3

Tercer Bimestre
Nombre del
Alumno:_______________________________________
Grado y Grupo: ______________
Fecha:___________________
Escuela:_________________________________________________
ASIGNATURA

REACTIVOS

ESPAOL

15

MATEMTICAS

15

CIENCIAS
NATURALES

10

FORMACIN
CVICA Y TICA

10

PROMEDIO

ACIERTOS

CALIFICACIN

3er Grado
ESPAOL

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

Lee el siguiente texto y despus contesta a las preguntas.

Un eclipse es el oscurecimiento
de un cuerpo celeste por otro.
Como los cuerpos celestes no
estn quietos en el firmamento, a
veces la sombra que uno proyecta
tapa al otro, por lo que ste
ltimo se ve oscuro. Los eclipses
del sistema Tierra-Luna slo
pueden ocurrir cuando el Sol, la
Tierra y la Luna se encuentran
alineados. Estos eclipses se dividen en dos grupos: lunares y solares.
Cuando la luna se interpone entre la tierra y el sol, el cono de su sombra se proyecta
sobre una zona de la tierra, y las personas que habitan en esa zona quedan en la
oscuridad, como si fuese de noche, porque la luna eclipsa, tapa al sol. Este astro se ve
como cubierto, que no es otra cosa sino la luna. Esto es un eclipse de sol. Los eclipses
solares se dividen a su vez en totales, parciales y anulares.
Del mismo modo, cuando la luna cruza el cono de sombra de la tierra, desaparece a la
vista de los habitantes del hemisferio no iluminado (noche) los cuales pueden
presenciar, en su totalidad, el eclipse de luna. Los eclipses lunares se dividen a su vez
en totales, parciales y penumbrales; dependiendo de si la Luna pasa en su totalidad o
en parte por el cono de sombra proyectado por la Tierra, o nicamente lo hace por la
zona de penumbra.
1.- El texto anterior es:
a) Un artculo periodstico.
b) Un artculo de divulgacin cientfico.
c) Nota periodstica.
d) Una investigacin.
2.- La informacin est presentada en
lenguaje:
a)
b)
c)
d)

Metafrico.
Literal.
Astronmico.
Potico.

a) Eclipses de Luna.
b) Eclipses totales, parciales y
anulares.
c) Eclipses de Sol.
d) Eclipses de la Tierra.
4.- A la imagen que complementa el
texto le hace falta el pie de ilustracin.
Cul de los siguientes es el pie de
ilustracin que corresponde?
a)
b)
c)
d)

3.- Cul sera el subttulo ms adecuado

para el prrafo nmero tres?

Eclipse
Eclipse
Eclipse
Eclipse

de Luna.
de Tierra.
de Sol.
total de Sol.

5.- Las principales fuentes para escribir

un artculo de divulgacin son:

Lainitas Mxico

3er Grado

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

a) Enciclopedias, revistas cientficas y

libros recientes.
b) Enciclopedias, peridicos y
entrevistas.
c) Novelas, cuentos y poemas.
d) Instructivos, enciclopedias y
antologas.
6.- La maestra en clase dejo de tarea el
significado de autobiografa. Quin
llev la tarea correctamente?
a) MARA: Es el texto que una
persona escribe sobre la vida de
otra.
b) REYNA: Es el texto que se escribe
a una persona que fallece.
c) CARLOS: Es el texto que una
persona hace sobre su propia vida.
d) PATRICIA: Es el texto que se
escribe sobre los hroes de la
historia de Mxico.
7.- Para escribir una autobiografa es til
tener claro:
a) Los datos exactos de un hroe de
la historia de Mxico.
b) Los datos exactos y sucesos de la
vida de la persona sobre la que se
va escribir.
c) Los sucesos ms importantes de la
vida propia.
d) El tiempo verbal en que se
escribir el texto.
8.- Las frases en un inicio, al
principio, mientras tanto, despus,
finalmente, etc. Ayudan a:
a)
b)
c)
d)

