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EN EL CONTEXTO DE SOFTWARE LIBRE EN LA EDUCACIN EN

COLOMBIA ANALICE Y DEBATA EL ARTCULO DE OPININ DE


CAROLINA BOTERO CABRERA PUBLICADO EN EL ESPECTADOR EL 28
AGO 2014

Carolina Botero Cabrera 28 Ago 2014 - 10:31 pm

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES "NO


ABIERTOS" A LICITACIN

Una dcada llev al MEN disear e implementar una poltica de


contenidos educativos para el entorno digital.
Por: Carolina Botero Cabrera

Ha sido un proceso de ensayo/error, de interactuar con la comunidad educativa del pas, de


foguearse internacionalmente, como en la Declaracin de Pars sobre Recursos Educativos
Abiertos (UNESCO 2012). El resultado, una poltica pionera en la regin: la estrategia de
Recursos Educativos Digitales Abiertos -REDA.
REDA conceptualiza las necesidades de la educacin y promueve contenidos que circulen
en nuestro entorno educativo digital con ciertas caractersticas tcnicas. Adems, afirma
que stos deben circular gratis e idealmente "abiertos" (con permisos para ser reutilizados e
incluso modificados). Apuesta por la circulacin gratuita y promueve la apertura. Como

sucede en el programa bandera de creacin de contenidos para educacin superior del


MEN, Centros de Innovacin Educativa.
En contraste, recientemente se anunci una millonaria licitacin a cargo del MINTIC y el
MEN para contratar 14.000 contenidos digitales para la educacin escolar pblica.
Seguiremos invirtiendo en contenidos RED no REDA. Para un gasto pblico importante en
contenidos educativos la A de abierto desaparece sin que sepamos: cmo lo justifican?,
cmo explican que slo adquirirn contenidos cerrados con licencias temporales -4 aos-?,
cmo circularn gratis y controlarn esa temporalidad? La tecnologa digital favorece que
haya contenidos contextualizados y pertinentes, en eso el rol del docente y del aprendiz es
esencial porque puede recrearlos (eso no se explota en los cerrados porque no lo permite y
menos con licencias temporales porque ni circulan), sin embargo, parece que estamos
pagando por contenidos usando las normas de alquiler de sillas.
En sintona con REDA, la licitacin debera ser para contenidos cerrados o abiertos con
licencias que permitan la circulacin gratuita, incluso cerrados con licencia temporal pero
estos slo se adjudicaran en ausencia de los otros por criterios de calidad segn categoras,
eso s sera incluyente.
A pesar de la existencia de una poltica que promueve apertura, esta licitacin es, como
mnimo, una oportunidad perdida para pensar seriamente los contenidos digitales en la
educacin bsica y media. REDA no obliga a la apertura, la sugiere (creo incluso que esa es
su debilidad), la licitacin en cambio la descarta.

Para mi concepto Carolina Botero Cabrera no est muy de acuerdo con el SOFTWARE
LIBRE, o ms bien nos est dando a conocer la parte negativa de este. Ya que debido a la
millonaria licitacin que se anunci estn quitando la REDA, es decir, Recursos Educativos
Digitales Abiertos, quedando solo la RED (Recursos Educativos Digitales). Esto quiere
decir que ya no van a hacer libres, sino con licencia temporales por 4 aos las cuales van a
dejar de circular, por lo tanto est buscando respuestas para los usuarios que se benefician
de esta. Desde su punto de vista la REDA esta licitacin debera ser para contenidos
cerrados con licencia temporal o por lo menos licencias con circulacin gratuita. Por esto
debemos pensar como seria si solo se limitaran a compartir informacin importante en las
redes, las cuales no van a estar al alcance de todos.

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