Experto en Psicologa

Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

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Duracin: 750 horas

Precio: 860 *
Modalidad:

Online

* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.

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Fax: 958 050 244

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Descripcin
Si tiene inters en especializarse en el mundo de la psicologa y desea aprender las tcnicas para tratar
problemas de este tipo este es su momento, con el Curso de Experto en Psicologa podr adquirir los
conocimientos oportunos para desarrollar su labor con xito. La Psicologa es la rama de la ciencia
psicolgica que se encarga de la investigacin de todos los factores, evaluacin, diagnstico
psicolgico, apoyo a la recuperacin y prevencin que afecten a la salud mental y a la conducta
adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar y sufrimiento. Adems debemos saber que el
aprendizaje de los mtodos y tcnicas en neuropsicologa es muy importante por parte de los
profesionales, ya que se trata de un mbito esencial en la sociedad que debe tener personal cualificado
para tratar problemas de este contexto.

A quin va dirigido
El Curso de Experto en Psicologa est dirigido a aquellas personas que tengan inters por descubrir
los secretos de la Psicologa y comprender las conexiones psicolgicas que el ser humano puede sufrir.
Adems es interesante para profesionales que deseen especializarse en los trastornos de
personalidad o el autoestima.

Objetivos
- Adquirir nociones psicolgicas bsicas.
- Conocer los tratamientos psicolgicos.
- Acercarse a las psicopatologas que se dan tanto en la infancia y adolescencia, as como en la adultez.
- Conocer los mtodos y tcnicas en Neuropsicologa.
- Aprender las asimetras anatmicas y bioqumicas de la asimetra cerebral.
- Conocer las alteraciones de la memoria en el envejecimiento y enfermedades neurolgicas.
- Conocer los aspectos a evaluar de la autoestima
- Conocer los objetivos a conseguir en la autoestima
- Clasificar las entidades y los tipos de trastorno ms comunes.
- Saber evaluar los diagnsticos y saber considerar el tipo de trastorno que obtiene el paciente.

Para que te prepara

Este Curso de Experto en Psicologa permitir al alumno abordar los principales trastornos psicolgicos
en todas las etapas de la vida humana, desde la infancia hasta la vejez. Adems le prepara para
conocer los factores esenciales del fenmeno de la neuropsicologa, as como los mtodos y tcnicas
para su tratamiento y las diferentes anomalas.

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Salidas laborales
Psicologa / Docencia / Experto en neuropsicologa / Clnicas.

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Titulacin
Doble Titulacin Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior
de Cualificaciones Profesionales

Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).

Forma de financiacin
- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

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Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir
es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y
ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el
curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha
completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos

- Maletn porta documentos

- Manual terico 'Psicologa Vol. 1'
- Manual terico 'Psicologa Vol. 2'
- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 6 meses para la finalizacin del curso, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
PARTE 1. PSICOLOGA

MDULO 1. APROXIMACIN A LA PSICOLOGA

TEMA 1. PSICOLOGA
Definicin.
Evaluacin Psicolgica y Clnica.
Habilidades del terapeuta.
Psicologa evolutiva.
Psicopatologa y diagnstico.
TEMA 2. TRATAMIENTOS PSICOLGICOS
Introduccin.
Qu es un tratamiento psicolgico.
Psiclogo & Psiquiatra.
Momento para el tratamiento y sus tipos.
Profesionales que realizan tratamientos psicolgicos.
Dnde encontrar tratamientos psicolgicos.
Eficacia de los tratamientos psicolgicos.
Evaluar la eficacia de los tratamientos.
TEMA 3. NOCIONES PSICOLGICAS BSICAS
Concepto de salud.
Aspectos emocionales implicados en la enfermedad.
La motivacin.
Frustracin y conflicto.
Salud mental y psicoterapia.

MDULO 2. PSICOLOGA APLICADA A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

TEMA 4. PSICOLOGA INFANTIL
Conceptos de salud y enfermedad.
Otros conceptos relacionados.
Evaluacin y diagnstico.
TEMA 5. PSICOPATOLOGA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (I)
Introduccin.
Trastornos de ansiedad.
Conductas agresivas y oposicionistas.
Trastornos de la ingestin y conducta alimentaria en la infancia .
Trastornos de eliminacin.
Problemas y trastornos del sueo.
Trastornos de las habilidades motoras.
TEMA 6. PSICOPATOLOGA INFANTIL Y EN LA ADOLESCENCIA (II)

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Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad.

