UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA

TERMINOS METODOLOGICOS

1. abstract: es un resumen que informa especficamente de los contenidos y

alcances de una propuesta de investigacin .
2. Aleatorio/a: sometido al azar, a las leyes de la probabilidad.
3. Anlisis cualitativo: anlisis de datos no numricos, propio de la
metodologa cualitativa.
4. Anlisis cuantitativo: anlisis de datos numricos, propio de la
metodologa cuantitativa.
5. Anlisis de contenido: mtodo de investigacin descriptivo basado en el
anlisis de documentos (materiales escritos u orales) con la finalidad de
transformar las informaciones en datos cualitativos.
6. Anlisis de datos: fase del proceso de investigacin que consiste en
organizar la informacin recogida para que pueda ser tratada, descrita e
interpretada.
7. Anlisis estadstico: anlisis de datos que utiliza la estadstica para
organizar, describir y analizar los datos de un estudio.
8. Aplicabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa referido a si los
resultados de una investigacin se pueden aplicar a otras situaciones y a
otras personas.
9. rea problemtica: rea de dificultad, fuente de los problemas de
investigacin.
10. Asignacin al azar: distribucin aleatoria de individuos o tratamientos en
un diseo experimental.
11. Caso: persona, objeto o evento a travs del que se recogen o buscan datos
o informacin. Sin: individuo.
12. Casual: dicho de los procesos o acontecimientos que no tienen una causa
conocida o posible.
13. Ciencia: conjunto organizado de conocimientos adquiridos mediante el
mtodo cientfico.
14. Ciencia crtica: corriente de pensamiento centrada en el anlisis crtico de
la ideologa dominante en la ciencia y la tecnologa. Destacan corrientes
como: neomarxismo, feminismo, teora crtica, investigacin crtica, etc.
15. Ciencia formal: ciencia que estudia las relaciones de los fenmenos desde
proposiciones tericas.
16. Ciencia idiogrfica: ciencia que trata de casos nicos o singulares,
relativizando la generalizacin.
17. Ciencia nomottica: ciencia orientada al estudio de las leyes generales de
los fenmenos.
18. Coeficiente de correlacin: coeficiente que indica el grado de relacin o
concomitancia entre dos variables. Habitualmente hace referencia al
coeficiente de correlacin de Bravais-Pearson

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
19. Conclusiones: parte del informe de investigacin que recoge los resultados
finales del estudio indicando la confirmacin o no de la hiptesis o la
determinacin sobre l.
20. Confiabilidad: se refiere a la consistencia, coherencia o estabilidad de la
informacin recolectada.
21. Confirmabilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que vela por
la credibilidad de los resultados de la investigacin.
22. Confirmar: aceptar la hiptesis de investigacin en un estudio.
23. Conocimiento: accin o resultado de conocer.
24. Conocimiento cientfico: conocimiento adquirido mediante el mtodo
cientfico. Objetivo primordial de la investigacin cientfica.
25. Conocimiento filosfico: conocimiento basado fundamentalmente en la
reflexin sistemtica como va para descubrir y explicar los fenmenos.
26. Conocimiento prctico: conocimiento adquirido de la prctica por el
mtodo inductivo.
27. Conocimiento vulgar: conocimiento prctico que se transmite directamente
de unos a otros y se manifiesta, en parte, en la cultura popular.
28. Constructivismo: corriente epistemolgica que asume que el conocimiento
es construido socialmente por las personas en interaccin con la realidad.
29. Contraste de hiptesis: estimar si la hiptesis se cumple o no en los datos
empricos obtenidos.
30. Control experimental: condicin a que se somete un experimento para
neutralizar la influencia de variables extraas.
31. Control: eliminacin o neutralizacin de la influencia de las variables
extraas.
32. Correlacin: relacin recproca. Grado de la relacin y sentido de la
variacin de dos o ms series de datos. Mutua relacin entre dos o ms
variables.
33. Credibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que asegura la
veracidad de los resultados de la investigacin.
34. Criterio: principio al que nos referimos al formular un juicio o una
apreciacin. Norma para conocer la verdad.
35. Criterio de rigor: concepto de cumplimiento necesario para poder creer en
los resultados y las conclusiones de una investigacin o estudio.
36. Cuestionario: es un instrumento de investigacin que se emplea para
recoger los datos.
37. eter espacio: Mundo navegable a travs de los computadores, forma ms
amplia de comunicacin tecnolgica.
38. Dato: cualquier informacin extrada de los fenmenos, fijada o codificada
por el investigador. Elemento conocido directamente.
39. Definicin conceptual de la variable: definicin de una variable mediante
otros conceptos.
40. Definicin estadstica de la variable: definicin de una variable en
trminos estadsticos.
41. Definicin operacional de la variable: definicin de una variable por las
operaciones o actividades que han de realizarse para medirla o manipularla.

