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PRUEBA LENGUAJE
Nombre_____________________________________________________________________
Curso: 1 D Fecha 05 de abril 2016
Objetivo: Evaluar aplicacin de estrategia de comprensin lectora, reconocer tipologa textual en diversos
fragmentos.
Persuasivo
Esttico
Informativo
Prescriptivo
2.- 1963 no es el fin, sino el principio. Y los que pensaban que el negro necesitaba desahogarse para
sentirse contento, tendrn un rudo despertar si el pas regresa al mismo oficio. No habr ni descanso
ni tranquilidad en Amrica hasta que al negro se le garanticen sus derechos de ciudadana. Los
remolinos de la rebelin continuarn sacudiendo las bases de nuestra nacin hasta que surja el
esplendoroso da de la justicia.
Segn el criterio funcional el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Persuasivo
Esttico
Informativo
Prescriptivo
3.- Yo pondra al alcance de la juventud toda la lectura de esos grandes soles de la ciencia, para que
se abismara en el estudio de esa Naturaleza de cuyo Creador debe formarse una idea. Yo le
mostrara el cielo del astrnomo, no el del telogo; le hara conocer ese espacio poblado de mundos,
no poblado de centellas: le mostrara todos los secretos de esas alturas.
Segn el criterio funcional el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Persuasivo
Esttico
Informativo
Prescriptivo
4.- En la primera mitad del siglo XVI, el teatro fue continuador del teatro medieval, mientras que en la
segunda mitad (con el llamado teatro pre lopista) ste busc nuevos cauces de expresin, aunque
no olvid las formas dramticas del perodo anterior.
Segn el criterio funcional el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Persuasivo
Esttico
Informativo
Prescriptivo
5.- En la publicidad visual, el color juega un rol preponderante, ya que se asignan gamas de colores
segn el consumidor que se desee atraer o los sentimientos que se deseen generar en l. Por
ejemplo, los colores pastel se relacionan con lo femenino, delicado, maternal.
Segn el criterio funcional el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Persuasivo
Esttico
Informativo
Prescriptivo
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
8.- A la medianoche, una turba tumultuosa, animada con todas las voces de un motn y todos los
alaridos de una bacanal, invada las calles de San Bernardino. Lleg a la plazuela de Afligidos y la
ocup casi toda. El callejn de la Cara de Dios contena ms de 3oo personas; y la algaraba era tan
grande, que no se podan distinguir claramente las voces pronunciadas por los ms exaltados.
Al llegar al patio hubo un instante de vacilacin, de terrible sorpresa. Doble fila de soldados
apuntaba a la multitud que, confiada en su fuerza, no pudo resistir un movimiento de terror,
retrocediendo al ver que la reciba de aquella manera. En el mismo instante son un tiro y cay un
soldado. Hizo fuego sin reparo la tropa, y una descarga nutrida envi ms de 20 proyectiles sobre la
muchedumbre.
La confusin fue entonces espantosa: avanz la tropa; retrocedieron los paisanos, no sin
disparar bastantes tiros y agitar las navajas, armas para ellos ms seguras que el trabuco.
Benito Prez Galds, La Fontana de Oro
Segn el criterio estructural el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
9.- Si los valores son unos principios normativos que presiden y regulan el comportamiento de las
personas en cualquier momento y situacin, es fcil adivinar que esos principios se traducen en
actitudes externas. As pues, podemos afirmar que en las actitudes de una persona se dan tres
componentes: el cognoscitivo, el afectivo y el decomportamiento.
El componente cognoscitivo. A travs de l conoce el valor, lo asume, cree en l y dichas
creencias van a ser un factor influyente en la orientacin de su vida.
El componente afectivo. Mediante la afectividad, el ser humano valora las situaciones y hechos;
es consciente de su importancia o utilidad y, gracias a esta valoracin, acta conforme a sus
convicciones.
El componente de comportamiento se caracteriza por la predisposicin del ser humano a actuar
de una forma determinada ante un hecho o situacin.
