You are on page 1of 11

1.

Introduccin
Por lo general asociamos instintivamente la palabra estadstica con nmeros,
tablas, graficas, probabilidad y especulaciones, pero en realidad la estadstica es
mucho ms que solo nmeros aplicados y grficas bonitas. Es una ciencia con
tanta antigedad como la escritura, que nace mediante un proceso largo de
desarrollo y evolucin, y es por si misma auxiliar de todas las dems ciencias. Los
mercados, la medicina, la ingeniera, Los gobiernos, las ciencias sociales, y
muchas otras disciplinas encuentran en la estadstica soluciones efectivas para
algunas de sus problemticas
Dado que podemos considerar a la estadstica como la ciencia que se encarga de
la

sistematizacin, recoleccin, Organizacin, y presentacin de datos e

informacin para facilitar la toma de decisiones, la ausencia de sta conllevara a


un caos generalizado, puesto que los administradores, ejecutivos, mdicos,
negociantes, polticos, etc. Careceran de informacin vital a la hora de tomar
decisiones en tiempos de incertidumbre, es por este motivo que conocer el
desarrollo de esta ciencia a lo largo de la historia, sus avances, evolucin y
aportes se hace importante, pues ayuda a entender de manera ms global el
alcance de la estadstica actual que va desde simples conteos y censos hasta
grandes anlisis y predicciones de situaciones y variables.

2. Objetivos
Objetivo General: Exponer de manera clara los resultados y
aprendizajes obtenidos de un trabajo investigativo sobre la historia,
definicin e importancia de la estadstica
Objetivo Especfico: Conocer la Historia, definicin e importancia de
la estadstica, comparando los conceptos y el impacto que esta
genera en nuestra vida cotidiana y profesin.

3. Marco terico
3.1 Historia de la estadstica, resea histrica:
Los comienzos de la estadstica pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos
faraones lograron recopilar, hacia el ao 3050 antes de Cristo, prolijos datos
relativos a la poblacin y la riqueza del pas. De acuerdo al historiador griego
Herdoto, dicho registro de riqueza y poblacin se hizo con el objetivo de preparar
la construccin de las pirmides. En el mismo Egipto, Ramss II hizo un censo de
las tierras con el objeto de verificar un nuevo reparto.
En el antiguo Israel la Biblia da referencias, en el libro de los Nmeros, de los
datos estadsticos obtenidos en dos recuentos de la poblacin hebrea. El rey
David por otra parte, orden a Joab, general del ejrcito hacer un censo de Israel
con la finalidad de conocer el nmero de la poblacin.
Tambin los chinos efectuaron censos hace ms de cuarenta siglos. Los griegos
efectuaron censos peridicamente con fines tributarios, sociales (divisin de
tierras) y militares (clculo de recursos y hombres disponibles). La investigacin
histrica revela que se realizaron 69 censos para calcular los impuestos,
determinar los derechos de voto y ponderar la potencia guerrera.
Pero fueron los romanos, maestros de la organizacin poltica, quienes mejor
supieron emplear los recursos de la estadstica. Cada cinco aos realizaban un
censo de la poblacin y sus funcionarios pblicos tenan la obligacin de anotar
nacimientos, defunciones y matrimonios, sin olvidar los recuentos peridicos del
ganado y de las riquezas contenidas en las tierras conquistadas. Para el
nacimiento de Cristo suceda uno de estos empadronamientos de la poblacin
bajo la autoridad del imperio.
Durante los mil aos siguientes a la cada del imperio Romano se realizaron muy
pocas operaciones Estadsticas, con la notable excepcin de las relaciones de
tierras pertenecientes a la Iglesia, compiladas por Pipino el Breve en el 758 y por
Carlomagno en el 762 DC. Durante el siglo IX se realizaron en Francia algunos

