UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

CARRERA INGENIERA AGRICOLA MENCION AGROINDUSTRIAL
2016-2017
1
1.1.

CONSIDERACIONES GENERALES

INSTITUCIN:
UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR.
1.2.
FACULTAD:
CIENCIAS AGRARIAS.
1.3.
CARRERA:
INGENIERA AGRICOLA MENCION AGROINDUSTRIAL
1.4.
DEPARTAMENTO:
CIENCIAS BSICAS
1.5.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA/ CODIGO DE LA ASIGNATURA
DIBUJO TCNICO DIGITAL: 120309CB05
1.6.
CURSO / SEMESTRE:
PRIMERO / PRIMER
1.7.
PRE REQUISITOS Y CORREQUISITOS:
PREREQUISITO(S): NINGUNO
CO-REQUISITO (S): MATEMATICAS I, COMPUTACION I
1.8.
NMERO DE SEMANAS EFECTIVAS DE CLASE/SEMESTRE:
16
1.9.
NMERO MNIMO DE SEMANAS DE EXMENES / SMESTRE:
2
1.10.- PROFESOR:
1.10.1. NOMBRES Y APELLIDOS
Ing. Karla Defaz Panta Msc.
1.10.2. CORREO ELECTRONICO
kdefaz@uagraria.edu.ec
1.10.3. TELEFONO CELULAR Y/O CONVENCIONAL
2.- CARGA HORARIA Y CRDITO DE LA ASIGNATURA:
2.1.

CARGA HORARIA PRESENCIAL TOTAL/ SEMESTRE

48 HORAS. (Hora de 60 minutos)

2.2.

CARGA HORARIA DE TRABAJO AUTNOMO/ SEMESTRE

48 HORAS (hora de 60 minutos)

2.3. CRDITOS ASIGNATURA

3
1/17

3.- CARGA HORARIA POR FORMA DE ENSEANZA

FORMA DE ENSEANZA
UNIDA
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

TEMA

CLASES
TEORICAS

Introduccin a
AutoCAD
Dibujo basico
Edicin de objetos
Propiedades de
objetos
Capas
Bloques y
referencias
externas
Textos y tablas
Dimensionamiento
Introduccin al
trabajo en 3D
Creando modelos
3D
Mallas
Renderizacion y
animacin
TOTAL

CLASES
PRACTICAS
-

INVESTIGACIO
N

PRACTICA
LABORAL

SEMINARI
O

LABORATORIO

EVALUACION

TOTAL

1
1
1

2
2
2

1
1
1

4
4
4

1
1

2
2

1
1

4
4

1
1
1

2
2
2

1
1
1

4
4
4

1
1

2
2

1
1

4
4

18

12

48

12

2/17

4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

El Dibujo Tcnico Digital puede definirse como una parte del conocimiento que permite
dotarse de herramientas terico-prcticas para representar y disear de forma
automatizada las diversas vistas, detalles del terreno, piezas y otros. En el curso, los
estudiantes van a ir adquiriendo habilidades para el diseo automatizado basado en la
realidad que se desea representar en el papel, adems con ello, los estudiantes sern
capaces de interpretar las diversas representaciones grficas.
5. PAPEL QUE REPRESENTA LA ASIGNATURA EN EL CONTEXTO DE LA DISCIPLINA
Y CARRERA.
La explotacin de los recursos en un territorio exige del ingeniero, la aplicacin de una
tecnologa que corresponde con las capacidades potenciales de productividades ligada a
la demanda y satisfaccin, cada vez ms creciente de las necesidades del hombre, as
como la conservacin y mejoramiento de los recursos naturales que no son posibles de
cumplirse sin una adecuada planeacin de todas las actividades que demanda la creacin
de maquinaria apilamiento, conservacin y envase de alimentos y la mecanizacin de
estas actividades etc., Para la planificacin y ejecucin de todas estas actividades es
indispensable el empleo de mapas y planos, los cuales no se obtienen pasando en alto el
dibujo tcnico.

6.- PROBLEMA(S) QUE CONTRIBUYE A RESOLVER LA ASIGNATURA.

