DISCULPEN LAS FALLAS ORTOGRAFICAS.

LO HICE EN APUROS :D
EDUCACION NEOLIBERAL EN EL PERU
GOB FUJIMORI:
-

ESTA EDUCACION FUE UNA POLITICA DE REFORMA EDUCATIVA QUE

FUNCIONABA EN TORNO AL FINANCIAMIENTO DEL BANCO MUNDIAL
DIO EL PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN AL
EDUCACION PRIMARIA
CON LA PARTICIPACION DEL BANCO MUNDIAL, EL MINEDU, LA
UNESCO, GTZ, Y OTROS HICIERON UN DIAGNOSTICO DE LA
EDUCACION PERUANA
UNIO LA PRIMARIA CON LA SECUNDARIA.
REDUJO DE MANERA FORMAL AL MINEDU
CREO 3000 ESCUELAS

LO QUE RESALTA MAS EN ESTE GOBIERNO ES QUE FUJIMORI DIO MUCHA

CABIDA LIBRE AL SECTOR PRIVADO PARA QUE ESTE TRABAJE A SU GUSTO
EN LA EDUCACION DE NUESTRO PAIS

GOB TOLEDO:
-

LO IMPORTANTE DE ESTE GOBIERNO ES QUE SE PREOCUPO

MUCHO POR SU PUEBLO.
SU OBJETIVO PRINCIPAL ES:
1. FORMACION CIUDADANA
2. EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS
3. MEJORAR EL DESEMPEO DEL DOCENTE
4. FORTALECERLASESCUELAS PUBLICAS.

PROGRAMA HUASCARAN
PROGRAMA WAWAWASI
PROGRMA DE ALFABETIZACION
SE ORGANIZARON LAS FUERZAS POLITICAS Y LAS
ORANIZACIONES RELIGIOSAS Y CIVILES Y FIRMARON UN
ACUERDO NACIONAL EN EL 2002 Y PLANTEA 4 OBJETIVOS
PRINCIPALES:
1. DEMOCRACIA
2. EQUIDAD
3. COMPETITIVIDAD
4. ESTADO EFICIENTE
LEY DE EDUCACION N 28044

GOBIERNO DE ALAN
-

CREACION DEL COLEGIO MAYOR PRESIDENTES DEL PERU

MEJORO LA INFRAESTRUCTURA DE LOS COLEGIOS
EMBLEMATICOS

DIO UNA LAPTOP A LOS NIOS. LAS LAPTOS XO

PRONAFCAP PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION Y
CAPACITACION DOCENTE
PRULGA LA LEY DE CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL
EVALUACION CENSAL Y DE DOCENTES
PROCRAMA NACIONAL DE ALFABETIZACIN PRONAA

GOBIERNO DE OLLANTA
-

CRE COLEGIOS MAYORES EN DISTINTAS REGIONES DEL PAIS

DIO 20 000 PLAZAS DE NOMBRAMIENTO PARA PROFESORES
LO MAS IMPORTANTE EN ESTO FUE SUS REFORAS EDUCATIVAS
EN LA EDUCACION SUPERIOR:
En institutos, brindo una mejor infraestructura y tecnologa
para una buena educacin y de calidad.
En universidades hizo 4 programas principales: la primera
tiene que ver con beca 18; la segunda, con el programa de
acreditacin y la tercera tiene que ver con las becas
excelencias, que constaban en que distintas universidades
privada o publicas dieran cierto nmero de becas y que
alumnos que an no ingresan a una universidad concursen
pro una beca en la universidad que ellos quieran.

REFORMA UNIVERSITARIA

En cuanto a la primera reforma universitaria:

Esta primera reforma se dio por el hecho de que el mundo cada ve iba en
desarrollo, por parte de los pases desarrollados. Pero los pases
latinoamericanos en educacion universitaria iba de mal en peor porque
seguan dictando clases que en realidad ya no eran para la poca de
desarrollo en la que estaban este fue motivo principal para uq ela reforma
universitaria se diera iniciada en cordova argentina. Como ideas centrales
de esta reforma fue:
-

Poner a la investigacin como centro educativo; peor en la realidad

no se dio del todo porque aun sigue el tpico tradicionalismo
educativo
La universidad como comunidad entre alumnos y profesores ambos
con el derecho de dirigir una universidad; pero en la realidad los
docentes inclinaban la balanza
Autonomia de la universidad; es una autonomia relativa; sin embargo
no se dio as, pues los gobernantes de las universidades asuman una
autonoma completa, sin respetar los estndares ofrecidos.

