Boletn

informativo N 1
Lima

Mayo 2015

Difusin interna

Implementacin por etapas a

nivel nacional
La segunda etapa de la implementacin de la Jornada
Escolar Completa (JEC), que signific haber completado
el equipamiento de laptops y servicio de Internet en las
escuelas, entre otros avances, fue concluida en abril, tal
como estaba previsto. La tercera fase buscar completar
la contratacin del personal administrativo y de apoyo
pedaggico en las mil escuelas de secundaria pblica del
pas beneficiadas con JEC.
Estas primeras mil escuelas beneficiadas fueron elegidas
para ser beneficiadas con el nuevo modelo de servicio por
no dictarse, en ellas, clases en el turno de la tarde.
Como parte de los avances se ha puesto a disposicin de los docentes las sesiones de aprendizaje y tutora en la
plataforma virtual de la JEC.
Otro avance de gran importancia es la publicacin el da 7 de mayo del Decreto Supremo N 110-2015-EF, que
autoriza la Transferencia del Presupuesto 2015 a los Gobiernos Regionales para el pago de horas adicionales a los
profesores contratados en plaza orgnica de los colegios pblicos de secundarios con JEC. Cabe resaltar que el da
17 de febrero con Decreto Supremo N 028-2015-EF tambin se autoriz la transferencia para el pago de horas
adicionales a favor de los profesores nombrados de los colegios JEC y la contratacin de profesores para cubrir el
incremento de horas adicionales.
La Jornada Escolar Completa es un nuevo modelo de servicio educativo que busca mejorar la calidad de la educacin
secundaria de las escuelas pblicas ampliando las oportunidades de aprendizaje y reduciendo la brecha educativa
entre los diversos niveles socio-econmicos. Actualmente la JEC beneficia a 345.300 estudiantes de secundaria de
mil escuelas pblicas de todas las regiones.

Instituciones Educativas con Jornada Escolar Completa 2015

100%

de II.EE. con laptops

entregadas.

100%

de II.EE. con laptops

entregadas.

96%

de II.EE. con servicio

de Internet.

56%

de II.EE. con infraestructura

completa.

100%

98%

de II.EE. con coordinadores

pedaggicos seleccionados.

de II.EE. con Directores

en funciones.

45%

de plazas CAS suscritas.

96%

de II.EE. con coordinadores

de tutora seleccionados.

Jornada Escolar Completa

Boletn informativo N 1

Libro abierto - Entrevista

Entrevista a:

....................................................................

Los padres son primordiales en

el xito formativo de sus hijos.
Olga Velarde, madre de Jos
Mara, quien cursa el 2do B del
I.E. Csar Vallejo de San Juan
de Miraflores, lo sabe; pero le
resulta muy difcil estar al lado
de l. Ella tiene que trabajar.

educacin, vas a estar bien,

vas a aprender ms. Estoy bien
contenta, le dice emocionada a
su muchacho. Jos Mara sale a
las 3.30 de la tarde de estudiar.
Ella le lleva su comida. Antes
cuenta doa Olga era ms
preocupante. Ojal siga esto
porque hay chicos de otros
centros que salen a la 1 de la
tarde y estn en la calle sin
hacer nada.

Recuerda cuando su hijo

deba quedarse solo en casa
ahora vas a estar todo el da
en tu colegio, vas a tener 5
horas de ingls, ms horas de

Los padres saben que este

servicio aunque es progresivo
va a rendir los frutos y que
sus hijos sern los grandes
beneficiados.

Olga Velarde,

madre de familia. SJM.

<< Ahora va a estar todo

el da en su colegio, va
a tener ms horas de
educacin, va a crecer
ms. Estoy bien contenta. >>

Los editores
..........................................................................
Tienen la palabra
Para que un pas se construya en democracia tiene que
fomentar el bien comn donde todos y todas puedan
tener ms oportunidades.

el estudiante siente al comprender la currcula como

insuficiente para competir por puestos laborales o
estudios superiores.

Durante dcadas hemos repetido la frase El que

estudia triunfa pero lamentablemente la realidad no
ha contribuido a darle cuerpo a esta conviccin que ha
ido diluyndose en la memoria.

El desarrollo humano equitativo y sustentable

encuentra un inigualable nicho para fortalecerse,
en la educacin cuando sta es moderna y de
calidad, lo que conlleva a la ampliacin de horas, de
mejoramiento de infraestructura, de construccin de
una relacin ms cercana entre quienes conforman
la comunidad educativa. Este cambio de modelo de
servicio educativo conocido como la Jornada Escolar
Completa ya empez con los primeros mil II.EE. y cada
ao sumaremos ms hasta llegar al 2021 al 100% de
las II.EE. Esta proyeccin demanda una poltica de
Estado que permita colocar el bien comn sobre todos
los dems intereses.

Hoy, la poblacin sin educacin llega al 44.6% de

pobreza, pero ese porcentaje puede reducirse en un
14.5% cuando tiene secundaria completa.
Completar los estudios secundarios genera, en favor
del estudiante, mayores oportunidades para conseguir
trabajo o acceder a instituciones de educacin
superior.
La desercin escolar de las II. EE. pblicas tiene
muchos motivos, uno de ellos es el desinters que

Jornada Escolar Completa

Boletn informativo N 1

Las panormicas
..............................