Por las condiciones de nuestro pas al ser netamente agropecuario, el manejo de los
recursos es muy importante para la planificacin agrcola por lo tanto las herramientas
automatizadas de diseo cumplen un papel fundamental en el aseguramiento de los
proyectos agrcolas no solo para la realizacin de estructuras sino tambin para
documentacin cartogrfica general y temtica y su debido uso de acuerdo al tamao del
proyecto.

3/17

7. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

7.1 COGNITIVOS
1. Aprende a representar formas digitales
2. Conoce Sistemas CAD (Diseo Asistido por Computadora)
3. Aprende procesos tecnolgicos en el campo de la Ingeniera ya sea para
documentacin cartogrfica y elaboracin de estructuras.
7.2.

PROCEDIMENTALES
1. Utiliza escalas en los dibujos.
2. Domina las diferentes normas y sistemas metrolgicos de calidad en los dibujos.
3. Calcula la escala que debe tener un documento de diseo.
4. Define el formato de los planos.
5. Dibuja digitalmente las representaciones topogrficas del terreno tanto en planta
como en tres dimensiones.
6. Diferencia el uso prctico de la escala digital con los pantgrafos manuales.
7. Usa el Plotter y presenta documentos cartogrficos y diseos de estructuras
agrcolas.
7.3. VALORES
1. Fortalece su criterio en la toma de decisiones para la ejecucin de proyectos
agrcolas
2. Valora el manejo de los recursos en la explotacin agrcola y agroindustrial
3. Trabaja en equipo en la ejecucin y desarrollo de problemas relacionados con la
planificacin agrcola.
4. Desarrolla tica y profesionalismo en la entrega de resultados y recomendaciones
de los proyectos elaborados
5. Auto prepara su superacin profesional y personal.

4/17

8. PROGRAMA ANALTICO
UNIDAD

TITULO

Introduccin a
AutoCAD

Dibujo basico
2

Edicin de objetos

Propiedades de
objetos

SISTEMA DE CONOCIMIENTOS

SISTEMA DE HABILIDADES

Que es autocad
Explicar los conocimientos bsicos del Dibujo
El entorno de autocad
Tcnico Digital.
Cinfiguraciones del entorno
Deducir su importancia y aplicacin en las

Operaciones con archivo

Ciencias Agronmicas y Agroindustrial.
Consideraciones antes de empzar a Analizar el referente terico del Dibujo Tcnico
dibujar
Digital
Formato de unidades y limites
Comprender como la escala define la
documentacin cartogrfica a utilizar.
Control basico de pantalla
Describir las caractersticas esenciales de la

Sistemas de coordenadas
interfaz de AutoCAD.
Comandos basicos de dibujo
Explicar la configuracin de los sistemas

Utilizades para dibujar con rapidez y

coordenadas en AutoCAD

precision
Conocer el empleo de los comandos bsicos de
dibujo.

Conocer las utilidades para dibujar rpidamente.

Seleccin de objetos
Definir la forma de seleccionar los objetos de
Corregir errores
dibujos CAD.
Comandos de edicion
Analizar como el AutoCAD ha evolucionado y
Editar polilinea
que ventajas y debilidades presenta.
Edicion con pinzamiento
Explicar la edicin de los objetos con

pinzamiento para ajustar sus dimensiones

Analizar los comandos bsicos, entorno grfico
2D y 3D para el trazo de lneas.
Visualizacion rapida de propiedades Analizar la importancia de las propiedades del
de un objetos
dibujo.
Barra de propiedades de los objetos Analizar la utilizacin de las proyecciones en la
Paleta de administrador de
ingeniera.
propiedades
Manejar los comandos bsicos e intermedios en
Herramienta de calculadora
la realizacin de un diseo agrcola.
Igualar propiedades
Manejar los comandos suplementarios en la
Trabajando la propiedad color, tipo de
realizacin de un diseo agrcola.
linea, ancho de linea
Usar las propiedades de los dibujos elaborados
para su modificacin

SISTEMA DE VALORES
Respeto a los principios de la planificacin
agrcola.
Responsabilidad en el aprovechamiento
sustentable de los recursos.
Creatividad en razonar las directrices a
utilizar en la planificacin.

