A nuestros padres que con ahnco han

sentado las bases de nuestra existencia y nos

ensean a construir un mundo mejor en base a
los valores de la justicia, solidaridad y la paz.
A nuestro profesor que se esmera en
instruirnos para enfrentar no solo el reto
universitario, sino tambin la adecuada
integracin en la sociedad y la bsqueda de
nuevos horizontes del desarrollo.

Municipalidad provincial de
Huamanga

Valores de la municipalidad
provincial de huamanga

GERENCIA
MUNICIPAL

GERENCIA DE DESARROLLO
HUMANO

SUBGERENCIA DE EDUCACIN, CULTURA, DEPORTE Y

RECREACIN

La Gerencia de Desarrollo Humano depende jerrquicamente de la

Gerencia Municipal.
Coordina con la Gerencia Municipal y con todas las dependencias de
la Municipalidad as mismo con instituciones pblicas y privadas.

SUBGERENCIA DE EDUCACIN, CULTURA, DEPORTE Y

RECREACIN
Artculo 140.- La Sub gerencia de Educacin Cultura, Deporte y Recreacin,
es un rgano de lnea de tercer nivel organizacional, responsable de la
promocin, difusin y ejecucin de actividades culturales, Educativas,
Recreativas y deportivas.
Artculo 141.- La Sub gerencia de Educacin, Cultura, Deporte y Recreacin,
est a cargo de un Directivo con categora de Subgerente, quien depende
jerrquicamente de la Gerencia de Desarrollo Humano.
Artculo 142.- Corresponde a la Sub gerencia de Educacin, Cultura, Deporte
y Recreacin, las siguientes funciones y atribuciones:
1. Planificar, coordinar, ejecutar y controlar las actividades relacionadas
a la subgerencia.
2. Promover el desarrollo humano sostenible en el nivel local, propiciando
el desarrollo de la comunidad educadora.
3. Disear, ejecutar y evaluar el Proyecto Educativo Local de su
jurisdiccin, en coordinacin con la Direccin Regional de Educacin
y la Unidad de Gestin Educativa Local, segn corresponda,
contribuyendo en la Poltica Educativa Local, Regional y Nacional con
un enfoque y accin intersectorial.
4. Promover la diversificacin curricular incorporando contenidos
significativos de su realidad sociocultural, econmica, productiva y
ecolgica.
5. Monitorear la gestin pedaggica y administrativa de las instituciones
educativas bajo su jurisdiccin en coordinacin con la Unidad de
Gestin Educativa Local, segn corresponda fortaleciendo su
autonoma institucional.
6. Construir, equipar y mantener la infraestructura de los locales
educativos de su jurisdiccin de acuerdo al Plan de Desarrollo
concertado Provincial y al Presupuesto que le asigne.
7. Contribuir en la formulacin de proyectos educativos como expresin
de participacin y cooperacin entre los centros y los programas
educativos de su jurisdiccin, para ello se har alianzas estratgicos
con instituciones especializadas de su comunidad.
8. Impulsar y participar en el Consejo Participativo Local de Educacin a
fin de generar acuerdos concertados y promover la vigilancia y el
control de ciudadanos.
9. Promover el espritu solidario y el trabajo colectivo orientado hacia el
desarrollo de la convivencia social armoniosa y productiva, orientado

a la prevencin de desastres naturales y a la seguridad ciudadana de

la poblacin vulnerable y en riesgo.
10. Organizar y sostener centros culturales, bibliotecas, teatros y talleres de
arte en la provincia, distritos y centros poblados.
11. Promover la proteccin y difusin del patrimonio cultural de la nacin,
dentro de su jurisdiccin, la defensa y la conservacin de los
monumentos arqueolgicos, histricos y artsticos, colaborando con los
organismos regionales y nacionales competentes para su
identificacin, registro, control, conservacin y restauracin.
12. Promover la cultura de la prevencin mediante la educacin para la
prevencin del ambiente.
13. Impulsar una cultura cvica de respeto a los bienes comunales de
mantenimiento, limpieza, de conservacin y mejora del ornato local.
14. Promover espacios de participacin, educativa y de recreacin
destinados a adultos mayores de la localidad.
15. Normar, coordinar y fomentar el deporte y la recreacin de la
poblacin en general, mediante la construccin de campos
deportivos y recreacionales o el empleo temporal de zonas urbanas
apropiadas, para los fines antes indicadas.
16. Promover actividades culturales diversas.
17. Promover la consolidacin de una cultura de ciudadana democrtica
y fortalecer la identidad cultural de la poblacin.
18. Propiciar las vacaciones tiles, academias con fines de proyeccin
social.
19. Mantener actualizado la informacin estadstica de esta
dependencia.
20. Todas las dems funciones que se desprenden del cumplimiento de la
Ley Orgnica de Municipalidades, especficamente las indicadas en
el Ttulo V Las competencias y funciones especficas de los gobiernos
locales, Capitulo II Las competencias y funciones especficas.
21. Las dems atribuciones y responsabilidades que se deriven del
cumplimiento de sus funciones que le sean asignadas por la Gerencia
de Desarrollo Humano.

