LES MTIERS DE

L'INDUSTRIE
ARONAUTIQUE &
SPATIALE

SOMMAIRE
L'INDUSTRIE ARONAUTIQUE & SPATIALE FRANAISE

p. 4 & 5

PANORAMA DES MTIERS

p. 6 & 7

LES FAMILLES DE MTIERS

p. 8 43

TMOIGNAGES

p. 44 47

LES OUTILS DU GIFAS

p. 48 51

Prsentation gnrale
1. La conception
2. Les essais
3. Lindustrialisation
4. La fabrication, l'assemblage et la maintenance
5. Les mtiers "support"

p. 8 & 9
p. 10 15
p. 16 & 17
p. 18 & 19
p. 20 35
p. 36 43

L'INDUSTRIE ARONAUTIQUE & SPATIALE FRANAISE

"Une industrie performante et en plein essor"
Lindustrie aronautique, spatiale, dlectronique de dfense franaise se situe au premier rang en
Europe.
Elle est la seule, aprs celle des tats-Unis, proposer une gamme complte de produits aronautiques
et spatiaux:
Avions et hlicoptres civils et militaires (AIRBUS, ATR, RAFALE, FALCON, MIRAGE, TIGRE, NH 90,
ECUREUIL)
. Moteurs davions, de fuses, dhlicoptres et de missiles (CFM 56, M 88, Vulcain)
. Lanceurs spatiaux, satellites, systmes de navigation (ARIANE V, GALILEO)
. quipements mcaniques, hydrauliques, lectroniques, informatiques
. Missiles, drones, systmes de dfense et de scurit
Une industrie qui participe au dveloppement de lemploi qualifi en France.
L' industrie aronautique et spatiale emploie directement plus de 130000 personnes en France (250000
avec la sous-traitance).
Une industrie compose de mtiers trs diversifis fortes comptences techniques.
Le secteur fait appel des personnels qualifis de tous niveaux, du CAP aux formations dingnieurs les
plus pointues.
Les recrutements concernent les diplmes et certifications spcifiquement aronautiques mais aussi beaucoup dautres formations industrielles du domaine du travail des mtaux, de la mcanique, de llectronique, de linformatique, des matriaux
4

Source GIFAS

Effectifs du secteur

Rpartition par rgions au 31/12/2007

(132 000 salaris)

HAUTE
NORMANDIE

PICARDIE

2%

3%

IDF

34%

BRETAGNE

2%
PAYS DE LA LOIRE

CENTRE

5%

3%
POITOUCHARENTES

4%
RHNE-ALPES

2%
AQUITAINE

10%
MIDI-PYRNES

25%

2 500 recrutements de jeunes diplms en 2007.

PACA

9%

- de 2%
de 2 4%
de 5 10%
+ de 10%

PANORAMA DES MTIERS

Les diffrentes familles de mtiers de lindustrie aronautique et spatiale sarticulent autour dun mme projet: la conception et la production dun
aronef ou dun de ses quipements.
Pour comprendre la chane dactivitil faut partir dune commande passe par un client.
Tout commence par une phase de conception en bureau dtudes puis des essais sont pratiqus sur un prototype.
Ensuite, les mthodes (ou lindustrialisation) laborent le processus de production suivre et enfin les ateliers fabriquent et assemblent le produit qui
sera livr au client (compagnies ariennes, Armes).
Tout au long de sa vie, l'aronef ou l'quipement aronautique est entretenu par le client ou le constructeur.
Les fonctions support interviennent lors des phases dcrites ci-dessus.
La logistique, les achats, le support clients et la qualit sont considrs comme des mtiers transversaux intervenant en appui des fonctions de conception et production.

LES FAMILLES DE MTIERS

1. La conception

partir de la commande dun client (compagnies ariennes, Armes), les techniciens et ingnieurs en bureau dtudes des entreprises de la construction aronautique (avionneurs, motoristes, quipementiers) dfinissent sur ordinateur laide de logiciels de Conception Assiste par Ordinateur
(notamment le logiciel CATIA) les caractristiques dun nouvel avion, hlicoptre, moteur ou quipement aronautique.
Exemples: ingnieur en recherche et dveloppement structure, dessinateur projeteur, ingnieur dveloppeur logiciel.

2. Les essais

partir de la maquette numrique de l'aronef ou de l'quipement aronautique, des prototypes sont fabriqus sur lesquels des ingnieurs et
techniciens d'essais effectuent des tests et mesures pour s'assurer qu'ils fonctionnent conformment aux attentes du bureau d'tudes.
Exemple: ingnieur dessais.

