Justificativa Explique os motivos pelos quais realizou o trabalho. Apresente a situao dos conhecimentos iniciais da sua turma e por que considerou que esse projeto ou sequncia didtica poderia contribuir com a aprendizagem de seus alunos. A presena da tecnologia no nosso dia-a-dia indiscutvel, mas na maioria das vezes nem percebemos a influncia que ela exerce em nossa vida. Vivemos em uma sociedade do trabalho e da falta de tempo para a convivncia familiar e o dilogo. Muitas vezes as crianas ficam diariamente a merc de uma bab eletrnica. E estas influncias geram um consumismo desenfreado. As crianas sentem-se atradas pelas novidades e, por conta da imensa facilidade de influenci-las com marcas e produtos, a publicidade acaba por usar isto como uma arma, utilizando-se de cores, luzes, brinquedos e personagens famosos que chamem a ateno dos pequenos.
Na educao infantil importante oferecer criana a oportunidade de construir, de
forma ativa, conhecimento de tudo que a cerca, principalmente do ambiente onde vive a fim de desenvolver habilidades que lhe permitam organizar mentalmente as informaes recebidas. uma fase de interao e troca de idias que socializam os saberes, tornando a aprendizagem significativa. Assim sendo, desenvolver um projeto sobre a dengue uma prtica social real que, alm de conscientizar acerca do problema, amplia o conhecimento de mundo desenvolvendo habilidades e capacidades de ordens: fsica, cognitiva, afetiva, esttica, tica e de relaes interpessoais. Saber fechar uma torneira, jogar o lixo na lixeira, atravessar a rua na faixa, esperar a sua vez na fila, dizer com licena, obrigada, desculpe e por favor,. Tudo isso parte do conceito de cidadania, um conjunto de atitudes que nos permite viver melhor em sociedade e que precisa desde cedo ser apresentado s crianas.
Atravs de situaes cotidianas no nosso trabalho com Educao e at mesmo no curso
de Pedagogia e no mais simples andar na rua, percebemos um grande problema quanto falta de cidadania e o descaso para com esse tema, a qual se constri uma sociedade
consciente atravs de um trabalho pertinente por parte principalmente de educadores, j
que a nos vemos a maior necessidade de trabalhar com cidadania dentro de uma rea de formao: Os Pedagogos. Esses profissionais da rea da educao ganharo importante colaborao para trabalhar com os alunos a questo dos direitos e dos deveres da cidadania, atravs desse projeto. Refletir em torno da necessidade de atuar com tica e solidariedade, o dever de agir ante a injustia, a liberdade de escolha, a atualidade de manter e cobrar sempre o senso de responsabilidade diante do outro, caminham junto com a interpretao dos principais pontos de cidado e consumidor. A necessidade de preparao do consumidor se definiu da anlise dos problemas apresentados pelos consumidores, j que a origem dos mesmos estava ligada falta de conhecimento de seus direitos e deveres. O desenvolvimento de atitudes e valores conscientes, ticos e cvicos no jovem cidado, em favor de uma participao correta, solidria e cooperativa, na sociedade de consumo, devem ser objetivos de todos ns, educadores. No queremos formar to somente bons consumidores, mas tambm muito bons cidados. Nos dias de hoje, a escola tem conscincia de que deve preparar o aluno para a cidadania. No entanto, ela no te, explicita uma concepo de cidadania, no sabe como conduzir a educao nessa direo nem por que faz-lo. H uma grande distncia entre o discurso e a prtica. O conceito de cidado varia de acordo com as diversas posies ideolgicas. Nossa proposta conceitua cidado como aquela pessoa que se apropriou dos instrumentos necessrios para participar consciente e criticamente da vida cultural, social, poltica e econmica e para competir e atuar no mercado de trabalho. De acordo com a viso utpica de Paulo Freire, esse cidado deve ter conscincia poltica que o habilite a transformar a si mesmo e a se engajar na luta por transformaes sociais mais abrangentes ou restritas, na sua escola, no seu bairro e no sue local de trabalho. Por fim, queremos valorizar a figura do professor reconhecendo sua grande importncia na formao de uma nova cidadania e de uma sociedade mais livre, mais solidria, mais justa e at mesmo mais consciente com as crises econmicas.
Objetivos Descreva com clareza o que voc esperava que seus alunos aprendessem certifique-se de que esses objetivos foram contemplados nas etapas do trabalho.