Respeto de las normas utilizadas para la

realizacin de dibujos y trazos.
Creatividad en la ejecucin del diseo
Objetividad del principio de legibilidad y
relacionarlo con los recursos a dibujar.
Respeto a los principios de utilizacin de las
dimensiones.
Creatividad para disear utilizando las
herramientas CAD
Responsabilidad en determinar de una
asignatura integral como influye el
AutoCAD en la formacin de un ingeniero.
Honestidad en el reconocimiento de la
importancia del AutoCAD .
Creatividad la ejecucin de las rutinas para
un dibujo.
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.
Honestidad en el uso de herramientas CAD
para el diseo de estructuras agrcolas

5/17

10

Conocer la importancia de la elaboracin los

Perseverancia en el anlisis de las
dibujos por capas.
herramientas CAD y como ayudan a la
mejor utilizacin de los recursos.
Analizar la utilizacin de las capas para
Responsabilidad en el uso del criterio
establecer
algunas
propiedades
de
los
objetos
Capas
tcnico en la utilizacin de los comandos y
Elaboracin de dibujos compuestos de otros con
rutinas para el diseo.
sus capas y propiedades
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.
Caracterisitcas importantes de los
Conocer la importancia de los bloques para
Perseverancia en el anlisis de las
bloques
manipular varios objetos como uno solo
herramientas CAD y como ayudan a la
Crear bloques
componente.
mejor utilizacin de los recursos.
Elaborar bloques de los objetos.
Responsabilidad en el uso del criterio
Bloques y referencias Insertar bloques
Insercion matricial de bloques
externas
tcnico en la utilizacin de los comandos y
Insertar bloques creados por los usuarios en
Otras operaciones de insercion de
rutinas para el diseo.
otros dibujos.
bloques
Usos de los bloques para formar maquetacin a Responsabilidad en la aplicacin de
Designcenter
tecnologas informticas para la ingeniera.
escala.
Generacin de textos
Insertar descripciones de dibujos en textos
Perseverancia en el anlisis de las
Edicin y correccin de textos
herramientas CAD y como ayudan a la
Uso de los diferentes textos de lneas simple y
Estilos de textos
mejor utilizacin de los recursos.
lneas mltiples.
Tablas
Responsabilidad en el uso del criterio

Creacin
de
estilos
de
usuarios
Textos y tablas
Exportar e importar tablas
tcnico en la utilizacin de los comandos y
Conocer la creacin de tablas en los dibujos
Tablas enlazadas con excel
rutinas para el diseo.
Enviar y recibir tablas estilizadas.
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.
Obtencin de datos de un objeto,
Obtencion de datos de dibujos
Perseverancia en el anlisis de las
distancia
Realizar los dimensionamientos de los dibujos en herramientas CAD y como ayudan a la
Area, list
mejor utilizacin de los recursos.
sus varias formas
Acotacion, elementos de una cota
Responsabilidad en el uso del criterio
Conocer las modificaciones de los
Creacion de cotas
tcnico en la utilizacin de los comandos y
dimensionamientos de los dibujos en sus
Dimensionamiento
Dimension lineal
rutinas para el diseo.
varias formas
Acotaciones: alineada, angular, radial
Responsabilidad en la aplicacin de
Modificacion del acotado
tecnologas informticas para la ingeniera.
Acotado asociativo y no asociativo
Estilos de cotas
Introduccion
Conocer el entorno de trabajo en 3d
Perseverancia en el anlisis de las
Vistas estandares 3d
herramientas CAD y como ayudan a la
Identificar las diferentes herramientas en 3d del
Uso del cubo de vista
mejor utilizacin de los recursos.
autocad para manipular objetos
Estilos visuales
Introduccin al
Responsabilidad en el uso del criterio
Describir los ejes coordenadas 3d
Uso de rueda navegacion
trabajo en 3D
tcnico en la utilizacin de los comandos y
Sistema de coordenada en 3d
rutinas para el diseo.
Navegacion tridimensional
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.
Creando modelos 3D Introduccion
Conocer los diferente solidos predefinidos
Perseverancia en el anlisis de las
Solidos predefinidos
Administrando capas
Buscador de capas
Opciones de listado de capas
Creando capas
Activando capas
Cambiando nombres de las capas
Elimnando capas
Control de propiedades de capas

6/17

11

12

Creacion de solidos polineales

Creacion de solidos por extrusion y
revolucion
Creacion de solidos por regiones,
helicoides, barrido, solevacion.
Edicion de solidos
Operaciones booleanas de solidos
Propiedades fisicas de un solido o
region.
Introduccion
Creacion de malla predefinidas
Creacion de mallas diversas

herramientas CAD y como ayudan a la

Elaborar solidos a partir de elementos planos
mejor utilizacin de los recursos.
Crear varios solidos de varias formas eficaces.

