Colegio Leonardo Murialdo de Valparaso

Desempeo de Excelencia

Departamento de Ciencias
Ciencias Naturales

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Gua de Trabajo
Modelo Atmico de Bohr.
Nombre:

Profesor: Viviana Pea Torres

Curso:

Objetivo: Analizar el modelo atmico de Niels

Bohr, junto a las modificaciones planteadas por
Heisenberg y Schrdinger

Fecha:
MATERIALES:

1 plancha de Cartn de 50 cm x 50cm

Lana de color azul, verde, rojo y amarillo
1 pan de plasticina
Chinches
Pegamento.

PROCEDIMIENTO:
1. Coloca en el centro del cartn una esfera de plastilina de unos 2 cm de dimetro. Esta esfera
representa el ncleo del tomo.
2. Usando pegamento, fija una circunferencia de lana de color azul alrededor de la esfera, a una
distancia de 5cm y otra, con lana de color rojo, a una distancia de 0,5 cm ms afuera de la
anterior. Anota n=1 cerca de la lana azul.
3. Haz otra circunferencia de color verde y pgala a unos 4cm de la ltima. Anota n=2 cerca de la
lana verde.
4. Con lana roja, haz otra circunferencia alrededor de la verde a una distancia de 0,5cm.
5. Ahora, con lana amarilla, haz otras tres circunferencias alrededor de la roja a una distancia de 1 cm
y separadas por 0,5 cm cada una. Las circunferencia de color azul y verde representan los niveles
de energa o n (rbitas) que posee el tomo y las de color rojo y amarillo corresponden a los
subniveles (orbitales). Cada color representa a un subnivel en particular.
6. Con la maqueta de tomo armada, comienza a ubicar los chinches o alfileres de la manera que se
indica a continuacin. Estos representan a los electrones
Coloca un chinche en la lana de color rojo, y luego coloca otro.
Repite el procedimiento anterior en la segunda circunferencia de color rojo.
Coloca un chinche en la primera circunferencia de color amarillo y luego otro. Considera que NO
puedes poner ms de dos electrones en cada circunferencia.

ANLISIS Y APLICACIN:
1. Cuntos electrones pusiste en total?
2. De qu manera fuiste poniendo los electrones?. Marca lo correcto.
a) Desde ms cera de la espera de plasticina (ncleo) hacia afuera.
b) Desde afuera hacia el ncleo.
3. Si sabemos que cuanto ms cerca del ncleo se encuentra una rbita, menor es la energa que
posee, de qu manera se van ordenando los electrones en el tomo?
4. en qu nivel qued el primer chinche (electrn) que pusiste?
5. Cuntos electrones acepta como mximo el primer nivel (n=1)?
6. En qu nivel quedaron el tercer y quinto electrn que pusiste?
7. Cuntos electrones acepta como mximo el segundo nivel (n=2)?
8. Cuntos electrones acepta cmo mximo cada circunferencia (roja o amarilla) o subnivel?
9. Si un tomo tuviera 15 electrones podras ubicarlos en tu maqueta de tomo? Fundamenta tu
respuesta.
10. Averigua cuantos subniveles hay en el tercer nivel (n=3) y cuntos electrones caben en l.