1. Texto nico de servicios no exclusivos (TUSNE)

El Texto nico de Servicios No Exclusivos, es el documento que
complementa al TUPA, brinda la posibilidad a la Municipalidad de
entregar a los administrados servicios que pueden ser entregados
por otras instituciones pblicas o particulares siempre que no
pertenezcan a sus funciones exclusivas o privadas, para satisfacer
una demanda.

2. Manual de
(MAPRO)

procedimientos

administrativos

El Manual de Procedimientos MAPRO, es un documento

descriptivo y de sistematizacin normativa, que posee un carcter
instructivo e informativo, que busca facilitar al funcionario de la
Administracin Municipal, asegurar la rpida orientacin del
personal, reduciendo al mnimo su periodo de adaptacin, rapidez,
uniformidad y precisin en el trabajo, determinndose como
premisa los niveles de produccin organizacional.

3. El Texto nico de Procedimientos Administrativos

TUPA,
Es la herramienta ms importante para la gestin municipal. Su
importancia reside en que resume y unifica toda la informacin
sobre los procedimientos administrativos a partir de determinados
principios que son clave para la gestin pblica y la mejora de la
calidad de los servicios que cotidianamente prestan las
municipalidades.

4. Reglamento de organizaciones y funciones 2012

(ROF)
El Reglamento de Organizacin y Funciones es el instrumento
de Gestin Institucional, a travs del cual se precisan las funciones
generales, lneas de autoridad, responsabilidad y coordinacin a
nivel de unidades orgnicas establecidas en la Estructura Orgnica
de la Institucin. Se aprueba a travs de Ordenanza Municipal Este
Instrumento Normativo de Gestin, sirve de gua y regula el
funcionamiento de los diversos rganos de la administracin
municipal, para el mejor cumplimiento de sus funciones y el
consiguiente logro de las metas y objetivos programados en el Plan

Operativo Institucional (POI), en el Plan de Estratgico Institucional

(PEI) y el Plan de Desarrollo Concertado (PDC).

5. Manual de organizaciones y funciones 2012 (MOF)

El Manual de Organizacin y Funciones es un instrumento
normativo de gestin institucional que describe las funciones
bsicas a nivel de puestos de trabajo o cargos. PROPORCIONA
INFORMACION DE LAS FUNCIONES BASICAS Y ESPECIFICAS DE CADA
UNO DE LOS PUESTOS, LINEAS JERARQUICAS, NIVELES DE
RESPONSABILIDAD, DE COORDINACION, ENTRE OTROS. Ayuda a
determinar el perfil del cargo, apoyando la seleccin del personal
que realmente requiere la municipalidad para desarrollar una labor
eficiente y eficaz.

6. Rgimen nico de (RUT)

El Rgimen nico de Tasas (RUT), es un documento aplicativo
del TUPA, que permitir operativizar el costo de cada
procedimiento en forma inmediata, es el resumen de tasas del
Texto nico de Procedimientos Administrativos.

7. Informe de gestin anual (MEMORIA DE GESTION

ANUAL)
La Memoria de Gestin Municipal recoge y describe las
principales actividades desarrolladas de acuerdo a la ejecucin
presupuestal de ingresos y egresos en actividades y en proyectos,
especificando las acciones, logros y dificultades importantes
ejecutadas en los ejes de desarrollo territorial, social, econmico,
transportes y servicios municipales. En l se describen las principales
acciones, actividades y proyectos desarrollados por las diferentes
unidades orgnicas durante el periodo de gestin de cada ao.
Dicho documento se realiza en base a la informacin presentada
por las diferentes dependencias de la Municipalidad Provincial de
Huamanga.

8. Plan de desarrollo concertado de la provincia de

huamanga 2009-2021
La Municipalidad Provincial de Huamanga, con la finalidad de
orientar las acciones de la gestin municipal, con las intervenciones
de las instituciones pblicas, privadas y las organizaciones de la

sociedad civil, en el logro del desarrollo progresivo y constante del

territorio local y lograr un mayor bienestar de su poblacin, plante
la necesidad de actualizar el documento Plan de Desarrollo
Concertado, dentro del marco de la descentralizacin, el
fortalecimiento de la democracia y los nuevos desafos que
involucra el desarrollo social y humano. Para el logro de este
propsito, se cont con diversos aliados, entre ellos la institucin
UNICEF, cuya participacin y compromiso con el proceso fue
decisivo, establecindose acuerdos tcnicos y financieros para la
formulacin del Plan de Desarrollo Concertado de la Provincia de
Huamanga 2009 2021.