Responsabilidad
en el uso del criterio
Generar nuevos solidos a partir de la interseccion
tcnico
en
la
utilizacin
de los comandos y
de otros solidos
rutinas para el diseo.
Identificar ciertas propiedades de los solidos.
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.

Introduccion
Creacion de video en movimiento

Configurar las opciones de renderizado de

solidos y suprficie
Crear videos de movimiento.

Elaborar modelos de mallas de varias formas

Mallas

Renderizacion y
animacin

Perseverancia en el anlisis de las

herramientas CAD y como ayudan a la
mejor utilizacin de los recursos.
Responsabilidad en el uso del criterio
tcnico en la utilizacin de los comandos y
rutinas para el diseo.
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.
Perseverancia en el anlisis de las
herramientas CAD y como ayudan a la
mejor utilizacin de los recursos.
Responsabilidad en el uso del criterio
tcnico en la utilizacin de los comandos y
rutinas para el diseo.
Responsabilidad en la aplicacin de
tecnologas informticas para la ingeniera.

9. PLAN DE CLASES
7/17

9.1 ACTIVIDADES PRESENCIALES

Unidad/
Semana/Clas
e

No
Horas

1
1/1

1
1/2

1
1/3

1
2/4

1
2/5

1
2/6

1
3/7

1
3/8

2
3/9

2
4/10

2
4/11

Resultados del aprendizaje

Utiliza los conceptos basicos
del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador

Utiliza los conceptos basicos

del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos
del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador

Contenidos

Mtodos

Introduccion al dibujo
tecnico

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
Definiciones basicas del
dibujo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Introduccion al dibujo por -Expositivo

computadora
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Introduccion a
Utiliza los conceptos basicos
autocad
del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador
Comandos basicos

Utiliza los conceptos

basicos del dibujo tecnico
aplicado en un ordenador

Utiliza los conceptos Elaboracion de formas

basicas
basicos del dibujo tecnico
aplicado en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos Configuracion del entorno
de trabajo de autocad
del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos Elaboracion de figuras
geometricas
del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos
Seleccin de elementos
del dibujo tecnico aplicado
en un ordenador
Utiliza los elementos del menu Seleccin de objetos.
modificar para ser aplicado
en diseo de formas
complejas
Maneja los elementos del menu Edicion de objetos
modificar para ser aplicado
en diseo de formas
complejas

Recursos Didcticos
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Evaluacin
Diagnstica
Observacin.
Prueba.
Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

8/17

2
4/12

2
5/13

2
5/14

2
5/15

2
6/16

3
6/17

3
6/18

3
7/19

3
7/20

3
7/21

3
8/22

Maneja los elementos del menu

modificar para ser aplicado
en diseo de formas
complejas.
Mejora la destreza del

estudiante en la realizacin
de un diseo utilizando los
comandos del autocad.

Mejora la destreza del

estudiante en la realizacin
de un diseo utilizando los
comandos del autocad.
Mejora la destreza del
estudiante en la realizacin
de un diseo utilizando los
comandos del autocad.
Utiliza los conceptos de

Ejercicio de dibujos con -Expositivo

herramientas de dibujos -Participativo
y modificacion
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

dibujo -Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Comandos de dibujo y -Expositivo

modificacion
y -Participativo
configuracin
de --Inductivo -Deductivo
medidas visuales).

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Comandos de dibujo y -Expositivo

modificacion
y -Participativo
configuracin
de --Inductivo -Deductivo
medidas visuales.