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA

42.

Dimensin: Se refiere a todas aquellas caractersticas observables de

una variable.
43. Dependencia: criterio de rigor de la metodologa cualitativa que se ocupa
de la estabilidad de los resultados de la investigacin.
44. Descriptor: trmino de un thesaurus que identifica un concepto conocido en
el marco de una rea cientfica.
45. Diseo: plan o esquema del investigador que recoge las estrategias
utilizadas en el estudio.
46. Diseo cuasiexperimental: diseo en el que los sujetos no son asignados
al azar a los grupos experimental y control. Son diseos que pierden control
sobre las variables extraas al no utilizar un muestreo aleatorio.
47. Diseo de investigacin: ver proyecto de investigacin.
48. Diseo experimental: diseo donde el investigador manipula el fenmeno
o variable experimental y los sujetos son asignados a los grupos de manera
aleatoria.
49. Eleccin al azar: seleccin de las personas de una poblacin, de manera
que todas tengan la misma probabilidad de estar representadas en la
muestra.
50. mico: trmino del par opositivo tico/mico, relativo al estudio de los
fenmenos desde la perspectiva de los propios sujetos implicados.
51. Emprico /a: relativo al empirismo:
52. Empirismo: corriente filosfica que tiene a la experiencia como base del
conocimiento.
53. Enunciado condicional de la hiptesis: formulacin de la hiptesis en
forma de enunciado lgico. Los enunciados lgicos siguen el esquema
<<Sientonces. >>>
54. Enunciado proporcional de la hiptesis: formulacin de la hiptesis en
forma de enunciado declarativo o afirmativo.
55. Epistemologa: ciencia que estudia el origen, la naturaleza y la validez del
conocimiento.
56. Escala: sistema de medida que establece una correspondencia entre los
nmeros y las propiedades de los objetos medidos.
57. Escala de intervalos: escala de medida que indica el orden y la distancia
que hay entre las personas, grupos o eventos en una caracterstica. (escala
de notas).
58. Escala nominal: escala de medida que indica si las personas son iguales o
desiguales en una caracterstica.
59. Escala ordinal: escala de medida que representa el orden que ocupan los
objetos o las personas en una caracterstica.
60. Escenario: lugar natural donde ocurren los fenmenos que se estudian.
61. Estudio correlacional: estudio de la relacin entre dos o ms variables
indicando el grado y el sentido.
62. Estudio de casos: modelo de investigacin que describe y analiza
exhaustivamente unidades sociales o entidades educativas singulares.
63. Etico: trmino del par opositivo tico/mico referido al estudio de los
fenmenos desde la perspectiva del marco referencial del investigador.