3. Lindustrialisation

Une fois que laronef ou l'quipement est dfinitivement conu et certifi, il est fabriqu en srie pour honorer les commandes des diffrents clients.
Les techniciens et ingnieurs mthodes dfinissent les outillages et les procdures de fabrication pour les ateliers de telle sorte que la production se
fasse dans les meilleures conditions de cot, dlai et qualit.
Exemple: prparateur mthodes.

4. La fabrication, l'assemblage et la maintenance

partir de la documentation du bureau des mthodes, les oprateurs et mcaniciens fabriquent, assemblent et rparent laronef ou lquipement
aronautique. Les techniciens ou ingnieurs grent la production.
Exemples : stratifieur-drapeur, ajusteur monteur cellule, oprateur sur machines commande numrique, mcanicien moteur, ingnieur de
production, chaudronnier, technicien arostructure, mcanicien de piste.

LES FAMILLES DE MTIERS

5. Les mtiers "support"

Un certain nombre de fonctions appeles fonctions support facilitent la conception et la production des aronefs et quipements aronautiques.
Le support clients
Des techniciens ou ingnieurs assistent le client (compagnies ariennes, Armes) et rpondent leurs questions lors des phases de conception, de
fabrication et de rparation de laronef ou de lquipement aronautique.
La logistique
Des oprateurs, techniciens et ingnieurs grent les commandes, les stocks et l'acheminement des pices vers les ateliers ou les clients.
La qualit
Des techniciens et ingnieurs sassurent que la conception, la fabrication et la rparation des aronefs ou quipements aronautiques sont conformes
aux exigences du client.
Les achats
Des responsables achats ngocient les contrats relatifs aux pices, matires et prestations de services qui interviennent pendant les phases de conception, de fabrication et de rparation des aronefs et quipements aronautiques.
Exemples: technicien support clients, technicien logistique, ingnieur qualit, responsable achats.

INGNIEUR RECHERCHE & DVELOPPEMENT STRUCTURE

Rechercher pour dfinir de nouveaux aronefs

10

La conception
Ingnieur recherche & dveloppement structure

MISSION
Il/elle dfinit, value et valide de nouvelles solutions techniques pour raliser des
structures gnrant des gains de masse, de cots de fabrication et de maintenance.
Lobjectif est de prparer lavenir pour rpondre aux besoins des clients et rester
comptitif.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Utiliser des logiciels de CAO (Conception Assiste par Ordinateur) et de calculs pour faire
les plans, schmas et calculs
Proposer de nouvelles technologies, nouveaux matriaux, nouveaux principes constructifs
Avoir une bonne matrise de langlais
tre curieux et sinformer sur les volutions techniques
Rdiger des rapports techniques structurs et clairs
Travailler en quipe

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FORMATION

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Formations dingnieurs ou Masters aronautiques

Formations dingnieurs ou Masters en mcanique

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VOLUTION

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Il/elle peut:
- Animer une quipe de techniciens, dingnieurs ou de sous-traitants
- Soccuper dun projet dans son ensemble: chef de projet
- voluer vers dautres postes selon la mobilit interne

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11

DESSINATEUR PROJETEUR
Dfinir de nouveaux quipements aronautiques

12

La conception
Dessinateur projeteur

MISSION
Sous la responsabilit dun ingnieur et partir dun cahier des charges, il/elle
dfinit sur ordinateur, laide de logiciels de Conception Assiste par Ordinateur,
de nouveaux quipements mcaniques en faisant des calculs et plans en deux ou
trois dimensions. Il/elle assure le suivi de lquipement mcanique de sa conception
jusqu sa ralisation.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Analyser et exploiter les documents mis disposition
Utiliser les logiciels de Conception Assiste par Ordinateur
tudier diffrentes solutions techniques dans le respect du cahier des charges et intgrant
les normes en vigueur
Choisir les techniques ou technologies de ralisation et de fabrication, et dgager les
incidences sur la conception, les cots et les dlais
Avoir une bonne matrise de langlais
FORMATION

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DUT Gnie Mcanique

BTS Conception de Produits Industriels
Licences professionnelles aronautiques ou industrielles en conception mcanique,
accessibles partir de Bac+2 industriels ou scientifiques

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VOLUTION

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Il/elle dbute en tant que dessinateur dexcution (laboration de plans, schmas) et volue
au poste de dessinateur plus confirm (dessinateur projeteur) qui fera des calculs, suivra le
projet dans son ensemble et animera une quipe de dessinateurs.

