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Acreditacin
Anterior
Administracin Pblica
Facultad de Administracin y Economa
27, 28 y 29 de Abril de 2016
Qualitas
Sr. Ricardo Gaete, acadmico Universidad de Antofagasta
(Presidente).
Sr. Alejandro Santibez, acadmico Universidad de Los
Lagos.
Sr. Ariel Ramrez, acadmico Universidad de Chile y
Universidad Central de Chile
Acreditada 5 aos por CNAP, del 26 de Junio de 2007 al 26
de Septiembre del 2012.
RESUMEN EJECUTIVO
I.
Perfil de Egreso:
La carrera de Administracin Pblica de la Universidad de Santiago cuenta con
un perfil de egreso actualizado y su implementacin inici el ao 2014. El
proceso de revisin y actualizacin del perfil de egreso y el plan de estudios se
desarroll considerando como marco, la adjudicacin del fondo Mecesup
USA0815 Diseo de los nuevos Perfiles de Egreso de la Facultad de
Administracin y Economa, cuyo fin fue disear los perfiles de las carreras de
Administracin Pblica, Contador Pblico y Auditor e Ingeniera Comercial.
Capacidad
Capacidad
Capacidad
Capacidad
de
de
de
de
Actitudes
Orientacin a la calidad
Orientacin a los resultados
Orientacin a la innovacin
Compromiso con la organizacin y los ciudadanos
Flexibilidad y adaptacin al cambio
Proactividad
Aprendizaje autnomo
Valores
Estructura Curricular
La formacin de los administradores pblicos en la Universidad de Santiago
est regida, en cuanto a los aspectos curriculares, por el Plan de Estudios
establecido por la resolucin universitaria exenta N 698 del ao 1992, vigente
para el programa diurno hasta el 2018, y tambin la reciente resolucin exenta
N111 del ao 2014 que establece un nuevo Plan de Estudios a partir del
proceso de admisin 2014. Por otra lado, la prosecucin de estudios
(vespertino) est reglamentada por la resolucin exenta N1591 de 2009.
Plan de Estudios 1992
Este plan contempla diez semestres de duracin y contiene 49 asignaturas
lectivas, de las cuales 44 son plan comn, y las otras 5 restantes responden a
la focalizacin de especialidades por medio de cursos electivos que se sujetan
II.
El Acuerdo de Acreditacin N484 de la CNAP, consign un total de 10 debilidades, 5 de las cuales corresponden a la
Dimensin Perfil de Egreso y Resultados, 3 de ellas corresponden a la Dimensin Condiciones de Operacin y las 2
restantes a la Dimensin Capacidad de Autorregulacin. Se presentan en la matriz que se adjunta a continuacin las
debilidades expresadas en el acuerdo antes mencionado, y las acciones acometidas por la carrera de Administracin
Pblica para hacerse cargo de ellas.
Resultados
Perfil de
Egreso y
Dimens
in
Resultados
Perfil de
Egreso y
Dimens
in
Debilidades acreditacin
anterior (2007)
La carrera cuenta con un perfil
de egreso conocido tanto por la
universidad y la facultad, como
por los distintos estamentos de
la carrera. Sin embargo, aun
cuando
se
encuentra
suficientemente difundido al
Debilidades acreditacin
anterior (2007)
Si bien, la actual estructura
curricular presenta problemas
con la ubicacin de asignaturas
de metodologa y con la
insuficiente
preparacin
en
ingls, el nuevo plan de estudios
propuesto para el programa
Perfil de
Egres
Per
Egreso y
o y fil de
Resultados
Dimens
in
Egre Perfil
so y de
Dimens
in
icion Cond
es de
Dimens
in
Dimens
in
Debilidades acreditacin
anterior (2007)
La carrera cuenta con un
cuerpo docente que satisface las
necesidades
bsicas
de
la
SiDebilidades
bien, la carrera
cuenta con
acreditacin
anterior (2007)
-El Departamento
de Gestin
y Polticas Pblicas
adscribe al Sistema
Acciones
implementadas
(2007-2015)
-A nivel Institucional en 2012 se cre la Vicerrectora de Vinculacin
con el Medio, y en el ao 2013 se dieron a conocer las directrices
generales sobre las polticas que orientan las actividades que se
enmarcan en esta rea de desarrollo universitario.