Capacitar es
implementar

Capacitacin en manejo
del sistema NEXUS

Lima
Metropolitana

En mayo, un equipo especial

capacit en el manejo del
Sistema NEXUS a funcionarios
de las DRE de Cusco,
Amazonas, Apurmac, Arequipa
y Cajamarca para lograr
eficiencia en la elaboracin del
Cuadro de horas, herramienta
para organizar las horas
pedaggicas coherente con
el Plan de Estudios, y que
debe ser aprobado mediante
Resolucin. Es imprescindible
para que las UGEL paguen los
haberes a los docentes segn
las horas laboradas.

En la I.E. Juan Antonio Ligarda Pineda

de Turpo, Provincia de Andahuaylas
(Apurmac) los padres de familia, la
escuela, el municipio distrital y el
provincial se unieron para crear el
comedor autogestionario. El alcalde
distrital contrat a dos cocineras, el
municipio provincial contribuy con
los elementos necesarios para instalar
el comedor, los padres acordaron en
reunin auspiciar con un sol diario el
almuerzo de sus hijos y remodelaron el
lugar mediante faenas.

Lambayeque
En el ranking de implementacin
de la Jornada Escolar Completa,
la regin de Lambayeque es la
que se encuentra en el punto
ms alto de avance con el

En mayo se realiz el ciclo de

conferencias dirigido a las APAFA
(Asociacin de padres de familia)
de todo Lima metropolitana.
Asistieron ms de 1200 dirigentes
para informarse de diversos temas,
entre estos, una introduccin sobre
la implementacin y los beneficios
del nuevo modelo con Jornada
Escolar Completa. Los dirigentes de
APAFA que venan de colegios con
y sin JEC aplaudieron la iniciativa
y recibieron la informacin sobre
el nuevo modelo con gran inters.
Sin duda, difundirn el mensaje en
sus respectivos espacios.

Buenas
prcticas
........................

100% de docentes
nombrados y adjudicados
100% de plazas suscritas
100% de coordinadores
pedaggicos y de tutora
seleccionados
100% de laptops entregadas
80% del mobiliario completo;

entre otras cifras que muestran

que la implementacin de la JEC
no tiene marcha atrs.

Como el comedor est a 5 cuadras del

colegio, se compr tapers para cada
grado y seccin, diferenciados por
colores. Son dos estudiantes los que
van por los almuerzos de los dems.
El presidente de la APAFA es quien
administra el comedor. El personal
administrativo de la escuela dirige a los
cocineros para servir los alimentos.
Aunque inicialmente haba madres
que no estaban de acuerdo con la
nueva organizacin para consumir los
alimentos, hoy todos estn satisfechos
y hasta realizan faenas para proveer de
lea al comedor a travs del Llantakusun
que es un acto cultural y de trabajo
comunitario.

Jornada Escolar Completa

Boletn informativo N 1

La pregunta del mes

...........................................
Cules son los pilares sobre los que MINEDU
trabaja para lograr una educacin competitiva?

??

Son cuatro:
Aprendizajes: son nuestro objetivo principal, por ello buscamos generar materiales
educativos de calidad, considerando la diversidad cultural, involucrando a los padres
de familia como aliados, priorizando a las escuelas ms pobres, y desarrollando
competencias en los profesionales de la educacin.
Docencia: promovemos la innovacin, el desarrollo del conocimiento pedaggico y el
compromiso de los docentes con su propio desarrollo profesional.
Modernizacin: lograr una gestin educativa gil, eficiente, descentralizada y con
polticas claras que ayuden a cerrar brechas y a mejorar la calidad educativa en el pas.
Infraestructura: Con una inversin que permita brindar ambientes adecuados.

Pepitas del saber

..........................

La Ley de la Reforma Magisterial y su reglamento, establecen que la jornada de trabajo puede extenderse hasta un
mximo de 6 horas, cuando la necesidad lo justifique y que este incremento que puede ser de dos a 30 horas
puede ser progresivo, con autorizacin de los gobiernos regionales.
El estudio de Pires & Urzua realizado en el 2011, comparando grupos de individuos, encontr que los estudiantes
que participaron de la Jornada Escolar Completa redujeron la probabilidad de desertar de la escuela y de ser padres
adolescentes. Otros estudios realizados despus de la aplicacin de la Jornada Escolar Completa en Chile, Uruguay y
Colombia nos mostraron una mejora en los aprendizajes de matemtica y lenguaje.

Alimentos
saludables
...................................
Los alimentos infaltables en la lonchera diaria deben ser
los energticos que aportan caloras para jugar y estudiar
(pan, arroz, etc.), los ricos en protenas para el crecimiento
y desarrollo (huevos, carnes, sangrecita, etc.) y los que
contienen vitaminas y minerales que regulan y protegen
nuestro cuerpo (frutas y verduras).

Carbohidratos

..........................................................................................

Vitaminas

..........................................................................................

Es fundamental incluir agua hervida, mejor an si tiene

algo de azcar que aportar energa y limn que contiene
vitamina C (para evitar el resfro).
Recuerda que si los estudiantes llevan los alimentos desde
la maana debern ser aquellos que no necesiten ser
calentados y que puedan resistir, para que no se malogren.

Protenas

..........................................................................................

Direccin, redaccin, diseo y diagramacin

Direccin de Educacin Secundaria
Jornada Escolar Completa de Educacin Secundaria
Escrbanos a: jec@perueduca.pe