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13

INGNIEUR DVELOPPEUR LOGICIEL

Dvelopper des logiciels, faire de la programmation

14

La conception
Ingnieur dveloppeur logiciel

MISSION
Il/elle conoit et dveloppe les logiciels embarqus pour les quipements et
systmes de cockpits civils et militaires partir de spcifications tablies avec les
avionneurs
Il/elle valide les logiciels sur les bancs de tests ddis
Il/elle accompagne les avionneurs dans leurs phases dessais en vol
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Matriser les mthodes de dveloppement et dvolution de logiciels complexes
Pratiquer le langage C/C++, ADA et doutils de dveloppement logiciels
Matriser langlais
tre capable dvoluer techniquement en permanence
tre rigoureux dans lapplication des mthodes et des rgles de dveloppement
FORMATION
Formations dingnieurs ou Masters en informatique
VOLUTION
Il/elle peut:
- Travailler sur larchitecture dun systme
- tre responsable de lingnierie systme, responsable dassurance qualit
- Encadrer une quipe
- Intgrer le support clients

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15

INGNIEUR DESSAIS
Faire des essais sur les prototypes pour vrifier leurs performances

16

Les essais
Ingnieur d'essais

MISSION
Il/elle dfinit les moyens dessais, effectue une srie de tests ou de mesures sur un
prototype ou un quipement fabriqu en srie et vrifie la conformit des rsultats
aux performances attendues par le bureau dtudes.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre les mesures physiques ou les domaines techniques auxquels font appel les
moyens de tests ou les quipements tester
Matriser des logiciels de CAO (Conception Assiste par Ordinateur) et DAO (Dessin
Assist par Ordinateur)
Analyser et synthtiser la documentation technique du bureau dtudes
Analyser, synthtiser et mettre en forme les informations issues des systmes de mesures afin
de dlivrer des rsultats exploitables
Avoir une bonne matrise de langlais
FORMATION

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Formations dingnieurs aronautiques ou gnralistes

Masters aronautiques
Formations dingnieurs ou Masters spcialiss dans les domaines techniques qui
intressent l'aronautique

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Il/elle peut :
- Devenir expert dans son domaine
- voluer vers d'autres postes selon la mobilit interne

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17

PRPARATEUR MTHODES
Dfinir les oprations et outillages de production

18

L'industrialisation
Prparateurs mthodes

MISSION
Il/elle dfinit pour le personnel datelier les instructions de travail pour la fabrication,
lassemblage ou la rparation dun quipement aronautique.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Analyser et synthtiser la documentation du bureau dtudes
Choisir entre plusieurs modes opratoires celui qui est conforme aux meilleures
conditions de qualit, quantit, cots et dlais
Utiliser et mettre en place des logiciels de Conception et de Fabrication Assistes par
Ordinateur (CFAO) - notamment CATIA V4/V5
Avoir une bonne matrise de langlais
Travailler en quipe
FORMATION
BTS aronautique
Licence professionnelle aronautique
BTS, DUT, Licences professionnelles, qualifications de lArme (Bac+2) dans le
domaine industriel
Certificat de Qualification Paritaire de la Mtallurgie de technicien prparateur
mthodes spcialit aronautique et spatiale
VOLUTION
Il/elle peut voluer vers:
- La gestion de production, la qualit...
- Dautres postes selon la mobilit interne

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STRATIFIEUR / DRAPEUR
Fabriquer et rparer des pices composites

20

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Stratifieur / Drapeur

MISSION
Il/elle est spcialis(e) dans la fabrication ou la rparation de pices composites
complexes. Il/elle fabrique un moule et ralise dans celui-ci des pices composites
par application de couches successives de fibres textiles imprgnes de rsines.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre les techniques complexes de transformation des matriaux composites
Connatre les rgles pour obtenir des matriaux composites de qualit: environnement,
mlange, compatibilit des matires
Lire et comprendre les plans de fabrication
Lire langlais technique
Faire preuve dhabilet gestuelle et de dextrit
Travailler et communiquer en quipe
tre disponible: possibilit dhoraires dcals
FORMATION
CAP Composites, Plastiques Chaudronns / BEP Mtiers de la plasturgie
Certificat de Qualification Paritaire de la Mtallurgie (CQPM) de stratifieur en
matriaux composites
Titre AFPA de stratifieur multiprocds en matriaux composites
Titre AFPA de technicien datelier en matriaux composites

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Il/elle peut voluer vers :

- Les mthodes, le contrle qualit, lordonnancement
- La fonction de chef datelier

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AJUSTEUR MONTEUR CELLULE

Assembler des pices

22

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Ajusteur monteur cellule

MISSION
Dans la construction aronautique il/elle ajuste, assemble les pices mtalliques et
composites de la cellule (structure de laronef: fuselage, ailes, nacelles).
Il/elle monte et vrifie les systmes mcaniques et lectriquesquipant la cellule.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre les diffrents procdsdajustage et dassemblage des pices
Utiliser des outils main ou des machines-outils classiques pour ajuster / assembler les
pices
Choisir loutillage adapt aux diffrentes oprations
Utiliser les instruments de mesure adquats
Lire un plan et appliquer avec rigueur les instructions de travail
Suivre des processus logiques et mthodologiques stricts
Faire preuve dhabilet gestuelle et de dextrit
tre disponible: possibilit dhoraires dcals
FORMATION