-Desde la acreditacin
a la fecha,(2007-2015)
la carrera ha desarrollado
Accionesanterior
implementadas
-En el ao 1988 se cre en la USACH la Vicerrectora de Investigacin
y Desarrollo, actual Vicerrectora de Investigacin, Desarrollo e
Innovacin (VRIDEI), con la misin de generar y supervisar las
icion Cond
es de
Capa
pa Ca
Dimens
in
Debilidades acreditacin
anterior (2007)
La
carrera
cuenta
con
propsitos
Si
bien, y elobjetivos
procesoclaros,
de
III.
DATOS E INDICADORES
2012
2013
2014
10
10
50
62
71
464
512
527
2012
2013
2014
3
29
26
0
58
9
21
42
0
72
9
27
44
0
81
2012
2013
2014
55,3
51,0
49,7
Libros y
Captulos de
Libros
Cantidad de
Profesores
10
Cantidad Total de
Publicaciones
43
Lugares de Edicin
Congres
o
Seminari
o
Conferen
cia
Lugares
Cantidad de
Profesores
Cantidad
Total de
Participacio
nes
44
10
ISI
SCOP
US
SCIEL
O
Latind
ex
Otras
Publicacio
nes
Cantidad Total
de
Publicaciones
32
10
21
Proyectos de
Investigacin
Adjudicados
Fuentes de
Financiamiento
Cantidad de
Profesores
Total de Proyectos
Adjudicados
37
Vinculacin Socio-cultural
Vinculacin Socio-productiva
Relaciones Internacionales
Vinculacin Socio-cultural
-
Postulaci
n y
Matrcula
2
0
1
2
2
0
1
3
2
0
1
4
Postulante
Centre for ExperimentalsSocial
Sciences
al
1 1 de
2 la Universidad de Oxford y
con la Universidad de Londres.
proceso
8 9 4
regular
de
1 9 9
Vinculacin Socio-productiva
admisin
1 1Extensin
1
- Destacan 21 acciones Vacantes
principales de
Socio-productiva con
empresas como Ernest & Young, 1
Loreal,
1 1 Pricewaterhouse Coopers,
Unilever etc. En las cuales se realizaron
seminarios y convenios
0 0charlas,
0
de inters mutuo.
Matrcula
Total
1 1 1
Estudiante 3 1 2
s Primer
2 8 2
Ao
Relaciones Internacionales FAE
Matrcula
5 5 5
- Las acciones de movilidad
que se realizaron con estudiantes salientes en
Total
9 estudiantes. Los principales
el periodo 2008-2013 suman
un total 8
de9101
Estudiante
1 2 2 Canad, Espaa, Uruguay,
destinos de salida fueron Brasil, Argentina,
s
Francia, Alemania, Holanda y Mxico.
Enseanz 2 2 2
a media
0 0se realizaron con estudiantes
- Las acciones de movilidad
estudiantil0que
1 1 1 un total de 392 estudiantes.
entrantes en el periodo 2008-2013 fueron
Los principales orgenes de entrada fueron
2 3 4 Argentina, Canad, Espaa,
Uruguay, Francia, Alemania,
Holanda, Austria, Blgica, Colombia y
% alumnos
2 3 2
Mxico.