b) Escribir palabras clave para

recordar los sucesos y ancdotas.
c) Elaborar una lnea del tiempo.
d) Escribir las ideas en tiras de papel.
10.- En cul de las siguientes opciones
se muestra la forma de redactar una
autobiografa?
a) Naci el 26 de febrero de 2003 en
el pueblo de Los olivos, muy
cerca de la ciudad de Granada.
b) Cuando tena 7 aos, mis padres
me cambiaron de escuela, en un
inicio llor mucho porque quera
estar cerca de mis amigos.
c) Curs el cuarto grado en la
escuela Ricardo Flores Magn,
siempre fue un alumno destacado.
d) En ese mismo ao, aprendi a
jugar futbol y natacin.
11.- En qu tiempo verbal estn
escritos los verbos de las respuestas de
la pregunta 10?
a)
b)
c)
d)

Pretrito.
Futuro.
Presente.
Infinitivo.

12.- Principalmente, Qu elementos se

deben de encontrar en una noticia?
a) Los que opinan del suceso.
b) La fuente por la cual el reportero
se entero de esa noticia.
c) Lo que se ha dicho de la noticia.
d) Lo que ocurri, cundo, dnde,
cmo y quines intervinieron.

Explicar los sucesos.

Identificar el lugar de los sucesos.
Separar las ideas.
Marcar el orden temporal de los
sucesos.

9.- Cul es la mejor estrategia para

ordenar los sucesos de tu vida personal?

LEE CON MUCHA ATENCION LOS

SIGUIENTES ENCABEZADOS DE
ALGUNAS NOTICIAS.

a) Elaborar una lista de sucesos.

Lainitas Mxico

3er Grado

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

NOTICIA 1: Ms de 100 nios de Colima

participan en el concurso de pintura y
literatura.
NOTICIA 2: El presidente de Mxico
muere en un accidente areo.
NOTICIA 3: Chicharito mete 2 goles en
el partido frente al Barcelona.
NOTICIA 4: La pelcula de Transformes
rompe record de taquilla.

b) Multiplicar por 2 al nmero 1.

c) Multiplicar por 2 al nmero 5.
d) Dividir entre 2, al 1 y al 5.
OBSERVA LA SIGUIENTE HOJA DIVIDA EN
VARIAS PARTES.

13.- Cul noticia aparecer en la

primera plana de un peridico?
a)
b)
c)
d)

La
La
La
La

noticia
noticia
noticia
noticia

1.
2.
3.
4.

D
C

14.- En la seccin de Deportes se podr

leer:
a)
b)
c)
d)

La
La
La
La

noticia
noticia
noticia
noticia

1.
2.
3.
4.

18.- Con que letra se seala de la

hoja?

15.- La noticia 1, se podr leer en la

seccin:
a)
b)
c)
d)

19.- Se desea redondear el nmero 4029

a centenas. Cmo quedara el nmero
redondeado?

Cultural.
Deportiva.
Infantil.
Eventos sociales.

a) 4000
b) 4040

c) 4100
d) 5000

20.- En una fbrica de pelotas tienen que

elaborar 1018 balones. En la maana
fabricaron 317 y por la tarde 490.
Cuntos balones hacen falta por
elaborar?

MATEMTICAS

a) 311
b) 807

16.- El nmero 5 representa:

a)
b)
c)
d)

c) 200
d) 211

Al numerador.
Al denominador.
A la fraccin.
Al residuo.

17.- Para calcular la mitad de la fraccin

anterior es necesario:
a) Dividir entre dos el nmero 5.

21.- Don Manuel quiere cambiar las 4

llantas de su vehculo. Cada llanta
cuesta 786 pesos. Cunto dinero
necesita?

Lainitas Mxico

3er Grado
a)
b)
c)
d)

2284
3144
2358
2844

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

pesos.
pesos.
pesos.
pesos.