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CAP Mcanicien Cellule Aronef

Titre de lAFPA de Monteur de Structures dAronefs
Certificat de Qualification Paritaire de la Mtallurgie (CQPM) dAjusteur Monteur
Structures Aronefs

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VOLUTION

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Il/elle peut voluer vers:

- Les bureaux techniques, lindustrialisation, la gestion de production
- Les fonctions de contrleur, chef dquipe

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23

OPRATEUR SUR MACHINES COMMANDE NUMRIQUE

Programmer des machines pour fabriquer des pices

24

MISSION

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Oprateur sur machines commande numrique

Dans la construction aronautique, il/elle conduit toutes machines ou installations

complexes permettant de raliser des oprations dusinage, dquilibrage ou de
transformation des mtaux.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre la mcanique, les procds dusinage ou de transformation des mtaux et les
rgles informatiques lies la commande numrique ou la rgulation des installations
Lire un plan et analyser avec prcision les instructions de travail ou la gamme doprations
Charger un programme
Conduire et surveiller une opration de production sur une machine automatise dans le
respect des procdures et selon les conditions prvues
Raliser les oprations simples de maintenance de la machine
Se conformer aux rgles de scurit
tre disponible: possibilit dhoraires dcals
FORMATION

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BEP Mtiers de la production mcanique informatise, Bac pro Technicien d'usinage

Titre AFPA de Conducteur dInstallations et de Machines Automatises
Certificat de Qualification Paritaire de la Mtallurgie (CQPM) de Technicien
dUsinage en Systmes Automatiss

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Il/elle peut voluer vers:

- Les mthodes, la qualit, la gestion de production
- La fonction de chef datelier
- Dautres postes selon la mobilit interne

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25

MCANICIEN MOTEUR
Monter, dmonter, rparer un moteur

26

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Mcanicien moteur

MISSION
En atelier, il/elle monte, dmonte, rpare un moteur.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Dtecter une panne ou un dysfonctionnement et poser un diagnostic
Matriser lutilisation des matriels pour effectuer des tests
Lire un plan et appliquer avec rigueur la documentation technique
Lire langlais technique
Travailler et communiquer en quipe
tre rigoureux et minutieux afin de raliser des travaux de prcision
tre disponible: possibilit dhoraires dcals
FORMATION
Bac professionnel aronautique Mcanicien Systmes Cellule
VOLUTION
Il/elle peut:
- Intgrer les bureaux techniques
- voluer vers les fonctions de contrleur, chef dquipe

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INGNIEUR DE PRODUCTION
Grer la fabrication ou la rparation des quipements aronautiques en atelier

28

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Ingnieur de production

MISSION
Il/elle dtermine les objectifs de production et les moyens mettre en uvre pour
les atteindre. Il/elle veille ce quils soient respects et les adapte aux alas de la
production et des prvisions de commandes.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Proposer toutes actions permettant de rduire les cots, les dlais et damliorer la
qualit
Ragir aux alas des prvisions commerciales, de la production et mettre en place des
solutions
Travailler en coordination avec les diffrents services de lentreprise
Encadrer une quipe
Avoir une bonne de matrise de langlais
FORMATION
Formations dingnieurs aronautiques, gnralistes ou spcialises dans les
domaines techniques intressant la production
Masters aronautiques ou spcialiss dans les domaines techniques intressant la
production
VOLUTION
Il/elle peut:
- tre responsable mthodes
- voluer vers le support clients
- Intgrer la qualit, la direction de la production

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29

CHAUDRONNIER
Mettre en forme des pices mtalliques

30

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Chaudronnier

MISSION
Il/elle est spcialis(e) dans la mise en forme des matriaux mtalliques : il/elle
fabrique et rpare des pices mtalliques complexes en traant, dcoupant et en
mettant en forme des matriaux mtalliques en alliages lgers.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Analyser un dossier technique
Matriser les techniques de mise en forme des matriaux
Utiliser les outils manuels et les machines appropries indispensables la ralisation des
pices
Se reprsenter les volumes dans lespace
Respecter avec prcision les tolrances demandes
tre prcis et avoir une bonne matrise gestuelle
FORMATION
BEP/Bac professionnel Ralisation dOuvrages Chaudronns et Structures
Mtalliques
Titre de lAFPA de chaudronnier aronautique
Certificat de Qualification Paritaire de la Mtallurgie (CQPM) de chaudronnier
aronautique
VOLUTION
Il/elle peut voluer vers:
- Les mthodes, le contrle qualit, lordonnancement
- La fonction de chef datelier
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31