primer ao
7 6 8
de
, , ,
Otras instancias de Vinculacin
con el Medio
establecimi
9 1 4
ento
- El Centro de Polticas para
el Desarrollo
% %del
% Departamento de Gestin y
municipal
Polticas Pblicas conform
un Observatorio de Seguridad Social, en
asociacin con el Departamento
% alumnosde Ciencia Poltica de la Universidad
Alberto Hurtado. Se hanprimer
desarrollado
clases magistrales como
ao 6diversas
6 6
metodologa de aprendizaje
para
el
electivo
Polticas para el
de
1 0 6
Desarrollo, las cuales contemplaron visitas de acadmicos y polticos de
establecimi , , ,
renombre a nivel nacional e internacional.
ento
2 2 4
subvencion
% % %en el Centro Internacional de
- Acadmicos del Departamento
participan
Investigacin en Historiaado
Econmica, Empresarial y de la Administracin
Pblica (CIHEAP), del cual
profesor Diego Barra es su Director.
%el
alumnos
primer ao 1
3 5
de
0
, ,
d. Estudiantes:
Matrcula,
Titulacin
y
establecimi Retencin,
,
7 2
Empleabilidad.
ento
9
%%
particular
% Total
pagado
Puntaje
22 2
ponderad 0 0 0
o de
11 1
ingreso
23 4
12
Puntaje
6 6 6
ponderado
promedio
2
0
,
8
3
1
,
8
4
5
,
3
Retencin
(Jornada Diurna)
Tasa de retencin 1 ao (2005
2013)
Retencin (Jornada
Vespertina)
Tasa de retencin 1 ao (2005
2013)
87,5%
Total
85,5%
Total
67,9%
72,9%
10,6 Semestres
Total
66,6%
Empleabilidad (*)
Total
Tasa de empleo en el primer
90%
ao
Tasa de Latencia
1,4 meses
(*) Encuesta Institucional para Titulados promocin 2013
e. Infraestructura y Equipamiento
Biblioteca
Inversiones en Bibliografa
Monto
1.209 UF
Indicadores de Inmuebles
Inmuebles de uso Compartido y
Exclusivo
Nmero total de salas de clases
En recintos de uso compartido
En recintos de uso exclusivo
Nmero total de oficinas de uso de
204,9
2012
2013
2014
32
32
32
32
32
32
0
13
0
13
0
13
13
la unidad
En recintos de uso compartido
En recintos de uso exclusivo
13
13
13
2012
2013
2014
10
10
10
10
10
10
IV.
Principales Fortalezas
Existe un adecuado
sistema de Registro Acadmico de la
Universidad y curricular de la Facultad, que salvaguarda y
entrega la informacin a los estudiantes, docentes y directivos de
forma transparente y expedita.
16
Principales Debilidades
17
18
Plan de Mejoramiento
Dimensin 1: Perfil de Egreso y Resultados
Debilidad
Plan de Accin
Objetivos
Actividades
Desarrollar el rediseo
del Plan de Estudios de
la jornada vespertina
con apoyo de UNIE.
Implementar en la
jornada
vespertina el Plan
de
Estudio
rediseado.
Indicadores de
Logro
Propuesta
de
rediseo del Plan de
Estudios elaborada.
Formalizar en Consejo
de Departamento y de
Facultad el rediseo del
Plan de Estudios de la
jornada vespertina.
Acta de consejo de
Departamento
y
Facultad
que
aprueba el Plan de
Estudios para la
jornada vespertina.
Formalizar
mediante
resolucin universitaria
el Plan de Estudios de
la jornada vespertina.
Resolucin
que
establece
las
condiciones en que
se dictar el Plan de
Estudios
en la
jornada vespertina.
Implementacin
del
rediseo de la jornada
vespertina.
Plan de estudios
rediseado
implementado para
la
jornada
vespertina.
Implementacin del
Plan de estudios
evaluado con apoyo
de UNIE
Plazo
Responsable
Recursos
asociados
Enero
2016
HH docentes
de la carrera
Jefe de Carrera
A partir de
2016
HH
profesionales
UNIE
2017
19
Aunque
existen
acciones
de
diagnstico de los
alumnos que ingresan
a la carrera, la
informacin obtenida
no
se
utiliza
sistemticamente para
adecuar los contenidos
de los cursos y las
estrategias
de
enseanza.