26.- Cul de las siguientes figuras no

tiene ejes de simetra?

OBSERVA LA SIGUIENTE MULTIPLICACIN

INCOMPLETA.
27.- Don Luis reparti 58 paletas en
partes iguales entre 9 nios. Cuntas
paletas le sobraron a Don Luis?
a) 6 paletas.
b) 4 paletas.

22.- Qu nmeros deben de ocupar el

lugar de las letras W y Z para completar
correctamente la multiplicacin?
a) 3 y 2
b) 3 y 3

c) 2 paletas.
d) Ninguna.

28.- Aproximadamente, Cuntos

cuadritos mide la superficie de la figura?

c) 3 y 8
d) 2 y 9

23.- Jess reparti 48 manzanas en tres

fruteros. Cuntas manzanas puso en
cada uno?
a) 15 manzanas.
b) 144 manzanas.

c) 51 manzanas.
d) 16 manzanas.

24.- En el grupo de Ana hay 35 alumnos,

su maestro va a formar equipos con 5
nios. Cul de las siguientes operaciones
sirve para saber cuntos equipos se
formarn?

25.- Cuntos ejes de simetra tiene la

siguiente figura?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 4

a) 25 cuadritos.
cuadritos.
b) 30 cuadritos.
cuadritos.

c) 20
d) 56

29.- La medida de una superficie se

llama:
a) rea.
b) Longitud.

c) Permetro.
d) Volumen.

30.- Blanca es una tortillera. El lunes

hizo 485, el martes 608, el mircoles
1016 y el jueves slo hizo 594.
Aproximadamente cuntas tortillas hizo
Blanca durante los cuatro das?
a)
b)
c)
d)

2600
2000
2700
3000

tortillas.
tortillas.
tortillas.
tortillas.

CIENCIAS NATURALES

31.- Juanito cuando juega futbol y patea

el baln hace que ste se mueva, es
porque aplic una:

Lainitas Mxico

3er Grado
a) Fuerza de friccin.
b) Resistencia.

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

c) Gramos.
d) Miligrados.

c) Friccin.
d) Fuerza.

32.- Es el instrumento que se utiliza para

saber qu tan caliente o fro est algo

33.- La temperatura normal del cuerpo

humano es de:
a) 34 a 36 grados.
b) 37 a 39 grados.
grados.

c) 36 a 37 grados.
d) 37.5 a 40

34.- Cul es el instrumento que se

utiliza para determinar la masa de los
objetos?
a) La balanza.
b) El termmetro.

c) El kilogramo.
d) El litro.

Tiene mucha masa.

Tiene mucho volumen.
Pesa mucho.
Tiene ms capacidad.

Kilogramo.
Volumen.
Masa.
Litro.

37.- Los termmetros miden la

temperatura en:
a) Grados Celsius.
b) Fro y caliente.

c) El
d) El

39.- Cul de las siguientes afirmaciones

es falsa?
a) La unidad ms usada para medir la
masa de los cuerpos es el
kilogramo.
b) Una unidad de medida de la
capacidad es el litro.
c) Un decmetro cbico es igual a un
litro.
d) La unidad de volumen es el metro
cuadrado.
40.- Herramientas que facilitan el
trabajo, para aplicar menos fuerza al
realizar actividades.
c) Las mquinas.
d)

FORMACIN CVICA Y
TICA

36.- La cantidad de materia que contiene

un cuerpo se llama:
a)
b)
c)
d)

a) La Lavadora.
refrigerador.
b) Un vaso de cristal.
televisor.

a) La tecnologa.
b) Los motores.
Polipastos.

35.- Susana y su mam estn

acomodando los muebles de la sala.
Susana le dice a su mam: es difcil
acomodar el televisor porque:
a)
b)
c)
d)

38.- Cul de los siguientes objetos sera

muy difcil medir su capacidad?