censos parciales de siervos. En Inglaterra, Guillermo el Conquistador recopil el


Domesday Book o libro del Gran Catastro para el ao 1086, un documento de la
propiedad, extensin y valor de las tierras de Inglaterra. Esa obra fue el primer
compendio estadstico de Inglaterra.
Aunque Carlomagno, en Francia; y Guillermo el Conquistador, en Inglaterra,
trataron de revivir la tcnica romana, los mtodos estadsticos permanecieron casi
olvidados durante la Edad Media.
Durante los siglos XV, XVI, y XVII, hombres como Leonardo de Vinci, Nicols
Coprnico, Galileo, Neper, William Harvey, Sir Francis Bacon y Ren Descartes,
hicieron grandes operaciones al mtodo cientfico, de tal forma que cuando se
crearon los Estados Nacionales y surgi como fuerza el comercio internacional
exista ya un mtodo capaz de aplicarse a los datos econmicos.
Para el ao 1532 empezaron a registrarse en Inglaterra las defunciones debido al
temor que Enrique VII tena por la peste. Ms o menos por la misma poca, en
Francia la ley exigi a los clrigos registrar los bautismos, fallecimientos y
matrimonios. Durante un brote de peste que apareci a fines de la dcada de
1500, el gobierno ingls comenz a publicar estadsticas semanales de los
decesos. Esa costumbre continu muchos aos, y en 1632 estos Bills of Mortality
(Cuentas de Mortalidad) contenan los nacimientos y fallecimientos por sexo. En
1662, el capitn John Graunt us documentos que abarcaban treinta aos y
efectu predicciones sobre el nmero de personas que moriran de varias
enfermedades y sobre las proporciones de nacimientos de varones y mujeres que
cabra esperar. El trabajo de Graunt, condensado en su obra Natural and Political
Observations...Made upon the Bills of Mortality (Observaciones Polticas y
Naturales... Hechas a partir de las Cuentas de Mortalidad), fue un esfuerzo
innovador en el anlisis estadstico.
Por el ao 1540 el alemn Sebastin Muster realiz una compilacin estadstica
de los recursos nacionales, comprensiva de datos sobre organizacin poltica,
instrucciones sociales, comercio y podero militar. Durante el siglo XVII aport

indicaciones ms concretas de mtodos de observacin y anlisis cuantitativo y


ampli los campos de la inferencia y la teora Estadstica.
Los eruditos del siglo XVII demostraron especial inters por la Estadstica
Demogrfica como resultado de la especulacin sobre si la poblacin aumentaba,
decreca o permaneca esttica.
En los tiempos modernos tales mtodos fueron resucitados por algunos reyes que
necesitaban conocer las riquezas monetarias y el potencial humano de sus
respectivos pases. El primer empleo de los datos estadsticos para fines ajenos a
la poltica tuvo lugar en 1691 y estuvo a cargo de Gaspar Neumann, un profesor
alemn que viva en Breslau. Este investigador se propuso destruir la antigua
creencia popular de que en los aos terminados en siete mora ms gente que en
los restantes, y para lograrlo hurg pacientemente en los archivos parroquiales de
la ciudad. Despus de revisar miles de partidas de defuncin pudo demostrar que
en tales aos no fallecan ms personas que en los dems. Los procedimientos de
Neumann fueron conocidos por el astrnomo ingls Halley, descubridor del
cometa que lleva su nombre, quien los aplic al estudio de la vida humana. Sus
clculos sirvieron de base para las tablas de mortalidad que hoy utilizan todas las
compaas de seguros.
Durante el siglo XVII y principios del XVIII, matemticos como Bernoulli, Francis
Maseres, Lagrange y Laplace desarrollaron la teora de probabilidades. No
obstante durante cierto tiempo, la teora de las probabilidades limit su aplicacin
a los juegos de azar y hasta el siglo XVIII no comenz a aplicarse a los grandes
problemas cientficos.
Godofredo Achenwall, profesor de la Universidad de Gotinga, acu en 1760 la
palabra estadstica, que extrajo del trmino italiano statista (estadista). Crea, y
con sobrada razn, que los datos de la nueva ciencia seran el aliado ms eficaz
del gobernante consciente. La raz remota de la palabra se halla, por otra parte, en
el trmino latino status, que significa estado o situacin; Esta etimologa aumenta

el valor intrnseco de la palabra, por cuanto la estadstica revela el sentido


cuantitativo de las ms variadas situaciones.
Jacques Qutelect es quien aplica las Estadsticas a las ciencias sociales. Este
interpret la teora de la probabilidad para su uso en las ciencias sociales y
resolver la aplicacin del principio de promedios y de la variabilidad a los
fenmenos sociales. Qutelect fue el primero en realizar la aplicacin prctica de
todo el mtodo Estadstico, entonces conocido, a las diversas ramas de la ciencia.
Entretanto, en el perodo del 1800 al 1820 se desarrollaron dos conceptos
matemticos fundamentales para la teora Estadstica; la teora de los errores de
observacin, aportada por Laplace y Gauss; y la teora de los mnimos cuadrados
desarrollada por Laplace, Gauss y Legendre. A finales del siglo XIX, Sir Francis
Gaston ide el mtodo conocido por Correlacin, que tena por objeto medir la
influencia relativa de los factores sobre las variables. De aqu parti el desarrollo
del coeficiente de correlacin creado por Karl Pearson y otros cultivadores de la
ciencia biomtrica como J. Pease Norton, R. H. Hooker y G. Udny Yule, que
efectuaron amplios estudios sobre la medida de las relaciones.
Los progresos ms recientes en el campo de la Estadstica se refieren al ulterior
desarrollo del clculo de probabilidades, particularmente en la rama denominada
indeterminismo o relatividad, se ha demostrado que el determinismo fue
reconocido en la Fsica como resultado de las investigaciones atmicas y que este
principio se juzga aplicable tanto a las ciencias sociales como a las fsicas.