Plan de Accin
Plan de adecuacin
de los cursos de
primer ao a los
requerimientos
formativos de los
estudiantes nuevos.
Objetivos
Adecuar
estrategias
enseanza
aprendizaje a
condiciones
acadmicas
entrada de
estudiantes.
las
de
las
Actividades
Indicadores de
Logro
Disear pruebas de
diagnstico para las
asignaturas de primer
ao de la carrera
Pruebas de
diagnstico de
primer ao
diseadas.
Elaboracin de un
procedimiento
sistemtico de
aplicacin y revisin de
las pruebas de
diagnstico.
Procedimiento de
aplicacin y revisin
de las pruebas de
diagnstico
elaborado.
Analizar resultados de
pruebas diagnsticas
de
los
Responsable
Pruebas de
diagnstico para las
asignaturas de
primer ao aplicadas
y revisadas
Informe de
resultados de prueba
de diagnstico.
Acta de reunin de
Consejo de
Departamento sobre
anlisis de
resultados.
Plazo
Recursos
asociados
HH Acadmicos y
Profesores de
primer ao de la
carrera.
2016 en
adelante
Jefe de Carrera
HH Profesionales
UNIE
$ 500.000
(Recursos
Autogenerados)
Contenidos
ajustados con el
apoyo de UNIIE
Taller de estrategias
de enseanza con
los profesores de
primer ao.
20
Plan de Accin
Objetivos
Actividades
Plan de seguimiento
de la progresin y
titulacin de los
estudiantes de la
jornada vespertina.
Indicadores de
Logro
Informe Diagnstico
de las causas de la
baja titulacin en la
jornada vespertina
Nmero de titulados
de la jornada
vespertina.
Plazo
Responsable
Recursos
asociados
Jefe de
Carrera y
Comit de
Carrera
HH acadmicos
de la carrera de
jornada vespertina
Jefe de
Carrera
HH Jefe de
Carrera
Comit de
carrera
HH Comit de
carrera
2016
Porcentaje de
titulados de la
jornada vespertina.
Mejorar los
indicadores de
titulacin de la
jornada
vespertina.
Desarrollar e
implementar un
mecanismo sistemtico
de seguimiento de la
progresin de los
estudiantes en la
jornada vespertina.
Sistema de
seguimiento de la
progresin de
estudiantes
vespertinos
desarrollado e
implementado.
Desarrollar un
mecanismo de apoyo
para facilitar la titulacin
de aquellos estudiantes
que se encuentren
trabajando.
Mecanismo de apoyo
a la titulacin
operativo.
2017
21
Plan de Accin
Plan de generacin
de mecanismos
sistemticos de
vinculacin con
egresados y
empleadores
Objetivos
Desarrollar y
fortalecer
vnculos con
egresados y
empleadores para
retroalimentar y
potenciar el Plan
y los programas
de estudio
Actividades
Indicadores de
Logro
Elaborar e implementar
una metodologa de
levantamiento de
informacin de
egresados y
empleadores para
retroalimentar
sistemticamente el
Plan y los Programas
de Estudio.
Metodologa
elaborada para el
levantamiento de
informacin de
egresados y
empleadores para
retroalimentar
sistemticamente el
Plan y los
Programas de
Estudio.
Acta de reunin
anual del comit de
egresados y
empleadores.
Informe anual de
egresados,
empleadores y el
comit asesor
revisado en Consejo
de Departamento.
Plazo
Responsable
Recursos
asociados
2
Jefe de Carrera
2016
HH Comit de
carrera
HH horas
personal
administrativo de
la carrera
HH Acadmicos
de la Carrera
HH Director de
Departamento
HH Acadmicos
de la carrera
22
Realizar un encuentro
anual de egresados y
empleadores de la
carrera.
Encuentro anual
realizado.
$1.000.000 por
ao
(Recursos
Autogenerados)
23