Entonces de todas esas fallas que hubo en la primera reforma universitaria

se ha planteado una nueva reforma universitaria que seria la segunda xD
con siete alternativas de solucin para que se mejore las imperfecciones de
la primera:
1. eliminar la autonomia de las universidades
2. se debe integrar a todas las universidades del pais con la finalidad de que
cuando estn integradas puedan crecer en conjunto y de manera
homognea
3. no se debe utilizar a las universidades para promocionar campaas
polticas porque si a o b no se cumplan lo que traer son subversiones de
los estudiantes.
4. reorganizar nuevamente las universidades con la finalidad de que se
inicie nuevamente un gobierno puro y sin corrupcin y que los gobernante
scumplan con lo establecido
5. poner a la investigacin como centro de la educacion
6. el estado debe dar mas importancia a las universidades publicas que a
las privadas porque las publicas estn dirigidas a las personas de
estndares econmicos bajos y medios.
7. debe existir un control en las universidades por parte del estado apra uq
egarantizar la calidad educativa y administrativa..

PARTIDOS POLITICOS
Lo importante aqu no es mencionar sus propuestas de cada partido, sino,
las caractersticas de estos partidos que los ubican en la derecha.
PARTIDOS DE LA DERECHA:
Los partidos polticos de derecha son: alianza por el gran cambio (PPK),
Fuerza Popular (KEIKO), en cuanto al hecho en como lo aplican su poltica
son: Peru posible (TOLEDO) y Apra (ALAn).

Estos partidos se caracterizan por lo siguiente:

-

Dan demasiada importancia al sector privado, dejan que estos obren

de manera libre en las polticas de la sociedad peruana.
SU MODELO ECONOMICO QUE SIGUEN ES UN CAPITALISMO
NEOLIBERAL
DAN MUCHA IMPORTANCIA A LAS GRANDES EMPRESAS
NO TIENEN ELL MINIMO INTERES ENTRE LA RELACION ARMONICA DE
NATURALEZA/HOMBRE. ESTO MARX LO LLAMA LA MAXIMA
GANANCIA

LOS PARTIDOS DE CENTRO:

Los partidos de centro son: Partido nacionalista peruano (Ollanta) , (en
papel) Apra, Per posible.
Estos partidos se caracterizan por:
-

TIENEN UN MODELO ECONOMICO CAPITALISTA REFORMADO El estado

interviene como en la economa como regulador.

Dan importancia a las micro, pequeas y medianas empresas

estatales

Dan importancia a la armona del hombre/naturaleza.

Buscan mejorar los empleos, con salarios adecuados y con las

jornadas de 8 hrs laborales.

Educacion y salud gratuita y de calidad.

Impulsar el proceso regionalizador, prmueven la descentralizacin

PARTIDO DE IZQUIERDA:
Solo esta en estra raa el Frente Ampli (veronika mendoza)
-

Se caracteriza por ser de tendencia SOCIALISTA

Plantean que al actividad econmica extranjera debe ir a un segundo
plano, es decir, sometido a las nomras del peru, con la finalidad de
que ellas nos sirvan al peru y no nosotros a ellos.

Da mucha importancia al pueblo

Reconocer a las comunidades nativas...
Todo lo importante lo leen de los 10 puntos que nos dio el profesor en
su separata solo los ttulos eso lo dicen.

Diferencias entre un capitalismo neoliberal y un capitalismo reformado:

1. Modelo econmico:
- neoliberal: el estado no interviene.
- Cap reformado: el estado debe intervenir como regulador. Debe crear
empresas estatales.
2. actividad econmica:
- neoliberal: el modelo de industrializacin y como actividad
complementaria la actividad primaria (minerales) en funcin del desarrollo
industrial.
- cap. Reformado: el plano de actividad primario exportador
3. importancia de las empresas:
- neoliberal: dan importancia a las grandes empresas de capital extranjero
- cap, reformado: micro, pequea y emdiana empresa

4. dependencia del capital:

- neoliberal: la nacin debe depender de las empresas extranjeras con la
finalidad de lucro propio de los gobernantes.
- cap. Reformado: se prioriza el desarrollo nacional y las empresas
exranjeras deben intervenir en condiciones que favorezcan el desarrollo
nacional.

5. medio ambiente:
- neoliberalismo: no importa el medio ambiente
- formar la armona entre hombre y naturalez.

Eso es todo amiga(o).... Espero que te sirva de algo y FELIZ NAVIDAD :D