Trastornos del aprendizaje.
Trastornos del lenguaje.
Retraso mental.
Trastornos generalizados del desarrollo.

MDULO 3. PSICOLOGA APLICADA A ADULTOS

TEMA 7. TRASTORNOS DEL ESTADO DE NIMO
Introduccin.
Sntomas de los trastornos del estado de nimo.
Trastornos de nimo.
Ansiedad y depresin.
TEMA 8. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
Personalidad normal VS personalidad patolgica.
Trastorno paranoide de la personalidad.
Trastorno esquizoide de la personalidad.
Trastorno esquizotpico de la personalidad.
Trastorno histrinico de la personalidad.
Trastorno narcisista de la personalidad.
Trastorno antisocial de la personalidad.
Trastorno lmite de la personalidad.
Trastorno de la personalidad por evitacin.
Trastorno de la personalidad por dependencia.
Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad.
Trastorno de la personalidad no especificado.
TEMA 9. TRASTORNOS SOMATOMORFOS, DISOCIATIVOS, FACTICIOS Y SIMULACIN
Trastornos somatomorfos.
Trastornos disociativos.
Trastornos facticios.
Simulacin.
TEMA 10. ESQUIZOFRENIA Y OTRAS PSICOSIS
Introduccin.
Sntomas o caractersticas clnicas.
Subtipos de esquizofrenia.
Sntomas; positivos y negativos.
Otros trastornos relacionados.
TEMA 11. TRASTORNOS SEXUALES
Introduccin.
Trastornos sexuales.
Disfunciones sexuales.
Desviaciones sexuales o parafilias.
Trastornos de la identidad sexual.
Trastornos sexuales no especificados.
TEMA 12. TRASTORNOS DEL SUEO Y POR LA ALIMENTACIN

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Trastornos del sueo.

Trastornos primarios del sueo.
Trastornos del sueo relacionados con trastornos psicolgicos .
Trastornos por alimentacin.
Obesidad.
Anorexia nerviosa.
Bulimia nerviosa.
Trastornos por atracn.
TEMA 13. TRASTORNOS POR CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y CONTROL DE IMPULSOS (JUEGO
PATOLGICO)
Trastornos por consumo de sustancias psicoactivas.
Psicopatologa del abuso y dependencia del alcohol.
Criterios diagnsticos del abuso y dependencia de sustancias psicoactivas.
Juego patolgico.
Problemas asociados al juego.
Trastornos del control de impulsos.
TEMA 14. PSICOLOGA APLICADA A SITUACIONES ESPECIALES
Tratamiento psicolgico. Cncer.
Tratamiento psicolgico. SIDA.
Intervencin psicolgica. Fase terminal.
Por qu preocupa cmo dar malas noticias.
Reacciones psicolgicas a la hospitalizacin.

PARTE 2. NEUROPSICOLOGA
UNIDAD DIDCTICA 1. MTODOS Y TCNICAS EN NEUROPSICOLOGA
Introduccin
Mtodos y tcnicas
Lesiones cerebrales
- Anlisis macroscpico post mrtem
- Anlisis microscpico
Tomografa computarizada
Resonancia magntica
Anlisis lesional in vivo
- Localizacin de lesiones
- Morfometra
- Asimetras cerebrales in vivo
- Medida del sistema ventricular
- Regiones de inters
- Voxel-Based Morphometry
Tcnicas de inactivacin cerebral regional transitoria
- Estimulacin elctrica cerebral
- Estimulacin magntica transcraneal
- La anestesia cerebral regional
Tcnicas instrumentales
- Campos visuales separados

