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UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA
FACULTAD : NOMBRE FACULTAD
DEPARTAMENTO : NOMBRE DEPARTAMENTO
CARRERA : NOMBRE CARRERA

PROGRAMA DE ASIGNATURA
ANTECEDENTES GENERALES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA DERECHO PROCESAL PENAL
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA DR
CARRERA DERECHO
CURSO PLAN DE RECUPERACIÓN DE CRÉDITOS
COORDINADOR RESPONSABLE FABIOLA ANDREA RIVERO OOJAS

ÁREA DE LA ASIGNATURA RECUPERACIÓN DE CRÉDITOS

CARACTERÍSTICAS DE LAS HORAS 12 HORAS TEORICAS 12 HORAS FUERA DE AULA
REQUISITO PARA CODIGO ASIGNATURA NOMBRE ASIGNATURA
FECHA DE INICIO
FECHA DE TÉRMINO

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Esta asignatura tiene por objetivo actualizar los conocimientos de los/as egresados/as de l
carrera de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Antofagasta,
en materia de Derecho Procesal Penal.
Lo anterior, ya que, por la data de egresos de los interesados/as es muy probable que no
hayan estudiado en sus clases de pregrado las normas del nuevo sistema, restringiéndose
sus conocimientos al sistema inquisitivo de persecución penal, vigente con el Código de
Procedimiento Penal de 1906.
Esta asignatura se dictará en un módulo compuesto de dos sesiones, cada una de ellas
correspondiente a ……………horas pedagógicas.
Los módulos antes mencionados se referirán al estudio y análisis de los principios que
gobiernan el actual proceso penal chileno, los/as operadores/as del sistema y los
procedimientos - juicios orales, salidas alternativas y de desconcentración del sistema para
la resolución del conflicto jurídico penal.
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OBJETIVOS
1. OBJETIVOS GENERALES
Al término del aprendizaje de la asignatura el/a estudiante estará en condiciones de:
a) Reconocer e internalizar los principios, sentido y alcance del nuevo sistema procesal
penal chileno.
b) Reconocer e internalizar los sujetos del nuevo sistema procesal penal chileno.
c) Reconocer e identificar y luego aplicar en resolución de casos, las diferencias y
semejanzas del juicio oral ordinario respecto de los juicios abreviado y simplificado.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
En relación al primer objetivo general, los/as estudiantes podrán entender los fundamentos
del cambio de sistema procesal inquisitivo al acusatorio.
En relación al primer objetivo general, los/as estudiantes podrán fundamentar y defender
las garantías del nuevo proceso penal.
En relación al segundo objetivo general, los/as estudiantes podrán visualizar y entender las
diferencias de las funciones de los intervinientes del nuevo sistema procesal penal.
En relación al tercer objetivo general, los/as estudiantes podrán evidenciar dominio en la
decisión del procedimiento a utilizar en la resolución de un conflicto jurídico penal y
elaborar la estrategia de solución pertinente, amén de formulación de peticiones y
eventualmente deducción de impugnaciones.

UNIDADES DE APRENDIZAJE
Cuestiones previas

1. Concepto de Derecho Procesal Penal: naturaleza y características

2. Concepto de proceso penal
3. Historia y características del proceso penal:
a) El proceso penal como parte del sistema político
b) El proceso penal como expresión de la cultura jurídica
4. El Proceso penal en Chile
5. La Reforma procesal penal en Chile: particular estudio de sus fuentes y exigencias de
derecho internacional para el Estado chileno.

Garantías básicas del proceso penal

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1. Principio de Inocencia
2. Debido proceso
3. El derecho a la defensa
4. Juicio previo
5. Tribunal imparcial
6. Estándar para condenar
7. Prueba

Actores del sistema procesal penal

1. El imputado
2. El Ministerio Público
3. Las Policías y otros organismos auxiliares del Ministerio Público
4. La Defensa
5. La víctima
6. El querellante
7. El Tribunal

Etapas del proceso penal

1. Inicio del proceso: La investigación

a) Investigación desformalizada o prejudicial
b) Investigación formalizada o judicializada
c) Medidas cautelares
d) Medidas intrusivas
e) Amparo ante el juez de garantía
f) Cautela de garantías
g) Salidas Alternativas
h) Cierre de la investigación

2. Etapa intermedia
a) Acusación
b) Consecuencias de la acusación
c) Preparación de Juicio Oral
d) Juicio Abreviado

3. Juicio Oral
4. Juicio Simplificado y referencia al procedimiento monitorio

METODOLOGÍA
1. ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE
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Básicamente se utilizarán clases expositivas, control de lecturas y aprendizaje colaborativo,

a fin de potenciar el desarrollo del/a estudiante como futuro/a licenciado/a en Ciencias
Jurídicas de la Facultad de Derecho de la Universidad de Antofagasta.

2. TECNOLOGÍA, AUXILIARES DIDÁCTICOS Y EQUIPOS AUDIOVISUALES

Se utilizarán equipos audiovisuales de proyección en las clases expositivas y la
incorporación de materiales en soporte electrónico en la plataforma Adecca. Además, se
entregará jurisprudencia pertinente y actualizada.

EXIGENCIAS DE LA ASIGNATURA
Asistencia de 100% a clases
Nota mínima de aprobación de módulo: 4.0

EVALUACIÓN
Se realizará una sola evaluación escrita, a través del sistema de elección único frente a
múltiples alternativas.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
1.- HORVITZ, María Inés / LÓPEZ, Julián: Derecho Procesal Penal chileno, Editorial
Jurídica de Chile,
Santiago 2002, 2004
2.- PFEFFER, Emilio: Código Procesal Penal anotado y concordado, 2º edición, Editorial
Jurídica de Chile, Santiago 2006

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
1.- CHAHUÁN, Sabas: Manual del nuevo procedimiento penal, 2º Edición, ConoSur,
Santiago 2002
2.- COLOMA, Rodrigo (editor): La prueba en el nuevo proceso penal oral, LexisNexis,
Santiago 2003
3.- DUCE, Mauricio / RIEGO, Cristián: Introducción al nuevo sistema procesal penal, Vol.
I, Universidad Diego Portales, Santiago 2002
4.- HERNÁNDEZ, Héctor: La exclusión de la prueba ilícita en el nuevo proceso penal
chileno, colección de Investigaciones Jurídicas ‐ Universidad Alberto Hurtado, Nº 2, 2002.
5.- MAIER, Julio: Derecho Procesal Penal, 2° Edición, Editores del Puerto, Buenos Aires
1995, 2003
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6.- ROXIN, Claus: Derecho Procesal Penal (trad. Córdoba / Pastor, rev. Maier), Editores
del Puerto, Buenos Aires 2000
7.- HASSEMER, Winfried: Crítica al Derecho Penal de hoy (trad. Patricia S. Ziffer),
Editorial Ad Hoc, segunda edición, primera reimpresión, Buenos Aires, 2003