TECHNICIEN AROSTRUCTURE
Assembler, fabriquer, rparer des pices

32

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Technicien arostructure

MISSION
Il/elle fabrique, assemble et rpare les lments de structure des aronefs.
Il/elle exerce ses comptences dans le domaine des matriaux mtalliques et/ou
composites.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Effectuer des contrles dinspection sur structures daronefs et tablir un diagnostic
Raliser des pices par cambrage, pliage, cintrage
Ajuster un lment ou un sous-ensemble en matriaux composites et mtalliques
Assembler des pices par rivetage
Lire langlais technique
Faire preuve dhabilet gestuelle et de dextrit
Travailler et communiquer en quipe
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FORMATION

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Bac professionnel Technicien arostructure

Titre AFPA de Technicien Arostructure

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- les bureaux techniques, lindustrialisation, la gestion de production
- les fonctions de contrleur, chef dquipe

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33

MCANICIEN DE PISTE
Inspecter sur piste un avion ou un hlicoptre avant quil ne soit livr au client ou avant quil n'assure
son programme de vol

34

MISSION

La fabrication, l'assemblage et la maintenance

Mcanicien de piste

Dans les entreprises de la construction aronautique il/elle vrifie la conformit

de lavion ou de lhlicoptre dans son ensemble avant la livraison aux clients
(compagnies ariennes, Armes).
Dans les compagnies ariennes il/elle assure les oprations de maintenance pour que
laronef soit remis en service et puisse raliser son programme de vol.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Identifier les pannes et les dysfonctionnements
Faire des essais, rparer, modifier
Travailler en quipe et tenir compte notamment des interventions demandes par le
personnel navigant et les clients
Avoir une bonne matrise de langlais technique
Grer des situations de crise
tre disponible: possibilit dhoraires dcals
FORMATION
Dans les entreprises de la construction aronautique: Bac professionnel aronautique
Mcanicien Systmes Cellule / Bac professionnel aronautique Mcanicien Systmes
Avionique
Dans les compagnies ariennes : Bac professionnel aronautique Mcanien Systmes
Cellule / Bac professionnel aronautique Mcanicien Systmes Avionique + Mention
Complmentaire maintenance aronautique
VOLUTION
Il/elle peut:
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- voluer vers les fonctions de chef dquipe
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35

TECHNICIEN SUPPORT-CLIENTS
Assister les clients
Rsoudre leurs problmes

36

Les mtiers support

Technicien support-clients

MISSION
Il/elle assiste le client dans la fabrication, lutilisation, lentretien ou la modificationde
son quipement aronautique. Il/elle analyse sa demande et la transmet auprs du
service comptent. Il/elle ngocie auprs du client les propositions de lentreprise et
tablit le devis commercial des oprations demandes.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre le fonctionnement de lquipement aronautique du client
Ngocier la prestation de service auprs du client
Dvelopper un argumentaire commercial auprs du client
Travailler en quipe
Parler couramment anglais
FORMATION
BTS aronautique
Licences professionnelles aronautiques accessibles partir de formations
industrielles de niveau Bac+2
BTS, DUT, Licences professionnelles dans le domaine industriel
Anne de spcialisation commerciale aprs une formation aronautique ou
industrielle de niveau Bac+2
VOLUTION
Il/elle peut:
- tre responsable dquipements de plus en plus complexes
- largir son portefeuille de produits et de clients

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37

TECHNICIEN LOGISTIQUE
Grer les stocks et les commandes de pices
Recevoir, distribuer, expdier les pices

38

Les mtiers support

MISSION

Technicien logistique

Il/elle assure auprs dun client interne ou externe la disponibilit des pices,
matires, quipements aronautiques dans des conditions optimales de quantit,
cots, dlais et qualit.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Grer les stocks: dterminer les cots relatifs aux stocks / valuer les stocks minimum, la
quantit et la priodicit des commandes
Grer les commandes: dterminer les approvisionnements les mieux adapts en terme de
diminution des stocks et de rduction des cots
Grer le magasin : organiser les inventaires / dterminer la meilleure implantation et
organisation des zones de stockage
Matriser les outils informatiques et les logiciels de gestion et planification
Avoir une bonne matrise de langlais
FORMATION
DUT Gestion Logistique et Transport
Titre de technicien suprieur en Mthodes et Exploitation Logistique (dlivr par
lAFT- IFTIM : www.aft-iftim.com)
Certificat de Qualification Paritaire de la Mtallurgie (CQPM) de technicien
logistique
VOLUTION
Il/elle peut :
- Changer dactivit (gestion des stocks, gestion des commandes, magasin, rseau de
distribution)
- Encadrer une quipe de logisticiens.