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Diseo de
complejo:

un

Elaboracion de diseos
complejos

propiedades de dibujos
aplicado en un ordenador
Uso de propiedades de
Utiliza los conceptos de
objetos.
propiedades de dibujos
aplicado en un ordenador
Introduccion a las capas.
Utiliza los conceptos de
propiedades de dibujos
aplicado en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos de Elaboracion de diseos
complejos
propiedades del dibujo
aplicando a las lineas en un
ordenador
Utiliza los conceptos basicos de Uso de capas en diseo de
objetos
propiedades del dibujo
aplicando a las lineas en un
ordenador
Utiliza los conceptos basicos de Introduccion a bloques
propiedades del dibujo
aplicando a las lineas en un
ordenador
Utiliza los conceptos bsicos Conversin de dibujos en
del dibujo tcnico aplicado
bloques
en un ordenador para un
arreglo de objetos

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Activo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo
-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

9/17

3
8/23

3
8/24

Utiliza los conceptos bsicos

1

del dibujo tcnico aplicado

en un ordenador para un
arreglo de objetos
Utiliza los conceptos bsicos
del dibujo tcnico aplicado
en un ordenador para un
arreglo de objetos

Insercin de bloques

Ejercicios de

Retroalimentacin de
bloques

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

EXAMEN PRIMER PARCIAL

4
9/25

4
9/26

4
9/27

4
10/28

4
10/29

Utiliza los conceptos bsicos

del dibujo tcnico aplicado
en un ordenador para un
conjunto de objetos en
bloques a travs de design
center
Utiliza los conceptos bsicos
del dibujo tcnico aplicado
en un ordenador para un
conjunto de objetos en
bloques a travs de design
center
Utiliza los conceptos basicos
de textos para elaborar
dibujos en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos
de textos para elaborar
dibujos en un ordenador
Utiliza los conceptos basicos
de textos para elaborar
dibujos en un ordenador

Uso de Design center

Insercin de bloques de
design center

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Ejercicios de
Retroalimentacin de
bloques utilizando
design center.

-Expositivo
-Participativo
--Inductivo -Deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Introduccin de textos y -Expositivo

-Participativo
tablas
Generacion de textos de
lineas simples.
Elaboracion de un estilo
de textos..

Utiliza los conceptos basicos de Introduccion de tablas.

4
10/30

4
11/31

4
11/32

filas, columnas y tablas al

aplicarlo en un dibujo

Utiliza los conceptos basicos de Inserion de contenido en

tablas

filas, columnas y tablas al

aplicarlo en un dibujo
Utiliza los conceptos basicos de Uso de estilos de tablas
Creacion de estilos de
filas, columnas y tablas al
tablas.
aplicarlo en un dibujo

--Inductivo -Deductivo
-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo
-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo
-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

10/17

5
11/33

5
12/34

5
12/35

5
12/36

5
13/37

5
13/38

5
13/39

5
20/40

6
21/41

6
21/42

Utiliza los conceptos basicos de Calculo en tablas

filas, columnas y tablas al
aplicarlo en un dibujo

Utiliza los elementos de

acotaciones para ser
aplicado en diseo de
formas complejas

Utiliza los elementos de

acotaciones para ser
aplicado en diseo de
formas complejas
Utiliza los elementos y formas
de slidos en diseo de
formas complejas
Utiliza los elementos y formas
de slidos en diseo de
formas complejas a partir de
figuras planas
Utiliza los elementos y formas

de slidos en diseo de
formas complejas a partir de
figuras planas
Utiliza los elementos de solidos
primitivos y otros para ser
aplicado en diseo de
formas complejas
Utiliza los elementos de solidos
primitivos y otros para ser
aplicado en diseo de
formas complejas
Utiliza los elementos de solidos
primitivos y otros para ser
aplicado en diseo de
formas complejas
Explica como el software
AutoCAD ayuda a disear
las curvas de nivel

Genera modelos de mallas

6
22/43

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo
-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
de -participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo
-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Conformacipon de solidos a -expositivo

partis de figuras planas.
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

-expositivo
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora

Obtencion de datos de un
objeto.
Acotaciones y la
informacion general

Partes de una cota

Personalizar estilos
cota
Introduccion a 3d

Conceptos de extrusion,
barrido, revolucion y
solevacion de figuras
solidas
Elaboracion de solidos
Desplazamiento 3d
Rotacion 3d.