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
64. Etnografa: se ocupa de las culturas y de las razas y que, en educacin,
estudia y describe detalladamente la vida social de la escuela.
65. Etnometodologa: modalidad de investigacin de carcter cualitativo, que
estudia los significados que las personas atribuyen a las prcticas sociales
cotidianas.
66. Evaluacin descriptiva: describe diferentes situaciones del programa.
67. Evento: suceso o unidad de conducta (y por extensin, cada ocurrencia de
la misma) cuya duracin es menor que la unidad mnima de tiempo, en
funcin del registro y objetivo del estudio. Suceso, acontecimiento, unidad
de observacin caracterizada por la presencia de una conducta en un
momento dado.
68. Experimento: proceso que consiste en modificar deliberadamente y de
manera controlada las condiciones que determinan un hecho, y observar e
interpretar los cambios que ocurren en l.
69. Factor: condicin que genera un acontecimiento. En los diseos
experimentales el factor es la variable independiente.
70. Fenmeno: hecho o acontecimiento que se manifiesta a los sentidos o a la
conciencia.
71. Fenomenologa: corriente de pensamiento propio de la investigacin
interpretativa que aporta como base del conocimiento la experiencia
subjetiva inmediata de los hechos tal como se perciben.
72. Formalidad: se refiere a la estabilidad de la informacin a travs del tiempo
y en distintas condiciones.
73. Formulacin del problema: enunciacin del problema de investigacin
reducindolo a sus aspectos y relaciones esenciales.
74. Grupo control: grupo similar en todos los aspectos al grupo experimental,
pero que no est sometido al tratamiento experimental.
75. Grupo experimental: grupo del diseo experimental al que se aplica el
tratamiento.
76. Hecho: aquello que se sabe o se supone que pertenece a la realidad.
77. Hermenutica: ciencia de la interpretacin de los lenguajes, de la cultura y
de la historia. Ciencia que tiene por objeto la interpretacin del lenguaje, la
tradicin y la historia, y el anlisis de las condiciones en que dicha
comprensin se produce.
78. Hiptesis: enunciado relacional entre variables que los investigadores
formulan como una explicacin razonable o tentativa.
79. Hiptesis alternativa: hiptesis estadstica complementaria de la hiptesis
nula, que se acepta cuando se rechaza la hiptesis nula. La aceptacin de
la hiptesis alternativa implica el rechazo de la hiptesis nula.
80. Hiptesis conceptual: hiptesis que se formula en trminos abstractos o
conceptuales, es decir, relacionando conceptos.
81. Hiptesis de trabajo: hiptesis que se adopta como base de un estudio de
investigacin.
82. Hiptesis deductiva: hiptesis que tiene su origen o se infiere de alguna
teora previa.

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
83. Hiptesis estadstica: hiptesis que se expresa relacionando las variables
en trminos cuantitativos o estadsticos.
84. Hiptesis inductiva: hiptesis que tiene su origen o se infiere de la
observacin o reflexin sobre la realidad.
85. Hiptesis nula: hiptesis estadstica que se plantea a priori para comprobar
(rechazar o no) la hiptesis mediante pruebas estadsticas pertinentes. El
no rechazo de la hiptesis nula implica el rechazo de la hiptesis alternativa.
86. Hiptesis operativa: hiptesis que se formula tal como las variables se
observan, miden o manipulan.
87. Holstico: global, en su totalidad.
88. Identificacin del problema: extraccin y aislamiento del problema de
investigacin de un rea problemtica.
89. Idiogrfico/a: relativo a la ciencia idiogrfica. Referido a los casos nicos o
particulares.
90. etersstic: caracterstica peculiar de una persona o un grupo.
91. Individuo: caso que forma parte de una muestra.
92. Induccin: razonamiento que va de lo ms particular a lo ms general.
Generalizacin de un razonamiento a partir de la observacin de casos
singulares.
93. Inductivo/a: trmino del par opositivo inductivo/deductivo. Que procede por
induccin. Relativo al mtodo inductivo.
94. Inferencia: proceso por el que se acepta una proposicin sobre la base de
otras proposiciones consideradas ciertas. Extraer consecuencias de algo o
de un principio.
95. Inferencia estadstica: proceso de generalizacin a una poblacin de los
resultados obtenidos de una o ms muestras.
96. Informacin: conocimiento extrado de los hechos o de los fenmenos. En
metodologa cualitativa se suele emplear en lugar de dato.
97. Informante clave: persona seleccionada por los investigadores cualitativos
en los estudios de campo como fuente de informacin.
98. Informe de investigacin: escrito que recoge las conclusiones de la
investigacin y aporta la informacin necesaria y suficiente para su
comprensin.
99. Interaccionismo simblico: corriente de pensamiento que defiende que la
experiencia humana est mediatizada por la interpretacin que las personas
realizan en interaccin con el mundo social.
100. Investigacin: actividad sistemtica, rigurosa y continuada realizada
con la finalidad de dar respuesta a un problema. Sin.: Estudio.
101. Investigacin accin: investigacin sistemtica de una situacin social
orientada a mejorar y/o comprender dicha situacin.
102. Investigacin accin crtica: investigacin accin orientada a
transformar la realidad y a emancipar a los participantes.
103. Investigacin bsica: investigacin orientada a la bsqueda de nuevos
conocimientos sin una finalidad prctica especfica e inmediata.
104. Investigacin educativa: investigacin que tiene por objeto el estudio
de los fenmenos educativos.

