Electrnica. Diseo Analgico.
Francisco Javier Corredor. Tecnologa Electrnica. Diseo Analgico e Instrumentacin Electrnica.
Javier Hernndez. Tecnologa Electrnica.
Microprocesadores.

Sergio Lpez. Tecnologa Electrnica. Diseo Analgico e Instrumentacin de medida.


Sistemas automticos de medida e instrumentacin virtual.
Todos los miembros del Grupo pertenecen al
Departamento de Sistemas Electrnicos y de
Control.
(EUIT de Telecomunicacin)

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UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

Aprobado el Modelo Educativo de la UPM


El Modelo Educativo de la UPM, aprobado por el Consejo de Gobierno
en diciembre de 2010, traza un plan estratgico para la mejora continua
y coordinada de las actividades formativas durante los prximos aos,
en Grado, Mster y Doctorado. Con l se persigue mantener y reforzar
los numerosos aspectos positivos que tiene la actual formacin en esta
Universidad, adems de corregir aquellos puntos dbiles en la eficiencia
e internacionalizacin del proceso formativo.
Entre los puntos fuertes que el Modelo persigue conservar y, en su
caso mejorar, est la buena insercin laboral de los egresados. En efecto,
los datos obtenidos a los tres aos de finalizar sus estudios en las ltimas
promociones de egresados muestran una alta tasa de ocupacin de los
mismos (superior al 97%). Adems, revelan que el salario bruto medio
que perciben es superior a la media de los titulados universitarios espaoles y comparable con la banda alta de los titulados europeos.

Fidelizacin
de los egresados
Tambin es un aspecto muy positivo la buena opinin que tienen los
egresados de la formacin recibida,
as como la alta fidelizacin respecto a la UPM, que se sita casi 15
puntos porcentuales por encima del
ndice que muestran otros universitarios espaoles. stos, y muchos
otros, son sin duda puntos fuertes
que debe conservar o ampliar la
Universidad Politcnica.
Entre los aspectos que pueden
mejorarse, conviene incidir en la formacin prctica, as como en algunas
competencias transversales. En este sentido, los datos que proporcionan nuestros egresados sealan que, frente a cerca de un 70% que se
muestra satisfecho con su formacin terica, slo un 35% lo est con su
formacin prctica y con la formacin recibida sobre gestin econmica,
administrativa o idiomas.
Bastantes de las medidas concretas que contempla el Modelo Educativo pretenden mejorar estos aspectos. As pueden citarse, entre otras,
las que se contemplan en los programas de formacin lingstica, renovacin metodolgica, formacin integral, prcticas externas o formacin
sobre el mercado laboral. Pero sin duda, el aspecto donde mayor margen
de mejora puede apreciarse es en el relativo al rendimiento acadmico
en las titulaciones que se imparten en la UPM.
Son muchos los factores que sin duda intervienen en este problema.
No basta con la respuesta simple que achaca los malos resultados acadmicos a la deficiente preparacin con la que ingresan los estudiantes.
Sobre este problema tambin pretende actuar el Modelo Educativo. Por
ello, contempla numerosas medidas agrupadas en programas que inciden
en la colaboracin con centros de enseanzas medias, sobre la insercin
universitaria de los estudiantes que acceden a la Universidad (programas
de nivelacin cientfica, o de sistemas de accin tutorial, por citar slo
algunos), y sobre la mejora del rendimiento acadmico manteniendo o

38

mejorando los indicadores de calidad actuales (medidas contempladas


en los programas de reduccin del fracaso escolar, de renovacin metodolgica, o de evaluacin de los estudiantes, que van en el mismo Plan
de Acciones que el programa de garanta de la calidad).

Internacionalizacin de la enseanza
Otro de los aspectos que destaca el Modelo Educativo es el relativo a la
internacionalizacin. La UPM realiza un considerable esfuerzo en potenciar la movilidad de su alumnado. En la actualidad, algo ms de 1.000 estudiantes realizan cada ao estancias en centros extranjeros y se acoge
en nuestra Universidad a una cifra algo inferior de estudiantes procedentes de otros pases. La UPM tiene suscritos convenios con instituciones
de educacin superior que permitiran casi duplicar las cifras anteriores.
Considerando que estas estancias son beneficiosas en la formacin de
los estudiantes, debera aspirarse a alcanzar una cifra cercana los 4.500
estudiantes anuales.
Hay un nmero reducido de profesores que realiza estancias de larga
duracin en instituciones cientficas
extranjeras y tambin son menos
de los deseables los no espaoles
que imparten docencia en nuestra
Universidad. Todo ello se traduce en
que los ndices de internacionalizacin tienen un amplio margen de
mejora.
Y, para ello, el Modelo Educativo tambin contempla un amplio
paquete de medidas, como son las
que se agrupan en torno a los programas de movilidad de estudiantes
de grado y de posgrado, prcticas externas en empresas extranjeras,
movilidad del profesorado, internacionalizacin de la oferta acadmica,
internacionalizacin institucional, de proyeccin internacional del posgrado o el de alianzas para posgrado. Adems, hay otras actuaciones
tendentes a alcanzar la eficiencia y eficacia en la gestin acadmica, a
travs de la mejora en la distribucin de los recursos y en la asignacin
de los mismos.
Una vez aprobado el Modelo, es necesario poner en marcha los 20
planes de actuacin que, agrupando 53 programas de actuaciones estratgicas, se desarrollan a travs de 173 medidas concretas. Algunas
de ellas ya se estn realizando y exigirn, en su caso, algunas reorientaciones o refuerzos. Otras tienen un carcter ms novedoso (como la
puesta en marcha del International Semester en titulaciones de grado,
el lanzamiento de la marca Madrid Tech, la estrategia de comunicacin
integral Madrid media Tech, la captacin de docentes internacionales
para el posgrado, los Centros de Posgrado UPM en el extranjero, etc.)
y exigirn la previsin detallada de procesos, plazos y recursos para su
puesta en marcha.
En todo caso, el desarrollo en los prximos aos del Modelo Educativo debe involucrar a todos los que integran la comunidad universitaria
UPM.

UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

Javier Uceda, presidente de la CRUMA


Durante 2011, Javier Uceda, rector de la UPM, asume la presidencia
de la Conferencia de Rectores de las Universidades Pblicas Madrileas (CRUMA), en la que sustituye al rector de la Universidad Complutense, Carlos Berzosa. Constituida en 2003, est integrada por los
rectores de las universidades pblicas madrileas: Alcal de Henares,
Complutense, Autnoma, Politcnica, Carlos III y Rey Juan Carlos. La
CRUMA tiene, entre sus objetivos, promover el desarrollo de una educacin superior de calidad e impulsar la investigacin, especialmente
dentro del mbito de la Comunidad de Madrid, fomentado la cooperacin entre universidades.
En opinin del nuevo presidente de la CRUMA, el sistema educativo de las universidades madrileas es uno de los mejores a nivel nacional, no slo por el nivel del profesorado sino tambin por
el prestigio y reconocimiento de sus egresados. Para consolidarlo,
prosigue el rector de la UPM, debemos reforzar los mecanismos de

coordinacin entre las universidades, construir un modelo de financiacin que nos permita acometer los objetivos fijados en el marco
del EEES y apoyar decididamente la internacionalizacin de nuestra
enseanza.
El nuevo presidente de la CRUMA es desde 2004 rector de la Universidad Politcnica de Madrid. En 2008, fue reelegido para desempear un segundo mandato al frente de esta institucin. Doctor Ingeniero Industrial por la UPM, Javier Uceda es catedrtico de Tecnologa
Electrnica de esta Universidad, de la que fue vicerrector de Investigacin y Relaciones Institucionales. Con amplia experiencia en la
gestin y gobierno universitarios, ha sido director de la Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM y presidente de la
Conferencia de Directores de las Escuelas de Ingenieros Industriales.
En la actualidad, preside la comisin sectorial TIC de la Conferencia
de Rectores de las Universidades Espaolas (CRUE).

Jaime Lissavetzky, Medalla Agustn de Betancourt


El secretario de Estado para el Deporte y presidente del Consejo Superior de Deportes, Jaime Lissavetzky, ha recibido la Medalla Agustn de
Betancourt de la Universidad
Politcnica de Madrid. Entre
los asistentes a la ceremonia,
celebrada en la Facultad de
Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte-INEF, estuvo
Alfredo Prez Rubalcaba, ministro del Interior y vicepresidente primero del Gobierno.
El galardn se ha concedido a propuesta del INEF, en
reconocimiento a sus relevantes mritos en pro del
deporte y el apoyo continuo
a esta institucin. Su decano, Javier Sampedro, traz
en la laudatio los mritos de
Lissavetzky, a quien describi
como un hombre de universidad y conocimiento.
Lissavetzky agradeci la
concesin de esta distincin

que entiende es un reconocimiento global a los deportistas espaoles,


lo que hace de ella una medalla colectiva. La Medalla recibida lleva el
nombre de Agustn de Betancourt, un hombre de mirada
y proyeccin global, con un
perfil que coincide con mi
manera de ver la vida, asegur. Con ella, se premia
mi trayectoria al frente del
deporte espaol, por lo que
es un reconocimiento para
todo el deporte.
Especialmente vinculado
a la UPM, Jaime Lissavetzky
record que ya en su etapa
de Consejero de Educacin,
Cultura y Deporte de la
Comunidad de Madrid se
puso en funcionamiento
una poltica de formacin,
con apoyo de fondos europeos y la colaboracin y asesoramiento del profesorado
de esta Universidad.

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UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

Manuel Sierra, director de Cooperacin de la UPM


Doctor Ingeniero de Telecomunicacin, Manuel Sierra es,
desde 2002, profesor titular
de Universidad en la ETSI de
Telecomunicacin de la UPM.
Ha sido nombrado director de
Cooperacin para el Desarrollo,
responsabilidad que asume con
la experiencia de ms de 10
aos de dedicacin voluntaria
a la cooperacin.
Desde esta direccin, Manuel
Sierra gestionar la notable estructura de cooperacin de la Universidad Politcnica de Madrid, una red impulsada en gran medida por
su antecesor, el catedrtico de la ETS de Arquitectura Jaime Cervera.
Histricamente comprometida con la solidaridad y el voluntariado
universitario, en estos ltimos aos la UPM se ha convertido en una
de las universidades espaolas ms destacadas en la cooperacin para
el desarrollo humano. Cada ao, la UPM destina cerca de 770.000
euros para financiar actividades de cooperacin, formacin y voluntariado, cifra que completa con programas externos hasta alcanzar el
milln de euros anuales. En la actualidad, estn activos 25 Grupos de
Cooperacin formalmente reconocidos que integran a investigadores,
docentes y estudiantes, y que ofrecen un marco estable de accin.

Los grupos constituyen uno


de los instrumentos esenciales de
la estructura de cooperacin
de la UPM, adems de ser una
iniciativa pionera en el mbito
de la cooperacin universitaria.
Para impulsar sus actividades,
Manuel Sierra promover la
puesta en marcha del Centro de
Innovacin de Tecnologa para
el Desarrollo Humano, un centro de innovacin que permitir
alinear las actividades de investigacin de la UPM en este mbito,
creando sinergias entre los Grupos de Cooperacin ya existentes. A
partir de este instituto, explica Manuel Sierra, se podrn articular las
tres lneas estratgicas de cooperacin en la Universidad: el desarrollo tecnolgico, la innovacin y el impulso de las relaciones entre el
Norte y el Sur.
La UPM tiene una presencia muy activa en el mbito de la cooperacin, ya que es la coordinadora de la Comisin de Cooperacin de
la CRUMA (Conferencia de Rectores de Universidades Madrileas).
Tambin participa en todas las acciones de la Red de Universidades, y
promueve la participacin de sus profesores y alumnos en proyectos
de solidaridad y desarrollo humano, explica Manuel Sierra.