3.2 Definicin
El trmino estadstica es ampliamente escuchado y pronunciado diariamente
desde diversos sectores activos de la sociedad; sin embargo existe una gran
diferencia entre el sentido del trmino, cuando se utiliza en el lenguaje corriente y
lo que realmente significa la estadstica como ciencia. La estadstica es
generalmente considerada como una coleccin de hechos numricos expresados

en trminos de una relacin resumida y que han sido recopilados a travs de


varias observaciones o a partir de otros datos numricos. Es decir, que la
estadstica es considerada como un conjunto de mtodos para tratar datos
numricos, lo cual implica que la estadstica es un instrumento para la recoleccin,
organizacin, y anlisis de datos numricos.
Es difcil proponer una definicin precisa del concepto de estadstica, debido a lo
extenso y variado del campo cubierto por sta, incluso se genera controversia en
cuanto a considerarla como ciencia, mtodo, Rama de la matemtica etc. Algunos
autores la definen como:

Ardila (2007). Conjunto de mtodos tcnicas y herramientas que se utilizan


para la recoleccin, procesamiento, anlisis e interpretacin de datos o
informacin.

Bacchini (2007). Aplica el mtodo cientfico con el fin de medir la


incertidumbre de los fenmenos aleatorios. Su objetivo principal es analizar
datos numricos para obtener conclusiones que permitan tomar decisiones
racionales.

Nuez (2006). Disciplina cientfica que observa la realidad, construye datos


cuantitativos, los analiza y ofrece conclusiones numricas confiables.

Bargas y Camargo (2006). Rama de la matemtica que se encarga de la


recopilacin organizacin, presentacin, anlisis e interpretacin de una
muestra de datos tomada de una poblacin

Jonhson y Kuby (2004) Es el lenguaje universal de la ciencia. Ciencia que


se ocupa de recolectar, describir e interpretar datos

Sin embargo, Todos llegan a consenso general al decir que la estadstica es


aquella que trata datos para procesarlos y presentar informacin. Podramos
simplificar diciendo, entonces que la estadstica es la Ciencia que se encarga de la
sistematizacin, recoleccin, Organizacin, y presentacin de datos referentes a

un hecho o fenmeno que presenta variabilidad o incertidumbre para su estudio


metdico, con objeto de presentar resultados. Todos los estadsticos estn de
acuerdo en clasificar la estadstica en dos materias

que cumplen funciones

diferentes pero complementarias. Ellas son la ESTADSTICA DESCRIPTIVA y la


ESTADSTICA INFERENCIAL.
La estadstica descriptiva, trata del resumen y la descripcin de los datos en forma
tabular, grfica o numrica.

El anlisis que se hace a travs de tasas,

proporciones, coeficientes, promedios, etc. Se limita a los datos coleccionados o


recolectados y de ninguna manera se realizan inferencias o conclusiones respecto
a la totalidad de los datos de donde proviene dicha recoleccin. Por otra parte,
aunque la descripcin de los datos recolectados a travs de la estadstica
descriptiva es a veces en s misma el fin que se propone la estadstica; en la
mayora de los anlisis estadsticos, solo estamos al comienzo de la tarea una
vez que hemos terminado los aspectos descriptivos, puesto que el objetivo ltimo
de la estadstica, es sacar conclusiones y generalizaciones sobre la totalidad de la
poblacin y no solo parte de ella. Es posible darnos cuenta que esta nace desde
los inicios de la estadstica en la historia puesto que desde siempre el hombre
recolecto informacin a travs de la observacin y la cuantifico o represento, su
desarrollo como estadstica descriptiva se profundizo mucho ms en la poca en
la que los censos jugaban un papel importante para el desarrollo.
Antes de que se concretara la siguiente rama de la estadstica (la inferencial), fue
necesario establecer modelos matemticos que describieran el comportamiento de
algn fenmeno o variable, y fue en el desarrollo del estudio de la probabilidad,
generado por el inters del hombre en los juegos de azar, donde se lograron
establecer dichos modelos que una vez aplicados a los datos recogidos y
proporcionados por la rama descriptiva formaron una base slida para el
nacimiento de la estadstica inferencial.
Segn lo anterior podramos definir la estadstica Inferencial como aquella que
comprende los mtodos que hacen posible la estimacin de una caracterstica de
una poblacin y la toma de una decisin referente a ella, basndose slo en los

resultados de una muestra, Dado que las decisiones son tomadas en condiciones
de incertidumbre, se hace indispensable asociar el concepto de probabilidad. Es
decir, toda inferencia se acompaa de su probabilidad de acierto y de su
probabilidad

de

desacierto

segn

sea

el

caso.

