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I CICLO
Integrantes
Ciclo
Curso
Matemtica y Lgica
Profesora
Tumbes Per
2016
MATEMATICA Y LOGICA
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MATEMATICA Y LOGICA
INTEGRANTES:
DOCENTE:
TUMBES PER
2016
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DEDICATORIA
A mis padres
con mucho amor y cario
le dedico todo mi esfuerzo
y trabajo puesto para
la realizacin de esta tesis.
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AGRADECIMIENTO
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CONTENIDO
Introduccin.. 6
Los Nmeros Reales. 7
Sistema de Nmeros Reales.
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INTRODUCCION
En matemticas, los nmeros reales son aquellos que poseen una expresin decimal e
incluyen tanto a los nmeros racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los nmeros
irracionales, que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras
decimales no peridicas, tales como:
Pueden ser descritos de varias formas, algunas simples aunque carentes del rigor
necesario para los propsitos formales de matemticas y otras ms complejas pero con
el rigor necesario para el trabajo matemtico formal.
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1. Nmeros Reales
El conjunto de los nmeros reales pertenece en matemticas a la recta numrica que
comprende a los nmeros racionales y a los nmeros irracionales. Esto quiere decir que
incluyen a todos los nmeros positivos y negativos, el smbolo cero, y a los nmeros
que no pueden ser expresados mediante fracciones de dos enteros que tengan como
denominador a nmeros no nulos (excluye al denominador cero).
Un nmero real puede ser expresado de diferentes maneras, por un lado estn los
nmeros reales que pueden ser expresados con mucha facilidad, ya que no poseen reglas
complejas para hacerlo. Estos son los nmeros enteros y los fraccionarios, como por
ejemplo el nmero 6767 que viene a ser un entero, o tambin el 3434, que es un nmero
fraccionario compuesto de dos enteros, cuyo numerador es 33 y su denominador es 44.
Sin embargo, tambin existen otros nmeros que pueden ser expresados bajo diferentes
reglas matemticas ms complejas como nmeros cuyos decimales son infinitos como
el nmero o 22 y que sirven para realizar clculos matemticos pero no pueden ser
representados como un smbolo numrico nico.
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Los nmeros reales se representa con la letra RR, y aparecen por la necesidad de
realizar clculos ms complejos ya que en pocas como entre el siglo XVI y el XVII, se
hacan necesarias nuevas cifras para los avances tecnolgicos que ya no podan ser
representados por cifras aproximadas ni por expresiones coloquiales por su inexactitud.
El rigor del avance de la humanidad a partir de sus herramientas, hizo necesaria la
creacin de nuevas expresiones matemticas que den mayor exactitud a los clculos.
Entonces, el concepto de nmeros reales es que son los nmeros que pueden ser
expresados con decimales, incluyendo a aquellos que tienen decimales en infinita
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expansin. Esto se debe a que en la lgica de los nmeros reales, no hay nmeros
exactos. Es decir, la exactitud de un resultado est marcado por la expansin infinita de
los decimales de un nmero, cuyo mejor ejemplo es , y paradjicamente, este no es
un nmero exacto, ya que proviene de la divisin de la circunferencia para el dimetro
de un crculo perfecto. Aclarando mejor con otro ejemplo, es la divisin
de 103103 cuya respuesta es 3,333333333333333..
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Los sumandos de esta adicin sern los puntos en el eje cartesiano que nos darn la
ubicacin del nmero en cada uno de los ejes del plano. La raz de tres. Para ello
primero se debe representar la raz de 2 o 22, la cual se obtiene al trazar un tringulo
cuyos catetos tengan valor de uno y cuya hipotenusa ser igual a 22. El vrtice
superior luego se debe trasladar de forma circular y con pivote en cero hasta llegar a la
lnea horizontal o eje X:
Con esta representacin hecha, se procede a buscar 33, ya que al descomponer este
nmero, obtenemos que:
3=12+(2)23=12+(2)2
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Por lo tanto, en la recta numrica se debe ubicar un punto entre estos dos sumandos,
sean 11 y22 de tal modo que el grfico, sobre el grfico anterior quedara de esta
manera:
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BIBLIOGRAFIA
http://www.numerosreales.com/
https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_real
http://numerosreales2010.blogspot.pe/2010/12/introduccion.html
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