El ingeniero Manterola, Medalla


de Oro del Crculo de Bellas Artes

Enrique Castillo,
Premio Nacional de Investigacin

El presidente del Crculo de Bellas Artes y catedrtico de la ETS de


Arquitectura de la UPM, Juan Miguel Hernndez Len, hizo entrega
de la Medalla de Oro de la entidad al ingeniero Javier Manterola.
Javier Manterola (Pamplona, 1936) es doctor ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la UPM. Reconocido internacionalmente
por el diseo de puentes y viaductos, entre sus obras se encuentran
el puente de La Pepa, el puente Ingeniero Carlos Fernndez Casado, el puente Manuel Gimnez Abad, los acueductos del Barranco de
la Muerte o el puente Euskalduna.
Ha recibido, entre otros, el Premio Nacional de Ingeniera Civil
en 2001, el Premio de los Colegios de Arquitectos e Ingenieros de
Caminos de 1994, el Premio Brunet del Concurso Internacional
de Diseo de Copenhague en 1996, el Premio de la Cmara Chilena de Construccin de 2003 y el Premio Prncipe de Viana de la
Cultura de la Diputacin Foral de Navarra en 2005.
La Medalla de Oro del Crculo de Bellas Artes se entrega a creadores e intelectuales cuya obra ha contribuido decisivamente a la
renovacin de las artes y la cultura contemporneas. El galardn ha
sido concedido a algunos de los ms importantes artistas y pensadores de nuestro tiempo, como Fernando Arrabal, Jorge Oteiza, Carlos
Fuentes, Antonio Saura, Francisco Umbral, Carmen Martn Gaite,
Antoni Tpies, Francisco Ayala, Leopoldo de Luis, Eugenio Tras, Luis
Gordillo, Ana Mara Matute, Jean Baudrillard o John Berger.

Enrique Castillo, ingeniero de Caminos de la UPM, ha recibido este


premio por sus contribuciones singulares en los campos de la estadstica de valores extremos y de la fiabilidad, as como por su trabajo
pionero en el desarrollo del concepto y aplicacin de redes funcionales para la modelizacin en diversas reas de la ingeniera.
Reconocido internacionalmente como experto en estadstica, en la actualidad es catedrtico de Matemtica Aplicada de
la Universidad de Cantabria. Su trayectoria investigadora se ha
plasmado en ms de 200 trabajos publicados en revistas especializadas que han merecido ms de 3.500 citas de sus colegas.
Varios de sus 14 libros de difusin internacional se usan como
libros de texto en programas de posgrado de universidades y
centros norteamericanos.
Ha desarrollado ms de 40 proyectos de investigacin y dirigido 33 tesis en seis universidades. Es acadmico de nmero de la
Real Academia de Ingeniera desde 1994 y de la Real Academia
de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales desde 2009, doctor honoris causa por la Universidad de Oviedo (1999), Medalla de oro
de la Universidad de Castilla-La Mancha (2002) y Medalla de
plata de la Universidad de Cantabria (2005).
Sus Majestades los Reyes presidieron el acto de entrega de
los Premios Nacionales de Investigacin, celebrado en el Palacio
Real de Madrid.

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UPM - CRNICA UNIVERSITARIA

La EUIT Forestal celebra su 50 cumpleaos


A lo largo de los ltimos doce meses, la Escuela Universitaria de Ingeniera Tcnica Forestal de la UPM ha venido celebrando con distintas
actividades sus cinco dcadas de actividad docente e investigadora.
El paralelismo entre la ETSI de Montes y la EUIT Forestal no slo ha
estado en los propios orgenes de esta Escuela, sino que ha permanecido
a lo largo de los aos y est en la confluencia en la nueva Escuela de
Ingeniera Forestal y del Medio Natural.
Fue en 1957 cuando la Ley de Ordenacin de las Enseanzas Tcnicas
dio origen a la Escuela Tcnica de Peritos de Montes, aunque realmente
las obras de construccin del edificio no permitieron su inauguracin
hasta octubre de 1960, siendo su primer director quien aos ms tarde
fuera primer rector de la UPM, Po Garca-Escudero.
Con motivo del cincuenta aniversario de su inauguracin se han celebrado diversas actividades, que han culminado con un acto presidido
por el rector de la UPM, Javier Uceda.
En todas las actividades celebradas a lo largo de estos meses, se ha
contado con la participacin de antiguos alumnos, as como del personal docente y laboral del Centro. Cabe destacar, en primer lugar,

el concurso de logotipos conmemorativo del cincuenta aniversario.


Tambin ha habido sesiones de cuentacuentos que han tenido como
protagonista a una antigua alumna de la Escuela, un concierto celebrado durante el mes de la msica a cargo del grupo Susbersiones, la
representacin de la obra Manuscrito encontrado en Zaragoza por el
grupo de teatro Populus Teatrensis, un concurso de pelculas (cortos) y
la celebracin de una reunin de antiguos alumnos a la que acudieron
ms de 300 asistentes.
Adems, durante el pasado mes de marzo han tenido lugar varias
acciones, coincidiendo con la finalizacin de los actos conmemorativos
de la Escuela. As, con el ttulo Forestales por el mundo se celebr un
encuentro en el que antiguos alumnos mostraron su experiencia laboral
en el extranjero, al mismo tiempo que dieron a conocer actividades de
cooperacin y desarrollo emprendidas en todos los continentes.
La Semana Forestal, celebrada a finales de mes, fue el marco en el
que se desarroll el Acto de Clausura de esta conmemoracin, junto a
la Jornada de Presentacin de la Sierra del Rincn como Reserva de la
Biosfera y la presentacin del libro Vegetacin y Flora de Madrid.