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA

105. Investigacin etnogrfica: investigacin orientada a la descripcin de

la cultura de un grupo.
106. Investigacin ex post facto: investigacin realizada despus de que los
hechos (tratamiento) han tenido lugar.
107. Investigacin longitudinal: investigacin orientada al estudio de las
caractersticas de un fenmeno durante sucesivos perodos de tiempo.
108. Item: elemento o pregunta que configura una prueba, cuestionario o
entrevista.
109. Justificacin : indica el porqu de la investigacin exponiendo sus
razones
110. Ley: relacin general, necesaria y constante, que explica los fenmenos.
111. Limitaciones: reflejan tanto las restricciones como el alcance de la
investigacin.
112. Manipulacin: determinacin y asignacin de los diferentes niveles de
la variable independiente en un diseo experimental.
113. Marco conceptual: sistema de conceptos que describe y explica el
proyecto de investigacin.
114. Medicin: significa asignar nmeros a objetos y eventos de acuerdo a
reglas
115. Mtodo: Procedimiento a seguir para conseguir una finalidad.
116. Mtodo cientfico: mtodo de conocimiento que integra la induccin y la
deduccin, con la finalidad de construir conocimiento terico y aplicado.
117. Mtodo comparativo-causal: mtodo no experimental que consiste en
medir u observar la variable dependiente cuando ya ha tenido lugar la
influencia de la variable independiente (en el pasado).
118. Mtodo deductivo: mtodo de conocimiento que va de lo general a lo
particular, de la teora a los hechos.
119. Mtodo hipottico-deductivo: mtodo de conocimiento relativo al
mtodo cientfico.
120. Mtodo inductivo: mtodo de conocimiento que va de lo particular a lo
general, de los hechos a la teora.
121. Metodologa constructivista: ver metodologa cualitativa.
122. Metodologa cualitativa: metodologa que se fundamenta en lo
supuestos del paradigma interpretativo constructivista. Estudia las
interpretaciones que las personas hacen de la realidad social a travs de los
significados e intenciones humanas. Engloba modalidades de investigacin
como: la etnografa, la fenomenologa, el interaccionismo simblico, etc.
Sin.: Metodologa interpretativa, metodologa constructivista.
123. Metodologa cuantitativa: metodologa que se fundamenta en el
paradigma Positivista, estudia los fenmenos sociales a travs de la
observacin y experimentacin, cuantifica la realidad y utiliza las pruebas
estadsticas para el anlisis de los datos.
124. Metodologa de investigacin: conjunto de supuestos que subyacen
en las explicaciones e interpretaciones sobre los mtodos de investigacin
que configuran las diferentes metodologas.

