FORMATO DE REPORTE DE TUTORA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: Kristy Rosangel Jaime Ramrez
Correo Electrnico: kristy.jaime@gmail.com
Graduado de: Lcda. Administracin, Mencin: Informtica Gerencial. UCAT. (2004)
Ttulo Tentativo del Trabajo de Grado: ESTRATGIAS GERENCIALES PARA EL LOGRO DE LA COMPETITIVIDAD
EMPRESARIAL EN LAS PYMES DEL SECTOR MANUFACTRERO DEL ESTADO LARA.

Otros Ttulos
Grado Acadmico

Especializacin:
Maestra:
Doctorado:
Diplomado:
Licenciada.

Fecha

Lugar

Director Administrativo de Tomatu Tomate, C.A

Asesor Externo en procesos de Comrpas.
DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor: Haylen Snchez
Correo:
haylensanchez@hotmail.com
Graduado de: Licenciada en Ciencias Polticas y Administrativas. Mencin: Ciencias Polticas. URU (1988)
Especializacin:
Fecha
Lugar
Maestra:
Otros Ttulos
Gerencia Empresarial
2008
UFT
Doctorado:
Diplomado:
Componente Docente en Educacin
2011
UFT
Interactiva a Distancia.
Componente Docente.
2005
UPEL
Diseo de Mdulos Instruccionales Asistidos
2004
UFT
por Computador
Labor que
desempea

Grado Acadmico
Magister.
Labor que
Docente de Pregrado y Postgrado. Instructora de Cursos a empresas
desempea
Categora o Escalafn Asociado.
Docente
Lneas de Investigacin:
incidentes en la competitividad del sector productivo nacional.
La empresa ante las perspectivas de crecimiento y desarrollo
Trabajos:
Pregrado:
Introduccin a la Filosofa
Filosofa de la Educacin
Sociologa de la Educacin
tica y Docencia
Gerencia de la Educacin
Polticas Pblicas
Orientacin
Hombre y Sociedad
Principios de la Administracin
Tcnicas de Autogestin y
Aprendizaje
Teora de la Administracin
Problemtica Socio-Econmica
del Pas.
Evolucin Sociopoltica y
Econmica de Venezuela
Ingeniera y Sociedad
Anlisis de la Ciencia y la
Tecnologa

Factores

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE

Postgrado:
Trabajo en
Equipo
Adiestramiento de la Plataforma Tecnolgica Intralearn (como estudiante e
instructor)
Principios Pedaggicos
Liderazgo
Cultura Organizacional
Las Emociones que Potencian el Trabajo
Curso Desarrolla de la Capacidad de Dirigir
Planificacin y Organizacin del trabajo
HABILIDADES DE COACHING PARA LA GESTIN DE SERVICIO AL CLIENTE
Entre otros

Describa en forma general como ha sido la interaccin con su tutor: Fluida, respetuosa y efectiva.
Seale los recursos (tecnolgicos y no tecnolgicos) empleados hasta ahora en la tutora (entrevistas,
telfono, correo, msn, entre otros): Entrevistas, Chat (WSP) y correo electrnico.
El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeo de la relacin tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutora en comn acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participacin efectiva en las sesiones
de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la informacin es totalmente
confidencial.
ALTERNATIVAS
No

PROPOSICIN
SIEMPRE

Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor me

proporciona informacin para realizar trmites
acadmicos relacionados con el proceso de mi
trabajo de grado ante la UFT

El tutor me informa y orienta sobre tcnicas para

mejorar mi proceso investigativo

En el trabajo que he desarrollado hasta ahora con el

tutor evidenci que hay una planeacin de las
actividades y no una mera improvisacin

Busco la ayuda de tutor, por la disposicin que

muestra para atenderme
El clima propiciado por el tutor me da la confianza
para expresarle mi situacin acadmica

x
x

El clima propiciado por el tutor me da la confianza

para expresarle mi situacin personal

Me siento cmodo(a) en la relacin tutorial por el

ambiente de respeto que existe en ella

El proceso tutorial fomenta en m la toma de

decisiones y el asumir las consecuencias de las
mismas
Las orientaciones recibidas en el proceso tutorial me
compromete a participar activamente en mi proceso
investigativo
La informacin que yo proporciono durante el
proceso tutorial es utilizada nicamente para
apoyarme y orientarme
Los mejores resultados en mi proceso investigativo
se deben en parte al apoyo recibido en la tutora

12 Es fcil localizar a mi tutor por medio de los canales

9
10
11

x
x
x

estipulados entre ambos

13 En general, el desempeo de mi tutor es satisfactorio

MUCHAS
POCAS
REGULARMENTE
NUNCA
VECES
VECES