La Unin Europea selecciona un proyecto de Jimnez Sendn


El Consejo Europeo de Investigacin (ERC, en ingls) fomenta la
investigacin bsica en la frontera del conocimiento e impulsa
la excelencia en la investigacin Entre los 13
proyectos seleccionados que se desarrollarn en
Espaa est MULTIFLOW, acrnimo de Multiscale Dynamics of Turbulent Flows, investigacin
que lidera el profesor de la ETSI Aeronuticos
Javier Jimnez Sendn.
MULTIFLOW ha sido uno de los proyectos
seleccionados perteneciente al 7 Programa
Marco de la Unin Europea. En este proyecto
participa el catedrtico de Mecnica de Fluidos de la UPM Jimnez Sendn, quien con esta
investigacin profundizar una vez ms en el
fenmeno fsico de la turbulencia, uno de los
retos de la ciencia y un punto clave en el terreno aeronutico.
El estudio de la turbulencia se caracteriza
por la gran cantidad de datos y su simulacin

va siempre asociada al uso de potentes ordenadores. MULTIFLOW


parte de que las nuevas capacidades y medios de que se disponen
permitan dilucidar la fsica subyacente a los
procesos de transferencia de mltiples escalas
de la turbulencia, especialmente en la turbulencia cercana a la pared, denominada capa
lmite.
El currculo de Javier Jimnez Sendn le sita
como uno de los mayores expertos en el rea
de la turbulencia. Sus investigaciones y publicaciones en este campo cientfico son numerosas.
Catedrtico de la UPM, imparte docencia en la
Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Aeronuticos desde 1991. En ella obtuvo el ttulo de
Ingeniero Aeronutico en 1969. En la actualidad es miembro de la Real Academia de Ingeniera y de la Real Academia Espaola de Ciencias
Exactas, Fsicas y Naturales. Ha publicado ms
de 200 artculos cientficos.

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UPM - CULTURA

Exposicin EFMERAS. Alternativas Habitables

Un sugerente recorrido
por la arquitectura efmera
La facilidad y rapidez para transformar las ideas en realidades hace de las
arquitecturas efmeras una plataforma gil para el pensamiento, la experimentacin y el desarrollo. Las soluciones de emergencia, la autoconstruccin, los ideales de sostenibilidad y, en general, la necesidad de un hbitat
que consiga dar una respuesta eficaz con los mnimos recursos, han sido
valores de la mayora de los proyectos seleccionados para la exposicin.
En las ltimas dcadas, distintas disciplinas han trabajado arquitectura
efmera de manera transversal y desde perspectivas muy variadas. As,
podemos contemplar en un mismo proyecto tecnologa aeroespacial y
botnica o tecnologa industrial. Por ello, la mltiple interaccin entre diversas reas del conocimiento es clave para entender estas arquitecturas
efmeras y, cada vez ms, el resto de los mbitos de la arquitectura.
El objetivo de la exposicin es analizar y divulgar el Hbitat Efmero
a travs de las propuestas ms relevantes de los siglos XX y XXI. Los

Tree Tents, 1998. Dr Wappenaar.

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recursos expositivos estn enfocados a transmitir este carcter transversal y multidisciplinar, buscando la participacin y la relacin con el
visitante. Las estrategias de estas nuevas maneras de entender el espacio
expositivo son en s una propuesta que se indaga e investiga en el ttulo
propio del posgrado que imparte la ETS de Arquitectura de la UPM Instalaciones Efmeras (www.instalacionesefimeras.com). Parte del equipo
de la exposicin y del profesorado pertenecen al Grupo de Investigacin
Arquitecturas Efmeras.
Cuatro son los conceptos que articulan la exposicin: Bajo coste,
Hazlo t mismo, Emergencia y Tecnologa. Para cada uno de ellos
encontraremos un prototipo a escala real. Tambin son cuatro los
audiovisuales que recogen las propuestas y referencias ms sobresalientes de las Alternativas Habitables Efmeras en el siglo pasado y
en el actual. Dos elementos interactivos completan la exposicin: El

Pink Project, 2008. Graft Lab Architects (Diseo) y Brad Pitt (comisario y promotor).

UPM - CULTURA

Laboratorio No Stop City. Mad.

reactmap, un mapa de relaciones de todos los proyectos arquitectnicos, sociales, tecnolgicos y artsticos seleccionados, y la pgina
web (www.efimeras.com), creada con el objetivo de llevar la exposicin fuera de los lmites de la sala y, a su vez, acoger propuestas de
profesionales invitados y participaciones de los interesados.

Archizoom: el valor social de la arquitectura


El recorrido se inicia con una reinterpretacin de la propuesta que el
grupo italiano Archizoom presenta en 1970, creando un laboratorio
de propuestas habitables: la No Stop City. Mad. Archizoom defenda
el valor social y cultural de la arquitectura frente a la forma y la
funcin. Planteaba un enfoque flexible, tecnolgico y participativo
para la ciudad, donde el individuo puede alcanzar sus condiciones
de espacio habitable propio como consecuencia de la libertad y la
actividad creadora personal, adems propone la desaparicin de
la arquitectura dentro de la metrpoli. Los espacios interiores permiten la disposicin de nuevas maneras de habitar, de relacionarse
en un espacio abierto y sin interrupcin, fomentando nuevas formas
de asociacin y vida comunitaria, creando una cadena de montaje de
lo social.