9. Plan de desarrollo concertado de la provincia de

huamanga al 2015
La formulacin del Plan de Desarrollo Concertado de la
Provincia de Huamanga al 2015 se realiz en 2 grandes etapas: la
primera de Diagnstico y la segunda de Propuesta, estas etapas
comprendieron algunos grupos de actividades de diferentes fines,
que metodolgicamente se presentan sistematizados en todos y
cada uno de los captulos de este informe.

10. Plan Estratgico Institucional PEI

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es el enunciado
general que concreta la misin y la enlaza con el plan de desarrollo
institucional; es decir, enuncia los planos fundamentales de accin
institucional a travs de los que se realiza la misin y se le da sentido
a la planeacin a corto, mediano y largo plazo. Estos planos de
accin institucional son la investigacin, la docencia, la
comunidad educativa y el servicio a la comunidad.

11. Plan Operativo Institucional - POI

El Plan Operativo Institucional es una herramienta que sirve
para la identificacin de los objetivos institucionales considerados
en el Plan Estratgico Institucional y los Planes de Desarrollo
Concertado, orientando la asignacin de recursos municipales a la
ejecucin de actividades y proyectos considerados de vital
importancia para el desarrollo de la provincia de Huamanga.

 PLAN

BICENTENARIO:

EJE

ESTRATGICO

01:

Derechos

Fundamentales Y Dignidad De Las Personas.

LEY N 27867, Ley Orgnica de Gobiernos Regionales

LEY N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades
Ley N 27815, Ley de Cdigo de tica de la Funcin Pblica
LEY N 29792, Ley De Creacin, Organizacin Y Funciones Del
Ministerio De Desarrollo E Inclusin Social

LEY N 28036, Ley de promocin y desarrollo del deporte

Ley N27444, Ley del procedimiento administrativo general.
Ley N 28044, Ley general de educacin.
Ley N 28803, Ley del adulto mayor.
LEY 24047, Ley General De Amparo Al Patrimonio Cultural De La
Nacin

LEY N 28296, Ley General del Patrimonio Cultural de la Nacin

Gerente de desarrollo humano:

Ab. Mximo Villagaray Yance

Subgerente de educacin, cultura, deporte y

recreacin:
Lic. Katia Loayza Guilln

CARGOS

N PLAZA
181
182
183
184
185
186
187
188
189

CARGOS CLASIFICADOS/
NOMENCLATURA
DIRECTOR DE PROGRAMA SECTORIAL I
ESPECIALISTA EN EDUCACIN II
ESPECIALISTA EN EDUCACIN II
TCNICO ADMINISTRATIVO III
TECNICO EN BIBLIOTECA III
TECNICO ADMINISTRATIVO I
TECNICO ADMINISTRATIVO I
OFICINISTA I
SECRETARIA I

CDIGO
01082DS2
01082ES2
01082ES2
01082AP3
01082AP3
01082AP1
01082AP1
01082AP1
01082AP1

1. LIMITACIONES:
a. La falta de tecnologa para poder realizar las diferentes
actividades.

b. Falta de presupuesto al querer realizar una obra o proyecto y no

tener el apoyo o respaldo necesario.

c. El poco inters de los diferentes organismos para la realizacin de

las actividades educativas, culturales, deportivas y recreativas.

2. LOGROS y RESULTADOS:
La Subgerencia de Educacin, Cultura, Deporte y Recreacin de
la Municipalidad Provincial de Huamanga dio inicio el sbado 07
de noviembre al Campeonato de Futbol y Vley, en el estadio
del Instituto Peruano del Deporte (IPD), con el objetivo de promover
la actividad deportiva en la poblacin estudiantil.

Como parte del programa anual de actividades acadmico

culturales de la Municipalidad Provincial de Huamanga (MPH), la
Subgerencia de Educacin, Cultura, Deporte y Recreacin, realiz
el I Concurso de Expresin Oral y Comprensin Lectora 2015, el
cual consta de cuatro etapas y se desarroll desde el pasado 09
de octubre y finaliz el 07 de noviembre.

Con participacin de 28 nios y nias de 4 y 5 aos de diversas

Instituciones Educativas pblicas y privadas, se realiz la
premiacin del Gran Concurso de Cultura General para Nios y
Nias de Educacin Inicial, quienes se hicieron acreedores de
diversos premios educativos.

Con la finalidad de promover la lectura en los nios y nias de las

zonas rurales de la provincia, el Subgerente de Educacin, Cultura,
Deporte y Recreacin de la Municipalidad Provincial de
Huamanga, entreg 50 libros a la comunidad de Mosoqllaccta,
distrito de Socos.

A travs de un trabajo coordinado entre la Subgerencia de

Educacin, Cultura, Deporte y Recreacin y la Subgerencia de
Serenazgo, la Municipalidad Provincial de Huamanga inici la

Bicicleteada Nocturna, con participacin de estudiantes del

Colegio de Alto Rendimiento ( COAR) Ayacucho.