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- Audicin dictica
- Resultados de la audicin dictica en sujetos con lesiones cerebrales
- El tiempo de reaccin
- Mtodo sustractivo de Donders
Tcnicas funcionales
- Electroencefalografa y potenciales evocados
- Potenciales evocados
- Magnetoencefalografa
- Tcnicas funcionales metablicas
- Tomografa por emisin de positrones
- Tomografa computarizada por emisin de fotones simples
- Algunos resultados obtenidos con la TEP y la SPECT
- Resonancia magntica funcional
UNIDAD DIDCTICA 2. ASIMETRA CEREBRAL
Introduccin
Asimetras anatmicas y bioqumicas
- Asimetras macroscpicas
- Asimetras citoarquitectnicas
- Aportaciones de los estudios de imagen in vivo
- Asimetras bioqumicas
Acercamientos al estudio de las asimetras funcionales
- Estudios clnicos
- Estudios del efecto de la seccin del cuerpo calloso
- Estudios con sujetos neurolgicamente normales
Lateralizacin del lenguaje
- Hemisferio izquierdo y lenguaje
- Hemisferio derecho y lenguaje
Lateralizacin de procesos no lingsticos
- Lateralizacin del procesamiento espacial y musical
- Asimetra cerebral y atencin
- Asimetra cerebral y emociones
Preferencia manual y asimetra cerebral
Diferencias por sexos en la asimetra cerebral
Evolucin del concepto de especializacin hemisfrica
UNIDAD DIDCTICA 3. AMNESIAS Y ALTERACIONES DE MEMORIA
Introduccin: est localizada la memoria?
Las amnesias
- Sndrome de Korsakoff
- Traumatismos craneoenceflicos
- Patologa vascular
- Patologa tumoral
- Enfermedades infecciosas
- Amnesia global transitoria
Alteraciones de la memoria en el envejecimiento y enfermedades neurolgicas

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- Envejecimiento
- Procesos degenerativos
- Epilepsia
- Traumatismos craneoenceflicos
Nomenclatura de la memoria usada en Neuropsicologa Clnica
UNIDAD DIDCTICA 4. EL LENGUAJE Y SUS ALTERACIONES: AFASIAS, ALEXIAS, AGRAFAS Y APROSODIAS
Introduccin
Bases neurales del lenguaje
- Primeras propuestas
- Modelos actuales
Las afasias
- Afasia de Broca
- Afasia de Wernicke
- Afasia de conduccin
- Afasia global
- Afasias transcorticales
- Afasia anmica
- Afasias subcorticales
Las alexias y las agrafias
- Alexia sin agrafa
- Alexia con agrafa
- Alexia anterior
- Las alexias desde el punto de vista de la Psicolingstica
- Agrafias
Las aprosodias
UNIDAD DIDCTICA 5. LAS AGNOSIAS
Concepto y tipos
Agnosias visuales: segregacin de sistemas
Disociacin visuoperceptiva y visuoespacial
Alteraciones visuoperceptivas
- Ceguera cortical
- Agnosia visual
- Prosopagnosia y reconocimiento de caras
- Agnosia topogrfica
- Acromatopsia y agnosia cromtica
- Alexia agnstica
Alteraciones visuoespaciales
- Sndrome de Balint
- Sndrome de heminegligencia espacial
Alteraciones visuoconstructivas
Agnosias auditivas
Somatognosias
UNIDAD DIDCTICA 6. LAS APRAXIAS
Concepto y antecedentes

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El diagnstico de la apraxia
Apraxia ideomotora
- Caractersticas generales
- Lesiones asociadas a la apraxia ideomotora
Modelos explicativos de la apraxia
Ganglios basales y apraxia
Otras apraxias
- Apraxias de modalidad especifica
- Apraxia de conduccin
- Apraxia ideacional
- Apraxia conceptual
- Agnosia para pantomimas
- Apraxia cintica
- Apraxia buco facial u oral
UNIDAD DIDCTICA 7. EL LBULO FRONTAL Y SUS DISFUNCIONES
Introduccin: los enigmas de los lbulos frontales
Estructura y conectividad del lbulo frontal
Funciones de las grandes divisiones corticales
- Crtex motor y premotor: control del movimiento
- Crtex pre-frontal dorso-lateral: funciones cognitivas
- Crtex pre-frontal orbital: patrones de conducta
- Crtex paralimbico: atencin y motivacin dirigidas a la accin
Efectos de las lesiones frontales en la conducta. Sndromes y signos frontales
UNIDAD DIDCTICA 8. ENVEJECIMIENTO, DEMENCIAS Y OTROS PROCESOS DEGENERATIVOS
Envejecimiento
- Cambios neuroanatmicos y neurofisiolgicos asociados al envejecimiento
- Hallazgos de neuroimagen
- Declive neuropsicolgico
Deterioro cognitivo leve
Las demencias: aspectos generales
La enfermedad de Alzheimer
- Aspectos clnicos y neuropsicolgicos
- Estudios de neuroimagen
- Caractersticas neuropatolgicas y aspectos etiolgicos
Demencia con cuerpos de Lewy
Demencias fronto-temporales
Demencia vascular
Demencia subcortical
Demencias prinicas
UNIDAD DIDCTICA 9. NEUROPSICOLOGA INFANTIL
Introduccin
Aspectos bsicos del desarrollo cerebral
- Plasticidad cerebral
- Muerte celular programada del desarrollo