El concepto Bajo coste


Continuando el recorrido por la exposicin, el primer concepto con el que
nos encontramos es Bajo coste, donde se ha reconstruido un prototipo
del proyecto Smart Structure, del arquitecto madrileo Jos Miguel Prada.
El proyecto formaba parte de un trabajo sobre estructuras que inici en
1968. Se construy un primer modelo experimental: Al ser una estructura
neumtica sumamente deformable admite unas tolerancias constructivas
superiores a las de una estructura rgida, por ello se asimilaron a figuras
planas y se realiz un modelo de 3 m de dimetro para comprobar la
reduccin de la forma y la rigidez. Partiendo de los resultados obtenidos,
se construy un segundo modelo, del mismo tamao pero desmontable
con cremalleras, y un tercer prototipo de 10 m de dimetro.
Bajo coste es un concepto que se generaliz en los aos sesenta con
las cadenas de comida rpida. En esta sociedad de consumo han aparecido, en todos los mbitos, empresas low cost de servicios, de comunicaciones, industriales, tecnolgicas, automovilstica e incluso areas.
En el exterior de la sala, en la entrada tambin podemos ver el proyecto
del arquitecto holands Dr Wapenaar realizado como refugio de los ecologistas que defendan los bosques ingleses de la invasin de los nuevos
trazados de carreteras conocido como las Tree Tents.

Smart Structure, 1968. Jos Miguel Prada.

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UPM - CULTURA

En el audiovisual se presentan proyectos desde los aos treinta como


la Camping Tent de Eileen Gray y Jean Badovici, los aos sesenta como la
Boule qui Roule de Guy Rottier, o la Instant City de Peter Cook , Richars
Rogers con la Zip-Up de principios de los setenta, hasta llegar a la actualidad con Diller & Scofidio con The American Mysteries, y Sami Rintala y
Marco Casagrande con su perfomance Land(e)scape.

La imaginacin en Hazlo t mismo


A continuacin y como prototipo de Hazlo t mismo encontramos
la Tenda Rossa, obra del arquitecto italiano Franco Raggi, realizada en
1974-1975. A partir de los aos cincuenta, la capacidad que tiene cada
persona de construir su propia casa se pone a disposicin de la sociedad,
apoyada por la aparicin de nuevos materiales como los plsticos, que se
caracterizan por su ligereza y su facilidad de transporte, adems de permitir simplificar las uniones de distintas partes. Se convierte en una nueva
fuente de imaginacin. Cada persona es duea de su propio ambiente, de
su propio hbitat. Aparece la posibilidad de que una persona se convierta
en un nmada contemporneo.
La Tenda Rossa, construida y pintada por Raggi con tcnicas y materiales artesanales, es el ejemplo ms conocido de las paradojas construidas
por el autor. La interseccin lgica entre lo sagrado y lo efmero, donde
lo sagrado (el templo dibujado en la tienda) representa lo duradero y estable, y lo efmero se refiere a la vivienda nmada en s.
Tambin podemos encontrar en el audiovisual grandes proyectos como
La casa sin fin, en la que F. John Kiessler, durante ms de 30 aos, explor
las posibilidades arquitectnicas de espacios capaces de adaptarse a las
condiciones variables del entorno; la Ciudad de Vacaciones de cartn de
Guy Rottier; o un ejemplo notable de paisajismo: la instalacin de Francois
Mechain, creada en el parque de Bailleul y reconstruida en la Bienal de las
Artes de la Imagen de Zaragoza (2007).

construidas en Turqua en el ao 2000 y en India un ao ms tarde. Su


trabajo se caracteriza por la investigacin y aplicacin del uso de materiales de papel y plsticos en la arquitectura, tanto en edificios de uso
pblico y permanente.
En el audiovisual se muestran proyectos como los Refugios Bivouac
(1937) y Barril (1938) de Charlotte Perriand, con la colaboracin de Andr Tournon para el primero y de Pierre Jeanneret para el segundo, o el
proyecto Graph. Emergency Architecture Units (2009) del arquitecto finlands Sami Rimtala.
En los exteriores de la sala, mirando hacia el paseo de la Castellana, se
han instalado cinco prototipos del proyecto construido en Nueva Orleans
en 2008 por la Fundacin Make It Right, presidida por el actor Brad Pitt.
El 29 de agosto de 2005, el huracn Katrina inund el 80 por ciento de la
ciudad de Nueva Orleans causando 1.577 vctimas. Dos aos ms tarde,
el actor visit la ciudad por motivos profesionales. Nueva Orleans, en otro
tiempo vibrante, estaba en silencio y arrasada. Entonces cre la Fundacin
Make It Right, con el objetivo de participar activamente en la reconstruccin del Lower 9th Ward.
Junto con el estudio Graftlab Architects, tuvo la idea de fusionar cine
y arquitectura en una instalacin que llamara la atencin a nivel internacional. Pink es la ciudad efmera de la esperanza, de la sensibilizacin
social. Un hbrido entre arte, arquitectura, cine, medios de comunicacin
y estrategias para recaudar fondos. Make It Right est cumpliendo con los
objetivos propuestos: en diciembre de 2009, haba 50 viviendas construidas, y en diciembre de 2010, 150.