As pues, podemos concluir afirmando que toda persona, al actuar de una manera determinada
ante una situacin, ha sido movida por la razn, por el corazn y por la voluntad.
Segn el criterio estructural el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
10.- Podemos afirmar, sin ningn temor a equivocarnos, que la ciencia y la tecnologa, as como los
hombres que dedican su vida a ellas, deben ser tratados como benefactores de la humanidad.
Son varias las razones que nos pueden llevar a esta generalizacin.
La ciencia y la tecnologa han permitido que la humanidad pueda avanzar y mejorar sus
condiciones de vida: las vacunas, la rueda, la mquina de vapor son algunos de tantos inventos y
descubrimientos que han contribuido al desarrollo y bienestar del ser humano.
Los cientficos (hombres y mujeres) han consagrado su vida al servicio de la investigacin y a
favor de lahumanidad: Curie, Fleming, Ramn y Cajal, llegando incluso a ser vctimas de la propia
ciencia.
Los descubrimientos en Botnica, Biologa, Qumica han permitido curar enfermedades,
obtener mejores cosechas, atacar las plagas Cuntas muertes ha evitado la penicilina!
Segn el criterio estructural el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
11.- La caries dental apareci muy pronto en la historia de la humanidad: se han observado lesiones
provocadas por caries en dientes humanos que datan del Paleoltico y del Neoltico. Las grandes
civilizaciones de la Antigedad se preocuparon de los problemas dentales: los pairos egipcios
describen tratamientos, extracciones y prtesis. Los antiguos hebreos se cuidaban los dientes, y el
Talmud insiste en la necesidad de la higiene bucal. Los griegos, con Hipcrates, llamaron la atencin
acerca de los restos alimentarios que quedan en los dientes y pueden provocar la caries.
Despus de los trabajos del norteamericano Keyes, se sabe que se pueden reagrupar los factores
que originan la caries en tres grandes grupos: factores relacionados con los dientes propiamente
dichos, factores relacionados con los hidratos de carbono y factores relacionados con las bacterias.
Es necesaria la conjuncin de los tres tipos de factores para que aparezca la caries.
Segn el criterio estructural el texto anterior es:
a)
b)
c)
d)
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
b) Ambos
c) No literario
d) periodstico
b) Esttico
c) Informativo
d) Prescriptivo
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Lee el texto anterior y determina
14.- Es un texto:
a) Literario
b) Ambos
c) No literario
d) periodstico
Persuasivo
Esttico
Informativo
Prescriptivo
Narrativo
Descriptivo
Expositivo
Argumentativo
Definicin enciclopdica
IDIOMA.- Fr., Idiome, It idioma del latn idima y este del griego idoma, proviene de dios que
significa propio o especial, m. Lengua de un pueblo o nacin o comn a varios // Modo particular de
hablar de algunos o en algunas ocasiones: en idioma cortesano o de palacio.
Lee el texto anterior y determina
17.- Es un texto:
a) Literario
b) Ambos
c) No literario
d) periodstico
c) Expositivo
d) Argumentativo
Intencin comunicativa
relatar
Tipo de texto
Narrativo
caracterizar
Descriptivo
Intercambiar informacin
Dialgico
Entregar informacin
Expositivo
convencer
Argumentativo
Clasifica las siguientes formas textuales segn criterio funcional (10 ptos.)
Clasificacin criterio funcional
Publicidad
persuasivo
Crnicas
informativo
Glosarios
informativo
Letras de canciones
esttico
Manuales
prescriptivo
Tablas
informativo
Propaganda
persuasivo
Recetas
prescriptivo
Obras literarias
esttico
Leyes
prescriptivo
Textos cientficos
informativo
Reglamentos
prescriptivo
Debates
persuasivo
Inventarios
informativo
Formularios
prescriptivo
Ensayos literarios
esttico
Adivinanzas
esttico
Noticias
informativo
Catlogos
informativo
Enciclopedias