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Espace Orientation Airemploi
Tl. 01 48 16 71 71
www.airemploi.org
Ce mtier vous intresse?
Prenez contact avec un conseiller pour dfinir
votre orientation professionnelle.
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Retrouvez ce mtier en vido, les formations, les
offres d'emplois du secteur.
www.onisep.fr
Consultez aussi les ressources de l'Onisep dans
votre tablissement ou au CIO.
39

INGNIEUR QUALIT
Dtecter les anomalies
Amliorer les procdures

40

Les mtiers support

MISSION

Ingnieur qualit

Il/elle assure la qualit de la conception, de lassemblage, de la rparation des

aronefs ou des quipements aronautiques
Il/elle met en place les systmes qualit permettant de dtecter et danalyser les
vnements et anomalies rencontrs
Il/elle met en place les plans dactions pour prvenir ou traiter les dysfonctionnements
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre le fonctionnement des aronefs ou quipements aronautiques
Matriser les outils mthodologiques de la qualit
Avoir une bonne matrise de langlais
Avoir lesprit danalyse et de synthse
Avoir le sens du contact et le got pour le travail en quipe
FORMATION
Formations dingnieurs aronautiques, gnralistes ou spcialises dans les
domaines techniques qui intressent laronautique
Masters aronautiques ou spcialiss dans les domaines techniques qui intressent
laronautique
VOLUTION
Il/elle peut:
- Intgrer le support clients
- tre responsable de production ou conception
- voluer vers dautres postes selon la mobilit interne

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RESPONSABLE ACHATS
Ngocier les contrats dachat de pices

42

Les mtiers support

MISSION

Responsable achats

A partir dune demande dun client interne, il/elle achte des pices ou quipements
daronefs et des prestations de services dans les meilleures conditions de quantit,
cots, dlais et qualit.
COMPTENCES ET QUALITS REQUISES
Connatre le fonctionnement des quipements achets
Avoir des notions juridiques
Analyser et synthtiser la demande du client interne et le march des fournisseurs
Analyser la capacit de dveloppement dun fournisseur
Ngocier les conditions dachat avec le fournisseur
Dvelopper un portefeuille de fournisseurs
Parler couramment langlais
FORMATION
Formations dingnieurs aronautiques ou gnralistes
Masters aronautiques
Formations dingnieurs ou Masters spcialiss dans les domaines techniques qui
intressent l'aronautique
Formations cites ci-dessus accompagnes dune spcialisation en achat ou
commerce
Formation de niveau Bac+5 en commercial ou achat (cole de Commerce, cole
dAchats ou Master universitaire)
VOLUTION
Il/Elle peut :
- tre responsable dune quipe dacheteurs
- voluer vers dautres postes selon la mobilit interne

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TMOIGNAGES

Retrouvez dans cette rubrique les tmoignages provenant des portraits du DVD :
Les mtiers de l'industrie aronautique et spatiale
Les vidos sont disponibles sur le site www.aeroemploiformation.com ainsi que sur le site www.airemploi.org
rubrique les Mtiers en images

Samuel

Technicien arostructure
Air France Industries
Ce qui me plait dans mon mtier, cest le contact avec les avions, les pices avion, travailler sur lavion ou mme en atelier,
travailler de ses mains, avec beaucoup de mthodes, beaucoup de nouvelles technologies.

Alexandra

Mcanicien de piste
Air France Industries
Moi ce que je veux cest rester proche des avions. Jai besoin de a. Le bon ct en piste, cest de pouvoir se retrouver tt le
matin, voir des dcollages, des atterrissages, avec un lever de soleil, cest magnifique. L ce nest plus de laronautique, cest de
lart!
44

William

Ajusteur monteur cellule

Dassault Aviation
Ce qui est important dans ce mtier, cest quon est conscient de fabriquer des avions qui vont voler, et que quelquun va les
piloter. La moindre erreur peut tre fatale. Voir des Mirage 2000, des Rafale cest un rve que beaucoup de monde aimerait
raliser. Nous travaillons sur ces avions, cest formidable.

Gilles & Octavio

Techniciens support clients

Sogerma Services TAT GROUP
Dans notre mtier, ce qui est le plus important cest de pouvoir travailler en quipe pour avoir une meilleure efficacit. Et ce quil
y a dintressant cest que chaque jour cest compltement diffrent, on ne peut pas prvoir les commandes lavance, donc il ny
a aucun travail routinier. De plus, pouvoir dpanner le client tout instant, cest ce qui fait, la force du support clients.