El concepto Tecnologa

Cualquier pas o ciudad es susceptible de encontrarse en diferentes circunstancias de emergencia: situaciones derivadas de fenmenos meteorolgicos extremos, de pandemias o momentos en los que intervienen
factores de turbacin de tipo poltico, militar o civil. En este sentido, la
arquitectura efmera tiene una importante labor para conseguir alojamientos y refugios provisionales a los damnificados, mostrando su carcter ms solidario.
Para este concepto de Emergencia se ha reconstruido el proyecto llamado Paper Log House, obra del autor japons Shigeru Ban, ideado para
alojar a los damnificados del terremoto de Kobe en 1994. Tambin fueron

Tras el concepto de Emergencia llegamos al ltimo, Tecnologa. La


arquitectura, adems de un arte, tambin es un conjunto de teoras y
de tcnicas que puede llegar a abandonar su espritu artstico y resolver
cuestiones tecnolgicas ms cercanas al mbito de la industria utilizando
lenguajes cientficos. Podemos aplicar la tecnologa para resolver las necesidades del hbitat en la arquitectura efmera, al ser proyectos mucho
menos costosos y tener un carcter, valga la redundancia, efmero.
Una excelente muestra de ello lo tenemos en la figura del norteamericano R. Buckminster Fuller (1895-1983) con sus proyectos Dymaxion,
a quien se dedica este cuarto concepto. Bucky, como le gustaba que
le llamaran, siempre enfoc sus energas al problema del alojamiento; le
obsesionaba el hbitat sano, autosuficiente e industrial, tom un papel
muy comprometido en la defensa de la naturaleza y tuvo una constante
preocupacin por una arquitectura democrtica al alcance de todos. Era
consciente de la distancia entre la idea y la aplicacin, y aunque cre

Pgna web de la exposicin: www.emeras.com.

El Reactmap, un mapa de relaciones de los proyectos.

Lugares creados para la Emergencia

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UPM - CULTURA

Tenda Rossa, 1974-1975. Franco Raggi.

Paper Log house, 1994. Shigeru Ban.

numerosas patentes y mecanismos, fue ante todo un visionario. Dymaxion


es un programa, una marca, una forma de pensar que comienza en 1927,
aplicada a la bsqueda de la vivienda (casas Dymaxion) y el transporte
barato (coches y aviones).
Autores como Jean Louis Chaneac o Pascal Hausermann, David Georges Emmerich y Schulze-Fielitz o el grupo Archigram aparecen en el audiovisual.

exposicin, y la Reactmap, una mesa digital con la cual el visitante interacta fsicamente, pudiendo analizar cada una de las obras expuestas,
ver las relaciones que se establecen entre ellas y crear sus propios mapas
conceptuales.
En esta amplia y singular exposicin han participado como invitados
con sus proyectos para la web, en esta sala, y en conferencias un numeroso grupo de profesionales de la arquitectura espaola como: Juan
Herreros, Basurama, Ecosistema Urbano, ngel Borrego, Estudio Fam,
C+arquitectos, PKMN, Icouldbyou, Hackitectura, mmmm, Luis rculo,
Takk Architecture, Recetas Urbanas, Colectivo Zuloark, Vicente Guallart,
v+AdA, Estudio Langarita-Navarro, Rodrigo Garca, Fernando Rubio, Fernando Altozano+Sebastin Severino, Francisco Javier Terrados, Ex Studio,
HUMA arquitectura, Carlos Martnez, Andrs Jaque, Luzinterruptus, Jess
Palomino, y el estudio afincado en Londres creado por el madrileo Alejandro Zaera, Foreign Office Architects.
La exposicin ha sido organizada por la Secretara de Estado de Vivienda y Actuaciones Urbanas del Ministerio de Fomento y el equipo perteneciente al posgrado sobre Instalaciones Efmeras que imparte la ETS de
Arquitectura de la UPM.

Los juegos de arquitectura


Adems, a lo largo de todo el espacio expositivo se incluyen cajas de juegos de arquitectura seleccionados sobre la coleccin de Juan Bordes que
muestran ejemplos de estos juegos de construccin, desde mediados del
siglo XIX a la actualidad.
El construir de forma efmera y con elementos mnimos fue un concepto educativo introducido a principios del siglo XIX en la formacin progresista de la infancia. Esta idea, sistematizada en el programa propuesto
por Frederich Frbel para sus Kindergarten, fue pronto recogida por
los fabricantes de juguetes y desde entonces no se han dejado de
ingeniar los ms variados sistemas modulares y soluciones de ensamblaje
que constituyen una sorprendente leccin de arquitectura.
Al terminar el recorrido nos encontramos con una sala de lectura con
libros y facsmiles de arquitecturas efmeras, consulta de la web de la

Cuboids, 1960. Dimensional Puzzle Cia.

Carmen Blasco
Comisaria de la exposicin EFMERAS. Alternativas Habitables

Mettabuild, 1940. Premio Rubber Company, 1935.

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Libros UPM

Actividad fsica, deporte, ejercicio y salud


en nios y adolescentes
Editores: Carlos Redondo Figuero,
Marcela Gonzlez Gross, Luis Moreno Aznar
y Miguel Garca Fuentes
Edita: Asociacin Espaola de Pediatra
Cmo y cunto ejercicio fsico deben hacer los
nios? A partir de qu edad? Durante cunto
tiempo? Y por qu?
El aumento de los niveles de sobrepeso y
obesidad en Espaa, problemas que ya afectan al 30% de la poblacin de entre dos y 24
aos, hace que cada vez se preste ms atencin
a la prctica de ejercicio fsico en esta franja

Los nuevos materiales,


una revolucin permanente
Jornada en homenaje a Manuel Elices
Compilacin de las conferencias impartidas
Editor: Jos Ygnacio Pastor, catedrtico de la
ETSI de Caminos, Canales y Puertos de la UPM
Manuel Elices como profesor, investigador y
cientfico ha sido, y es, una figura central en
la Ciencia e Ingeniera de Materiales en Espaa
durante los ltimos cuarenta aos. Con motivo
de su setenta cumpleaos se realiz en la ETSI

