PLANTA Y SERVICIOS DE TRANSPORTE

HOTELES Y SERVICIOS DE HOSPEDAJE

RESTAURANTES
GUIAS
ORIENTACIN E INFORMACIN

ESTRUCTURA DEL SECTOR

PRODUCTO TURSTICO
ATRACTIVO
TURSTICO

INFRAESTRUCTURA Y
SERVICIOS BSICOS

VENTA DIRECTA
& INTERNET

PLANTA Y SERVICIOS
TURSTICOS

Puesta en Valor

RECURSO
TURSTICO

ARTICULACIN
DE PAQUETES

TRADE

CANAL
TRADICIONAL

PROVEEDORES

DE SUMINISTROS
DE EQUIPOS
PLANTA (DISEADORES, CONTRATISTAS)

TOUR OPERADORES
MAYORISTAS
AGENCIAS DE VIAJES

PROFESIONALES Y TCNICOS FORMADOS Y CAPACITADOS EN TURISMO

Seleon.

Territorio
COMUNIDAD

SECTOR
PUBLICO

CONSERVACIN PROTECCIN
USO ADECUADO DE LOS ACTIVOS
TERRITORIALES

NORMAS EL SECTOR TURISMO

DESARROLLO ATRACTIVOS TURSTICO
FOMENTAR EL DESARROLLO DE PLANTAS Y
SERVICIOS TCOS.
PROMOCIONAR DESTINO PAS Y PRINCIPALES
ICONOS

SECTOR
ACADMICO:

ROLES
ORGANIZACIONALES

SECTOR
PRIVADO

DESARROLLAR LA PLANTA Y PRESTAR

SERVICIOS DE CALIDAD
CAPACITAR Y ESPECIALIZAR PERSONAS
PROMOCIONAR
PRODUCTOS
TURSTICOS

FORMAR Y CAPACITAR EN TURISMO

Seleo
n.

Territorio
COMUNIDAD

SECTOR
PUBLICO

ACTORES
ORGANIZACIONALES

SOCIEDAD
(CAPITAL SOCIAL)

VMT
PLAN COPESCO
PROMPERU

SECTOR
ACADMICO:

SECTOR
PRIVADO

EMPRESAS
ASOCIACIONES
CMARAS

CENTROS DE FORMACIN:
UNIVERSIDADES E INSTITUTOS

Seleo
n.

NECESIDAD DE COORDINACIN ?

Enfoque del
papel de la
Universidad

UNIVERSIDAD
Formacin
Soluciones
Investigaciones

ESTADO
Promotor, generacin de
condiciones y regulador de
fondos

.....

EMPRESA
Inversora,
dinamizadora;
especializacin

Cul es la educacin que pretendemos brindar?, y

qu nivel de competitividad debe alcanzar el profesional de TURISMO?

ENTORNO

CONOCIMIENTOS

Cohesin Social

Saber
CONTEXTOS
PROFESIONALES
COMPETENCIA
PROFESIONAL

ACTITUDES

PROCEDIMIENTOS
Saber Hacer

Competencia
Laboral

.....

Ser

GESTIN DEL CONOCIMIENTO

La formacin es continua y permanente
Con el objeto de prepararlos para el ejercicio de las actividades profesionales que
seleccionan, y ayudarles a desarrollar sus capacidades intelectuales.
CREACIN + DIFUSIN + APLICACIN
La investigacin, para la creacin, desarrollo y crtica de la ciencia, de la
tcnica y de la cultura.
Los servicios a la comunidad son prestados mediante la difusin, la
valorizacin y la transferencia del conocimiento al servicio de la sociedad, de
la calidad de la vida, y del desarrollo econmico.

Sin embargo
NO SOLO BASTA DOMINAR CONOCIMIENTOS Y POSEER
HABILIDADES. ES NECESARIA LA CAPACIDAD DE
TRANSFERIRLOS
EN
UN
CONTEXTO
LABORAL
PARTICULAR, PARA RESOLVER PROBLEMAS ESPECFICOS.

Competencia Laboral
En la competencia:

El ACTOR y el CONTEXTO son elementos INDISOCIABLES y no

puede ser separada de las CONDICIONES DE PRACTICA

El empleo en el Entorno (un destino

turstico) depende de una serie de
factores:
Las caractersticas de la actividad
turstica y la vocacin del destino
La capacidad local o el dficit de
profesionales
De los modelos tradicionales de empleo
El conflicto posible con los modelos
tursticos tradiciones y de sus
impactos.
El proceso de planificacin y desarrollo
del Destino turstico.
Las oportunidades de educacin y
formacin

PERFIL PROFESIONAL
Capacidad de entender la interrelacin entre diversas realidades del proceso
de la actividad turstica. Un Profesional con capacidad de innovar, disear y
plantear a partir del anlisis real de una determinada situacin.
Gestor de conocimiento, investiga, contrasta, difunde y profundiza en el
estudio y anlisis de la actividad turstica.
Multidimensional y multidisciplinario, una capacidad para extrapolar en rbol
todas las posibles aplicaciones de un nuevo aspecto en un concepto. Intuicin
Naturaleza Humana y una fuerte inteligencia emocional, capaz
de
comprender las verdaderas necesidades humanas y capaces de aprovechar el
talento humano. Fortalecer el capital humano y ser buen Anfitrin y
fomentar la Cultura del Encuentro.
Creativo, Innovacin, entender que el aprendizaje es un camino y que la
meta es mejora continua.
Interiorizar en uno el concepto de coopetenciacoopero y compito, para lo
cual es necesario estar en continuo contacto con las realidades y reconocer a
los actores y factores de dicha situacin
Sistematizar, metodologzar, procedimentar, pautar, plantear, desarrollar
herramientas. No solo hay que fortalecer el conocimiento sino producir
conocimiento en herramientas,
Comunicar, hacer germinar en el receptor ideas que nosotros queramos
transmitir desde el principio,
Compromiso con su pas, solidario y revertir su conocimiento a la comunidad.
Decidirse por lo que haces!