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
125. Metodologa emprico-analtica: metodologa que se apoya en la
observacin y la experimentacin para describir, explicar, predecir y
controlar en lo posible los fenmenos sociales. Engloba tres grandes
estrategias: experimental, cuasiexperimental y ex post facto.
126. Metodologa no experimental: metodologa que no manipula las
variables, slo las describe y analiza tal cual se presentan en la realidad.
127. Metodologa interpretativa: ver metodologa cualitativa.
128. Metodologa eterssti: metodologa que se fundamenta en los principios
de la ciencia crtica buscando abrir la funcin de la reflexin crtica en las
disciplinas sociales y en la prctica de la indagacin social.
129. Muestra: conjunto de casos o individuos extrados de una poblacin por
algn sistema de muestreo.
130. Muestra aleatoria: muestra extrada al azar de una poblacin.
131. Muestra sesgada: muestra que ha perdido una parte de su
representatividad a causa de un error sistemtico. Sin.: Muestra viciada.
132. Muestreo: ver seleccin de la muestra.
133. Muestreo accidental: ver muestreo causal
134. Muestreo aleatorio simple: muestreo estadstico que garantiza la
misma probabilidad de ser elegido a cada caso o individuo de la poblacin.
135. Muestreo sistemtico: muestreo estadstico que consiste en
seleccionar una serie de casos o individuos de una lista, con un intervalo
predeterminado, correspondiendo la primera eleccin a un nmero extrado
al azar.
136. Muestreo casual: muestreo no estadstico que selecciona los casos o
individuos segn posibilidad de acceder a ellos.
137. Muestreo estratificado: muestreo estadstico que se utiliza cuando la
poblacin est formada de estratos, conjuntos de la poblacin con
homogeneidad con respecto a la caracterstica que se estudia.
138. Muestreo estratificado proporcional: muestreo estratificado donde
cada estrato est representado en la muestra en proporcin a su frecuencia
en la poblacin total.
139. Muestreo intencional: muestreo no estadstico en el que los casos o
individuos se seleccionan segn criterio del investigador.
140. Muestreo no estadstico: muestreo que no garantiza el principio de que
cada caso tenga la misma probabilidad de ser elegido en la muestra.
141. Muestreo polietpico: muestreo estadstico que selecciona unidades de
muestreo por etapas, de mayor a menor rango, hasta llegar a los casos o
individuos que constituirn la muestra definitiva.
142. Muestreo por conglomerados: muestreo probabilstico que se utiliza
cuando los elementos o personas de la poblacin estn instituidos por
grupos naturales o conglomerados, seleccionndose grupos completos.
Sin.: Muestreo por grupos.
143. Muestreo por cuotas: muestreo no estadstico que consiste en fijar
unas cuotas o nmero de casos que renan unas condiciones particulares.
144. Muestreo estadstico: muestreo que se realiza al azar, donde cada
caso tiene la misma probabilidad de salir elegido.
145. Moda: Categora o puntuacin que se presenta con mayor frecuencia
Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
146. Nivel de la variable: valores o atributos que se asignan a la variable.
147. Nivel de significacin: probabilidad de error que el investigador est
dispuesto a asumir al rechazar la hiptesis nula. Magnitud del error de
primera clase tolerado en la interpretacin de los resultados.
148. Observacin participante: estrategia de investigacin que combina la
observacin con la participacin de los investigadores. Consta de tres fases:
observacin descriptiva, observacin focalizada y observacin selectiva.
149. Observacin sistemtica: observacin planificada que utiliza algn
sistema de categorizacin para el registro de los eventos.
150. Paradigma: sistema de creencias y actitudes, compartido por una grupo
de cientficos, que fundamenta los supuestos epistemolgicos y
metodolgicos de la investigacin.
151. Paradigma constructivista: ver paradigma interpretativo.
152. Paradigma crtico: paradigma que defiende la ideologa como
dimensin de la investigacin y se orienta hacia la transformacin (cambio)
de la realidad y emancipacin de las personas.
153. Paradigma cualitativo: ver paradigma interpretativo.
154. Paradigma cuantitativo: ver paradigma positivista.
155. Paradigma interpretativo: paradigma que fundamenta la investigacin
orientada hacia la descripcin e interpretacin de los fenmenos sociales.
Sin.: Paradigma constructivista, paradigma cualitativo, paradigma
naturalista.
156. Paradigma naturalista: ver paradigma interpretativo.
157. Paradigma positivista: paradigma que fundamenta la investigacin
orientada a descubrir y explicar las leyes que rigen los fenmenos. Sin:
paradigma cuantitativo, paradigma racionalista.
158. Paradigma postpositivista: paradigma que relativiza algunos principios
del positivismo, como los conceptos de realismo estricto, objetividad
absoluta o metodologa nica.
159. Paradigma racionalista: ver paradigma positivista.
160. Planteamiento del problema: fase del proceso de investigacin en que
se identifica y formula el problema.
161. Poblacin: conjunto de todos los casos, objetos o eventos en los que se
desea estudiar un fenmeno.
162. Positivisino: corriente epistemolgica que concibe el conocimiento
como un conjunto de hechos relacionados segn ciertas leyes y slo admite
los datos de la experiencia como fuente de conocimiento.
163. Postest: observacin o medida de la variable dependiente despus del
tratamiento experimental.
164. Pretest: observacin o medida de la variable dependiente antes del
tratamiento experimental.
165. Pretest-postest: observacin o medida antes y despus del tratamiento
en un diseo experimental.
166. Problema abierto: problema de investigacin de tipo inductivo.
167. Problema cerrado: problema de investigacin de tipo deductivo.
168. Problema de Investigacin: problemtica surgida desde el
conocimiento cientfico.
Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
169. Proceso de investigacin: descripcin de los mtodos, procedimientos
y mecanismos de diseo que se emplean en un estudio. Conjunto de fases
que configuran una investigacin.
170. Proyecto de investigacin: proyecto que describe y justifica los medios
necesarios para llevar a trmino una investigacin. Representatividad de
la muestra: grado de representacin de las caractersticas de una
poblacin en la muestra extrada.
171. Resumen: parte del informe de investigacin. Texto situado en la
primera pgina del informe de investigacin, de extensin limitada entre 150
Y 200 palabras sin concesiones literarias, que recoge las intenciones de la
investigacin, el mtodo seguido y las principales conclusiones.
172. Revisin bibliogrfica: fase del proceso de investigacin que consiste
en una revisin del status quo del problema de investigacin. Sin:
revisin de la literatura.
173. Seleccin al azar: tcnica de muestreo que permite extraer personas de
una poblacin destinadas a una muestra de estudio con garantas de
representatividad.
174. Seleccin de la muestra: extraccin de la muestra de una poblacin
mediante un sistema de muestreo.
175. Significacin estadstica: probabilidad de que los resultados obtenidos
en un estudio se deban a los efectos de la variable independiente y no al
azar.
176. Significativo/a: trmino del par opositivo significativo/no significativo,
relativo a la significacin estadstica.
177. Subjetivo/a: trmino del par opositivo subjetivo/objetivo relativo a la
interpretacin de la realidad.
178. Survey: estudio descriptivo de un fenmeno concreto, habitualmente
mediante cuestionarios.
179. Tamao de la muestra: nmero de casos o individuos que contiene la
muestra.
180. Tcnica de muestreo: procedimiento que se utiliza para extraer la
muestra de una poblacin.
181. Teora: sistema de conceptos y relaciones que explica y ofrece
predicciones verificables de los fenmenos.
182. Thesaurus: vocabulario normativo estructurado en que los trminos
estn agrupados por significados.
183. Transferibilidad: criterio de rigor de la metodologa cualitativa relativo a
la aplicabilidad de los resultados de una investigacin en otros contextos o
personas.
184. Tratamiento: condicin o manipulacin a la que se somete el grupo
experimental.
185. Triangulacin: uso de mltiples fuentes o estrategias en el estudio de
un mismo fenmeno.
186. Unidad de muestreo: elemento bsico que se utiliza para la seleccin
de la muestra.
187. Validez: grado en que un mtodo o tcnica sirve para medir con
efectividad lo que supone que est midiendo.
Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE AZOGUES