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- Perodos crticos
- Dao cerebral temprano
Alteraciones del neurodesarrollo
- Sndromes clnicos que cursan con Dificultades de Aprendizaje no Verbal (DANV) - Sndromes clnicos relacionados con
Dificultades de Aprendizaje Verbal (DAV)
UNIDAD DIDCTICA 10. EVALUACIN NEUROPSICOLGICA
Proceso de la evaluacin neuropsicolgica
Tests y tcnicas de evaluacin neuropsicolgica
- Orientacin y atencin
- Percepcin
- Memoria
- Funciones verbales
- Construccin
- Formacin de conceptos y razonamiento
- Funciones ejecutivas
- Rendimiento motor
UNIDAD DIDCTICA 11. RECUPERACIN DE FUNCIONES
Introduccin
Definicin de recuperacin de funciones
Formulaciones generales sobre la recuperacin funcional
- Diasquisis e inhibicin funcional
- Reorganizacin: redundancia y funcionamiento vicario
- Adaptacin funcional
Consecuencias de las lesiones cerebrales
Neuroplasticidad y recuperacin
- Regeneracin axnica
- Crecimiento axnico reactivo y sinaptognesis reactiva
- Cambios dendrticos
- Potenciacin y modificacin de sinapsis existentes
- Neurognesis
Modificaciones en los mapas corticales
Estudios de neuroimagen y recuperacin de funciones
Variables moduladoras de la recuperacin
- Edad
- Condiciones ambientales
Intervencin en pacientes con dao cerebral
Rehabilitacin neuropsicolgica
- De la neuroplasticidad a la intervencin neuropsicolgica
- Antecedentes de la rehabilitacin neuropsicolgica
- Consideraciones generales
EDITORIAL ACADMICA Y TCNICA: ndice de libro Manual de neuropsicologa Junqu i Plaja, Carme. Barroso
Ribal, Jos Domingo (coords.). Publicado por Editorial Sntesis

PARTE 3. PSICOLOGA: AUTOESTIMA

UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN

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Descripcin del concepto y de sus caractersticas

Diferencia entre autoestima y autoconcepto
Baja autoestima
Trastornos psicopatolgicos a los que se asocia una baja autoestima
UNIDAD DIDCTICA 2. ETIOLOGA
Causas histricas
- Socializacin en una cultura
- Gnero
- Factores raciales, tnicos y econmicos
- La familia
- Experiencias tempranas
Causas actuales y mecanismos de mantenimiento
UNIDAD DIDCTICA 3. EVALUACIN
Aspectos a evaluar
Instrumentos
UNIDAD DIDCTICA 4. GUA DEL TRATAMIENTO PARA EL TERAPEUTA
Objetivos a conseguir
Revisin crtica de los programas de intervencin sobre la autoestima
- Programa de Frey y Carlock (1989)
- Programa de Pope, McHale y Craighead (1988)
- Programa cognitivo de Rednar, Wells y Peterson (1989)
- Programa de Burns (2000)
- Programa cognitivo-conductual de McKay y Fanning (1991)
- Propuesta de programa de intervencin
Primera fase: intervencin sobre los pensamientos automticos
- Identificacin de pensamientos automticos
- Correccin de pensamientos automticos. Generalidades sobre el procedimiento Segunda fase: autopercepcin ms
positiva o auto aceptacin
- Identificacin de los puntos fuertes y dbiles de la autoestima
- Consolidacin de los puntos fuertes de la autoestima
- Qu hacer con los puntos ms vulnerables de uno mismo?
- Diario de Actividades
- Lista de mritos
Segunda fase: intervencin sobre cogniciones profundas reglas de vida y creencias centrales tocando fondo
- Modificacin de cogniciones profundas
Tercera fase: entrenamiento en habilidades
- Entrenamiento en afrontamiento de crticas
Exposicin del tratamiento del caso
- Entrenamiento en autorregistro y modificacin de pensamientos automticos
- Intervencin sobre reglas de vida o supuestos bsicos de Mnica
- Entrenamiento en respuestas asertivas
- De camino hacia la auto aceptacin y autopercepcin positiva
- Resultados
UNIDAD DIDCTICA 5. GUA DEL TRATAMIENTO PARA EL PACIENTE