Solidos primitivos

Creacion de solidos
polineales

Creacion de solidos a partir

de una entidad guia
Creacion de solido con
secciones
Introduccion a mallas
Creacion
de
malla
predefinidas
Creacin de mallas diversas

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

11/17

 Genera modelos de mallas

6
22/44

1
Genera modelos de mallas

6
23/45

6
23/46

6
24/47

6
24/48

Crea videos de movimiento

Crea videos de movimiento

Crea videos de movimiento

Elaboracion de figuras por -expositivo

mallas predefinidas
-participativo
--inductivo -deductivo
Elaboracion de figuras por -expositivo
mallas diversas.
--participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

Introduccion a renderizacion -expositivo

y animacion
-participativo
--inductivo -deductivo
Creacion de videos en -expositivo
movimiento y recorrido
-participativo
--inductivo -deductivo
-expositivo
Utilizacion de showmotion
-participativo
--inductivo -deductivo

Pizarra de tiza lquida.

Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora
Pizarra de tiza lquida.
Marcadores. Proyector.
Computadora

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

Ejercicio en clase

EXAMEN DEL SEGUNDO PARCIAL

9.2. SINTESIS TRABAJO AUTONOMO (ESTUDIANTE)

Clases

Tema

INVESTIGACIN

PREPARACIN
EXPOSICIN

PREPARACIN
Y RENDICIN
EXMENES

TRABAJO
EN
BIBLIOTECA

TRABAJO
EN CASA

TRABAJO EN
LABORATORIO

TOTAL
DE
HORAS

1-4

Introduccin a AutoCAD

5-10
11-15
16-17

Dibujo basico

1
1
1

1
1
1

3
1
1

5
3
3

Edicin de objetos
Propiedades de objetos

12/17

18-20
21-24
25-32

Capas
Bloques y referencias externas
Textos y tablas

1
1
1

1
1
1

1
1
1

3
3
3

33-35

Dimensionamiento

36-39

Introduccin al trabajo en 3D

40-42

Creando modelos 3D

43-45

Mallas

46-48

Renderizacion y animacin

12

11

16

48

Preparacin y rendicin exmenes

TOTAL

9.3. PLAN DE TRABAJO AUTONOMO DEL ESTUDIANTE

Clases
1-4
5-10

TEMA
Introduccin a
AutoCAD
Dibujo basico

ACTIVIDADES

TOTAL DE
HORAS

Trabajo grupal, realizacin de un grupo de ejercicios de prctica con el

cual se elaborar un portafolio del estudiante.

Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Dibujo basico como

herramienta de planificacin de diseos de plantas agroindustriales

Evaluacin
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.

13/17

11-15
16-17
18-20

Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Edicin de objetos

como herramienta de planificacin de diseos de plantas
agroindustriales
Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Propiedades de
Propiedades de objetos
objetos como herramienta de diseos de plantas agroindustriales
Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Capas como
Capas
herramienta de diseo de plantas agroindustriales
Edicin de objetos

Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Bloques y referencias

externas como herramienta de diseo de plantas agroindustriales
Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Textos y tablas como
herramienta de diseos de plantas agroindustriales
Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Dimensionamiento
como herramienta de diseos de plantas agroindustriales

3
3
3

3
3

Recepcin de trabajos y Discusin

grupal, durante una hora.

Bloques y referencias
externas

25-32

Textos y tablas

33-35

Dimensionamiento

36-39

Introduccin al trabajo
en 3D

40-42

Creando modelos 3D

43-45

Mallas

Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre modelos 3D como

herramienta de diseos de plantas agroindustriales
Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Mallas como
herramienta de diseos de plantas agroindustriales

46-48

Renderizacion y
animacin

Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre Renderizacion y

animacin como herramienta de diseos de plantas agroindustriales

La utilizacin de la evaluacin frecuente como mecanismo de actividad

docente y discente disminuye el tiempo utilizado para la preparacin de
exmenes parciales.

PREPARACION
DE EXAMENES

TOTAL

RENDICION

Recepcin de trabajos y Discusin

grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.

21-24

Elaborar individualmente un trabajo prctico sobre dibujos en 3D como

herramienta de diseos de plantas agroindustriales

Recepcin de trabajos y Discusin

grupal, durante una hora.

3
3

5
3

Recepcin de trabajos y Discusin

grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.
Recepcin de trabajos y Discusin
grupal, durante una hora.

48

14/17

10.- METODOS DE ENSEANZA.

Conferencia Consultiva
Para ahondar en determinados temas e intercambiar criterios u opiniones con los
estudiantes.