FACULTAD DE MEDICINA
METODOLOGIA
188. Validez externa: validez que indica el grado en que los resultados de
una investigacin pueden generalizarse.
189. Validez interna: validez que indica el grado en que los resultados de
una investigacin se corresponden con la realidad.
190. Variable: caracterstica o atributo que puede tomar diferentes valores o
expresarse en categoras.
191. Variable dependiente: variable de estudio cuyos resultados o efectos
son consecuencia o dependen de la variable independiente.
192. Variable extraa: variable ajena que acta asociada a la variable
independiente.
193. Variable independiente: variable que el investigador observa o
manipula para conocer los efectos que genera en la variable dependiente.
En el diseo experimental recibe el nombre de variable experimental o
manipulativa.
194. Variable interviniente: variable ajena al experimento que influye en los
resultados y puede desvirtuarlos..
195. Variables cualitativas. Son las de tipo intangible, es decir, aquellas que
no pueden ser medidas.

196. Variables cuantitativas. Son aquellas que pueden ser medidas,

ejemplo: distancia, velocidad, entre otros.
197. Varianza: variabilidad de una variable. ndice de variabilidad de una
distribucin de datos respecto a su valor medio.
198. Validez: se refiere al grado en que se lo logra medir lo que se pretende
medir.
199. Tema generador: Tema eje empleado para guiar el estudio cualitativo.
200. Rango. Diferencia entre las puntuaciones mayores y menor que indica el
nmero necesario de unidades en la escala de medicin para incluir los
valores mximo y mnimo.

Realizado por: JUAN GABRIEL CHIMBO NIVELO.