Sandrine

Ingnieure recherche et dveloppement structure

Airbus
Les comptences principales sont dtre innovant, d'aller chercher toutes les innovations technologiques, toutes les nouveauts.
Il faut aussi savoir travailler en quipe, cest trs important. On est une entreprise europenne, la matrise de langlais est essentielle.
On est souvent en runion avec des partenaires trangers, il faut savoir rester diplomate, savoir sadapter aux coutumes de chaque
pays. Et sur le plan technique il faut bien sr savoir utiliser les logiciels de Conception Assiste par Ordinateur, comme CATIA, des
logiciels de calculs.
45

Denis

Chaudronnier soudeur
Snecma Groupe SAFRAN
Chaudronnier, cest plus un travail dartisan que dusine. On intervient dans une partie de lvolution dun moteur. On ne fait pas
tout le moteur nous-mmes! Mais cest quelque chose qui nous appartient un peu. On donne la sueur de notre front pour faire
cette pice, on est fier du rsultat.

Daniel

Technicien logistique
Sogerma Services TAT GROUP
La logistique cest la gestion et le transport des flux physiques, mais aussi la gestion de flux dinformations. Lavantage de ce
mtier cest quon ne reste pas derrire un bureau, on est amen se dplacer rgulirement. Cest un mtier qui bouge, on a
beaucoup dinterlocuteurs. C'est une grande satisfaction de voir que tout est livr en temps et en heure et que lavion peut tre
livr au client.

Laure

Ingnieure de production
Intertechnique Groupe ZODIAC
Il ny a pas de journe type en production. Si il y avait une journe type, il ny aurait pas besoin dingnieurs en production. Ce
sont toujours des journes trs enrichissantes, on apprend tous les jours, il y a toujours des nouveaux problmes rsoudre. Et en
amlioration continue, lobjectif cest de rduire les cots donc il y a toujours un gain trouver.
46

Jacques

Technicien aux mthodes forge

Snecma Groupe SAFRAN
Ce qui est plaisant dans ce mtier cest quon vous donne une certaine responsabilit, savoir que les pices que vous fabriquez
vont directement sur des moteurs davion, on en ressent une certaine fiert. Si la pice est monte sur le moteur, cest grce nous,
parce que nous avons ralis la gamme de forge adquate, et si elle tient les cycles ncessaires cest parce que la pice a t faite
correctement, suivant notre procd nous.

Renaud

Mcanicien moteur
EADS Seca
Il faut tre rigoureux, car dans le domaine de laronautique on a pas le droit lerreur. Quand on fait quelque chose dans un
avion, il ne faut pas oublier quil y a des passagers qui prendront cet avion. Donc il faut faire le travail le mieux possible.Jai encore
beaucoup de choses apprendre. De toutes faons dans laronautique on a toujours apprendre.

Tania

Ingnieure qualit
Snecma Groupe SAFRAN
On ne peut pas avoir une activit qualit tout seul. La qualit est forcment en lien avec une activit donc cest un travail qui
demande beaucoup de contacts : au montage, aux essais dans les bureaux dtudes concepteurs mais aussi avec les autorits
certifiantes de lAviation Civile. Il faut que jai une bonne connaissance du moteur, et des outils mthodologiques de la qualit,
comme par exemple les techniques de rsolution de problmes.
47

Les informations sur les emplois, mtiers et formations du secteur

Annuaire du recrutement, des stages et de l'alternance
dit annuellement par lAPRODEAS, cet annuaire a une double vocation :
- faciliter les dmarches de candidatures des tudiants et demandeurs demploi (coordonnes des services
recrutement et stages de 180 tablissements industriels, informations sur lactivit et les effectifs des entreprises) ;
- servir doutil professionnel pour les responsables dentreprises dans une logique emploi/mobilit, pour les
responsables des tablissements denseignement dans leurs relations avec les entreprises.
Pour obtenir lannuaire du recrutement et des stages, merci dadresser un chque de 8 TTC libell lordre de
lAPRODEAS.
APRODEAS
8, rue Galile
75116 PARIS

Forum Air & Espace

Salon International de lAronautique et de lEspace Paris Le Bourget
Cette manifestation organise par le GIFAS loccasion de chaque Salon du Bourget, est ddie la rencontre des
entreprises, des centres de formation et du grand public sur le thme de lemploi, des mtiers et des formations
dans laronautique (Hall Concorde du Muse de lAir et de lEspace/Journes Grand Public).
www.salon-du-bourget.fr
Prochain Rendez-vous : 16me Forum Air & Espace du 19 au 21 juin 2009 dans le cadre du Centenaire du Salon de
l'Aronautique et de l'Espace du 15 au 21 juin 2009.