Mtodo de Elaboracin Conjunta

De Situaciones - Por casos o problemas: Para describir una situacin o problema similar
a la realidad, que contengan acciones para ser valoradas y a la toma de decisiones por
parte de los estudiantes.
A travs de los casos se pretende desarrollar en los estudiantes habilidades para aplicar
determinadas reglas, procedimientos o mtodos de trabajo, adems de establecer
mtodos para la solucin del problema planteado.

Mtodo Investigativo
Se lo utilizar para que los estudiantes resuelvan los problemas que se plantean en los
contenidos y objetivos de cada clase.

11. MEDIOS DE ENSEANZA.

Con el fin de reforzar los conocimientos de los estudiantes, se utilizar instrumentos, como:
pizarrn, tiza lquida, diapositivas, proyector, computadoras, materiales escritos, textos,
Internet.
12. TEMA DE INVESTIGACIN
Propuesta de investigacin formativa que permita elaborar una publicacin indexada
13. LABOR COMUNITARIA.
Propuesta para estudiantes en capacitacin en el rea de conocimiento de la carrera a
personas en sectores vulnerables de la sociedad.
14. SISTEMAS DE EVALUACION.
En el semestre se realizarn las siguientes evaluaciones:
FRECUENTE, que se efectuar en el transcurso de la clase.
PARCIAL, a medida que se desarrollen los trabajos de investigacin, trabajos prcticos
individuales y grupales.
FINAL, al terminar el semestre de clases, para medir el cumplimiento de los objetivos de la
asignatura.

15/17

PROCEDIMENTALES (PRACTICOS)
Diagnostica
Disea
Ejecuta
tecnologas
alternativas
ensayos de
alternativas
tecnolgicas
procesos y
de
compatibles
productos
produccin
con los
agroindustriales,
de las
recursos que
considerando la
materias
poseen los
composicin de
primas,
productos
los productos y
insumos y
agropecuarios
sus cambios
materiales
, para la
ms importantes
para el
obtencin de
durante su
desarrollo
materia prima transformacin y
de nuevos
en el mbito
conservacin
productos
de la equidad
y
sostenibilidad

Selecciona los
procedimientos
por medio de
los cuales
realiza corridas
experimentales
basados en
normas
nacionales e
internacionales

COGNITIVOS (TEORICOS
Analiza las
Identifica los
operaciones
Sistemas de
unitarias
Calidad para la
adecuadas
certificacin de
para el
las plantas
procesamiento agroindustriales
de las
diferentes
materias
primas para
obtener
productos con
valor
agregado apto
para el
consumo
humano.

Valora el
impacto sobre
el medio
ambiente de los
procesos
agroindustriales

VALORES
Trabaja en
Acta en equipos
equipos
multidisciplinarios
multidisciplinarios
con
con
responsabilidad
responsabilidad
social y respeto a
social y respeto a
la naturaleza
la naturaleza
para lograr
para lograr
resultados
resultados
eficientes
eficientes

15. RELACION CON LOS RESULTADOS ESPERADOS EN EL PERFIL DE EGRESO

16/17

16. BIBLIOGRAFIA BASE

17.

BASILIO

RAMOS

BARBERO.-

Dibujo

Tcnico.

Asociacin

Espaola

de

Normalizacin y Certificacin.- Espaa. .- 2006

18.

19. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

20.

FRENCH Y VIERCK. 1995. Dibujo de Ingeniera Editorial. U.T.E.H.A.11.

21.

HERNNDEZ V., MANUEL. 1983. Diccionario de Arquitectura y Construccin.

S/ed. Mxico, D. F. 77 p.9.

22.

JAMES H. EARLE. Diseo Grfico en la Ingeniera. Segunda edicin. Fondos

Educativos Interamericanos, S.A. U.S.A., 1995.

23.

JENSEN, C.,H; MASON, F.,H.,S.: Fundamentos de Dibujo Mecnico, McGraw-Hill

de Mxico, S. A. De C.V., 1990.

24.

JOS LUIS MARN DHotellerie. Introduccin al Dibujo Tcnico. Editoriales Triallas,

S.A. de C.V., 1992.

25.

WARREN J. LUZADDER. Fundamentos de Dibujo en la Ingeniera. Con una

introduccin a las grficas por computadora interactiva para diseo y produccin. Primera
edicin. Prentice-Hall Hispano Americano, S.A., 1998
26.
27.

28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.

17/17