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Explicacin resumida del problema para el paciente

- Qu es una baja autoestima?
- Manifestaciones de una baja autoestima
Objetivos: Qu pretendemos con la intervencin?
Tratamiento propuesto
- Qu son los pensamientos automticos?
- Caractersticas de los pensamientos automticos
- Cmo puedo atrapar mis pensamientos automticos?
- Cmo puedo cambiar mis pensamientos automticos?
- Cmo puedo construir pensamientos ms adaptados?
- Pon en prctica la auto aceptacin
- Qu son las cogniciones profundas?
- Cmo puedo cambiar mis cogniciones profundas?
- Cambiando mis creencias centrales
EDITORIAL ACADMICA Y TCNICA: ndice de libro Autoestima Mora Giral, Marisol. Raich Escursell, Rosa M.
Publicado por Editorial Sntesis

PARTE 4. PSICOLOGA: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

UNIDAD DIDCTICA 1. INTRODUCCIN.
Qu es un trastorno de la personalidad?
El diagnstico y la clasificacin de los trastornos de la personalidad.
- Clasificacin de la Asociacin Americana de Psiquiatra: El DSM-IV.
- Clasificacin de la Organizacin Mundial de la Salud: CIE-10.
- Comparacin entre sistemas: DSM-IV versus CIE-10.
Comorbilidad y diagnstico diferencial de la personalidad.
Epidemiologa de los trastornos de la personalidad
UNIDAD DIDCTICA 2. CARACTERIZACIN CLNICA DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD.
Grupo A:Los extrao y excntricos: paranoide, esquizoide y esquizotipico.
- Trastornos paranoide de la personalidad.
- Trastornos esquizoides de la personalidad.
- Trastornos esquizotipico de la personalidad.
Grupo B: Los dramticos, emocionales e impulsivos, antisocial, limite, histrinico y narcisista.
- Trastorno antisocial de la personalidad.
- Trastorno lmite de la personalidad.
- Trastorno histrinico de la personalidad.
- Trastorno narcisista de la personalidad.
Grupo C:Los ansiosos y temerosos: evitador, dependiente y obsesivo-compulsivo.
- Trastorno de la personalidad por evitacin.
- Trastorno de la personalidad por dependencia.
- Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad.
Trastorno de la personalidad no especificado.
- Trastorno depresivo de la personalidad.
- Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad (o negativista).
UNIDAD DIDCTICA 3. EVALUACIN Y DIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD.
Problemas y principios generales para la evaluacin y el diagnostico de los TP .

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Instrumentos para la evaluacin y el diagnostico.

- Gua para evaluar la presencia de trastornos de la personalidad.
Problemas especficos en la evaluacin y el diagnostico de los diversos TP y pautas para afrontarlos .
- La entrevista con el paranoide.
- La entrevista con el esquizoide.
- La entrevista con el esquizotpico.
- La entrevista con el antisocial.
- La entrevista con el lmite.
- La entrevista con el histrinico.
- La entrevista con el narcisista.
- La entrevista con el dependiente.
- La entrevista con el evitador.
- La entrevista con el obsesivo-compulsivo
EDITORIAL ACADMICA Y TCNICA: ndice de libro Trastornos de la personalidad Belloch Fuster, A.
Fernndez-lvarez, H. Publicado por Editorial Sntesis

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