Dicha rama se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y predicciones


asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta la aleatoriedad de las
observaciones.

4. Importancia de la estadstica
Por tanto, la estadstica es por s misma auxiliar de todas las ciencias razn por la
cual genera una gran importancia tanto en la vida cotidiana como en el mbito
profesional. El hombre del pasado adquiri sus conocimientos basados en la
experiencia y en la manera como fueron crendose sus necesidades; Observando
que la ocurrencia de algunos fenmenos generalmente tena la misma causa, de
tal modo que el conocimiento acumulado se transmita de generacin en
generacin y fue ah donde el avance de la sociedad a un estado superior de
conocimiento, surgieron las ciencias.

El mtodo cientfico ha permitido formular la relacin causa-efecto de la ocurrencia


de los fenmenos, la cual conllevo a un aporte esencial de la estadstica dentro de
este, basndose en procedimientos ptimos y eficientes para el anlisis y
aclaracin de dichos fenmenos; La aparicin de la estadstica dentro de las
ciencias permiti el estudio de los fenmenos, que a pesar de tener la misma
causa de origen, producen efectos diferentes. Por tanto, la estadstica ha permitido
conocer el campo de la variabilidad y la incertidumbre en la ocurrencia de ciertos
fenmenos.

Lo ms interesante; casi increble, es que la estadstica describe estos fenmenos,


en la mayora de los casos, observando una mnima parte del conjunto de los
datos analizados, es decir, a travs de una muestra, de tal modo que permite tener
un anlisis concreto y eficiente de situaciones dentro de la vida habitual como en
el mbito profesional, llevndonos de este modo a un mundo donde la toma de
decisiones sea originada mediante mtodos estadsticos.

La estadstica como disciplina cientfica, es la que proporciona las tcnicas y


procedimientos o herramientas que posibilitan manejar datos, de los cuales se
extraen conclusiones que permiten tomar decisiones. La estadstica es de suma
utilidad en todos los aspectos de la vida.

Como ejemplo, se puede mencionar la importancia de la estadstica para los


gobiernos, los cuales la emplean en varios aspectos. Le sirve para medir
indicadores econmicos; tales como, el ndice de precio al consumidor, el producto
interno bruto, la inflacin, renta per cpita, entre otros. Los resultados obtenidos le
permiten al gobierno tomar medidas de poltica econmica.
Se sabe que la tarea fundamental de la estadstica es la reduccin de datos, con
el objetivo de representar la realidad y transformarla, prediciendo su futuro o
simplemente para dar a conocer una situacin, refirindonos a nuestra profesin
negociacin internacional la estadstica se presentara como una herramienta
fundamental para la toma de decisiones, por ejemplo al momento de saber si un
producto cualquiera ser bien acogido en el mercado antes de su salida, mediante
investigaciones exhaustivas que nos generen un anlisis seguro de la manera
como debemos hacer llegar dicho producto al mercado e incluso conocer la
cantidad y a que mercados llegar.

5. Conclusin
De todo lo anterior podramos concluir entonces que la estadstica ha estado
presente desde siempre en la vida del hombre, aportando a su desarrollo y
ayudndolo a entender y organizar informacin que de otra forma seria compleja,
Con este trabajo nos damos cuenta de que la estadstica no son solo simples
nmero y graficas conlleva mucho ms que eso, es posible afirmar que la
estadstica puede dar respuesta a muchas de las necesidades que la sociedad
actual nos plantea ya que su tarea fundamental es la reduccin de datos, con el
objetivo de representar la realidad y transformarla, predecir su futuro o
simplemente conocerla

6. Bibliografa:

Freund, John E. Miller, Irwin y Miller Marylees; Estadstica matemtica con

aplicaciones;Pearson Educacin; 6 Ed; Mxico 2000.


GARZO, F. Y GARCIA, F. (1988) Estadstica. Espaa: Mc Graw
Hill Interamericana.

Katherine (2008) Estadstica Inferencial. Texto completo en:

http://www.mitecnologico.com/iem/Main/EstadisticaInferencial
PREZ, Carlos (2008) Qu es estadstica, cules tipos hay, cul es su
objetivo? Texto completo en:
http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/eco/44/estadist

ica.htm
Walpole, Ronald; Probabilidad y Estadstica para Ingenieros; Pearson; 6
Ed; Mxico 1999.