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de edad. No obstante, sigue habiendo muchas


dudas a la hora de llevar a la prctica la recomendacin de estimular esta actividad en la
poblacin infantil.
En la actualidad, cerca de la mitad de los
adolescentes espaoles no realiza ningn ejercicio fsico. Slo un 20% desarrolla una actividad
fsica de intensidad moderada a vigorosa-intensa, siguiendo las recomendaciones que distintos
organismos han establecido en 60 minutos diarios. Esta realidad est favoreciendo el aumento
de problemas como la obesidad o la diabetes.
De hecho, los pediatras en los ltimos aos
estn alertando sobre el incremento de las tasas
de obesidad en la poblacin infantil espaola,
que ya es una de las ms altas de Europa.
En este contexto social, la Asociacin Espaola de Pediatra ha promovido, en colaboracin
con profesionales de las ciencias de la salud y
del deporte, la obra Actividad fsica, deporte,
ejercicio y salud en nios y adolescentes. Con
ella pretenden, segn explic el profesor Serafn
Mlaga, presidente de la Asociacin Espaola
de Pediatra (AEP), favorecer la actividad fsica
y lograr as el crecimiento adecuado y correcto
de los jvenes, ya que el deporte no puede ser

considerado como algo accesorio sino como una


parte importante del estilo de vida.
En esta misma lnea, Marcela Gonzlez
Gross, profesora de la Facultad de Ciencias de
la Actividad Fsica y el Deporte (INEF) y coeditora de esta obra, subraya que el libro trata desde una perspectiva multidisciplinar la
implicacin del ejercicio fsico en la salud y el
desarrollo de los nios y adolescentes. Adems
de la nutricin, una parte esencial que influye
en el crecimiento del nio es la actividad fsica. El ejercicio es una estrategia elemental en
la prevencin de enfermedades y en la mejora
del estado de salud.
La obra, de ms de 400 pginas, publicada
por la AEP, es la primera de estas caractersticas que se realiza en nuestro pas y en ella han
participado cerca de 50 autores. El libro est dividido en cinco grandes apartados desarrollados
a partir de una de una amplia Introduccin al
tema. Ms adelante se estudian las bases fisiolgicas del esfuerzo. En los siguientes captulos
se abordan en profundidad aspectos clave sobre
la actividad fsica en el nio sano y en el enfermo. Finalmente, el libro concluye con un apartado sobre actividad fsica y pediatra prctica.

de Caminos, Canales y Puertos de la UPM un


homenaje en su honor en el que participaron
multitud de compaeros, discpulos y amigos.
Para tal ocasin se invit a nueve destacadas personalidades de la ciencia, la tecnologa y la sociedad a impartir una conferencia
sobre el mundo de los materiales. El libro no
recoge la mera transcripcin de las conferencias sino la exposicin divulgativa, en cada
caso, de los ltimos avances y el contexto actual en la Ciencia e Ingeniera de Materiales.
Los temas que en l se tratan son de lo ms
diversos. Van desde la aplicacin de nuevos
materiales para la construccin de estructuras hermosas y etreas, como son los puentes, al mundo de los nanotubos de carbono,
que tan efervescente y dinmico se muestra
en los ltimos aos. No faltan en este texto
guios a la transversalidad que implican los
materiales, como su aplicacin en medicina
o la posicin de los cientficos en la sociedad.
En definitiva, es un compendio que, bien en
su conjunto o a travs de los captulos individuales, permite al lector ser partcipe de la

revolucin silenciosa que estamos viviendo en


el mundo de los materiales desde hace cincuenta aos y de la que en nuestro pas ha
sido actor principal Manuel Elices Calafat.
Relacin de conferenciantes:
Miguel ngel Astiz, Materiales y estructuras
civiles: un reto a lo largo de la historia.
Federico Gutirrez-Solana y Sergio Cicero,
El conocimiento y su aplicacin: Integridad
estructural e ingeniera de materiales.
Jos Calavera, Inuencia del curado trmico
inicial en el proyecto de las piezas pretensadas.
Javier Rui-Wamba, El acero y yo.
Fernando Flores, Nanotubos de carbono: un
viaje de la Fsica del estado slido al mundo
de la nanociencia.
Jos Serafn, Materiales cermicos: de las
nforas griegas al rojo rub.
Mara del Carmen Andrade, Los materiales
y el tiempo.
Pedro Garca, Mecanobiologa-mecanotransduccin: una aproximacin tensegridal.
Alicia Rivera, La revolucin silenciosa.

UPM - CULTURA

Programacin cultural
XXI Ciclo de Conciertos
Auditorio Nacional de Msica
VIERNES, 13 DE MAYO DE 2011
19:30 horas
Sala de Cmara
Concierto de Semana Santa
LOstinato
Director concertino: Jos Manuel Navarro
Solistas:
Raquel Andueza (soprano)
Marta Infante (mezzosoprano)
Programa:
Giovanni Battista Pergolesi
Salve Regina
Francesco Durante
Concerto a 4
Giovanni Battista Pergolesi
Stabat Mater

VIERNES, 3 DE JUNIO DE 2011


22:30 horas
Sala Sinfnica
Concierto de clausura de curso
orquesta de Extremadura
Director: Jess Amigo
Solistas:
Raquel Lojendio (soprano)
Cristina Faux (contralto)
Gustavo Pea (tenor)
Josep Miquel Ramn (bajo)
Programa:
Ludwig Van Beethoven
Sinfona nmero 9 Coral

concierto 2
JUEVES, 12 DE MAYO DE 2011
19:30 horas
Vicente Soto Sordera
ETSI Industriales
Jos Gutirrez Abascal, 2

Festival Flamenco

12 DE JUNIO DE 2011
Eugenio Oneguin
Piotr Ilich chaikovski

concierto 1
JUEVES, 5 DE MAYO DE 2011
19:30 horas
Arcngel
ETSI Industriales
Jos Gutirrez Abascal, 2