48

Brochure "Une formation pour un mtier"

Des formations d'oprateurs aux coles d'ingnieurs en passant par les divers BTS, DUT ou Licences professionnelles,
la brochure formation du GIFAS recense toutes les formations aronautiques ou offrant des dbouchs dans le
secteur. On y retrouve plus de 150 tablissements de l'enseignement secondaire et de l'enseignement suprieur,
aussi bien les cursus gnraux, les cursus professionnels, les formations en apprentissage, avec, pour chaque
tablissement, les coordonnes postales, tlphoniques et emails ainsi que la liste des formations proposes.
De plus, la brochure offre des descriptifs de mtiers ainsi que toutes les adresses utiles la recherche d'une
formation.
Consultez ou tlchargez la brochure formation sur le site www.aeroemploiformation.com rubrique annuaire des
formations .

Emploi

postuler aux offres d'emplois et de stages

consulter lannuaire du recrutement et des stages
dposer votre CV

Formation

sinformer sur les mtiers et les formations

consulter les vidos mtiers

Actualit

toute lactualit de lindustrie aronautique et spatiale

agenda des forums et salons

aeroemploiformation.com
Premier portail ddi au monde de l'emploi et de la formation dans l'industrie aronautique, spatiale et de
dfense :
- diffusion doffres demplois et de stages ;
- CVthque ;
- annuaire des responsables du recrutement et des stages ;
- annuaire des tablissements denseignement aronautiques ;
- vidos mtiers.
www.aeroemploiformation.com

49

Les informations sur les emplois, mtiers et formations du secteur

Airemploi Espace Orientation
Cr en 1999 par le GIFAS, la FNAM (Fdration Nationale de lAviation Marchande) et le groupe AIR FRANCE,
AIREMPLOI Espace Orientation est une association dont la mission est dinformer et dorienter tous publics vers
les mtiers de lindustrie aronautique et spatiale et du transport arien.
Un accompagnement personnalis
Toute personne peut accder librement lEspace AIREMPLOI, afin dy demander des conseils, dy consulter de
la documentation, daccder aux bornes multimdia
De plus, les conseillers dAIREMPLOI reoivent gratuitement et sur rendez-vous les personnes souhaitant sorienter
vers un mtier de larien.
Prendre rendez-vous au 01 48 16 71 71
Un site internet www.airemploi.org
Fiches mtiers, portraits vidos de jeunes professionnels, base de donnes des centres de formation... ce site est
une excellente base documentaire pour se familiariser avec les mtiers de larien.
Des actions auprs des diffrentes cibles
Scolaires, salaris, demandeurs demploi, prescripteurs dorientation AIREMPLOI a dvelopp des actions vers
ces diffrents publics, comme des confrences, des ateliers de dcouverte des mtiers (visites dentreprise...).
Onisep
L'Office National d'Information sur les Enseignements et les Professions (ONISEP) est un tablissement public
administratif sous tutelle des ministres chargs de l'ducation nationale et de l'Enseignement suprieur et de la
Recherche. diteur public, l'Onisep labore et diffuse toute l'information sur les formations et les mtiers auprs
des lves, des parents et des quipes ducatives.
Consultez aussi les ressources de l'Onisep dans votre tablissement ou au CIO.
www.onisep.fr
50

GIFAS
Groupement des Industries Franaises Aronautiques et Spatiales
8, rue Galile
75116 PARIS
Tl.01 44 43 17 00
Fax: 01 40 70 91 41
Email: infogifas@gifas.asso.fr
www.gifas.asso.fr

AIREMPLOI Espace Orientation

Accompagnement personnalis, conseil, documentation
Roissyple - le Dme 5, rue de La Haye BP 18904
95731 Roissy CDG Cdex
Tl.01 48 16 71 71
Fax: 01 48 16 71 72
Email: espaceorientation@airemploi.org
www.airemploi.org

Brochure ralise dans le cadre de la convention de coopration signe entre le GIFAS et les ministres charges de l'ducation Nationale
et de l'Enseignement Suprieur.
Ralisation GIFAS en partenariat avec Airemploi Espace Orientation.
dition octobre 2008.

Merci aux professionnels ayant prt leur image

Crdits photos :
Eurocopter, Snecma Groupe SAFRAN, EADS Military Air Systems, EADS Astrium Transportation, EADS Seca, EADS Sogerma, Sogerma Services TAT GROUP, AIR FRANCE.
DVD Les mtiers de l'industrie aronautique et spatiale dit par le GIFAS, DVD Les mtiers de l'arien dit par Airemploi Espace Orientation
Conception Atlantide Dveloppement (atlantide-developpement.fr)
Illustrations Swan Bouchet (swanqui-productions.com)

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Groupement des Industries Franaises Aronautiques et Spatiales

8, rue Galile - 75116 PARIS