41.- Cul de las siguientes actividades

no son apropiadas para las mujeres?
A) Jugar futbol, porque pueden salir
lastimadas.
B) Jugar canicas, porque se les mete la
tierra a las uas.
C) A las luchas, porque es un juego de
hombres.
D) Las mujeres pueden realizar todas las
actividades anteriores.
Lee el siguiente texto y luego contesta
las preguntas.

Lainitas Mxico

3er Grado

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

La tierra en que nacemos, crecemos y

nos desarrollamos es hermosa a
nuestros ojos porque es nuestra, nos
pertenece. Su clima, vegetacin y las
especies animales que lo habitan le dan
colorido y variedad. Formamos parte de
ese lugar del mismo modo que de
nuestro pas, su historia, costumbres y
tradiciones.
Las personas son imprescindibles para
mantener y conservar el sitio donde
vives. Tus bisabuelos, abuelos y padres,
as como los de tus compaeros, han
transformado y cuidado el lugar donde
vives para que sea tu herencia y
patrimonio.
El lugar en donde vives, su historia y
tradiciones constituyen el patrimonio
que te pertenece y del que t eres parte.
En ese sentido, patria es lo ms nuestro.
Hay que amarla y cuidarla.
42.- Qu significa la palabra
patrimonio?
A) Slo las cosas de la naturaleza.
B) Lo que viene de nuestros padres.
C) Lo que aprendes en la escuela.
D) Las cosas materiales.
43.- En nuestro pas tenemos diferentes
costumbres y tradiciones, as como
diferentes lenguas. Por eso decimos que
tenemos una
A) Diversidad natural.
B) Diversidad de costumbres.
C) Diversidad econmica.
D) Diversidad cultural.
44.- En una comunidad los habitantes
comparten bienes que son de todos,
excepto uno de estos. Cul es?
A) Carreteras.
B) Agua potable.
C) El dinero.
D) La electricidad.

45.- Cul de los siguientes es un

patrimonio cultural intangible?

A) Reservas de la biosfera.
B) Fotografas.
C) Religiones.
D) Monumentos histricos.
46.- El maestro de Educacin Fsica les
present al resto del grupo a un alumno
nuevo, slo que como es gordito nadie
quiso integrarlo en el equipo de futbol
porque piensan que no es bueno
jugando.
Qu actitud pusieron los nios del
grupo?
A) De prejuicio.
B) De aceptacin.
C) De tolerancia.
D) De compaerismo.
47.- Qu significa la palabra prejuicio?
A) Discriminar.
B) Conocer a las personas.
C) Aceptar a las personas sin conocerlas.
D) Juzgar a una persona sin antes
conocerla.
48.- Desempea su labor de da y de
noche, salvaguardando la seguridad
interior y exterior de nuestro pas.
A) Los policas federales.
B) La Marina-Armada de Mxico.
C) La Polica.
D) Todos los mexicanos.
49.- Escoge la opcin que NO es una
labor de la La Marina-Armada de Mxico.
A) Vigilar las carreteras.
B) Proteger los recursos martimos.
C) Preservar la integridad del territorio
nacional.
D) Salvaguardar la vida humana en el
mar.
50.- Una manera de ahorrar el agua que
consumimos es:
A) Pagar el agua que gastamos.
B) Lavar el carro 4 veces por semana.
C) Usar el agua de la pila para regar
la calle.
D) Lavarme los dientes usando un
vaso con agua.

Lainitas Mxico

3er Grado

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

24

47

70

25 48 71

26 49 72

27 50 73

28 51 74

29 52 75

30 53 76

31 54 77

32 55 78

10 33 56 79
11

34

57

80

12 35 58 81
13 36 59 82
14 37 60 83
15 38 61 84
16 39 62 85
17 40 63 86
18 41 64 87
19 42 65 88

20 43 66 89
Lainitas Mxico

3er Grado

Evaluacin del Tercer Bimestre / enero-febrero

21 44 67 90
22 45 68 91
23 46 69 92

9
Lainitas Mxico