XV Ciclo de Conferencias
de Humanidades, Ingeniera
y Arquitectura
10 DE MAYO DE 2011. 19:30 horas
Audicin previa comentada de las obras
que integrarn el concierto (del 13 de mayo)
Jos Ramn Tapia. Profesor titular de la ETSI
de Telecomunicacin.
18 DE MAYO DE 2011. 19:30 horas
El naufragio del Sirio
Enrique Poblet Barcel. Catedrtico de la ETSI
de Minas.

pera en cine
En colaboracin con
el Teatro Real de Madrid
3 DE ABRIL DE 2011
La Bohme
Giacomo Puccini

25 DE MAYO DE 2011. 19:30 horas


La telefona en Espaa antes
de la Telefnica
Antonio Prez Yuste. Profesor titular
de la ETSI de Telecomunicacin.
31 DE MAYO DE 2011. 19:30 horas
Audicin previa comentada de las obras
que integrarn el concierto (del 3 de junio)
Jos Ramn Tapia. Profesor titular de la ETSI
de Telecomunicacin.
8 DE JUNIO DE 2011. 19:30 horas
La batalla de las Navas de Tolosa.
Mitos y realidades
Sebastin Vic Belln. Profesor de la ETSI
de Caminos, Canales y Puertos.

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UPM - CULTURA

Biblioteca Histrica UPM


Rflexions sur la puissance motrice du feu de Sadi Carnot

Carnot y el origen de la termodinmica


Sadi Carnot, pionero en el estudio de la termodinmica, describi el
ciclo trmico que lleva su nombre (ciclo de Carnot) a partir del cual se
deducira el segundo principio de la termodinmica, siendo reconocido en la actualidad como el fundador de esta ciencia.
Nicolas Lonard Sadi Carnot (Pars, 1796-1832) fue miembro de
una influyente familia de Francia. Su padre fue ministro de la Guerra
durante la Revolucin Francesa y
un sobrino suyo, Marie Franois
Sadi Carnot, lleg a ser presidente de la Tercera Repblica.
Sadi Carnot, que as es como
se le conoce universalmente, era
hijo de Lazare Carnot, poltico,
matemtico, ingeniero, y autor
de diversos trabajos cientficos
que debieron influir, sin duda,
en la educacin cientfica de su
hijo.
El joven Nicols ingres en
1812 en la cole Polytechnique para formarse como fsico
y matemtico, asistiendo a las
clases impartidas por los mejores
cientficos de su poca. Dos aos
ms tarde, en 1814, se incorpor
al cuerpo de ingenieros del Ejrcito y posteriormente, en 1819,
solicit un puesto en el Estado
Mayor, trabajo en el que permaneci hasta su renuncia, en
1828, para dedicarse por completo a la investigacin.
Viaj tambin a Inglaterra, enviado por el monarca
Luis XVIII, para investigar el elevado rendimiento de las
mquinas de vapor inglesas. En su visita pudo comprobar
cmo el aislamiento sufrido por su pas a causa de las
guerras napolenicas releg a Francia a un retraso con
respecto a los dems pases industrializados.
Este hecho, unido a las enriquecedoras conversaciones
que mantuvo con Nicolas Clment-Desormes, reconocido
cientfico, le impulsaron a centrar su actividad en el estudio de las mquinas de vapor.
Todas sus investigaciones quedaron expuestas en su
obra Rexions sur la puissance motrice du feu et sur les
machines propres dveloper cette puissance (Reexiones sobre la
potencia motriz del fuego y sobre las mquinas que pueden desarrollar
esta potencia), publicada en Paris en 1824 por Bachelier, principal
editor de libros cientficos de la poca.
Con este ensayo trat de describir su concepcin de la mquina
ideal, la llamada mquina de Carnot. El principio que determinaba el
mximo rendimiento posible de esa mquina trmica ideal en funcin

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de las temperaturas de su fuente caliente y de su fuente fra fue conocido como ciclo de Carnot.
El libro nos presenta adems al autor como un lector infatigable
de la literatura cientfica y tcnica de su poca. En las notas de pie de
pgina habla de los cientficos de la poca, analiza las cuestiones ms
tcnicas y en muchos casos se refiere a las dudas que tiene sobre el
fundamento terico de la fsica del calor de su tiempo.
Pero, a pesar de la valiosa aportacin que su investigacin supona para el panorama cientfico del momento, no tuvo en Francia la acogida que se mereca.
No sucedi lo mismo en Inglaterra, donde fue ms
apreciada.
Su trabajo fue rescatado del olvido por el ingeniero ferroviario, mile Clapeyron, que contribuy con su
nueva representacin grfica a hacer ms fcil y comprensible la teora de Sadi Carnot. A partir de entonces,
influy de forma definitiva en la labor de desarrollo de
la teora termodinmica encabezada por Rudolf Clausius en Alemania y William Thomson (lord Kelvin) en el
Reino Unido.
Carnot sigui con su labor
cientfica hasta su temprana muerte en el ao 1832,
vctima de la epidemia de
clera que asol Pars en
esas fechas. No haba publicado nada ms desde
1824, por lo que gran parte
de sus escritos se difundieron despus de su muerte,
llegando a ser muy valorados universalmente.
Su trabajo se convirti
en una autntica obra clsica dentro de la historia de
la ciencia y una contribucin decisiva para la termodinmica.
La biblioteca de la Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros Industriales de la
UPM conserva un ejemplar
de esta primera edicin de
1824. Otras bibliotecas de la Universidad conservan tambin ejemplares de las sucesivas ediciones y traducciones que se han realizado de
esta obra a lo largo del pasado y presente siglo.

Biblioteca de la Universidad Politcnica de Madrid

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